对当前青少年犯罪情况的调查报告_实习报告
未成年人违法犯罪的调研报告五篇
未成年人违法犯罪的调研报告五篇【篇一】近年来，未成年人犯罪的现象十分突出，已成为一个不容忽视的社会问题。
如何保护未成年人健康成长，预防和减少未成年人犯罪，是我们所面临的一重大课题。
我们**区地处**省中南部、属淮河流域大沙河中游平原地区，历史悠久，20**年12月撤县设区后，总面积407.2平方公里，总人口48万人，辖8个乡镇和1个办事处。
笔者对本院20**年—20**年审理的未成年人犯罪案件整理归纳，并对未成年人犯罪的主要原因与对策谈一些粗浅的看法。
一、未成年犯罪的现状和特点1、从犯罪走向来看，未成年人犯罪呈逐年上升趋势。
20**年占全部刑事案件5.3%，20**年占7.1%，20**年占8.2%。
且低龄化犯罪的比例越来越大，未成年人犯罪中不满16周岁的人实施犯罪的行为日益增多。
20**年14—16周岁犯罪的人为0人，20**年就上升为4人。
因此，低龄化犯罪应引起人们的关注及深思。
2、从犯罪类型来看，未成年人犯罪重点集中于抢劫等暴力性犯罪。
涉财、涉暴、涉性犯罪是未成年人犯罪的主要形式。
3、从犯罪的组织形式来看，团伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式，20**年团伙犯罪占未成年犯罪的41.9%，这与未成年人的生理特征、心理不成熟、涉世不深有关。
4、从犯罪主体的文化程度来看，未成年人的文化程度多为初中文化，20**年22名未成年人犯罪中，初中文化的12人，中专文化的6人，小学文化的3人，高中文化程度的仅为1人。
二、未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的原因多种多样，错综复杂。
综合起来有犯罪分子自身的原因及外界多种因素造成。
(一)未成年人犯罪自身的原因1、未成年人的心理特点与生理特征的特殊性，使之与成年人犯罪有一定的区别。
未成年人的内分泌非常旺盛，容易导致冲动，但他们的自制力又非常欠缺，容易导致犯罪，过后又非常后悔，所谓“一失足成千古恨”。
2、自身文化程度低也是未成年人犯罪的一大原因。
文化素质低、法制观念淡薄，成为未成年人犯罪有所提升的主要原因。
青少年犯罪社 会调查报告
青少年犯罪社会调查报告近年来，青少年犯罪问题日益严重，引起了社会各界的广泛关注。
为了深入了解这一现象，我们进行了一项关于青少年犯罪的社会调查。
本次调查旨在探究青少年犯罪的原因、特点以及预防措施，为减少青少年犯罪提供参考依据。
一、调查背景随着社会的快速发展和变革，青少年面临着越来越多的挑战和诱惑。
网络的普及、家庭结构的变化、社会压力的增大等因素，都对青少年的成长产生了深远的影响。
在这样的背景下，青少年犯罪率呈上升趋势，给社会的稳定和发展带来了威胁。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查、访谈和案例分析等方法，共收集了____份有效问卷和____个访谈样本，并对____个典型案例进行了深入分析。
三、调查结果（一）青少年犯罪的特点1、犯罪年龄低龄化在调查中发现，青少年犯罪的年龄越来越小，有的甚至在 12 岁左右就开始犯罪。
2、犯罪类型多样化青少年犯罪类型涵盖了盗窃、抢劫、故意伤害、强奸、聚众斗殴、网络犯罪等多个方面。
3、团伙犯罪增多很多青少年犯罪是以团伙形式出现的，他们相互勾结，共同作案。
4、犯罪手段智能化随着科技的发展，青少年利用网络、手机等高科技手段进行犯罪的情况越来越多。
（二）青少年犯罪的原因1、家庭因素家庭是孩子成长的第一课堂，不良的家庭环境和教育方式是导致青少年犯罪的重要原因之一。
