2015年中考物理总复习课件《电与磁》
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人教版2015届物理中考复习课件:电与磁

物理·新课标(RJ)
第二十章
电与磁 ┃ 回眸教材析知识
北极 4.磁感线:(1)方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来,回到磁体的南极 ;(2)磁感线特点:①磁感线是为了直 观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线, 不是 (选填 “是”或“不是”)客观存在的,但磁场 是(选填“是”或 “不是”)客观存在的;②用磁感线描述磁场的方法叫 理想 模型法 ;③磁感线是封闭的曲线;④磁感线立体地分布在磁 体周围,而不是平面的;⑤磁感线不相交;⑥磁感线的疏密程 度表示磁场的 强弱。 5.地磁场:(1)磁偏角首先由我国宋代的 沈括 发现;(2) 地磁场的北极在地理的 南极 附近,地磁场的南极在地理的 北极 附近。
物理·新课标(RJ)
第二十章
电与磁 ┃ 思维感悟成体系
┃思维感悟成体系┃
物理·新课标(RJ)
第二十章
电与磁 ┃ 回眸教材析知识
┃回眸教材析知识┃
1.磁现象:(1)磁体:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质 叫做 磁性 ,具有磁性的物体叫做 磁体 ;(2)磁极:磁体磁 性最强的两个部位叫磁极,磁体静止时指南的磁极叫 南极(S) , 指北的磁极叫 北极(N) ;(3)磁极间相互作用:同名磁极相 互 排斥 ,异名磁极相互 吸引 。 2.物体是否具有磁性的判断方法:(1)根据磁体的 吸铁性 判 断;(2)根据磁体的 指向性 判断;(3)根据磁体相互作用规律判 断。 3.磁场:(1)性质:磁场对放入其中的磁体产生 力 的作用, 磁场 磁极间的相互作用是通过 而发生的;(2)方向:在磁场中 的某一点,小磁针静止时 极所指的方向 (小磁针北极所受磁 北 力的方向)就是该点磁场的方向。
图20-2
物理·新课标(RJ)
第二十章
电与磁 ┃典例精析把方向
中考物理总复习第二十三讲电与磁课件

1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质,我们就说该物体具有 ______ 磁性 ,具有_______ 磁性 的物体叫磁体. 2.磁极:磁体上磁性 ______ 最强 部分叫磁极,一个磁体有______ 两 个 (N极)和_________ 磁极,分别叫做北极 ________ 南极(S极) . 3.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互_______ 排斥 ,异名磁极相 吸引 . 互_________ 4.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫_______ 磁化 ,磁 化后磁性容易消失的物体叫 ________ 软磁体 ,磁性能长久保持的物体叫 硬磁体 (永磁体) ,消磁、退磁方法: 高温加热、敲击 _____________ ______________.
3.(2015,天水)下列装置中是利用电磁感应原理工作的是( A )
4.(2015,天水)如图所示,微风吊扇通电后扇叶转动,使微风吊 通电线圈在磁场中受力转动 .拔下插头,在 扇转动的工作原理是___________________________ 插头处接一发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是 _____________ . 电磁感应 现象,人们利用这一原理制成了_____________ 发电机
9 .电流磁效应:奥斯特实验表明通电导线周围存在着 ______ 磁场 , 磁 效应. 电流 方向有关,这种现象叫做电流的_______ 其方向与_______ 10 .通电螺线管:通电螺线管外部的磁场同 ___________ 条形磁体 相似, 螺线管的极性跟螺线管中________ 电流 方向有关,可以用__________ 安培定则 来 判定二者的关系. 右 手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中 11.安培定则:用______ 北 极, 电流的方向一致,则大拇指所指的那端,就是通电螺线管的____ 如图所示.
