小学科学电磁铁ppt_图文.ppt
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六年级上册科学-电磁铁-教科版(共8张)-PPT课堂课件
六年级上 册科学- 3.2电 磁铁-教 科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
注意事项:
1、朝着同一个方向缠绕导线。 记录缠绕的圈数。
2、将缠绕在铁钉套上的导线从 两个孔穿出。
3、制作完成后，通电试一试。 4、不要把电磁铁长时间接在电 路上。
六年级上 册科学- 3.2电 磁铁-教 科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
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电 磁 起 重 机
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制作电磁铁
六年级上 册科学- 3.2电 磁铁-教 科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
六年级上 册科学- 3.2电 磁铁-教 科版( 共8张)- PPT课 堂课件 （完整 版）
实验盒里的材料: 铁钉、塑料套、电池、电池夹、带鳄 鱼夹的导线、导线、大头针。
想一想? 电磁铁钓具的设计与简单电路有哪些 不同，哪些相同。
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小学科学电磁铁课件ppt
应用场景选择
根据具体应用场景的需求，选择使用电磁铁或永磁体。例如，在需要频繁改变磁场或需要 精确控制磁场的场合，通常选择使用电磁铁；而在需要长期保持稳定磁场的场合，则可能 选择使用永磁体。
02
电磁铁制作方法与步骤
材料准备清单
铁芯
选用软铁棒或铁钉作为铁芯， 表面应光滑无锈。
绝缘胶带
用于固定导线和铁芯，防止短 路和漏电。
工作原理简介
01
02
03
电流磁效应
当线圈中通过电流时，会 在铁芯周围产生磁场，使 得铁芯磁化并成为一个强 大的磁体。
磁场方向控制
通过改变线圈中的电流方 向，可以控制电磁铁的磁 场方向。
磁场强弱调节
通过调整线圈中的电流大 小，可以调节电磁铁的磁 场强弱。
应用领域探讨
工业领域
电磁铁广泛应用于各种工 业设备中，如起重机、电 磁阀门、电磁离合器等。
小学科学电磁铁
目录பைடு நூலகம்
• 电磁铁基本概念与原理 • 电磁铁制作方法与步骤 • 电磁铁性质实验探究 • 生活中的电磁铁应用举例 • 课堂互动环节
01
电磁铁基本概念与原理
电磁铁定义及组成部分
电磁铁定义
电磁铁是一种利用电流产生磁场 的装置，通常由线圈和铁芯组成 。
组成部分
电磁铁主要由线圈、铁芯以及可 能包含的绝缘材料、接线端子等 辅助部件组成。
在电话听筒中，电磁铁将变化的电流转化为变化的磁场，这 个磁场与听筒中的永磁体相互作用，使得听筒的膜片振动， 从而产生声音。
其他生活场景应用拓展
电磁起重机
01
电磁起重机有电流时有磁性，无电流时无磁性，是利用电磁铁
工作的。
电铃
02
电铃的主要部件是电磁铁，通过电磁铁的通断电来控制小锤的
根据具体应用场景的需求，选择使用电磁铁或永磁体。例如，在需要频繁改变磁场或需要 精确控制磁场的场合，通常选择使用电磁铁；而在需要长期保持稳定磁场的场合，则可能 选择使用永磁体。
02
电磁铁制作方法与步骤
材料准备清单
铁芯
选用软铁棒或铁钉作为铁芯， 表面应光滑无锈。
绝缘胶带
用于固定导线和铁芯，防止短 路和漏电。
工作原理简介
01
02
03
电流磁效应
当线圈中通过电流时，会 在铁芯周围产生磁场，使 得铁芯磁化并成为一个强 大的磁体。
磁场方向控制
通过改变线圈中的电流方 向，可以控制电磁铁的磁 场方向。
磁场强弱调节
通过调整线圈中的电流大 小，可以调节电磁铁的磁 场强弱。
应用领域探讨
工业领域
电磁铁广泛应用于各种工 业设备中，如起重机、电 磁阀门、电磁离合器等。
小学科学电磁铁
目录பைடு நூலகம்
• 电磁铁基本概念与原理 • 电磁铁制作方法与步骤 • 电磁铁性质实验探究 • 生活中的电磁铁应用举例 • 课堂互动环节
01
电磁铁基本概念与原理
电磁铁定义及组成部分
电磁铁定义
电磁铁是一种利用电流产生磁场 的装置，通常由线圈和铁芯组成 。
组成部分
电磁铁主要由线圈、铁芯以及可 能包含的绝缘材料、接线端子等 辅助部件组成。
在电话听筒中，电磁铁将变化的电流转化为变化的磁场，这 个磁场与听筒中的永磁体相互作用，使得听筒的膜片振动， 从而产生声音。
其他生活场景应用拓展
电磁起重机
01
电磁起重机有电流时有磁性，无电流时无磁性，是利用电磁铁
工作的。
电铃
02
电铃的主要部件是电磁铁，通过电磁铁的通断电来控制小锤的
六年级上册科学-电磁铁-教科版(共23张)-PPT课堂课件
❖ ●改变电池正负极接法或改变线圈绕线 的方向会改变电磁铁的南北极。
❖ （两种方法都是线圈中电流方向改变 了）。
六年级上册科学-3.2电磁铁-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
