工作岗位研究原理与应用答案
广东自考2024年4月《11468工作岗位研究原理与应用》试题及参考答案
广东2024年4月高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用试题课程代码：11468一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1、工作分析最终结果是形成A、工作描述B、工作计划C、工作规范D、工作说明书2、系统的工作分析最早出现在A、18世纪末19世纪初B、19世纪末20世纪初C、20世纪末21世纪初D、17世纪末18世纪初3、在人力资源素质评价的因素中，决策能力属于A、体质B、智力C、情商D、能力和素养4、信息搜集人员是指在工作分析过程中承担信息搜集任务的人员，应着重培训他们的A、思考能力B、逻辑能力C、记忆能力D、沟通技能和分析技能5、工业心理学之父是A、泰勒B、闵斯特伯格C、斯考特6、提出双因素理论的是A、马斯洛B、麦克里兰C、赫兹伯格D、特里斯特7、知识型员工的工作特点是A、自主意识强B、注重自我价值的实现C、工作成果很难衡量D、流动性大8、因素比较法的优点是A、简单易行B、成本较低C、准确性高D、评定结果较为公平9、工作规范对任职资格的要求是履行该工作职责的A、理想要求B、最高要求C、期望要求D、最低要求10、绩效管理的前提是A、工作描述B、工作分析C、工作评价D、工作规范11、通过一定的方法来确定企业内部工作与工作之间的相对价值称为A、工作分析B、工作评价D、工作考核12、提取职位层次的绩效考核指标的重要基础和依据是A、工作概要B、绩效标准C、工作识别D、工作职责13、依据一定的标准，对单位或个人的工作业绩进行管理的过程称为A、工作评价B、工作考核C、绩效管理D、预算管理14、岗位在工作过程中对任职者身体的影响指的是A、工作责任B、劳动强度C、工作技能D、工作环境15、现代工作设计的理念更加强调A、工作生活质量的改进B、工作的效率C、工作职责变革D、组织的变革16、古典工作设计理论始于A、科学管理活动B、社会技术系统理论C、双因素理论D、工作特征理论17、适用于结构稳定、规模较小的企业的工作评价方法是A、排列法C、评分法D、因素比较法18、通过与岗位任职者进行面对面的交谈而搜集工作信息的方法是A、访谈法B、工作日志法C、问卷法D、观察法19、企业最低薪酬与最高薪酬的确定问题指的是A、薪酬的幅度B、薪率C、薪酬范围D、薪酬的公平性20、当人力资源供不应求时，组织的人力资源政策是A、裁员B、培训C、减少工作时间D、分解工作职责二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。
11468-工作岗位研究原理与应用--多项选择题(答案)
○B. 工作目的
●C.工作条件
●D.对任职者的要求
●E.机器设备
回答正确（+2分）
18. 工作信息搜集者的类型通常包括（）。 分值2分专主任
●A.工作分析专家
●B.工作任职者
○D.工作任职者的同事
●C.工作任职者的上级主管
○E.各部门的领导
回答正确（+2分）
19. 工作信息的来源主要有（）。 分值2分书同任直（书童任职、指认书童）
●A.书面资料
●B.任职者的报告
●C.同事的报告
●D. 直接的观察
○E.任职者上级主管的报告
回答正确（+2分）
20. 选择工作信息搜集方法需要考虑的因素包括（）。 分值2分目特条配（目特调配、特地调配）
●A.工作分析的目的
●B. 分析岗位的不同特点
●C. 实际条件的限制
●D、工作分析方法与人员的相互匹配性
●A.准确性
●B. 完备性
●D. 简约性
●C. 普遍性
●E.预见性和可操作性
回答正确（+2分）
33. 工作说明书的内容主要包括（）。 分值2分职要联环标绩规范（只要连环的标记规范）
