绩效考核的三个根本问题

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绩效管理中存在的问题及解决对策

绩效管理中存在的问题及解决对策

高等学校教师绩效管理中存在的问题及对策一、绩效管理的概述(一)绩效管理的定义绩效管理是指为了达到组织要求的目标,各级上级和被评估主体共同制定绩效总计划、建立上级和员工之间沟通、实行对评估主体的考核、以及对员工考核结果的应用、以及根据评价的结果进行再计划的连续循环的过程,绩效管理最终的目的是提高组织的效率和及部门和个人的绩效。

(二)绩效管理的流程绩效管理的管理流程涉及作为绩效管理的基础环节的绩效计划的制定,假如没有合理的绩效计划,绩效管理就无从谈起;管理过程的沟通,针对绩效的沟通是绩效管理的必要环节;绩效考核评价与诊断分析,它是绩效管理的中心环节,同时它关系到绩效管理能不能真正达到计划的效果;考核结果的再应用关系到绩效管理能否成功应用到日常工作过程中中,同时也涉及到绩效再计划的制定。

二、绩效管理过程中存在的不足随着我国的经济发展和技术的进步,目前在绩效管理在我国的高校中取得了很大的进步,不过我国高等学校校绩效管理还不是很健全,存在着许多问题和不足,主要包括以下几个方面;(一)缺乏规范健全的绩效管理制度首先,目前高校中的绩效考核制度比较散乱还比较模糊,用于考核的程序、标准,方法既不系统也不完备。

针对具体的职能部门来说同样缺乏标准的程序、方法来进行考核,只是制定了一些相对来说比较单一的考核方法,其具体内容主要是出勤率,很少涉及别的方面考核。

其次,在日常管理中,制度的执行力度比较弱,大多数的考核就是针对上级的安排来做表面工作,只要能够完成领导所要求的工作就能顺利通过。

同时由于绩效考核缺乏针对性,没有和被考核主体自身的特点和优势结合,所以最后的考核结果大同小异,因此针对考核结果的评价和激励也不能达不到预期的激励效果。

(二)绩效考评目标模糊,缺乏相应的责任机制一般高校在开学之际都会制定详细的本期的工作计划,下属的二级学院也会根据学校的总体计划为参照制定自身的工作计划,但是学院的工作目标模糊零散没有形成比较完整的目标体系,导致部门或个人的绩效考核目标不清、方向不明。

绩效考核3个根本

绩效考核3个根本

“没有考核,就没有管理”已经成为管理的经典名言。

由于对考核目的不明确,对考核的方式和效果总是无法令人满意。

考核往往产生员工不满意、中层管理者不满意、高层不满意的“三不满意”现象。

考核是一个很好的管理工具,为何是应用起来无法落实到实处,原因就是企业高层没有参与,业务部门没有成为考核的责任主体,考核与企业的战略和业务分离等等,有效的管理往往是简单而实用的管理。

有效的考核必须明确三个根本性的问题:一、为什么要考核?1、什么是绩效考核绩效考核就是对人员完成任务情况的一个跟踪、记录、考评。

绩效考核是收集、分析、传递有关个人的在其工作岗位上的工作行为表现和工作结果方面的信息情况的过程。

绩效考核的定义是:绩效考核是对前一阶段绩效管理工作的总结,目的是为了帮助经理和员工改善绩效,获得更大的提升!2、考核的真正目的,即改善工作业绩和提升员工能力,自下而上地达成公司的生产经营目标。

就是根据每个岗位的具体要求、工作内容、工作职责,对于具体从事这个岗位的人员,从工作完成情况上进行评估,比方说:销售人员的绩效主要是考核他们的销售业绩;3、为什么要进行绩效考核?有这样四点理由:一是没有考核就没有管理,任何事没有考核、检查和监督就没有管理,就是会形成做好做坏一个样,做和不做一个样,因为我们不是大锅饭的时代了,因为公司的发展要规范。