六年级上册科学-3.2电磁铁-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
思考后回答
❖磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地 方？ 电磁铁通电才有磁性， 南北极是可以改变的 。
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六年级上册科学-3.2电磁铁-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
两种线圈的绕法示意（从左向右看）
六年级上册科学-3.2电磁铁-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）Biblioteka 电磁 导线 铁钉用有绝缘皮
的导线在大铁 钉上沿一个方 向缠绕，导线 两头留出10厘 米-15厘米做引 出线。固定导 线两头，以免 松开。
测试铁钉电磁铁。
❖把电磁铁连接到 电池上，能吸起 大头针吗？断开 电流，还有磁性 吗？重复做两三 次，看看是不是 都是同样的现象。
提示： 因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗 电的，不要把它长时间接在电池上。
六年级上册科学-3.2电磁铁-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
简单的方法是用指南针检验
❖ 通电情况下，铁钉的一端与小磁 针的南极相吸，而与小磁针的北极 相斥，或者现象相反，说明电磁铁 也有南北极。
六年级上册科学-3.2电磁铁-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
复习
通电的线圈靠近 指南针，指南针会 怎么样？这说明了 什么？
❖ （两种方法都是线圈中电流方向改变 了）。
六年级上册科学-3.2电磁铁-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
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思考后回答
❖磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地 方？ 电磁铁通电才有磁性， 南北极是可以改变的 。
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两种线圈的绕法示意（从左向右看）
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的导线在大铁 钉上沿一个方 向缠绕，导线 两头留出10厘 米-15厘米做引 出线。固定导 线两头，以免 松开。
测试铁钉电磁铁。
❖把电磁铁连接到 电池上，能吸起 大头针吗？断开 电流，还有磁性 吗？重复做两三 次，看看是不是 都是同样的现象。
提示： 因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗 电的，不要把它长时间接在电池上。
六年级上册科学-3.2电磁铁-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
简单的方法是用指南针检验
❖ 通电情况下，铁钉的一端与小磁 针的南极相吸，而与小磁针的北极 相斥，或者现象相反，说明电磁铁 也有南北极。
六年级上册科学-3.2电磁铁-教科版( 共23张) -PPT课 堂课件 （完整 版）
复习
通电的线圈靠近 指南针，指南针会 怎么样？这说明了 什么？
科学六年级上册《电磁铁》PPT
上节内容回顾
1、通电导线可以产生 磁 。 2、怎样能增强通电导线的磁性。
A、增大电流 B、增加导线圈数 3、用线圈和指南针测试废电池。
精选课件ppt
1
• 通电的线圈靠近指南 针，指南针会怎么样？
说明了什么？
• 通电的线圈能产生磁性。
• 要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？
我的猜想：
会被磁化。
精选课件ppt
精选课件ppt
15
永久性磁铁的性质
(S)
(N) (N)
同极相互排斥
(S)
(N) (S)
异极相互吸引
精选课件ppt
(S) (N)
16
电磁铁南北极检验
(S)
(N) (N)
(S)
(S)
(N) (S)
(N)
结论：电磁铁有南北极
精选课件ppt
17
想一想：
• 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时， 钉尖吸引了指南针的北极就能说明
B、南北极不变 C、磁力
精选课件ppt
32
电磁铁
5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（ B ）。
A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量
精选课件ppt
33
画图题
