第一章景观设计基础概论
景观设计概论与城市景观理论（一）
景观设计概论与城市景观理论（⼀）景观设计概论与城市景观理论第⼀章景观设计学综述1. 景观设计的基本概念1). 基本概念阐述A、景观（Landscape）指风景、⼭⽔、地形、地貌等⼟地及⼟地上的物质和空间所构成的⾃然和⼈为活动的综合体，体现某⼀特定区域的综合特征。
B、景观学：是关于⼟地和户外空间设计的建⽴在⼴泛的⾃然科学和⼈⽂艺术学科基础上的应⽤学科。
C、地域景观特征：主要景观特征和次要景观特征。
D、景观的内涵与外延：a、作为视觉审美对象；b、作为⽣活的栖息地；c、作为系统；（美学、⽣态，麦克哈格）d、作为符号。
综上所述，景观就是⼟地及⼟地上所有物体和空间的综合。
（托马斯.⽜顿）2). 景观规划与设计的⽬的A、景观规划:专业术语出现于20世纪70年代。
较⼤范围内为了某种⽬的安排最合适的地⽅和特定地⽅安排最合适的利⽤。
（德⾥克《⼟地利⽤和景观规划》）B、景观设计的⽬的：相对较⼩范围和尺度上进⼀步深化、发展、和完善规划意图，以满⾜不同的功能需要。
3). 景观设计的过程和对象发现和确定问题、细化项⽬和分析⽐较研究、找出⽅法和解决问题、得出结论并完成设计等阶段；2 .近现代西⽅景观设计的风格流派⼈类造园远追古埃及15世纪初：意⼤利⽥园趣味16世纪下半叶：巴洛克艺术的趣味性17世纪：开创法国乃⾄欧洲造园新风格—勒。
诺特（严谨的⼏何秩序、均衡和谐的美感）17、18世纪：英国⼏何规则化加⼊⾃然元素和完全遵从⾃然形态的风景园1)20世纪前的探索时期——多种风格流派的交替并存19世纪：建筑与⾃然之间最好有⼏何式的花园作为过渡；公园被普遍关注。
（⾃然式与⼏何式为主）⼯艺美术运动：规则式和⾃然式。
奥姆斯特德的设计理想是⾃然主义；杰基尔和路特恩斯合作⽤规则式布置与⾃然植物完美结合。
新艺术运动：追求曲线风格；以家庭花园设计为主。
西班⽛天才建筑师⾼迪⽤装饰线条的流动表达对⾃由的向往（巴塞罗那公园）。
2)20世纪初⾄六七⼗年代的现代主义盛⾏期——现代主义⼀统天下A、现代主义建筑运动对景观设计的影响：勒·柯布西耶：花园中民主的设计理想（新精神住宅）赖特：设计与环境的完美结合（流⽔别墅）芬兰建筑师阿尔托：有机形态和功能主义原则（玛利亚别墅和花园）；对丘奇启发很⼤。
《景观设计》课件 (2)
● 04
第4章 景观设计案例分析
城市公园设计
城市绿地规划是城市景观设计的重要组成部分。通过 以中央公园为例，可以深入探讨城市绿地规划的特点 与设计要点。同时，分析城市公园景观设计在城市更 新中的作用，促进城市环境的可持续发展。
01 居民生活质量提升
通过景观设计提升居民生活品质
02 社区文化关系
景观设计的意义 与展望
景观设计在城市发展中扮演着重要角色，不仅可以提 升城市形象和品质，还能改善人们的生活环境。未来， 景观设计将更加注重生态环境保护、可持续发展和社 会文化融合，为城市注入更多活力和绿色。
景观设计的重要作用
提升城市形象
增加城市吸引力
促进社会交流
打造交流场所
提高居民幸福 感
创造美好生活
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
改善生活环境
创造宜居空间
结业语
感谢大家的聆听和参与，景观设计是一门富有创造力 和活力的学科，希望通过我们的努力，能够为我们的 生活环境带来更多美好和可持续的改变。让我们共同 努力，创造一个更加美丽的世界。
展望未来景观设计
可持续发展
注重生态环境
技术创新
应用智能科技
城市绿化
打造绿色生态城市
社会文化融合
与客户沟通和反馈 改进
理解客户需求
调整设计方案
设计开发
在设计开发阶段，团队将详细制定设计方案，考虑可持续性 和施工可行性。这个阶段需要团队成员密切合作，确保方案 的完整性和实施性。
施工与落成
施工监督与质 量控制
确保施工质量
竣工验收与维 护保养
确认设计效果
景观设计流程总 结
景观设计流程包括研究与调查、概念设计、设计开发、 施工与落成等阶段。通过团队合作和与客户的沟通， 打造出满足需求且可持续发展的景观设计方案。
园林景观设计PPT课件
• 日常用语里常把园林和花园混用，其实花 园专指以展示花卉为主的园林。
2021/3/9
授课：XXX
