流光与字典

第八章------关于流光

简单说明：

流光实在是个十分出色的综合工具。是国人的骄傲。还没用过的立刻下载一个装上，自己体验一下吧。使用前建议看看自带的说明。（不过个人看法，新手最好不要使用流光，因为它的强大会让你变的懒惰。）

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常见字典用法集锦及代码详解(全)_蓝桥玄霜

常见字典用法集锦及代码详解蓝桥玄霜

常见字典用法集锦及代码详解 2 前言凡是上过学校的人都使用过字典，从新华字典、成语词典，到英汉字典以及各种各样数不胜数的专业字典，字典是上学必备的、经常查阅的工具书。有了它们，我们可以很方便的通过查找某个关键字，进而查到这个关键字的种种解释，非常快捷实用。凡是上过EH 论坛的想学习VBA 里面字典用法的，几乎都看过研究过northwolves 狼版主、oobird 版主的有关字典的精华贴和经典代码。我也是从这里接触到和学习到字典的，在此，对他们表示深深的谢意，同时也对很多把字典用得出神入化的高手们致敬，从他们那里我们也学到了很多，也得到了提高。字典对象只有4个属性和6个方法，相对其它的对象要简洁得多，而且容易理解使用方便，功能强大，运行速度非常快，效率极高。深受大家的喜爱。本文希望通过对一些字典应用的典型实例的代码的详细解释来给初次接触字典和想要进一步了解字典用法的朋友提供一点备查的参考资料，希望大家能喜欢。给代码注释估计是大家都怕做的，因为往往是出力不讨好的，稍不留神或者自己确实理解得不对，还会贻误他人。所以下面的这些注释如果有不对或者不妥当的地方，请大家跟帖时指正批评，及时改正。字典的简介字典（Dictionary ）对象是微软Windows 脚本语言中的一个很有用的对象。附带提一下，有名的正则表达式（RegExp ）对象和能方便处理驱动器、文件夹和文件的（FileSystemObject ）对象也是微软Windows 脚本语言中的一份子。字典对象相当于一种联合数组，它是由具有唯一性的关键字（Key ）和它的项（Item ）联合组成。就好像一本字典书一样，是由很多生字和对它们对应的注解所组成。比如字典的“典”字的解释是这样的： “典”字就是具有唯一性的关键字，后面的解释就是它的项，和“典”字联合组成一对数据。常用关键字英汉对照： Dictionary 字典 Key 关键字 Item 项，或者译为条目字典对象的方法有6个：Add 方法、Keys 方法、Items 方法、Exists 方法、Remove 方法、RemoveAll 方法。 Add 方法向 Dictionary 对象中添加一个关键字项目对。

象声词集合(新汉语词典整理)

