水果拼盘大赛

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2024年大学生水果拼盘大赛策划方案

2024年大学生水果拼盘大赛策划方案

2024年大学生水果拼盘大赛策划方案一、概述水果拼盘是一种集美观、营养和口感于一身的食品制作方法,广受大众喜欢。

为了鼓励大学生关注健康饮食,提高他们的创造力和合作意识,我们计划举办一个大学生水果拼盘大赛。

本次竞赛将聚集来自不同学校和院系的大学生,通过创意的水果拼盘展示和推广健康饮食。

本文将详细介绍本次大赛的目标、参赛规则、评审标准、宣传策略和经费预算。

二、目标1. 提高大学生对于健康饮食的意识:通过比赛的方式引导大学生关注饮食,培养健康的生活方式。

2. 激发大学生的创造力和合作意识:通过水果拼盘的设计和制作过程,激发大学生的创造力和合作意识,培养团队合作精神。

3. 传播水果拼盘文化:通过比赛宣传,推广水果拼盘文化,让更多人了解和喜欢这种美味又高雅的饮食方式。

三、参赛规则1. 参赛人员:大学本科生、研究生和博士生均可参赛,每队3-5人。

2. 报名方式:参赛队伍需提前报名,报名截止日期为比赛前两周。

3. 比赛时间和地点:比赛时间为2024年5月,地点为主办方指定的场地。

4. 竞赛内容:参赛选手需根据主办方提供的水果材料,设计和制作水果拼盘。

参赛选手可以自行携带一部分自己喜欢的水果进行组合。

5. 竞赛时间:参赛选手将有2小时的时间进行设计和制作。

6. 制作要求:水果拼盘需具备美观、创意和营养的特点,选手需在规定时间内完成制作,并对水果拼盘进行出色的摆盘和装饰。

7. 评奖方式:由专业评委进行评选,根据水果拼盘的创意、美观、技术、口感等方面进行评价,并选出前三名。

四、评审标准1. 创意:水果拼盘的设计是否独特、有创意。

2. 美观:水果拼盘的外观是否精美、色彩搭配是否和谐。

3. 技术:水果切割和组合的技术是否纯熟、细致。

4. 口感:口感是否丰富、水果的新鲜程度和成份相符。

5. 摆盘和装饰:摆盘是否整洁、装饰的创意和巧妙程度。

五、宣传策略1. 利用校园媒体宣传:通过校园网、学院论坛和电子屏等媒体,发布比赛通知和参赛报名信息。

水果拼盘比赛作文7篇

水果拼盘比赛作文7篇

水果拼盘比赛作文7篇水果拼盘比赛作文1今天,我们在教室里开展水果拼盘比赛。

昨天我就和妈妈在家里商量好了要拼的样式。

我一来到教室,就看见教室中间摆放着很多东西,有紫菜、苹果、梨、香蕉……看着诱人的水果,我真想吃一口呀。

比赛开始了,我想做一朵花。

我先拿起一个橙子,把它切成小块用来做花瓣。

我一连切了几块,每一块都是月牙形的,放到盘子里,摆成花的形状。

接下来要做花的茎,再把饼干切小一点,做花的叶子。

我很快就把我的作品完成啦。

做好后我就去看别人怎么做的,等待评奖。

同学们都做完后,老师让大家把作品都放到中间的桌子上展览。

有的同学做的是椰子树、有的是炮台、有的是宝塔……真是五花八门、形态各异。

老师给我们每个人发了三张奖票,让我们自由投票,我给我自己投了一票,给别人投了两张。

最后我得了两票,是优秀奖。

今天的水果拼盘大赛可真有趣呀!水果拼盘比赛作文2星期一上午节课,我班举行了水果拼盘比赛。

“叮铃铃”,节课铃声一响,谢老师就让组成了四人小。

我、庞侃、吴怡倩和蒋嘉奇一组。

只听听谢老师令下:“开始动手!”四人赶快把带的拿了:水果盘、小番茄、橘子、面包……先商量了一下,做机器人水果拼盘。

先把橘子对半切开,用半个橘子做机器人的头,在“头上”画上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。

