初中语文主题学习《爱和生灵,和谐共处》自主阅读课教学案

爱及生灵，和谐共处————自主阅读课【教学内容】《只是闹着玩》+《白狐》+《灵犬有泪》+《海子爷与老雪狼》【教学目标】1.默读课文，概括中心，赏析细节。

2.关爱动物，善待生命，和谐共处。

【教学重难点】默读课文，概括中心，赏析细节。

【教具准备】课件【教学过程】一、课前展示积累的含有动物的诗句。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇春江晚景》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

——辛弃疾《西江月》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

——李白《早发白帝城》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

——晏殊《浣溪沙》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》……二、情境创设，导入新课1、万物有灵，诗歌因为有了飞禽走兽的参与才变得五彩斑斓、流光溢彩。

假如有一天，我们与动物为敌，世间没有了动物，我们的世界还会如此精彩吗？那对于身边的这些小生命，我们该怎样去相处，让我们走进今天的主题“爱及生灵，和谐相处”。

2、出示学习内容三、出示目标四、默读课文，整体感知，把握中心1.学生自学文本。

2.小组交流自学成果，谈谈彼此看法。

读了这篇课文，我印象最深的是（哪个段落或情节），从中读出了作者的思想感情。

3.全班展示。

预设点拨：⑴《鹿心血》以“鹿心血”为线索，写了一条苏联猎狗“娜嘉”与边防几位知识青年的情缘。

⑵《海子爷与老雪狼》写了海子爷与老雪狼是一对特殊的朋友，他们本应是敌人，却能和谐相处，老雪狼救落水的海子爷是本文的精彩之处。

⑶《白狐》一文中记叙了一只知恩图报的白狐舍身救人的故事，文章结尾表达了“我”对白狐的牵挂、关爱。

⑷《只是闹着玩》写了两个好朋友一起玩游戏，因为兴奋忘了分寸伤害了对方，但小豆豆竭力维护已知自己犯错的洛基，朋友之间深厚的情谊洋溢在文章的字里行间。

六、品读，赏析细节，合作探究1.再次阅读这四篇文章，从文中圈点勾画出你最喜欢的句子，并说说你喜欢的原因。

提示：可以是最饱含作者思想感情的句子、可以是描写最细腻的句子、用词最准确的句子、运用修辞手法的句子………2.生展示。

七、小结通过这四篇课文的学习，我们会发现，只要人类尊重动物生存的权利，留给它们生存的空间，它们就会成为我们很好的伙伴。

所以我们要和动物们和谐相处。

而要和动物和谐相处首先得了解动物、认识动物，下来咱们看看这位作家是如何了解动物的。

八、推荐名著（1）阅读《昆虫记》之“战争狂”——红蚂蚁片段（2）出示各种动物图片（3）引出并介绍《昆虫记》（4）介绍法布尔对动物研究的痴迷(5)向大家隆重推荐法布尔的《昆虫记》相信看完这些图片，听完我的介绍，同学们已经迫不及待地想要拿起这部名著开始阅读了。

那让我们课余时间拿起这本名著，走进经典，走进那位对动物痴迷的动物学家，走进他笔下的五彩动物世界。

附：教学内容《海子爷与老雪狼》郭雪波⑴漠北。

苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。

天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。

⑵可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。

当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。

海子爷晃脑袋说，不。

儿子说，这儿已没法活人了。

海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。

儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。

⑶天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。

海子爷每天从那经过都要吹吹口哨。

那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。

海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。

⑷如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。

等着鱼儿咬钩。

今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。

海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。

每当扔头条鱼时，他都会这样。

⑸那是三年前的事。

当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。

那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。

他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。

海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。

想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。

⑹想到这些，海子爷便心生感叹。

在冰天雪地的海子边，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。

海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。

老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。

今天也不例外。

⑺当日夜里，北风刮得紧。

天海子边传来老雪狼的哀嚎。

一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。

到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。

⑻他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。

可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，准备收线回家。

突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手。

大鱼拼命地往水下逃窜。

他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。

海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。

突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。

此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。

⑼“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张。

唿儿——唿儿。

老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。

可他麻木的四肢已经不太听使唤。

老雪狼恼怒起来。

呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。

老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。

慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。

姿势也没有改变过。

渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。

⑽海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。

《只是闹着玩》黑柳彻子⑴今天出了一件大事！事情发生在小豆豆放学回来后，到吃晚饭之前的玩耍时间。

事情是从开玩笑开始的，小豆豆和洛基在小豆豆的房间里玩“狼游戏”的时候，意外就发生了。

⑵在玩“狼游戏”之前，小豆豆和洛基俩像平时那样，各从屋子的一角骨碌骨碌地滚过来，撞在一起，然后像是相扑那样厮缠了一会儿，接着就“啪—”地分开，重新开始。

玩着玩着，就想着稍微“玩得难一点儿”，当玩完撞在一起的时候，小豆豆说：“我们看看谁更像狼，谁像谁就赢了！”⑶对牧羊犬洛基来说，装成狼并不是什么难事，但是，小豆豆要装成狼，就很费事了。

