第22章-二次根式单元测试卷(一)及答案

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素质教育09秋初三数学练习卷(一)
二次根式
班级:__________ 座号:__________ 姓名:__________________ 成绩:___________
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.二次根式1-a 中,字母a的取值范围是…………………………………………()
A.a<1 B.a≤1 C.a≥1 D.a>1
2.下列与 2 是同类二次根式的是……………………………………………………()
A. 3 B.12 C.8 D. 2 -1。

3.下列计算正确的是……………………………………………………………………()
A. 2 × 3 = 6 B. 2 + 3 = 5 C.8 =4 2 D. 4 - 2 = 2
4. 若(3-b)2 =3-b,则…………………………………………………………………()
A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3
5.下列根式中不是最简二次根式的是…………………………………………………()
A.10 B.8 C. 6 D. 2
6. 已知12-n 是正整数,则实数n的最大值为………………………………………()
A.12 B.11 C.8 D.3

二、填空题(每题3分,共36分)
7.使式子4-x 无意义的x取值的是______________;
8.计算:(6)2=____________;
9.化简:81×49 =______________;
10.化简:15
3
=_________;
11.比较大小:-32___________-2 3 ;
12.写出一个无理数,使它与32的积为有理数_____________;
13.若x-2
3-x
=
x-2
3-x
成立,则x满足________________;

14.已知一个正数的平方根是2x-6和x+3 ,则这个数是___________;
15.如果最简二次根式3a-3 与7-2a 是同类二次根式,那么a的值是________;
16.已知a、b为两个连续整数,且a<7<b,则a+b=_________;
17.把二次根式31
3
中根号外的因数移到根号内,结果是______________;
18.观察并分析右边的数据,寻找规律:0,6,3,23,15,32,…,那么第10个
数据应是_____________。

三、解答题(共90分)
19.(8分)计算:27 - 12 + 45
`
20.(8分)计算:(25+32)(25-32)

21.(8分)计算:(π+1)0- 12 +︱-3︱
|
b
a 1O
22.(8分)计算:123 ÷213 ×125

23.(8分)计算:
12 - 6
3
+ 2
%
24.(8分)计算:2
3
9x + 6
x
4 - 2x 1x

25.(8分)如图所示,实数a 、b 在数轴上的位置,化简:a 2 - b 2 - (a-b)2
*
26.(8分)已知x、y是实数,且满足y=x-6 + 6-x +1
(1)求x和y的值;(2)求x+2y的值。


27.(13分)观察下列各式: 22
3
= 2 +
2
3
;3
3
8
= 3 +
3
8


4
4
15
= 4 +
4
15

⑴按上述两个等式的特征,请猜想5
5
24
=__________________;
⑵针对上述各式反映的规律,写出用n(n为自然数且n≥2)表示的式子;
⑶证明你在⑵中写的结论成立。

*
28.(13分)观察下列等式:
①1
2+1
=
2-1
(2+1)(2-1)
= 2-1 ;

1
3+2 = 3-2
(3+2)(3-2)
= 3- 2 ; @

1
4+3 = 4-3
(4+3)(4-3) = 4- 3 ;……
解答下列问题:
⑴写出一个无理数,使它与3-2的积为有理数。

你认为这样的无理数可以是_______;
⑵利用你观察到的规律,化简:1
23+11

⑶计算:1 1+ 2 + 1 2+3 + 1 3+2 + … + 1
3+10。

#
参考答案

1-6BCADBB
7.x >4 8.6 9.63 10. 11.< 12.等 13.2≤x<3
14.16 15.2 16.5 17. 18.3
19.+3 20.2
21.1- 22.1 23.2 24.3 25.-26 26.(1)x =6,y =1 (2)2
27.(1)(2)n=
28.(1)3+(2)2-(3)-1。

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八年级数学下册《二次根式》单元测试卷(附答案)

八年级数学下册《二次根式》单元测试卷(附答案)

