选修课——食品安全
【大学课程教学大纲】食品质量与安全学

《食品质量与安全学》课程教学大纲课程内容:《食品质量与安全学》是食品商品学专业的选修课程。
是一门食品商品学专业的专业基础课。
课程的任务是学习食品生产、加工的管理和控制的基本知识,掌握食品的营养品质和卫生质量的应采取的保证措施,为今后的工作和学习打下良好的基础。
课程内容包括食品安全学的基本原理以及重要性;掌握腐败变质的基本特性、含天然有毒物质的食物、化学物质的污染、生物性污染、食品包装材料和容器对食品安全性影响的方式,危害性,安全性评价以及预防;掌握食品可追溯制度的基本知识。
通过本课程的学习,可以使学生掌握有关食品安全学的基本理论,应用及研究方法,能够运用这些知识去分析和解决食品安全相关问题,并增强创新能力。
一、教学内容第一章食品质量与安全学概论1.1 食品质量的基本概念及内涵1.2 食品质量控制的重要性以及质量控制采取的手段1.3 食品安全的基本概念及内涵1.4 食品安全体系的构成1.5 食品质量与安全的联系与区别1.6 《食品质量与安全》的课程体系教学重点:食品质量与安全的基本概念。
教学难点:食品质量与安全控制的手段。
第二章食品安全监管体系及其新制度体系的形成2.1 《食品安全法》的实施2.2 食品安全监管体系的组成及其各部门的责任2.3 食品安全监管体系的新变化2.4 风险评估制度的建立2.5 可追溯制度的建立教学重点:食品安全监管体系的组成。
教学难点:风险评估制度与可追溯制度。
第三章食品的腐败变质及预防3.1 食品腐败变质的概念3.2 食品腐败变质的影响因素组成及特点3.3 食品腐败变质的化学过程变化3.4 食品腐败变质的物理过程变化3.5 食品腐败变质的预防教学重点:食品腐败变质的影响因素组成。
教学难点:食品腐败变质的化学过程变化。
第四章食品化学性污染及其控制措施4.1 食品化学性污染的概论4.2 农药的污染及其控制4.3 兽药污染及其控制4.4 重金属污染及其控制4.5 其它化学性污染及其控制教学重点:农药和兽药的污染。
食品安全主题课教案5篇

食品安全主题课教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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食品安全培训(食品安全知识)ppt课件

正确的食品储存和处理
根据食品的特性和要求,选择适当的储存方式和温度,避免食品变质和细菌繁殖。
对于生鲜食品,要特别注意储存和处理方式,避免交叉污染和食物中毒。
对于需要加工的食品,要遵循正确的加工流程和卫生要求,避免食品污染和交叉感 染。
注意食品的保质期和最佳食用期
在购买和储存食品时,要注意食 品的保质期和最佳食用期,避免
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这是一个全球性的食品安全认证体系,旨在帮助企业满足各种
食品安全标准要求。
中国食品安全标准
《食品安全法》
中国政府制定的关于食品安全的法律,规定了食品安全的基本要 求和监管措施。
《食品安全国家标准》
中国卫生行政部门制定的关于食品安全的国家标准,包括食品污染 物限量、食品添加剂使用标准等。
《食品生产许可审查通则》
相色谱仪等。
快速检测
利用各种快速检测试剂 盒和试纸进行食品安全 检测,具有操作简便、
快速等特点。
04 食品安全预防措施
选择安全的食品来源
尽量选择信誉良好的供应商和 商家购买食品,避免购买来源 不明的食品。
注意食品的产地和生产日期, 尽量选择新鲜、质量好的食品 。
对于进口食品,要选择经过检 验检疫的正规渠道产品,确保 符合国家食品安全标准。