比如，父母离异、家庭暴力、溺爱放纵、疏于管教等。
2、学校因素学校教育的缺失和不当也会对青少年的成长产生负面影响。
例如，学校片面追求升学率，忽视了学生的品德教育和心理健康；对学生的违纪行为处理不当，导致学生产生逆反心理。
3、社会因素社会上的不良风气、网络不良信息、影视作品中的暴力情节等，都容易对青少年的价值观和行为方式产生误导。
4、个人因素一些青少年自身存在心理问题、法律意识淡薄、缺乏自控能力等，也是导致犯罪的原因之一。
（三）青少年犯罪的影响1、对个人的影响犯罪记录会对青少年的未来发展产生严重的影响，如升学、就业、婚姻等。
青少年犯罪调研报告
青少年犯罪调研报告背景青少年犯罪是社会中一个严重问题。
为了了解青少年犯罪的情况以及其影响因素，我们进行了一项调研。
本报告旨在总结调研结果并提出一些建议。
调研方法我们采用了多种方法来收集数据和信息。
其中包括对法律文件的研究、访谈青少年犯罪者、及与青少年犯罪相关的专家讨论等。
调研结果根据我们的调研，以下是一些关键的发现：1. 青少年犯罪率呈现上升趋势，在一些地区达到了令人担忧的水平。
2. 家庭环境是青少年犯罪的一个重要因素。
家庭关系的不稳定、缺乏关爱和监督、父母犯罪和家庭贫困等问题都会增加青少年犯罪的风险。
3. 教育水平和就业机会缺乏也与青少年犯罪有关。
没有受过良好教育和没有工作的青少年更容易参与犯罪活动。
4. 社区环境也会对青少年犯罪产生影响。
社区犯罪率高、缺乏社会支持和良好的角色模型都会增加青少年犯罪的风险。
建议基于我们的调研结果，我们提出以下建议来减少青少年犯罪的发生：1. 加强家庭支援和教育。
提供支持给家庭，帮助他们建立稳定而温馨的环境，加强父母与子女之间的关系，提供适当的监督和引导。
同时，加大对青少年的教育投入，促进他们的研究和发展。
2. 提供多样化的教育和就业机会。
确保每个青少年都能够接受良好的教育，并提供适当的职业培训和就业机会，以帮助他们融入社会。
3. 改善社区环境。
增加社区安全措施，提供良好的社会支持体系和角色模型，为青少年提供积极的社交环境。
结论青少年犯罪是一个复杂的问题，涉及多个因素。
通过加强家庭支持、提供良好的教育和就业机会，以及改善社区环境等措施，我们可以减少青少年犯罪的发生，并为他们创造更好的未来。
青少年犯罪的调查报告
青少年犯罪的调查报告第一篇：青少年犯罪的调查报告关于青少年犯罪的调查报告青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
近几年来，随着我国青少年犯罪的不断增加，且日益呈现出罪犯低龄化、犯罪手段成人化、犯罪性质严重化的趋势，青少年犯罪问题已成为一个社会普遍关注的问题。
一、青少年犯罪的现状1、从犯罪的类型来看，以侵占财产案件为主。
据调查，我镇青少年违法罪类型主要以盗窃，抢劫，敲诈勒索等侵财类为主，犯罪呈多元化特征，暴力程度有所加剧。
有的青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷小摸走向盗窃犯罪。
2、从犯罪身份来看，大部分是文化程度较低的人。
不知道法焉不犯法。
二、青少年犯罪呈现的特点1、突发性暴力犯罪。
犯罪故意的突发性且犯罪手段的残忍性青少年犯罪一般没有事前的充分考虑和酝酿过程，没有预谋，而往往只要受到某种影响和刺激，一时冲动，就可能立即萌生犯意，突发犯罪；而且想干什么就干什么，不计后果，从而酿成恶性犯罪。
2、文化程度较底，而且多有恶习。
犯罪的青少年多是没有读书的无业青年，多在社会上“混”，由于文化底，而且他们多比较懒惰，还有许多的坏习惯，所以找工作就是问题，为了生活较好的社会，他们就很容易以犯罪为业了。
