《鲁迅经典文集》的读书笔记

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鲁迅经典的读书笔记(精品9篇)

鲁迅经典的读书笔记(精品9篇)

鲁迅经典的读书笔记(精品9篇)鲁迅经典的读书笔记篇1鲁迅先生作为五四新文化的先驱和中国最伟大的革命家之一,他的作品虽为后世称颂,可真正继承其革命精神衣钵的人在当代却太少。

我在几近成年之时才拜读他的名作《彷徨》,说来也是惭愧。

彷徨一词意为“来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去”,反映了鲁迅此时在革命征途上的迷茫,作于五四新文化运动阵营分化时期。

里行间充斥着现实与理想的冲突,以及各类人违心的选择。

我个人尤其对《在酒楼上》和《伤逝》感触极深。

《在酒楼上》讲述了主人公与朋友的一次偶遇长谈的经过。

从朋友的言语中不难发现,他也曾是一个会为了国家前途命运,与他人争执不下,乃至拍案而起的爱国青年。

那是那个时代,甚至当代许多青年人形象的缩影。

不得不说,每每想象这样的人物,仿佛看到了样板戏的宣传画,人人右手举至胸前的画面,很理想化。

然而,就像大部分人一样,他不可免俗地沦为一个麻木为生计的人。

结尾的环境描写——“屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网中”,前途的不定,心中的彷徨便融于环境描写之中了。

《伤逝》描绘了涓生和子君两个虚构人物的爱情故事。

实则涓生更像是现实中的鲁迅,而子君又何尝不是许广平的化身呢?在故事中,原本与主人公同为战友的子君,最终由于长期持家,抹去了本来锋利的棱角,以致最后完全退化为一个普通的家庭主妇,对于涓生的话越来越不能理解。

两人的感情最终破裂,子君的生命也或多或少因此而走向了灭亡。

这是鲁迅惟一一篇写爱情的小说,或许鲁迅预见了自己与许广平相似的命运,而破例为自己的爱情提前写了一篇“缅文”。

以这两篇小说为代表,再加上《孤独者》等,都在描述着理想与现实的冲突。

革命者因为艰难的生活,忙着寻求生计而忘却了对于信仰的忠诚,变得驯化,理想与现实的天平向后者倾斜。

而当时的社会现实就是许多新文化运动的支持者,看到社会有了一些进步便停滞了,全然没有马丁.路德金面对不公时“绝不满足”的呐喊。

国民性中的种.种劣根性,是鲁迅一生的敌人和口诛笔伐的对象。

朝花夕拾读书笔记摘抄+感悟

朝花夕拾读书笔记摘抄+感悟

朝花夕拾读书笔记摘抄+感悟
朝花夕拾,鲁迅先生的一部经典散文集,它以深沉的笔触回忆了作者的童年和少年时光,反映了旧社会的风貌和民生。

以下是我在阅读《朝花夕拾》过程中的一些笔记摘抄和感悟。

一、笔记摘抄:
1.“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

”(《从百草园到三味书屋》)
2.“人生的路上,真正的幸福是追求真理,真正的英雄是追求真理。

”(《无常》)
3.“我想,即使我没有脚,只要心脏还在跳动,我还是会爬到学校去的。

”(《藤野先生》)
4.“一个人只要真诚地对待生活,生活也会真诚地对待他。

”(《阿长与山海经》)
二、感悟:
1.人生之路需自己开拓:在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅先生通过自己的成长经历告诉我们,人生之路并非一帆风顺,很多时候需要自己去开拓。

