2020浙江高考化学二轮讲义:专题七第7讲 有机推断与有机合成 Word版含解析
2020年高考浙江版高考化学 专题十七 高分子化合物与有机合成

专题十七 高分子化合物与有机合成挖命题【考情探究】考点考纲内容考试要求考试均分考题示例考试热度(1)常见有机材料的组成、性能及其发展现状a☆☆☆☆☆(2)有机高分子的链节和单体b☆☆☆☆☆高分子化合物(3)缩聚反应b☆☆☆☆☆有机合成与有机推断c10分2018浙江11月选考,32,10分★★★★★分析解读 高考中有机化学大题常以有机推断或有机合成的形式出现,一般以新的有机物的合成为命题素材,要求根据题给合成路线并结合题给已知信息进行相关判断,重点突出对各类烃的衍生物的组成、结构、性质及学生对信息的加工处理和运用能力的考查,试题综合程度高,有一定难度。
预计今后高考对本专题的考查特点应基本不变。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一 高分子化合物1.(2019届浙江金华义乌中学单元检测,4)高分子化合物的结构如下:其单体可能是( )①CH2 CHCN ②乙烯 ③1,3-丁二烯 ④苯乙炔 ⑤苯乙烯 ⑥1-丁烯A.①③⑤B.②③⑤C.①②⑥D.①③④答案 A2.(2019届浙江台州中学单元测试,7)关于下列三种常见高分子材料的说法正确的是( )顺丁橡胶 酚醛树脂涤纶A.顺丁橡胶、涤纶和酚醛树脂都属于天然高分子材料B.顺丁橡胶的单体的结构简式为C.涤纶是对苯二甲酸和乙二醇通过缩聚反应得到的D.酚醛树脂的单体是苯酚和甲醇答案 C3.(2017浙江衢州江山中学月考)聚苯乙烯的结构简式为,试回答下列问题: (1)聚苯乙烯的链节是 ,单体是 。
(2)实验测得某聚苯乙烯的相对分子质量(平均值)为52 000,则该高聚物的聚合度n为 。
(3)已知聚苯乙烯为线型结构的高分子化合物,试推测:聚苯乙烯 (填“能”或“不能”)溶于CHCl3,具有 (填“热塑”或“热固”)性。
答案 (1) (2)500 (3)能 热塑考点二 有机合成与有机推断1.(2019届浙江温州外国语学校高三单元检测,12)由CH3CH2CH2Br制备CH3CH(OH)CH2OH,依次发生的反应的反应类型和反应条件都正确的是( )选项反应类型反应条件加成反应、取代反应、KOH醇溶液/加热、KOH水溶液/加热、常温A消去反应消去反应、加成反应、BNaOH醇溶液/加热、常温、NaOH水溶液/加热取代反应氧化反应、取代反应、加热、KOH醇溶液/加热、KOH水溶液/加热C消去反应消去反应、加成反应、NaOH水溶液/加热、常温、NaOH醇溶液/加热D水解反应答案 B2.(2018浙江台州中学单元测试,14)有机分析中,常用臭氧氧化分解来确定有机物中碳碳双键的位置与数目。
2020浙江高考化学二轮讲义:专题七第7讲 有机推断与有机合成 Word版含解析

姓名,年级:时间:第7讲有机推断与有机合成[考试说明]知识内容考试要求(1)有机分子中基团之间的相互影响b(2)重要有机物之间的相互转化c(3)有机高分子的链节和单体b(4)合成常见高分子化合物的方法c有机推断思路[学生用书P77]1.特殊条件反应条件反应类型X2、光照烷烃、不饱和烃(或芳香烃)烷基上的取代反应Br2、铁粉(或FeBr3)苯环上的取代反应溴水或Br2的CCl4溶液含碳碳双键或碳碳叁键的不饱和有机物的加成反应浓溴水或饱和溴水苯酚的取代反应H2、催化剂(如Ni)不饱和有机物的加成反应(含碳碳双键、碳碳叁键、苯环、醛基、羰基的物质,注意羧基和酯基不能与H2加成)浓硫酸、加热酯化反应或苯环上的硝化、磺化反应浓硫酸、170 ℃醇的消去反应浓硫酸、140 ℃醇生成醚的取代反应稀硫酸、加热酯的可逆水解或蔗糖、淀粉的水解反应NaOH水溶液、加热卤代烃或酯类的水解反应NaOH醇溶液、加热卤代烃的消去反应铁、盐酸硝基还原为氨基O2、Cu或Ag、加热醇的催化氧化反应银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液醛的氧化反应、葡萄糖的氧化反应水浴加热苯的硝化、银镜反应、制酚醛树脂官能团不饱和度官能团不饱和度一个碳碳双键1一个碳环1一个碳碳叁键2一个苯环4一个羰基(酮基、羧基、醛基)1一个氰基(—CN)23.根据性质和有关数据推知官能团的数目(1)-CHO 错误!(2)2—OH(醇、酚、羧酸)错误!H2(3)2—COOH错误!CO2,—COOH错误!CO21.水杨酸酯E为紫外吸收剂,可用于配制防晒霜.E的一种合成路线如下.请回答下列问题:(1)一元醇A中氧的质量分数约为21.6%,则A的分子式为____________;结构分析显示A中只有一个甲基,A的名称为____________。