●A.工作标志
●B.工作概要
●C.工作职责与任务
●D.工作联系
●E.工作环境条件（少了工作绩效标准、工作规范）
回答正确（+2分）
○E. 工作任职者往往不愿意接受关于搜集工作信息方法的培训
回答正确（+2分）
23. 面谈法在工作信息搜集方面的优点包括（）。 分值2分深简了准引沟（电影剧本：简沟引了深）
●A.可以对工作者工作态度、工作动机等深层次的内容有详细和比较深刻的了解
11468-工作岗位研究原理与应用-单项选择题(答案)
工作岗位研究原理与应用-单项选择题第一章1.在一定的时间内，企业中由特定人员所承担的一项或多项职责的集合是（）。
分值1分○A. 任务○B. 职责●C. 岗位○D. 职业回答正确（+1分）2. 一组主要职责相近的岗位的集合是（）。
分值1分○A. 职业●B. 工作○C. 职权○D. 职责回答正确（+1分）3. 在一个组织内，岗位的功能越大，其能级就越（）。
分值1分○A.复杂●B.高○C.简单○D. 低回答正确（+1分）4. 企业中各个岗位功能的等级是（）。
分值1分○A. 系统●B. 能级○C.标准化○D. 最优化回答正确（+1分）5.企业中的成员为了完成某一特定任务所需要做的一系列相关工作是（）分值1分○A.工作职责●B. 工作流程○C. 工作关系○D. 工作环境回答正确（+1分）6. 人力资源管理的基础和前提是（）分值1分○A. 人力资源规划○B. 员工招聘●C. 工作分析○D.薪酬管理回答正确（+1分）7. 确定任职资格的依据是（）分值1分●A. 工作职责○B. 工作流程○C. 工作权限○D. 工作关系回答正确（+1分）8. 企业中的工作再设计过程目的是满足（）。
分值1分○A.员工对物质报酬的需要○B. 员工对事业成就的需求○C.提高工作的吸引力●D. 提高工作效率回答正确（+1分）答案解析：教材第3页，“通过工作再设计的过程......使工作效率有所提高”9. 人力资源规划成功的关键在于（）分值1分○A.工作岗位分析到位○B.确保有合适数量的员工●C.合理预测未来的人力资源供给状况○D. 完善的人力资源储备制度回答错误（+0分）正确答案:A.工作岗位分析到位10. 科学的工作分析最早是从（）分值1分●A. 泰勒○B. 闵斯特伯格○C. 摩利斯·威斯利○D.巴鲁斯回答正确（+1分）11.伴随着（）的编制完成，工作分析逐渐成为基础的人力资源管理工具并在西方企业界得到广泛应用。
[单选题] 分值1分○A.《就业指导词典》○B.《职业编码表》●D.《职业大辞典》○C.《职业名称词典》回答正确（+1分）12. "工作分析问卷法"是由（）开发的。
2023年工作岗位研究原理与应用试题和答案自考11468
2023年7月广东省高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用（考试时间：150分钟）（课程代号：8410）一、单项选择题（在每小题的备选答案中选出一个对的的答案，并将对的答案的号码填在题干的括号内。
每小题1分，共24分）1、个人在社会中所从事的作为重要生活来源的工作叫做（）。
A、岗位B、职务C、职业D、职级2、岗位培训的前提是（）。
A、定编B、定员C、定岗D、岗位规范化3、方法研究和时间研究的总称叫做（）。
A、工作研究B、工作分析C、工作评价D、程序分析4、在一个组织中，功能大的岗位，其能级就（）。
A、复杂B、简朴C、高D、低5、在岗位调查表中，若采用封闭式答题则合用于（）方式。
A、面谈B、现场观测C、书面调查D、电话调查6、（）是对操作者整个工作日的工时运用情况，准时间消耗的顺序，进行观测、记录和分析的一种方法。
A、工作日写实B、测时C、时间研究D、时间分析7、岗位描述是对有关岗位工作的（）。
A、具体描述B、一般性说明C、特性描述D、重点描述8、从内容和范围来看，工作说明书和岗位规范的关系是（）。