我们要勇敢地去尝试,去探索,才能走出属于自己的道路。

2.追求真理是人生的价值所在:在《无常》中,鲁迅先生借无常的形象讽刺了当时社会的虚伪与黑暗,告诉我们追求真理才是人生的价值所在。

面对现实,我们要敢于揭露黑暗,勇于追求真理。

3.坚定的信念是成功的基石:在《藤野先生》中,鲁迅先生讲述了自己在
日本留学时期,尽管生活艰苦,但依然坚定信念,努力学习。

这种坚定的信念,使他最终成为一位伟大的文学家。

我们要学会坚持,相信自己,才能走向成功。

4.真诚对待生活:在《阿长与山海经》中,鲁迅先生通过阿长的形象,传递了一个道理:真诚对待生活,生活也会真诚对待你。

我们要用心去感受生活,真诚地对待每一个人,才能获得真正的幸福。

阅读《朝花夕拾》读书笔记10篇

阅读《朝花夕拾》读书笔记10篇

阅读《朝花夕拾》读书笔记10篇《朝花夕拾》多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

小编为大家带来几篇《朝花夕拾》读书笔记供大家阅读。

下面是店铺为你们整理的内容,希望你们喜欢。

《朝花夕拾》读书笔记一《朝花夕拾》顾名思义,是指鲁迅先生在晚年时回忆自己童年是发生的事。

这其中令我印象最深,感触最深的莫过于描写无常的片段了。

这故事是鲁迅童年在乡间迎神会和戏剧舞台上见到的无常的形象,形象生动地刻画了一个富有人情味的鬼。

因看见母亲因儿子去世而哭得天昏地暗心生怜悯之心将其“还阳半刻”却被顶头上司阎罗王重打四十大棒。

也从无常也有老婆孩子看出无常富有人情味。

俗话说:“善有善报,恶有恶报。

”弹在当时那个豺狼当道的社会,是没有公正可言的。

所以,在舞台上那个“鬼而人,理而情”直爽公正的无常形象颇受民众喜爱,也许是一种心灵的慰籍吧,因为公正的裁判只在阴间。

因为恶人得不到恶报,那些打着“正义”,“公理”名号的“正人君子”们便更加地肆无忌惮,民众们是敢怒不敢言,倘若是说了“错话”恐怕就要身首异处了。

在鲁迅先生刻画无常形象的同时,也包含着对那些“人格”不如“鬼格”的“正人君子”们辛辣的讽刺。

在当时那个乱世,国家有难,鲁迅先生因为体弱多病,无法冲锋陷阵,报效祖国,但这并不能阻挡他那强烈的爱国情怀,他义愤填膺,坚强地拿起笔与敌人战斗着。

在他笔锋下的文章,仿佛倾注了万千老百姓的愤怒在对这个世界不公的控诉!祖国腐败无能,洋人在我们的领土上趾高气昂,欺压百姓,就算撞了人也全是我们中国人的错。

每个中国人都义愤填膺,却又不敢吭声,只能仰天长叹:“公理何在!”于是,那公正而富有人情味的无常便成了人们心灵的寄托。

“公理”几块钱一斤?在鲁迅先生那看似诙谐的话语中,字里行间却藏着一把尖锐的匕首向敌人刺去,向那所谓的“公正”刺去。

对于生活在水深火热中的老百姓来说,这把“匕首”却像一盏明灯,照亮心中无尽的黑暗,给他们带来希望。

《鲁迅文集》读后感

《鲁迅文集》读后感

《鲁迅文集》读后感
我阅读了《鲁迅经典作品选》里面写着鲁迅的很多好作品、好文章。

我读了他的作品,我知道了鲁迅是一个很爱国的人,他把对国家的担忧写进了文章中。

以前的封建社会很迷信,以为血能治病,鲁迅就写了《药》;饿得会吃人,他就写了《狂人日记》;贬低妇女,就写了《祝福》;还有《藤野先生》,表面上是写藤野先生对我的关心,更多的是表达了日本看不起中国,鲁迅的悲愤……鲁迅没法为中国做些什么,但他以文字的方式表示对帝国主义的抗议。