中考物理总复习课件 第七单元 功勋卓著的电与磁(完美版)

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优质课件
第19课时┃ 电流 电路
类型二 电流及其测量 例2 在“探究并联电路电流规律”的实验中,如图19-1甲 所示是实验的电路图。
电路中的电流会很大, 可能烧坏电源,这是不允
许的
优质课件
12
考点聚焦
归类示例
第19课时┃ 电流 电路
考点4 串联和并联
类型
串联电路
并联电路
电路图
定义
元件___依__次___连接的 电路
元件__并__列__连接的电 路
优质课件
13
考点聚焦
归类示例
第19课时┃ 电流 电路
(续表)
特征
开关 作用
电流
实例
0~3 A
_0_._1__A___
选择量程时, 要进行试触
:
①“三要”:要选择合适的量程,要将电流表串
电 流
联在电路中,要使电流从“_+___”接线柱流入、 使用 “__-__”接线柱流出;
表
方法
②“一不”:在任何情况下都不允许将电流表直 接接在电源两极上;
③“两看清”:看清电流表使用的__量___程_____和 __分__度__值______
优质课件
15
考点聚焦
归类示例
第19课时┃ 电流 电路
[解析] 分析题意知,与丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电,根据电 荷间的相互作用规律可判定,被A排斥的小球B带正电,而被A 吸引的小球C带负电。用久的风扇扇叶上布满灰尘,主要是由
优质课件
第19课时┃ 电流 电路
类型二 电流及其测量 例2 在“探究并联电路电流规律”的实验中,如图19-1甲 所示是实验的电路图。
电路中的电流会很大, 可能烧坏电源,这是不允
许的
优质课件
12
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归类示例
第19课时┃ 电流 电路
考点4 串联和并联
类型
串联电路
并联电路
电路图
定义
元件___依__次___连接的 电路
元件__并__列__连接的电 路
优质课件
13
考点聚焦
归类示例
第19课时┃ 电流 电路
(续表)
特征
开关 作用
电流
实例
0~3 A
_0_._1__A___
选择量程时, 要进行试触
:
①“三要”:要选择合适的量程,要将电流表串
电 流
联在电路中,要使电流从“_+___”接线柱流入、 使用 “__-__”接线柱流出;
表
方法
②“一不”:在任何情况下都不允许将电流表直 接接在电源两极上;
③“两看清”:看清电流表使用的__量___程_____和 __分__度__值______
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15
考点聚焦
归类示例
第19课时┃ 电流 电路
[解析] 分析题意知,与丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电,根据电 荷间的相互作用规律可判定,被A排斥的小球B带正电,而被A 吸引的小球C带负电。用久的风扇扇叶上布满灰尘,主要是由
物理中考总复习《电与磁》课件

第二十章 电与磁
解题思路
刷卡机检测头利用的是电磁感应现象原理,闭合电路的一部分导体在磁场中进行切 割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应现象.
A.如图反映电流周围存在着磁场,故A错误. B.如图电路中有电源,是探究通电导体在磁场中受力运动的,故B错误. C.如图电路中没有电源,当闭合开关,闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割 磁感线运动时,导体中有感应电流产生,这是电磁感应现象,故C正确. D.如图电路中有电源,是通电线圈在磁场中受力运动,故D错误.
(1)通电后,cd段导线的电流方向_由__c_到__d__(选填
“由c到d”或“由d到c”).
(2)cd段导线受磁场力的方向如图所示,在图中
画出ab段导线受磁场力F1的方向.
第二十章 电与磁
考点五:磁生电
发电机的原理——电磁感应现象
产生感应电流的条件:闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动 影响感应电流方向和大小的因素方向:切割磁感线方向和磁场方向 大小:切割磁感线的导体的速度和磁场的强弱 交流电的特点
通断的开关.
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基础知识小测
3.当闭合回路的_一__部___分__导体在磁场中做_切__割___磁__感___线___运动时,闭合回路中会产生感 应电流,这种现象叫做_电__磁___感__应____现象.发__电__机____就是利用这一原理工作的.交流发
