传话游戏内容
传话游戏
Round 2
1.前一位同学是怎么把信息传递给你的？（动作、 语气）
2.你听清楚了吗？又是怎么记住的？
3.你是怎么传达给下一位同学？
Round 3
Round 4
好词精选
神秘兮兮、一团浆糊、糊里糊涂、乱七八糟、天壤之 别、牛头不对马嘴、一而再再而三、了然于心、胸有 成竹、吞吞吐吐、一头雾水、丈二和尚摸不着头脑、 无可奈何、开怀大笑、哄堂大笑、前仰后合、笑得上 气不接下气、喜笑颜开 嘀咕、嘟囔、重复、屡次、频频
一团浆糊不知道该怎么传给我下 不对马嘴！
一个队员了。
在下面围的同学有的跑到讲 台上，想偷听在传什么话，但同 学们声音轻得像蚊子叫，根本听 不清；有的同学在下面急得像热 锅上的蚂蚁—团团转；有的同学 坐在位子上，目不转睛地盯着传 话的同学，快要把他们看穿了。
我心里偷偷地乐。一开始， 句子好长好长，传到我这里， 已经变得只有寥寥无几的几个 字了。原来，句子已经被吞掉 了一大半，我也笑得上气不接 下气。
游戏规则
1:三个人一组，每组的第一个同学来抽一张纸条，记住 纸条上的话，回到自己的位子上。（轻） 2：第一个同学把纸条上的话传给第二个同学，一个一 个传下去。（准） 3：哪组最先传完，并且公布答案，如果答案正确，那 组就是优胜小组。注意每人只能说一遍。如果说多遍或 者忘了自己主动退出游戏。（快）
Round 1
友立马转身向我传话，但是他吞 把话传给了最后一个人—陈玉帆，
吞吐吐的，自己又忍不住在笑。 他把话报出来的时候，我们哄堂
我一听都是“呱呱呱”，哎？难 大笑，原来的句子在经过十个人
道是绕口令？我心里又是着急， 一而再、再而三的改变，和原句
又觉得队友说得实在是太搞笑了， 真是天壤之别！台上的同学也笑
《传话游戏》教案
《传话游戏》教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握传话游戏的基本规则和技巧。
2. 培养学生之间的默契和团队协作能力。
3. 提高学生的口语表达能力和听力技巧。
4. 培养学生对游戏的兴趣和积极参与的精神。
二、教学内容1. 传话游戏的规则和技巧。
2. 团队合作的重要性。
3. 口语表达和听力技巧的训练。
三、教学方法1. 讲解法：讲解传话游戏的规则和技巧。
2. 实践法：分组进行传话游戏，让学生亲身体验和练习。
3. 讨论法：引导学生讨论团队合作的重要性和口语表达、听力技巧的提高方法。
四、教学准备1. 教室环境布置：确保教室有足够的空间进行游戏。
2. 游戏材料：准备传话游戏所需的道具，如纸条、小物品等。
3. 分组名单：提前准备好学生分组名单，确保每个学生都能参与游戏。
五、教学过程1. 导入：向学生介绍传话游戏的概念，引发学生的兴趣。
2. 讲解规则：详细讲解传话游戏的规则和技巧，确保学生清楚明白。
3. 分组练习：将学生分成小组，进行传话游戏的练习。
4. 游戏进行：引导学生积极参与游戏，观察并指导学生的表现。
5. 讨论总结：游戏结束后，引导学生讨论团队合作的重要性和口语表达、听力技巧的提高方法。
6. 总结讲解：对学生的表现进行总结和点评，强调传话游戏的技巧和团队合作的重要性。
7. 课后作业：布置相关的口语表达和听力练习作业，巩固所学内容。
六、教学评估1. 观察学生在游戏中的表现，评估他们对于传话规则的理解和运用能力。
2. 评估学生在团队合作中的沟通和协调能力。
3. 通过学生的讨论和总结，评估他们对团队合作重要性的认识和对口语表达、听力技巧的掌握情况。
七、教学拓展1. 增加游戏的难度，例如增加传话的内容复杂性或缩短传话的时间限制。
2. 引入不同类型的传话游戏，如图片传话、动作传话等，丰富学生的游戏体验。
3. 结合课堂主题，设计与传话游戏相关的口语表达和听力练习，提高学生的语言能力。
