春天的故事
春天的故事歌词_经典歌曲《春天的故事》歌词

春天的故事歌词_经典歌曲《春天的故事》歌词小朋友们,大家听过《春天的故事》这首歌曲吗?这首歌是由蒋开儒、叶旭全作词,王佑贵谱曲的歌曲。
今天小编整理了经典歌曲《春天的故事》歌词供大家参考,一起来看看吧!经典歌曲《春天的故事》歌词1979年那是一个春天春天美丽桃花有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春辉啊暖透了大江两岸啊中国中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天1992年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊中国中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天啊......创作背景1992年,该曲词作者蒋开儒在报纸上看到了长篇通讯《东方风来满眼春》,文中报道了深圳飞速发展的景象,蒋开儒因此希望能够实地看一下深圳,便只身前往了深圳。
到达深圳的蒋开儒被眼前的景象所感染,从而决定留在深圳,并在深圳一个企业家艺术团谋得了一份工作,在这期间他有感而发,创作了该曲,成稿在1992年12月16日的早上。
因为蒋开儒个人身世的背景,以及他对于邓小平的亲切、尊敬和感激之情,他在歌词中将邓小平称为“一位老人”,而因为蒋开儒初到深圳时,深圳是用铁丝网圈起来的,他便将开创深圳特区描绘为“画了一个圈”。
1993年3月7日,该曲歌词在《深圳特区报》发表。
蒋开儒拿着报纸找作曲家王佑贵谱曲,王佑贵以歌词的语言格式很难用音乐来表达为由拒绝,但是蒋开儒没有放弃,他每隔一段时间,就给王佑贵送一次歌词。
1994年,蒋开儒得知广东省将举办青春歌曲创作大赛的消息后,再次找到王佑贵,王佑贵用湖南话反复朗诵着歌词,在这过程中得到了灵感,二人经过一个半小时后完成了《春天的故事》的初稿。
歌词创作完之后,王佑贵为歌词谱了曲,并带作品参加了广东省青春歌曲创作大赛,但遗憾落选,于是二人找到了广东省青联常委叶旭全,在叶旭全的帮助下,三人对该曲进行了改进,并直接交到了广东青春歌曲创作大赛评委会,从而正式发行。
春天的故事(10篇)

春天的故事(10篇)春天的故事1春天――个群芳争艳,百花齐放的季节;一个万物复苏,树木吐绿的季节。
春天是生命和希望的象征。
在春天,一片绿叶中会折射出七彩的阳光,一朵鲜花上会饱含着甘霖的清香。
每一簇青草都在倾诉着,倾诉着一个春天的故事。
这一天,正值四月。
和煦的阳光洒落在我的肩头。
我的心情也像这一角蓝天一样晴朗。
“盼望以久的春游,可总算盼到啦!”我心里不由地一阵喜悦:天公作美!前几天的天气预报可让我们提心吊胆了好久。
不知不觉,我随着熙熙攘攘的人群,来到了一座古色古香的建筑跟前。
“咦?这大概就是。
”“哦?红楼。
”大家叽叽喳喳地议论着。
红楼――一个既陌生又熟悉的名字。
可是我已被它那浓厚的古典气息感染了――淡灰色的泥墙上刻画着岁月的斑驳,窗间精致细密的雕刻伏着时光的尘埃,雄伟的外型中,隐约映着一张饱经风霜的脸。
步入红楼,来到陈列着红楼历史资料的展览馆。
原来红楼距今已有一百多年历史了,清末民初,红楼是浙江省高等法院及浙江省杭县地方法院,是当时至高无上法律的象征。
我凝望着这一张张泛黄的相片,那时候的先人可能没有想象到二十一世纪的今天,一个草长莺飞的春天,一大帮风华正茂的小学生,在重温那些零碎的珍贵的历史!看着古老的青砖红瓦,细品其巧妙之处,我不禁感慨万分:这细密的纹路中,倾注着多少前人的心血!房前的阶梯上,有一点一点细细的花纹;房顶的两端,圆滑的一对檐角既对称美观,又能够使雨水顺流而下。
屋中的梁柱都吸收了外来建筑风格的特点,使用了“三角式”派柱法,古朴大方中不失庄重威严。
屋内的一角,暗红色的窗檐上,谱写着无限的沧海桑田。
我静坐在西湖边,远眺那微波粼粼的湖面,心中却无法平静:前辈们用心血和智慧凝结成了一个又一个看似不可思议的神话!我为我是中国人而感到自豪!春天是个万象更新的季节,我们更应该用我们的才智和勤奋,去续写春天最美的故事!春天的故事2那个春天,故事就如一幕幕永远也播不到头电影一样。
残酷而温柔的提醒我,那沉淀在时光里的一段往事。
满分作文春天的故事(精彩10篇)