F与A互为同分异构体,F的1H核磁共振谱图中有2组峰,且峰面积比为9∶1,则F与浓HBr溶液共热生成的有机物的结构简式为____________________。
2020版浙江选考化学大二轮复习讲义:专题七 第6讲 有机化学实验 Word版含答案

第6讲 有机化学实验[考试说明]有机物的鉴别、检验与推断[学生用书P74]1.常见有机物的鉴别方法、、2.有机物的检验与推断 (1)卤代烃中卤族元素的检验 ①原理⎭⎪⎬⎪⎫R —X +NaOH ――→H 2O△R —OH +NaX NaX +AgNO 3===AgX ↓+NaNO 3 ⇒根据沉淀AgX 颜色判断X 是Cl 、Br 还是I⎭⎪⎬⎪⎫R —CH 2—CH 2—X +NaOH ――→醇△R —CH===CH 2+NaX +H 2O NaX +AgNO 3===AgX ↓+NaNO 3⇒同上原理判断X 的类型(此方法只适用于能发生消去反应的卤代烃)②步骤:取少量卤代烃―→加NaOH(醇)溶液―→加热―→冷却―→加足量稀HNO 3―→加AgNO 3。
(2)淀粉水解程度的推断①原理:(C 6H 10O5)n +n H 2O ――→H 2SO 4微热n C 6H 12O 6; 淀粉遇碘水变蓝;CH 2OH(CHOH)4CHO +2Ag(NH 3)2OH ――→水浴加热CH 2OH(CHOH)4COONH 4+H 2O +2Ag ↓+3NH 3。
③现象与结论:A 为出现银镜,B 为无明显变化,则淀粉完全水解。
A 为出现银镜,B 为变蓝,则淀粉部分水解。
A 为无明显变化,B 为变蓝,则淀粉未水解。
(3)醛基的检验①原理:R —CHO +2Ag(NH 3)2OH ――→水浴加热RCOONH 4+3NH 3+2Ag ↓+H 2O 或R —CHO +2Cu(OH)2+NaOH ――→△RCOONa +Cu 2O ↓+3H 2O 。
②步骤:取少量待检液――→加新制银氨溶液或新制Cu(OH)2摇匀――→水浴加热或加热煮沸 出现银镜或砖红色沉淀③现象与结论:出现银镜或砖红色沉淀,则含有醛基。
④银氨溶液与新制氢氧化铜悬浊液配制a.取1 mL 2%的硝酸银溶液于试管中,在不断振荡试管的同时向试管中滴加2%的稀氨水,直至产生的沉淀恰好完全溶解。
高考化学二轮复习专题分层训练—有机合成与推断(含解析)

高考化学二轮复习专题分层训练—有机合成与推断(含解析)一、单选题1.下列反应类型不能..引入醇羟基的是()A .消去反应B .取代反应C .加成反应D .还原反应【答案】A【解析】A .消去反应不能引入羟基,故A 选;B .在碳链上引入羟基,可由−Cl 、−Br 在碱性条件下水解(或取代)生成,故B 不选;C .在碳链上引入羟基,可由C =O 与氢气发生加成反应生成或由C =C 与水发生加成反应生成,故C 不选;D .在碳链上引入羟基,可由C =O 与氢气发生加成反应生成,该反应也为还原反应,故D 不选;故答案选A 。
2.合成某医药的中间路线如图:CH 3-CH=CH 22H O 加成−−−→R 氧化−−−−−→P 3NH 一定条件揪揪井下列说法不正确...的是A .R 的官能团是OH-B .R 的沸点高于P 的沸点C .由P 生成M 发生消去反应D .P 的核磁共振氢谐图只有一组峰【答案】C【解析】根据M 的结构简式可知,P 为丙酮;CH 3-CH=CH 2与水反应生成R ,R 氧化后为丙酮,可知R 的结构简式为CH 3CH(OH)CH 3。
A .R 的结构简式为CH 3CH(OH)CH 3,官能团是-OH ,A 项正确;B.R为CH3CH(OH)CH3,分子间存在氢键,而P为丙酮,分子间不存在氢键,则R的沸点高于P的沸点,B项正确;C.根据P、M两种有机物的结构分析,由P生成M发生的反应不属于消去反应,C项错误;D.P为丙酮,六个氢等效,则核磁共振氢谱图只有一组峰,D项正确;答案选C。
3.下列说法不正确的是A.甲烷是一种高效、较洁净的燃料B.75%的乙醇水溶液常用于医疗消毒C.煤、石油、天然气、沼气均属于不可再生能源D.工业上可由乙烯和苯合成乙苯,并由乙苯脱氢最终制得苯乙烯【答案】C【解析】A.甲烷燃烧放出的热量高,产物是二氧化碳和水,不污染环境,所以甲烷是一种高效、较洁净的燃料,A正确;B.75%的乙醇水溶液能使细菌的蛋白质变性而死亡,杀菌消耗效果最好,所以75%的乙醇水溶液常用于医疗消毒,B正确;C.煤、石油、天然气是化石燃料,不可再生,但沼气可由植物残体发酵生成、是可再生能源,C错误;D.苯与乙烯在催化剂条件下发生加成反应生成乙苯,反应为,乙苯催化脱氢最终制得苯乙烯,反应为,D正确;故答案为:C。