A- B 1.ロ邦（bang1）：敲打木头的声音。 2.嘣：象声词，形容跳动或爆裂的声音：心里~~直跳|~ 的一声，气球爆了。 3.趵趵：象声词，形容脚踏地的声音。 4.剥啄（zhuo2）：象声词，形容轻轻敲门等的声音。 5. 6.瀌瀌（biao1）：形容雨雪大。 7.欸：欸（ai3）乃：象声词。形容摇橹的声音。2.划船时歌唱的声音。 8.嗷嗷：象声词，形容哀号或喊叫声：~叫|~待哺。 9.吧：象声词：~的一声，把树枝折断了。2.〈方〉：抽（烟）：他~了一口烟，才开始说话。见ba. 10.吧嗒（da）：嘴唇开合作声：他~了两下嘴，一声也不言语。2.〈方〉：抽（旱烟）：他蹲在一边~着叶子烟。 11.吧唧：嘴唇开合作声。2.〈方〉：抽（旱烟）。 12.吧唧：象声词：他光着脚在雨地里~~地走。 ———————————————————————————————————————————————————B- D 1.嚓：象声词：摩托车~的一声停住了。见cha1. 2.縩：綷縩（cui4,cai4）：象声词，行动时衣服摩擦的声音：华装~。 3.噌（ceng1）：象声词：麻雀~的一声飞走了。 4.喳喳（cha1）：小声说话的声音：嘁喊~。 5.喳喳：小声说话：打~|他在老伴ル的耳边~了两句。 6.嚓（cha1）：象声词：喀~|啪~。见ca1. 7.潺潺：象声词，形容溪水、泉水等流动的声音：~流水。 8.琤琤（cheng1）：象声词，形容玉器相击声、琴声或水流声。 9.琤瑽（cong1）：钟爱象声词，形容玉器相击声或水流声：玉佩~|~的溪流。 10.噌吰（cheng1,hong2）:钟鼓的声音。 11.哧溜：象声词，形容迅速滑动的声音：~一下，滑了一跤。 12.哧：象声词：~的一声撕下一块布来|~~地笑. 13.抽搭：一吸一顿地哭泣：那孩子捂着脸不停地~。| 抽抽搭搭地哭。 14.犨（chou1）：牛喘息的声音。2.突出。 15.欻（chua1）：象声词：仪仗队走起来~~的，非常整齐 |~的一下把信撕开了。见xu1. 16.欻拉：象声词：~一声，把菜倒进了油锅。 17.穿云裂石：（声音）穿过云层，震裂石头。形容乐器声或歌声高亢嘹亮。 18.刺（ci1）：象声词：~的一声，滑了一个跟头。见ci4. 19.刺啦：象声词，形容撕裂声、迅速划动声等。 20.刺棱（leng1）：象声词，动作迅速的声音：猫~一下跑了。 21.刺溜：象声词，脚底下滑动的声音；东西迅速滑过的声音。 22.瑽瑢（cong1,rong2）：象声词，形容佩玉相碰的声音。 23.鏦鏦（cong1）：象声词，形容金属相击的声音。 24.琮琤（cheng1）：形容玉石撞击的声音，也形容水石相击的声音：溪水~。 25.淙淙（cong2）：象声词，流水的声音：泉水~。 26.綷縩（cui4,cai4）：象声词，行动时衣服摩擦的声音：华装~。 27.咑（da1）：（发音短促）吆喝牲口前进的声音。 28.哒：象声词，同‘嗒’2.赶牲口的声音。 29.嗒：象声词：~~的马蹄声|机枪~~地响着。 30.当④：象声词，撞击金属器物的声音。见dang4. 31.当啷（lang1）：象声词，金属器物磕碰的声音。 32.铛：象声词，撞击金属器物的声音。见cheng1. 33.叨（dao2）咕：〈方〉：小声絮叨：他一肚子不满，一边~，一边收拾。 34.嘚（de1）：象声词，形容马蹄踏地的声音。见dei1. 35.噔：象声词，沉重的东西落地或撞击物体的声音：~~~ 地走上楼来。 36.滴沥：象声词，水下商的声音：雨水~|泉水~。 37.樀樀（di1）：叩门声。 38.丁当：象声词，形容金属、瓷器、玉饰等撞击的声音：环佩~|铁马~。也作叮当、玎珰。 39.丁东：象声词，形容玉石、金属等撞击的声音。 40.丁冬：同‘丁东’。 41.丁零：象声词，形容铃声或小的金属物体撞击声。 42.丁零当啷：象声词，形容金属、瓷等连续撞击声。 43.玎玲（ling2）：象声词，多形容玉石等撞击的声音。 44.唗（dou1）：怒斥声（多见于早期白话）。 45.嘟：象声词：汽车喇叭~地响了一声。 ———————————————————————————————————————————————————E-F-G 1.呝（e4）：同‘呃’。 2.形容鸟鸣声。 2.呷（ga1）呷：同‘嘎嘎’：像声词，形容鸭子、大雁等叫的声音。 3.嘎巴：象声词，形容树枝等折断的声音。 4.嘎吱：形容物件受压力而发出的声音（多重叠用）：他挑着行李，扁担压得~~的响。 5.嘎：象声词，形容短促而响亮的声音：汽车~的一声刹住了。 6.咯噔：象声词：从楼梯上传来了~~的皮靴声。也作格登。 7.咯吱：象声词：扁担压得~~地直响。 8.格（ge1）格：象声词。形容笑声。2.形容咬牙声：牙齿咬得~响。3.形容机关枪的射击声。4.形容某些鸟的叫声。也作咯咯。