电磁铁
1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。
N
S
这个电磁铁的南北极不同，是因为 电池正负极连接方向不同 。
精选课件ppt
34
画图题
电磁铁
2、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。
N
S
这个电磁铁的南北极不同，是因为 线圈缠绕的方向不同
。
精选课件ppt
35
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
1、通电导线可以产生 磁 。 2、怎样能增强通电导线的磁性。
A、增大电流 B、增加导线圈数 3、用线圈和指南针测试废电池。
精选课件ppt
1
• 通电的线圈靠近指南 针，指南针会怎么样？
说明了什么？
• 通电的线圈能产生磁性。
• 要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？
我的猜想：
会被磁化。
精选课件ppt
精选课件ppt
15
永久性磁铁的性质
(S)
(N) (N)
同极相互排斥
(S)
(N) (S)
异极相互吸引
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(S) (N)
16
电磁铁南北极检验
(S)
(N) (N)
(S)
(S)
(N) (S)
(N)
结论：电磁铁有南北极
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17
想一想：
• 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时， 钉尖吸引了指南针的北极就能说明
B、南北极不变 C、磁力
精选课件ppt
32
电磁铁
5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（ B ）。
A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量
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33
画图题
电磁铁
1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。
N
S
这个电磁铁的南北极不同，是因为 电池正负极连接方向不同 。
精选课件ppt
34
画图题
电磁铁
2、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。
N
S
这个电磁铁的南北极不同，是因为 线圈缠绕的方向不同
。
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教科版科学六上《电磁铁》PPT课件.ppt
电磁铁
实验2：电磁铁的南北极与线圈绕法的关系 我们猜测：电磁铁的南北极与线圈的绕法有关
实验器材：电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、大头针一盒 相同条件： 同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数
不同条件： 线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针）
钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。当
(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪30年代情况才发生变 化。
3．交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ，出行 方式转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便 捷。
(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 多。姿多彩
3．发展 (1)原因： ①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 修。筑权 ②修路成为中国人 救的亡强图烈存愿望。 (2)成果：1909年 京建张成铁通路车；民国以后，各条商路修筑 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 正轨。
二、水运与航空
1．水运 (1)1872年,
电磁铁
填空：
1、由线圈和铁芯组成的装置叫 电磁铁，它通电时产 生 磁性 ，切断电源后 磁性 消失。
2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 线圈的缠 绕方向、电池的正负连接方向有关。
电磁铁
1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ A ）。
A、磁力大小可以改变
B、没有南北极
C、不能指示方向
