入党积极分子培养教育工作总结

入党积极分子培养教育工作总结
入党积极分子培养教育工作总结

入党积极分子培养教育工作总结

【入党积极分子培养教育工作总结】

为了确保发展党员质量,根据我支部年初制定的入党积极分子培养教育工作计划相关安排,我支部坚持政治思想上入党和组织上入党相统一的原则,把培养教育工作作为关键环节来抓,认真审查确定入党积极分子,科学制定培养教育计划和培养教育内容,积极探索有效工作方法和途径,切实做好培养教育工作。现将我支部20xx年入党积极分子培养教育工作总结如下:

一、认真抓好对培养联系人的指导

我支部根据已接受的入党积极分子的情况,通过会议和走访交流的形式,经常性地与入党积极分子培养教育联系人取得联系,加强对培养联系人在培养入党积极分子过程中的指导,使培养教育的标准符合要求,程序规范、内容具体、效果明显。

二、从内容上抓好入党积极分子的教育

1、加强党的基本理论和知识的学习教育,提高他们的政治觉悟和思想素质,给已经确定的入党积极分子发放系统的学习材料,积极引导他们认真学习党的建设理论的新思想、新观点、新论断等,进一步加强他们的党性修养,提高思想理论素质,增强对党的认识,端正入党动机。

2、开展思想信念教育,提高他们的使命感与责任感。围绕思想与信念、思想与道德、义务与权利、价值取向、身体力行,教育他们热爱教育事业,提高他们的服务意识。

3、积极开展政策形势教育,引导发展对象及时学习党的基本路线、方针、政策,了解国家法律法规和科技动态。努力培养社会注意事业建设的新型人才。

三、注重培养教育的方式,主要采取以下措施。

1、建立培养教育目标责任制,认真落实培养联系人。

2、实行“一帮一”党员结对帮教,谁联系、谁考察、谁负责,要求做到全面分析,跟踪联系教育,及时了解思想动态,对重点发展对象在工作、学习、生活等方面存在的问题及早发现及早纠正,为发展工作打下良好基础。

3、科学指定培养教育计划,提出具体要求和明确达到的目标,建立与发展对象定期“谈心”制度及思想汇报制度,以制度作保障,确保工作到位,保证党员培养发展质量。采取集中培训和自学相结合的方式,切实从思想深处提高他们对党的认识。利用党员培训以及其他学习机会,积极组织参加培训学习,进行信仰教育、党史教育和党员形象教育,及时向他们提供《党的建设》、《求实》、《党章》、党的十八大精神及党的基本知识等方面的学习材料,要求他们加强自学,提高政治素质和思想认识能力。

4、积极组织开展各种活动,进一步明确入党动机。开展“入党为什么,入党之后做什么,明天你将留什么”的讨论活动,从政治上和思想上进行自我剖析,撰写出思想汇报,围绕如何深刻理解党的十八大精神和实践“三个代表”重要思想;做合格党员等方面展开讨论,使他们明白加入党组织的真正目的和内涵,激发他们在政治上的

进取心和加入党组织的热情。

四、培养教育取得的成绩

20xx年2月份以来,我支部共有入党积极分子1名,通过一年的培养教育,在2015年12月26日的支委会上,已被入党积极分子通过支委会决议,列为党员发展对象。

总之,在入党积极分子的培养教育方面,我支部取得了一定的成绩,但离上级党组织的要求还有很大的差距,今后我支部将进一步加大工作力度,在入党积极分子的培养教育方面力争取得新的成绩。

【拓展延伸】入党积极分子培养考察登记表怎么写

申请入党同志经党支部讨论确定为入党积极分子后,支部要及时填写《入党积极分子培养考察登记表》。考察材料的内容主要有以下几个方面:

1、确定为入党积极分子一年以来的思想、学习、工作和作风表现情况;

2、党内外群众反映;

3、政治审查意见;

4、党支部考察意见;

5、预审意见;

6、公示情况。

一、如何填写“确定为入党积极分子时间”?

根据《长沙理工大学发展党员工作程序》,确定为入党积极分子(重点培养对象)的时间应是经过分党校普及班学习(可以从第一

次进入分党校普及班学习的时间算起)且距发展时间一年(从XX级起还应有分党校提高班的结业证)。

二、如何填写“半年考察意见”?

由两名培养联系人分上下半年两次填写,填写内容为该入党积极分子的现实表现、主要优缺点,以及培养联系人的意见。第一个半年考察意见的落款时间距离发展时间半年左右,第二个半年考察意见的落款时间为发展时间一个月左右。

参考例文:

例1、**同志经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子,这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中,**同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的基本理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足..,争取更大进步。

例2、经过半年时间的考察, **同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破。

例3、经过半年时间的考察, **同志较前段有更大的进步,这段时间内, **同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表

重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。

例4、经过半年时间的考察, **同志取得了很大的进步,这段时期内, **同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中全面平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。

例5、**同志在考察期内,自我发展稳定,一方面认真参加党支部的各项活动,学习党的各项方针政策理论,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,关心时事,另一方面,在学习生活当中,用一名共产党员的要求严格要求自己,团结同志,共同进步,全面提高。

三、如何填写党内外群众反映?

应如实填写征求党内外群众意见的时间、地点、方式,以及大多数群众的意见。(落款时间为支部大会之前)

四、如何填写政治审查意见?

应填写政治审查的时间、形式、结论。(落款时间为支部大会之前)

五、如何填写党支部考察意见?

填写入党积极分子在考察期间的表现,以及党支部作出的结论性意见。(落款时间为支部大会之前)

六、如何填写预审意见?