我印象最深的一篇文章是《祝福》里面讲了样林嫂是一户人家的女工,她很勤奋,什么都会,也都做得很好,但是主人看不起妇女,在主人眼里,她的地位连一粒米也比不比上。

在其他人眼里,她也只是一台机器,有时也会和她聊天,但也只是把她当成了故事机一般给自己找点乐子。

我和鲁迅都很同情祥林嫂,我心里很愤愤不平,凭什么女性就可以被这么对待!而且在以前,女人都要把脚指给掰断(裹脚)才行,我觉得这肯定很痛很痛的。

鲁迅是一个很正义、爱国的人,我们也应该热爱祖国,努力学习,长大为祖国贡献力量!。

朝花夕拾第六章读书笔记

朝花夕拾第六章读书笔记

朝花夕拾第六章读书笔记《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典散文集,其中第六章《从百草园到三味书屋》更是充满了童年的回忆与对教育的思考。

在这一章节中,鲁迅先生先是描绘了百草园这个充满生机与乐趣的地方。

那里有着碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。

鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

短短的几句话,一个丰富多彩、充满生命力的园子就展现在我们眼前。

鲁迅先生用细腻的笔触,生动地描绘出了各种动植物的形态和动作,让我们仿佛也能感受到那个园子中的热闹与欢乐。

这里不仅有美丽的自然景观,还有着许多有趣的活动。

比如,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

冬天的百草园比较的无味,但雪一下,可就两样了。

可以捕鸟,扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

这些有趣的活动,让童年的鲁迅先生充满了期待和欢乐。

然而,随着年龄的增长,鲁迅先生不得不告别百草园,去三味书屋读书。

与百草园的自由和欢乐相比,三味书屋显得严肃和拘谨。

入学行礼、向先生行礼,先生的戒尺和罚跪的规则,都让人感受到了一种压抑的氛围。

但即便如此,在三味书屋中,也有着一些有趣的事情。

比如,学生们可以在课堂上偷偷地画画,或者溜到后面的小园子里玩耍。

鲁迅先生通过对三味书屋的描写,让我们看到了传统教育的一些特点。

先生在课堂上摇头晃脑地念书,学生们则在下面跟着读,这种教学方式显得有些枯燥和呆板。

但同时,我们也能感受到先生的严格要求中蕴含着对学生的期望和关心。

从百草园到三味书屋,鲁迅先生的笔触从自由欢快转向了略带拘束,但始终充满着对童年生活的深深怀念。

百草园是他童年的乐园,那里有无尽的欢乐和自由;三味书屋则是他成长的必经之路,虽然有规矩和约束,但也有着别样的趣味。

《朝花夕拾》读书笔记范文(精选18篇)全文

《朝花夕拾》读书笔记范文(精选18篇)全文

可编辑修改精选全文完整版《朝花夕拾》读书笔记范文(精选18篇)《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集,是鲁迅回忆童年,少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,下面是小编整理的关于《朝花夕拾》读书笔记范文的内容,欢迎阅读借鉴!《朝花夕拾》读书笔记范文篇1我在本周内读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》这本带回忆录的散文集,共10篇。

书中的资料主要写了鲁迅先生童年生活和青年时期的人和事,使我对鲁迅先生少年时代有了较深入的了解。

《朝花夕拾》这本书的资料主要是鲁迅先生1926年所做的回忆散文集。

前7篇叙述了鲁迅儿童时期在故乡浙江绍兴的生活片段,展现了当时的人情事态和社会风貌。

后3篇则叙述了鲁迅离开家乡到南京,日本求学和回国后的一段经历,使我看到了青年时期的鲁迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的脚印。

鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中有许多许多生动和美妙的句子:“我家的后面有一个很大的园,祖传叫百草园。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶上长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间窜向云宵里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在那里低唱,蟋蟀们在那里弹琴。