接着用面包做成机器人的身体和四肢。

最后把小红番茄地排在机器人的四周回头,同学们也了漂亮的水果拼盘,做成了蝴蝶、做成了狮子……谢老师观看了后表扬大家说:“你们做的都很不错!”还给的作品和一等奖的同学拍了照呢!下课后,一边亲手设计的作品,一边细细地品尝着水果拼盘,心里不知开心啊!水果拼盘比赛作文3今天我们老师带我们举行了一次水果拼盘大比赛。

我们带了梨子、橙子、苹果等水果。

当我看到那迷人的大橙子,我就像只馋猫流下了口水。

我们开始做了,先把梨子切成龟壳形,再贴上两个小眼睛,接着把香蕉切成一小片一小片的竖条当小乌龟的脑,然后用金钱橘放在拼盘上,准备把它当装饰物。

“我们再想一想,看怎么样才会好看。

水果拼盘大赛策划书

水果拼盘大赛策划书

水果拼盘大赛策划书水果拼盘大赛策划书1一、活动主题:“以果会友、果聚良友;以果聚情,果汇真情”亲子水果拼盘活动。

二、参加对象:全体幼儿和家长们。

三、活动地点:本班教室。

四、活动时间:9月25日下午。

五、活动目的:1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧!六、活动准备:家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。

七、活动程序规则:1.请家长问一下幼儿,讲讲今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状的?2.家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。

3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘,完成后为拼盘取个名字。

4.“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

5.评比:评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。

八、注意事项:1.水果要清洗到位,拼盘内的水果可食用;2.水果不直接接触课桌,用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔,防止灰尘和细菌入口;3.制作水果之前清洗双手;4.切水果时注意锋利刀口,防止切割到手指。

5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。

水果拼盘大赛策划书2一、本次活动的名称和意义活动主题为"自己动手,丰衣足食--水果拼盘大赛"活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨,全方位调动各共青团员的积极性,让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员,能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。

此次活动以传递劳动创造为主要目的,通过此次比赛,增进同学与老师之间的沟通互动,人同此心,心同此理。

充分体现当代学生热爱生活,热爱生命,珍惜友谊,共暖人心,和谐社会的理念,因此,本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

二、活动的目的和宗旨活动的目的和宗旨是比赛的形式,最大可能地动员现有力量,通过制作水果拼盘的活动,以达到锻炼个人能力的效果。

水果拼盘大赛方案

水果拼盘大赛方案

水果拼盘大赛方案水果拼盘大赛方案篇1一、活动名称:“心灵手巧,创意劳动”之水果拼盘比赛二、活动目的:劳动,让身心更健康;劳动,让世界更美好!每一种水果,都有属于它自己的颜色和心情,每一次劳动,都有属于它自己的意义和价值。

为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活,同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展,培养同学们的动手和创新能力,让同学们在这小舞台上,可以淋漓尽致地展现自己,创作属于自己的小作品,让自己的笑容更自信,又可以增进了家长与孩子之间的亲情,融洽了亲子关系,促进家校共同体的更和谐发展。

我们育才行知小学二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。

三、活动主题:发挥美的智慧与想象,拼出自己的快乐四、活动简介:参赛时间: 2021年5月29日(星期五)下午13:30――14:30 各班参赛代表选手参赛资格:以小组为单位(每组由3位家长带3位学生)参赛要求:1、每个参赛组由3个家长和3位同学组成。

2、所需材料及工具由参赛代表自备。

(例如:水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等,安全起见,小刀由家委会提供,家长负责保管)3、比赛时间为30分钟,选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。