应由党支部的上级党组织(即分党委、党总支)填写对新发展党员对象的预审意见。(落款时间为支部大会之前)

参考例文:

同意╳╳党支部╳╳同志的政审意见,经审查,该同志的入党材料齐备,入党程序规范,基本符合入党条件。(落款时间为支部大会之前)

七、如何填写公示情况

应填写新发展党员对象经党支部大会通过后,报上级党委审批之前,在新发展党员对象的单位或居住地进行公示的时间、内容、群众反映,以及依据群众反映情况做出的处理。(落款时间为支部大会以后)范例1:确定培养对象党小组意见

根据某某已于去年向党支部递交了入党申请书,表明了要求入党的愿望。教务党支部第一党小组结合某某一贯要求进步、工作表现较好的实际情况,于年月日讨论,确定某某为入党积极分子培养对象。党小组长签名,年月日。

范例2:确定培养对象党支部意见

根据第一党小组的意见,教务党支部于年月日召开支委会讨论,认为某某积极靠近党组织,工作表现较好,确定某某为入党积极

分子培养

对象。党支部书记签名,年月日。

范例3:培养人考察记录

某某同志在向党提出申请之后,积极参加党支部和党小组的活动,团结同志,乐于助人,坚持原则,品德较好。某年某季度工作中,能自觉克服困难,圆满完成了各项任务。这个季度工作较多,如年终总结、文件归档、来信来访接转,加上该同志结婚后上班远了,乘车又不方便,家务事也增多了,但该同志并没有因此而影响工作。存在的问题:

1、提供信访动态不够,今后应注意分析信息,及时提供情况。

2、工作热情虽高,但有时方法简单,希望今后考虑问题周全些。

范例4:党小组考察记录

根据两名负责培养人介绍,党小组于3月29日讨论,认为某某自确定为培养对象后,能够按照党员标准要求自己,处处向党员同志学习、看齐,积极参加党小组活动和党支部组织的各项活动,工作积极主动,定期向培养人士动汇报思想,得到党员群众和教职工的好评。不足之外:本季度学习抓得不紧,与支部规定的季度读完—本书的要求还有一定距离。希望第二季度补上。党小组长签名,年月日。

[入党积极分子培养教育工作总结]

入党积极分子的培养考察情况范文

入党积极分子的培养考察情况范文 **同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在 学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步 第二阶段: 同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破 经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强 第三阶段: 同志较前段有更大的进步,这段时间内同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步,同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。该同志入党动机端正 培养联系人考察记录例文 一年以来,***同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导

入党积极分子培养措施

坝陵办事处国河村 入党积极分子培养措施 国河村把入党积分子培养工作作为发展党员工作的基础性工程来抓,按照“广泛联系、积极培养、全面考察、慎重发展”的要求,通过建立“四项”机制,采取一手抓致富带头人的思想政治教育,一手抓致富带头人的实践锻炼,积极引导致富带头人中的先进分子在政治上不断进步。 一是建立“推优”机制。充分发挥共青团、妇联、计生协会、等组织的桥梁和纽带作用,把优秀团员、优秀妇女、回乡青年、退伍军人作为“推优”重点,采取上下结合推荐的方式,认真征求各级党、团、妇组织的意见,把综合素质好、致富带富能力强的农村优秀人才及时吸纳到入党积极分子队伍中来,建立入党积极分子信息台帐,有计划、有目的的重点培养。 二是建立教育培训机制。坚持把提高入党积极分子整体素质作为教育培训重点。一是集中培训。充分发挥党员代表会、远程教育播放站点的作用,重点对他们进行邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识、市场经济知识、农业实用技术、法律法规、村务管理等方面的教育培训,增强他们对各项理论的认识。二是经常培训。把入党积极分子纳入正式党员学习教育的范围,让他们听党课、列席党支部有

关会议,了解支部的工作,掌握党建方面的基本知识。 三是建立联系帮带机制。深入开展“心连心”党员结对帮带受教育活动,采取“1+1”、“1+2”的方式,村支部委员、党员致富带头人与入党积极分子结成帮带对子,通过思路上“领”、政策上“扶”、信息上“引”、物资上“帮”、技术上“带”、措施上“促”,实行跟踪培养, 定期谈心谈话,掌握思想动态,帮助他们不断提高思想觉悟和致富本领。村党支部有目的给他们定目标、压担子,安排入党积极分子参与村级事务管理,让他们在实践中得到锻炼提高。 四是建立目标管理机制。村党支部按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,推行发展党员考察制、公示制和责任追究制,坚持成熟一个发展一个,严把入口关,对暂不够成熟的继续培养教育,不符合条件的及时调整淘汰。

小学生行为规范养成教育工作总结

小学生行为规范养成教育工作总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生行为规范养成教育工作总结 “习惯决定命运”已成为人们普遍的共识。而习惯是人们经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益;反之,从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯发展成恶习,将贻误终身。 实践表明,习惯养成教育抓得越早越好,我们的教育不能等孩子上了大学,走向社会,再回过头来强调“节约粮食、尊敬师长”之类的要求,那是违背教育规律的。因此,这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育,积极开展行为规范活动,下面就我在日常行为规范的养成教育方面的工作情况作一总结。 首先,确定指导思想: 1、良好行为规范的养成,关键是养成教育,须遵循“从他律到自律”这一规则。 2、良好行为规范的养成,应落到实处,细微处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。 3、良好行为规范的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。 第二,如何做好养成教育的具体做法: 1、明确意义,激发动机。 ①学生——激发自我教育的动机。 自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的,因此,让学生保持自我教育非常必要。我充分语文课、板报开展知识竞赛等形式,引导学生观察现实、体验生活、不断提高自我教育活动。 同时,也认识到,养成教育不是校长、政教处、少先队或某个老师的事,应是全校师生共同的事情。明确要抓学生成绩,抓教学质量,必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念,形成“人人关心养成教育,从抓养成教育”的氛围。 2、制定计划,明确目标。 根据学生年龄结构,心理特点,确定学生行为习惯养成目标和训练的内容