在校的也多为成绩差且不愿意学习者，他们是准备去混的，他们也常也社会中的“大哥”为榜样-----犯罪的榜样。
3、财产犯罪突出。
青少年犯罪主要特征表现在流氓犯罪，而当前，财产犯罪已经上升到了首位，由于青少年没有独立的经济来源，但又经不起金钱的诱惑，从而使物质欲犯罪成为青少年犯罪的主要犯罪形式。
青少年犯罪主要集中在抢劫、盗窃、敲诈勒索等类型上。
据调查：在镇中小学2004年到2007年的青少年犯罪统计中，主要案由都是以财产为主的抢劫、盗窃和寻衅滋事。
4、组织结构的团伙性和犯罪结合的偶合性。
从组织结构看，一般都是临时纠合，时聚时散性的，而且这种组合往往是一拍即合，一哄而起的团伙性犯罪，这与有组织有策划的团伙性犯罪有所区别，这种偶然性的纠合也往往随着一个犯罪活动的终结而自行解体。
青少年犯罪社会调查报告
青少年犯罪社会调查报告青少年犯罪问题一直以来都是社会关注的焦点之一。
为了对青少年犯罪进行深入的了解和研究，我们进行了一次社会调查，旨在揭示青少年犯罪的原因、影响以及可能的预防措施。
本文将对我们的调查结果进行详细分析和总结。
一、调查方法我们采用了问卷调查的方式，通过随机抽样的方法选取了200名青少年作为调查对象。
调查内容包括青少年犯罪的类型、动机、环境背景以及受教育程度等方面。
通过对这些问题的调查，我们希望能够客观了解青少年犯罪的情况。
二、调查结果1. 青少年犯罪类型经过调查发现，青少年主要涉及的犯罪类型包括盗窃、打架斗殴、吸毒等。
其中，盗窃是最为普遍的犯罪行为，占比约为40%。
2. 青少年犯罪动机调查结果显示，青少年犯罪的主要动机包括经济因素、社会压力以及家庭问题。
经济困难是青少年犯罪的重要原因之一，超过60%的被调查者表示，他们犯罪是因为需要金钱满足一些基本需求。
3. 青少年犯罪环境背景调查发现，家庭环境和社交环境对青少年犯罪起着重要作用。
超过70%的调查对象认为，家庭环境对他们的行为有明显影响，其中家庭暴力、缺乏父母陪伴等问题是最为突出的。
4. 青少年受教育程度和受教育程度的关联程度进行调查后发现，教育水平与青少年犯罪之间存在一定的联系。
约有50%的调查对象表示，他们对犯罪行为的认识来自于学校的教育内容，因此提高教育质量显得尤为重要。
三、影响与预防措施1. 影响青少年犯罪对社会和个体都造成了不可忽视的影响。
社会方面，青少年犯罪会破坏社会秩序，加剧犯罪活动的蔓延。
个体方面，犯罪行为会对青少年的心理和身体造成严重的伤害，不仅导致其前途受限，也会给其家庭带来巨大的负担。
2. 预防措施为了有效防止青少年犯罪的发生，我们提出以下几点预防措施：加强家庭教育，提高家长的责任感和教育意识；加强学校教育，开设更多有益的课程，提高学生的法律意识和社会责任感；加强社会管理，提供更多的社会福利和公共服务，创造良好的社会环境。
对青少年犯罪情况的调研报告
对青少年犯罪情况的调研报告
【调研报告】
调研目的：了解青少年犯罪情况，探讨其原因及对策。
调研方法：通过阅读学术文献、政府报告、新闻报道及相关统计数据，了解青少年犯
罪的现状及相关因素。
调研结果：
1. 青少年犯罪率持续增加：根据最近的统计数据，青少年犯罪率呈现上升的趋势。
尤
其是在一些社会经济不稳定地区，犯罪率更为严重。
2. 犯罪类型：青少年犯罪的主要类型包括盗窃、抢劫、暴力犯罪以及贩毒等。
其中，
盗窃和暴力犯罪是最常见的类型。
3. 犯罪原因：青少年犯罪的原因复杂多样，包括社会经济因素、家庭因素、教育因素等。
一些家庭不稳定、缺乏父母监护，或者在贫困地区长大的青少年更容易陷入犯罪。
4. 社会因素：社会对青少年的影响也不可忽视。
暴力媒体内容、同伴压力、社会不公
平等因素都可能导致青少年犯罪问题的加剧。