食品安全培训
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 食品安全基本概念 • 食品安全风险 • 食品安全标准与检测 • 食品安全预防措施 • 食品安全事故处理 • 食品安全知识问答
01 食品安全基本概念
食品安全定义
食品安全定义
食品安全是指食品无毒、无害, 符合应当有的营养要求,对人体 健康不造成任何急性、亚急性或
选修课食品安全与健康期末论文——浅谈环境污染对食品安全的影响

选修课食品安全与健康期末论文——浅谈环境污染对食品安全的影响题目:浅谈环境污染对食品安全的影响目录一论文1 引言 (2)2 不同环境对食品的影响 (2)1 引言食品是人类生存和发展的最基本物质,人类在对食品永不满足需求的同时,也不断地促进和发展了食品的生产,今天食品工业已是许多国家在各个产业中名列前茅的重要支柱产业。
对于食品而言安全性本来是食品最基本的要求,食品应具有安全、营养和食欲三个基本要素,其中安全则是消费者选择食品的首要标准。
但近年来在世界范围内不断出现食品安全事件,如英国“疯牛病”事件,日本的“O-157”事件以及国内发生的苏丹红色素、吊白块、毒米、毒油、孔雀石绿、瘦肉精等事件,使得全球食品安全形势十分严峻,日益严重的环境污染和频繁发生的食品安全事件给人类生命与健康带来巨大威胁,并已成为全球关注的两大热点问题。
2 不同环境对食品的影响2.1原生环境对食品的影响原生环境是指天然形成,并且基本上未受人为活动影响的自然环境。
其中存在着对人体健康有利的许多因素,例如,清洁和具有正常化学组成的水、空气、土壤、适宜的的太阳辐射,都对健康起促进作用。
但在有些地区,原生环境对人群健康也会带来不良影响。
例如,由于地理地质原因,有的地区的水或土壤出现某些元素过多或过少的现象,从而影响当地居民摄入这些元素的数量,引起各种类型生物地球化学性疾病(地方病)。
如由缺碘导致的地方性甲状腺肿,由缺硒导致的克山病,以及地方性氟病、慢性砷中毒、慢性硒中毒等元素慢性中毒。
2.2次生环境与食品安全次生环境是指由于人类社会生产活动改变了原生的自然环境,从而给人类的生产生活带来一些不利的因素,甚至造成生态系统的破坏,因此发生的环境问题,称为此生环境问题,又称二次环境问题。
无论是发展中国家还是发达国家,随着人类对环境与资源不适当或过度的开发和利用,使得地球资源、自然环境和种群所面临的危机逐步升级,更使得环境污染问题越来越突出。
伴随着工业化和城市化的加快,有毒有害的污染物种类和数量都在不断增加,当各种污染物进入大气、水体的土壤,其数量、浓度和持续时间超过了环境的自净能力,以至于破坏生态平衡,影响人体健康,就会造成环境污染。
营养与食品安全选修课-膳食结构与指南

02年: 油脂由37克→44克,脂肪供能比达到35%,超过世界卫生组织推荐的30%的上限。 谷类食物供能比仅为47%,明显低于55%至65%的合理范围。 能量及蛋白质摄入基本得到满足:
优质蛋白占蛋白质总量的31%。
奶类、豆类制品摄入过低仍是全国普遍存在的问题。儿童营养不良在农村地区仍比较严重。
中国居民的膳食结构现状及变化趋势
当前中国城乡居民的膳食仍然以植物性食物为主,动物性食品为辅。
富裕地区与贫困地区差别较大。而且随着社会经济发展,我国居民膳食结构向“富裕型”膳食结构的方向转变。
但中国幅员辽阔,各地区、各民族以及城乡之间的膳食构成存在很大差别,
03
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我国膳食结构和营养
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现状与变化趋势