医学词典网址大集合

医学词典大集合 1. 通用词典：一个将多个在线词典集成起来的专业词典网站，很好！******： https://www.360docs.net/doc/406062065.html,:85/dictio6.htm">http://mirror.internux.co.id/med ... .edu:85/dictio6.htm OneLook ***** https://www.360docs.net/doc/406062065.html,/ 极好的网站，是一个词汇搜索引擎，找出一个词在各个词典中的解释，给出链接。 https://www.360docs.net/doc/406062065.html,/dictionary.html ; ***** 有140000个条目，优点在于搜索一个词的时候它会同时找出相关的词，如搜索plasmid ，同时会给出transfection、lysogenic、recombinant DNA technology、 episome、vector、conjugation 郑州大学的在线英汉、汉英科技大词典： https://www.360docs.net/doc/406062065.html,/zzjdict/ 2. 生物学英汉生物学词汇（繁体） http://www.cmi.hku.hk/Ref/Glossary/Bio/a.htm 这是香港大学的生物学词汇，具体的翻译名词可能稍有不同，应该差异不大。生命科学词典（ya_hoo战友曾经推荐） https://www.360docs.net/doc/406062065.html,/search/dict-search.html ; ***** 包括生态学、湖沼学、湖泊学、药理学、药物学、生物工艺学、医学等方面的专业术语，词汇量约8300 Paul博士的生物学词典 https://www.360docs.net/doc/406062065.html,/~pdecell/bio122/words/scanner.html Kimball's Biology Pages **** https://www.360docs.net/doc/406062065.html,/jkimball.ma.ultranet/BiologyPages/ 一个相当好的网站，不仅仅是解释，还有相关链接、图片、分子结构式等。生物学词典 https://www.360docs.net/doc/406062065.html,/facu ... K/BioBookgloss.html https://www.360docs.net/doc/406062065.html,/dictionary.asp 1800个词汇 UCMP 的生物学字典 https://www.360docs.net/doc/406062065.html,/glossary/glossary.html

新华字典词语1

赞叹惊异疑惑醒悟不满提醒惊讶痛苦悲痛怜悯同情否定不同意懊恼悔恨伤感惋惜爱惜喜爱爱护妨害阻挡平静稳定安置装设安排按=压=摁盎=盛昂=高=贵闭=关=和毕=结=完遮=挡=掩=蔽=庇暗---明凹---凸白—黑白话—文言拗断了---折允许可以推测估量命令请求敬意恭敬勉强恶意赞扬夸奖攻击诽谤冷淡伤心哀痛悲伤悲伤悲痛怜悯烹饪烘烤=焙炮=烧备=具=有挣脱甩开败坏毁坏败坏毁坏败—胜败=成褒=贬薄=厚败=输=失利保持维持持久负责担保回答回应抱=孵保守保住保障维护繁盛抱负愿望志向强大突然猛急暴虐残暴凶暴设备预备防备被覆奔驰投奔

阿阿姨阿昌族啊 1.啊，这花多好哇！ 2.啊，你说什么？3.啊，好吧/ 啊,伟大的祖国！你好啊（哇）!4.纸啊、本啊，摆满了一桌子。腌 1.腌臜 2.腌肉腌咸菜哎哎，你怎们这么说呢！哎，你们看，谁来了！[哎呀] [哎呦] 哀悲哀喜怒哀乐默哀哀怜哀其不幸埃尘埃挨 1.居民区挨着一条河。挨家查问挨着号叫 2.挨饿挨打挨骂挨日子他挨到晚饭后才写作业。唉 1.唉，听见了。唉，一天的功夫白费了。唉，你来一下。 2. 唉，病了两个月，把工作做都耽搁了。皑皑皑白雪癌胃癌肝癌乳腺癌毐嫪毐噯 1.噯别这么说噯，不是这样放。 2.噯，早知道是这样，我就不来了。矮他比她哥哥矮。几棵小矮树。我比他矮一级。蔼和蔼蔼然可亲霭云霭暮霭艾 1.艾蒿方兴未艾 2.[自怨自艾]