电机的线圈在磁场中转动时,所产生感应电流的大小和方向随时间发生周期性变化,这
种电流叫做交___流__电___.我国使用的交流电的频率为_5__0_____Hz,电流方向每秒钟改变
__1_0_0____次.
4.通电直导线在磁场中受到力的作用.受力的方向与_磁__场___方__向___、导线中的_电__流_____
中考物理备考复习(课件)电和磁(课件) 人教版

图9—6
课堂互动
3、如图9—7所示的四个图的装置可以用来演示物 理现象,则下列表述正确的是( C ) A.图甲可用来演示电磁感应现象 B.图乙可用来演示磁场对电流的作用 C.图丙可用来演示电流的磁效应图9—7 D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小 的关系
图9—7
课堂互动
4、图9—8为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接 通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力作 用而向左运动,则( A) A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械 能
4、电磁继电器和扬声器
电磁继电器是利用低电压,弱电流 电路的通断,间接地控制高电压,强 电流电路的装置。
电磁继电器就是利用电磁铁来控制 工作电路的一种开关
扬声器是把电信号转换成声 信号的一种装置。
三、电动机 1、磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中要受到力的作用, 力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都 有关系,当电流的方向或者磁感线的方向 变得相反时,通电导线受力的方向也变得 相反。
课堂互动
(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是: ___接__线__柱__接__触__不__良__、__线__圈__匝__数__太__少________、 _____磁__铁__的__磁__性__不__够__强__、__电__池__电__压__不__够____;(写出两点) (3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置, 他还需要的主要器材是:_滑__动__变__阻__器__________。并在虚 线框内画出实验电路图(电动机用符号M表示)
A.减小线圈的匝数 B.将电源的两极对调 C.滑片P向右滑动 D.滑片P向左滑动 B
中考真题赏析
例4.(11玉溪)科学家经过长期研究,发现了电和磁有密 切关系,其中最重要的两项研究如图所示,下列判断中不 正确的是( ) A.左图是电动机的原理图 B.右图是发电机的原理图 C.在左图中,接通电源,导体ab上下运动 D.在右图中,电路闭合,导体ab左右运动,电路中有感 应电流 C
课堂互动
3、如图9—7所示的四个图的装置可以用来演示物 理现象,则下列表述正确的是( C ) A.图甲可用来演示电磁感应现象 B.图乙可用来演示磁场对电流的作用 C.图丙可用来演示电流的磁效应图9—7 D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小 的关系
图9—7
课堂互动
4、图9—8为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接 通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力作 用而向左运动,则( A) A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械 能
4、电磁继电器和扬声器
电磁继电器是利用低电压,弱电流 电路的通断,间接地控制高电压,强 电流电路的装置。
电磁继电器就是利用电磁铁来控制 工作电路的一种开关
扬声器是把电信号转换成声 信号的一种装置。
三、电动机 1、磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中要受到力的作用, 力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都 有关系,当电流的方向或者磁感线的方向 变得相反时,通电导线受力的方向也变得 相反。
课堂互动
(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是: ___接__线__柱__接__触__不__良__、__线__圈__匝__数__太__少________、 _____磁__铁__的__磁__性__不__够__强__、__电__池__电__压__不__够____;(写出两点) (3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置, 他还需要的主要器材是:_滑__动__变__阻__器__________。并在虚 线框内画出实验电路图(电动机用符号M表示)
A.减小线圈的匝数 B.将电源的两极对调 C.滑片P向右滑动 D.滑片P向左滑动 B
中考真题赏析
例4.(11玉溪)科学家经过长期研究,发现了电和磁有密 切关系,其中最重要的两项研究如图所示,下列判断中不 正确的是( ) A.左图是电动机的原理图 B.右图是发电机的原理图 C.在左图中,接通电源,导体ab上下运动 D.在右图中,电路闭合,导体ab左右运动,电路中有感 应电流 C
初中物理电与磁复习课件(讲课适用)

磁生电 电磁感应
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割 磁感线运动时,电路中有电流产生,这个现 象叫做电磁感应。
产生的电流叫做感应电流
感应电流的方向跟导体运动方向 和磁感线方向有关。
电磁感现象中机械能转化为电能。
学校课堂
21
交流发电机
学校课堂
22
我国交流电的周期和频率
1、什么是 交流电 ?
方向和大小周期性改变的电流。 2、频率
在交变电流中,电流每秒内周期性变化的次数
单位:赫兹( Hz)
3、我国交流电的周期和频率
周期:0.02 s
频率:50Hz 每秒电流方向改变100次
学校课堂
23
四、电磁感应(磁生电)
注意:磁场对电流的作用探究实验与电磁感应探究实验图的区别
实验特点:
实验特点:
有磁场、有电源
有磁场,没有电源
学校课堂
24
1、将小磁针放入磁场中的某一点,磁场对小磁针有___磁_力___的 作用,小磁针静止后N极所指的方向就是该点的___磁__场____的方 向.磁场的基本性质是它对放入其中的___磁__体____有__磁__力___的 作用,我们对磁场这种看不见、摸不到的物质,是通过它 对其他磁体的_磁__力__作__用__来认识的,它是确实_客__观__存__在__的一种 物质.
