三年级作文片段练习
小学三年级作文 片段练习
捏泥人
有一天，我们一家人在散步，这时，我们看到一位老爷爷正在捏泥人，首先，他捏了一个圆形，当作泥人的头。
接着他做了一个身体，再给泥人穿上了一个漂高的衣服。
然后捏了两个椭圆形的腿。
最后，给它带上“假发”。
这样，一个小泥人就做好了。
哇，真漂亮呀！粉色的小嘴，乌黑的头发，白色的皮肤……就像仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！
美丽的珊瑚
海底的岩石上生长着许多五彩斑斓的珊瑚，有橙色的、黄色的、紫色的、红色的……瑰丽无比。
它们的形状千姿百态，有的像绽开的花朵，有的像的鹿角，有的像展开的扇子，有的像白木耳、灵芝……非常神奇！许多五颜六色的鱼群在珊瑚丛中穿来穿去，珊瑚也跟着舞动起来，它们好像在欢呼、跳舞，美丽极了。
小学三年级作文写具体写生动片段训练
小学三年级作文写具体写生动片段训练《小学三年级作文写具体写生动片段训练》一、描写春天的公园作文一春天来啦，公园里可热闹啦！一进公园大门，我就看到了五颜六色的花朵。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们一朵挨着一朵，好像在比美呢。
一阵微风吹来，花儿们就翩翩起舞，散发出阵阵迷人的香气。
沿着小路往前走，是一片绿油油的草地。
小草从土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
我忍不住在草地上打了个滚，软绵绵的，真舒服！草地旁有一条清澈的小河，河水哗哗地流淌着，像在唱着欢快的歌。
河面上有一群小鸭子在游来游去，它们时而把头伸进水里，时而拍拍翅膀，有趣极了！公园里还有很多小朋友在放风筝。
风筝各种各样，有蝴蝶的，有老鹰的，有金鱼的……它们在蓝天白云下自由自在地飞翔。
春天的公园真美啊，让我流连忘返！作文二春天到了，我最喜欢去公园玩耍。
走进公园，映入眼帘的是一大片桃花林。
桃花开得正艳，远远望去，就像一片粉色的云霞。
走近一看，每一朵桃花都有五片花瓣，它们像一只只蝴蝶，在微风中轻轻摇曳。
我闭上眼睛，闻着那淡淡的花香，仿佛置身于仙境之中。
穿过桃花林，是一个大大的池塘。
池塘里的水清澈见底，能看到水底的石头和水草。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花有的含苞待放，有的已经盛开，粉色的花瓣中间露出嫩黄色的小莲蓬，真是美丽极了！池塘边有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
一阵风吹来，柳枝随风飘动，好像在和池塘里的小鱼嬉戏。
公园里的人们有的在散步，有的在拍照，还有的在野餐，大家都在享受着春天的美好。
我爱春天的公园，它是大自然送给我们的礼物！二、描写我的宠物小狗作文一我家有一只可爱的小狗，它叫小白。
小白浑身毛茸茸的，像一个雪白的绒球。
它的眼睛大大的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别有神。
它的鼻子黑黑的，总是湿漉漉的，一闻到好吃的，就会不停地嗅来嗅去。
小白特别调皮。
有一次，我放学回家，发现我的拖鞋不见了。
三年级语文作文训练
三年级语文作文训练
我的家乡。
我的家乡是一个美丽的小镇，四季分明，风景宜人。
春天，桃花盛开，粉红色
的花瓣在微风中摇曳，散发出淡淡的清香；夏天，稻田里的稻谷翠绿欲滴，田间地头一片生机勃勃；秋天，金黄色的稻田在阳光下闪闪发光，成熟的果实挂满枝头，满满的收获的喜悦；冬天，白雪皑皑，银装素裹，整个小镇仿佛是一个银色的世界。
我家乡的人民也非常勤劳，他们在田间地头辛勤劳作，收获着丰收的喜悦。
在
农忙的时候，大家互相帮助，团结一心，一起完成田间的工作。