第九章有机化学基础第7讲有机合成与推断(基础课)-2025届高考化学一轮复习(人教版)配套课件

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高考总复习·化学
(2)碳链减短的反应 ①烷烃的裂化反应; ②酯类、糖类、蛋白质等的水解反应; ③利用题目信息所给反应,如:烯烃、炔烃的氧化反应,羧酸及其盐 的脱羧反应……
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(3)常见由链成环的方法 浓硫酸
①二元醇成环:如:HOCH2CH2OH――△→ ____________________; 浓硫酸
②羟基酸酯化成环:如:HOCH2CH2CH2COOH △
______________________________________;
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高考真 题
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③氨基酸成环:如:H2NCH2CH2COOH―→
______________________________; 浓硫酸
④二元羧酸成环:如:HOOCCH2CH2COOH ――△→ ;
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第7讲 有机合成与推断(基础课)
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1.根据合成路线图学会推断有机物的结构,判断反应条件及熟练书写 化学方程式。
2.根据信息能设计有机化合物的合成路线。
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已知 起始原料制备
参照上述合成路线,设计一条由苯和乙酸为 的合成路线。
CH3COOH―SO―C→l2 ________________________________________________________
高三复习有机合成推断同分异构课件.ppt

该反应与加聚反应不同,在生成聚合物的同时,还伴 有小分子副产物(如:H2O等)的生成。这类反应我 们称之为“缩聚反应”。
缩聚反应的特点: 1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团(如—OH、
—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等)或多官能团 的小分子;
2、缩聚反应生成聚合物的同时,还有小分子副产物 (如H2O、NH3、HCl等)生成;
3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不 同;
4、缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端 基原子或原子团(这与加聚物不同,而加聚物的端基不 确定,通常用横线“—”表示。)如:
① 由一种单体
n mol 单体中含—COOH官能团(或—OH)的物质的量为:n mol, 而在反应中,有一个端基(—COOH)是没有参与反应的, 故生成水的物质的量为:(n-1) mol ②由两种单体:n mol
先确定合成物的类别及题中给定的条件,然后从 产物起一步一步反推至原料
高三化学复习
有机高分子化合物(第二课时)
考纲要求
• 1、了解合成高分子的组成与结构特点,能 依据简单合成高分子的结构分析其链节和 单体。
• 2、了解加聚反应和缩聚反应的特点。
合成第高二分章子化分合子物结的构基与本性方质法
聚乙烯是一种生活中常用的塑料。 请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法。
例3:
((12)有)机化物学甲式苯为C8H8O2的,芳在香H族-N酯M类R(有H机核化磁合 物,在H-NMR谱给出的峰有若干种,请写出
强共度振之)谱比上为观下察列峰的给结出构的简强式度(之每比种为只写一个)
(①
3:1:1:1:1:1
3∶2∶2∶1
②
3:)2:2:1
2020版高考化学 第7节 高分子化合物 有机合成教师用书(选修5)