八年级数学下册《二次根式》单元测试卷(附答案)一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)162x -x 的取值范围是( ) A .3x < B .3x ≥ C .3x ≤ D .3x ≠235x -3x +是同类二次根式,那么x 的值是( )A .1B .2C .3D .43212133m m m m ----m 的取值范围是( )A .3m >B .12m ≥C .132m ≤<D .12m <或3m >4.已知24234832y x x =--xy )A .4±B .2±C .4D .252a +有意义,则a 的取值范围是 ( )A .2a ≥-且1a ≠B .2a ≤-且1a ≠C .2a ≥-且1a ≠-D .2a ≤-且1a ≠-6.若25522m n n =--,则m n -=( )A .425 B .254 C .254- D .425-7.下列计算正确的是( )A 1262=B 82=10C 1233=-D .)32321=82a +12能够合并,那么a 的值为( )A .1B .2C .4D .109.下列各式中是最简二次根式的是( )A 8B 12C 0.25D 10103(235)的值应在( )A .10和11之间B .9和10之间C .8和9之间D .7和8之间11.把1(1)1m m --m -1)移到根号内得 ( ) A 1m -B 1m -C .1m --D .1m --123 )A 13B 75C 23D 27二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.在函数1x y -=x 的取值范围为_______. 14.若已知a ,b 5a -102a -b +4,则a +b =_____.15()22x x x x -=-x 的取值范围是______.16.已知a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示.2a a b ++2()c a b c -+-33b .178x -为整数,x 为正整数,则x 的值是_______________.18.已知a 10b 是它的小数部分,则210a b +=______. 19.262y x x=+-x 的取值范围是________. 20.已知:(10132a -⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,()(3232b =a b +=_____________.三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)21.计算: 1486273(2)(23521022.如图,正方形ABCD的面积为8,正方形ECFG的面积为32.(1)求正方形ABCD和正方形ECFG的边长;(2)求阴影部分的面积.23.计算:(1)836(2)((223-252-524.计算题:(1)(3112)÷33(2)11)2+(3(23.325.有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为232dm的正18dm和2方形木板.(1)截出的两块正方形木料的边长分别为________dm,________dm;(2)求剩余木料的面积;(3)如果木工想从剩余的木料中截出长为1.5dm,宽为1dm的长方形木条,最多能截出几块这样的木条,并说明理由.参考答案:1.A2.D3.A4.C5.C6.A7.C8.A9.D10.B11.D12.C13.x≥1且x≠214.115.x⩾2.16.2b c a+-17.4或7或818.319.30-≤<x20.221.(1)31445-22.(1)正方形ABCD的边长为2ECFG的边长为2(2)阴影部分的面积为1223.(1)4332(2)843+.24.(1)4;(2)723325.(1)3242 (2)26dm (3)2。

(完整)八年级二次根式综合练习题及答案解析.docx

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填空题1. 使式子x 4 有意义的条件是。

【答案】x≥4【分析】二次根号内的数必须大于等于零,所以x-4≥ 0,解得x≥ 4 2. 当__________时,x 2 1 2 x 有意义。

【答案】 -2≤x≤12【分析】 x+2≥ 0, 1-2x≥ 0 解得 x≥- 2, x≤1123. 若m有意义,则 m 的取值范围是。

m 1【答案】 m≤0且m≠﹣1【分析】﹣ m≥0 解得 m≤ 0,因为分母不能为零,所以m+1≠ 0 解得 m≠﹣ 14.当 x __________ 时, 1 x 2 是二次根式。

【答案】 x 为任意实数【分析】﹙1- x﹚2是恒大于等于0 的,不论 x 的取值,都恒大于等于0,所以 x 为任意实数5.在实数范围内分解因式: x49 __________, x2 2 2x 2__________ 。

