忆读书练习题及答案
冰心忆读书阅读答案(精品7篇)
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部编人教版五年级上册语文第26课《忆读书》课时练(含答案)
部编版五年级上册26.忆读书课时练一、选择题1．下列词语中，书写错误的一项是（）A．朦胧B．繁琐C．某年D．自做多情2．下列加点字的解释中有误的一项是（）A．一．知半解（少、一点。
）B．不能自已．（控制。
）C．人情世故．（经验、道理。
）D．无聊．（聊天。
）3．交流平台。
当我们不知道该读些什么课外书时，应怎样去选择适合自己读的课外书？( ) A．读与所学课文有关的书籍。
B．读与所学课文类别相同的书籍。
C．读同一作者写的其他书籍。
D．读同一体裁的书籍。
E.碰到什么读什么。
F.别人推荐什么就读什么。
4．将下列句子整理成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是（）。
①你应该读的只是这十卷百卷的书。
②多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以须慎加选择。
③书是读不尽的，就算读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。
④在这些书中，你不但可以得到较真确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。
⑤走进一个图书馆，其中真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。
⑥这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。
A．③②⑤①④⑥B．②③⑤①⑥④C．⑤①④⑥③②D．①⑤②③⑥④5．选择加点字的正确解释。
问津．（）A．唾液B．汗C．润泽D．渡口二、填空题6．课文整体梳理。
这篇文章按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_________、____________、_____________。
7．比一比，再组词。
刊（_______）津（________）此（________）到（_______）律（________）些（________）耻（_______）诵（________）篇（________）职（_______）涌（________）遍（________）8．照样子写词语栩栩如生（AABC）（_____）（_____）（______）三、现代文阅读读《忆读书》选段,完成训练。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。
五年级语文上册 一课一练 26 忆读书(含答案)
26 忆读书基础提优1.下列加点字读音完全正确的一组是( )。
A.斩首(zhǎn) 凯旋(kǎi)B.水浒传(xǔ ) 消遣(qiǎn)C.地煞(chà) 荡寇志(kòu)D.书刊(kāng) 烦琐(suǒ)2.巧填同音字。
【háo】杰 _ 米战___ _ 油悲___ 【piān】_ 章 _ 舟向 _ 牛 _ 跹【xiàn】无___ 阱出__ _ 城法3.把下面的词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
津津有( ) 一知半( ) 分久必( )做人( )世栩栩如( ) 索然无( )自( )多情风( )雪月真( )实感(1)毫无意味或毫无兴致的样子是；一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方的欢心是。
(2)我们要扎扎实实地学知识,不能。
4.按要求完成句子练习。
(1)一谈到读书,我的话就多了!(改为双重否定句)(2)我之所以把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,是因为我只学过那个字的一半部分。
(改为前因后果的句子)课文提优5.阅读课文片段,完成练习。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。
我自1986年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。
我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。
同时,书看多了,我也会挑选、比较。
比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》,等等。
对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神移,不能自已!书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
五年级语文上册《忆读书》课后练习(部编版)(含答案)
部编版五年级语文上册《忆读书》作业设计（含答案）一、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.《水浒传．》（zhuàn chuán）里的故事是真实的历史呢，还是模糊的传．（zhuàn chuán）说呢？2.他煞．（shā shà）费苦心地为明天的旅游做准备，没想到刮起了台风，真是煞．（shā shà）风景。
3.看到自己的分数，她默默地把自己的试卷．（juàn juǎn）轻轻地卷．（juànjuǎn）了起来。
二、读拼音，写词语。
fán suǒ（） jiù fù（） xiàn zhì（）shèng shuāi（） zhì pǔ（） shū kān（）piān zhāng（） shù shuō（）三、先把下列四字词语补充完整，再按要求完成练习。
（）（）有味栩栩（）（）一（）半（）无（）（）呻自作（）（）风（）雪（）1.选择恰当的词语填空。
（1）文学作品应当实事求是，切忌矫揉造作，（）。
（2）原来你来这里并不是为了找我，看来是我（）了。
（3）晚饭后，舅父在他家的书房给我们讲《三国演义》，我们听得（）。
（4）这本书中有许多字我都不认识，匆匆读完，也只是（）。
2.画“”的词语的近义词是，反义词是。
3.我能用画“”的词语写一个句子：。
四.修改病句。
（1）《三国演义》对我十分感兴趣。
____________________________________________（2）书看多了，我也会比较、挑选。
____________________________________________（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
________________________________________________________________五、选择题1、选择加下划线字的正确解释。
部编版五年级语文上册26《忆读书》试题(含答案)
26.忆读书一、标准化试题：(提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
)1.读拼音，写词语：jiùfùyīng xióng wúxiàn shùshuōjīn jīn yǒu wèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )yàn fán huāng táng xīn suān fǎng wèn yìzhībàn jiě( ) ( ) ( ) ( ) ( )shūkān fán suǒshēn yín zhípǔzhēn qíng shígǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )kān wùzhǎn shākǎi xuán zhūgěliàng bùnéng zìjǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xìng jiǎshuāi ruòzhèpiān mǒu rén xǔxǔrúshēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuǐhǔzhuàn suǒrán wúwèi( ) ( )2.选择正确读音。