5. 教育和预防措施：为了减少青少年犯罪，教育是一个关键因素。
提供良好的教育资源，加强家庭教育，提高青少年的社会适应能力和法律意识，是预防青少年犯罪的重
要手段。
此外，建立完善的社会福利体系，为青少年提供更多的机会和支持也是至关
重要的。
6. 犯罪惩罚和改造措施：对于已经犯罪的青少年，既要进行适当的法律惩罚，又要提供改造机会，帮助他们重新融入社会。
关注犯罪后的心理辅导和职业技能培训等，可以提高他们重新开始的机会。
结论：青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会的关注和共同努力来解决。
除了加强家庭教育和提供良好的教育资源外，还需要改善社会环境，并建立健全的社会福利体系，为青少年提供更好的发展机会，降低青少年犯罪率。
关于青少年犯罪情况的实践调查报告
社会实践调查报告。
题目：我对青少年犯罪情况的调查报告学生姓名：马小雯指导老师：张利专业：法律我对青少年犯罪情况的调查报告甘肃省武威一中高一八班马小雯当前，青少年违法犯罪问题一直是全社会关注的热点，因为它关系到社会的稳定与和谐。
近年来，青少年犯罪呈上升趋势，而且出现了手段残忍化、年龄低龄化、做案团伙化等新特点，它已成为危害社会治安的一个亟待解决的社会问题。
今年中考结束后的暑期，喜欢看《今日说法》的我，为了全面、准确掌握当前青少年犯罪的基本情况，通过爸爸的工作关系，我对某监狱155名犯罪青少年进行了系统调查研究，与其中10名犯罪少年进行了面对面交流，对25名犯罪少年进行了电话“采访”，对这155名犯罪青少年的档案进行仔细阅读。
事后，我认真进行了思考、分析、总结、整理，现形成以下调查报告：一、典型案例案例一：罪犯王某某，19岁，故意杀人罪，15年有期徒刑，犯罪时15周岁，初中文化，甘肃省兰州市人，从小家庭条件优越，父母都是单位领导，因为工作忙，无暇管理他，故经常逃学上网吧，作业花钱雇同学代写，整天与社会闲散人员鬼混。
父母发现后，知道无药可救，只好动用关系让儿子去当兵，不料到部队后，自由散漫惯了的他哪受得了部队“清规戒律”的约束，经常偷跑出去玩耍，很快就结交了一帮不三不四的人，整天吃喝玩乐，并染上赌博恶习。
一次，因赌资问题与人发生争执，大打出手，将对方用刀捅死。
案例二：罪犯亢某某，20岁，绑架罪，10年有期徒刑，犯罪时16周岁，初中文化，甘肃省民勤县人，小学时成绩尚不错，初一时因结交了高年级的一不良少年，便开始逃学、抽烟、喝酒，屡教不改，并数次参与打架斗殴，被学校开除，父母气之不过，停止供给他零用钱，不料他却决定“自力更生”，与同学张某某合谋，将同村小学三年级10岁学生刘某诱骗到僻静处，捂嘴捆绑后用摩托车拉到十公里外的另一同学家隐藏，向其家长索要现金10万元。
结果，一分钱没得到，却领到了漫长刑期。
案例三：罪犯李某某，20岁，贩毒罪，7年有期徒刑，犯罪时17岁，小学文化，甘肃省武威市凉州区黄羊镇人，父母本是种植鸦片凭苦力吃饭的人，后因利欲熏心贩卖毒品而双双入狱，生活无着落的他又挺而走险、子操父业，也贩卖毒品鸦片而锒铛入狱。
实践报告-关于青少年违法犯罪情况的调查报告5篇
实践报告-关于青少年违法犯罪情况的调查报告5篇第一篇：实践报告-关于青少年违法犯罪情况的调查报告大学社会实践表根据调查结果了解到，导致我市青少年违法犯罪的原因十分复杂，可以从主、客观两方面来总结。
（一）主观原因：1、少数青少年因认识问题的能力和辨别是非的能力较差，看问题简单、片面，不计后果。
部分青少年感情用事，讲求哥们义气，最终被人利用，走上违法犯罪的道路。
在今年的调查中就有一例因兄弟义气而故意伤人案。
