人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷
《8古诗两首(登鹳雀楼、望庐山瀑布)》公开课精品教案及同步习题
《8古诗二首》公开课精品教案登鹳雀楼教学目标：１.通过本课的学习，学生会认本课生字，会写本课字。
２.学生有感情的朗读课文，并能声情并茂地背诵课文。
３.通过学习这首诗，使学生初步了解“登高才能望远”的道理。
能力目标：在本课学习中，培养学生的观察能力、想象能力、自学能力、逻辑思维能力、朗读能力和语言表达的能力。
教学重点：让学生学会书写5个字，并且要认识6个生字。
教学难点：依据本课教学内容和低年级学生的年龄特点、认知特点，确定本课的难点为通过朗读及背诵课文，让学生感受要想看到美丽的风景就要登高远望，同样的道理，我们在做起他的事情时，只要不断努力，不怕困难，一定会走向成功。
本节课运用多媒体辅助教学，来激发学生兴趣，引导学生仔细观察、发散想象、有感情朗读及诵读，既突出了重点，又突破了难点，从本质上调动了学生主动学习的积极性。
一、激情导入师：同学们，今天老师要带你们去见一位有名的大诗人，你们高兴吗？生：高兴。
师：但是，我听说这位诗人特别喜欢接见那些会诵读古诗的小朋友，你们说这可怎么办？生：我会朗诵古诗。
（学生争先恐后地举手参与）师：好极了，下面就请同学们来朗诵一下你知道的古诗吧。
生：（朗诵古诗）师：你们知道这么多古诗，真是棒极了！我想这位唐代诗人王之涣早就想见一见你们了。
（出示诗人画像）今天，让我们一同来学习他的一首古诗《登鹳雀楼》。
（板书课题）间评：教师为了引导学生兴趣盎然地走近古诗，在认识诗人王之涣时，设计了一个小难题，并且学生争先恐后地朗诵自己知道的古诗，不仅创设了学诗的情境，而且还培养了学生学以致用的能力。
二、讲授新知１.初读感知师：首先请同学们对照拼音自己读一读古诗。
生：（自由读古诗）２.检查读的效果师：刚才在古诗中，我们遇到了很多生字。
同学们，你们认识它们吗？（引导并检查学生认识本课生字状况）（１）难读字音：尽（出示“尽”的生字卡片）；（２）易读错字音：入、日。
（出示“入、日”的生字卡片）（３）需要读准、读好的１１个生字：登、楼、白、尽、黄、入、流、千、目、更、层。
语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《夜书所见》同步练习B卷
语文S版二年级下册第五单元第17课古诗两首《夜书所见》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共126分)1. （9分）请正确填写同音字。
xī清________ 可________ ________笑qín ________奋 ________国 ________菜zhēng古________ ________眼特________2. （6分）为划线字选择正确的读音。
相逢________（péng féng）树梢________（shāo qiāo）呢________喃（ne ní）瞬________间（shùn shuì）凝________视（níng yí）缓________慢（yuán huǎn）3. （3分）按笔画写字，填空①萤火虫中“萤”字共________笔；②蒲扇中“扇”字共________笔；③竹椅中“椅”字共________笔4. （4分） (2020五下·) 给加下划线的字选择正确的读音。
窗屉子________(dì tì)名讳________(huì wěi)发钗________(chā chāi)敞开________(cǎng chǎnɡ)5. （4分）选出正确的读音。
波（bōpō）浪________倒映（yǐnɡyìnɡ）________我们（mēn men）________环绕（rào rǎo）________6. （2分）先解释划线的字，再写出诗句的意思。
（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
萧萧：________ 。
梧：________。
客情：________。
意思 ________。
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习C卷
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共87分)1. （3分）我是拼音小能手________________________银河九天三千尺2. （2分）根据意思写词语①从远处看。
________②日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
________3. （8分）比一比，再组成词语。
炉________衰________踪________鱼________庐________蓑________综________渔________4. （4分）多音字组词落luò________lào________看kàn________kān________5. （4分）形近字组词遥________ 摇________银________ 根________6. （3分）按拼音写汉字xiāng lúzǐ yān yáo kàn________________________7. （5分）根据课文内容填空。