爱拥军爱民爱祖国爱人民友爱爱游泳爱干净爱集体荣誉铁爱生锈小王爱迟到。嫒【令嫒】【令嫒】叆 [叆叇] 暧 [暧昧] 隘要隘 *狭隘路隘林深嗌 1. 2. 碍碍口（）碍事不碍事？碍手碍脚= 安安定安心（）安神安康治安转危为安= *安装安排安营扎寨= 你安的什么心？而今安在？安能如此安培桉桉树氨氨气鞍庵结草为庵庵堂鹌鹑谙不谙水性 [谙练] 俺俺村俺们唵唵了几口炒米。揞岸河岸船靠岸了。伟岸按按脉按电铃按摩按兵不动按下此事先不表。按理说你

搜索技巧教案

《搜索技巧》教学设计孙芳泗水实验中学教材教育科学出版社教学内容搜索技巧课时： 1课时年级：高一一、教材分析：本课是教育科学出版社高一《信息技术基础》第二章第二节后部分的内容，本节内容是对前半部分内容——《搜索引擎》的深化，能够利用网络获取信息，掌握切实有效的搜索技巧对学生后续的学习有着非常重要的作用。因此，本节课通过对几个实例的探究，进一步培养和提升学生利用搜索引擎获取网络信息的技巧和能力，使其成为每位学生在信息社会必须具备的技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础。二、学生分析高一的学生已有一定的上网经历和经验，对学习搜索引擎也有很浓厚的兴趣，但只能使用简单的搜索方法，对于一些逻辑命令、类别搜索、利用网络工具搜索方法还不能系统的应用，缺乏利用网络搜索信息的经验，因此，在原有的学生的认知基础上加以归纳、总结，并使学生学以致用，提高网络信息搜索水平，是这节课所要解决的主要问题。三、教学目标分析 1、知识与技能 ①理解和掌握最基本、最常用的搜索技巧：如：关键词的提炼、类别搜索、利用网络工具搜索等。 ②能够灵活运用搜索技巧搜索各种信息。 2、过程与方法

①通过引导探究，启发学生思维和在学习中探索的意识。 ②通过师生、生生的互动与对比，培养学生多角度的思维方式。 3、情感态度与价值观 ①进一步认识到掌握搜索技巧的重要性，利用搜索引擎有效获取信息对于学习和生活的价值和意义。 ②培养学生协作与交流的意识与能力。四、教学重点：关键词的提炼、类别搜索、利用网络工具搜索。教学难点：逻辑命令的使用；灵活运用搜索技巧五、教学环境：多媒体教室六、教学策略：搜索技巧具有较高的灵活性和多样性，本教材中仅列出了搜索技巧的相关要点，没有具有的实际详例，因此，依据课本中所提到的搜索方法，为学生设置相应的实际案例，通过对案例的分析探究理解搜索方法的运用和效果。同时，在此基础上，为学生适当的拓展学习和生活中经常用到的搜索方法，从而使学生多维度、多视角地认识不同搜索技巧的不同效果，并在对比中，突出技巧的灵活与多样，体现“搜索”的思想和方法。本节课的教学模式主要是通过提出问题，设置任务，引导学生自主探究、合作交流，提高学生解决决问题的能力。七、教学过程：环节一：创设问题，导入新课结合当前的热点话题：上海世博会的召开，提出问题：往有哪些国家举办过世博会？世博会是怎么来的？引出搜索引擎的使用，并进一步引出如何选择关键词。【教学设想】结合当前的热点话题提出问题，旨在激发学生的学习兴趣。通过解决导入中提出的问题，引入本节课的主题，并为后面将要进行的教学内容做准备，同时营造良好的课堂氛围。环节二：探究搜索技巧（一）关键词的提炼： 1、针对导入中的问题，让学生思考并回答选择什么的关键词才能搜索到我们要找的内容。 2、根据所回答的几种答案，让学生动手实践，并提醒学生注意观察不同的关键词所产生的搜索结果。 3、教师巡视学生活动，并指导、点拔，并提示学生尝试选择不同的搜索引擎进行搜索。 4、学生上台演示，教师做进一步的讲解。并强调选择准确、具有代表性的关键词对提高信