2、少数青少年不学法、不懂法，往往从一些影视作品、电脑游戏、书刊杂志中，吸收一些不健康的东西，从而导致犯罪，这是青少年法律意识薄弱的体现。
3、少数青年人因家庭生活困难，长期的心理压力导致萌发仇富心理。
4、少数青少年性格内向、孤僻，加上来自学校、家长、社会等方面的压力大，心理长期受压抑，缺乏倾诉对象，平时又得不到正确的引导，成为违法犯罪的心理动因。
再加上易冲动，不能克制自己的情绪，以致造成明知故犯的严重后果。
在我市就有一例因性格内向用刀捅伤他人的事件。
（二）客观原因：1、家庭教育不当。
（1）、家长教育方法不适。
一种是过分溺爱自家孩子，孩子喜欢什么就买什么，一切以孩子为中心，不让他们受一点委屈，所以塑造了一个个“小少爷”；第二种是孩子出现问题后采用极端粗暴方式管教，棍棒下的教育只会给孩子们留下心理上的阴影。
（2）、家长监护不力。
有的父母在外打工或因工作太忙，无暇顾及孩子，孩子几天不回家，也不过问，形成懒散的生活，当代留守儿童就是他们前期的缩影。
（3）、有的家庭教育环境恶劣。
如单亲家庭、不和睦家庭乃至乡里纷争，致使孩子心理受严重伤害；（4）、有的家长有不良嗜好（如嗜好麻将、赌钱）对孩子的成长产生不利影响。
（5）、有的家长只过问孩子的学习成绩，对孩子的生活从不过问，一旦出事就推给学校，进而孩子的叛逆心就更为强烈了。
2、学校教育有偏差。
主要表现在：一是重视学生的智育教育，对学生的品行教育重视不够。
应试教育下忽视了素质的教育，老师长时间占用学生社会活动的时间，影响了孩子们的成长。
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少年是社会主义事业的建设者和接班人，是祖国的未来，民族的希望，家庭的寄托，也是影响当前社会主义和谐社会建设的重要因素之一。
但是，由于各种消极因素和不良环境的影响，近年来青少年违法犯罪问题日渐突出，对家庭和谐、学校秩序和社会稳定都产生了消极影响，因此，深入开展青少年犯罪问题的调查研究，积极研究青少年犯罪的防范对策，是当前和谐社会建设过程中一项紧迫而艰巨的任务。
一、当前青少年犯罪的特点分析。
从近年来xx 区公、检、法部门受理青少年犯罪案件的情况看(对“青少年”的年龄界定，存在许多不同的观点，这里我们将“青少年”的年龄界定为14周岁至25周岁)，当前青少年犯罪呈现出以下几个主要特点： 1、从犯罪数量看：青少年犯罪数量居高不下，并呈上升趋势。
据统计，xx 区检察院公诉部门2003年共受理青少年犯罪案件10xxxx19xxxx，青少年案犯人数占受案总人数的3xxxx，2004年和2005年青少年案犯的人数则分别上升到28xxxx和356 人，占受案总人数的比例分别上升到3xxxx和4xxxx。
2、从犯罪主体看：一是犯罪主体低龄化趋势明显。
其中18岁以下犯罪的27xxxx，占全部青少年人犯数量的3xxxx。
二是青少年犯罪者的文化程度普遍偏低，大部分为中低文化程度。
2003年以来受理的青少年犯罪案件中，小学文化的70 人,初中文化的560 人,初中(含初中中专)以下文盲、半文盲比例占7xxxx以上。
青少年人犯中，农民占6xxxx、无业人员占30.xxxx。
3、从犯罪动机和目的看，具有较强的单一性。
多数青少年犯罪的动机是出于猎奇好胜，简单模仿；其目的往往是贪图一时享乐或好玩。
他们有的是简单模仿电影电视中的某个镜头或情节，有的是模仿小说或社会上发生的一些作案的犯罪伎俩，有的是同学或朋友间为显示自我而争强好胜犯罪。
4、从犯罪手段看，日趋成人化、智能化，有预谋的共同犯罪增多。
在受理的青少年犯罪案件中，有预谋的共同犯罪占到了8xxxx以上。