水果拼盘大赛方案篇2一、活动名称:“缤纷校园”水果拼盘大赛二、活动背景时间一到已到五月,我们即将迈入炎热的夏季。

此时也是纷繁的水果上市之时,令人眼花缭乱。

该如何正确搭配水果的吃法?该怎样才能吃好,吃得健康?三、活动地点:暂定于一食堂门口或海园广场四、活动时间:暂定于5月15日星期六五、活动口号:六、活动参与人员:湖南人文科技学院全体人员(学生、教师、职工、家属;主要针对会员)七、活动目的:1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力;2、提高参赛选手的创新及动手能力;3、促进会员间的了解与合作能力;4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。

八、活动流程策划1、活动前期宣传及准备工作(1)提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传;对会员进行短信通知;(2)提前五天,进行设点报名,时间两天,地点一食堂门前。

“水果拼盘”大赛作文400字

“水果拼盘”大赛作文400字

“水果拼盘”大赛作文400字“水果拼盘”大赛作文400字在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的“水果拼盘”大赛作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

“水果拼盘”大赛作文400字1今天,我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。

老师给我们讲完规则以后,我们就开始拿起刀来切水果了,我要做一朵花。

首先把一个大橙子切成一大片一大片的。

我是轻轻地切,别人是用力切的,害得果汁都溅到我的衣服上了。

有时候我切不到果肉,就用力一按,终于切到果肉了,果汁从果肉里涓涓流出,我真兴奋!我们的制作过程也是十分有趣。

女生切圣女果时,用力一切,果汁都喷在了她自己身上,同学们就哈哈大笑起来,圣女果就像是淘气的小孩子一样,自己滚到了地面上。

有一个男生做自己的作品时,一不小心就踩到圣女果,圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。

同学们又哈哈大笑起来了。

切完橙子后,我就把圣女果放在花瓣中间,再切几片青瓜做茎和叶,花朵的造型就大功告成了。

再看看同学们,有的做到是金字塔,有的做到是海豚,有的做到是小人、南瓜车……。

真是五花八门。

做完之后,老师把所有的作品都放在一起。

到了投票环节,我们排好队,每人领三张奖票进行自由投票,其中一张给自己,其他两张给别人。

最后,我得了三等奖,有三张奖票,非常谢谢投给我票的同学。

水果拼盘比赛可真有趣,下次举行这种活动时,我一定要拿第一名!“水果拼盘”大赛作文400字2“哎呀”!我听到一声叫声,随之传来“老师给你止血的”.我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:“怎么回事?”一个同学说:“挖油桃的核给切到手了,小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛。

”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢?“噢,原来今天是水果拼盘的活动日,小学四年级作文《小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛》。

”首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:“你不是还有些残枝败柳吗?”我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。