（1）经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只________的猫，高兴时________，不高兴时________。
从《巨人的花园》这一课中，我明白了________。
（2）对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。
苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是：________，________。
（3）浪潮越来越近，犹如千万匹________，________地飞奔而来。
（4）山重水复疑无路，________。
（5） ________，天连水尾水连天。
8. （3分）根据古诗《望庐山瀑布》内容填空飞流________下________，________是银河落九天。
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷
人教版语文二年级下册第五组第17 课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习 B卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 93 分)1.（2 分）我知作者李白（ 701 年－ 762 年），字 ________，号 ________，唐代浪漫主义诗人，被后代誉为“诗仙”。
2.（3 分）依据古诗《望庐山瀑布》内容填空飞流 ________下________， ________是银河落九天。
3.（8 分）把下边的作品、作者和诗文所描绘的风景选择搭配起来。
①《枫桥夜泊》 ________ ________ A．李白E．寒江雪景②《山行》 ________ ________ B．张继F．暮秋夜景③《江雪》 ________ ________ C．杜牧G．瀑布壮景④《望庐山瀑布》 ________ ________ D．柳宗元H．暮秋山景4.（1 分）填写诗句日照香炉生紫烟， ________。
5.（3 分）写出近义词遥— ________生—________看—________6.（4 分）多音字组词落 lu ò________l ào________看 kàn________kān________第1页共9页7.（8 分）把以下句子增补完好（1）一鼓作气， 1 ， 2 。
（《左传》）（2）种树者必 1 ，种德者必 2。
（《传习录》）（3）鞭炮声中一岁除， 1。
（《元日》）（4）甘瓜苦蒂，天下物 1。
（《墨子》）（5）操千曲尔后 1 ， 2 。
（《文心雕龙》）8.（3 分）给加横线的字注音九天 ________疑是________前川________9.（8 分）形近字组词炮 ________坦________跑 ________但________匠 ________阶________匣 ________价________10.（4 分）你能说出以下诗句描绘的是什么光景。
人教版小学二年级语文下册17、古诗两首(之望庐山瀑布)
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
(壮丽景色)
分组合作学习要求：
第一组：读全诗，理解“生”的意思，说一说， “日照香炉生紫烟”的含义。
第二组：读全诗，理解“遥看”“挂”的意思， 说一说“遥看瀑布挂前川”的含义。 第三组：读全诗，理解“飞流”的意思，说一 说“飞流直下三千尺”的含义。
第四组：读全诗，理解“疑”、“落”的意思， 说一说“疑是银河落九天”的含义。
望庐山瀑布
李白
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天.
日照香炉生紫烟，
香炉峰 紫色的烟雾
遥看瀑布挂前川。
远 江河
飞流直下三千尺，
垂 直 形容极高
疑是银河落九天。
怀疑 九重 天
遥 看 瀑 布 挂 前 川
远看瀑布飞流而下,像条大河在山 前高挂.
飞 流 直 下 三 千 尺
诗的大概意思是：在阳光的照射
下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一
条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下 来，好像一条大河挂在山前。那长长的
瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是
银河从九重天外落了下来。
我会填:
(1)疑是银河落九天 瀑布好像是银河从高高的天空中飞落下来 一样. (2)飞流直下三千尺 远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂. (3)日照香炉生紫烟 在阳光的照射下,香炉峰顶烟雾袅绕升腾.