第7节高分子化合物有机合成[考试说明] 1.了解合成高分子的组成和结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。
2.会判断加聚反应和缩聚反应。
3。
能设计合成路线合成简单有机化合物。
[命题规律]本节内容是高考的必考点,主要考查的是推断有机物结构式或结构简式;反应类型的判断;化学方程的书写;限定条件下同分异构体的书写或数目判断;有机合成路线的设计。
另外聚合反应是有机合成高考题中的常考知识点.通常考查反应类型的判断、加聚反应与缩聚反应的化学方程式的书写、单体与聚合产物结构简式的相互推断等。
考点1 合成有机高分子化合物知识梳理1。
有机高分子化合物及其结构特点(1)定义相对分子质量从错误!104到错误!106甚至更大的化合物,称为高分子化合物,简称错误!高分子.大部分高分子化合物是由小分子通过错误!聚合反应制得的,所以常被称为聚合物或高聚物。
(2)有机高分子的组成①单体:能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物。
②链节:高分子化合物中化学组成相同、可重复的错误!最小单位。
错误!数目。
2.合成高分子化合物的两个基本反应(1)加聚反应小分子物质以加成反应形式生成高分子化合物的反应,如合成有机玻璃的方程式为:错误!。
(2)缩聚反应单体分子间缩合脱去小分子(如H2O、HX等)生成高分子化合物的反应.如乙二酸与乙二醇发生缩聚反应,其化学方程式为:3.高分子化合物的分类其中,错误!塑料、错误!合成纤维、错误!合成橡胶又被称为三大合成材料。
由缩聚物的结构简式推导其单体的方法判断正误,正确的画“√",错误的画“×”,错误的指明错因。
(1)棉花、蚕丝、羊毛、天然橡胶都属于天然高分子化合物.(√)错因:_________________________________________________________(2)天然橡胶是高聚物,不能使溴水褪色。
(×)错因:天然橡胶的主要成分是聚异戊二烯,结构中含有碳碳双键,能使溴水褪色。
2020届浙江高三化学复习专题讲座七有机推断的解题策略

2020届浙江高三化学复习专题讲座七有机推断的解题策略1.根据转化关系推断未知物有机综合推断题常以框图或变相框图的形式呈现一系列物质的衍变关系,经常是在一系列衍变关系中有部分产物已知或衍变条件已知,因而解答此类问题的关键是熟悉烃及各种衍生物之间的转化关系及转化条件。
(1)甲苯的一系列常见的衍变关系①②③(2)二甲苯的一系列常见的衍变关系2.根据试剂或特征现象进行推断(1)使溴水褪色,则表示物质中可能含有碳碳双键、碳碳叁键、酚羟基(产生白色沉淀)等。
(2)使酸性KMnO4溶液褪色,则表示该物质中可能含有碳碳双键、碳碳叁键或苯的同系物等。
(3)遇FeCl3溶液显紫色,说明该物质中含有酚羟基。
(4)与新制的Cu(OH)2在加热沸腾时有红色沉淀生成,或能与银氨溶液在水浴加热时发生银镜反应,说明该物质中含有—CHO。
(5)与金属钠反应有H2产生,表示物质中可能有—OH或—COOH。
(6)与Na2CO3或NaHCO3溶液反应有气体放出,表示物质中含有—COOH。
(7)遇浓硝酸变黄,则表明该物质是含有苯环结构的蛋白质。
(8)遇I2变蓝,则说明该物质为淀粉。
3.根据某些产物推知官能团的位置(1)由醇氧化成醛(或羧酸),可确定—OH在链端;由醇氧化成酮,可确定—OH 在链中;若该醇不能被氧化,可确定与—OH相连的碳原子上无氢原子。
(2)由消去反应的产物可确定“—OH”或“—X”的位置。
(3)由取代产物的种类可确定碳链结构。
(4)由加氢后碳架结构确定或的位置。
(5)由有机物发生酯化反应能生成环酯或聚酯,可确定有机物是羟基酸,并根据环的大小,可确定“—OH”与“—COOH”的相对位置。
4.根据反应中的特殊条件进行推断(1)NaOH的水溶液——卤代烃、酯类的水解反应。
(2)NaOH的醇溶液,加热——卤代烃的消去反应。
(3)浓H2SO4,加热——醇消去、酯化、苯环的硝化等反应。
(4)溴水或溴的CCl4溶液——烯烃、炔烃的加成反应,酚的取代反应。