每当收获的季节来临，小镇上的人们都会欢聚一堂，举行丰收节，载歌载舞，庆祝丰收的喜悦。
在我的家乡，还有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，清澈见底，溪边的柳
树垂下婆娑的枝叶，微风吹过，柳枝摇曳，溪水荡漾，仿佛一幅美丽的画卷。
小溪旁边还有一座古老的石桥，石桥上的石头已经被岁月打磨得非常光滑，每当夏天，人们会在这里嬉戏玩耍，享受清凉。
除了美丽的自然风光，我的家乡还有一座古老的庙宇，庙宇的建筑风格非常独特，屋檐上雕刻着精美的图案，庙内供奉着古老的神像，香火缭绕，庙宇显得非常神秘而古老。
每当节日来临，家乡的人们都会前来祈福，庙宇前香火鼎盛，人们祈求来年风调雨顺，国泰民安。
我的家乡是一个充满魅力的地方，它的美丽风景，勤劳的人民，古老的庙宇，
都让我深深地爱上了这片土地。
我深深地热爱我的家乡，它是我生长的地方，也是我永远的依恋。
希望我的家乡越来越美丽，人民生活越来越幸福。
三年级阅读 作文片段训练
10雪中送炭见真情有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。
其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。
那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。
还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。
他请来两个朋友，到家里去作客。
当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。
我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。
”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
1、给这篇短文加一个题目。
2%2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。
2%3、用“√”选择正确的解释。
3%①挺．要好 A、硬而直（） B、杰出（） C、很（）②迫．切 A、强迫（） B、接近（） C、急切（）4、从短文中找出下列词语的反义词。
6%炎热（）陈旧（）便宜（）顺利（）5、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？2 %三年级课外阅读训练(三)【小试牛刀】把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。
( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
( )刚要出门，天下起了大雨。
( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
( )小朋友高兴地笑了。
( )小明妈妈要小明上街去买酱油。
( )妈妈连忙给小明一把雨伞。
【阅读训练】（11）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。
有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
三年级初学作文片段训练的场面描写训练
三年级初学作文片段训练的场面描写训练阳光洒在窗台上，金色的光束快速跳跃着，仿若要融化掉掉一屋子的忧愁。
我靠坐书桌前，眉头紧锁，手中的笔迟迟是没有落下。
老师布好了写作再练习，具体的要求写一段跪求“下雪”的场景描写。
雪？这让我又想起冬天的时候，我和小伙伴们田地里欢快愉悦地快乐玩耍的情景。