【答案】﹙x 2+ 3﹚﹙ x+3﹚﹙ x-3﹚,﹙ x- 2 ﹚2【分析】运用两次平方差公式:x 4- 9=﹙ x 2+ 3﹚﹙ x 2-3﹚=﹙ x 2+ 3﹚﹙ x+ 3 ﹚﹙x - 3 ﹚,运用完全平方差公式:x 2- 2 2 x+ 2=﹙ x- 2 ﹚26.若 4 x22x ,则 x 的取值范围是。

【答案】 x≥0【分析】二次根式开根号以后得到的数是正数,所以2x≥ 0,解得 x≥07.已知x22 x ,则x的取值范围是。

2【答案】 x≤2【分析】二次根式开根号以后得到的数是正数,所以2- x≥0,解得 x≤ 2 8.化简: x2 2 x 1 x p 1的结果是。

【答案】 1-x【分析】x2 2 x 1 =(x1)22,因为 x 1 ≥0,x<1所以结果为1-x9.当1x p5时,x2x 5 _____________ 。

1【答案】 4【分析】因为 x≥1 所以x 1 2= x 1,因为x<5所以x-5的绝对值为5-x,x- 1+5- x= 410.把 a1的根号外的因式移到根号内等于。

专题01 二次根式重难点题型专训(原卷版)

专题01 二次根式重难点题型专训(原卷版)

【题型目录】题型一【经典例题一知识点(1)如果一个式子中含有多个二次根式,那么它们有意义的条件是:各个二次根式中的被开方数都必须是【变式训练】【变式【经典例题二【解题技巧】掌握二次根式的加减乘除运算法则,是求二次根式的值的关键;【例2【变式训练】【变式【例3【变式训练】【变式【解题技巧】把二次根式中套叠着二次根式的情形叫做复合二次根式。