25
6、请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线 管的极性:
N
S
N
学校课堂
S
26
7、根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的 极性、电流的方向和电源的正负极。
-
+
-
+
-
+
学校课堂
27
8、将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接 成闭合回路,若将变阻器的滑片向右移动, 那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将:( C )
中考物理总复习第一部分基础知识第20讲电与磁课件

第一部分 基础知识
第20讲 电与磁
栏目导航
知识要点
中考要求
知道磁体有吸铁性和指向性,了解磁极间的相 磁体、磁场和磁
互作用,知道磁体周围存在磁场、磁场具有方 感线
向性,知道磁感线,了解地磁场
电流的磁场 电磁铁
知道电流周围存在磁场 知道电磁铁的构造,了解电磁铁的工作原理及 应用
磁场对电流的作 知道磁场对通电导体的作用力,了解直流电动
26.电动机的能量转化:把___电_____能转化成__机___械_____能。
27.换向器的作用:每当线圈刚转过平衡位置时,自动改变线圈 中电流的方向。电动机在电路图中用 表示。
◆ 磁生电
28.在 1831 年英国物理学家__法__拉__第____首先发现了利用磁场产生
电流的条件和规律。当闭合电路的一部分导体在磁场中做
有关。
20.电磁铁的特点: ①磁性的有无可由电流的通断来控制; ②磁性的强弱可由改变电流大小或线圈的匝数来调节; ③磁极可由电流方向来改变。
◆ 电磁继电器 21.电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控
制高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来 控制工作电路的一种开关。 22.电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成;其工作电路 由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。
①原理:发电机是利用__电__磁__感___应___的原理制成的。
②结构:由定子和转子两部分构成。
③能量转化:把__机___械___能转化成___电_____能。
④交流电:周期性 改变方向的电流叫交变电流。 ⑤频率:在交变电流中,电流每秒内周期性变化的次数叫做
频率,我国电网以交变电流供电,频率是 50Hz。
______电__流________方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安
第20讲 电与磁
栏目导航
知识要点
中考要求
知道磁体有吸铁性和指向性,了解磁极间的相 磁体、磁场和磁
互作用,知道磁体周围存在磁场、磁场具有方 感线
向性,知道磁感线,了解地磁场
电流的磁场 电磁铁
知道电流周围存在磁场 知道电磁铁的构造,了解电磁铁的工作原理及 应用
磁场对电流的作 知道磁场对通电导体的作用力,了解直流电动
26.电动机的能量转化:把___电_____能转化成__机___械_____能。
27.换向器的作用:每当线圈刚转过平衡位置时,自动改变线圈 中电流的方向。电动机在电路图中用 表示。
◆ 磁生电
28.在 1831 年英国物理学家__法__拉__第____首先发现了利用磁场产生
电流的条件和规律。当闭合电路的一部分导体在磁场中做
有关。
20.电磁铁的特点: ①磁性的有无可由电流的通断来控制; ②磁性的强弱可由改变电流大小或线圈的匝数来调节; ③磁极可由电流方向来改变。
◆ 电磁继电器 21.电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控
制高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来 控制工作电路的一种开关。 22.电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成;其工作电路 由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。
①原理:发电机是利用__电__磁__感___应___的原理制成的。
②结构:由定子和转子两部分构成。
③能量转化:把__机___械___能转化成___电_____能。
④交流电:周期性 改变方向的电流叫交变电流。 ⑤频率:在交变电流中,电流每秒内周期性变化的次数叫做
频率,我国电网以交变电流供电,频率是 50Hz。
______电__流________方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安
苏科版初三物理下册《电与磁》课件ppt

A.将滑动变阻器的滑片P向右滑动 B.将滑动变阻器的滑片P向左移动 C.换用磁性更弱的蹄形磁体 D.将连接电源两端的导线对调
电动机
动力
平衡
阻力
电动机
电动机
1.原理:磁场对通电导线有力的作用 2.基本结构:固定不动的磁体,转动的线圈
电动机
电动机
扬声器
电动机
21.如图所示,是动圈式扬声器的结构示意图,它的原理
是
,它 (填“能”或“不能”)由
直流电供电。
03Part Three 磁生电
发电机
电生磁
磁生电?