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加拿大温哥华岛上的布查花园。
2021/3/9
授课：XXX
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2.园林的四大基本要素
• 山石 • 水体 • 植物 • 建筑
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授课：XXX
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3.世界园林可分为三大体系：
• 1.东方体系：
2.一种新的景观篱笆或者障碍物
3. 找到一个处理城市径流的好方法
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授课：XXX
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• 具体的讲，就是在一定的地域范围内，运用园 林艺术和工程技术手段，通过改造地形、种植 植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自 然环境和生活、游憩境域的过程。
• 通过景观设计，使环境具有美学欣赏价值、日 常使用的功能，并能保证生态可持续性发展。 在一定程度上，体现了当时人类文明的发展程 度和价值取向及设计者个人的审美观念。
征的自然和人工的地表景色，意同风光、 景色、风景 。 • 指某地区或某种类型的自然景色，也指人 工创造的景色，森林景观。
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授课：XXX
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2.什么是景观设计？
依照特定的思想内涵、审美趋向、社会功能 ，对 周围环境要素的整体考虑和设计包括自然要素和 人工要素。使得建筑(群)与自然环境产生呼应关 系，使其使用 更方便，更舒 适，提高其整 体的艺术价值。
• 符号：通过联系、相似或传统，一些事物 或者形式代表着其他的一些东西，例如修 建的灌木代表着远山。
• 隐喻：经常用不相似的物体或概念来暗示 对比。
• 寓意（象征）：在引人注目的或者可视的 装置中常用文字或者事件象征着寓意。
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景观设计概论课件
城市环境与景观设计
随着时代的发展，城市人口将会空前增长和集中，市民文化素质 将进一步提高，土地需求的白热化状态，以及城市机能的高度集 约化和现代化，工业时代城市的稳定社会结构和传统职能均将被 打破，许多新的课题应运而生，城市人口的高速增长带来的一系 列社会问题，城市组团密集导致的城市结构系统扩张，城市为向 三度空间的发展所期待的新环境研究，城市住宅的高密度和多样 化要求提出的新内容、新形式等课题．大量人口希求户外娱乐休 闲对社会和生态的影响，以及人们对蚶环境质量的新要求，能源 匮乏和生态环境面临的危机等将直接影响到我们未来的生存空间 和生活方式，也将给城市环境、城市景观的没计带来更多新课题， 提出更多的期待和要求，
人文思想与景观设计
人文思想与景观设计
历史积淀： 历史积淀是指各地域、民族文化在发展过程中保留下 来的为群体所共认的，代表本民族、地域文化某种特定阶段主导 地位的文化成果。它在各个历史时期成为规范、准则、时尚，并 对该地区、民族以后的历史时期产生极其广泛深刻的影响。如中 国古代舂秋战同时代的诸子百家思想、孔孟礼学、儒、道、禅文 化等等精神文化遗产，至今在中华民族文化中都具有广泛而深刻 的影响，甚至成为中华民族的历史文化背景和当代文化基础。作 为文化的历史，它的涵盖面是极其广泛的。它似乎无所不包，大 到深受历代统治阶级推崇的儒家思想学说、民间的宗教鬼神信仰、 巫术医学、祭祀礼仪，小到民俗民风、百姓的婚丧嫁娶、节日活 动形式等等，无不是在漫长的历史长河中沉淀、凝结而形成的相 当稳固的形式和内容。它的性质有积极的，也有消极的，精华与 糟粕共存，泥沙沙与宝藏同在。