意义 生产、经济、文化、科学影响食物结构。 对个人、家庭是防病、保健和生活安排, 对国家、地区则牵扯多方面的发展战略问题。
02
膳食结构
一般可以根据各类食物所能提供的能量及各种营养素的数量和比例来衡量膳食结构的组成是否合理。
一个地区膳食结构的形成与当地生产力发展水平,文化、科学知识水平以及自然环境条件等多方面的因素有关。不同历史时期、不同国家或地区、不同社会阶层的人们,膳食结构往往有很大的差异。
中国居民的膳食结构
第一章
中国居民传统的膳食结构特点 高碳水化合物 我国南方居民多以大米为主食,北方以小麦粉为主,谷类食物的供能比例占70%以上。 高膳食纤维 谷类食物和蔬菜中所含的膳食纤维丰富,因此我国居民膳食纤维的摄人量也很高。这是我国传统膳食最具备优势之一。 低动物脂肪 我国居民传统的膳食中动物性食物的摄入量很少,动物脂肪的供能比例一般在10%以下。
图 营养素摄入不足或过多的危险性
食品营养与安全(青大选修课考试附答案)

1、什么是必需氨基酸?请写出人体所需要的八种必需氨基酸的名称。
什么是蛋白质互补作用,并举例说明。
必需氨基酸指的是人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要,必须从食物中摄取的氨基酸。
它是人体(或其它脊椎动物)必不可少,而机体内又不有合成的,必须从食物中补充的氨基酸,称必需氨基酸。
八种必需氨基酸:赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸。
两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率的作用,称为蛋白质互补作用。
例如:大米缺乏赖氨酸,大豆蛋白富含赖氨酸、相对色氨酸不足,玉米色氨酸含量丰富。
大豆、玉米、大米单独食用时,其蛋白质的生物价分别为57、60、57,但当三者按20%:40%:40%的比例混合食用时,其蛋白质生物价可提高到73%,与鸡肉相当。
从而大大提高了蛋白质的利用率,也可避免多吃肉类带来的不利影响,如胆固醇、脂肪摄入过高等。
2、什么是必需脂肪酸?请简述必需脂肪酸的功能和来源。
什么是EPA和DHA,请简述其生理功能。
必需脂肪酸是指人体维持机体正常代谢不可缺少而自身又不能合成、或合成速度慢无法满足机体需要,必须通过食物供给的脂肪酸。
如:亚油酸、α-亚麻酸。
功能:1.是磷脂的重要组成部分2.是合成前列腺素、血栓素及白三烯等类二十烷酸的前体物质3.与胆固醇的代谢有关来源:一般从相关食物如花生、核桃等和必需脂肪酸补充剂中获得。
EPA是二十碳五烯酸的英文缩写,是鱼油的主要成分。
EPA属于Ω-3系列多不饱和脂肪酸,是人体自身不能合成但又不可缺少的重要营养素。
生理功能:EPA具有帮助降低胆固醇和甘油三酯的含量,促进体内饱和脂肪酸代谢。
从而起到降低血液粘稠度,增进血液循环,提高组织供氧而消除疲劳。
防止脂肪在血管壁的沉积,预防动脉粥样硬化的形成和发展、预防脑血栓、脑溢血、高血压等心血管疾病。
DHA,二十二碳六烯酸,俗称脑黄金,是一种对人体非常重要的多不饱和脂肪酸,属于不饱和脂肪酸。
《食品安全》课程课程标准
《食品安全》课程课程标准课程名称:食品安全适用专业:中等职业学校烹饪专业一、课程的性质课程主要针对中专学校三年制烹调专业学生而开设的专业必修课,对于从事餐饮行业的烹饪专业学生,更应该掌握食品卫生管理制度及食品安全处理方法,保证入口食品的安全性。
本学科具有很强的科学性、社会性和应用性,是烹饪专业的重要课程之一。