A前者包含后者B、后者包含前者C、两者含义相同D、两者互不相干9、采用序列法进行岗位评价时，为了让岗位的序数差更好地反映出岗位的相对价值差，可采用（）。
A、个案分析法B、函数变换法C、系统分析法D、结构变换法10、在岗位测评中，信度是指（）。
A、收集资料的可信限度B、测评方法的可靠限度C、测评过程的准确限度D、测评结果的前后一致性限度11、岗位分类合用于（）。
A、国家机关职能部门B、军队C、社会团队D、各种公司、事业单位12、岗位分类总的原则是（）。
A、以人为中心B、以事为中心C、以物为中心D、以岗位为中心13、对劳动强度的测定重要是用测定（）。
A、能量代谢法B、心率法C、体温法D、排汗量法14、劳动紧张限度应当涉及（）。
的紧张限度。
A、心理B、生理C、生理和心理D、肌肉15、广州地区的公司，工作地点的温度达成（），则属于高温作用。
2022年4月自学考试11468工作岗位研究原理与应用试题及答案
2022年4月高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用试卷（课程代码11468）一、单项选择题1．通过与岗位任职者进行面对面的交谈而搜集工作信息的方法是（A）A．访谈法B．工作日志法C．问卷法D．观察法2．在人力资源素质评价的因素中，适应力属于（C）A．情商B．智力C．体质D．心理素质3．采用直接观察法进行工作分析时，调查者在什么地方观察比较合适（B）A．工作者身边B．不引人注意的地方C．工作者对面D．引人注意的地方4．评价岗位净劳动时间长短的是（D）A．工作班制B．劳动紧张程度C．体力劳动强度D．工时利用率5．设定绩效考核指标的基础是（C）A．工作评价B．工作规范C．工作分析D．工作描述6．有可能提供工作最真实、最可靠的信息主体是（B）A．工作分析专家B．任职者C．主管人员D．组织高层领导7．知识型员工工作任务特征中，工作对他人的生活或工作的影响程度指的是（D）A．工作自主性B．任务同一性C．外在工作反馈D．任务重要性8．工作量由原来的5天完成压缩为4天完成的是（C）A．弹性工作制B．工作专业化C．压缩工作周D．工作丰富化9．用书面形式对组织中各类岗位的工作性质、工作任务、工作职责与工作环境等所做的统一说明是（A）A．工作描述B．工作规范C．工作说明书D．工作评价10．由坎平恩等发展的工作设计理论是（A）A．跨学科理论B．双因素理论C．社会技术系统理论D．工作特征理论11．工作岗位评价的中心是客观存在的（A）A．“事”和“物”B．员工C．“事”和“人”D．岗位12．工作周期很长和突发事件较多的工作比较适合的观察方法是（B）A．直接观察法B．工作表演法C．间接观察法D．阶段观察法13．让有关人员通过书面形式回答岗位工作问题的工作分析方法是（D）A．访谈法B．工作日志法C．观察法D．问卷法14．关于薪酬的影响因素，下列说法错误的是（C）A．薪酬的影响因素包括外在因素和内在因素B．影响薪酬的因素包括权利和责任、工作时间、工作危险性等C．如果生产率的提高小于人工成本支出的增加，企业就能负担较高的薪酬D．某种劳动力供过于求时，企业就会降低这类劳动力的价格15．每一薪级内部分等问题是指（D）A．薪酬范围B．薪酬的公平性C．薪酬的幅度D．薪率16．古典工作设计理论始于（A）A．科学管理运动B．社会技术系统理论C．双因素理论D．工作特征理论17．提取职位层次的绩效考核指标的重要基础和依据是（B）A．工作概要B．绩效标准C．工作识别D．工作职责18．开发现有人力资源和提高人员素质的基本途径是（C）A．招聘B．绩效考核C．培训D．薪酬设计19．将绩效考核的结果通过绩效面谈、绩效建议书等方式，传递给绩效个体，在肯定成绩的同时找出不足并加以改正，帮助制订下一周期绩效计划，这一过程是指（D）A．绩效测评B．绩效辅导C．考核结果应用D．