满分作文春天的故事(精彩10篇)春天已经悄悄的走进我们了。
春天的景色是它独有的风景。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来。
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春天的故事作文篇一一年交给了四个使节,他们分别是春,夏,秋,冬。
他们给大地带来不同的景色。
春天,我望着明媚的阳光寻找春的身影,春使节是四个使节中最美,也是我最喜欢的一个,因为她赋予了我对这一生的期盼。
日光下,柔和的光笼罩着我如烟的梦,我开始回忆畅想。
那是小学三年级的时候吧,老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝,我们踩在没有水的泥土里,脚印一个深一个浅,田里还留着去年割稻后的根,经过冬的洗礼,短小的秸秆变的苍白无力,但并不妨碍其他小杂草生长。
大家都欢呼着摆弄自己的风筝,我忘了带,就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草,然后伸出手一根一根的曲茎折下,指甲掐着草茎再对折成两半,嘴里念叨着"叫你乱长,该杀!"草尽了,指甲缝里也满是绿液,带着青草特有的清香。
有时候也会帮别人拿一下风筝,但最多时候还是坐在土坑上,看着越飞越高的风筝,数着哪个待会儿又会掉下,哪个又要起飞,某某人和某某人的风筝又缠在一起了,看见几个怎样都飞不起来的风筝想,真是只小菜鸟,要是我带了风筝,一定可以超过那个的,成为天空的老霸王。
后来,由于交通事故频频发生,所有的春游活动都取消了,再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶,闹成一团的场景。
趴在课桌上,旁边是大叠的书本试卷,看着阳光仍旧明媚,不禁在心里悲叹,可怜了这一片蓝天白云呀,现在可不是玩的时代了,我们都长大了,恍惚间似乎听到一声叹息,带着浓重的哀伤,天黯淡了。
看着书上的abc,我心底暗暗的想,再等一会我们就会自由了,蓝天会再度属于你,到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾,一定,一定。
春天的故事作文(15篇)

春天的故事作文(15篇)春天的故事作文(精选15篇)春天的故事作文1过了冬天,过了二月,又到了春天。
春天是我最喜欢的季节了,春天不但美丽,她还有一些小故事呢!春天来了,冬爷爷卷着雪走了,春姐姐踏着风来了。
她把草籽撒在地上,小草从地里钻了出来;她把花瓣扔下去,小花从地里冒了出来;她又用梳子给柳树轻轻地梳头,柳枝在春风里欢乐地跳舞,歌唱。
春姐姐在春风里呼唤。
她唤来了燕子,燕子忙着筑巢,生卵;她唤醒了昆虫,昆虫都争着跑出来晒太阳,蝴蝶飞来飞去找花粉,蜜蜂忙着酿花蜜。
她又叫醒了冬眠的动物,狗熊、松鼠、蛇、青蛙,它们全醒了,争先恐后地向外跑。
春姐姐也给我们带来了桃红柳绿,她让小朋友们穿上了凉快的衣服。
她给我们带来了无尽的快乐:划船、踏青、郊游、放风筝――啊,春天里有那么多要做的事!春天的花是那么红,春天的'草是那么绿,春天的雨是那么的细,春天的风是那么柔。
春天的时光其实很短暂,我们要珍惜她,珍惜这美好的春天。
春天的故事作文2今天我们要去大佛寺春游,于是大家在前一天就准备好了要带的东西,有人带了水果,带了美食和太阳帽。
大家一个个都很激动。
终于要走进大佛寺了,我们一颗砰砰跳的心也安静了下来。
走进大佛寺之后我就看到了左右两排的茂密的.树木像士兵一样站在阳光下,到了指定地点之后我便看到了成列的柳树倒映在湖面上,像一个扎着辫子的小姑娘。
我们刚坐下来休息了一会儿,老师就说:“我们是来春游的,所以要体会春天的美。
”于是,我们便去寻找春天了。
我们首先来到了木化石林,那里非常凉快,因为有两棵高大的树,所以只会有几丝阳光,我们在那里既没有电视也没有玩具,在那里完了几十分钟后就回到原来的地方了。
吃完学校里发的午饭后我们便开始了班队活动,我是主持人座椅在静静地看着他们表演。
那时我坐在绿荫下面,当我仰起头看树的时候发现,树上的每一片叶子都很美,树上的每一朵花更是美得无法形容。
但快乐的时候总是很短暂的,马上就要回家了。
春天里的故事令我终身难忘。
春天的故事创作背景