雪，像鹅毛一样轻盈，漫天纷飞，把世界转成了一片银色的海洋。
我和小伙伴们穿着尺厚的棉衣，戴著毛线帽，脸上洋溢着着幸福的笑容。
我们一起推雪人，雪仗，玩得可开心高兴了。
雪人大大的耳朵上戴著一顶红色的帽子，鼻子是两颗黑溜溜的纽扣，嘴巴是红色的丝带，笑得眼睛眯成了一条缝。
我闭上双眼，仿佛又来到了那个冬天。
雪，轻盈地地落在我的脸上，凉凉的，却让我感觉道更为的温暖。
我伸出手来手，抄住了一片雪花，它晶莹透明，彷佛一颗颗璀璨的钻石。
那一刻，我感觉上自己与世界融为一体，所有的的烦恼都消失殆尽了。
我要把这份感觉温暖和快乐写进作文里，让它永远都是留在我心中。
三年级作文片段练习题
三年级作文片段练习题温暖的春天春天是一年四季中最美丽的季节，我喜欢春天。
春天的阳光明媚，花儿绽开了笑脸，小草青青翠绿。
人们穿上轻薄的衣服，出门散步、参加户外活动，享受大自然的美好。
每年春天，我都迫不及待地等待着樱花的开放。
樱花树下，粉色的花瓣掉落在地面上，像是漫天的粉色雨点，落满大地。
我喜欢在樱花树下散步，感受花香飘散的气息，欣赏美丽的风景。
每年，我都会和家人去公园赏花，和朋友们一起玩耍，感受春天的美好时光。
春天也是万物复苏的季节。
冬眠的小动物醒来了，绿叶从枯枝上长出来，花朵从土地里冒出头来。
我喜欢观察春天的变化，看花开花落，看小鸟们筑巢、孵蛋，看青蛙们在池塘里欢快地跳跃。
春天给了我很多学习自然知识的机会，让我更加热爱大自然。
除了樱花，还有许多其他的花朵也在春天盛开。
郁金香、玫瑰、月季等等，每一朵花都有着独特的美丽。
在花坛里，各种各样的花朵争奇斗艳，犹如一幅美丽的画卷。
我喜欢花朵的颜色和芳香，每一次走近花朵，都仿佛进入了一个奇幻的世界。
春天的空气格外清新，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，暖暖的。
我喜欢春天的天空，它是那样湛蓝晴朗。
站在空旷的地方，我像一只小鸟展翅翱翔，畅快地享受着春天的温暖。
春天也是运动的季节。
我喜欢踏青，喜欢去河边野餐，喜欢和朋友们一起玩耍。
春天的阳光让人感到舒适，充满活力。
我喜欢在春天跑步、打篮球、踢足球，与朋友们一起尽情释放自己的活力。
春天是一年四季中最令人愉悦的季节，我喜欢春天的温暖和美丽。
每一年的春天都给我带来无尽的快乐，让我对生活充满了希望。
愿春天的美好永远伴随着我们，带给我们幸福和喜悦！。
三年级作文训练十篇
三年级作文训练十篇三年级作文训练十篇作文一：我的家乡我的家乡是一个美丽的小镇，名叫XX。
这里的天空很蓝，空气很清新。
我的家乡有许多绿树和鲜花，每天早晨都能听到鸟儿的歌唱。
在这里，人们的生活非常和谐，他们热爱生活，友善待人。
我喜欢我的家乡，因为它是一个美丽、和谐的地方。
作文二：我的老师我有一位好老师，她是我的班主任，名叫李老师。
她有一头乌黑的长发，戴着一副眼镜，总是面带微笑。
李老师教课非常认真，生动有趣，总是让我们很感兴趣。
她还经常帮助我们解决学习和生活中的问题。
我们都非常喜欢她，因为她是一位好老师。
作文三：我的朋友我有一位好朋友，他的名字叫张三。
他是我的同班同学，也是我最好的朋友。
我们经常一起做作业、一起玩耍。
他的性格很开朗，总是能带给我很多快乐。
我们互相帮助，共同进步。
我相信，我们的友谊会越来越深厚。
作文四：我的生日昨天是我十岁的生日。
爸爸妈妈为我举办了一个小型的生日派对，邀请了我的亲朋好友一起来庆祝。
我收到了很多礼物，其中最珍贵的是爸爸妈妈送的一本日记本，因为他们希望我能记录下自己成长的点滴。
晚上，我们还吃了蛋糕和糖果，一起欢度这个特别的日子。
作文五：我的梦想我的梦想是成为一名优秀的科学家。
我想通过自己的努力和研究，发现新的知识和技术，为人类的进步做出贡献。