”这些美句充满了诗情画意。

书中长妈妈美女蛇的故事也颇有意思,增添了阅读的趣味。

虽然对书中揶揄嘲讽的语言,生动的比喻,正话反说,反话正说,理解不太完全明白,但是我以为鲁迅先生的写作手法是十分深刻的。

同时,我认为鲁迅先生童年生活是十分搞笑味的,也是感人的。

《朝花夕拾》读书笔记范文篇2鲁迅先生在中年时回忆童年的点点滴滴,并写下了一本书《朝花夕拾》,名字正如内容,想必别有一番滋味!就如一朵美丽的鲜花,自如地在清晨绽放,在夕阳西下时将这朵花摘下,夕阳照耀下地花朵早已没了清晨时的鲜艳颜色和美丽的花瓣,也没有了醉人的花香,只能带给人们一段浓浓地回忆……每个人的童年都好像是一串美丽的珍珠,每颗珠子上都沾满了酸、甜、苦、辣,五味俱全。

朝花夕拾第六章读书笔记

朝花夕拾第六章读书笔记

朝花夕拾第六章读书笔记《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典散文集,第六章名为《从百草园到三味书屋》。

这一章生动地描绘了鲁迅先生童年时期的两个重要场所——百草园和三味书屋,展现了他从自由快乐的童年生活到接受传统教育的转变。

百草园在鲁迅先生的笔下是一个充满生机与乐趣的地方。

那里有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。

鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。

有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,于是鲁迅先生常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

冬天的百草园比较的无味,但雪一下,可就两样了。

拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟,这些都是孩子们喜爱的游戏。

鲁迅先生用细腻的笔触和丰富的想象力,为我们勾勒出了一个色彩斑斓、充满奇趣的世界。

相比之下,三味书屋则是一个严肃、规矩的学习场所。

入学时,要先向孔子牌位行礼,然后才可以读书。

先生是一个方正、质朴、博学的人,他有戒尺,但不常用。

课堂上的学习内容枯燥乏味,学生们只能在书本里寻找乐趣。

然而,孩子们的天性总是难以被完全压抑的。

他们会在课间溜到后园去玩耍,也会趁先生读书入神的时候,偷偷做些小动作。

比如用纸糊的盔甲套在指甲上做戏,画画儿等。

鲁迅先生通过对三味书屋生活的描写,既展现了传统教育的刻板,也表现了孩子们在这种环境下依然保持着的童真和对自由的渴望。

从百草园到三味书屋,鲁迅先生的生活环境发生了巨大的变化,这种变化不仅是空间上的,更是心理上的。

百草园象征着自由、无拘无束的童年时光,那里充满了自然的美好和无尽的探索。

而三味书屋则代表了社会规范和传统教育对孩子的约束。

《朝花夕拾》读书笔记(15篇)

《朝花夕拾》读书笔记(15篇)

《朝花夕拾》读书笔记(15篇)《朝花夕拾》读书笔记1前几天我买了一本鲁迅先生所着的散文集《朝花夕拾》。

我对着这个题目深思了好久。

《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。

幼年的事情到了晚年再去回想,如同早晨开放的鲜花到黄昏去摘取,虽然失去了盛开时的明丽和芳香,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的芳香则更令人浮想连翩、回味无穷。

虽然我还年轻,只有十几岁,可总喜爱回忆儿时的往事。

对现实中的一切,我往往实行一种漠然置之的看法,没有对抱负的渴望,没有感情的迸发……只有当我沉醉在对童年的回忆中时,我的全部热忱才会真正清醒,火一般地燃烧起来。

每当这种时候,我就会纹丝不动地注视着天空,房顶,或任凭什么地方,长期地踱着步……我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖,血,涌上了我的脸,欢乐,童年的欢乐,那样奇妙的回到了我的身上……在迷人和晕眩之中,我仿佛又变成了学校四班级的同学,在学校宽敞的训练场上挥拍打球;盛夏,在游泳池上泼水玩耍;金秋,在溜冰场上"欢快起舞"……个个生动的画面,一件件永难忘记的事情,这一切构成了我整个童年时代的回忆。

小时侯,我会由于捡到一枚硬币而欣喜若狂,理由是最终当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小伴侣;而今,长大的我也会捡起路上的硬币,理由是——那上面有国徽。