1、公式法2、配方法解出【变式训练】【变式【经典例题五如果一个二次根式符合下列两个条件:因数是整数,因式是整式。

那么,这个根式叫做最简二次根式。

【变式训练】【经典例题六几个次根式不能叫同类二次根式,至少两个二次根式才有可能称为同类二次根式。

【变式训练】【变式值为(【经典例题七【变式训练】【变式【经典例题八【变式训练】【变式正数解,方法为:如图,将四个长为A.-1B【变式3】(2021春·四川凉山2+---,x x x1(5),4(4)V的最长边的长度是(1)当2x=时,ABC【培优检测】1.(2022A .3154B .3152C .352D .3548.(2022·全国·八年级专题练习)设a 为3535+--的小数部分,b 为633633+--的小数部分,则21b a -的值为( )A .621+-B .621-+C .621--D .621++9.(2022春·浙江杭州·九年级专题练习)关于代数式12a a ++,有以下几种说法,①当3a =-时,则12a a ++的值为-4.②若12a a ++值为2,则3a =.③若2a >-,则12a a ++存在最小值且最小值为0.在上述说法中正确的是( )A .①B .①②C .①③D .①②③10.(2022春·湖北省直辖县级单位·八年级校联考阶段练习)化简二次根式 22a a a +-的结果是( )A .2a --B .-2a --C .2a -D .-2a -11.(2022秋·上海普陀·八年级校考期中)在实数范围内分解因式:2226x xy y --=_____________.12.(2022秋·山西临汾·九年级统考期中)已知223y x x =-+--,则()()20222023x y x y +-的值为_____.13.(2022秋·上海虹口·八年级上外附中校考阶段练习)已知120222021=-x ,则65432220212202222022x x x x x x --+-+-的值为___________.14.(2022秋·浙江温州·九年级统考阶段练习)温故知新:若满足不等式871513n n k <<+的整数k 只有一个,则正整数n 的最大值_____________.阅读理解:任意正整数a ,b ,∵()20a b-³,∴20a ab b -+³,∴2a b ab +³,只有当=a b 时,等号成立;结论:在2a b ab +³(a 、b 均为正实数)中,只有当=a b 时,+a b 有最小值2ab .若1m >,11m m +-有最小值为________.15.(2022秋·八年级课时练习)已知n 是正整数,182n -是整数,则满足条件的所有n 的值为__________.16.(2022秋·八年级单元测试)若20212022a a a -+-=,则22021a -的值为______.17.(2021春·安徽六安·九年级统考期中)阅读下面内容,并将问题解决过程补充完整.11(21)2121(21)(21)´-==-++-;11(32)3232(32)(32)´-==-++-;……11(10099)1009910099(10099)(10099)´-==-++-由此,我们可以解决下面这个问题:111123100S =+++×××+,求出S 的整数部分.解:1112222111231002233100100S =+++×××+=+++×××+++++222211122399100<+++×××+++++12(213210099)19=+-+-+-=L 1112222111231002233100100S =+++×××+=+++×××+++++……∴S 的整数部分是________.18.(2022·全国·八年级假期作业)形如726+的根式叫做复合二次根式,对726+可进行如下化简:726+=22(6)261(61)++=+=6+1,利用上述方法化简:102214231-+-+=_____.19.(2022秋·河北石家庄·八年级校考期中)阅读材料已知下面一列等式:111122´=-;11112323´=-;11113434´=-;11114545´=-¼¼(1)请用含n 的等式表示你发现的规律___________________;(2)证明一下你写的等式成立;(3)利用等式计算:1111(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)x x x x x x x x ++++++++++;(4)计算:1111122332310++++++++L .20.(2022秋·四川宜宾·九年级校考阶段练习)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如2322(12)+=+,善于思考的小明进行了以下探索:设22(2)a b m n +=+(其中a ,b ,m ,n 均为正整数),则有222222a b m n mn +=++.222a m n \=+,2b mn =.这样小明就找到了一种把部分2a b +的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a ,b ,m .n 均为正整数时,若23(3)a b m n +=+,用含m ,n 的式子分别表示a ,b ,得=a ,b = ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数;a ,b ,m ,n 填空: + 3(= + 23);(3)若243(3)a m n +=+,且a ,m ,n 均为正整数,求a 的值.21.(2022秋·北京房山·八年级统考期末)将n 个0或2排列在一起组成一个数组,记为()12,,,n A t t t =L ,其中1t ,2t ,…,n t 取0或2,称A 是一个n 元完美数组(2n ³且n 为整数).