大家想想,我们的每一项工作如是没有检查,没有考核,或是说安排了没有人过问是不是就会流于形式,董事长经常说的一句话是员工原意做领导检查的事----二是为了对过去的工作业绩作出客观全面的评价,发现问题并提出改进方案。

通过考核,看到问题所在,提高管理水平,提高员工的工作效率,提供员工晋升的依据;三是为了对员工有一个客观的评价,员工或是管理人员、工程师工作一段时间后,对其工作任务的完成和工作表现有一个客观的评价,对其能力有一个公正的评价,如何做这样的评价呢?口说无凭,是不是用这样的评价来做出一个公正的结论。

员工绩效考核存在的问题及分析

员工绩效考核存在的问题及分析

员工绩效考核存在的问题及分析1.对绩效考核的定位模糊很多企业员工绩效考核之所以达不到良好效果,原因是通过考核解决什么、达到什么目的,缺乏清醒认识.而仅仅定位于一种管理手段,为了考核而考核,这样做的结果虽然会对员工带来一定的激励作用,但也会加大员工心理上的负担,久而久之使员工对考核产生逆反心理。

2。

领导者对考核工作的重视程度不够虽然很多企业都建立了员工绩效考核制度,但都不能始终如一地坚持下去,这与领导的重视程度不够有很大关系。

3。

考核者本身造成的偏差员工绩效考核中最容易出现的问题就是考核者本身的偏差问题,这也是导致考核效果欠佳的最直接原因。

这些偏差主要有:●晕轮效应●首因效应●近因效应●居中趋势●从众心理●相似性错误●以偏概全●过宽偏误与过严偏误●对比效应●个人偏见4.考核标准在制定中存在的问题●考核标准设定的不合理。

●考核标准太笼统、不明确。

●考核标准的可衡量性太差.5.考核使用的方式过于单一在员工绩效考核中,往往采用上级对下级进行的单一考核及评定。

考核者作为员工的直接上级,其和员工的私人友情或冲突、个人的偏见、喜好等主观因素,在很大程度上影响考核的结果。

6.考核使用的方法不恰当员工绩效考核使用的方法有很多。

比如有评级量表法、图尺度评价法、交替排列法、强制比例法、关键事件法、行为锚定评定法、目标管理法等。

但由于对这些方法的优缺点及适应性缺乏必要的了解,选用不符合本企业实际情况的方法,也会导致考核的效果不佳。

7。

考核周期的设置不合理绩效考核周期的设置一般与绩效考核的目的有着必然联系.多数企业每年都进行一次年终考核,而实际上,从绩效考核的指标体系来看,不同的绩效指标需要不同的考核周期。

8.考核的结果无反馈但很多考核者缺乏这种反馈意识。

一是不懂得考核结果对员工的激励教育作用;二是担心考核结果一旦反馈给员工,会使其产生不满的情绪和行为.事实上,在反馈过程中,就考核结果向员工进行说明和解释,在肯定成绩的同时,也说明不足之处,并为其今后努力改进的方向提供一个参考意见,是非常有益的。

综合绩效考核工作存在问题及建议

综合绩效考核工作存在问题及建议

一、综合绩效考核工作存在的问题在目前的综合绩效考核工作中,存在着一些问题,主要表现在以下几个方面:1.指标设计不合理目前综合绩效考核的指标设计存在着不合理的问题。

一些单位将目标和任务不明确的指标作为考核依据,导致了绩效考核的失真。

在实际工作中,很多员工因为无法准确衡量目标完成情况而感到困惑和不公平。

2.考核标准过于死板综合绩效考核工作中的标准过于死板,无法充分考虑到员工的个性化发展需求和工作特点。

这导致了一些员工在绩效考核中无法得到合理评价,造成了员工工作积极性不高的现象。

3.不公平的评价体系在综合绩效考核工作中,存在评价体系不公平的问题。

一些员工由于种种原因无法得到公正的评价,导致绩效考核的失去公信力。

4.缺乏有效的激励机制目前的综合绩效考核工作中,缺乏有效的激励机制。

一些员工认为绩效考核中的奖励措施不能够有效地激发他们的工作积极性,从而影响了工作效率。

二、针对以上问题的建议针对以上问题,我们提出以下建议:1.合理设计指标在综合绩效考核工作中,应该合理设计指标,明确目标和任务,将员工的工作目标和单位的发展目标结合起来。