春天的故事创作背景“春天的故事”是一部具有浓郁文学气息的小说,它以春天作为主题,寓意着自然界的生机勃勃。
本文将从小说的创作背景入手,系统分析作品的主题、情节、人物等要素,帮助读者更好地理解小说。
一、创作背景作者朱自清,是一位优秀的中国文学家,这篇小说是他的代表作之一。
它是在二十世纪三十年代创作完成,并于1935年首次发表,经过多次修改而最终形成如今的样子。
在那个时代,中国社会正处于动乱时期,尤其是1930 年代中期,处在太行山区贫穷落后的乡村中住着的农民们生活十分贫苦,他们的生活状态可以说是相当艰难。
作者朱自清也曾经在那里生活过,经历过这段自己也颇有感触的时光。
因此,他在这篇小说中,以一个农村小学教师作为主角,描写了一个小孩通过学书本里的知识,感受到生活的多彩和美好,用这种方式,朱自清把这样的场景刻画得深刻、逼真,同时表达了一种对美好生活的向往。
二、主题分析“春天的故事”这个朴素的名字确实恰如其分的表达了这篇小说的主题。
整篇小说贯穿着一股自然界生机勃勃的情感,描写的是一个幼小而朴实的世界。
多次描写了大自然的景象,以及年轻教师们对花草鸟兽的关爱。
当然,这里的表述并不只是一味地抒情,而更融入了对社会的关注。
在作品中,朱自清通过教师和学生的互动,生动地说明了学校作为文化渗透的理论场所是如何转换成现实生活的,课堂以外的地方也是学习的地方,并且这种学习在某些情况下是更加有效的,使学生可以感受到知识的力量。
三、情节分析故事情节如果单单是从书写形式上来看,貌似不够“精彩”,但是在这个朴素中,表达出了蕴含人生真谛的情感寓意。
小说中的情节,从教师到学生、从生活到感性认识,涉及了很多不同的层面。
其中最核心的故事传达了小学生小东通过音乐、诗歌了解大自然,从而使他对生活怀有了更加深刻的感悟和理解,在虚幻的春天,他发现了聆听与思考的快乐,并在那个春天里,他不再羡慕人家富二代。
四、人物分析故事的这些人物,从教师到学生,从书香国秀到自然泥土上,他们的大小,背景,性格各不相同,这些人物,包括教师小绵羊、学生小东等,在朱自清的笔下,成为一个个具有鲜明特征的形象。
春天的故事作文(8篇)

春天的故事优秀作文(8篇)春天的故事优秀作文篇一【一】春雨的故事春雨“淅淅沥沥”地下着,犹如一根根银丝,密密的斜织着,给大地笼上一层薄纱,它们落在地上,渗入大地,去叫醒沉睡已久的小草,小花,小树们,它们一点一点地渗入,一点一点地消失,它很满足自己所做的一切,它认为这是值得的。
一切春雨来得平淡无奇,它换来的却是生命的复苏,换来的是花红柳绿,一个姹紫嫣红。
我们的生活里是否有这样的人存在呢?肯定是有的。
他们很普通,也许是一位农民工,一位清洁工,甚至于一位乞丐,原谅我用了“位”这个字,因为我觉得默默奉献的人是值得尊敬的,这就是“春雨”。
【二】小草的故事也许在大自然中我们见得最多的是小草,特别是在春天。
冬天走后,留下了一个素色的世界,你有没有为素色中的一点嫩绿而感叹呢?它给我们带来了兴奋与激动。
我们只看到了它光辉的一面,在光辉的背后呢?它为自己的发芽经过了整整一个冬的挣扎,它积极的汲取养分,在暗黑潮湿的泥土中艰难地生存,只为自己某一天的发芽。
现实中的我们常常被挫折打败,何不像小草一样去挑战自己呢?也许过程很艰苦,但“暴风雨后才有最美的彩虹”!【三】两棵树的故事这是一棵枯树,他的旁边是一颗枝叶茂盛的苍天大树。
春天到了,这棵不愿抽出嫩叶的枯树对于这一片生机盎然的景象似乎有些碍眼,所以人们决定砍了它。
刨开枯树身边的泥巴,却怎么也抬不起这棵枯树来,大家决定挖得更深一点,更深一点,终于,大家被眼前的景象惊呆了:枯树的根与那棵枝叶茂盛的树的根紧密相连!以前由于这棵树本身原因再也长不了苍天大树了,它把机会留给了比它更有前途的树!也许生活的我们就不必时时都冲前锋,首先要看看自己的能力如何,有时候,退一步,你会发现更美的风景!这是一场关于春天的故事,给了我莫大的启发,在快节奏的生活中,我们可以走得更慢些,留心发现更美好的东西,春天里,仔细观察身边的一草,一木,一花,一沙,他会给你的人生添上精彩的一笔!春天的故事作文篇二当春风亲切地拂过我的脸颊,大地穿上了绿色的新衣,我才猛然发觉:春天来了。
春天的故事作文共九篇