例如:()0,2,()2,2都是2元完美数组,()2,0,0,0,()2,0,0,2都是4元完美数组.定义以下两个新运算:新运算1:对于()x y x y x y =+--*,新运算2:对于任意两个n 元完美数组()12,,,n M x x x =L 和()12,,,n N y y y =L ,()11221***2n n M N x y x y x y Å=+++L .例如:对于3元完美数组()2,2,2M =和()0,0,2N =,有1(0022)22M N Å=´++=.(1)①在()3,2,()2,0,()2,2,0中是2元完美数组的有______;②设()2,0,2A =,()2,0,0B =,则A B Å=______;(2)已知完美数组()2,2,2,0M =,求出所有4元完美数组N ,使得22M N Å=;(3)现有m 个不同的2022元完美数组,m 是正整数,且对于其中任意的两个完美数组C ,D 满足0C D Å=,则m 的最大可能值是______.22.(2022秋·四川资阳·九年级校考阶段练习)在日常生活中,有时并不要求某个量的准确值,而只需求出它的整数部分.如今天是星期一,还有55天中考,问中考前还有多少个星期一、容易知556777=,但答案并不是将小数部分四舍五入得到8,而是677的整数部分7,所以有7个星期一、为了解决某些实际问题,我们定义一种运算——取一个实数的整数部分,即取出不超过实数x 的最大整数.在数轴上就是取出实数x 对应的点左边最接近的整数点(包括x 本身),简称取整,记为[]x .这里[]x x a =-,[]x a x +=,其中[]x 是一个整数,01a £<,a 称为实数x 的小数部分,记作{}x Z ,所以有[]{}x x x Z =+.例如,[14.3]15-=-,2.45{}0.45Z =.关于取整运算有部分性质如下:①1[]x x x -<… ②若n 为整数,则[][]x n x n +=+请根据以上材料,解决问题:(1)[10]=___________;若[]m p =-,{}n Z p -=,则2m mn +=___________;(2)记111121322320222021M =++++++++L ,求[]M ;(3)解方程:3467[]93x x +-=.23.(2022秋·甘肃天水·九年级校考阶段练习)阅读下列材料,然后回答问题. ①在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如231+一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:231=+2(31)(31)(31)-=+-22(31)(3)1-=-2(31)2-=31-以上这种化简的步骤叫做分母有理化.②学习数学,最重要的是学习数学思想,其中一种数学思想叫做换元的思想,它可以简化我们的计算,比如我们熟悉的下面这个题:已知 a +b =2,ab = -3 ,求22a b +.我们可以把a +b 和ab 看成是一个整体,令 x =a +b , y = ab ,则2222224610()a b a b ab x y +=+-=-=+=.这样,我们不用求出a ,b ,就可以得到最后的结果.(1)计算:1+31+1+53+1+75+1 (20192017)++;(2)m 是正整数, a =11m m m m +-++,b =11m mm m+++-且222182322019a ab b ++=.求 m .(3)已知2215+261x x --=,求2215++26x x -的值.24.(2021秋·湖南长沙·八年级校考阶段练习)阅读下列三份材料:材料1:我们定义:在分式中对于只含有一个字母的分式当分子的次数大于或等于分母的次数时我们称之为“假分式”:当分子的次数小于分母的次数时我们称之为“真分式”如11x x -+,21x x -这样的分式就是假分式;再如31x +,221x x +这样的分式就是真分式;类似的,假分式也可以化为带分式.如:()12121111x x x x x +--==-+++;材料2:在学了乘法公式“()2222a b a ab b ±=±+”的应用后,王老师提出问题:求代数式245x x ++的最小值.要求同学们运用所学知识进行解答.同学们经过探索、交流和讨论,最后总结出如下解答方法:解:()2222245422521x x x x x ++=++-+=++,∵()220x +³,∴()2211x ++³.当()220x +=时,()221x ++的值最小,最小值是1.25311544x x =--++∴245x x ++的最小值是1.材料3:由()20a b -³得,222a b ab +³;如果两个正数a ,b ,即0a >,0b >,则有下面的不等式:2a b ab +³,当且仅当a =b 时取到等号.例如:已知0x >,求式子4x x+的最小值.解:令a =x ,4b x =,则由2a b ab +³,得4424x x x x+³×=,当且仅当4x x =时,即x =2时,式子有最小值,最小值为4.请你根据上述材料,解答下列各题:(1)已知0x >,填空:①把假分式12x x -+化为带分式的形式是________;②式子2815x x ++的最小值为________;③式子364+x x的最小值为________;(2)用篱笆围一个面积为32平方米的长方形花园,使这个长方形花园的一边靠墙(墙长20米),问这个长方形的长、宽各为多少时,所用的篱笆最短,最短的篱笆是多少?(3)已知0x >,分别求出分式223374x x x x -+-+和2234124x x x x -+-+的最值.(若有最大值,则求最大值,若有最小值,则求最小值).。