这样能够确保绩效考核的准确性和公正性。

2.灵活调整考核标准综合绩效考核工作中,需要灵活调整考核标准,充分考虑员工的个性化发展需求和工作特点。

这样能够让员工在绩效考核中得到合理的评价,激发其工作积极性。

3.建立公平的评价体系在综合绩效考核工作中,应该建立公平的评价体系,确保每位员工都能够得到公正的评价。

只有公平的评价体系,才能够赢得员工的信任和支持。

4.完善激励机制在综合绩效考核工作中,应该完善激励机制,将奖励措施与员工的实际工作表现挂钩,确保奖励措施能够有效地激发员工的工作积极性。

这样能够提高员工的工作效率,促进单位的发展。

以上是针对综合绩效考核工作存在的问题及建议的内容,希望能够引起各位领导的重视,推动综合绩效考核工作的改进和完善。

综合绩效考核工作的建议一、建立健全的绩效管理制度在综合绩效考核工作中,建立健全的绩效管理制度至关重要。

绩效考核存在的问题及解决办法

绩效考核存在的问题及解决办法

绩效考核存在的问题及解决办法绩效考核存在的问题及解决办法在企业日常的人力资源管理工作中,人员考核工作通常是指,从企业经营目标出发,动用一套系统的、规范的程序和方法对组织成员在日常工作中所显示出来的工作能力、工作态度和工作成绩等,进行以事实为依据的评价,并使评价以及评价之后的人事管理有助于企业经营目标的实现。

当前有很大一部分企业在开展这一项繁琐复杂而又技术性极强的工作中,存在着突出的问题,这些问题的存在使得考核工作应有的客观、公正等诸多特点没有得以充分体现,最终影响了考核的效果。

一、对考核工作的态度在对员工考核工作的看法上主要存在着两方面的错误认识:(一)考核就是对员工的惩罚一些管理人员认为,考核是作为一种对员工的控制手段而存在的,直接目的就是给员工挑毛病,借以惩罚员工,同时也多少展示一下上司的权威。

"这么不努力工作,不扣发你工资才怪……"、"你表现得太糟糕了,还是另谋高就吧。

"。

在这种错误认识下,管理人员容易在考核工作中违背本应遵循的原则,甚至会错误地执行考核结果。

员工则会惧怕考核,逃避和拒绝考核,从而给企业带来不应有的管理矛盾,最终会影响企业的士气和战略发展。

正确的认识应当是,考核是员工追求高需求层次的体现,做好考核工作就是为员工满足高层次需求服务,它是一种激励方式。

美国行为科学家亚伯拉罕·马斯洛认为,人是有需求的,当低层次的需要得以满足之后,就会去追求高层次的需要。

在企业中,员工在追求友谊、归属和尊重的需要之后,必然会追求自我实现的需要,这一高层次的需要具体体现为员工对工作的创造性和成就感的追求,随之而来的,必然是对绩效考核的需要。