从结伙类型来看，社会青年易与有前科的人结伙，在校生易与辍学生结伙，如21岁的社会青年杜某某和1８岁的常某某纠集同伙十余人，多次拦路抢劫过往大货车，并控制xx地区猪皮等销售市场，进行强迫交易，在一次抢劫中将货主刘某某当场捅死，其同伙中有三名就是在校学生。
5、从犯罪类型看，盗窃、抢劫、抢夺、敲诈勒索等侵财型犯罪占比重较大，并向多样化方向发展。
从调查情况看，2003年以来xx区检察院受理的青少年犯罪中，盗窃、抢劫、抢夺、敲诈勒索等侵财型犯罪24xxxx52xxxx，分别占受案总数的2xxxx和21.xxxx。
同时，绑架、投毒、妨害公务、非法拘禁、破坏生产经营等犯罪，特别是与网络有关的犯罪如利用网络进行强奸、诈骗等也时有发生。
6、从犯罪性质看，严重刑事犯罪所占比重呈上升趋势。
近年来青少年犯罪中，抢劫、抢夺、强奸、故意伤害、非法拘禁等暴力犯罪增多，侵财型犯罪的数额也呈上升趋势。
从法院判决情况看，判处实刑的青少年犯罪案件近年来有较大幅度增长，2003年以来判处实刑的青少年犯罪案件占到了案件总数的13.xxxx，并呈现一定上升趋势。
二、青少年犯罪的原因分析。
根据调查情况，分析认为导致青少年违法犯罪的原因，归纳起来主要有以下两个方面。
(一)主观方面的原因。
1、心理发育不成熟、缺乏明辨是非的能力。
多数青少年由于年龄、心理发育等方面的原因，普遍具有好奇、利己、攀比、逆反、模仿和喜欢寻求刺激等心理倾向，如果得不到正确引导或受到外界不良影响，极易成为青少年违法犯罪的心理动因。
许多青少年认识问题的能力和辨别是非的能力差，看问题简单、片面，待人处事往往感情用事，很少经过深思熟虑，而其生理发育日趋成熟，往往精力旺盛，血气方刚，常常不计后果。
2、法律观念淡薄，法律知识匮乏。
许多青少年由于知识水平等方面的限制，法律知识相当匮乏，他们往往受一些影视作品、电脑游戏、书刊杂志等不健康内容的影响，对行为后果不加考虑或缺乏正确认识。
3、缺乏正确的人生观和价值观。
根据调查，5xxxx以上的犯罪青少年存在“以自我为中心”的价值观念，好逸恶劳，贪图安逸享受，在生活上讲究享受，追求高消费，讲排场，摆阔气，个人利益高于一切，私欲极度膨胀，争强好胜，固执偏激，一旦自己的欲望得不到满足或受到外界因素刺激，常常铤而走险。
4、心理不健康。
有些青少年性格内向、孤僻，加上来自学校、家长、社会等方面的压力大，心理
长期受压抑，缺乏倾诉对象，平时又得不到正确的引导，从而成为违法犯罪的心理动因。
(二)客观方面的原因。
1、家庭教育缺失，监护不力。
有的父母在外打工或因工作忙，无暇顾及孩子，孩子几天不回家，也不过问；有的家庭教育环境恶劣，如单亲家庭、不和睦家庭，致使孩子心理受严重伤害；有的家长有不良嗜好对孩子的成长产生不利影响；有的家长平时只过问孩子的学习成绩，不注重对孩子进行品行教育，很少主动与学校、班主任联系，了解其子女在校表现，一旦孩子出事，就把发生问题的责任都推给学校。
据调查，在xx区检察院受理的青少年犯罪案件中，因父母离异、去世等家庭因素走上犯罪道路的占总数的17.xxxx左右；辍学在家或外出打工脱离学校监管的占到了总数的57.xxxx；常年游荡于网吧、歌舞厅等场所结交人员复杂的占总数的79.xxxx。
2、学校教育发生偏差。
通过调查发现，目前在学校教育中存在以下影响青少年健康成长的因素，有些最终成为导致某些青少年走上违法犯罪道路的重要外在原因：一是重视智育教育、忽视品行教育的现象较为突出。
多数学校为了应付考试，压缩、挤占其它非考试科目课的现象较为突出，学生课业负担重，许多同学的个性长期受到压抑，导致心理上的扭曲；二是学校对学生的监管不力。
许多老师主动与学生家长联系不够，与治安等有关部门沟通少，其结果是家庭、学校、社会三方面的教育管理脱节，对学生的不良行为不能及时的帮教处理，导致问题沉积，起不到防微杜渐作用；三是学校法制教育不够。