2024年水果拼盘大赛活动总结

2024年水果拼盘大赛活动总结

2024年水果拼盘大赛活动总结2024年的水果拼盘大赛活动在本市顺利举办,本次活动吸引了大量的观众和参赛选手。

通过本次活动的成功举办,不仅增加了市民对水果拼盘的认知和了解,也促进了本市水果产业的发展。

首先,本次水果拼盘大赛活动的参赛选手数量大大超出了我们的预期。

我们在比赛开始前的宣传期间,通过各种媒体渠道以及社交平台广泛宣传,吸引了很多热爱水果拼盘的人参赛。

为了保证比赛的质量和公正性,我们进行了严格的筛选和预赛工作,最终共有60位选手进入了决赛。

他们不仅来自本市,还有一些远道而来的选手,增加了比赛的竞争性和观赏性。

其次,本次水果拼盘大赛活动的组织和安排有力地推动了本市水果产业的发展。

活动期间,我们邀请了本市一些知名水果农场和水果零售商参与,并设置了展示区域,让他们展示他们的优质水果产品。

这不仅提高了市民对水果质量的关注,也为水果产业的发展提供了更多的机会。

此外,我们还请来了一些水果产业专家和学者担任评委,通过他们的专业评判,不仅提高了比赛的公正性,也为选手们提供了学习和交流的机会。

再次,本次水果拼盘大赛活动的赛程安排合理,活动环节丰富多样。

比赛分为初赛和决赛两个阶段,每个阶段都有不同的考核内容。

初赛阶段,选手们需要在规定的时间内完成一道水果拼盘作品,评委们将根据创意、技巧和美感来评分。

而决赛阶段,选手们需要根据规定的主题完成一道复杂的水果拼盘作品,考察他们的创意思维和操作能力。

此外,我们还设置了一些互动环节,如观众投票、现场抽奖等,增加了比赛的趣味性和参与性,吸引了更多的观众和参与者。

最后,本次水果拼盘大赛活动在宣传方面也取得了较好的效果。

我们通过多种渠道宣传,如电视广告、户外广告牌、微信朋友圈等,吸引了大量的观众前来参与。

同时,我们还邀请了一些媒体进行现场报道,并在社交媒体上进行了宣传推广,增加了活动的曝光度和影响力。

综上所述,2024年水果拼盘大赛活动顺利举办,为本市水果产业的发展做出了积极贡献。

2024年水果拼盘大赛活动总结

2024年水果拼盘大赛活动总结

2024年水果拼盘大赛活动总结一、活动概述2024年水果拼盘大赛是由本地水果协会主办的一项盛大活动,旨在提倡健康饮食和水果文化,吸引了众多水果爱好者和专业厨师的参与。

本次活动于2024年7月1日在市中心广场举行,历时两天。

二、活动准备为了确保活动顺利进行,我们提前做了详细的准备工作。

首先,我们成立了组织委员会,负责活动策划、场地布置、选手招募、奖品准备等方面的工作。

其次,我们积极与当地水果供应商合作,确保参赛选手能够获得新鲜、优质的水果。

同时,我们还与市场推广部门合作,进行了广告宣传,吸引更多观众前来参与。

三、活动内容本次水果拼盘大赛分为个人赛和团体赛两个部分。

个人赛中,选手根据主题拼盘,展示他们的创意和手艺;团体赛中,几个选手组成一支团队,共同完成一个大型水果拼盘。

比赛时限为两个小时,选手需要在规定时间内完成拼盘,并按照评委的要求进行展示。

活动期间还设置了水果品尝区、水果知识讲座和水果市集等环节,为观众提供更多的参与方式。

四、活动亮点1. 创新的比赛形式:本次活动采用了个人赛和团体赛相结合的方式,既可以展示选手的个人实力,又可以展现团队合作的魅力。

2. 多样化的评委阵容:我们邀请了来自各个领域的专业人士担任评委,包括著名厨师、烹饪专家和水果行业的知名人士,确保评选结果的公正和权威性。

3. 丰富的活动内容:不仅有比赛环节,还有水果品尝区、讲座和市集等环节,让观众能够全方位地了解水果文化。

4. 精心设计的奖品:我们为获奖选手准备了丰厚的奖品,包括水果礼篮、烹饪培训课程和旅游奖品等,激励选手竞技,同时也吸引了更多的水果爱好者参与。

五、活动效果1. 参赛选手数量较多:本次活动共吸引了200多名选手报名参赛,其中包括业余爱好者和专业厨师,展示了水果拼盘的魅力和影响力。

2. 观众参与度高:活动期间,吸引了近5000名观众前来参观和品尝水果,增加了市区的人气,同时也对水果行业起到了良好的宣传作用。

3. 媒体关注度高:本次活动受到了多家媒体的关注和报道,包括电视台、报纸和网络媒体,扩大了活动的影响力和知名度。

难忘的水果拼盘大赛作文450字左右

难忘的水果拼盘大赛作文450字左右

难忘的水果拼盘大赛作文450字左右全文共9篇示例,供读者参考难忘的水果拼盘大赛作文450字左右篇1比赛开始了,我们拿出事先准备好的水果和工具开始做水果拼盘。

可我们队的女生个个在家里都是“娇公主”,楼艺萱剥芒果皮时把果肉连皮剥了下来;李晨诗切苹果歪歪斜斜的;徐诗蘅拿东西把放着西瓜的杯子给碰倒了……唉!我真的无语了。

我们一边忙着,还要一边防着那些“小偷”,特别是我们后边的那一组男生,嘘!别告诉其它人,其实我们有时也会“借鉴”一下别人的想法,不过也会很快在脑袋里否定了他们的想法。