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第7讲有机推断与有机合成[考试说明]知识内容考试要求(1)有机分子中基团之间的相互影响b(2)重要有机物之间的相互转化 c(3)有机高分子的链节和单体 b(4)合成常见高分子化合物的方法 c有机推断思路[学生用书P77]1.特殊条件反应条件反应类型X2、光照烷烃、不饱和烃(或芳香烃)烷基上的取代反应Br2、铁粉(或FeBr3) 苯环上的取代反应溴水或Br2的CCl4溶液含碳碳双键或碳碳叁键的不饱和有机物的加成反应浓溴水或饱和溴水苯酚的取代反应H2、催化剂(如Ni)不饱和有机物的加成反应(含碳碳双键、碳碳叁键、苯环、醛基、羰基的物质,注意羧基和酯基不能与H2加成)浓硫酸、加热酯化反应或苯环上的硝化、磺化反应浓硫酸、170 ℃醇的消去反应浓硫酸、140 ℃醇生成醚的取代反应稀硫酸、加热酯的可逆水解或蔗糖、淀粉的水解反应NaOH水溶液、加热卤代烃或酯类的水解反应NaOH醇溶液、加热卤代烃的消去反应铁、盐酸硝基还原为氨基O2、Cu或Ag、加热醇的催化氧化反应银氨溶液或新制醛的氧化反应、葡萄Cu(OH)2悬浊液 糖的氧化反应水浴加热苯的硝化、银镜反应、制酚醛树脂官能团 不饱和度官能团 不饱和度一个碳碳双键 1 一个碳环 1 一个碳碳叁键 2一个苯环 4 一个羰基(酮基、羧基、醛基)1一个氰基(—CN)23.根据性质和有关数据推知官能团的数目(1)—CHO ⎩⎨⎧――→Ag(NH 3)+22Ag(HCHO ~4Ag)――→新制Cu(OH)2悬浊液Cu 2O(2)2—OH(醇、酚、羧酸)――→NaH 2 (3)2—COOH ――→CO 2-3CO 2,—COOH ――→HCO -3CO 21.水杨酸酯E 为紫外吸收剂,可用于配制防晒霜。
E 的一种合成路线如下。
请回答下列问题:(1)一元醇A 中氧的质量分数约为21.6%,则A 的分子式为____________;结构分析显示A 中只有一个甲基,A 的名称为____________。
F 与A 互为同分异构体,F 的1H 核磁共振谱图中有2组峰,且峰面积比为9∶1,则F与浓HBr溶液共热生成的有机物的结构简式为____________________。
(2)B能与新制的Cu(OH)2发生反应,该反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)C中所含官能团的名称为____________,若要检验C中所含官能团,一次取样检验,按使用的先后顺序写出所用试剂:________________________________________________________________________。
(4)第③步的反应类型为____________;第④步的反应条件为____________;E的结构简式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案:(1)C4H10O正丁醇C(CH3)3Br△(2)CH3CH2CH2CHO+2Cu(OH)2+NaOH――→CH3CH2CH2COONa+Cu2O↓+3H2O(3)碳碳双键、醛基银氨溶液、稀盐酸、溴水(或酸性高锰酸钾溶液)(4)加成反应(或还原反应)浓硫酸、加热2.(2018·浙江4月选考,T32)某研究小组按下列路线合成抗抑郁药物吗氯贝胺:已知:请回答:(1)下列说法不正确的是________。
A.化合物A能发生还原反应B.化合物B能与碳酸氢钠反应产生气体C.化合物D具有碱性D.吗氯贝胺的分子式是C13H13ClN2O2(2)化合物F的结构简式是________。
(3)写出C+D→E的化学方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)为探索新的合成路线,发现用化合物C与X(C6H14N2O)一步反应即可合成吗氯贝胺。
请设计以环氧乙烷()为原料合成X的合成路线________________________________________________________________________(用流程图表示,无机试剂任选)。
(5)写出化合物X(C6H14N2O)可能的同分异构体的结构简式:________________________________________________________________________。
须同时符合:①分子中有一个六元环,且成环原子中最多含一个非碳原子。
②1HNMR 谱显示分子中有5种氢原子;IR谱表明分子中有N—N键,无O—H键。
答案:(1)D(2)有机合成设计[学生用书P78]一、有机合成解题思路二、有机合成的常用方法 1.官能团的引入(1)引入羟基(—OH):①烯烃与水加成,②醛(酮)与氢气加成,③卤代烃水解,④酯的水解等,最重要的是卤代烃水解。
(2)引入卤原子(—X):①烃与X 2取代,②不饱和烃与HX 或X 2加成,③醇与HX 取代等,最主要的是不饱和烃的加成。
