2015苏州中考物理知识点汇总
苏科版初中物理知识点总结(含所有公式-绝对全----)
苏科版初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
江苏物理中考知识点归纳
江苏物理中考知识点归纳江苏物理中考是对学生初中阶段物理学科知识掌握程度的一次重要检验，其知识点覆盖面广泛，包括力学、热学、光学、电学等多个方面。
以下是对江苏物理中考知识点的归纳总结：一、力学基础1. 力的基本概念：力是物体间的相互作用，有大小、方向和作用点三个要素。
2. 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体质量成正比，方向垂直向下。
3. 弹力：物体受力发生形变后产生的恢复力。
4. 摩擦力：两个接触面之间的阻碍物体相对运动的力。
5. 力的合成与分解：合力与分力的关系，以及矢量合成与分解的规则。
6. 牛顿运动定律：包括惯性定律、力与加速度的关系、作用力与反作用力。
二、运动学1. 描述运动的基本概念：位移、速度、加速度等。
2. 匀速直线运动：速度恒定，方向不变的直线运动。
3. 匀变速直线运动：加速度恒定的直线运动，包括自由落体运动。
4. 曲线运动：物体运动轨迹为曲线的运动，如平抛运动和圆周运动。
三、能量与功1. 功：力在物体位移方向上的分量与位移的乘积。
2. 动能：物体由于运动而具有的能量。
3. 势能：物体由于位置而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
4. 机械能守恒定律：在没有非保守力作用的情况下，系统的总机械能保持不变。
四、热学基础1. 温度与热量：温度是物体热状态的量度，热量是热传递的能量。
2. 热膨胀：物体受热体积增大的现象。
3. 比热容：单位质量物质升高1摄氏度所需的热量。
4. 热机原理：将热能转化为机械能的设备。
五、光学基础1. 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 反射：光遇到物体表面时改变传播方向返回的现象。
3. 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
4. 透镜成像：透镜对光线的折射作用，形成实像或虚像。
六、电学基础1. 电荷与电流：电荷是物质的基本属性，电流是电荷的定向移动。
2. 电压与电阻：电压是推动电荷移动的力量，电阻是阻碍电流流动的属性。
3. 欧姆定律：电流与电压、电阻之间的关系。
江苏苏州初中物理考点
江苏苏州初中物理考点中考物理知识点归纳：热和能一、分子热运动分子运动论的内容是：(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
热运动：分子的运动跟温度有关，分子的无规则运动叫热运动。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
分子间的作用力：分子间有引力;引力使固体、液体保持一定的体积。
分子间有斥力，分子间的斥力使分子已离得很近的固体、液体很难进一步被压缩。
固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
二、内能内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度和质量有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
一切物体在任何情况下都具有内能。
改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
1、热传递：温度不同的物体相互接触，低温的物体温度升高，高温的物体温度降低，这个过程叫热传递。
发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
热量：在热传递过程中，传递的内能的多少叫热量(物体含有多少热量的说法是错误的)。
单位：J。
2、做功：(1)对物体做功，物体的内能增加;物体对外做功，本身的内能会减少。
温室效应：太阳把能量辐射到地表，地表受热也会产生辐射，向外传递热量，大气中的二氧化碳阻碍这种辐射，地表的温度会维持在一个相对稳定的水平，这就是温室效应。
大量使用化石燃料、砍伐森林，加剧了温室效应。
所有能量的单位都是：焦耳。
三、比热容比热容(c)：单位质量的某种物质温度升(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
比热容是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质种类和状态相同，比热就相同。
比热容的单位是：J/(kgo℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
苏教版初中物理知识点大全
初中物理知识点大全第一章．声现象知识1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340 米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=vt/25．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1 摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0 度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100 度，0 度和100 度之间分成100 等分，在每一等分为1℃。
3．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
苏州2015年中考物理复习技巧讲解
苏州2015年中考物理复习技巧讲解中考作为一种招生选拔考试已经存在很多年了，是国内除高考外第二牵动广大家长心弦的考试，随着家长对教育的重视程度的提高，孩子在初三的表现成为家长们时刻关心和讨论的话题，今天苏州市唯一具备中考复读班办学资格的机构思学堂特意整理了以下内容供家长们参考。
一、“啃”教材中考说到底考察的还是基础的知识，物理更是如此。
因此初三考生要把课本上的概念、定律、公式吃透，只有这样，才能进行下一步的工作。
当提到概念方面的比如：内能、比热容、磁场、摩擦力这些时考生应该第一时间有一个清晰的意识，能说得清道的明；当提到规律比如：光的反射定律、欧姆定律、牛顿定律等流利的说出来写出来则是基本要求；除此之外，注重课本里的案例分析、图片讲解、实验等内容也是不可忽视的。