二、设计思路本课程以本专业学生的应知应会为导向,结合现今的食品安全案例,同时,按照岗位工作任务的操作要求,结合职业资格证书的考核要求,通过课程的改革,改变以往营养与卫生一本教材的教学方式,探索性地结合专业需求和社会发展,餐饮业对食品卫生安全的严格要求,把《食品安全》课程独立起来。
建议本课程课时为36课时。
三、课程目标通过本课程的学习,使学生掌握有关饮食行业的食品卫生安全的基础理论、基本制度和基本要求,严守法规,科学操作。
更能让学生识法、守法、科学操作。
使学生能熟悉行业的卫生法规和操作要领,从而丰富学生的综合素质水平,制作适合卫生要求的产品,满足学生职业生涯发展的需要。
四、课程内容与能力培养目标:第一章食品污染与食品安全[讲授内容]第一节食品污染概述一、食品污染分类二、污染的食品对人体健康的危害第二节生物性污染及其预防一、自然界中细菌的分布二、食品中细菌污染的来源三、食品微生物卫生指标四、霉菌及其毒素的污染五、食品腐败变质的原因六、防止食品腐败变质的措施第三节化学性污染及其预防一、农药污染食品及其预防二、有毒金属污染食品及其预防三、化学致癌物的污染及其预防第四节食品容器及包装材料污染第五节食品添加剂一、食品添加剂定义及分类二、食品添加剂的卫生管理及使用原则三、食品添加剂的毒性和禁止使用的添加剂四、食品添加剂使用不安全现状[基本要求]1.了解食品卫生学概念及食品污染的分类。
2.了解常见的食品细菌,掌握菌落总数和大肠菌群的食品卫生学意义。
3.了解食品腐败变质的原因及其化学过程,掌握其鉴定指标。
4.掌握黄曲霉毒素对食品的污染及防止食品腐败变质的措施5.掌握常见农药、有毒金属、N—亚硝基化合物及多环芳烃化合物对食品的污染6.了解食品容器、包装材料的卫生问题。
选修课教育下的大学生食品安全论文
选修课教育下的大学生食品平安论文1.内容与方法(1)基线调查。
首次上课前,用食品平安问卷进展调查。
(2)教育活动开展。
参加食品平安选修课的106名学生为教育组,参加其他选修课的146名学生为对照组,对教育组开设食品平安现状、食品平安、食品平安防范等内容,共10讲,每周1次。
(3)教育评价。
完毕后用一样问卷再次调查,观察学生食品平安知识与行为的变化。
(4)评价指标。
①食品平安认识:食品平安存在问题、消费环境平安、油炸食品平安等。
②食品消费行为:消费食品环境选择、食用油炸食品频率、食品放置时间等。
2.质量控制对调查员和调查对象培训后,填写调查问卷,上交问卷时当场核对;回收调查表后,进一步核对准确无误后,进展计算分析。
3.数据分析数据采用双录入法进展录入,用2检验比较两组间差异。
1.调查对象构成情况教育组男13人、女93人;对照组男22人、女124人,两组男女构成无显著差异(2=0.854,P>0.05),年级构成也无显著差异(2=6.011,P>0.05)。
2.食品平安知识知晓率教育前两组学生对食品平安认识无明显差异。
教育后,教育组对食品平安存在有问题、油炸食品不平安等的知晓率明显高于对照组,但对校外早餐不平安、超市食品平安的认知无显著差异。
3.食品消费行为改变教育前两组学生消费食品的行为无明显差异。
教育后,教育组学生每周食用3次以上油炸食品的比例明显低于对照组;在学校用早餐、食品放置≤3天等比例高于对照组。
知信行理论认为,知识与行为存在相关性,知识是行为改变的根底,行为是知识掌握应用的详细表达。
大学生学习与掌握知识才能强,能注意用知识指导行动,因此,加强大学生食品平安防范知识教育应能获得理想效果。
1.选修课教育切合学生承受知识的需求本次调查显示,教育前学生食品平安防范意识缺乏,部分饮食消费不平安。
教育后,教育组学生的认识有所进步,食品平安消费行为也大为增多。
因为选修课具有课堂教学、互动教学的双重特点。