查字典步骤练习(新华字典版)

查字典步骤练习（新华字典版）一、音序查字法适用于查找已知读音的汉字。例：查“橙”，读chéng，音序是“C”。步骤一：翻到“汉语拼音音节索引”。步骤二：找到音序“C”，栏目里找到“cheng”，对应的例字是“称——57”。步骤三：在字典正文翻到57页，从57页“cheng”开始找，在59页找到“橙”。要查的字音序音节所在页码组词橙 C chéng 59 橙子

适用于查找能直观分解偏旁部首的汉字。例：查“教”，“攵”部。步骤一：翻到“部首检字表”的“部首目录”。步骤二：部首“攵”共4画，找到“[74]（攵）——60”，在“检字表”第60页。步骤三：翻到“检字表”第60页，数一数“除去部首”后还有7画（孝），在“6——7画”里找到“教——234 236”（两个页码说明有两种读音）。步骤四：在字典正文翻到对应页码234和236，找到“教”。要查的字结构部首除去部首有几画所在页码读音音序组词教左右攵 7 （孝） 59 jiāo J 教书部首查字法第一步：定部首，数笔画，部首目录找到它。第二步：部首外，有几笔，检字表中找门牌。第三步：快快快，快快翻，找到正门找到家。第四步：看拼音，读准音，认识生字记住形。

适用于查找既不知道读音，也不能直观分解出偏旁部首的汉字，多是独体字，如“州”、“川”、“专”。例：查“生”。方法一运用“部首查字法”，确定第一笔笔画，按照第一笔笔画为部首查找。“生”的第一笔是“丿”，按照“丿”部查找。方法二步骤一：翻到“难检字笔画索引”。步骤二：“生”字一共5画，直接在“五画”字栏里查找。找到“生——449”。步骤三：在字典正文翻到449页，找到“生”。

爱因斯坦

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(完整版)数据字典的含义与例子

数据字典的含义与例子数据字典是系统中各类数据描述的集合，是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果。通常包括：数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程五个部分。数据字典是对数据流图的详细描述。一、数据字典各部分的描述 ①数据项：数据流图中数据块的数据结构中的数据项说明数据项是不可再分的数据单位。对数据项的描述通常包括以下内容：数据项描述＝｛数据项名，数据项含义说明，别名，数据类型，长度，取值范围，取值含义，与其他数据项的逻辑关系｝其中“取值范围”、“与其他数据项的逻辑关系”定义了数据的完整性约束条件，是设计数据检验功能的依据。 ②数据结构：数据流图中数据块的数据结构说明数据结构反映了数据之间的组合关系。一个数据结构可以由若干个数据项组成，也可以由若干个数据结构组成，或由若干个数据项和数据结构混合组成。对数据结构的描述通常包括以下内容：数据结构描述＝｛数据结构名，含义说明，组成:｛数据项或数据结构｝｝ ③数据流：数据流图中流线的说明数据流是数据结构在系统内传输的路径。对数据流的描述通常包括以下内容：数据流描述＝｛数据流名，说明，数据流来源，数据流去向，组成:｛数据结构｝，平均流量，高峰期流量｝其中“数据流来源”是说明该数据流来自哪个过程。“数据流去向”是说明该数据流将到哪个过程去。“平均流量”是指在单位时间（每天、每周、每月等）里的传输次数。“高峰期流量”则是指在高峰时期的数据流量。 ④数据存储：数据流图中数据块的存储特性说明数据存储是数据结构停留或保存的地方，也是数据流的来源和去向之一。对数据存储的描述通常包括以下内容：数据存储描述＝｛数据存储名，说明，编号，流入的数据流，流出的数据流，组成:｛数据结构｝，数据量，存取方式｝其中“数据量”是指每次存取多少数据，每天（或每小时、每周等）存取几次等信息。“存取方法”包括是批处理，还是联机处理；是检索还是更新；是顺序检索还