因为,员工希望知道自己的绩效水平究竟怎样,以此来检验和评价自己的工作能力和潜力。

当考核结果显示业绩骄人,成果丰硕时,员工内心会产生巨大的满足感,由此会带来极大的激励作用。

因此,企业应真正树立起"以人为本"的管理理念,视员工考核为满足员工追求高层次需要的手段,把做好考核工作当作是对员工实现自身与社会价值的有力促进。

企业财务绩效考核存在的问题及其对策

企业财务绩效考核存在的问题及其对策

企业财务绩效考核存在的问题及其对策作者:王丽英来源:《今日财富》2022年第33期随着我国社会经济的快速发展,许多企业抓住市场机遇,迎来了发展的春天。

企业发展过程中为了激励员工,需要建立绩效考核制度。

绩效考核制度不仅可以正向激励员工努力工作,为企业带来效益,同时也可以加快行业的发展。

企业绩效考核作为公司管理的一项重要工作内容逐渐被各企业所重视,越来越多的企业积极探索绩效考核的各方面内容。

其中财务的绩效考核相对来说专业性较强,不同的制度运用结果各不相同。

本文以新形势下企业财务绩效考核为例,对财务人员以及部门绩效考核过程中存在的问题进行分析讨论,希望给业内带来一些参考。

在新时代企业管理当中,绩效考核的作用越来越重要。

通过绩效考核可以有效调动员工工作积极性并对优秀员工任用提拔,确定员工的劳动报酬等,实现对员工的激励作用。

企业的发展对于中国整体经济发展有着举足轻重的影响。

市场竞争体现在资金、技术、人才等各个方面,因此许多企业试图利用绩效考核来使企业内部资源发挥最大化,但由于绩效考核中存在许多问题使得考核没有达到预期效果。

我国当前正处在经济全面转型的阶段。

想要在此阶段有效地提升社会经济的发展,一定要注重我国财政机关的重要引导作用,通过完善企业的绩效管理体制,以绩效管理为工作重点,将工作管理和绩效管理相互结合,并将管理过程中出现的问题进行处理,从根源上杜绝类似问题的出现,使企业资金的使用效率大大提升,从而发挥绩效管理工作对于企业的正面激励效果,增强整个企业的执行能力。

那么如何实现企业公开、科学、合理的绩效考核,提升财务部门的考核管理水平,就成了现阶段企业需要认真研究的课题。

一、财务绩效考核的现状财务考核主要指的是财务指标实际完成数与规定的考核指标进行对比。

财务考核指标应根据责任企业以及员工个人能承担责任的可控指标来进行考核,一般情况下财务考核指标主要有计划指标和绝对指标的考核,例如:企业的制造费、管理费、固定支出费等。

绩效考核常见问题及解决思路大全

绩效考核常见问题及解决思路大全

员工绩效考核常见问题及解决思路所谓绩效考核,是一种正式的员工评估制度。

它通过系统的方法、原理来评定和测量员工在职务上的工作行为和工作效果,它是企业管理者与员工之间进行管理沟通的一项重要活动.绩效考核的结果可以直接影响到薪酬调整、奖金发放及职务升降等诸多员工的切身利益,其最终目的是改善员工的工作表现,在实现企业经营目标的同时,提高员工的满意程度和未来的成就感,最终达到企业和个人发展的“双赢”。

但是它同时也是一柄“双刃剑”,用得好能最大限度地激发员工的热情,挖掘员工的潜力;反之,则会挫伤员工,给企业发展带来消极影响。

例如由于评估标准不明确、评估过程不诚实等原因而导致的评估失败和由于反馈渠道不通畅而导致的绩效增进失效等等.本文结合企业管理的实际情况,系统阐述了企业中绩效管理的现状和存在的问题,并且针对这些问题,借鉴国外的先进经验,提出建立有效的绩效评估与改善体系的对策和建议.一、绩效考核的正确管理思想没有被成功的植入企业开展绩效考核工作,首要回答的问题就是为什么要开展绩效考核工作,这个问题不加以明确,势必使绩效考核陷于盲目。

开展绩效考核工作,核心问题是使企业的战略目标得以顺利实现.要实现战略目标,人是其中最关键的因素。

如何使人力资源发挥最大效能,调动人的积极性,使企业各级管理人员都有使命感,进而发挥创造力,使公司具有运行活力,进而对人力资源进行整合,使优者得其位,劣者有压力并形成向上动力,使企业目标在优化的人力资源作用下得以顺利实现等问题,是公司开展绩效考核工作所要解决的最本质的问题。