为了实现这个梦想，我每天都会努力学习，阅读大量的书籍，参加科学实验和实践活动。
我相信，只要我坚持不懈，一定会成功。
作文六：春天来了春天来了，万物复苏。
大地开始变绿，树木抽出新的嫩芽，花儿也陆续开放。
春天是一个充满生机的季节，也是一个新的开始。
在这个季节里，我们可以放下冬天的沉闷，迎接新的挑战和机遇。
我喜欢春天，因为它带给我很多希望和动力。
作文七：我喜欢的小动物我非常喜欢小狗，因为它们是人类最忠诚的朋友。
小狗对主人很忠诚，也很聪明。
每当我回家时，我的小狗总会兴奋地迎接我，让我感到非常温暖。
我也喜欢观察小狗的行为和习性，发现它们有很多有趣的特点。
三年级可以运用到作文里面的好段
三年级可以运用到作文里面的好段在一个阳光明媚的早晨，小明和他的好朋友小华一起去公园玩。
他们沿着蜿蜒的小路漫步，欣赏着美丽的风景。
小明突然看到了一只可爱的小狗，它正在追逐蝴蝶。
小明兴奋地喊道：“哇，快看！那只小狗好可爱啊！”小华也跟着兴奋地说：“是啊，它好像在和蝴蝶玩捉迷藏呢！”他们继续往前走，来到了一个湖边。
湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
小明忍不住想和小鱼们做朋友，于是他脱下鞋子，挽起裤腿，踩进湖里。
小华看着小明的样子，也忍不住笑了：“你真是个有趣的家伙！”在湖边的草地上，他们还发现了一只正在吃草的大象。
大象的鼻子长长的，像一根软软的吸管。
小明好奇地问：“大象的鼻子是怎么长的呢？”小华回答说：“这是因为大象要用鼻子来喝水、吃东西、甚至还可以用来拥抱别的大象呢！”听了小华的话，小明更加觉得大象神奇了。
接着，他们来到了一个游乐场。
这里有各种各样的游戏设施，比如旋转木马、海盗船、碰碰车等等。
小明和小华兴奋地尝试了每一个游戏项目。
当他们在碰碰车上尽情驰骋时，小明突然想起了一句成语：“乘风破浪”。
他高兴地对小华说：“我们就像乘风破浪的小船一样，勇敢地迎接挑战吧！”小华也充满了信心地说：“没错，我们一定能度过一个愉快的一天！”夕阳西下，天空被染成了一片金黄。
小明和小华依依不舍地离开了公园。
回家的路上，他们一边走一边回忆着今天发生的一切。
小明感慨地说：“今天的公园之旅真是太有趣了，我学会了很多关于动物和自然的知识。
”小华笑着回应：“是啊，我们不仅玩得开心，还学到了很多东西呢！”两人相视一笑，心中充满了感激和欢乐。
通过这次美好的一天，小明和小华更加珍惜彼此的友谊，也更加热爱大自然和生活。
他们相信，只要怀揣着一颗好奇的心，世界就会变得更加美好。
而他们也会带着这份快乐和感悟，继续在人生的道路上勇往直前。
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三年级作文片段练习内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
三年级作文片段训练
（如何写具体——多问几个为什么）
气温高
【读一读】
今天气温特别高，我换上了夏天的背心、短裤，到游泳池去游泳。
【问一问】
1．气温高，什么东西会发生什么变化
◆树叶被火辣辣的阳光晒蔫（niān）了，像是失去了所有的精神（）
◆树叶因为寒冷，从树枝上一片片地脱落（）
2．气温高，还有什么会发生什么变化
◆阳光强烈照射，地面都开始烫手了（）
◆阳光强烈照射，地面都开始结冰了（）
3．气温高，哪个人会发生什么变化
◆我换上了夏天的背心、短裤（）
“背心，短裤”什么样
◎背心是半袖的，特别薄（báo），前胸和后背上还有一些透气的网眼
◎短裤是妈妈刚刚给我买的，叫做“羽毛球裤”，有松紧带，还有系扣
◆我穿上了冬天的棉衣、棉裤（）
4．气温高，还有哪个人会发生什么变化
◆爸爸把空调罩(zhào)盖在了空调上面（）