八、教学反馈1. 收集学生对传话游戏的反馈意见，了解他们的兴趣和需求。
传话游戏幽默绕口句子
传话游戏幽默绕口句子
1. 我问你爷爷爷爷的爷爷的爷爷的爷爷是谁？答案是你外曾外曾外公的外曾外曾外公。
2. 姥爷虽然身材高大，但他的女儿们都是用尹熙水产的秧歌鲤鱼肉丝作的凉菜。
3. 玏妹妹唱歌唱得高亢激昂，有点像卖唱的居民，不过唱歌要注意不要把头发卡阴沉在脸上。
4. 没地方住的蘑菇兄弟兵在追赶被他遗弃的球，脑子里还在想爷爷的玻璃馒头。
5. 今天是一号，明天是二号，后天是三号，那么大后天是八号，兄弟辛苦了！
6. 快说三遍："捡到一只小鸟，鸟叫贼贼鸟。
"
7. 小明想成为壮丁，他不断飞动他的翅膀，可是不管说多少次都没有人听到他。
8. 棕色的狒狒花钱买了绿色草帽，红色衬衫和橙色的短裤子，真是一个时尚达人。
9. 高高的轮胎呜呜地转，发动机轰轰地发出声响，一条火龙似的狂奔
在路上。
10. 猴子拿着豌豆，煮了一锅大麻痹汤，只是汤铺得太宽，豌豆都泡成
花朵了。
11. 听说小胖的舅妈是武打明星，他做菜时也一点不含糊，虽然是辣莎
和酱油凑合着用。
12. 你知道我的同学吗？他是那个偷偷溜出公寓去买芝士披萨的那个人。
13. 蜗牛爬到玻璃罩子里的时候，他非常激动，因为他昨天看到了玻璃
罩子外面的世界。
14. 小明出去逛了一圈回来，走累了，想在树下坐坐，结果发现那棵树
上爬满了米米虫。
15. 贪吃的豆豆蛤蟆用吸管吸着蛤蟆汤，不怕吸着吸着吸中老鼠。
有趣的传话游戏
有趣的传话游戏有趣的传话游戏有趣的传话游戏1今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。
我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。
我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。
唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。
同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。
最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。
看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的.话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
有趣的传话游戏2有的同学喜欢玩捉迷藏，有的同学喜欢玩跳大绳，还有的同学喜欢玩无手翻书，而我最喜欢玩的是传话游戏。
上课时，老师让我们玩了一个游戏是：传话游戏。
同学们听到玩游戏教室里顿时炸开了锅。
一个个议论纷纷，而我也激动万分。
老师宣布游戏规则是：分每小组第一个人抽纸条，看完纸条上的内容，把上面说的话传给下面一个同学，最后一个人公布传话内容，限时30秒，传得又准确又快，算是赢了得比赛。
开始抽纸条了，第一个同学左挑右选选了一张纸条，小心翼翼地打开，目不转睛地看着纸条，嘴里念念有词。
一会儿老师把纸条收了上去。
“开始”老师一声令下，只见第一个同学转过身凑近耳边开始传话，终于轮到我了，我竖起耳朵认真地听：“今天下午不下雨，不带雨伞。
”转身告诉我后面的人，此时我心里很紧张，生怕自己传错了。
语言活动：传话游戏(听说活动)
语言活动：传话游戏(听说活动)语言活动：传话游戏(听说活动)引言概述：语言是人类交流的重要工具，而传话游戏作为一种有趣的语言活动，能够帮助人们提高听说能力，培养团队合作意识，同时也增添了学习语言的乐趣。