望庐山瀑布
秀丽的庐山
李白简介
李白，字太白，号清莲 居士。号称“诗仙”。唐 代著名诗人，一生中写 下了上千首诗歌，其诗 风格豪放，想象丰富， 语言流畅，富有积极浪 漫主义精神。
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷
人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共21题；共92分)1. （9分）把诗句补充完整，再写出诗句的意思。
日照________生________，________瀑布挂________。
________直下________尺，________银河________天。
________。
2. （1分）巧排古诗，根据诗的题目把诗句序号整理好望庐山瀑布（唐•李白）________①飞流直下三千尺，②疑是银河落九天。
③遥看瀑布挂前川。
④日照香炉生紫烟3. （2分）根据意思写词语①从远处看。
________②日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
________4. （4分）按下列要求填空或回答问题生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是________部，余下的部分是________画；用音序查字法，应查的音序字母是________；该字的上半部分笔顺是：________.5. （4分）写出下面诗句的上句或下句，并写出它们出自哪首诗。
①日照香炉生紫烟，________。
《________》②________，夜半钟声到客船。
《________》6. （4分）在横线上填上表示颜色的词语。
________鹂________鹭________柳________日7. （6分）读读背背，按原文填空（1）________，浪花淘尽英雄。
（2）无意苦争春，一任群芳妒。
________，只有香如故。
（3）孤村落日红霞，________，一点飞鸿影下。
（4）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，________，________；________。
8. （4分）写出划线的字在诗句中的意思。
人教版小学二年级语文下册17、古诗两首(之望庐山瀑布)
不敢高声语，恐惊天上人。
——《夜宿山寺》
古诗拓展3——古诗中描写瀑布的语句
★古今长如白练飞，一条界破青山色。 ——徐凝 《庐山瀑布》 ★万丈红泉落，迢迢半紫氛。 ——张九龄《湖口望庐山瀑布》 ★挂落三百丈，喷壑数十里。 ——李白《望庐山瀑布》 ★初惊河汉落，半洒云天里。 ——李白 《望庐山瀑布》
四、瀑布欣赏
条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下 来，好像一条大河挂在山前。那长长的
瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是
银河从九重天外落了下来。
烟 炉
银 流
古诗学法总结
一、顺口溜 解诗题，知作者，读正确，明诗意， 入诗境，悟诗情，感情读，熟成诵。 二、古诗学法拍手歌： 你拍一，我拍一，学习古诗先解题； 你拍二，我拍二，了解诗人不可少； 你拍三，我拍三，正确读诗明诗意； 你拍四，我拍四，入情入境感情读； 你拍五，我拍五，熟练背诵悟诗情！
诗句拓展1—数字
★白发三千丈，缘愁似个长。 ——《秋浦歌》 ★危楼高百尺，手可摘星辰。 ——《夜宿山寺》 ★桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——《赠汪伦》 ★ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ——《早发白帝城》
在古诗中，用来表示数字的“三”“六”、“九”、“千”、“万”等都是虚指，不 一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。
诗句拓展2——疑
疑：不是真有银河从天上落下来，而是诗人想象出来的，所以用上“疑”字。
床前明月光，疑是地上霜。 ——《静夜思》 又疑瑶台镜，飞在青云端。 ——《古朗月行》
离奇的想象，大胆夸张的语言，正是李白诗词的特有风格，所以他被世人称为“诗 仙”。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ——《望天门山》 蜀道之难，难于上青天。 ——《蜀道难》
[人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题]
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[人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题]人教版语文二年级下册第17课《古诗两首》一首是《望庐山瀑布》，一首是《绝句》，在此整理了人教版语文二年级下册第17课《古诗两首》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文二年级下册第17课《古诗两首》同步习题1 【应知应会】1.理解诗句名义，了解古诗内容。
2.学习本课5个生字。
3.背诵并默写两首古诗。
【重点难点例析】理解诗句，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。
例析：这两首古诗的作者分别是唐代伟大的诗人李白和杜甫。
在内容上都侧重于写景，并借景抒情。
《望庐山瀑布》是诗人李白站在很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。
“遥看”与题目《望庐山瀑布》中的“望”字相照应;“挂”是悬挂。
这一“挂”字用得格外生动，它化静为动，惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布像一条巨大的白练高挂在山川之间。
这飞一样的瀑流从山上奔腾而下，足足有三千尺长，让人感觉像是银河从天空中最高处落下来了。
“飞”给人以瀑布急流飞奔的感觉;“直下”既写出了高峻陡峭，又突出了瀑布奔腾而下、势不可挡的气魄。
这首诗可以使我们领会到大诗人李白丰富的想象力，感受到诗人对大自然的热爱。
【课课练】A组一、选择正确读音，打“√”号。
二、比一比，分别组词语。
三、结合两首古诗，理解下列词语。
遥：川：生：疑：鸣：含：泊：四、说说诗句的意思。
1.日照香炉生紫烟。
________________________________________2.疑是银河落九天。
________________________________________3.两个黄鹂鸣翠柳。
________________________________________4.窗含西岭千秋雪。
________________________________________B组一、填空。
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人教版语文二年级下册第五组第17课古诗两首《望庐山瀑布》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共21题；共112分)
1. （8分）把下面的作品、作者和诗文所描写的景色选择搭配起来。