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【“造”字的解释】在线新华字典

【“造”字的解释】在线新华字典造拼音： zào , 笔划： 10 部首：辶五笔： tfkp 造的汉字演变| 造的谜语| 造的英语| 造的说文解字| 造的康熙字典基本解释：造 zào 制作，做：制造。创造。造物。造反。造孽。建造。造表。造册。造价。造型。粗制滥造。

瞎编：胡编乱造。捏造。成就：造诣。培养：造就。相对两方面的人，法院里指诉讼的两方。即原告和被告：两造。甲造。乙造。到，去：造访。稻子等作物从播种到收割的次数：一年两造。晚造。时代，年代：末造。制笔画数：10；部首：辶；笔顺编号：3121251454 详细解释：造 zào 【动】 (形声。从辵(chuò),告声。本义:到;往某地去) 同本义〖arrive;goto〗造,就也。——《说文》咸造勿亵在王庭。——《书·盘庚》凡四方之宾客造焉。——《周礼·司门》造于西阶下。——《仪礼·士丧礼》而造大国之城下。——《战国策·宋策》

造饮辄尽。——陶渊明《五柳先生传》明日造朝。——唐·柳宗元《柳河东集》造玉清宫。——宋·沈括《梦溪笔谈》造左公第。——清·方苞《左忠毅公逸事》径造袁所寓之法华寺。——清·梁启超《谭嗣同传》又如:造劫历世(佛教语。来到人世间经历一番苦难生活);造历幻缘(佛教语。去到人世间经历一番像梦幻一样的情缘);造适(寻访);造胜(访求胜迹);造门(上门;到别人家去) 拜访〖尊贵者〗〖calltopayrespect;payavisit〗庾公造周伯仁。——《世说新语·言语》又如:夜造(深夜前往造访);造府拜瞻(敬辞。到府上去拜访);造请(前往问候、拜见);造谒(造请);造谢(登门致谢) 假借为“作”,制造;制作〖make;build;create〗复造候风地动仪。——《后汉书·张衡传》王将伐吴,造船于蜀。——《晋书·吾彦传》因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。——《梦溪笔谈·雁荡山》又如:造第(建造府第);造恶(作恶);造逆(开始纂逆作乱);造房子;仿造(模仿一定的式样制造);打造(制造);建造(建筑;修建) 虚构;伪造〖cook;fabricate〗我生之初,尚无造。——《诗·王风》又如:造言生衅(造谣生事);造言(造谣);造语(造作谣言);造言生事(造设谣言,滋生事端);捏造(假造事实)

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GBF/DIME （Geographical Basic File/Dual Independent Map Encoding）美国人口普查局在1980年的人口普查中提出的地理基础文件和双重独立地图编码文件。这两个文件含有调查获得的地理统计数据代码及大城市地区的界线的坐标值。DIME文件提供了关于城市街道、住址范围以及与人口普查局的列表统计数据相关的地理统计代码的纲要图。在1990年的人口普查中，TIGER取代了DIME文件。 GEONET 地理网应用服务提供者GEONET公司提供中立的、第三方的应用软件包。在用户注册后,能够找到多达1700个油气软件，遍及上游和下游应用，包括地球科学、工程、建筑、市场和会计程序，可以立即选择最适用程序。有人把GEONET站点称为“软件mall”（mall指建在城郊的大规模购物中心），因为提供从地球物理到炼油加工完全范围的软件。 GIF （Graphics Interchange Format）图形交换格式最早用于CompuServer的一种图像存储格式，采用无损压缩技术来减小图形文件。GIF 分为87a和89a两种，在Internet上被广泛地用于加密和交换图形文件。此格式可以被多数图像处理程序读取。 GIRAS （Geographical Information Retrieval and Analysis System）地理信息获取与分析美国地质调查局的一种地理信息获取与分析系统。GIRAS文件包括美国地区土地利用/土地覆盖信息，这一信息内容为土地利用的属性、土地覆盖、行政单元、水文单元、县域划分、联邦土地所有关系及州土地所有关系，这些数据集在地图或其它数字化图上均可得到。 GIS （Geographical Information System）地理信息系统地理信息系统是为特定的应用目标而建立的空间信息系统，是在计算机软件、硬件及网络支持下，对有关空间数据进行预处理、输入、存贮、查询检索、处理、分析、显示、更新和提供应用的技术系统。 GISci （Geographical Information Science）地理信息科学 M.F.Goodchild于1992年提出地理信息科学(Geographic Information Science)的概念，并认为地理信息科学主要研究在应用计算机技术对地理信息进行处理、存贮、提取以及管理和分析过程中所提出的一系列基本问题，如数据的获取和集成、分布式计算、地理信息的认知和表达、空间分析、地理信息基础设施建设、地理数据的不确定性及其对于地理信息系统操作的影响、地理信息系统的社会实践等。相关术语：geo-informatics （地球空间信息机理） GKS （Graphical Kernel System）计算机图形核心系统由国际标准组织（ISO）出台的一系列文件，用来对不同计算机图形应用系统的通讯提供标准接口。 GLONASS （Global Orbiting Navigation Satellite System）全球定轨导航卫星系统俄罗斯研制的卫星定位系统，采用频分多址的方式区别卫星，有别于GPS的码分多址。目前GLONASS有11颗卫星在轨，9颗正常工作。