(3)引入双键:①某些醇或卤代烃的消去引入,②醇的氧化引入等。
2.官能团的消除(1)通过加成消除不饱和键。
(2)通过消去或氧化、酯化等消除羟基(—OH)。
(3)通过加成或氧化等消除醛基(—CHO)。
3.官能团间的衍变根据合成需要(有时题目信息中会明示某些衍变途径),可进行有机物的官能团衍变,以使中间物质向产物递进。
常见的有三种方式:(1)利用官能团的衍生关系进行衍变,如伯醇――→[O]醛――→[O]羧酸。
(2)通过某种化学途径使一个官能团变为两个,如CH 3CH 2OH ――→消去-H 2O CH 2===CH 2――→加成Cl2ClCH 2CH 2Cl ――→水解HOCH 2CH 2OH 。
(3)通过某种手段,改变官能团的位置。
4.碳骨架的增减(1)增长:有机合成题中碳链的增长,一般会以信息形式给出,常见方式为有机物与HCN 反应以及不饱和化合物间的加成、聚合等。
(2)减短:如烃的裂化和裂解、某些烃(如苯的同系物、烯烃)的氧化、羧酸盐脱羧反应等。
有机合成中可通过加成、取代、消去、氧化、还原等反应实现官能团的引入、消除及转化,分析时既要注意反应条件及各类有机物的结构是否符合相应官能团的转化,同时要考虑它对其他官能团的影响。
1.(2018·浙江11月选考,T32)某研究小组拟合成染料X和医药中间体Y。
请回答:(1)下列说法正确的是________。
A.化合物A能与FeCl3溶液发生显色反应B.化合物C具有弱碱性C.化合物F能发生加成、取代、还原反应D.X的分子式是C17H22N2O3(2)化合物B的结构简式是__________________。
(3)写出C+D→E的化学方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)写出化合物A(C10H14O2)同时符合下列条件的同分异构体的结构简式:________________________________________________________________________。
1HNMR谱和IR谱检测表明:①分子中有4种化学环境不同的氢原子;②分子中含有苯环、甲氧基(—OCH3),没有羟基、过氧键(—O—O—)。
(5)设计以CH2===CH2和为原料制备Y( )的合成路线(用流程图表示,无机试剂任选):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析:由最终产物X的结构简式可知,CH3CH2Cl与OHOH发生取代反应生成的A的结构简式为;A→B是硝化反应,又因为E→F也是硝化反应,故可知A→B反应中苯环上引入一个硝基,通过观察X的结构可知,B的结构简式为;B在Na2S的作用下还原为C,C的结构简式为;C与D发生已知信息中的取代反应形成酰胺键生成E,故D的结构简式为,E的结构简式为;E再次硝化生成的F为;F被还原生成X。
(1)A.化合物A中无酚羟基,故不能与FeCl3溶液发生显色反应,A错误;B.化合物C中有氨基,显弱碱性,B正确;C.化合物F中有苯环,故可以发生加成、还原、取代反应,C正确;D.化合物X的不饱和度为9,分子式为C17H20N2O3,选项中不饱和度为8,D错误。
故选BC。
(2)化合物B的结构简式为。
答案:(1)BC(2)2.(2019·浙江4月选考,T32)某研究小组拟合成除草剂苯达松和染料中间体X。
(1)下列说法正确的是________。
A.化合物B到C的转变涉及取代反应B.化合物C具有两性C.试剂D可以是甲醇D.苯达松的分子式是C10H10N2O3S(2)化合物F的结构简式是________。
(3)写出E+G→H的化学方程式:________________________________________________________________________。
(4)写出C6H13NO2同时符合下列条件的同分异构体的结构简式:________________________________________________________________________。
①分子中有一个六元环,且成环原子中最多含2个非碳原子;②1HNMR谱和IR谱检测表明分子中有4种化学环境不同的氢原子,有N—O键,没有过氧键(—O—O—)。
(5)设计以CH3CH2OH和为原料制备X的合成路线(无机试剂任选,合成中须用到上述①②两条已知信息,用流程图表示):________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。