人文思想与景观设计
印度神庙 印度国际中心
人文思想与景观设计
民风民俗： 这是个极富地方特色、极其区域化的、饱含民族情感 的地方文化。一方水土造就一方人，每一个地方的人群都具有自 身的生活方式和生活习惯。各个民族的风俗都带有很强的民族特 点。这些细碎的文化现象熔铸各民族浓烈的感情色彩的内容与形 式。如汉族人的春节、正月十五元宵节，傣族人的泼水，彝族人 的火把节，西方人的圣诞节等等。这些节日的背后往往都有一个 美丽的传说以及美好的祝愿。
第一章 景观设计概论
奥姆斯特德达到设计理念
他的景观设计理念受英国田园与乡村风景的影响甚深，英国 风景式花园的两大要素——田园牧歌风格和优美如画风格——都 为他所用，前者成为他公园设计的基本模式，后者他用来增强大 自然的神秘与丰裕。
1、保护自然景观，某些情况下，自然景观需要加以恢复或 进一步加以强调（因地制宜，尊重现状）
人 为 景 观 风 景
自然景观
自然景观
现代景观设计创始人
——F.L.奥姆斯特德
奥姆斯特德
弗雷德里克·劳·奥姆斯特 德(Frederick Law Olmsted )(1822-1903)
他是美国19世纪下半 叶最著名的规划师和景观 设计师，设计覆盖面极广， 从公园、从城市规划、土 地细分，到公共广场、半 公共建筑、私人产业等， 对美国的城市规划和景观 设计具有不可磨灭的影响。
2、 除了在非常有限的范围内，尽可能避免规则式（自然式 规则）
3、保持公园中心区的草坪或草地 4、选用当地的乔灌木 5、大路和小路的规划应成流畅的弯曲线，所有的道路成循 环系统 6、全园靠主要道路划分不同区域
景观设计大师——赖特
• 弗兰克.劳埃德.赖特（Frank Lloyd Wright ，1869-1959） 是本世纪美国的一位最重要 的建筑师，在世界上享有盛 誉。他设计的许多建筑受到 普通的赞扬，是现代建筑中 有价值的瑰宝。赖特对现代 建筑有很大的影响，他的建 筑思想和欧洲新建运动的代 表人物有明显的差别，走的 是一条独特的道路。赖特的 主要作品有：东京帝国饭店、 流水别墅、约翰逊蜡烛公司 总部、西塔里埃森、古根海 姆美术馆、普赖斯大厦、唯 一教堂、佛罗里达南方学院 教堂等。
俞孔坚园林创作----红飘带
俞孔坚园林创造----红飘带效果图
景观学概论 第一章
基本概念
景观（Landscape）
景观（Landscape）指风景、山水、地形、地貌等土地及土地上的物质和空间所 构成的自然和人为活动的综合体，体现某一特定区域的综合特征。
景观（Landscape）指风景、山水、地形、地貌等土地及土地上的物质和空间所构成 的自然和人为活动的综合体，体现某一特定区域的综合特征。 景观学：是关于土地和户外空间设计的建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上 的应用学科。 景观的内涵与外延： 1、作为视觉审美对象； 2、作为生活的栖息地； 3、作为系统；（美学、生态） 4、作为符号。 综上所述，景观就是土地及土地上所有物体和空间的综合
• 生态设计
“任何与生态过程相协调，尽量使其对环境的破坏坏影响达到最小的设计形式都 称为生态设计” “景观设计从本质上说就应该对土地和户外空间的生态设计，生态原理是景观设 计学(landscape architecture)的核心” “减少负干扰的设计就是具有生态学意义的设计，而减少负干扰的过程，就是人 类对自然环境的补偿过程，比之常规设计。能减少负干扰的设计我们称之为‘生 态补偿设计’”。 所谓景观生态设计，是以现代景观生态学为理论基础和依据，通过一系列景 观生态设计手法营建生态功能、美学功能和游憩功能的良好景观格局，满足 人们休闲游憩活动的同时，实现人与自然的和谐相处以及人类社会发展的可 持续。从而提高人居环境质量的景观设计。 • 景观生态设计强调人与整个自然界的相互依存和相互作用，维护人类与地球 生态系统的和谐关系，其最直接的目的是资源的永续利用和环境的可持续发 展，最根本目的是人类社会的可持续发展。