发电机
发电机
一、什么情况下磁能生电
磁场
检测是否有电流 闭合电路
发电机
电磁感应现象
不平行即为切割
1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就
产生电流,称之为电磁感应现象。
Hale Waihona Puke 法拉第2.电路中产生的电流叫做感应电流。 ※发电机原理:电磁感应 从1822年,经过十年的努力,终于在1831年发现了“磁也能生电”。
考情分析
考情分析
考情分析
考情分析
01 磁现象,磁场 02 电生磁 03 磁生电 04 电磁波的应用
目录
01Part One 磁现象与磁场
磁现象
春秋战国时期,对天然磁石就有记载! 后东汉学者王充《论横》——“司南”,司就是指的意思。 勺柄——南
磁现象
1.磁性: 磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质,
实验表明:通电导线在磁场中要受到力的作用
电动机
操作二:对调电源的正负极, 观察ab的运动方向,发现运动方 向发生变化。
实验表明:力的方向跟电流的方向有关系。 (电流方向与磁场方向平行时,不受力的作用)
电动机
动力
平衡
阻力
电动机
电动机
1.原理:磁场对通电导线有力的作用 2.基本结构:固定不动的磁体,转动的线圈
电动机
电动机
扬声器
电动机
21.如图所示,是动圈式扬声器的结构示意图,它的原理
是
,它 (填“能”或“不能”)由
直流电供电。
03Part Three 磁生电
发电机
电生磁
磁生电?
发电机
发电机
一、什么情况下磁能生电
磁场
检测是否有电流 闭合电路
发电机
电磁感应现象
不平行即为切割
1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就
产生电流,称之为电磁感应现象。
Hale Waihona Puke 法拉第2.电路中产生的电流叫做感应电流。 ※发电机原理:电磁感应 从1822年,经过十年的努力,终于在1831年发现了“磁也能生电”。
考情分析
考情分析
考情分析
考情分析
01 磁现象,磁场 02 电生磁 03 磁生电 04 电磁波的应用
目录
01Part One 磁现象与磁场
磁现象
春秋战国时期,对天然磁石就有记载! 后东汉学者王充《论横》——“司南”,司就是指的意思。 勺柄——南
磁现象
1.磁性: 磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质,
实验表明:通电导线在磁场中要受到力的作用
电动机
操作二:对调电源的正负极, 观察ab的运动方向,发现运动方 向发生变化。
实验表明:力的方向跟电流的方向有关系。 (电流方向与磁场方向平行时,不受力的作用)
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(2010 年宿迁)小明去超市,走到电梯前发现电梯运动 较慢,当他站在电梯上时又快了起来.小明根据所学的 知识,画出如图所示的电路(R 是一个压敏电阻). 小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则 强 ,衔铁与触点____( 2 选填“1”或 电磁铁的磁性变____ 快 . “2”)接触,电动机的转速变____
例3 (2012· 曲靖)为探究影响电磁铁磁性强弱的因素,小红同学 用漆包线绕制在铁芯上制成电磁铁进行了如图所示的三次实验 (实验中电源电压恒定不变).
(1) 对比甲、乙两图所示的实验可知,电磁铁磁性的强弱与线 无关 ; 圈的绕向________
电流 相同时,线圈匝数越多电磁铁磁 (2) 由图丙可知:当 ________ 性越强; (3) 在图甲的实验中,若将铁芯换成钢棒,则开关断开后会看 到________________ 铁钉没有掉落的 现象.
A.要使电磁铁的磁性增强,变阻器的滑片应向右滑动 B.用电磁铁吸引大头针的数目,显示它的磁性强弱
C.两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系
D.若将两电磁铁靠近,它们会相互排斥
5.如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银 温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至( D ) A.74 ℃时,电灯亮报警
B.72 ℃时,电铃报警
C.66 ℃时,电铃报警
D.74 ℃时,电铃报警
6.下列设备中,利用“通电导体在磁场中受力运动” 原理工作的是( C ) A.电铃 B.发电机
C.电动机
D.电磁起重机
100 次 . 秒钟电流方向改变_______
4.直流电:使用了换向器的发电机产生的电流的方
向不变,这种电流叫________ 直流电 .发电机发电的过程,实
际上就是其他形式的能转化为________ 电能 的过程.