南开大学智慧树知到“选修课”《食品安全与日常饮食(尔雅)》网课测试题答案3
南开大学智慧树知到“选修课”《食品安全与日常饮食(尔雅)》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.1994年5月英国扑杀多少头牛?()A.10万头B.13万头C.20多万头D.50万头2.肉毒梭状芽孢杆菌在哪一类食品中容易生存?()A.水果B.蔬菜C.乳制品D.发酵食品及罐头食品3.二恶英从结构上看,稳定性非常强,所以很难被分解掉。
()A.错误B.正确4.菜篮子工程解决什么问题?()A.解决健康安全问题B.解决食品方便营养问题C.副食供应和食物丰富问题D.主食供应和温饱问题5.二噁英事件开始在哪个国家发现的?()A.比利时B.美国C.英国D.日本6.霉菌的生长环境:() A.高温,干燥B.低温干燥C.高温潮湿D.低温潮湿7.现代的食品供应链较之前也发生了变化,商务部大力推广()。
A.农商对接B.农户直销C.分散化经营D.粗放生产8.新鲜的黄花菜中含有秋水仙碱,本身有剧毒,所以食用新鲜的黄花菜要注意。
()A.错误B.正确9.“一般是将毒理学试验获得的数据外推到人,计算人体的每日允许摄入量”是食品安全风险评估的风险描述阶段。
()A.错误B.正确10.淮河水域养活我国人口的数量()。
A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.六分之一11.1988年,()发表了第一个二恶英危险评估报告。
A.美国B.日本C.中国D.印度12.寄生虫对人体造成的伤害远没有微生物对人体的损害大。
()A.错误B.正确13.丙烯酰胺在我们的食品中存在非常少见。
()A.错误B.正确14.全世界规定辐射剂量标准()。
A.低于10千/GradeB.低于12千/GradeC.低于15千/GradeD.低于20千/Grade15.赭曲霉毒素A的毒性不包括()。
A.三致作用B.肝脏毒C.肾脏毒D.心脏毒第2卷一.综合考核(共15题)1.下列哪些不包括在“三致效应”?()A.致残性B.致癌性C.致畸性D.致突变性2.吃鱼虾过敏的人是鱼虾进入人体后代谢产生什么物质使其过敏的?()A.氨基酸B.葡萄糖C.脂肪酸D.组胺3.“环境内分泌干扰物”的其他名称不包括()。
食品安全ppt课件
政府应加强食品安全监管力度 ,完善食品安全法律法规体系 ,加大对违法行为的惩处力度 。
建立健全食品安全监管机制, 加强部门间的协调配合,形成 监管合力。
强化食品生产、流通、餐饮等 环节的日常监管,确保食品安 全风险得到及时发现和有效控 制。
推广食品安全科技应用
01
科技是保障食品安全的 重要手段,应积极推广 食品安全科技应用。
物理污染
放射性污染
放射性物质可能污染食品,如放 射性物质泄漏导致的牛奶和蔬菜 污染。长期摄入这些食品可能对 健康造成影响。
杂质和异物
食品中混入的金属、玻璃、塑料 等异物可能对消费者造成伤害。
食品添加剂与色素
食品添加剂
为了改善食品的口感、外观或保存性,生产商可能会添加一些食品添加剂,如防腐剂、抗氧化剂、稳 定剂等。大部分食品添加剂是安全的,但长期大量摄入某些添加剂可能对健康产生不良影响。
总结词
农药残留问题
详细描述
某地生产的农产品被检测出农药残留超标,对消费者健康造成潜在影响,引发对农业生 产过程中农药使用规范的讨论。
案例五:某地瘦肉精事件
要点一
总结词
非法添加剂事件
要点二
详细描述
某地养殖户使用违禁药物瘦肉精喂养生猪,导致猪肉中药 物残留超标,引发消费者对食品安全和监管的质疑。
05
02
CHAPTER
食品安全风险
微生物污染
细菌污染