2020年幼儿园中班养成教育工作总结范文

幼儿园中班养成教育工作总结范文 针对班中在养成方面存在的问题,学期初制订了养成教育计划,并在本学期根据计划开展了各种形式的教育,有的做为主体活动进行了系统的研究,增强自我保护意识,有的在一日生活中捕捉教育契机针对性地给予指导,采取两手抓,两手都要硬的方法进行养成教育培养。 在平时的活动中发现我班有的幼儿头很低的画画儿、写字,看书时趴在图书区的地板上或距离书较近地翻阅,从测查视力结果看有的幼儿视力偏低,目前有两位幼儿戴上眼镜,另外通过家长调查问卷反映孩子回家看电视时间过长,距离较近,根据孩子目前眼睛的现状及存在的问题我们从眼睛的作用入手引导幼儿了解眼睛可以看到各 种各样的东西,还可以用来交流、沟通感情,从而了解眼睛的重要,形成自觉保护眼睛的意识。 充分发挥环境的教育功能与环境互动,体现幼儿的发展变化过程,从家长调查问卷中反映幼儿看电视的时间多为一小时以上,距离为2米,根据幼儿现状引导其了解了眼睛的构造、功能,知道由于幼儿处在生长发育时期,5岁的幼儿连续看电视时间为半小时,距离3米左右,我们和家长、幼儿三方共同制订了看电视公约,并开辟了评比专栏,每天将幼儿看电视的情况在专栏中显现出来,在幼儿自己感知3米的基础上在家中能自己用脚测量好距离后将椅子放在此处看

电视,不会认钟表的幼儿有父母提醒半小时时间,会认钟表的幼儿能自己管理自己,半小时后自觉关电视,由原来的他律变为自律。@@的妈妈在联系本上写道:贾雨涛不但每天能按公约做事,而且还主动提醒父母也应该这样做,有了关心他人爱护他人的责任意识;@@家长反映开展这样的主题活动很好,它解决了我们的难题,过去为了让幼儿少看电视,我们只有用家长的权力限制幼儿,结果幼儿哭闹,家长生气,现在自己能主动关电视和父母外出锻炼,既保护了眼睛又增强了体质,如今我班小朋友用眼睛情况大有改观,如写字画画时能有意识地注意坐姿、距离等效果较好。 孩子们通过观察不同眼睛的神态发现它能表达人的不同心情,老师与幼儿展开讨论,你喜欢什么样的眼睛,为什么?怎样让自己的眼睛明亮,知道每天要有好心情,进而引导幼儿如果别人的心情不好时你应该怎样做,从中渗透礼貌待人,友好交往教育,孩子们能通过不同的方式如道歉、讲道理、一起游戏等让伙伴高兴起来,使幼儿友好现象增多,告状、打人、发生矛盾的现象较少了,心情预报专栏中展现的是幼儿高兴的心情,如果偶尔有的幼儿心情不愉快,伙伴们会主动接近他用不同方式让伙伴高兴,培养了幼儿良好交往行为。 在进餐中看到有的幼儿桌上、地上、身上到处都是饭粒,吃得很脏,观察发现是使用筷子不当,方法错误而限制了幼儿发展,如@@夹细小菜粒时夹不上,就用左手帮忙,一顿饭吃完左手油乎乎且到处

入党积极分子培养考察情况及意见

三一文库(https://www.360docs.net/doc/404173473.html,)/入党申请书 入党积极分子培养考察情况及意见入党积极分子培养考察情况及意见一 **同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中**同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步 经过半年时间的考察**同志在更方面都有了较大的进步学习生活中能够联系群众本着全心全意为人民服务的宗旨热心助

人在学习中刻苦努力有明确的学习目标在同学当中树立了良好的榜样但是还应该看到**同志在自身性格的历练方面应多多加强待人接物应更加热情开朗做事也应更加大胆泼辣争取自身的全面突破 经过半年时间的考察**同志较前段有更大的进步这段时间内**同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强 经过半年时间的考察**同志取得了很大的进步这段时期内**同志积极向党组织靠拢积极表现有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我在学习与生活中全面学习平衡提高继续发扬自身的优点团结同志共同进步希望能持之以恒在今后的学习生活中应多做自我剖析

**同志在考察期内自我发展稳定一方面认真参加党支部的各项活动学习党的各项方针政策理论应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用一名共产党员的要求严格要求自己团结同志共同进步全面学习平衡提高综合全方面**同志已符合发展条件。 入党积极分子培养考察情况及意见二 XXX同志自被确定为入党积极分子以来,思想上有了较大的转变,积极向组织靠拢,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责,在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中,学习努力成绩优良,学习态度端正,经常主动向党组织汇报自己的思想,积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。XXX同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬领导,关心同事,乐于助人,处世得当,具有较好群众基础,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

2020小学养成教育工作总结

2020小学养成教育工作总结 学生习惯养成教育是德育工作的重要组成部分,实施养成教育要遵循学生的认知和成长规律。下面是有2017小学养成教育工作总结,欢迎参阅。 时间飞逝,岁月流失。本学期我们年级始终坚持“学校的办学理念和办学目标”。以养成教育为抓手,加强常规管理,强化学生行 为规范训练;注重道德实践,在活动中培养学生良好的行为习惯;重 视班级文化建设,优化育人环境。使得年级工作有计划、有组织、 由步骤的开展,完成了学校安排的各项任务。现对本学期的工作总 结如下: 一、指导思想 养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心,是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯,学习 习惯,文明行为习惯及卫生意识,安全意识,校园环境意识等为出 发点;以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠 抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力 推进素质教育。 二、工作目标任务 1、建立以学校教育为主阵地,家庭教育为基础,社会教育为依 托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育。 2、充分发挥学校党组织的领导和少先队组织的桥梁纽带作用, 整体提高党建带团建、团建带队建的工作水平。 3、创新学校常规管理,激活教育教学资源,建设校园特色文化,建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍。