水浒．传(chuán zhuàn) 地煞(shā shà) 天罡(gāng zhèng)消遣(yí qiǎn) 呻吟(shēn shēng) 繁琐(suǒ shuǒ)堆砌(qì chì) 处世(chǔchù) 抹去(māmǒ)3.《满江红·怒发冲冠》的作者是岳飞。
4.中国的四大古典名著有《》《》《》《》。
5.“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自小说《》。
林冲是小说《》中的人物。
五年级语文上册26 忆读书 含答案
26 忆读书一、填空题(共5题)1．读拼音,写词语。
(1)．jiù jiu(___)经常给我jiǎng shù(____)诸葛亮的故事,我每次都听得jīn jīn yǒu wèi(____)。
(2)．妈妈告诉我报纸上kān dēng(______)了一篇语言,zhì pǔ(______)的文章,我赶紧丢下fán suǒ(______)的《封神榜》,去看文章。
2．形近字组词。
限(______) 衰(______) 律(______) 琐(______)银(______) 哀(______) 津(______) 锁(______)3．反义词质朴——(____) 浅显——(____) 栩栩如生——(____) 千篇一律——(____) 4．读拼音,写词语。
fán suǒ(________) jiù fù(________) xiàn zhì(________)shèng shuāi(________) zhì pǔ(________) shū kān(________)piān zhāng(________) shù shuō(________)5．文学常识(1)《忆读书》的作者是___,原名___,她的代表诗集是《__》、《____》,通讯集是《________》。
(2)《三国演义》是______体长篇小说,作者是______(朝代)的______。
《水浒传》的作者是________(朝代)的________。
这两部小说与________(朝代)_______写的《_______》和________(朝代)________写的《______》并称“四大名著”。
(3)《聊斋志异》是_______小说集,是_______代_________著。
(4)默写出《满江红》中你最喜欢的一句:_________________________________________二、选择题(共5题)6．下列词语中,书写错误的一项是( )A．朦胧 B．繁琐 C．某年 D．自做多情7．下面搭配有误的一项是( )A．《水浒传》——施耐庵 B．《西游记》——吴承恩C．《三国演义》——许仲琳 D．《红楼梦》——曹雪芹8．歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?( )A．咬文嚼字 B．尽是书 C．瞎摸 D．满腹经纶9．理解下面句子的含义,其正确的解释是( )。
【最新试题库含答案】忆读书同步练习(有参考答案)
忆读书同步练习(有参考答案)：篇一：忆读书阅读答案《1、忆读书》复习提纲一、基础知识积累与运用1．填空：本文选自，作者，原名，代著名作家，家。
代表作有长篇小说、，诗集，，译作有。
2．与作者有关的古代诗词有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的，李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的。
3．给下列加点字注音：笸箩消遣酷爱刊物寻觅聊斋欣赏斩首厌烦．．．．．．．．4．解释下列词语：悬念无聊消遣自已若有所失索然无味5．指出下列句子的表达方式：（1）我永远感到读书是我生命中的最大快乐！（）（）（2）我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，?行万里路?做不到了，?读万卷书?更是我惟一的消遣。
（）（3）谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。
（）（4）那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！（）（5）比如把?凯?念作?岂?，把?诸?念成?者?之类，因为就只学过那个字的一半。
（）6．写出四大名著的名称与作者。
7．写出记叙文的六要素和记叙顺序的种类。
阅读第一、二部分，回答文后问题：1．选文（甲）段在全文中起什么作用？2．用简洁的语言概括第二部分的内容。
3．选文回忆了作者幼时读书的哪些具体事例？请用简洁的语言加以介绍。
4．作者喜欢读哪些作品？不喜欢哪些作品？5．你知道中国古典小说四大名著是指哪些作品吗？写出它们的作者。
6．请写出你所读过的一部名著，如《水浒传》或《三国演义》中的两个故事情节。
7．在作者看来，读书有什么好处？8．我为什么对外国小说产生了兴趣？读了外国小说有什么好处？9．我中年时读《红楼梦》有什么独到的体会？10．作者说：?我永远感到读书是我生命中最大的快乐！?请结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解和体会。
11．从作者对读书的回忆中，你受到了什么启示？你对学习语文有了哪些新的认识？12．（乙）①段表达了作者怎样的思想感情？13．比较下面一组句子，哪一句好？为什么？A、我拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。
2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课后作业第26课《忆读书》(含答案)
部编版五年级上册26.忆读书课后作业一、选择题1．对下列句子理解正确的一项是（）“读到关羽死了，哭了一场……到诸葛亮死了，又哭了一场……”A．说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。
B．是“我”觉得伤心，所以才会哭。
C．“我”很喜欢哭。
2．“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时”句中破折号的作用是（）。
A．表示声音的延长；B．表示解释说明；C．表示意思的转折；D．表示意思递进。
选择（四字词语运用）。
3．下列画线的词语使用正确的一项是（）。
A．草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。
B．老师们为了我们的学习处心积虑。
C．阳春三月，我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
D．做事情要畏首畏尾的，这样才能把握好时机。
4．下列画线的词语使用不正确的是（_______），我能将它改成_____________。
A．贫穷的杰克与母亲相依为命。
B．他很高傲，对身边的人总是爱理不理的。
C．当初买房时，孩子们还在上学，如今都已成家立业了。
D．荒漠由于缺水一毛不拔。
5．对“读书好，多读书，读好书。
”这句话理解错误的是()A．既是本文的总结，自己童年读书的总结，也是对下一代的殷切期望。
B．三句话，从读书的意义讲到如何读书，如何读书强调“多”和“好”两个字，有量有质，言简意赅。
C．读书是生活中最重要的事，不读书，人就无法生活。
二、填空题6．读拼音，写词语。