绩效反馈20．评价岗位物资消耗对成本的影响程度是指（B）A．产品责任B．消耗责任C．看管责任D．管理责任二、多项选择题21．传统工作分析方法包括（BCD）A．关键事件法B．访谈法C．观察法D．问卷法E．任务清单分析法22．工作分析的意义包括（ABCE）A．使人力资源规划更为准确B．使工作职责更加明确C．使工作设计更加合理D．使企业更有竞争力E．使人事管理更加科学23．选择评价因素的原则是（ACDE）A．少而精原则B．实用性原则C．综合性原则D．可比性原则E．限界清晰便于测量原则24．以人员为导向的工作分析方法包括（BCE）A．关键事件法B．工作要素法C．职位分析问卷法D．职能工作分析法E．临界特质分析法25．工作说明书的主要内容包括（ABCDE）A．工作标志B．工作概要C．工作职责与任务D．工作联系E．工作环境与条件26．因素比较法的主要优点是（ABC）A．评定的结果比较公正B．减少了工作量C．耗费时间少D．各种影响因素所占比例主观判断少E．操作简单27．决定一个岗位能级的高低的因素包括（ABCE）A．承担责任的大小B．工作性质C．任务繁简难易D．绩效标准E．劳动强度28．人力资源需求预测的依据是（ABCDE）A．组织的战略目标B．组织的发展计划C．组织的经营目标D．组织的工作岗位E．组织的工作任务29．培训需求分析主要从哪些方面展开（BCD）A．政策分析B．组织分析C．工作分析D．个人分析E．环境分析30．影响薪酬的因素有（ABCDE）A．生活费用水平B．企业的薪酬负担能力C．当地通行的薪酬标准D．劳动力市场供求状况E．企业文化和战略三、简答题31．如何对工作说明书进行评价？答：工作说明书的内容信息：是否全面反映了工作信息，是否体现了岗位特征，是否科学界定了任职资格；工作说明书的效果信息：是否达到了预期目的，是否提高了工作绩效，是否规范了操作流程等；工作说明书的过程信息：是否明确了工作分析过程中所花费的成本，大家是否满意，是否影响了工作人员的工作等。
工作岗位研究原理与应用试题含答案
1601-广东省-工作岗位研究原理与应用总分：100一、单项选择题〔共20题，共20分〕1、在肯定的时间内，企业中由特定人员所承当的一项或多项职责的集合叫做〔〕(1分) A:工作B:任务C:岗位D:职责2、将以工作为中心的要素和以人为中心的要素结合在一起的工作分析方法是〔〕(1分) A:海氏方案B:任务清单分析系统C:工作要素清单法D:职业分析清单法3、对工作态度、动机等深层次内容有详细和深刻了解的信息搜集方法是〔〕(1分)A:面谈法B:问卷法C:工作导向型分析系统D:人员导向型分析系统4、任职者在组织特定工作岗位上承当的责任是〔〕(1分)A:工作内容B:工作概要C:工作任务D:工作职责5、上级主管人员能够直接有效地指挥和领导下属的数量是〔〕(1分)A:有效配合B:关系协调C:有效治理宽度D:X岗位数量6、X岗位数量原则的本质是〔〕(1分)A:按客观需要设置B:按主观需要设置C:按有效配合设置D:按经济原则设置7、增加员工工作任务横向多样性的工作设计方法是〔〕(1分)A:工作轮换B:工作专业化C:工作扩大化D:工作丰富化8、最早采纳自我治理工作团队的行业是〔〕(1分)A:汽车行业B:通讯行业C:金融行业D:零售行业9、针对知识型员工的工作设计应遵循的理念是〔〕(1分)A:以能为本B:以知为本C:以价为本D:以物为本10、对工作分析理论与方法的创立和开展起了庞大推进作用的是〔〕(1分) A:泰勒B:威斯利C:闵斯特伯格D:斯考特11、最简单、最简单操作的工作评价方法是〔〕(1分)A:排列法B:分类法C:因素比拟法D:评分法12、工作评价的中心是〔〕(1分)A:工作职责B:工作人员C:工作岗位D:工作内容13、通过工作评价，可以使企业将岗位量值转化为〔〕(1分)A:绝对价值B:货币值C:相对价值D:工作量值14、各类职业分类