华东师大版九年级数学上册单元测试题全套(含答案)

华东师大版九年级数学上册单元测试题全套(含答案)

华东师大版九年级数学上册单元测试题全套(含答案)第21章达标检测卷(总分:120分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共10小题,共30分)1.下列式子一定是二次根式的是()A.1+a B.12-a C.a1 D.a 22.若式子11-+m m 有意义,则m 的取值范围为()A.m >-1B.m ≥-1C.m ≥-1且m ≠1D.m >-1且m ≠13.下列计算正确的是()A.2+3=5B.2×3=6C.8=4D.)(32-)(32-=-34.下列二次根式是最简二次根式的是()A.5.1 B.45C.21 D.y x 22+5.若(m -1)2+2+n =0,则m +n 的值是()A.-1B.0C.1D.26.下列说法正确的是()A.被开方数相同的两个最简二次根式一定是同类二次根式B.8与80是同类二次根式C.2与501不是同类二次根式D.同类二次根式是根指数为2的根式7.若a -b =23-1,ab =3,则(a +1)(b -1)的值为()A.-3B.33C.33-2D.3-18.若实数a 在数轴上的位置如图,则化简|a -1|+a 2的结果是()(第8题图)A.-1B.2aC.1D.2a -19.若3的整数部分为x ,小数部分为y ,则3x -y 的值是()A.33-3B.3C.1D.310.观察下列等式:①2111122++=1+11-111+=121;②3121122++=1+21-121+=161;③4131122++=1+31-131+=1121.根据上面三个等式提供的信息,请猜想5141122++的结果为()A.1101B.151C.191D.1201二、填空题(每小题3分,共10小题,共30分)11.若二次根式1-x 有意义,则x 的取值范围是________.12.计算:24-332=________.13.使n 12是整数的最小正整数n =________.14.化简:(a -2)2+)(22-a =________.15.计算:(2+3)2-24=________.16.若定义运算符号“☆”为x ☆y =1+xy ,则(2☆4)☆9=________.17.若xy >0,则化简二次根式x xy 2-的结果为________.18.若x =2-10,则代数式x 2-4x -6的值为________.19.如图,矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为4和2,则阴影部分的面积为________.(第19题图)20.有下列四个结论:①二次根式b 2是非负数;②若12-a =1+a ·1-a ,则a 的取值范围是a ≥1;③将m 4-36在实数范围内分解因式,结果为(m 2+6)(m +6)(m -6);④当x >0时,x <x .其中正确的结论是_________.(填正确结论的序号)三、解答题(共7小题,共60分)21.(12分)计算:(1)48÷3-21×12+24;(2)8-8148-(32214-243);(3)6÷(31+21)+50;(4)(-21)-1-12+(1-2)0-|3-2|.22.(7分)已知最简二次根式23142+a 与32162-a 是同类二次根式,求a 的值.23.(7分)已知⎩⎨⎧==32y x ,是关于x ,y 的二元一次方程3x =y +a 的一组解,求(a +1)(a -1)+7的值.24.(7分)已知x =1-2,y =1+2,求x 2+y 2-xy -2x +2y 的值.25.(7分)如图,大正方形纸片的面积为75cm 2,它的四个角都是面积为3cm 2的小正方形,现将这四个小正方形剪掉,用剩余部分折成一个无盖的长方体盒子,求这个长方体盒子的体积.(结果保留根号)(第25题图)26.(8分)阅读下面的解题过程:)()(121212211-⨯+-=+=2-1;)()(232323231-⨯+-=+=3-2;)()(252525251-⨯+-=+=5-2.(1)求671+的值;(2)求17231+的值.27.(12分)阅读材料:王明在学习完二次根式后,发现一些式子可以写成另一个式子的平方,如3+22=(1+2)2.善于思考的王明进行了如下探索:设a +2b =(m +2n )2(其中a ,b ,m ,n 均为正整数),则有a +2b =m 2+2n 2+22mn ,∴a =m 2+2n 2,b =2mn .这样王明就找到了把类似a +2b 的式子化为完全平方式的方法.