本文将从游戏规则、游戏的益处、游戏的变化与扩展、游戏的教学应用以及游戏的注意事项等五个方面详细阐述传话游戏的相关内容。
一、游戏规则：1.1 游戏人数：传话游戏适合3人以上的小组参与，人数越多越有趣。
1.2 游戏过程：参与者站成一列，第一个人负责传递一条信息给第二个人，第二个人再传给第三个人，以此类推，直到信息传递到最后一个人。
最后一个人将信息公布出来，与最初的信息进行对比。
1.3 游戏时间：游戏时间可以根据参与人数和信息的复杂程度而定，一般在5分钟至15分钟之间。
二、游戏的益处：2.1 提高听力能力：传话游戏要求参与者仔细聆听并准确传递信息，从而锻炼了他们的听力能力。
2.2 培养口语表达能力：参与者需要将接收到的信息准确地传递给下一个人，这要求他们具备清晰明了的口语表达能力。
2.3 增强团队合作意识：传话游戏需要参与者相互配合，共同完成任务，这有助于培养他们的团队合作意识和沟通能力。
三、游戏的变化与扩展：3.1 图画传话：参与者可以将信息以图画的形式传递给下一个人，增加游戏的趣味性。
3.2 限制时间传话：规定每个参与者只能用有限的时间来传递信息，增加游戏的挑战性。
3.3 多人同时传话：在传话过程中，可以增加多个信息的传递，让游戏更加复杂有趣。
四、游戏的教学应用：4.1 语言学习：传话游戏可以用于教授语言学习，通过游戏的方式提高学生的听说能力。
4.2 文化交流：传话游戏也可以用于跨文化交流，让学生在游戏中了解不同国家的语言和文化。
4.3 情景模拟：传话游戏可以模拟真实情境，让学生在游戏中练习应对各种语言交流场景。
五、游戏的注意事项：5.1 游戏难度：根据参与者的语言水平和游戏目的，确定游戏的难度和信息的复杂程度。
传话游戏经典句子可打印
传话游戏经典句子可打印1. 一只乌鸦坐在屋顶上，看着一只猫在院子里捉老鼠。
2. 一个小男孩在公园里放风筝，突然一阵风吹来，风筝飞得越来越高。
3. 一个小女孩在河边捡贝壳，她发现了一个漂亮的红色贝壳。
4. 一个小男孩在沙滩上堆沙堡，他堆了一个巨大的城堡，城堡上有旗子和炮台。
5. 一个小女孩在花园里种花，她种了各种各样的花，有红色的、黄色的、紫色的。
6. 一个小男孩在森林里迷路了，他遇到了一只善良的小鹿，小鹿帮助他找到了回家的路。
7. 一个小女孩在山上摘苹果，她摘了很多又大又红的苹果，准备回家做苹果派。
8. 一个小男孩在湖边钓鱼，他钓到了一条大鱼，鱼儿在阳光下闪闪发光。
9. 一个小女孩在公园里骑自行车，她骑得很快，像一阵风一样。
10. 一个小男孩在沙滩上捡贝壳，他发现了一个漂亮的蓝色贝壳。
这些句子都是简单易懂的，而且富有画面感，非常适合用于传话游戏。
在游戏中，参与者需要将这些句子准确地传给下一个人，而下一个参与者则需要根据自己听到的内容来复述。
这个游戏不仅能够锻炼参与者的记忆力和表达能力，还能够让大家在轻松愉快的氛围中增进友谊和默契。
第二部分：传话游戏经典句子续集1. 一只小鸟在树枝上唱歌，它的歌声清脆悦耳，吸引了其他小鸟前来围观。
2. 一个小男孩在田野里追逐蝴蝶，他追逐着蝴蝶在花丛中穿梭，笑声不断。
3. 一个小女孩在沙滩上建造沙堡，她用沙子和贝壳装饰沙堡，看起来非常漂亮。
4. 一个小男孩在森林里采蘑菇，他找到了很多颜色鲜艳的蘑菇，看起来非常诱人。
5. 一个小女孩在公园里放风筝，风筝飞得很高，像一只自由飞翔的鸟儿。
6. 一个小男孩在山上攀岩，他勇敢地攀登着陡峭的山峰，挑战自我。
7. 一个小女孩在湖边喂鱼，她撒下鱼食，鱼儿争相抢食，场面非常热闹。
8. 一个小男孩在花园里浇水，他细心地给每一棵植物浇水，让它们茁壮成长。
9. 一个小女孩在森林里迷路了，她遇到了一只聪明的小松鼠，小松鼠帮助她找到了回家的路。
传话游戏
传话游戏1 太阳是爸爸，月亮是妈妈，太阳，月亮和星星是幸福的一家2 小良赶着一群羊，半路遇到一只狼.3一个胖娃娃，画了三个大花蛤蟆。