三种“应”
• 电流的热效应:电流通过导体时电能要转化成热 的现象。 应用:电饭煲、电热水器 • 电流的磁效应:通电导线周围存在磁场,磁场的 方向跟电流方向有关。(电生磁) 应用:电动机、电磁铁 • 电磁感应:闭合回路中的部分导体在磁场中做切 割磁感线动动,产生感应电流。(磁生电) 应用:发电机
两种“机”
• 电动机: 将电能转化成机械能(动能)的装置。 • 发电机: 将机械能(动能)转化成电能的装置。
考点1 磁现象
【例1】(2010年湘潭)两条形磁铁之间的磁感线方向 如图所示,则右边条形磁铁2的A端为____ S 极.小磁针 静止时,B 端为____ S 极.
1.a、b 为两个条形磁体的两个磁极,根据如图 所示 S 极,小磁针上端为 的磁感线方向,可以判断 a 为____ _____ N 极.
(3)电磁铁的优点:磁性的有无可由电流的有无 _________ 控
制;磁性的强 弱 可 由 __________ 电流的大小来 控 制 ;磁 极的 极 性 可 由电流的方向 ________来控制. (4)应用:电磁继电器和扬声器.
电磁继电器
电磁铁来控制工作电路的一种______ 开关 . 实质:利用_______ 低压控制电路 和高压工作电路 电路:由_____________ ____________两部分组成. 扬声器 原理:通电线圈在磁场中 受到力 的作用. 电信号 转化为_________ 声信号 . 作用:将_______ 工作时带有声音信号的交变电 流通过线圈时,所产生的磁场方向 不断变化,于是线圈在磁铁作用下, 不断来回振动,从而与线圈相连的 纸盆也不断振动,便产生了声音.
A
B
C
D
3.关于通电直导线产生的磁场,下列说法不正确的 是( C )
A.电流产生的磁场方向跟电流方向有关
B.电与磁之间有联系
C.电流产生的磁场方向跟该磁场中小磁针的转动方 向有关 D.电流周围存在磁场
4.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用 两个相同的大铁钉绕制成的电磁铁进行实验,如图所示,则 下列说法中正确的是( B )
2015年中考物理总复习
考点一、简单的磁现象:
1、磁性:能吸引 钢铁一类 物质的性质。 2、磁体:具有 磁性 的物体。
最强 的部分(在磁体的两端)。 3、磁极:磁体中磁性____ 最弱 .当小磁针悬挂静止时,指向南 磁体中间磁性_______ 南极(S极) ,指向北方的叫__________ 北极(N极) .任 方的叫__________ 何磁体都有且仅有 两 个磁极。 4.磁极间的相互作用 吸引。 同名磁极相互排斥 ____、异名磁极相互____
考点三、磁场对电流的作用: 电动机 ____ 的工作原理!
一、磁场对通电导线的作用 1、通电导体在磁场中受到 力 的作用 2、通电导体在磁场中受到的力的方向跟磁场 _____ 电流 的方向有关。 的方向和______
二、电动机
1.组成:磁体、线圈、换向器和电刷. 通电线圈在磁场中受力转动. 2.原理: 电能 转化为_______ 机械能 . 3.能量转化:_____ 4.优点:构造简单、体积小、价格便宜、污染小. 平衡位置 时,自动改 换向器:每当线圈刚转过__________
1.(2012· 南宁)如图所示,a表示垂直于纸面的一根导体, 是闭合电路的一部分.它在磁场中沿图示的方向运动 时,不会产生感应电流的是( ) C
2. (2012· 山西 ) 如图所示的实验装置中,下列说法正确的是 ( ) A
A.甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的
B.发电机是利用乙图原理制成的
北(N)极 出来, 特点:在磁体外部磁感线总是从磁体的_________ 回到_________ 南(S)极 .