4、通过大力开展养成教育活动,培养全面发展、具有良好行为 习惯的学生。 三、主要工作重点 按照养成教育分层次、有重点地工作思路,在扎实做好已推广好习惯基础上,本学期重点抓好“健康习惯、听课习惯、写日记习惯、文明习惯”,开展了以下活动: (一)健康习惯 1.制定切实可行的学校“健康助我快乐成长”实施方案。规范了大小课间。 2.认真做好眼保健操。开展了全校师生眼操培训,举行了学生眼操比赛。 3.学生能了解基本的健康自救自护常识,举行了知识竞赛。 4.结核病宣传工作。 5.开展春季爱国卫生活动。 (二)听课习惯 1.要求学生在课堂上,自觉遵守纪律、注意听讲。主动思考,勇于提问,积极回答问题,举手姿势端正,发言声音洪亮、表述清晰。善于合作交流,善于倾听,乐于探究。 2.学校要将学生的听课习惯表现纳入到教师课堂教学能力评价标准中,教导处要在平时随机听课、教学赛课中定期检查指导。学校 树立良好听课习惯典型班级、典型学生,组织观摩学习并予以表彰。 (三)日记习惯 1.规范了教师批改日记和学生写日记的要求。 2.举行了学生优秀日记展览。 3.评选出校级“日记小能手”10名。

入党积极分子培养教育工作总结

入党积极分子培养教育工作报告 为了确保发展党员质量,根据我支部年初制定的入党积极分子培养教育工作计划相关安排,我支部坚持政治思想上入党和组织上入党相统一的原则,把培养教育工作作为关键环节来抓,认真审查确定入党积极分子,科学制定培养教育计划和培养教育内容,积极探索有效工作方法和途径,切实做好培养教育工作。现将我支部2015年入党积极分子培养教育工作总结如下: 一、认真抓好对培养联系人的指导 我支部根据已接受的入党积极分子的情况,通过会议和走访交流的形式,经常性地与入党积极分子培养教育联系人取得联系,加强对培养联系人在培养入党积极分子过程中的指导,使培养教育的标准符合要求,程序规范、内容具体、效果明显。 二、从内容上抓好入党积极分子的教育 1、加强党的基本理论和知识的学习教育,提高他们的政治觉悟和思想素质,给已经确定的入党积极分子发放系统的学习材料,积极引导他们认真学习党的建设理论的新思想、新观点、新论断等,进一步加强他们的党性修养,提高思想理论素质,增强对党的认识,端正入党动机。 2、开展思想信念教育,提高他们的使命感与责任感。围绕思想与信念、思想与道德、义务与权利、价值取向、身体力行,教育他们热爱教育事业,提高他们的服务意识。 3、积极开展政策形势教育,引导发展对象及时学习党的基本路线、方针、政策,了解国家法律法规和科技动态。努力培养社会注意事业建设的新型人才。 三、注重培养教育的方式,主要采取以下措施。 1、建立培养教育目标责任制,认真落实培养联系人。

2、实行“一帮一”党员结对帮教,谁联系、谁考察、谁负责,要求做到全面分析,跟踪联系教育,及时了解思想动态,对重点发展对象在工作、学习、生活等方面存在的问题及早发现及早纠正,为发展工作打下良好基础。 3、科学指定培养教育计划,提出具体要求和明确达到的目标,建立与发展对象定期“谈心”制度及思想汇报制度,以制度作保障,确保工作到位,保证党员培养发展质量。采取集中培训和自学相结合的方式,切实从思想深处提高他们对党的认识。利用党员培训以及其他学习机会,积极组织参加培训学习,进行信仰教育、党史教育和党员形象教育,及时向他们提供《党的建设》、《求实》、《党章》、党的十八大精神及党的基本知识等方面的学习材料,要求他们加强自学,提高政治素质和思想认识能力。 4、积极组织开展各种活动,进一步明确入党动机。开展“入党为什么,入党之后做什么,明天你将留什么”的讨论活动,从政治上和思想上进行自我剖析,撰写出思想汇报,围绕如何深刻理解党的十八大精神和实践“三个代表”重要思想;做合格党员等方面展开讨论,使他们明白加入党组织的真正目的和内涵,激发他们在政治上的进取心和加入党组织的热情。 四、培养教育取得的成绩 2014年2月份以来,我支部共有入党积极分子1名,通过一年的培养教育,在2015年12月26日的支委会上,已被入党积极分子通过支委会决议,列为党员发展对象。 总之,在入党积极分子的培养教育方面,我支部取得了一定的成绩,但离上级党组织的要求还有很大的差距,今后我支部将进一步加大工作力度,在入党积极分子的培养教育方面力争取得新的成绩。 驻马店市第九小学党支部

班级养成教育工作总结篇二

班级养成教育工作总结篇二 “习惯形成性格,性格决定命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响,下面谈几点自己在培养学生良好习惯的体会。 一、注重良好习惯培养的时机 1、时间上越早越好 习惯的培养越早越好。从分班的第一天开始,我就着重观察学生的衣着打扮、言行举止,让学生们认识到,老师从一开始就在关注他们的言行。“良好的开端等于成功的一半” 。从一开始趁坏习惯还立足未稳,及时进行纠正,有利于良好习惯的培养。 2、注意顺序上的递进 良好习惯的培养是一个长期的过程。对于学生习惯的培养,要有耐心,有条理,有思路;循序渐进,循循善诱,才会起到立竿见影的效果。一定不能囫囵吞枣,半途而废。 二、注重多方面习惯的培养 1、行为习惯 孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前,我先为他们起到了示范榜样的作