2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ C ）。
轮船正招式成商立局，标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
《电磁铁》PPT课件
-
15
课堂 检测
四 、看图填空
1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。
N
S
这个电磁铁的南北极不同，是因为
电池正负极连接方法不同。
-
16
科教版小学科学六年级上册
四川大-学附属实验小学 陈耀华 1
回忆
这个实验告诉了 我们什么？
把线圈绕在大铁钉上，铁钉可能被磁化？
-
2
制作电磁铁
在铁钉上沿一
个方向绕线圈
（50-100圈）
固定导线两端
-
3
电磁铁构造
像这样由 线圈和铁 芯组成的 装置叫电 磁铁。
线圈
-
铁芯
4
接电源
×
把导线两端接 到电源的正负 极
-
8
探 究3 研究电磁铁的南北极与哪些 因素有关 ？
你有什么发现？
-
9
发现
改变电池正负 极接法或改变线圈 绕线的方向会改变 电磁铁的南北极。
-
10
比较
磁铁和电磁铁性质有哪些 不同的地方 ？
磁铁 电磁铁
有磁性
通电才有磁性
不
同 南北两极 南北两极能改变
不会改变
-
11
课堂
检测
一、判断题（对的打√，错的打×）
A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化
4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时
的电磁铁（ B ）。
A、南北极改变 B、南北极不变- C、磁力强弱发生变化
14
课堂 检测
5、改变图中电磁铁南北极最简单的
方法是（ B ）。
A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量
《小学科学电磁铁》课件
《小学科学电磁铁》PPT 课件
欢迎来到《小学科学电磁铁》PPT课件！
电磁铁的定义和原理
1 什么是电磁铁？
电磁铁是一种通过电流产生磁场的装置。
2 电磁铁的工作原理
当通过电磁铁的线圈通电时，电流会产生磁场，使铁芯具有磁性。
3 电磁铁的特点
电磁铁的磁力可控、方便开关和调节，与电源直接相关。
电磁铁的制作材料和方法
电磁铁的优缺点
优点
• 可控的磁力强度 • 便于开关和调节 • 广泛应用于各个领域
缺点
• 消耗电能 • 产生热量 • 磁力不可持续
电磁铁的保养和维护
1 保持干燥
避免电磁铁进水或受潮，以防止短路和腐蚀。
2 定期检查
检查电磁铁的线圈和连接部分是否损坏，需要时进行维修或更换。
3 合理使用
遵循使用说明，避免长时间过载使用，以延长电磁铁的使用寿命。
材料
• 铜线 • 铁芯 • 电池
步骤
1. 将铜线包绕在铁芯上 2. 连接电池和铜线
注意事项
• 线圈匝数、电流和铁芯 材质对磁力产生影响
• 选择适当的电池电压， 防止电磁铁发热
电磁铁的应用实例
电磁起重机
用于吊装和搬运重物，提高工作 效率。
电磁传动装置
将电能转化为机械能，广泛应用 于交通工具和家用电器。
电磁铁的未来发展趋势
1
智能化应用
电磁铁将与人工智能、物联网等技术结合，实现更智能、便捷的应用。
2
绿色环保
通过改进材料和设计，减少能源消耗和环境污染，提高电磁铁的可持续性。
3
多功能设计ຫໍສະໝຸດ 将电磁铁与其他技术相结合，实现新的功能和应用，拓展电磁铁的领域。
磁悬浮列车
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电磁铁的定义和原理
1 什么是电磁铁？
电磁铁是一种通过电流产生磁场的装置。
2 电磁铁的工作原理
当通过电磁铁的线圈通电时，电流会产生磁场，使铁芯具有磁性。
3 电磁铁的特点
电磁铁的磁力可控、方便开关和调节，与电源直接相关。
电磁铁的制作材料和方法
电磁铁的优缺点
优点
• 可控的磁力强度 • 便于开关和调节 • 广泛应用于各个领域
缺点
• 消耗电能 • 产生热量 • 磁力不可持续
电磁铁的保养和维护
1 保持干燥
避免电磁铁进水或受潮，以防止短路和腐蚀。
2 定期检查
检查电磁铁的线圈和连接部分是否损坏，需要时进行维修或更换。
3 合理使用
遵循使用说明，避免长时间过载使用，以延长电磁铁的使用寿命。
材料
• 铜线 • 铁芯 • 电池
步骤
1. 将铜线包绕在铁芯上 2. 连接电池和铜线
注意事项
• 线圈匝数、电流和铁芯 材质对磁力产生影响
• 选择适当的电池电压， 防止电磁铁发热
电磁铁的应用实例
电磁起重机
用于吊装和搬运重物，提高工作 效率。
电磁传动装置
将电能转化为机械能，广泛应用 于交通工具和家用电器。
电磁铁的未来发展趋势
1
智能化应用
电磁铁将与人工智能、物联网等技术结合，实现更智能、便捷的应用。
2
绿色环保
通过改进材料和设计，减少能源消耗和环境污染，提高电磁铁的可持续性。
3
多功能设计ຫໍສະໝຸດ 将电磁铁与其他技术相结合，实现新的功能和应用，拓展电磁铁的领域。
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