4一面小花鼓，鼓上画老虎。
5看着挺胖的，衣服脱了还是挺胖的.6水中映彩霞，水面游花鸭。
7霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。
8胖子爱吃肥肉，肥肉鼓成胖子。
9不想当士兵的士兵不是一个好士兵.10水面上渐渐沉寂，月光的影子在水中摇晃。
11妈妈缝口，妞妞数豆。
12妞妞骑牛，牛慢，妞妞拧牛。
13妞妞骑牛折柳枝。
14瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不去掐。
15黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜.16大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶17 明晚大约八点钟左右，哈雷慧星将可能在这个地区看到，这种慧星每隔七十六年才能看见一次18一只老鼠看见了一只老虎，老鼠说：“好可怕！那只猫真大！”19上联：爱国爱家爱摆摊！下联：防火防盗防小人！横批：谨慎交易20 弟弟生日那天，姐姐做了一个水果拼盘，她在拼盘里放了许多弟弟爱吃的葡萄，妹妹喜欢的芒果，妈妈喜欢的红苹果，我喜欢的奇异果，当然还有少不了爸爸喜欢的龙珠果。
21 那样大大小小的猴子对我们人类有着一种特殊的感情22、舍不得离开眼泪掉下来难道这都是宿命。
23、相声大师不一定会说相声，歌星不一定识谱24、石狮市真的有石狮子吗?25、玩游戏，过不了局就放弃。
26、要想飞，就得追;要成功，努力干!27、心若没有栖息的地方，到哪个帮派都是在流浪的28、巴黎圣母院少个敲钟的，就你了29 没什么能阻拦自由的天地30 游戏是在有限的资源下实现了选择代价的无穷小31 有时候真想咬你一口，可惜我是回民32 兔子不吃窝边草，好马不走回头路，船到桥头自然直。
33 洞房花烛夜，黑灯瞎火时。
34 是你吃错药，不是我吃错药，就是要你吃错药，你一定会吃错药。
35 看着挺胖的，衣服脱了还是挺胖的36 请告诉方校长, 明天进修校的老师要到六年级二班听语文课37 请你告诉班长通知全班同学今天下午3点到会议室排节目38 明天下午四点在本班教室开家长会39今天下午课外活动，一年级要举行拔河比赛40星期天上午十点钟，你愿意和我一起去公园看老虎吗?41 不求门当户对，只求感觉到位。
传话游戏(通用10篇)
传话游戏（通用10篇）------------------------------------------------------------张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线”教学要求1.认真听别人讲话，明白意思，记住内容。
2.转述听到的内容，口齿清楚，内容正确。
课前准备1.教学挂图2.老爷爷找小孙子的挂图（投影片或计算机课件）。
3.小奖品教学时间1课时教学过程一、观察图画，了解活动内容设计提问：1.图上的小朋友在做什么游戏？2.他们是怎样做的？3.你做过这样的游戏吗？师生共同约定游戏规则：以小组为单位开展竞赛。
裁判把同样的传话内容告诉每组的第一位同学。
游戏开始，第一位同学传给第二位同学……声音要小，每人只说一遍，一个一个向后传。
最后一位同学汇报传话内容，又快又准的小组为优胜小组。
二、了解规则，示范各小组选派一至二名代表，组成一个临时小组做一遍游戏，请同学看清游戏过程（最后发现传话有误，要从后向前依次重复传话内容，找出误传人，总结错误原因）。
指定两个小组做一遍游戏，请同学了解竞赛规则。
（传到最后一位同学，这位同学要快速向裁判汇报。
）三、小组练习，总结游戏经验教师布置传话内容（告诉组长），请各小组练习，在练习中总结经验，怎样才能传得又快又准。