用,用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜。对于长辈和老师,要报以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。 例如,上下楼梯靠右行;进办公楼要轻声慢走,不能大声喧哗;进办公室要先敲门,得到老师的允许再进去;上学放学要遵守交通规则;升旗集会时保持安静等。“细节决定成败,”我坚持从日常生活的一些小事着手,让学生从小事中明白“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”从而渐渐培养学生的良好行为习惯。 2、生活习惯 “好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长,不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外,生活在集体中,除了保持好个人卫生,还要爱护班级的卫生。做到积极做值日,不乱扔杂物。 3、学习习惯 (1)制定计划的习惯。凡事预则立,不预则废。在漫长的学习过程中,学生应定期树立目标,确立自己的赶超对象,给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力,就不会再感到无所事事,没有压迫感,而成绩也在追赶目标的过程中提高了。

入党积极分子培养考察情况汇报

入党积极分子XXX培养考察情况 XXX,男,XXXXX人,19XX年X月出生,2XXX年X月毕业于XXXXXX 大学XXXXX专业,获XXX学位,同年参加工作,在XXXXXXXX任技术员,2XXX年X月评为助理工程师。2XXX年X月调入XXXX公司工作,现任XXXXX公司XX部XXX职务。 XXX在工作上,认真负责,勤勤恳恳,自觉遵守单位各项规章制度,认真履行岗位职责,身先士卒,带领部门员工刻苦学习业务知识,努力工作;在思想上,他严格要求自己,积极向党组织靠拢,于2XXX 年XX月XX日向党支部递交了入党申请书,同月XX日,经党支部委员会讨论,一致同意将XXX列为入党积极分子,并指派XXX和XXX作为其入党培养人,后因XXX同志长期在XXX工作,不便于培养工作,经研究后决定,重新调换XXX作为其第二入党培养人。 在培养期间,XXX完成了对《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和《入党培训教材》的集中学习,并以较高的分数通过了考试。工作中,他严格按照共产党员的标准要求自己,积极参加党支部组织的各类活动,自觉学习党的基本知识和先进思想理论,认真贯彻党的路线、方针、政策,关心国家大事,树立了全心全意为人民服务的思想理念。 他学以致用,善于用先进的思想理论指导实践,不断充实自己,带头钻研业务知识,率先掌握新方法、新技能。在其负责的XXXXXXX 工作中,他利用XXXXX特点,主张XXX工作,从而圈定了石墨矿的地表投影范围,并利用可控源音频大地电磁法查明了低阻矿体的空间产状及形态,为钻探勘查提供了依据;在新建XXX铁路岩溶探测工作中,他勤于思考,在总结前人工作思路的基础上,锐意改革创新,积极探

小学生良好行为习惯养成教育工作总结

小学生良好行为习惯养成教育工作总结 二、基本的途径和方法 1、领导重视,常抓养成教育小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的,习惯养成教育是一项系统工程,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。因此学校高度重视习惯养成教育工作,把习惯养成教育摆上重要议事日程,建立长效评比机制,促进工作长期开展。建立周例会通报制度,将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报,要注意横向和纵向之间的联系,各方面要求要协调一致,学校领导重视,常抓养成教育。 2、遵循教育规律,展开养成教育。(1)规范常规制度,强化学生遵纪守规意识,是养成教育的前提保障。 我校以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点,不断规范学生的行为习惯,以树立良好的学生形象。首先,我们将守则内容发悬挂在每个教室,班主任经常性组织学生学习,要求做到熟记于心。结合规则的制定,学校通过开学典礼大会,推选平时表现比较好的学生和平时表现较差的学生,在全校师生面前做表态发言,让大家监督他在今后的学习生活中是否言行一致,说到做到。在此基础上,我校少先队大队一月份组织三至六年级学生进行了“学习新守则,遵守新守则” 争做合格小学生为主题的演讲比赛。通过演讲比赛,激励更多的学生养成良好

的学习、生活习惯,知道要从一点一滴做起,从身边的小事做起,从一个细微动作做起。每学期演讲都会改变许多的学生。然后,要求我们的教师要勤下班,用心观察,从学生的一点细微动作,如衣着打扮、语言、对待人的言行等生活表现来捕捉他们的内心变化,从而发现问题,及时纠正,慢慢从小处去改变自己的行为举止。(2)榜样的力量是无穷的,发挥树立榜样的力量。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”不管作为老师要以身示范,凡是要求学生做到的,我们教师自己首先做到。教师无小节,处处做楷模。在开学初首先要求教师认真学习《教师职业道德规范》和“五条禁令”,用《教师职业道德规范》和“五条禁令”约束自己,设身处地地为孩子们树立榜样。还要用一些现实生活中的小榜样激励学生,如在班上多表扬一些上课认真听讲,作业工整,遵守纪律的学生,使其他学生自觉模仿,形成习惯。我们在每学期开展优秀作业(语文、数学、英语、美术、手工)等展览,每个班级评出10个优秀作业。每次这样的活动结束学生的书写,会大有改观,有了比、学、赶、帮、超的学习氛围。 3、注重实践,,规范养成教育。教育无小事,事事在育人。尤其是学生行为习惯的问题、要从行为出着眼。学校领导和班主任老师如果发现了学生什么不好的苗头,就要及时制止,及时教育。比如近期由于学生参与大合唱、运动会、广播体操活动,使一些受到了影响学生,特别我校六年级某些学生,思想波动比较