jiù fù yīng xióng wú xiàn shù shuō jīn jīn yǒu wèi（______）（______）（______）（______）（______）yàn fán huāng táng xīn suān fǎng wèn yì zhī bàn jiě（______）（______）（______）（______）（______）shū kān fán suǒ shēn yín zhì pǔ zhēn qíng shí gǎn（______）（______）（______）（______）（______）7．解释下列词语或根据意思写成语（1）索然无味：________________________________________（2）风花雪月：_________________________________________（3）形容有滋味，有趣味：_________________________________________（4）知道得不全面，理解得不透彻：_________________________________________（5）好像失去了什么：_________________________________________8．品读课文佳句，完成练习。
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忆读书同步练习第一部分：1．给下列加点字注音（6分）笸箩．．（）（）．．（）天罡．（）朦胧2．《忆读书》一文选自，作者冰心原名，现代作家，儿童文学家。
（2分）3．释词：（4分）⑴这又使我知道了许多外国的人情世故。
人情世故：⑵看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。
索然无味：⑶他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。
俗不可耐：⑷我万万没料到，这样一件小事，竟像我的那些戏谑琐闻一样，受到人们刮目相看。
刮目相看：4．“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，请简要说明。
（3分）⑴⑵⑶5．作者在第一次文学尝试中做了哪几件事？产生了什么样的反响？（4分）6．马克·吐温语言幽默风趣，从文中举出一两例来加以说明。
（4分）7．“他终于诚心诚意地体谅我，邀我到药房去，在亲切的气氛中，干一杯‘法涅斯托克驱虫剂’，以便洗刷掉一切怨恨。
”这句话是什么意思？（4分）8．你读书过哪些你认为比较好的书？向别人推荐一本，说说推荐的理由。
（4分）第二部分：（一）第一次真好①路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
②我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。
除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。
今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
③第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？④几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。
当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。
有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟，（）。
第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。
可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那此老鸟。
⑤第一次生孩子时，护士把包在襁褓中，只露出一张红朴朴小脸的老大抱来放在我的身边。
我第一次看到从自己身体中分出来的骨肉，第一次看到如此鲜嫩的，才出生不到一个钟头的婴儿，心情非常复杂，又兴奋又新奇又紧张，只是目不转睛地望着他，惟恐这脆弱的小生命随晨消失。
⑥第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营，第一次自己动手做饭，第一次坐火车，第一次坐喷气式飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。
⑦生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
⑧愿你珍重第一次。
9、下面是第④自然段空白处原有的句子，句序已打乱，请调整句序。
（4分）①身上只有稀疏的几根毛②仅仅具有鸟的雏形③只是两团小小的粉红色肉球④两只黑黑的眼睛却奇大正确的句序是：10、作者写自己的一些“第一次”经历，详细叙写的是哪三次？请各用一个短语加以概括。
（3分）①②③11、第①自然段中，作者既然说柚子树“不见得很美”，又说“却是一幅秋日风情画”，语意是否矛盾？为什么？其中包含作者什么样的感受？（4分）12、第③自然段画线的两个反问句，在语言表达上的作用是；在结构上所起的作用是。
（2分）13、作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子？（4分）14、第⑤自然段描述“第一次”经历和感受时，交织着千丝万缕的母爱，使人不禁想起唐朝诗人孟郊千古传颂的诗句：，。
（《游子吟》）（2分）15、文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释？（4分）（二）⑴“娘，您别送了，”我喉咙里涩涩的，“天不早了，您回去吧!”⑵“娘晓得。
我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。
”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。
娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”⑶“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……⑷娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。
娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。
⑸那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。
⑹她不识字。
小时没念过书，就因为家里穷。
十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。
收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。
娘气得不行，只有哭。
她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。
⑺穷人的孩子当家早，理事早。
哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。
但一到开学，娘就犯愁了。
兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。
爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。
娘只有一个办法——借!⑻跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。
大清早出去借，往往半夜才回来。
好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。
娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。
⑼我读高二那年，家里已经穷得叮当响。
欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。
赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。
由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。
可娘粗活、重活照样干。
那时，我在校寄宿。
礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。
礼拜天，娘一太早就出去了，傍晚还没回来。
我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。
每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!⑽我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。
娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说!“儿，总算借到了。
天快黑了，快回学堂吧!”⑾我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。
⑿前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。
几平每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细的瞅着，看的时候，总是一个人乐着……⒀读着读着，泪水不由得又盈了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子娘。
16．本文是不是按照时间顺序写作的？（4分）17．本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容?（4分）18．本文第②段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说给儿子听的用意是什么?（4分）19．本文三次写“我”的流泪。
请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同：（3分）第一次流出的是的泪。
第二次流出的是的泪。
第三次流出的是的泪。
20．概括指出本文主要选取什么材料来歌颂母亲的?（4分）（三）信任淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。
最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。
只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。
唉！我该不该向老师说清楚呢？“时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的准备。
”监考老师一面巡视着全班，一面提醒我们。
在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，右边传来一个很轻的声音：“喂，第二张卷子的最后一题怎么做？”我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。
“这……”我不知如何是好。
给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。
看到我犹豫不决的样子，他有些急了：“快点呀，拜托了，拜托了！”望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。
我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。
蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗？这是作弊啊！想到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。
他显得又失望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。
我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见了我刚才的动作，以为我在作弊呢！铃声响了，我和同学们都交了卷。
交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。
我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。
对，不管怎样，我要去向老师说明。
我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。
我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：“报告！”“进来。
”监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。
我忐忑不安地走到她身边。
“有事吗？”老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清楚可见。
“是不是考卷上有什么问题要问？”老师一边说，一边放下手中的考卷。
“不，不是，我……”我支支吾吾，不知该怎么开口。
“没关系，说吧。
”老师和蔼地说。
“是这样的，我刚才没有作弊。
”看着老师慈祥的面容，我心里轻松多了，于是鼓起了勇气说。
“噢。
”老师放好了考卷，还是微笑地看着我。
“刚才在考场上，我确实看见你做了些别的动作，但你终于战胜了你自己。
你做得对，我相信你是遵守考场纪律的。
”听了这些话，我顿时惊住了。
怎么？是我多虑了，原来，不是老师不信任我，而是我不信任老师。
我觉得自己开始的想法是多么幼稚，多么愚蠢。
我欣喜地望着老师，感到这位以前一直让我觉得十分古板的老师一下子变得那么和蔼可亲。
我与老师的距离一下子拉得很近，很近了。
“好了，回去吃饭吧。
你看，雨又下大了。
”老师拍了拍我的肩膀，轻轻地说。
我这才回过神儿来，向老师微微地鞠了个躬，转身退出了办公室。
雨越下越大，我撑着伞，迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。
此时此刻，我的心情格外愉快，因为我今天有两个巨大的收获：其一，我战胜了自己，没有帮人作弊；其二，我懂得了一个道理：师生之间的信任是相到的。
雨啊，真好！21、选文记叙的顺序是。
（3分）22、选文开头写“淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人”，结局写“雨啊，真好”，这在结构上起什么作用？（4分）23、开头的“雨烦人”和结局的“雨真好”是什么原因？（4分）24、短文中加横线的“你终于战胜了你自己”在文中指什么内容？用原文回答。
（4分）25、文中结尾处“此时此刻，我的心情格外愉快”的含义是什么？谈谈你的理解。
（4分）26、结尾一句在表达方式上有何特点，对表现全文思想内容起什么作用？（4分）27、选文以“信任”为题该怎样理解？（4分）1．略2．《冰心选集》、谢婉莹3．略4．⑴读书是一件很好的事。
⑵尽量多读一些书。
⑶要读一些好的、有用的书。
5．用猝不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑；成了我们那个地方轰动一时的新闻。
挖苦一个技艺高超的雇工裁缝；受到人们的刮目相看。
6．略7．略8．略9．③②①④10、①偶见柚子树②饲养十姊妹③生孩子11、没有矛盾。