请你仿照王明的方法探索并解决下列问题:(1)当a ,b ,m ,n 均为正整数时,若a +3b =(m +3n )2,用含m ,n 的式子分别表示a ,b ,得a =________,b =________;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a ,b ,m ,n 填空:________+3________=(________+________3)2;(3)若a +43=(m +3n )2,且a ,m ,n 均为正整数,求a 的值.答案一、1.D 分析:根据二次根式的定义可知,被开方数为非负数,选项中只有a 2≥0一定成立.故选D.2.C 分析:根据题意,得⎩⎨⎧≠-≥+,,0101m m 解得m ≥-1且m ≠1.故选C.3.B 分析:2和3不是同类项,不能合并,故A 错误;8=22,故C 错误;)(32-=3,故D 错误.故选B.4.D 分析:5.1=26,故A 不符合题意;45=35,故B 不符合题意;21=22,故C 不符合题意.故选D.5.A分析:∵(m -1)2≥0,2+n ≥0,且(m -1)2+2+n =0,∴m -1=0,n +2=0,解得m =1,n =-2.∴m +n =1+(-2)=-1.[故选A.来源6.A 7.A分析:(a +1)(b -1)=ab -(a -b )-1.将a -b =23-1,ab =3代入上式,得原式=3-(23-1)-1=-3.故选A.8.C 分析:由题中的数轴可知,0<a <1,所以|a -1|=1-a ,a 2=a .所以|a -1|+a 2=1-a+a=1.故选C.9.C分析:因为3的整数部分为1,小数部分为3-1,所以x =1,y =3-1.所以3x -y =3-(3-1)=1.故选C.10.D分析:第1个等式结果的分母为1×2,第2个等式结果的分母为2×3,第3个等式结果的分母为3×4,…,第n 个等式结果的分母为n (n +1).所以5141122++的结果为541⨯=201.故选D.二、11.x ≥1分析:因为二次根式1-x 有意义,所以x -1≥0,解得x ≥1.12.6分析:24-332=26-6=6.13.3分析:当n =1时,n 12=23,不是整数;当n =2时,n 12=26,不是整数;当n =3时,n 12=36=6,是整数,故使n 12是整数的最小正整数n =3.14.4-2a分析:要使a -2有意义,则a ≤2.所以(a -2)2+)(22-a =2-a -(a -2)=2-a -a +2=4-2a .15.5分析:(2+3)2-24=5+26-26=5.16.27分析:根据题中的定义可知,2☆4=142+⨯=3,所以(2☆4)☆9=193+⨯=28=27.17.-y -分析:由题意知,x <0,y <0.所以x xy 2-=-y -.18.0分析:因为x =2-10,所以x -2=-10.所以x 2-4x -6=(x -2)2-10=(-10)2-10=10-10=0.19.22-2分析:由题图知,阴影部分的面积为2×(2-2)=22-2.20.①②③分析:二次根式b 2表示b 2的算术平方根,所以b 2是非负数,故①正确;若12-a =1+a ·1-a ,则a +1≥0,a -1≥0,所以a ≥1,故②正确;在实数范围内分解因式,m 4-36=(m 2+6)(m 2-6)=(m 2+6)(m +6)(m -6),故③正确;若x =41,则x =21>x ,故④错误.三、21.解:(1)48÷3-21×12+24=16-6+26=4-6+26=4+6.(2)8-8148-(32214-243)=22-81×43-32×223-3=22-23-2-3=2+23.(3)6÷(31+21)+50=6÷(33+22)+52=6×23326++52=6×(32-23)+52=63-62+52=63-2.(4)(-21)-1-12+(1-2)0-|3-2|=-2-23+1-(2-3)=-2-23+1-2+3=-3-3.22.解:根据题意,得4a 2+1=6a 2-1,即2a 2=2,所以a =±1.23.解:∵⎩⎨⎧==32y x ,是关于x ,y 的二元一次方程3x =y +a 的一组解,∴23=3+a ,∴a =3.∴(a +1)(a -1)+7=a 2-1+7=3-1+7=9.24.解:∵x =1-2,y =1+2,∴x -y =(1-2)-(1+2)=-22,xy =(1-2)×(1+2)=-1.∴x 2+y 2-xy -2x +2y =(x -y )2-2(x -y )+xy =(-22)2-2×(-22)+(-1)=7+4 2.25.解:设大正方形的边长为x cm,小正方形的边长为y cm,则x 2=75,y 2=3,∴x =53,y =3(负值全舍去).由题意可知,这个长方体盒子的底面为正方形,且底面边长为53-2×3=33(cm),高为3cm.∴这个长方体盒子的体积为(33)2×3=273(cm 3).26.解:(1))()(676767671-⨯+-=+=7-6.