总之是把两只手放在头顶，装成是耳朵的样子，把嘴尽可能地张大，眼睛也拼命地睁大，一边“呜—呜—”地叫着，一边作出要咬洛基的样子。

洛基一开始也装得非常好，但是，它毕竟还没有长大，玩着玩着，渐渐分不出开玩笑和动真格的界限了。

突然，它不是闹着玩了，而是真的咬了下去。

⑷虽然洛基还是一条小狗，但它的体形已经有小豆豆的一倍大了，牙齿也非常尖锐。

小豆豆“啊—”的一下明白是怎么回事的时候，她的右耳朵已经耸拉下来了。

鲜血汩汩地流了出来。

听到“啊—”的叫声，妈妈从厨房飞跑了过来，只见小豆豆用两只手按住右耳，和洛基一起缩在房间的一角，衣服上、周围地板上全都是血。

正在客厅里练习小提琴的爸爸也飞奔过来。

洛基这时候知道自己闯了大祸，耸拉下尾巴，眼睛朝上翻动着，不安地看着小豆豆。

⑸这时候小豆豆脑袋里只有一件事，那就是“如果爸爸妈妈非常生气，把洛基丢掉，或者从此不管洛基了，那可怎么办”。

小豆豆觉得，那才是最伤心、最可怕的事情。

所以小豆豆紧紧地挨着洛基蹲着，一边用手按住耳朵，一边大声说“不怪洛基！不怪洛基！”⑹爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎样了，他们想要把小豆豆的手拿开，但是小豆豆不松开手，喊着:“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”⑺这时候，小豆豆的确不觉得疼，她只有一个念头，就是担心洛基。

⑻这期间，血一直在汩汩地流。

爸爸妈妈终于明白这是被洛基咬的，答应“不怪洛基”，小豆豆这才把手松开。

妈妈看到耸拉下来的耳朵，惊叫起来。

接着，由妈妈带路，爸爸抱着小豆豆去看耳科的医生。

总算是治疗得及时，运气也好，耳朵能够长成原来的样子。

得知这一消息，爸爸妈妈这才放下心来。

但是，小豆豆还是非常担心，不知爸爸妈妈是否会遵守“不怪洛基”的诺言。

⑼被包扎好的小豆豆像个小白兔，被爸爸妈妈带回家。

爸爸觉得不训诫洛基几句也太不像话了。

只是妈妈用眼神示意“已经答应过了”，爸爸才勉强忍住了。

⑽小豆豆着急要告诉洛基“没事啦！谁也没有生气”，所以急急忙忙跑进屋里。

但是，却不见洛基的身影！小豆豆哭了起来，这是事情发生之后，她第一次哭。

在医生那里，小豆豆拼命忍着没有哭出来，她怕自己一哭，洛基就不免受到责备。

但是现在，她却止不住泪水了。

一边哭着，小豆豆呼唤着洛基的名字：“洛基！洛基！你在哪儿？”⑾这样叫了几遍，小豆豆沾满泪水的脸上，出现了笑容。

因为洛基那熟悉的茶色脊背，正一点儿一点儿地从沙发后面显露出来……洛基走到小豆豆的跟前，轻轻地舔着从绷带缝中露出来的小豆豆的那只完好的耳朵。

小豆豆抱住洛基的脖子，闻了闻洛基耳朵的味道。

爸爸妈妈都说“很臭”，但是小豆豆却觉得，这是让人留恋的好味道。

洛基和小豆豆都疲惫地睡着了。

《灵犬有泪》——《鹿心血》节选梁晓声⑴1972年冬，我们连6名知识青年守卫乌苏里江边的一个哨所。

⑵连队每隔半月给我们送一次面粉和蔬菜。

北大荒冬季只能吃到白菜、萝卜、土豆这“老三样”，难得吃顿肉。

我们开始套野兔。

⑶套住的野兔被狗叼走了，雪地上清清楚楚留下的踪迹告诉我们，狗跑过了江面。

土堤后是一个村庄，可以望见各式各样的屋顶。

这一带江面不宽，早晨甚至可以听到他们那个村庄的鸡鸣。

毫无疑问，这条“强盗狗”准是苏联人的。

⑷一天傍晚，我们听到了狗叫，循声跑到一片灌木丛。

长腰身，长腿，垂耳，深栗色的毛闪耀着旱光泽。

狗脸很灵秀，很可爱，是一条漂亮的纯种苏联猎狗。

钢丝套子勒在它的后胯上。

经过一番剧烈的挣扎，套口已收得很紧很紧，勒入皮肉。

这狗充满痛苦的眼睛里，流露出悲哀而绝望的目光，恐惧地瞧着我们。

它不断啮牙，发出阵阵低鸣。

它太痛苦了，不久便一动不动地蜷伏在雪窝中。

⑸一个伙伴踢了它一脚，恨恨地说：“我们走，让它在这儿受罪吧。

它不被勒死，也会被冻死，或者夜里被狼吃掉。

”另一个伙伴反对：“让狼吃掉？未免太可惜了。

弄回哨所去，宰了，够我们吃几天的。

”第三个伙伴立刻表示赞同：“对，狗皮归我了，寄回上海，给我父亲做件皮坎肩。

纯种苏联猎狗皮坎肩。

”⑹天黑了，狗在哨所外，一声不叫，仿佛期待着我们结束它的生命。

⑺水烧开了。

磨刀的伙伴满意地用手指试刀锋。

⑻忽然，我们听到江对岸有人呼唤。