春天的故事春天的故事(一)今天小鹿在花园里玩,遇到了小猴,问小猴:“今天是立春吗?”小猴说:“我也不知道呀!”小猴转问科学家,科学家也不知道。
科学家发明了大火箭,带着小鹿和小猴去问神仙。
神仙告诉他们:一年有四个季节———春,夏,秋,冬,今天是‘立春’,是春天的开始。
他们高兴的回到了人间,把这个消息告诉了全世界。
一年级:金为本春天的故事(二)春天的故事阳春三月,春雨淅淅沥沥的,似银线一般,从天上飘落下来,如同乳汁一般,灌溉着大地。
春风好像暖风机,从脸上轻轻地拂过,舒服极了。
同时,万物都因春天的“驾到”,变得生机勃勃了。
春天,我觉得最有情趣的是校园。
在小花园的中心——小池塘,它早已“苏醒”过来。
变得清澈见底,像一颗绿宝石,水面波光鳞鳞镶嵌在花园里。
活?o机灵的鱼儿们在水中快乐地嬉戏:在水草里捉迷藏,在山石那儿“鲤鱼跳龙门”。
池塘左边呢,也是一道亮丽的风景线。
迎春花抢先秀出了花朵。
黄得似金,十分耀眼,不知道春姑娘是怎么调出这迷人的颜色!这里好像有了一座金色瀑布。
一旁的牵牛花,穿着紫红色的春装,在吹着萨克斯,为小鸟伴奏。
小鸟呢,在树上唱着欢快的歌曲,抑扬顿挫,人听了一定会感到心旷神怡。
靠边的梅花也闲不住了,在梅丛那儿放开了一遍粉色的朝霞。
这里真像画中的仙境、世外的桃源,整个花园成了花的海洋。
老爷爷——梧桐树们也集体团购了绿帽子,迎接春天的“驾到“。
春天,其次是农田有情趣。
金色的油菜花在地上铺开了金色的地毯;布谷鸟飞来飞去,唱着歌曲,催人们赶快播种。
春日好,最忆是校园。
遥看迎春似飞瀑,梅丛怒放展绚霞。
能不忆此处?春日好,其次忆农田。
油菜金黄铺地毯,布谷飞翔催人勤。
这就是美丽的春天。
南京拉萨路小学四(1)周一轩小学作文春天的故事(三)【一】春雨的故事春雨“淅淅沥沥”地下着,犹如一根根银丝,密密的斜织着,给大地笼上一层薄纱,它们落在地上,渗入大地,去叫醒沉睡已久的小草,小花,小树们,它们一点一点地渗入,一点一点地消失,它很满足自己所做的一切,它认为这是值得的。
最新春天的故事8篇

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有一位老人在中国的南海边画了一个圈这个圈指的是什么?董文华演唱《春天的故事》的部分歌词:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。
1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆”请回答:(1)为什么说19 79年“是一个春天”,这里的“春天”指什么?(2)“有一位老人”这位“老人”指的是谁?请你用一句话评价这位老人(3)老人在1979年“画了一个圈”是指什么?(4)歌词中的“老人”1992年“在中国的南海边写下诗篇”是指什么?你能说出其中的一些内容吗?它有何影响?(5)歌曲歌颂了“老人”的丰功伟绩,你能说一说这位“老人”为中国的改革开放作了哪些贡献吗?答:1) “春天”是指:改革开放的春天,也就是改革的开始的意思2) “老人”指的是:邓小平同志改革开放和现代化建设的总设计师
3) “画了一个圈”是指:划出四个特区4) “在中国的南海边写下诗篇”是指:南方谈话行城市经济体制改革,为建立市场经济体制奠定了基础。
5)这歌是歌颂邓小平同志的他的贡献有:在"文革"结束后,邓小平重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,这是党实事求是的思想路线在新时期的继承和发展.在这条正确的思想路线的指引下,邓小平
做出了关系党和国家前途命运的两大历史性贡献:一是正确总结建国以来的历史经验,科学
评价毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导意义;二是成功地找到了在中国建设社会主义的正确道路,创立了中国特色社会主义理论. 2.在中国经济改革不算长的编年史上,有两个年份值得中国人铭记:1979年和1992年。
一首《春天的故事》记录了1979年的那段往事,此后的二十几年足以证明中国得到了多么惊人的回报。
1979中国开始改革开放,1992年国务院出台了“股份公司管理条例”和“有限责任公司管理条例”,开始有了现代企业的游戏规则。
3.核心措施:1.改革开放政策 2.建设有中国特色社会主义路线确立 3.一国两制。