传话内容：1.今天下午不下雨，不要带雨伞。
2.小猫会捉老鼠，不会捉考虎。
3.放学以后，我们班要和一班进行拔河比赛。
各小组可以根据自己的实际，在规定的时间内自拟话题反复练习。
四、进行传话竞赛，评选优胜小组。
在小组练习的基础上，开展小组竞赛。
裁判可由老师和同学共同组成。
创设情景：看投影，一位老爷爷愁眉苦脸……画外音“这位老爷爷丢了什么了？这么着急！让我们帮助他找一找吧！传话内容：1.老爷爷的孙子丢了，他叫林林，今年五岁。
2.林林在公园门口，有人看到他了，快告诉老爷爷。
3.林林已经找到啦，老爷爷笑啦。
老爷爷说：“谢谢大家。
”评选出优胜小组，并颁发小奖品。
五、教师小结在生活中，我们常常需要转述别人的话，只有听清，记住，说明白，才不会误事。
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传话游戏内容
胖子爱吃肥肉，肥肉鼓成胖子。
兔子不吃窝边草，好马不走回头路，船到桥头自然直。
洞房花烛夜，黑灯瞎火时。
是你吃错药，不是我吃错药，就是要你吃错药，你一定会吃错药。
小良赶着一群羊，半路遇到一只狼
相声大师不一定会说相声，歌星不一定识谱
那锁一捅就开，一包方便面能开一小区
•固然我不刚强，可也没你想的那么弱不经
风〃。
•人生就是一场游戏，只是不能存盘罢。
传话游戏经典句子
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•10、游戏的三种经典玩法：PK竞技、休闲娱乐、文化获得。
——佚名
•11、玩游戏，过不了局就放弃。
•12、fly with me——水木年华《完美世界》•13、fly with me
•14、你是损毁亚洲同胞名声的祸害，祖先为之蒙羞的子孙，沉积千年的腐植质，科学家也不敢研究的原始物种。
•15、一切都还是那么无所适从，最好的选择也许是让平静变得更平静，执着？只是大言不惭罢了。
•16、小子，今儿是怎么了？出门儿吃错药了？还是忘吃药了？
•17、道具模式事是封建社会的专制制度。
——《征途2》制作人纪学峰
•18、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
•19、不知日落月升多少个夏秋
•20、我试着让糊口变得简略对幸福或寥寂天真烂漫。
•21、你妈当初怀你的时候肯定是把你扔了，把胎盘养大。
•22、不论以前、现在、还是将来，我都是一个狂热的游戏爱好者。
——《完美世界》、《无限世界》主策划王震宇
•23、最痛苦的事就是自己期待的事最后伴随着的是痛苦的结局。
期待了那么久，还是输
掉了这场感情赛，为什么总是这样莫名其妙地受伤。
•24、男人分两种：一种好色，一种十分好色；女人分两种：一种假装清纯，一种假装不清纯我
•25、上联：爱国爱家爱摆摊！下联：防火防盗防小人！横批：谨慎交易。
——摆摊时
•26、近程不出狂战斧，不如回家卖红薯。
•27、我只能不停的跑啊，不停的跳啊，绷紧神经鼠标时时刻刻点着绝对。
而你只是慢吞吞地点几个技能，抖一抖那把钩镰刺。
——流行于完美国际论坛
•28、因为爱情的缘故，两个陌生人可以突然熟络到睡在同一张床上。
然而，相同的两个
人，在分手时却说，我觉得你越来越陌生。
爱情将两个人由陌生变成熟悉，又由熟悉变成陌生。
爱情正是一个将一对陌生人变成情侣，又将一对情侣变成陌生人的游戏。
•29、玩家B：大家卡才是真的卡。
——玩家侃运营商服务
•30、承担大事者，要能以大局为念，不惧背负恶名，以力挽更多之人。
——《轩辕剑3外传天之痕》
•31、in the perfect world
•32、或许是我怕了受伤的感觉我不感再去惹它了就把心门关上了就不会有受伤的感觉了