企业在实施绩效考核之前,做宣传及培训是有必要的,但是这些培训和宣传如果没有能够突出绩效考核的真正用意,如果培训的重点只停留在考核手段及技术上,不能让员工很好的理解绩效考核,那么绩效考核是很难达到目标的。

绩效管理思想只被公司很少一份中高层管理人员所掌握,没有在基层得到很好的推广,在执行过程中必然出现这样那样的问题.并且有些部门认为绩效考核是人力资源部的事情,与企业内部的其他部门无关.同时,在绩效考核体系的设计上,追求一步到位型的指标设计,没有考虑企业的实际情况,部分考核在实际操作中都很难起到良好的考核效果。

关于机关部门绩效考核的不足和改进建议

关于机关部门绩效考核的不足和改进建议

关于机关部门绩效考核的不足和改进建议【篇1】机关部门绩效考核的不足和改进建议 1.当前事业单位绩效考核管理工作存在的问题1.1对绩效考核管理工作的重要性认识不足主要表现在领导不重视,对考核工作重要性认识不足,没有树立现代科学管理理念,主要精力放在业务工作上。

于是每年年终考核时,职工抱着应付的心态填写年度考核表,单位领导根据印象或票数定每个人的考核等次(优秀、合格或不合格),几乎没有不合格的。

考核结束后,结果也没有得到有效利用。

因此职工对考核无所谓,这样的考核很难提升职工的服务水平和工作效率。

1.2绩效考核方法太单一目前绝大度多数事业单位绩效考核采用这种方法:个人填写年度工作考核表,全体职工对每个人选择优秀、合格或不合格的格次,然后统计每个职工每个格次得票的多少来确定最终考核结果,这种方法看似民主,但考核结果很不真实。

首先缺少合格的考核者,不同部门的职工并不能真实地了解其它部门职工的工作状况,投票时完全凭个人关系或印象;其次没有全方位、多角度地对被考核者进行综合测评;再次这种方法缺少关键事件记录,所以对被考核者作出的评价很不客观公正。

1.3绩效考核指标体系欠科学目前事业单位的绩效考核主要指标体系是德、能、勤、绩、廉,非常笼统。

首先没有针对性,对不同类别和职级的人员,采用相同的考核指标。

其次缺乏具体的考核内容,没有体现岗位职责及任职资格的不同。

而科学、规范的绩效考核指标体系是将绩效考核目标和内容具体化,是全面检查和科学评估被考核者岗位职责和工作任务完成情况的重要依据。

这就要求绩效指标能够量化的,必须量化,不能量化的,应该行为化。

1.4绩效考核管理过程中缺乏沟通和反馈在事业单位绩效考核过程中看到的普遍现象是,考核时匆匆忙忙,考核后结果迟迟得不到反馈。

事实上如果职工不知道他们的工作绩效与预期绩效的差距,不找到改进绩效的方法,他们的绩效是很难得到提高的。

可以说,没有沟通和反馈,绩效考核就失去了灵魂。

绩效考核过程中通过管理者和职工的沟通既能实现考核的目标,又能帮助职工提升能力和素质。

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绩效考核的三个根本问题
“没有考核,就没有管理”已经成为管理的经典名言。

由于对考核目的不明确,对考核的方式和效果总是无法令人满意。

考核往往产生员工不满意、中层管理者不满意、高层不满意的“三不满意”现象。

考核是一个很好的管理工具,为何是应用起来无法落实到实处,原因就是企业高层没有参与,业务部门没有成为考核的责任主体,考核与企业的战略和业务分离等等,有效的管理往往是简单而实用的管理。