南宋绍兴二十八年(公元1158年)，西湖东南凤凰山、大内筑成、周九里。就是国都临安的紫禁城--南宋皇 朝的政治中心。当时的国都已经开始疏散人口，置有16个卫星城镇，临安都城南襟钱江，北枕西湖；水路司 由钱江直通灵隐。西湖的面积为8600余亩，约为5．68平方公里。湖中大岛孤山以及苏堤白堤，和湖中筑岛 点景．有三潭印月、小瀛州、湖心亭等，把西湖分割为外湖、北里湖、西里湖、岳湖、与小南湖五处。湖中 三岛与战国时期蓬莱三岛相呼应，继承了秦汉以来帝皇神仙宫苑皇家园林艺术的传统。
景观设计原理教案电子档
景观设计原理教案电子档第一章：景观设计概述1.1 景观设计的定义1.2 景观设计的重要性1.3 景观设计的发展历程1.4 景观设计的应用领域第二章：景观设计的基本元素2.1 自然元素2.1.1 地形2.1.2 水体2.1.3 植被2.1.4 气候2.2 人工元素2.2.1 建筑2.2.2 设施2.2.3 铺装2.2.4 灯光2.3 人文元素2.3.1 历史文化2.3.2 社会文化2.3.3 艺术文化2.3.4 社区文化第三章：景观设计的原理与方法3.1 平衡与对比3.2 统一与变化3.3 比例与尺度3.4 视觉焦点与流动3.5 生态与可持续性第四章：景观设计的程序与步骤4.1 前期调研4.1.1 场地分析4.1.2 用户需求分析4.1.3 环境评估4.2 设计概念与发展4.2.1 设计理念的形成4.2.2 设计方案的展开4.2.3 设计元素的组合4.3 设计细化与表达4.3.1 平面布局4.3.2 立面设计4.3.3 细部设计4.3.4 图纸与文字说明4.4 设计实施与评估4.4.1 施工图设计4.4.2 施工管理4.4.3 项目评估与反馈第五章：景观设计的案例分析5.1 案例一：城市公园设计5.1.1 项目背景5.1.2 设计理念5.1.3 设计方案5.1.4 设计效果5.2 案例二：住宅区景观设计5.2.1 项目背景5.2.2 设计理念5.2.3 设计方案5.2.4 设计效果5.3 案例三：校园景观设计5.3.1 项目背景5.3.2 设计理念5.3.3 设计方案5.3.4 设计效果5.4 案例四：商业综合体景观设计5.4.1 项目背景5.4.2 设计理念5.4.3 设计方案5.4.4 设计效果5.5 案例五：生态恢复景观设计5.5.1 项目背景5.5.2 设计理念5.5.3 设计方案5.5.4 设计效果第六章：景观设计的材料与构造6.1 常见景观材料6.1.1 天然材料6.1.2 人造材料6.1.3 环保材料6.2 材料的选择与应用6.2.1 材料的特性与表现6.2.2 材料的耐久性与维护6.2.3 材料的成本与环保考虑6.3 景观构造技术与工艺6.3.1 地形营造6.3.2 水体处理6.3.3 植被配置6.3.4 设施与铺装安装第七章：景观设计的植物应用7.1 植物设计的基本原则7.1.1 植物的生态功能7.1.2 植物的美学价值7.1.3 植物的适应性与多样性7.2 常用景观植物种类7.2.1 乔木7.2.2 灌木7.2.3 草本植物7.2.4 水生植物7.3 植物配置技巧7.3.1 季节变化考虑7.3.2 色彩与形态搭配7.3.3 垂直与水平层次设计7.3.4 生态群落模拟第八章：景观设计的尺度与人体工程学8.1 景观设计的尺度概念8.1.1 空间感受与尺度划分8.1.2 景观构成元素的大小与比例8.1.3 尺度与使用者的关系8.2 人体工程学在景观设计中的应用8.2.1 人体尺寸与空间设计8.2.2 设施与小品的人体工程学考虑8.2.3 视觉舒适度与视线的引导8.3 设计案例分析8.3.1 案例六：广场尺度设计8.3.2 案例七：座椅与休息区设计8.3.3 案例八：儿童游乐区设计8.3.4 案例九：无障碍设计第九章：数字技术在景观设计中的应用9.1 景观设计的数字化工具9.1.1 计算机辅助设计（CAD）9.1.2 地理信息系统（GIS）9.1.3 3D建模与渲染软件9.1.4 虚拟现实（VR）与增强现实（AR）9.2 数字技术在设计流程中的应用9.2.1 概念草图与方案发展9.2.2 设计分析与模拟9.2.3 施工图绘制与文档编制9.2.4 项目管理与沟通9.3 案例分析9.3.1 案例十：利用数字化工具进行场地分析9.3.2 案例十一：3D建模与渲染在景观设计中的应用9.3.3 案例十二：GIS在大型公园规划与管理中的应用第十章：景观设计的伦理与社会责任10.1 景观设计的伦理原则10.1.1 尊重自然与文化遗产10.1.2 公平与包容性设计10.1.3 可持续发展与生态保护10.1.4 透明性与公众参与10.2 社会责任在景观设计中的实践10.2.1 设计干预与社会发展10.2.2 社区参与与协作10.2.3 教育与宣传的重要性10.2.4 项目评估与持续影响重点和难点解析一、景观设计的定义和重要性：理解景观设计的概念及其在环境建设和城市规划中的核心作用是教学的基础。