食品在生产、加工、储存、运输 过程中可能受到各种细菌污染, 如沙门氏菌、大肠杆菌等。这些 细菌可能导致食物中毒、腹泻等
症状。
病毒污染
例如甲型肝炎病毒、轮状病毒等 ,主要通过食品中含有的病毒颗 粒或被病毒污染的食品器具传播
。
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学生食品安全温馨提示1、远离无证食品店摊青少年学生活动量大,消耗多,加上生长发育的需要,食欲旺盛。
往往会利用放学和课间的时间到学校附近购买食品、饮料等。
因此,许多小商小贩、食品、饮食店、摊都把目光瞄准了中小学生。
这中间有些店、摊未经工商和食品卫生管理部门批准,从业人员没有经过卫生知识培训,没有经过健康体检。
同时这些店、摊为了减少成本,多赢利,常会出售各种来路不明、没有质量保证的食物和饮料等。
因此,千万别上那些没有食品卫生许可证和工商执照的店、摊买东西吃。
2、不吃过期食品和变质食物保质期(最佳食用期)是指在标签规定的条件下,保持食品质量(品质)的期限。
在此期内,食品可以放心食用。
超过期限的食品,不宜销售和食用。
有些食品虽在保质期内,由于保管不当或意外灾害,出现霉变、虫蛀、发酵、走油等变质情况;有的因包装破损食物受到污染。
这样的食品一旦食用,极易造成健康危害。
3、不要在打闹嬉戏时吃东西青少年活泼好动,放学或课余常在一起打闹嬉戏。
有的同学往往会在这时买来吃食与朋友分享。
但一边玩闹一边吃东西容易发生意外。
因为嬉闹时注意力分散,而食物在口腔内咀嚼时,会因说话、突然的大笑、叫喊、追逐、跳跃等,意外滑入食道或气管。
轻者引起呛咳、卡噎;重者甚至导致气管异物堵塞,造成严重后果。
此外,哭泣时也不要吃东西,否则也有可能引发意外。
4、少吃油炸和腌制食品油炸食品是许多青少年的最爱。
卫生部食品污染物监测网监测结果显示,高温加工的淀粉类食品(如油炸薯片和油炸薯条等)中丙烯酰胺含量较高,其中薯类油炸食品平均含量高出谷类油炸食品4倍。
丙烯酰胺是一种可能致癌的化学物质。
医学研究表明,长期低剂量接触丙烯酰胺会出现嗜睡、情绪和记忆改变、幻觉和震颤等症状,伴随末梢神经病(手套样感觉、出汗和肌肉无力)。
据对17个国家的评估:按体重计,儿童丙烯酰胺的摄入量为成人的2-3倍。
因此,卫生部建议人们改变以油炸和高脂肪食品为主的饮食习惯,减少丙烯酰胺可能导致的健康危害。
腌制食品是青少年日常饮食中接触较多的食品,它所含有的亚硝酸盐已被证明具有致癌作用。
应该尽量少吃。
居民平衡膳食宝塔指南1、平衡膳食宝塔共分五层。
谷类食物位居底层,每人每天应吃300—500克;蔬菜和水果占据第二层,每天应吃400—500克和100-200克;鱼、禽、肉、蛋等动物性食物位于第三层,每天应吃125—200克(鱼虾类50克,禽肉类50—100克,蛋类25—50克);奶类和豆类食物合占第四层,每天应吃奶类及奶制品100克和豆类及豆制品50克;第五层塔尖是油脂类,每天不超过25克。
2、宝塔建议的各类食物的摄入量一般是指食物的生重,熟食类隐含折合成生重来计算。
各类食物的组成是根据全国营养调查中居民膳食的实际情况来计算的,所以每一类食物的重量不是指某一种具体食物的重量。
如谷类是面粉、大米、玉米粉、小麦、高粱的总和。
3、宝塔建议的每人每日各类食物的适宜摄入量范围适用于一般健康成人,应用时应根据个人情况适当调整。
同时宝塔建议的各类食物摄入量是一个平均值和比例,日常生活无需要每天都样样照着“宝塔”推荐量吃。
但要经常遵循宝塔各层各类食物的大体比例。
4、宝塔包含的每一类食物中都有许多的品种,虽然每一种食物都与另一种不完全相同,但同一类中各种食物所含营养成分往往大体上近似,在膳食中可以互相替换。