小时侯,我会在课堂上由于老师的一个错别字而举手,不到老师"投降"决不罢休:如今,即使老师写了一黑板的错别字,我除了在底下翻翻字典外,决不会有其他动作。

作文在这漫长的14个年头中,很多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去,惟有成长的脚印——那记录着你的所得和所失的脚印——永久不会磨灭。

我盼望永久不要失去童年时代的那种欢乐、天真、朝气蓬勃、不知困乏……童年像一杯浓郁可口的咖啡,当品尝的时候很甜蜜,但甜蜜中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶。

入口或许很苦——由于你失去了童稚的,失去了那份坚持"真理"的士气,失去了一份"崇拜"的心灵依托;但随即你就会发觉这茶的醇美、芳香、回味悠长——你确实的到了许多:民族的自尊心,舒适而悠长得意的处事看法,决不盲目的理性〔或许有点偏执〕,一颗日臻成熟的"仁爱之心"……当一个"冥然兀坐"时,不妨品品长这杯茶,你会诧异地发觉:自己得到了许多。

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《鲁迅经典文集》的读书笔记
《鲁迅经典文集》的读书笔记提要:到底是时过境迁,再次翻阅先生的作品,已经没有小时侯的抵触感。

那些曾经在课本中读过的作品,如《药》、《故乡》等,如今带给我的除了似曾相识的亲切感
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《鲁迅经典文集》的读书笔记
单位组织读书月活动。

很想找本好书读一读,但发现虽然书籍很多,却很难找到精品。

似乎好书总是被海量的平庸之作所掩埋,海底淘沙,谈何容易。

不由得感叹,在当今这个信息爆炸的年代,数量似乎比质量更容易引起关注。

搞科研时,也有这个烦恼。

查阅文献,虽然很方便,但要从大量的泛泛之作中,筛选出好的文献,几乎成了一个费力的体力活。

某日去超市,偶尔发现了这本《鲁迅经典文集》。

说实话,当年上中学时,对鲁迅先生的全无好感。

觉得文字晦涩难懂、神秘莫测。

错别字,老师还非说是通假字。

更要命的是,老师经常说,鲁迅文字的每个角落都蕴藏着深刻的含义。

冷不丁,就会要你回答某段看似普通文字的深刻含义。

你要是体会不了,就得背下来应付考试,实在是一件痛苦的事情。

以至于,只要提到鲁迅先生的作品,就会腾升一种本能的抵触情绪。

到底是时过境迁,再次翻阅先生的作品,已经没有小时侯的抵触感。

那些曾经在课本中读过的作品,如《药》、《故乡》等,如今带给我的除了似曾相识的亲切感,更多的是思考。

几天下来,被先生的作品,深深的震撼和触动。

生活的历练,也让我更深的体会到,他那一代人的痛苦和无奈。

谁都无法否认,我们的国家在30多年的高速发展后,许多方面都取得了极大的进步。

但同时,我们的社会也出现了许多的问题。

贫富差距、腐败和社会不公问题,让普通老百姓感到愤怒而又无奈。

这是一个最好的时代,但也可能滑向一个最坏的时代。

如果奋斗和自强之路,遭遇拚爹之路,注定要失败;如果一个普通人的孩子再也无法通过执着、勤勉的奋斗改变命运,那将是一个时代的悲哀,一个民族的悲哀,一个国家的悲哀。

我们这个时代,同样需要鲁迅先生这样的知识分子,同样需要那震撼灵魂的呐喊。

正如先生所说,中国从来都不缺埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人,这些人是中国的脊梁。

希望我们这个时代的中国脊梁,不再被埋没,不再发出孤独、绝望、而又无奈的呐喊。

我们该拿什么奉献给这个时代、这个民族和这个国家呢?我们该留下什么给我们的下一代呢?希望我们每个人都发挥正能量,让社会更美好。

希望我们的中国梦,不再遥远。

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