2019入党积极分子培养考察情况介绍

2019入党积极分子培养考察情况介绍 XXX,男,XXXXX人,19XX年X月出生,2XXX年X月毕业于XXXXXX大学XXXXX专业,获XXX学位,同年参加工作,在XXXXXXXX任技术员,2XXX年X月评为助理工程师。2XXX年X月调入XXXX公司工作,现任XXXXX公司XX部XXX职务。 XXX在工作上,认真负责,勤勤恳恳,自觉遵守单位各项规章制度,认真履行岗位职责,身先士卒,带领部门员工刻苦学习业务知识,努力工作;在思想上,他严格要求自己,积极向党组织靠拢,于2XXX 年XX月XX日向党支部递交了入党申请书,同月XX日,经党支部委员 会讨论,一致同意将XXX列为入党积极分子,并指派XXX和XXX作为 其入党培养人,后因XXX同志长期在XXX工作,不便于培养工作,经 研究后决定,重新调换XXX作为其第二入党培养人。 在培养期间,XXX完成了对《党章》、《关于党内政治生活的若 干准则》和《入党培训教材》的集中学习,并以较高的分数通过了考试。工作中,他严格按照*员的标准要求自己,积极参加党支部组织的 各类活动,自觉学习党的基本知识和先进思想理论,认真贯彻党的路线、方针、政策,关心国家大事,树立了全心全意为人民服务的思想 理念。 他学以致用,善于用先进的思想理论指导实践,持续充实自己, 带头钻研业务知识,率先掌握新方法、新技能。在其负责的XXXXXXX 工作中,他利用XXXXX特点,主张XXX工作,从而圈定了石墨矿的地 表投影范围,并利用可控源音频大地电磁法查明了低阻矿体的空间产 状及形态,为钻探勘查提供了依据;在新建XXX铁路岩溶探测工作中, 他勤于思考,在总结前人工作思路的基础上,锐意改革创新,积极探 索新方法,提升了工作效率,为单位创造了可观的经济效益。 在生活上,XXX同志乐观向上,作风严谨,乐于助人,勤俭节约,为人友善,有着广泛的群众基础,多次被评为XXXX公司先进工作者。 在征求党外群众意见时,受到了一致好评。

班主任工作总结-班级养成教育工作总结

班级养成教育工作总结 学生良好习惯的养成需要教师,特别是班主任的不断探索,不断努力,通过多种途径采取各种方式,持之以恒,一步一个脚印地去抓好它,这样,才能使学生从小懂得“没有规矩,不成方圆”的道理,从而自觉养成守规范的好习惯。这一年班主任工作做下来总结如下: 一p强调校规制定班规,规范养成教育。 1.生活p学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于 以前的表现而言。首先,在卫生习惯方面,我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。就说曾为了让班中同学做到不乱扔纸屑,见到纸屑又能主动拾起这点吧,在每次进教室后,首先观察地上有无纸屑,如若发现,我就会先走过去把纸拾起来,然后走到卫生角投进纸篓,再回到讲台开始上课。经过多次观察,我总发现在这一来一往中,学生的注意力往往都集中在教师身上,不时还你看看我,我看看你。 真是此时无声胜有声,学生似乎所触动,长期以往,学 生中的一部分就会自觉地和老师一样去主动拾纸了。就说曹玉同学吧,他就是一个在这方面做得很好的学生,而且他也很懂体贴老师,在我和他们一起做清洁时,他会说:“老师,你去忙别的事吧,地我们来扫。”听了此话,我真的很感动。当然以班集体的一员身份为班级服务的例子还有很多,如扫帚倒了,桌子歪了,讲台脏了等等,我都始终主动亲自去做一做,因为我心中牢记着这么一句话:“与其说上十次,不如做它一次。”

在学习习惯方面,我主要是纠正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课时,同学回答问题时,他们时常中途拦截;甚至不听清楚问题就开始自顾自地发表意见。针对 这种现象,我对回答问题的学生有这样一些要求: (1)学生坐好手里不准拿东西。(2)必须认真听完一个同学的回答后再举手,或补充纠正,举手时不得高声叫嚷。(3) 回答问题的同学不得重复别人说过的话。(4)回答时把一句话 想清楚后,再说完整。就用这样的方式训练学生听、说的能力,虽说是三年级,但对他们的要求是从最基本地做起,养成的坏习惯很难一下子改变过来,只能从易到难,一步一步来。 2.班干的培养。请教了许多老教师的经验,有一些能运用到自己班级中,有一些实际运用起来有难度。这一年来,针对我班的具体情况,主要培养了学习委员、劳动委员。他们对自己的工作都积极认真负责。因此,我鼓励他们大胆工作,教给他们一些工作方法,帮助他们树立威信,同时对班干部严格要求,告诉他们要以身作则,这样才有资格去说服其他同学。现在在清洁卫生方面,劳动委员会做好值日;在检查作业时学 习委员能管理好大多数同学的作业情况。同时,其他的班干部也能协助他们共同管理,尽他们最大努力搞好班级。 二、制定评价,运用激励,落实养成教育,深化养成教育。 在对学生进行了常规宣传之后学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可形成的,必须反复抓。尤其是对那些行为习惯比较差的学生。学生毕竟还是孩子,教师的一丁点儿表扬肯定,对他们来讲都是一种荣誉,一份骄傲的资本。在对学生进