有效的考核必须明确三个根本性的问题:
一、为什么要考核?
1、什么是绩效考核
绩效考核就是对人员完成任务情况的一个跟踪、记录、考评。

绩效考核是收集、分析、传递有关个人的在其工作岗位上的工作行为表现和工作结果方面的信息情况的过程。

绩效考核的定义是:绩效考核是对前一阶段绩效管理工作的总结,目的是为了帮助经理和员工改善绩效,获得更大的提升!
2、考核的真正目的,即改善工作业绩和提升员工能力,自下而上地达成公司的生产经营目标。

就是根据每个岗位的具体要求、工作内容、工作职责,对于具体从事这个岗位的人员,从工作完成情况上进行评估,比方说:销售人员的绩效主要是考核他们的销售业绩;
3、为什么要进行绩效考核?有这样四点理由:
一是没有考核就没有管理,任何事没有考核、检查和监督就没有管理,就是会形成做好做坏一个样,做和不做一个样,因为我们不是大锅饭的时代了,因为公司的发展要规范。

大家想想,我们的每一项工作如是没有检查,没有考核,或是说安排了没有人过问是不是就会流于形式,董事长经常说的一句话是员工原意做领导检查的事----
二是为了对过去的工作业绩作出客观全面的评价,发现问题并提出改进方案。

通过考核,看到问题所在,提高管理水平,提高员工的工作效率,提供员工晋升的依据;
三是为了对员工有一个客观的评价,员工或是管理人员、工程师工作一段时间后,对其工作任务的完成和工作表现有一个客观的评价,对其能力有一个公正的评价,如何做这样的评价呢?口说无凭,是不是用这样的评价来做出一个公正的结论。

通过事实来说明能力和你的业绩是不是更有说服力。

四是为了提高工作绩效,实现工作过程的有效控制,及时了解任何
员工任一项工作的每一个环节。

是对员工工作业绩的一种检验通过绩效考核,检查员工生产经营和工作任务指标的完成情况,验证员工的工作能力和业务水平。

谁能干,谁不能干,考核结果一目了然。

用考核的方式来证明员工的业绩,具有客观性、真实性,从而为公司选拔任命和使用人才提供依据。

总之,现在不是吃大锅饭的时代了。

通过考核提高大家的工作积极性,有效地激励好员工,促进公司更快发展!保证公司各项任务的完成。

通过以上几点说明一定要要进行绩效考核。

二、考核什么?业绩、工作任务、是不是达到工作标准
绩效考核,实质强调的是过程,是对于绩效全过程的管理。

一种通过对人的管理去提高成功概率的方法。

通过对人的管理来提高业绩。

实现工作过程的一种控制;对员工实施绩效考核,就是要通过对员工业绩的评价,来实现对员工在工作过程中行为的约束和限制,使其保持在一定范围内和一定界限中。

绩效考核本身就是员工相互评价、相互比较、相互影响、相互监督,也是员工的自我教育和自我调控。

绩效考核的结果会以一种特殊的力量引导员工,使公司得以驾驭生产经营管理的全过程,掌握对员工的使用支配权,从而保证生产经营出成果、创效益。

员工自身价值的一种提升;对于能力强的员工来说,自身价值的实现比金钱更重要。

对员工实施绩效考核,关键在于让人才实现自身价值的提升。

如是把绩效考核看成了是奖优罚劣的行政手段,管理者这么看,于是就按照该思想操作绩效考核。

员工这么看,就是采用各种手段,以获取考核高分。

最终,绩效考核成为大家最不愿意触及的事情,成为大家发泄愤怒和怨言的集中点,于是考核成了累赘,成了额外的工作负担。

首先,绩效考核不是简单的打分,而是对绩效管理工作的总结。

那么,这里的关键词是绩效管理和总结,而绩效管理又包括绩效计划、绩效沟通辅导、绩效考核与反馈、绩效诊断与提高。

所以,绩效考核不是简单地对着表格打分,而是对主管和员工之间的共同工作、彼此沟通以及所取得的成功的一个总结。

在此基础上,找出双方在绩效周期内存在的不足,进而进行总结和提高。

由此看来,绩效考核绝对不仅仅是对表格的内容的完成情况进行打分这么简单,而是包含一系列的内容,包括主管和员工以什么样的方式确定考核指标,考核指标的具体内容是什么,怎么衡量,多长时间衡量一次,主管将如何以帮助者和支持者的身份帮助员工实现绩效目标并提升能力,部门主管和员工应该保持什么样的沟通方式,部门主管是否能及时地把员工的绩效表现反馈给员工,员工是否获得了足够的资源和领
导力支持,等等。