的标准是〔〕(1分)A:以企业单位、国家机关岗位为根底制定的B:以企业单位岗位为根底制定的C:以事业单位岗位为根底制定的D:以国家机关岗位为根底制定的15、职位分类一般是〔〕(1分)A:不具有强制性B:企业及其主管部门负责制定C:政府特意的组织机构负责制定D:每个企业都可依据自己的实际情况制定16、一般以较为狭窄的职业工程为根底进行划分的是〔〕(1分)A:职门分类B:职业分类C:职系分类D:职级分类17、依据组织内部治理人员或外部专家对外部环境变化、组织应对变化的经验估量，预测组织在中、短期的人力资源需求的方法是〔〕(1分)A:现状预测法B:统计学法C:自上而下法D:经验预测法18、对员工的未来开展潜力及可能承当的工作做出评价的是〔〕(1分)A:技能评价B:优势与劣势评价C:开展潜力评价D:工作评价19、设计员工培训方案的根底是〔〕(1分)A:工作分析B:工作设计C:工作内容D:工作任务20、依据肯定的标准，对单位或个人的工作业绩进行治理的过程是〔〕(1分)A:工作评价B:工作考核C:绩效治理D:经济治理二、多项选择题〔共10题，共20分〕21、对任职者的资格条件分析包含〔〕(2分)A:经验B:技能C:教育D:培训E:心理及生理因素22、工作分析系统种类一般可以分为〔〕(2分)A:工作导向型工作分析系统B:职责导向型工作分析系统C:资格导向型工作分析系统D:任务导向型工作分析系统E:人员导向型工作分析系统23、工作者完成工作职能通常必须具备的技能包含〔〕(2分)A:通用性技能B:特定技能C:概念性技能D:适应性技能E:知识技能24、面谈法在工作信息搜集方面的优点包含〔〕(2分)A:有助于搜集到较多的、更加深刻的工作信息B:可以简单而迅速地搜集工作信息，应用面广C:能够及时进行操纵和引导D:工作的本钱较低E:可以得到具体精确、直观性强的信息25、双因素理论中的保健因素包含〔〕(2分)A:公司XB:具有挑战性C:工作责任D:物质工作条件E:人际关系26、人员预算的主要内容包含〔〕(2分)A:人员数量B:人员类型C:岗位D:时间E:薪酬预算27、制定人力资源规划的目的主要包含〔〕(2分)A:确保组织在适当的时间和不同的岗位上获得适当的人选B:满足不断变化的组织在数量、质量、层次和结构上对人力资源的需求C:最大限度开发和利用组织内现有人员的潜力D:使组织和员工的需要得到充分满足E:降低组织本钱28、通过员工培训，员工可以得到提高的包含〔〕(2分)A:知识B:学历C:能力D:技术E:态度29、确定关键业绩指标体系的原则有〔〕(2分)A:注重行为原则B:关键性原则C:考虑个体差异原则D:可控性原则E:经济原则30、以下属于评价者失误的有〔〕(2分)A:个人的偏见B:社会的偏见C:晕轮效应D:居中趋势E:畏惧出现敌对情绪三、文字题〔共8题，共50分〕31、简述工作职责分析的重要意义。
工作岗位研究原理与应用
工作岗位研究原理与应用总分：95一、单选题（共7题，共7分）1、（）是对职工所应承担任务的规定。
(1分)A:职务B:责任C:职责D:岗位2、（）是严格按照编制员额和岗位的质量要求，为企业每个岗位配备合格的人员。
(1分) A:定编B:定员C:定额D:岗位责任制3、美国工程师（）是企业科学管理的主要倡导人，举世公认的“科学管理之父”。
(1分) A:弗兰克·吉尔·雷斯B:泰勒C:怀特D:迈克尔·朱修斯4、工作日写实是对操作者整个工作日的工作时利用情况，按（）的顺序进行观察、记录和分析的一种方法。
(1分)A:时间消耗B:工作的繁简程度C:工作重要性的大小D:技术操作5、（）是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行系统分析和研究，并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。