5、我国幅员辽阔,各地的饮食习惯及物产不尽相同,只有应地制宜充分利用当地资源才能有效的应用平衡膳食宝塔。
6、膳食对健康的影响是长期的结果,应用平衡膳食宝塔需要自幼养成习惯,并坚持不懈,才能充分体现对其健康的重大促进作用。
相关连接:一、美国的《膳食指南》与美国农业部、健康与人类服务部共同提出:1、提倡素食,包括蛋类和乳制品,不吃或少吃畜肉、禽肉和鱼类水产。
2、可以适量饮酒,男性每天两小杯,女性一小杯,饮低度酒。
3、适当锻炼身体,每天至少30分钟。
二、日本的《健康饮食生活指针》提出:1、食品多样,保持营养均衡。
2、加强活动,热能的补充与消耗要均衡,不积食。
3、注意脂肪的量与质。
4、少用食盐,每天小于10克,但也不要毫无理由盲目减盐。
5、充满乐趣,快乐用餐。
饮食安全“黄金定律”1、食品一旦煮好就应立即吃掉。
食用在常温下已存放四五小时的食品最危险。
2、未经烧熟的食品通常带有可诱发疾病的病原体,因此,食品必须煮熟才能食用,特别是家禽、肉类。
3、应选择已加工处理过的食品。
4、食品煮熟后难以一次全部吃完,如果需要把食品存放四五个小时,应在高温或低温条件下存放。
5、存放过的熟食必须重新加热才能食用。
6、不要把未煮过的食品与煮熟的食品相互接触。
这种接触无论是直接的或间接的,都会使煮熟的食品重新带上细菌。
7、保持厨房清洁。
烹饪用具、刀叉餐具等都应用干净的布拧干擦净。
8、处理食品前先洗手。
9、不要让昆虫、兔、鼠和其它动物接触食品,因动物常带有致病微生物。
10、饮用水和准备食品时所需的水应纯洁干净。
如果怀疑水不清洁,应把水煮沸或进行消毒处理。
哪些水不能喝生水:生水中含有各种各样对人体有害的细菌、病毒和人畜共患的寄生虫,很容易引起急性胃肠炎、病毒性肝炎、伤寒、痢疾、及寄生虫感染。
老花水:俗称“死水”,也就是长时间贮存不动的水。
常饮这种水,对未成年人来说,会使细胞新陈代谢明显减慢,影响身体生长发育;中老年人则会加速衰老。
据医学专家研究,许多地方食道癌、胃癌发病率日益增高,可能与长期饮用老化水有关。
千滚水:千滚水就是在炉上沸腾了一夜或很长时间的水,还有电热水器中反复煮沸的水和多次反复使用的蒸锅水。
这种水因煮的过久,水中不发挥性物质,如钙、镁等重金属成分和亚硝酸盐含量很高。
久饮这种水,会引起亚硝酸盐中毒。
不开的水:人们引用的自来水,都是经氯消毒处理过的。
氯处理过的水中可分离出13种有害物质,其中卤化氢、氯仿还有致癌、致畸作用。
当水温达到100℃时,这两重有害物质会随蒸汽蒸发而大大减少,如继续沸腾3分钟,则饮用安全。
重新煮开的水:有人习惯把热水瓶中的剩余温开水重新烧开再饮,目的是节水、节煤、节时。
但这种“节约”不足取。
因为水烧了又烧,使水分再次蒸发,等于喝“千滚水”。
大米选购常识1、大米的分类:(1)籼米(2)粳米(3)糯米。
2、未来几年我国部分人群中将流行吃糙米。
糙米是指脱去谷壳的稻谷制品。
普通大米实际上是糙米的胚乳部分,而糙米很多的营养成分都集中在糠层中。
在美国,人们正将糙米视为“文明病”的克星。
国内对糙米食品的开发也有了很大进展,相信不久将有越来越多的糙米产品面世。
3、清洁米将成为大米的主流产品。
清洁米又叫免淘米,是一种干净、晶莹整齐、符合卫生要求、不必经淘洗就可直接蒸煮食用的大米。
清洁米是应用特殊工艺生产的大米,避免了因淘洗而造成营养成分损失。
4、营养强化米将越来越受到重视。
营养强化米是指在普通大米中添加了营养素而制成的成品大米。
对普通大米进行营养强化不仅可以补充营养,还可以增加大米本身缺乏的营养物质,包括维生素B1、维生素B2、尼克酸、赖氨酸、铁铬钙等等。
5、大米的选购与贮存。