①《枫桥夜泊》________ ________A．李白E．寒江雪景
②《山行》________ ________B．张继F．深秋夜景
③《江雪》________ ________C．杜牧G．瀑布壮景
④《望庐山瀑布》________ ________D．柳宗元H．深秋山景
2. （3分）写出近义词
遥—________ 生—________ 看—________
3. （9分）把诗句补充完整，再写出诗句的意思。
日照________生________，________瀑布挂________。
________直下________尺，________银河________天。
________。
4. （12分）给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。
暴：________ ________、________ ________、________ ________
此：________ ________、________ ________、________ ________
5. （4分）选择连接下面打比方的句子。
小乌龟缩到壳里________A．像一朵朵梅花
小鸡毛茸茸的________B．像一辆小坦克
小白兔的眼睛________C．像一个黄绒球
小花猫的脚印________D．像亮晶晶的玻璃球
6. （4分）结合古诗，理解下列词语。
遥：________ 川：________ 生：________ 疑：________
7. （4分）(2019·铁岭) 根据所学内容填空。
（1）又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在________上；唐朝诗人张籍则融秋思于________中；纳兰性德的名句“________，________”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。
（2）别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是________了。
你看，他写的文章就是________。
（歇后语）
（3）刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“________，________”这句名言。
（4）《七律·长征》一诗中，总写长征艰难的诗句“________，________。
”
8. （5分）按课文内容填空
《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是作者看到________时写的。
我还知道________、________也是他写的。
9. （8分）组词
毡________ 咀________ 袄________ 袍________
站________ 租________ 妖________ 泡________
10. （3分）填一填。
悯农（其一）
【唐】李绅
________粒粟，
________颗子。
________闲田，
农夫犹饿死。
11. （2分）下面哪种说法、引用不合适？（）
A . 同学在我的毕业赠言中写道：“海内存知己，天涯若比邻。
”
B . 有道是“钟不敲不响，话不说不明”。
我们要学会解释。
C . 小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说；“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”
D . 小明沉湎于网络游戏，我劝他说：“不入虎穴，焉得虎子。
”
12. （6分）我会说
弯弯的________ 长长的________ 小小的________
闪闪的________ 静静的________ 蓝蓝的________
13. （5分）课外延伸
你还知道李白的哪首诗？写下来。
14. （8分）比一比，再组成词语。
径________孤________遥________啼________
经________狐________摇________蹄________
15. （2分）读课文《草虫的村落》，根据意思写词语
①形容人来人往，非常热闹拥挤。
________
②指高大笨重的东西。
现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
________
16. （3分）照样子写词语
懒洋洋：________ ________ ________
17. （5分）把陈述句换成把字句
老师读完课文。
18. （5分）扩句
香炉峰生起紫色烟霞。
19. （5分）将下列陈述句改成疑问句
那是小红。
20. （5分）翻译句子
疑是银河落九天。
21. （6分） (2018四下·云南期末) 给句子排队。
________后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
________他不顾亲友的劝阻，冒着生命的危险反复试验。
________诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文学。
________面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
________这个消息很快就轰动了整个瑞典。
________长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
二、阅读题 (共4题；共20分)
22. （2分） (2018六上·桐梓期末) 根据文化常识填空。
（1）我国是一个诗歌的国度，我国最早的诗歌总集《________》，已经有两千多年的历史。
（2）《蒙娜丽莎》是________（国家）著名画家________（人名）所作，作品让人回味无穷的就是蒙娜丽莎的“________”。
23. （2分）我知作者
李白（701年－762年），字________，号________，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
24. （10分）读《望庐山瀑布》回答问题：
（1）
李白站在很远的山峰下面向上看瀑布，看到的是怎样一幅画面呢：在阳光的照耀下，香炉峰弥漫着紫色的云雾，远远望去瀑布像是挂在山前的一条大河。
根据诗意写古诗。
（2）
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”根据古诗写诗意。
25. （6分）九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
（1）
这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。
（2）
这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢快）________，声音应稍（低缓高昂）________ 。
假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。
参考答案
一、基础题 (共21题；共112分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
二、阅读题 (共4题；共20分)
22、答案：略
23、答案：略
24、答案：略
25、答案：略。