入党积极分子培养考察中党支部考察记录

**同志经过党组织的考察光荣成为一名入党积极分子这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步在学习工作和生活中于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己向党组织靠拢积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践同时也应该意识到自身存在的不足群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点多多团结身边的同志争取共同进步 经过半年时间的考察**同志在多方面都有了较大的进步学习生活中能够联系群众本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人在专业课程的学习中刻苦努力有明确的学习目标在同学当中树立了良好的榜样但是还应该看到**同志在自身性格的历练方面应多多加强待人接物应更加热情开朗做事也应更加大胆泼辣争取自身的全面突破 经过半年时间的考察**同志较前段有更大的进步这段时间内**同志认真参加党支部的各项活动积极学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的能力多关注时事政治敏锐性与把握大局的能力有待加强 经过半年时间的考察**同志取得了很大的进步这段时期内**同志积极向党组织靠拢积极表现有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我在学习与生活中全面学习平衡提高继续发扬自身的优点团结同志共同进步希望能持之以恒在今后的学习生活中应多做自我剖析 **同志在考察期内自我发展稳定一方面认真参加党支部的各项活动学习党的各项方针政策理论应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自己关心时事另一方面在学习生活当中用一名共产党员的要求严格要求自己团结同志共同进步全面学习平衡提高综合全方面**同志已符合发展

入党积极分子培养谈话记录

入党积极分子培养谈话记录(2007-04-25 11:53:12) 分类:我的政治学 培养联系人:苏 被培养人:张 谈话时间:2007年4月18日 谈话地点:112教室 谈话记录: 苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗? 张:我89年入学,那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书,对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党,还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了,中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的,是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代,没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… 苏:我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度,这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过,我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好:民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利,所以文革中的民主并不是真正的民主…… 张:现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因,更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混,什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育,尤其是有着有钱父母的城市孩子,就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去,城乡差距只会越来越大…… 苏:这点我也深有感触,即使拥有同样的学历,农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同,比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋,这些是可以让人受益终身的,而父母的支持是暂时的,一个人是否有出息,真正依靠的还是自己…… 张:我确实太高估环境的力量,忽视了人的主观能动性。 苏:你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去? 张:我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识,可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础,可以再回到政坛…… 苏:据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油! 记录小结: 本次谈话的主题是入党动机,由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知,被培养人的政治素养较高,入党动机比较端正,但仍然稍欠成熟,看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上,被培养人有较为清晰自主的想法。 效果评估:

学校养成教育工作总结养成教育工作总结

【学校养成教育工作总结】养成教育工作总结 最新发布的《【学校养成教育工作总结】养成教育工作总结》的详细范文参考文章,感觉很有用处,这里给大家转摘到。养成教育工作总结 20XX——20XX学年养成教育工作总结 学校形成了“以德立校、全面育人”的办学思想和“规范管理、开放教育”的管理模式。在办学实践中秉承这一思想,重视德育工作,重视学生思想道德素质的培养,努力把学生培养成“志向高远、道德高尚、体魄健美、心理健康、热爱劳动、热爱生活、基础扎实、特长突出”的优秀中学生。在常抓不懈的德育实践中,育人为核心,以养成教育为主线,以校园生活课程为载体,以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为抓手,抓基础,抓常规,对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练,使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯,为学生的终身发展奠定了坚实基础。 一、完善制度建设,强化育人意识 叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单方面讲,只须一句话,就是养成良好的行为习惯。”一个人有了好的习惯,必然会产生好的结果。学校是培养人的地方,养成教育是育人的基础工程,也是素质教育的基本内容。对学生的养成教育,不是某个人或是某些人的工作,而是一个系统的、长期的,需要学校全体教职员工参与的工程。为此,确立了“全员、全方位、全过程”的育人理念,要求全体教职员工都要以严谨的行为和良好的表率成为养成教育的实施者,教师要做到教书育人,职员要做到管理育人,工人要做到服务育人,让学生在每天的学习生活中时时刻刻都能受到教育。思想汇报专题为此,学校在管理制度方面,制定了一套较为完善的制度体系,以“勤政、奉献、开拓、高效”为宗旨制定了学校领导岗位职责;以“立志、尚学、求实、创新”为宗旨制定了学生行为规范;以“爱校、爱生、爱事业、讲奉献”为宗旨制定了教师岗位职责。 二、构建德育网络,狠抓队伍建设 为了有效地挖掘和整合学校德育工作力量,形成全员育人的“大德育”体系,学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组,组员包括副校长、各职能部门主任、团委书记、年级主任,并明确领导小组成员分工,将学校德育工作细化为每个人的职责,形成“校长―政教处―年级―班主任”的管理网络和学校、家庭、社会三方参与实施德育的格局。在注重德育领导机构力量配备的同时,学校十分

入党积极分子培养教育考察登记表填写样式-13(精)

入党积极分子培养教育考察登记表*填写样式 姓名黄X 性别女民族汉 出生年月1980.12 文化程度本科二年 级 学位 高 中 工作单位或班级XXX学院院(系) XX 专业 2002年级 XX 班 职务/职称入团时间1999.5.4 书面申请 入党时间2003.3.15 何时确定 为 积极分子 2003.6.11 (此处的 时间须迟 于申请时 间,通常 是支部在 交入党申 请书的同 志中择优 确定为积 极分 子。) 入党介绍人或培养人姓名职务姓名职务 受奖励 党校培训

受处分 情况 是否结业 党校第八期培训结业成绩:80 分(或合格)。 (党校培训是否结业有两种填 写方式:一是党校第几期培训 结业,写成绩分数或合格,但 要注意需要加盖党委印章;二 是见党校结业证复印件,附党 校结业证。) 简历 (从初中开始填写)1996.9~99.7 四川省绵阳一中学读书。 1999.9~2002.7 四川省成都XX 中学读书。 2002.9~现在重庆大学XXX学院2002级XX 专业2班读书。 (须写明是读书或是工作) 支部确定为培养对象的意见