不一会儿,我们的水果拼盘做好了,用香蕉弯弯的那两截放在四个角上,然后在每截香蕉的间隔的地方分别放上蓝莓,再在里面分别围了一圈小块的西瓜和苹果,在苹果上挤上炼乳,最后在最中间放上一个用炼乳涂上笑脸的芒果,弄好以后,我们看了看,决定在四周放了四颗小番茄,并是香蕉上涂上了炼乳。

嘻嘻!还不错吧!除了水果拼盘大赛,这次春游我们还去爬山、玩游戏等等,真是有趣极了!这次春游我们累并快乐着。

水果拼盘大赛的成绩还没出来,我非常期待。

难忘的水果拼盘大赛作文450字左右篇2标题:难忘的水果拼盘大赛大家好!我是小明,今天我要给大家讲一个很有趣的故事。

这个故事发生在我上小学三年级的时候,那一年学校组织了一个水果拼盘大赛。

那会儿,我特别喜欢吃水果,尤其是香甜多汁的橘子和苹果。

妈妈总是会在家里切好水果,摆在小盘子里给我吃。

吃水果不仅营养又很美味,而且还能补充我体内所需的维生素和矿物质呢!当老师宣布要举办水果拼盘大赛时,我高兴极了。

我觉得这将是一个展现创意和手艺的绝佳机会。

妈妈也很支持我,并答应会帮助我准备所需的水果和道具。

比赛前的几个星期,我都在家里练习拼水果。

我先在草稿纸上设计各种造型,然后用真实的水果摆出来。

有的摆成了可爱的小熊模样,有的则像一朵盛开的花儿,好看极了!妈妈夸奖我的创意很棒,这给了我很大的鼓舞。

终于,比赛的那天到了。

操场上摆满了长长的桌子,每个同学都有自己的位置。

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关于我校举办第二届女生节活动水果拼盘大赛的通知
为丰富我校女生的课余文化生活,提高女生的综合素质,现决定举办第二届女生节活动——水果拼盘大赛。

现将有关通知如下:
一、活动主题:“活力女生,“果”然精彩”;
二、参加对象:我校全体女学生;
三、活动时间:
1、报名时间:2014年2月26日前;
2、比赛时间:2014年3月7日下午16:20至17:30(若时间有变动,将另行通知);
四、活动地点:
五、参赛形式:以小组形式参与比赛,每组2——8人;
六、活动要求:
1、各组参赛组员需佩戴本校校卡参与比赛;
2、报名时,要写上参赛者的姓名,参赛者的班级以及参赛作品名。

各班级文娱委员于2月26日之前将参赛资料上交到综合楼408学生科;
3、作品主题必须健康向上,美观大方,思想大胆创新。

每组参赛者要事先想好其作品的名称以及其表达的真实意义;
4、解说词必须清晰有特色,作品要求色彩搭配诱人,体现难易程度;
5、每组参赛队伍学校将提供一次性圆盘3只,一次性的手套(按参
加人数派发),雪梨3只,苹果2只,香蕉3条,橘子2只。

其他所需水果,工具等自行准备。

七、评分标准:
参赛者须在指定的时间内(45分钟)完成拼盘的创意设计和组拼工作。

作品满分为60分(作品外形设计10分,色彩搭配10分,材料利用率10分,创意设计10分,营养健康10分,团队形象10分)。

八、奖项设置:一等奖1名:荣誉奖状+奖金
二等奖2名:荣誉奖状+奖金
三等奖3名:荣誉奖状+奖金
九、未尽事项,另行通知。

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