好的大米具有三个特点,一是富有光泽、糠屑少、无虫害和杂物、无粘连或结块;二是米粒整齐饱满、大小均匀、碎粒少;三是“腹白”很少或基本没有。
6、有的米粒外观过白,过于鲜亮、光滑,有可能是矿物油上光的;米粒若是淡绿色,有可能是以人工色素染色的,用以冒充“绿色大米”,使人受骗上当。
7、鉴别小窍门。
将少许大米倒入玻璃杯中,注入60℃的热水,盖上杯盖经5分钟后,启盖闻有无异味,如见油腻感,有农药味、矿物油味、霉味等,表明米已经被严重污染,不可食用。
面粉选购常识1.面粉的种类●按性能和用途分为:专用面粉(如面包粉、饺子粉、饼干粉等)、通用面粉(如标准粉、富强粉)、营养强化面粉(如增钙粉、富铁面粉、“7+1”营养强化面粉等)。
●按精度分为:特制一等面粉、特制二等面粉、标准面粉、普通面粉等。
●按精力强弱分为:高精面粉、中精面粉和低精面粉。
2、选购面粉看、闻、选●看:一看品牌是否为名牌产品或知名大企业生产的,尽量选用标明“不加增白剂”的面粉;二看包装封口线是否有拆开重复使用的迹象,若有则为假冒产品;三看面粉颜色,面粉的自然颜色为乳白或略带微黄色,若颜色惨白或灰白,则为过量使用增白剂所致。
●闻:正常的面粉具有麦香味。
若一解开面粉口袋就有一股漂白粉的味道,则为增白剂添加过量;若有一股异味或酶味,表明面粉超过保质期或遭到外部环境污染,已酸败或变质。
●选:要根据不同的用途选择相应品种的面粉。
做馒头、面条、饺子等,要用中高精力、有一定的延展性、色泽好的面粉;制作点心、饼干及烫面制品可选用精力较低的面粉。
面粉的质量提示:当前我国面粉质量不容乐观,面粉增白剂招标甚至滥用增白剂的现象较为严重。
目前面粉中普遍使用的增白剂——过氧化苯甲酰是一种强氧化剂,不仅破坏面粉中发营养成分,而且长期过量食用会对肝脏造成损害,因此许多国家已禁止使用添加过氧化苯甲酰的面粉;目前发现的在个别面粉产品中使用的另一种增白剂——甲醛次硫酸氢钠(俗称吊白块)是国家禁止使用的有害物质,对人体造成巨大的伤害。
不过大家不要过分担心,从实施放心工程以来,情况正在改善,而且国家质检总局对包括面粉在内的28大类产品建立了市场准入制度(QS),不合格的产品是不允许在市场上销售的。
特别提醒:不要买颜色过白的面食,当然最好在大型超市里购买比较安全放心。
小杂粮选购常识小杂粮包括的作物有:高粱、谷子、荞麦(甜荞、苦荞)、燕麦、大麦、糜子、薏仁、籽粒笕,以及菜豆、绿豆、小豆(即小红豆、赤豆)、蚕豆、豌豆、缸豆、小扁豆、黑豆等。
可以说除水稻、小麦、玉米、大豆和薯类五大作物外的粮豆作物均属小杂粮。
小杂粮营养丰富,在食物结构总具有重要地位。
1、小杂粮——保健食品。
小杂粮营养价值高,还含有特殊营养素。
例如荞麦、燕麦蛋白质含量高,多种氨基酸配比合理,被誉为“美容、保健、防病”保健食品原料。
绿豆、小豆、豌豆、蚕豆、芸豆、黑豆等食用豆类蛋白质含量比禾谷类高1-2倍,其氨基酸齐全,是理想的保健食品。
国际农业营养和卫生组织认为,小杂粮是尚未被充分认识和利用的有特殊价值的经济作物。
中国中长期食物发展战略研究表明,在供给国人的粮食中,小杂粮应占20%。
2、小杂粮——天然有机安全食品。
人要靠天然食物调节自身,要尽量摄取自然态的食物,多吃杂粮。
小杂粮有独特的优势:种类多,生育期长,多种植与无污染源、工业极不发达的地方,尤其是高海拔地区,空气清醒,环境干净,不用农药化肥,所以说小杂粮是天然安全的食品。
3、小知识——粗细搭配有益健康。
习惯上,我们把城市居民日常吃的米、面粉、称作细粮,把玉米(面)、小米、高粱、豆类和薯类等称作粗粮。
粗杂粮中微量元素和维生素特别丰富,玉米、薯类等粗杂粮含有较多的膳食纤维。
营养学家认为,每周至少吃三次粗粮,会对健康有所帮助。