第一章 景观设计概述[16页]
![第一章 景观设计概述[16页]](https://img.taocdn.com/s3/m/c651d7238762caaedc33d47a.png)
中世纪是一个宗教至上的时代，历史学家们称这个时期为“信仰的年代”。
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1.2 景观设计的历史与发展
目录
4 景观设计表达与工程制图
4.1 景观设计思维表达 4.2 景观设计方案表现 4.3 景观设计工程制图
5 城市广场与道路景观设计
5.1 城市广场景观设计 5.2 城市道路景观设计
5 滨水与居住区景观设计
6.1 滨水景观设计 6.2 城市居住区景观设计
目录
7 公园与校园景观设计
7.1 公园景观设计 7.2 校园景观设计
己的景观设计的创新之路。
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1.2 景观设计的历史与发展
1.2.4 景观设计的多样化发展趋势
（1）生态理念
当前，生态平衡已成为衡量一个国家文明水
平的重要指标，尤其对于人口相对集中的城市，
景观生态环境更易遭到破坏。1971年，针对城市
千余年不间断的发展过程中建立起了我国独
树一帜的园林艺术体系——风景式园林体系。
（1）从年代上来看，中国古典园林的
发展分为生成期、转折期、全盛期、成
熟期和成熟后期五个时期。
（2）从园林类型上来看，中国古典园
林可分为皇家园林、私家园林和宗教园
林三大类。
精致秀美的苏州园林
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快速发展面临的问题，联合国在“人与生物圈计
划”中明确提出了要从生态学角度来研究城市。 （2）文脉理念
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三、课时安排
• 共计50学时: • 其中 • 理论讲授28学时 • 实践教学22学时
四、主要教材及参考书目
• (一) 、主要教材 • ① 《景观设计基础》唐贤巩 王佩之/主编 哈尔滨工程大学
• 4、通过教学，使学生对景观设计不同造景要素的特 征和作用有较深的认识, 通过实地参观考察，使学生 对造景要素的各种常用材料及其其特性有一定的认识。 并熟悉其在环境景观中的合理应用方法。
• 5、通过对环境景观设计案例的分析，使学生对于景 观设计的方向有一个较为系统的认识，学会如何进行 方案的比较与推敲。
• 符号：记载人类过去、表达希望和理想， 赖以认同和寄托的语言和精神空间。是人 类审美过程的符号对象。(符号)
景观源自于对自然的尊重；对生态 的了解及对土地伦理的坚持。
景观专有名词代表了人与自然合而 为一所呈现的美好环境。
按照景观规划设计学科的专业概念, 景观就是：映入眼帘的景象。
• 景观常见的定义有如下几种：
17世纪欧洲风景画兴起—景观成为绘画的专用述语—意 同于风景,景色—可理解为描绘内陆自然风光的绘画。
18世纪与园艺紧密联系,景观与设计行业紧密联系在一起 来。
19世纪下半叶—景观设计学诞生—景观与设计结合更 紧—并以学科的形式加以推广。(教材P4:19世纪,地质 学家和地理学家,用“景观”一词表达“一大片土 地” 。
• ⑤《中国园林景观》姚永正 著 北京：中国林业 出版社
• ⑥《园林绿地与建筑小品》黄晓鸾 主编 北京： 中国建工出版社
• ⑦《中国园林》 [德] 玛丽安娜.鲍谢蒂 北京 ：中国建工出版社
• ⑧《风景园林设计》增订本 王晓俊 编著 江苏 科学技术出版社
• ⑨《新编园林建筑设计》图选 王庭熙 周淑秀 江苏科学技术出版社。 (60元）
大家好
《景观设计基础》 教学课件