3.地磁场
条形磁体 相似. 磁场分布:地磁场的形状跟_________ 地理北极 附近,地磁北极在________ 地理南极附 地磁南极在_________ 近. 沈括
①磁场是客观存在的,磁感线是假想的、不存在的.
电流方向 有关. (2)磁极的极性跟螺线管中的___________
3.安培定则(右手螺旋定则) 判断磁极和电流方向 关系 右手握螺线管,让四指指向管中的电流方向 用_____ __ _____,
则大拇指所指的方向就是该通电螺线管
北(N)极 . 磁场的________
4.电磁铁: (1)定义:插有 铁芯 的通电螺线管. (2) 影响电磁铁的因素:电磁铁的磁性有无跟 电流的有无 线圈匝数、_________ 电流的大小 ________ 有关,磁性的强弱跟________ 有关.
变 线圈中的电流方向 ,使线圈继续转动下去.
考点四、电磁感应现象:
考点四:磁生电
1、电磁感应现象:闭合 ____电路的 一部分 导体在磁场 切割磁感线 运动时,导体中就会产生电流, 里做____________ 这种现象叫电磁感应现象。 (1)感应电流:由于 电磁感应 产生的电流就叫着感应 电流 导体切割磁感线的方向 (2)感应电流的方向与____________________ 、 ________ 有关. 磁场的方向
N
S
磁场或电流的作用下获得磁性 5.磁化:一些物体在__________ ________的 现象. 永磁体:磁化后磁性能 长期保存 的物体(如钢).
软磁体:磁化后磁性 短期会消失 的物体(如软铁).
磁在生活中有哪些应用?
考点二、磁场 1、磁场:是磁体周围存在的一种 物质 。 磁力 的 磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生_____ 作用。磁体间的相互作用是通过磁场 ____而发生的。 磁场的方向:(规定)在磁场中某一点,小磁针静 北极 所指的方向就是该点的 磁场方向 。 止时_______ 磁体周围的磁场看不见也摸不着,那我们是如何来 研究它呢? 2、磁感线:为了能形象地描述磁场,人们设想的,一 (带箭头的曲线) 种 有方向 的曲线来表示磁场。 磁感线_不是 ___(“是”或“不是”)真实存在!是 一种假想的曲线。
(2011 年泸州)如图 所示,条形磁铁置于水平桌面上, 电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定, 当开关 S 闭合,电路中滑动变阻器的滑片 P 逐渐向 下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条 形磁铁受到的摩擦力( A ) A.方向向右,逐渐减小 B.方向向右,逐渐增大 C.方向向左,逐渐减小 D.方向向左,逐渐增大
2. (2012· 南宁)请在图中标出静止在磁场中的小磁针的 N极和磁感线的方向. N
考点2 电流的磁效应
【例2】如图 所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑 片向左移动时,下列说法正确的是( A ) A.螺线管磁性减弱,弹簧变长 B.螺线管磁性减弱,弹簧变短 C.螺线管磁性增强,弹簧变长 D.螺线管磁性增强,弹簧变短
2.发电机 组成:磁体、线圈、铜环和电刷. 电磁感应 . 原理:___________ 机械能 转化为______ 电能 . 能量转化:________
3.交流电:没有使用换向器的发电机产生的电流 大小和方向 会周期性改变方向,这种电流叫 频率 ,单位 交流电 .每秒钟电流方向改变的次数叫______ _______ 赫兹 ,简称赫,符号为_____ Hz . 是______ 0.02 s ,即每 50 Hz .周期为______ 我国的交流电频率是________
考点5 电磁感应和发电机
【例5】(2010 年成都)如图是探究“怎样产生感应电 流”的实验装置,ab是一根导体,通过导线、开关连接 在灵敏电流计的两接线柱上.
灵敏电流计的指针偏转 ,我 (1)本实验中,如果_______________________ 们就认为有感应电流产生. (2)闭合开关后,若导体不动,磁铁左右水平运动,电路 有 感应电流(选填“有”或“无”). ____ (3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小 跟哪些因素有关”,小李猜想:“可能跟导体切割磁感 线运动的快慢有关.” 请你根据图所示的实验装置,帮助小李设计实验来 验证他的猜想,你设计的实验做法 是: 闭合开关,保持其他条件不变,只改变导体切割磁 。 感线的速度,观察电流计的指针偏转程度.