•33、人生就是一场游戏，只是不能存盘罢。
——清华玩家
•34、据Pierre Alexandre Garneau的游戏娱乐要素理论，美（beauty）排在首位，也是吸引玩家（尤其是女性玩家）的首要因素。
——三河
•35、人的一生有许多难以取舍，困惑不已的锁事所纠缠着，这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择，唯一会限制我们的，是我们自己的决心。
•36、宝贝，让我最后一次这样叫你。
我们最终还是分手了，我们结束了，一切都结束了，你选择了你的新生活，我也回到我自己的生
活，一个只有我一个人的生活，你要很幸福哦，我会祝福你的。
•37、爱情就是一个将陌生人变成情侣，又将情侣变成陌生人的游戏。
欣赏与深思恋爱不等于爱情，爱情决不是游戏。
•38、游戏是在有限的资源下实现了选择代价的无穷小。
——《游戏与人生与梦》
•39、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
•40、诚意——本土原创网游最后的救赎之道。
——《无限世界》
•41、“即便用永恒的时间来等待，我也想再见你一面。
”——《幻想三国志》
•42、逃避不一定躲的过，面对不一定最难过，孤单不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再拥有。
你可能因为某个理由而伤心难过，但你却能找个理由让自己快乐。
•43、烧饭时,一只螃蟹顶出锅盖，对我说:"我热！"，答曰:想红就忍着。
•44、选择一个你爱的人，不如选择一个爱你的人，执着最后受伤的是你自己。
•45、一场游戏一场梦。
——某游戏设计师•46、fly with me
•47、一缕香魂无断绝，是耶非耶，化作蝴蝶。
——挂掉时的提示
•48、有时，爱也是种伤害.残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。
•49、不想当士兵的士兵，不是一个好士兵！
•50、想成为英雄的话，就一定要有梦想。
——《最终幻想7：核心危机》
•51、有时候真想咬你一口，可惜我是回民。
•52、曾几何时我以为我找到了我要的幸福，可是当我毫无保留的付出后，才发现原来一直都是我的一厢情愿。
•53、尖嘴猴腮
•54、痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。
•55、我正在删除客户端，不陪他们玩了。
——魔兽“封号门”某玩家精彩语录
•56、回首离别时的回忆。
•57、喜欢你的时候你说什么就是什么，不喜欢你的时候，你说你是什么？太真实了，伤到吐血啊！
•58、用你的离开，谱写我无力的挽留。
•59、世人都道我们妖精天生喜欢魅惑人类男子，可他们哪知道，是那些负心汉先撩拨我们呢。
——《完美世界》NPC妖精大师
•60、猥琐是王道，让我们猥琐的干掉他们。
影响好人缘的动作或姿势
1整个人都坐在椅子里，身体后仰，头靠在椅背上。
解密：“听你说话好累呦！”
2身子不停地转来转去或不停地变换站立的姿势。
解密：“你什么时候可以结束啊！”
3做自己的事
解密：认为你没听他讲，会有种被冷落而索然无味的感受，以致无心再说下去
4双手交叉抱在胸前，脚无节奏地敲着地面解密：“我不想听你说下去了。
”
5两腿交叉或脚翘起来，并不时地来回摇晃抖动解密：抖动的腿脚会分散说话者的注意力，让他觉得你没专心听他说话。
6眼睛左顾右盼，张望窗外
解密：“你可不可以不要再说了？”
7手里一直在转笔
解密：“真有些无聊。
”
8不停地看表或开始收拾桌上的东西
解密：这是最明显的逐客令——“你是不是该走了？”
9打哈欠，皱眉，叹气，伸懒腰
解密：“我对你所说的东西没什么兴趣。
”。