二、技巧规则通过第一步的复习工作，中考复读班思学堂的物理老师觉得就应该审视自己的答题技巧和常见规则掌握的如何了。
通过书本上的目录进行检阅，从课本习题到练习试卷，到笔记错题集等都是必要的复习方法；通过做大量的习题、看常见题解答方法可以很快很好的掌握一些答题技巧和答题的规则。
三、模拟训练模拟训练是必不可少的一步，因此初三都会一轮一轮的复习，一轮一轮的考试，一轮一轮的模拟考。
一方面是对所学知识的巩固和复习，更好更快的检查复习结果，另一方面也是为了让学生提早进入、适应考试环境，做到真正中考时不紧张，能正常发挥。
所以，初三考生首先要从态度上正视模拟这件事，更要认真对待，认真总结。
希望中考复读班思学堂整理的2015年中考物理复习技巧能够在广大学生的复习过程中起到一定的正面作用，同时祝愿大家都能考入理想的高中！文章来源：/zhongfuban-list.asp?id=699。
苏教版物理中考知识点归纳
苏教版物理中考知识点归纳苏教版物理中考知识点归纳涵盖了初中物理的多个方面，包括力学、热学、电学、光学等。
以下是对这些知识点的详细归纳：力学部分1. 力的概念：力是物体间的相互作用，可以改变物体的运动状态或形状。
2. 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体的质量成正比，方向垂直向下。
3. 摩擦力：物体之间接触面产生的阻碍运动的力。
4. 牛顿运动定律：包括第一定律（惯性定律）、第二定律（力与加速度的关系）、第三定律（作用与反作用）。
5. 压强：单位面积上受到的压力。
6. 浮力：物体在液体或气体中受到的向上的力。
7. 杠杆原理：力臂乘以力的大小，可以解释杠杆的平衡条件。
热学部分1. 温度：物体冷热程度的物理量。
2. 热量：物体吸收或放出的能量。
3. 热传递：热量从高温物体传向低温物体的过程。
4. 热膨胀和冷缩：物体随温度变化而发生的体积变化。
电学部分1. 电荷：物体带电的量度。
2. 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
3. 电压：单位电荷在电路中移动时所做的功。
4. 电阻：阻碍电流流动的物理量。
5. 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。
6. 串联和并联电路：电路中元件的连接方式。
7. 电功率：单位时间内消耗的电能。
光学部分1. 光的直线传播：光在同一均匀介质中沿直线传播。
2. 反射：光在遇到物体表面时改变方向的现象。
3. 折射：光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
4. 平面镜成像：平面镜能形成正立、等大的虚像。
5. 透镜成像：凸透镜和凹透镜对光线的会聚或发散作用。
声学部分1. 声音的产生：物体振动产生的声音。
2. 声音的传播：声音通过介质传播。
3. 声速：声音在不同介质中的传播速度。
4. 回声：声音遇到障碍物后反射回来的现象。
结束语以上是对苏教版物理中考知识点的简要归纳，希望能够帮助同学们系统地复习和掌握物理知识，为中考做好充分的准备。
物理是一门实验科学，理解物理概念和规律的同时，也要注重实验操作和实践应用，这样才能更好地理解物理的精髓。
苏教版初中物理知识点汇总
苏教版初中物理知识点汇总苏教版初中物理知识点汇总一、电荷1.摩擦起电现象是指摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。
2.自然界中只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
3.同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引。
4.电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
电荷的单位是库仑，简称库，符号是C。
5.金属是导电的，电荷可以在金属杆中定向移动。
有的物体善于导电，叫做导体，有的物体不善于导电，叫做绝缘体。
二、电流和电路1.电路的组成包括电源（干电池、蓄电池、发电机）、用电器（利用电来工作的器件）、开关（控制电路的通断）和导线（连接电路）。
2.电流的方向规定为正电荷移动的方向。
三、串联和并联1.串联电路是把用电器逐个顺次连接起来的电路，电流从电源正极流出后，只有一条通路，逐个通过各用电器后，直接流回电源负极。
切断任何一处电路，整个电路均断开，开关可以串联在电路中的任意位置，并不影响对电路的控制作用。
2.并联电路是把用电器并列地连接起来的电路，用电器之间的连接点叫并联电路的分支点。
从电源两级到分支点的那部分电路叫干路，两个分支点间的个条电路叫支路。
切断一条支路，其余各支路仍然工作，因此，干路中的开关可以控制整个电路的通断，支路开关只能控制其所在支路的通断。
四、电流的强弱1.电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I代表，它的单位是XXX，简称安，符号是A。
2.使用电流表的注意事项包括将电流表串联在待测电路中，电流从正接线柱进，负接线柱流出，估测、试触并选择合适量程。
五、家庭电路1.家庭电路的组成部分包括进户线（火线、零线）、电能表（测用户在一定时间内消耗的电能）、总开关（闸刀开关，控制户内与户外的通与断）和保险丝（当电路中有过大电流时，保险丝熔化，自动切断电路，起保护作用）。
2.进户线中，有一条在户外就已经和大地相连，叫做零线，另一条叫做端线，俗称火线。
六、电压1.要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。
中考物理基本知识点大全(苏科版)
苏科版物理中考基本知识点复习大全大纲第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
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2015年苏州中考物理专题复习知识点汇总一、实验专题
（一）15个重要探究性实验
1、探究光的反射和折射；
2、探究平面镜成像特点；
3、探究凸透镜成像规律；
4、探究液体的压强与哪些因素有关；
5、探究影响浮力大小的因素；
6、探究杠杆的平衡条件；
7、探究串并联电路的电压电流关系
8、探究电流与电压电阻的关系；
（二）电学两个主要实验
实验原理器材、电路图实验注意点实验结论伏安
法测电阻
R
U
I=
多次测量是
为了减小误
差
电阻大小与电压、电流无关，灯