◆爸爸只要一回家，一定会打开空调，甚至（shèn zhì）开整整一夜（）5．气温高，你最愿意干什么
◆我特别不喜欢到游泳池去游泳（）
◆我特别喜欢到游泳池去游泳（）
“游泳”池在那里
◎游泳池离家很近，只需要走几分钟
“游泳”到底是用哪种姿势(zī shì)
◎我根本不会游泳，于是就在浅水池练习“狗刨(páo)儿”，或者就在池水里面泡着
【练一练】
夏天向我们走来，极了。
树叶。
气温达到了将近度。
我换上了。
背心是的，特别薄，。
短裤是刚刚给我买的，叫做“”，有松紧带，还有系扣。
爸爸
一夜。
我特别。
游泳池离家很近，。
我根本不会游泳，。
收拾房间
1、你收拾房间的时候什么样
●我特别仔细（）
●我十分马虎（）
2、收拾门厅的时候，从哪就可以看出是你说的那样啦●
●
●
选择上面句子中的一点，回答具体什么样
◎
3、收拾卧室的时候，从哪就可以看出是你说的那样啦●
●
选择上面句子中的一点，回答具体什么样
◎
4、如果你收拾房间像你说的那样，结果会怎么样
●
●
●
选择上面句子中的一点，回答具体什么样
◎
看动画片
1、你看动画片的时候什么样
●我看得聚精会神（）
●我看得心不在焉（yān）（）
2、看以前看过的动画片，怎么样就算聚精会神了
●我不像看新动画片那样，是看一会儿玩一会儿（）●我还象看新动画片一样，眼睛一眨都不眨（）
怎么就算是“眼睛一眨都不眨”
◎眼睛始终紧紧盯着电视屏幕（）
◎就像是生怕漏掉一个镜头（）
3、看首播的动画片，怎么样就算是聚精会神了
●窗户外面有人叫我，我根本无动于衷(zhōng) （）怎么就算是“无动于衷”
◎我连头都不扭（）
◎妈妈提醒我有人叫我，我同样听不见（）
4、你聚精会神地看动画片之后，结果会怎样
●我也越来越喜欢动画片（）
怎么就算是“越来越喜欢”
◎以前不看动画片还能够忍受，现在已经到了不能不看的程度（）
◎只要看动画片，全身好像都热血沸腾（）
●我几乎已经成了动画迷（）
我喜欢看动画片，放暑假正是看动画片的好时机，我看动画片看得聚精会神。
看以前看过的动画片，我还像看新动画片一样，。
看动画片看得这样聚精会神之后，那结果就不用说了。
我越来越喜欢动画片。
我
想想自己喜欢什么或有什么特长,然后围绕某一方面的爱好或特长写一篇作文。
例一：
我非常喜欢踢足球。
每天放学后，我和几个同学就在操场上踢起来，玩得满头大汗也不觉得累。
有时候天都快黑了，我们才恋恋不舍地离开操场。
星期天，我还常常请爸爸当教练，让爸爸教我带球、停球、传球。
每次我都练得特别认真。
1、这段话一共有句话。
主要写了。
2、这段话一共写了两件事，分别是；。
3、想一想，第一句话和后边的内容之间是什么关系
例二：
我是一个音乐迷
我是一个音乐迷，一提起音乐就浑身都是劲，因为喜欢音乐还闹过不少笑话呢。
有一回，我在厨房里洗红领巾，忽然听见录音机里飘出约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》的乐曲声。
我赶快跑进屋里，和妈妈欣赏这支名曲。
我边听边卖弄自己知道的关于这首乐曲的故事……这时爸爸下班回到家，问我潘悦你在干什么我洋洋得意地说我和妈妈在谈多瑙河呢爸爸又好气又好笑地说你看看多瑙河都快流到咱们家来了我赶紧跑到厨房一看，哎呀，忘了关水龙头，水池里的水都已漫出来，流了一地，厨房里出现了一条“多瑙河”。
你说好笑不好笑。
还有一次，妈妈让我去买醋，商店里正在放贝多芬的钢琴曲，我站在那竟听出了神，曲子听完了，我蹦跳着回了家，妈妈跟我要醋时，我才想起来，忘了买了。
这样的事太多了，但我还是那么喜欢音乐，每当我跟人提起这些事时，我还都引以为豪呢！
1、这篇短文一共有自然段。
2、这篇短文一共写了件事，其中第件事写得非常具体。
3、给第二自然段中却标点的地方加上合适的标点符号。
4、想一想，第二自然段中的省略号省略了哪些内容，为什么要省略这些内容。