(1分)A:岗位调查B:岗位分析C:岗位评论价D:岗位分类6、体力劳动强度的测定主要有（）测定两方面的内容。
(1分)A:劳动时间率和工作利用率B:工作利用率和能量代谢率C:劳动紧张度和能量代谢率D:劳动时间率和能量代谢率7、（）是我国工业生产中最主要的职业危害因素。
(1分)A:高温B:噪声C:毒物D:粉尘二、多选题（共5题，共10分）8、一个岗位能级的大小是由组织中的（）等因素决定的。
(2分) A:工作性质B:工作的繁简难易C:工作责任大小D:任务轻重E:个人能力9、下列可使岗位工作丰富化的措施有（）。
(2分)A:尽量使员工进行不同工序、设备的操作B:使员工了解承担任务与总任务、总目标的关系C:使员工明确本岗位任务完成的意义，并可获得反馈信息D:员工拥有自主权E:分工严细10、开放式问卷的优点是（）。
(2分)A:可获得难以预料的新信息B:适于回答难度较大、错综复杂的提问C:给出问答者以较多的创造性或自我表现的机会D:适合一般职工E:省时、省力11、下列属于工作岗位调查内容的范围有（）。
广东省2023年4月自考《工作岗位研究原理与应用11468》试题及答案
广东2023年4月高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用课程代码：11468一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1、由主管人员在日常工作中记录与分析所管辖人员的工作任务、职责与要求的工作分析方法是A、主管人员分析法B、访谈法C、工作日志法D、观察法2、为实现某一特定目的所从事的具体活动是A、任务B、职责C、岗位D、职业3、整个工作分析的核心人物是A、主管人员B、信息搜集人员C、信息分析人员D、信息分析专家4、人员预算实际就是企业的A、招聘工作计划B、财务分析计划C、岗位分析计划D、培训需求计划5、企业中的成员为了完成某一特定任务所需要做的一系列相关工作是A、工作职责B、工作权限C、工作流程D、工作环境6、比较适合短期外显行为特征分析，并常用于相对简单、重复性高且容易观察的工作信息搜集方法是A、问卷法B、面谈法C、工作日志法D、观察法7、依据一定的标准，对单位或个人的工作业绩进行管理的过程称为A、工作评价B、工作考核C、绩效管理D、预算管理8、绩效管理的初始环节是A、绩效计划B、绩效辅导C、绩效考核D、绩效反馈9、选择工作信息搜集方法时不需要考虑的因素是A、工作分析的目的B、每个岗位的绩效计划C、实际条件的限制D、工作分析方法与人员的相互匹配10、在工作识别中，某标识又被称为工作地位，指工作所在的实际位置，该标识是A、工作名称B、工作身份C、工作地点D、工作编号11、根据组织内各个部门或细分单位在未来时期对人力资源需求的资料进行归纳、汇总，形成组织在未来对人力资源需求的总体规划的方法是A、现状预测法B、经验预测法C、自下而上法D、统计学方法12、在人力资源素质评价的因素中，爱国属于A、体质B、道德品质C、能力和素养D、情商13、工作分析前的准备阶段不包括的任务是A、开展工作分析的必要性和可行性分析B、组建工作分析小组C、明确工作分析目的D、对工作信息进行搜集14、在关键胜任能力中，一个人在某种情境下是如何采取行动的是指A、人际技能B、工作风格C、认知能力D、技术技能15、在限定时间范围内可以自由地变更工作时间的工作设计方法是A、工作轮换B、工作专业化C、弹性工作制D、工作丰富化16、下列属于工作技能要素的是A、品种质量难易程度B、工时利用率C、劳动姿势D、劳动紧张程度17、不同薪级之间的薪酬差距是指A、薪酬范围B、薪率C、薪酬的幅度D、薪酬的公平性18、应用最广泛的工作搜集方法是A、面谈法B、问卷法C、工作日志法D、观察法19、知识型员工工作任务特征中，工作的责任、任务和活动应尽可能具有多样性指的是A、内在工作反馈B、任务多样性C、外在工作反馈D、任务重要性20、分析同行业的薪酬数据后，根据企业的状况选用不同的薪酬水平是指A、薪酬调查B、工作分析C、薪酬定位D、工作评价二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。