丝电阻随温度变化明显
伏安法测
小灯泡电功率
UI
P=
多次测量是
要测出实际
功率和额定
功率
若U实=U额则P实=P额
若U实＞U额则P实＞P额
若U实﹤U额则P实﹤ P额
（三）初中物理“控制变量法”实验案例
（1）影响蒸发快慢的因素；（2）影响力的作用效果的因素；
（3）影响滑动摩擦力大小的因素；（4）影响压力作用效果的因素；
（5）研究液体压强的特点；（6）影响滑轮组机械效率的因素；
（7）影响动能势能大小的因素；（8）物体吸收放热的多少与哪些因素有关；
（9）决定电阻大小的因素；（10）电流与电压电阻的关系
（11）电功大小与哪些因素有关；（12）电流通过导体产生的热量与哪些因素有关；（13）通电螺线管的极性与哪些因素有关；（14）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；（15）感应电流的方向与哪些因素有关；（16）通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。
二、物理定律、原理等规律：
1、牛顿第一定律（惯性定律）
2、力和运动的关系
3、物体浮沉条件
4、阿基米德原理
5、二力平衡的条件
6、杠杆平衡条件
7、光的反射定律8、平面镜成像的特点 9、光的折射规律10、凸透镜成像规律 11、做功与内能改变的规律12、分子动理论
13、串、并联电路的分配规律 14、欧姆定律 15、焦耳定律
16、安培定则 17、磁极间的作用规律 18、能量守恒定律
三、仪器、仪表
四、初中物理公式
（一）常数
（二）常用单位换算
六、初中物理基本物理量
1、人速度大约步行1.2m/s; 自行车速度大约5m/s; 火车速度大约30m/s=__km/h;
2、光速、电磁波在真空中的速度：3×108m/s; 声音在空气中的速度大约340m/s；
3、物理课本的重力大约3N; 课本的质量大约300g 一个鸡蛋质量大约50g
4、一中学生质量大约：50Kg; 一中学生体积大约0.05 m3=___ d m3=___c m3;
一中学生重力大约：500N; 一中学生大约步距：50cm =___ d m =___m 一中学生双脚与地面接触面积大约0.026m2=_2.6d m2=_260c m2
5、学生课桌高度：70cm 新铅笔的长度 18cm 学生课桌长度：110cm
6、一元硬币的厚度1.9 mm 一元硬币的质量:6g 手掌宽度10cm
7、教室一层楼高度：3~4m 教室空气体积180 m 3 教室空气的质量:200Kg
8、一瓶矿泉水体积：500mL=___ m3; 重力大约5N; 热水瓶容积：2L=___ m3;
9、人的密度:1.0×103Kg/m3=___g/ｃm3 人的正常体温37℃成年人对地压强:104Pa
10、托起两个鸡蛋的力大约1N；举高1m大约做功1J 运动员运动功率大约７０Ｗ
11、洗澡水温45℃人体感觉舒服室温20℃~25℃白炽灯的电流0.1~0.3A
12 冰箱每天耗电量０.５ｋｗｈ=___Ｊ空调电流大约１Ａ；功率大约1000W
八、理解关键词语
①表现为理想化模型的用语，如光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮）
②表现为极值条件的用语，如“最大”、“最小”、“至少”、“刚好”等，它们均隐含着某些物理量可取特殊值
③升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了
④做匀速直线运动、静止
⑤有用的功率还是总功率、功率还是效率等
挖掘隐含条件
1、光滑：没有摩擦力；机械能守恒
2、漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度
3、悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度
4、匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体）
5、静止：受平衡力，动能为零
6、轻小物体：质量可忽略不计
7、上升：重力势能增加
8、实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线
9、虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线
10、物距大于像距：照像机的成像原理
11、升高到：物体的末温
12、升高：物体温度变化量
13、白气：液化现象
14、不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q吸＝Q放）；消耗的能量等于转化后的能量
15、正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率
16、串联：电流相等；选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小
17、并联：电压相等；选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小
18、灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路）
19、灯部分亮，电流表有示数：电路短路（无电压处短路）
20、家庭电路用电器都不工作：保险丝烧断，短路或总功率过大）
21、家庭电路意味着电压220V，各用电器并联
22、气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃
23、不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%.
24、用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压。
排除干扰因素
（1）物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。
（2）物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。
（3）两灯串联，甲比乙亮。
这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。
（4）表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用的数据，排除干扰因素。
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。