据了解，目前多数学校没有安排法制教育课，或者安排课时少，且形式呆板、效果差。
四是部分教师职业道德修养较差，教育方式、方法不当。
少数教师对违纪学生缺乏耐心的说服教育，有体罚和变相体罚现象，轻则讽刺挖苦、状告家长，重则打骂、赶出教室，致使少数学生厌学、逃学，流入社会参加不健康的活动。
3、社会不良因素的侵蚀。
一是社会不良文化的影响。
社会不良文化是现代校园暴力的重要影响因素，这些不良文化来自电影、电视、书刊、网络等，其宣扬的有血性、讲义气，疾恶如仇，生活洒脱、率性，团结友爱等人物形象很受青少年的青睐，如果缺乏引导，容易使青少年对其中的部分不良因素片面模仿。
近年来，社会上一些不良风气对青少年也产生较大腐蚀作用。
二是市场经济负面效应的影响。
社会主义市场经济的全面发展，促进了社会的全面进步，同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向，见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会不良现象时有发生，对社会风气造成较大的影响。
未成年人正处于人生观、世界观的形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，缺乏对社会不良风气的抵抗力，很容易受到腐蚀和侵害。
三、预防和减少青少年犯罪的几点建议：预防和减少青少年犯罪是一项复杂的社会系统工程，只有学校、社会、家庭三方协调配合，齐抓共管，才能预防和减少青少年犯罪。
1、加强对青少年的法制教育。
第一、学校要适当增加法制、思想道德教育课时，采取多种形式，通过举办专题法制讲座，参观法制图片展览，旁听法庭审判，邀请表现好的犯人现身说教，以及聘请司法部门优秀干警担任校外法制辅导员等多种形式，大力提高学生的守法意识和思想道德品质，从根本上消除和减少青少年违法犯罪的内在动因。
2、大力加强教师队伍建设，努力提高教师的职业道德素养和教书育人的水平。
在教育方法和策略上，要坚持正面引导为主，给予学生特别是后进生足够的关心和爱护，注意学生的心理活动，改进教育方法，防止歧视有问题的学生，积极引导他们克服缺点，改正错误。
3、加强学校管理，积极营造健康向上的学习生活环境。
禁止学生在外租房居住，由学校统一安排食宿；学校要尽量实行封闭式管理，同时采取措施丰富学生校内体育和文化生活，防止外部干扰，积极营造宽松、健康、活泼、有序的校园环境，同时积极创造条件，引导学生科学、健康地利用网络。
老师要加强与学生家长的联系，积极指导家长搞好子女的家庭教育。
4、从社会入手，给青少年提供一个良好的社会环境。
第一，要按照《公民道德建设实施纲要》的要求，加强道德建设，努力提高全社会的道德水平，为青少年的健康成长营造良好的社会环境；第二，要加大宣传教育力度，积极倡导全社会都来关心和支持教育，关心和重视青少年的健康成长；第三，治安部门要坚持不懈地抓好校园周边环境的综合
治理，净化学校周边环境，为学校教育提供良好的社区环境。
第四，建立和完善青少年活动中心，学校应在课余时间和节假日免费对学生开放其计算机房，并增加体育活动场所。
第五，文化部门对网吧等场所应进行严管重罚，坚决制止诱惑、唆使、允许未成年人进入的行为。
第六，对于当前文化市场存在的“黄”、“赌”、“毒”泛滥状况，坚持不懈地进行整顿，加强监督检查，对严重危害社会秩序的犯罪分子加大打击力度，不断净化社会环境。
5、积极改善家庭教育环境。
大力开展“五好家庭”(家庭团结好、尊老爱幼好、发展经济好、遵纪守法好、邻里关系好)创建活动，积极营造家庭教育的良好氛围，加大对孩子的监护力度，多关心孩子用爱心去感化孩子。