XXX同志自递交入党申请书以来表现尚好,学习刻苦努力,成绩优秀,政治思想觉悟高,经支部讨确定XXX同志为培 养对象。 2003.12.10 (从积极分子中择优确定为培养对象) 培养教育情况及鉴定意见(每半年填写一次) 03 年12 月| 04 年6 月XXX同志积极向党组织靠拢,经常汇报自己的思想和学习,有理想有志向,严于律己,刻苦努力学习,给自己制定学习计划和学习目标,学习成绩稳步提高,主动帮助同学,积极参加学院学生会的工作和各项有益活动,争取在多方面的实践锻炼,以期为党的事业和国家的经济建设做出自己的贡献。 培养人签名张 XXX 2004年 6 月 10 日

班级养成教育工作总结篇三

班级养成教育工作总结篇三 时间飞逝,岁月流失。本学期我们年级始终坚持“学校的办学理念和办学目标”。以养成教育为抓手,加强常规管理,强化学生行为规范训练;注重道德实践,在活动中培养学生良好的行为习惯;重视班级文化建设,优化育人环境。使得年级工作有计划、有组织、由步骤的开展,完成了学校安排的各项任务。现对本学期的工作总结如下: 一、指导思想 养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心,是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯,学习习惯,文明行为习惯及卫生意识,安全意识,校园环境意识等为出发点;以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。 二、工作目标任务 1、建立以学校教育为主阵地,家庭教育为基础,社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育。 2、充分发挥学校党组织的领导和少先队组织的桥梁纽带作用,整体提高党建带团建、团建带队建的工作水平。

3、创新学校常规管理,激活教育教学资源,建设校园特色文化,建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍。 4、通过大力开展养成教育活动,培养全面发展、具有良好行为习惯的学生。 三、主要工作重点 按照养成教育分层次、有重点地工作思路,在扎实做好已推广好习惯基础上,本学期重点抓好“健康习惯、听课习惯、写日记习惯、文明习惯”,开展了以下活动: (一)健康习惯 1. 制定切实可行的学校“健康助我快乐成长”实施方案。规范了大小课间。 2. 认真做好眼保健操。开展了全校师生眼操培训,举行了学生眼操比赛。 3.学生能了解基本的健康自救自护常识,举行了知识竞赛。 4.结核病宣传工作。 5. 开展春季爱国卫生活动。 (二)听课习惯

入党积极分子培养考察意见多久写一次

入党积极分子培养考察意见多久写一次 入党积极分子培养考察意见多久写一次 入党积极分子培养考察意见多久写一次解答 入党申请人经党小组、支委会审查同意后,便可以确定为入党积极分子,自党支部确定其为入党积极分子之日算起进入考察期。考察结果作为入党积极分子是否具备党员条件的重要依据。考察期一年以上,自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察,每次考察情况要填入入党积极分子考察表。防止平时无记录,入党前闭门造车、突击编写的现象。 党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上,经支部委员会讨论,把其中具备党员条件、准备近期发展的入党积极分子列为发展对象。 入党积极分子培养考察意见范文二 XX同志在政治上积极要求进步,积极申请加入党组织,自愿接受党组织的教育。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,拥护党的路线、方针、政策。XX同志在工作中一直努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,踏实肯干,认真负责,并且积极参加学校的各项活动。生活中XX同志关心同事,乐于助人,生活简朴,处事得当,有较好的群众基础。 入党积极分子培养考察意见范文三 经过长期的考察,XXXX同志较前段有更大的进步。能够继续坚持理论联系实际的学习理论,把树立共产主义远大理想同学习和工作统一起来,为实现党在社会主义初级阶段的纲领而努力。对党忠诚老

实,言行一致,在工作和学习等各个方面均取得了很大的提高,用一名共产党员的标准严格要求自己,充分发挥先锋模范作用。 入党积极分子培养考察意见范文四 第一阶段考察意见 同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,莲山课件学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。 第二阶段考察意见 同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破 第三阶段考察意见 同志较前段有更大的进步,这段时间内同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,莲山课件应用先

入党积极分子培养教育管理制度

入党积极分子培养教育管理制度 党组织对入党积极分子的培养、教育工作,要有组织、有计划地进行。要密切结合积极分子的思想、工作实际循序渐进,坚持经常。培养教育方法要切实可行,形式要生动活泼。 一、入党积极分子培养教育管理的方法是: 1、党支部指定1-2名正式党员做入党积极分子的培养联系人,对他们进行个别帮助。 2、吸收入党积极分子听党课,参观革命纪念地,请先进模范人物作报告,参加讨论发展党员的支部大会和入党宣誓仪式以及党内组织的一些有教育意义的活动。 3、为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会,给他们分配一定的社会工作,并检查他们完成工作的情况。 4、要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想和工作情况,党组织定期对他们的表现进行考察,肯定成绩,指出不足和努力方向。 5、有针对性地采取多种形式对他们进行培训。为了切实做好对入党积极分子的培养、教育工作,党组织要建立和健全一系列行之有效的培养、教育制度,不断总结经验,使培养、教育入党积极分子的工作逐步制度化和规范化。 二、入党积极分子培养联系人的主要任务是: 1、了解入党积极分子的思想和学习、工作等情况,向党组织反映他们的愿望和要求,以自己的实际行动向入党积极分子言传身教,鼓励和帮助他们积极上进,端正入党动机。 2、经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况,并根据入党积极分子的思想认识和实际表现,提出加强培养、教育的措施和意见。 3、在入党积极分子具备入党条件时,向党支部、党小组提出能否将其列为发展对象的建议 三、对入党积极分子的定期考察 入党积极分子向党组织提出的入党申请,只是表明了他的政治信仰、立场、态度和愿望。考察入党积极分子是否具备党员条件,既要看他的声明,更重要的是看他的行动。党组织对入党积极分子的表现情况进行定期考察,就是对他的声

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