绩效考核就是上述这些内容进行综合的总结,而不是简单的填表打分,填表打分只是绩效考核中很小的一部分而已。

管理者很容易就直接进入主题,抓住考核打分不放,认为考核打分做好就是完成了绩效考核,实际上不是。

主要是总结,要沟通。

有了总结和沟通,员工才能真正获得考核打分之外的东西,而这些东西对员工来说是最重要的。

当然,这对于部门主管来说也是相当重要的,因为员工的绩效一定意义上就是部门主管的绩效,员工的绩效都提高了,部门主管的绩效也就水涨船高了,胜任力也就获得提升了!
其次,绩效考核的目的是为了帮助员工改善绩效,这是关键。

既然绩效考核定位于帮助员工改善绩效,那么我们就不能仅仅把目光盯在绩效考核上,就不能仅仅完成填表打分这样的简单动作,而是要做好这之外的系列工作,包括沟通、辅导、反馈等。

如果公司把绩效考核仅仅定位在考核打分上,就只能收获怨言和愤怒;如果公司考核定位在总结和改善上,公司收获的就是成功。

绩效考核的作用有以下几点:
1、绩效考核是人员聘用的依据。

对员工的工作、学习、成长、效率、培训、发展等进行全方位的定量和定性的考核,按照岗位工作说明书的标准要求,决定了员工的聘用与否;
2、绩效考核是人员职务升降的依据。

考核的基本依据是岗位说明书,工作的绩效是否符合该职务的要求,是否具有升职条件,或不符合职务要求应该予以降免;
3、绩效考核是人员培训的依据。

通过绩效考核,可以准确地把握工作的薄弱环节,并可具体掌握员工本人的培训需要,从而制订切实可行和行之有效的培训计划;
4、绩效考核是确定劳动报酬的依据。

根据岗位说明书的要求,对应制订的薪酬制度要求按岗位取得薪酬,而岗位目标的实现是依靠绩效考核来实现的。

因此根据绩效确定薪酬,或者依据薪酬衡量绩效,使得薪酬设计不断完善、更加符合公司运营的需要;
5、绩效考核是人员激励的手段。

通过绩效考核,把员工聘用、职务升降、培训发展、劳动薪酬相结合,使得公司激励机制得到充分运用,有利于公司的健康发展;同时对员工本人,也便于建立不断自我激励的心理模式;
6、把绩效考核与未来发展相联系。

无论是对公司或是员工个人,绩效考核都可以对现实工作作出适时和全面的评价,便于查找工作中的薄弱环节,便于发现与现实要求的差距,与时俱进,保持公司的持续发
展和个人的不断进步
三、如何进行绩效考核
1、进行绩效考核的基础是岗位说明书,有岗位职责,工作标准,
2、要有考核方案和目标,就是说有个游戏规则;
3、做好原始记录,原始记录是考核的重要依据,任何一件事或是一项工作做得好坏一定要有记录,通过事实和数据说话,
4、要有检查记录,平时的检查要有详细的记录;查询记录。

对生产中控记录、员工工作记录、交接班记录、出勤情况整理统计。

5、考核结果要反馈:其目的是为了让被考核人知道不足的地方是什么?
真正有效的绩效考核一定要抓住上述提到的三个核心问题,即一定要基于公司的战略目标、与业务运作紧密结合并建立高绩效的文化理念。

绩效考核一定要从高层开始,没有高层参与,只针对中层和员工的绩效考核体系不可能真正的成功。

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