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工作岗位研究原理与应用答案
一、名词解释
1. 岗位研究：岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等项活动的总称。
2. 系统：就是由若干既有区别又相互依存的要素所组成的，处于一定环境条件中，具有特定结构和功能的有机整体。
3. 岗位调查：是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位有关的信息的过程。
4. 岗位分析：是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析与研究，并由此制订岗位规范、工作说明书等人力资源管理文件的过程。
5. 劳动强度：劳动者所从事的劳动的繁重、紧张或密集程度。
6. 岗位评价：是在岗位分析的基础上，按照预定的衡量标准，对岗位工作任务的繁简难易程度、责任权限的大小、所需的资格条件以及劳动环境等方面所进行的测量、评定和估价。
7. 绩效管理：指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。
8. 职系：是指一些工作性质相同，而责任轻重和困难程度不同，所以职级、职等也不相同的职位系列。
9.工作说明书：是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、责任权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及本岗位人员任职的资格条件等事务多做出的统一规定。
二、填空题
1. 系统性
2. 岗位分类
3. 封闭式提问开放式提问
4. 岗位责任
5. 调度会议
6. 强辐射热
7. 福利制度
8. 书面调查
9. 岗位宽度扩大法岗位深度扩大法10.标准工时工作制_
三、选择题
1. C
2.C
3. D
4. C
5. C
6. D
7. C
8. A
9.C10. B11. C12. B13.B14. B15. D16. C17. C18.D 19. D20. A21. A22.D24. D25. D26. A 27. D28.B29. B30. C31. B32. D33. C
34. B35. C36. D37. D38. A39. A40. A41.D43. A44. A45. D46. A47. A
48. B49. B50. B51. C52. C53. A54.B55. A56. A57. C58. 59. D60. B
四、判断题
2. X
3.（X ）6.（X ）7.（X ）12.（X ）17.（X ）18.（X ）22.（X ）2
4.（X ）26.（X ）29.（X ）31.（X ）32.（X ）33.（X ）37.（X ）41.（X ）43.（X ）46.（X ）50.（X ）52. （X ）53.（X ）5
5.（X ）
58.（X ）
五、简答题
1. 岗位调查的目的有哪些？p26
2. 简述岗位分析的作用？P63
3. 试述工作说明书与岗位规范差异？P80
4. 简述岗位横向分类的含义与原则；P293
5. 试述改进工作岗位设计的基本内容？P115
6. 论述岗位分类的基本要求？P291
7. 岗位评价的特点有哪些？P157
9. 试述岗位横向分类的主要步骤？P294
10. 论述因素比较法的优缺点？P190。