Python容器：列表、元组、字典与集合

Python容器：列表、元组、字典与集合 posts 列表元组字典集合 python容器 Python容器：列表、元组、字典与集合 1、列表和元组 2、列表 2.1、使用[]或list()创建列表 2.2、使用list()将其它数据类型转换成列表 2.3、使用[offset]获取元素 2.4、包含列表的列表 2.5、使用[offset]修改列表元素 2.6、指定范围并使用切片提取元素 2.7、使用append()添加元素至尾部 2.8、使用extend()或+=合并列表 2.9、使用insert()在指定位置插入元素 2.10、使用del删除指定位置的元素 2.11、使用remove()删除具有指定值的元素 2.12、使用pop()获取并删除指定位置的元素 2.13、使用index()查询具有特定值得元素位置 2.14、使用in判断值是否存在 2.15、使用count()记录特定值出现的次数 2.16、使用join()转换为字符串 2.17、使用sort()重新排序元素 2.18、使用len()获取长度 2.19、使用=赋值，使用copy()赋值 3、元组 3.1、使用()创建元组 4、字典 4.1、使用{}创建字典 4.2、使用dict()转换为字典 4.3、使用[key]添加或修改元素 4.4、使用update()合并字典 4.5、使用del删除具有制定键的元素 4.6、使用clear()删除所有元素 4.7、使用in判断是否存 4.8、使用[key]获取元素 4.9、使用keys()获取所有键

4.10、使用values()获取所有值 4.11、使用items()获取所有键值对 4.12、使用=赋值，使用copy()赋值 5、集合 5.1、使用set()创建集合 5.2、使用set()将其他类型转换为集合 5.3、使用in测试值是否存在 5.4、合并及运算符 6、建立大型数据结构反馈与建议 1、列表和元组大多数编程语言都有特定的数据结构来存储由一系列元素组成的序列，这些元素以他们所处的位置来索引：从第一个到最后一个依次编号。Python的字符串本质上是由字符组成的序列。除了字符串外，Python还有另外两种序列结构：元组和列表。它们都可以包含零个或多个元素。于字符串不同的是，元组和列表并不要求所含元素的种类相同，每个类型都可以是Python类型的对象。至于Python为什么会同时设置这两种序列，是因为元组所赋值的内容是不可变的，然而列表是可变可更改的，这意味着可以随意的在列表中插入或者删除其中那个的元素。2、列表列表非常适合利用顺序和位置来定位某一元素，尤其是当元素的序列或内容经常发生变化时。列表可以对原始列表进行修改：添加新元素、删除或覆盖已有元素。列表允许相同值的元素出现多次。 2.1、使用[]或list()创建列表列表可以有多个或多个元素组成，元素之间用逗号隔开，整个列表被方括号所包裹：>>> empty_list = [ ] >>> weekdays = ['Monday','Tuesday','Wednesday','Thursday','Friday'] >>> big_birds = ['emu','ostrich','cassowary',] >>> first_names = ['Graham','John','Terry','Terry','Michagel'] #列表允许重复相同的值

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