• 制作人:任梦莲 • 制作时间:2013年9~10月 • 修改时间:2014年9~10月 • 再修改时间:2015年4月 • 授课专业:环境艺术、景观设计 • 授课老师:任梦莲
一、课程教学意义
• 本课程是环境艺术设计专业的主干课程， 是根据本专业人才培养目标安排的专业设 计课程，它是引导学生迈入专业设计领域 必须学习的重要专业设计课程。通过本课 程的教学,为把学生培养成为一个合格的设 计人员打下坚实基础。
• 实际上 • “景观”这一概念是美国景观设计之
父—奥姆斯特德提出 • 1863年被正式确定称号,沿用至今
• 是大工业,城市化和社会化背景下的产物, 在现代科学技术基础上发展的结果。
• 二、景观的概念和含义
• （一）概念
• 词目：景观 • 英文名：landscape • [landscape] 指某地区或某种类型的自然景色，
• 定义３：人类尺度上、具有空间可量测性、由不同生 态系统类型所组成的异质性地理单元（应用学科：生 态学－－－景观生态学）。
• 美国景观设计师协会(ASLA)的定义:
• 景观是一种包括自然及建筑环境的分 析,规划,设计,管理和维护的学科,属于景 观设计学范围的活动包括公共空间,商业空 间及居住用地的规划,景观改造,城镇设计 和历史保护等。
出版社,2014年4月,第一版(以下简称老教材) • ② 《景观规划设计》李振煜 杨圆圆/主编 江苏美术出版社
,2014年1月,第一版(以下简称新教材) • (一) 、参考书目 • ①《风景园林设计要素》 Basic Elements of Landscape
Architectural Design [美] 日、诺曼K. 布思 著 北京： 中国林业出版社 • ②《城市园林绿地规划》 杨贵丽 主编 北京：中国林业出 版社 • ③《园林艺术》 过元炯 编著 北京：中国农业出版社 • ④《公园绿地规划设计》封云 编著 北京：中国林业出版社
• 四、景观设计要素
• 第三节 景观设计作品及园林实例赏析
• 一、北京奥林匹克森林公园景观赏析 • 二、金湖县健康西路街道景观欣赏
第一节.景观认知
一、景观由来
景观(Landscape)—最早出现在旧约圣经中—意为城市的 景象,大自然的风景。(新教材P4,最初 “景观是指留 下了人类文明足迹的地区”)
二、课程教学目的
• 1、通过教学，使学生对于景观设计有个初步的认 知印象，了解景观设计的目的和设计的基本原则， 以及改善人类环境、保护自然生态的重要意义。
• 2、通过教学，使学生了解社会和市场对于景观设 计职业的要求和作为一个景观设计师应该具备的 基本素养有哪些方面。
• 3、培养学生对设计图纸的识读以及按照规范要求 制图的能力。
• ⑩《园林建筑》 卢仁编著 中国林业出版社 2000年7月第一版 200年7月第一次印刷（68.00 元）
第一章 景观设计概论
• 内容提要:
• 第一节 景观认知
• 一、景观由来
• 二、景观的概念和含义
பைடு நூலகம்
• 三 、景观的分类
• 第二节 景观设计认知
• 一、景观设计的概念和意义
•
二、景观设计学概述
• 三、景观设计的目的和任务
也指人工创造的景色。 • 如森林景观，江河湖泊等。
• 对景观的理解或定义因层面不同而略有出 入。
●景观 landscape 景观是多种功能（过程）的载体，因而可被
理解和表现为：
• 风景：视觉审美过程的对象； • 栖居地：人类生活其中的空间和环境； • 生态系统：一个具有结构和功能、具有内
在和外在联系的有机系统；
• 定义１：指某地区或某种类型的自然景色，也指人工 创造的景色。如“森林景观、河流景观、公园景观、 小区景观、城市景观”等。（普通视觉美学层 面）．．．．．．参看教材Ｐ７
• 定义２：反映统一的自然空间、社会经济空间组成要 素总体特征的集合体和空间体系，包括自然景观、经 济景观、文化景观（应用学科：地理学－－－地理学 总论）。
• （二）景观在不同层面上的含义
• （见老教材Ｐ７～１３,划分得更细）(主要是从如下 四个方面的去阐述的….略)
• １ 、普通视觉美学层面:泛指视觉上的审美对象。 • ２ 、地理学层面:一般概念:泛指地表自然景色。 • ３ 、景观生态学的层面:由景观要素组成的异质性