(2)))((17231723172317231-+-=+=32-17.27.解:(1)m 2+3n 2;2mn .(2)答案不唯一,如21;12;3;2.(3)由b =2mn ,得4=2mn ,所以mn =2.因为a ,m ,n 均为正整数,所以mn =1×2或mn =2×1,即m =1,n =2或m =2,n =1.当m =1,n =2时,a =m 2+3n 2=12+3×22=13;当m =2,n =1时,a =m 2+3n 2=22+3×12=7.因此,a 的值为13或7.第22章达标检测卷(总分:120分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共10小题,共30分)1.下列方程是一元二次方程的是()A.x 21-x1=0B.xy +x 2=9C.7x +6=x2D.(x -3)(x -5)=x 2-4x2.一元二次方程3x 2-4x -5=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是()A.3,-4,-5B.3,-4,5C.3,4,5D.3,4,-53.方程2(x +3)(x -4)=x 2-10的一般形式为()A.x 2-2x -14=0B.x 2+2x +14=0C.x 2+2x -14=0D.x 2-2x +14=04.下列方程中,常数项为0的是()A.x 2+x =1B.2x 2-x -12=12C.2(x 2-1)=3(x -1)D.2(x 2+1)=x +25.为了解决群众看病贵的问题,有关部门决定降低药价,对某种原价为300元的药品进行连续两次降价后的价格为243元,设平均每次降价的百分率为x ,则下面所列方程正确的是()A.300(1-x )2=243B.243(1-x )2=300C.300(1-2x )=243D.243(1-2x )=3006.下列方程,适合用因式分解法解的是()A.x 2-42x +1=0B.2x 2=x -3C.(x -2)2=3x -6D.x 2-10x -9=07.若关于x 的方程x 2-ax +2a =0的两根的平方和是5,则a 的值是()A.-1或5B.1C.5D.-18.若三角形的一边长为10,另两边长是方程x 2-14x +48=0的两个实数根,则这个三角形是()A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形9.若一元二次方程x 2-2x -m =0无实数根,则一次函数y =(m +1)x +m -1的图像不经过()A.第四象限B.第三象限C.第二象限D.第一象限10.若一个三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程(x -2)(x -4)=0的根,则这个三角形的周长是()A.11B.11或13C.13D.以上选项都不正确二、填空题(每小题3分,共10小题,共30分)11.当m ________时,关于x 的方程(m -2)x 2+x -2=0是一元二次方程.12.若x =1是一元二次方程x 2+mx +n =0的一个根,则m 2+2mn +n 2的值为________.13.若将方程x 2-8x =7化为(x -m )2=n 的形式,则m =________.14.若关于x 的方程ax 2+2x +1=0有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是________.15.若关于x 的方程x 2-6x +k =0的两根分别是x 1,x 2,且满足x x 2111+=3,则k 的值是________.16.2015年2月28日,前央视知名记者柴静推出了关于雾霾的纪录片——《穹顶之下》,引起了极大的反响.某市准备加大对雾霾的治理力度,2015年第一季度投入资金100万元,第二季度和第三季度计划共投入资金260万元,求这两个季度计划投入资金的平均增长率.设这两个季度计划投入资金的平均增长率为x ,根据题意可列方程为____________.17.若关于x 的两个方程x 2-4x +3=0与11-x =ax +2有一个解相同,则a =________.18.赵明的妈妈周三在自选商场花10元钱买了几瓶酸奶,周六再去买时,正好遇上商场酬宾活动,同样的酸奶,每瓶比周三便宜0.5元,结果赵明的妈妈只比上次多花了2元钱,却比上次多买了2瓶酸奶,她周三买了________瓶酸奶.19.现定义运算“★”:对于任意实数a ,b ,都有a ★b =a 2-3a +b ,如3★5=32-3×3+5.若x ★2=6,则实数x 的值是________.20.如图,在Rt△ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC =16cm,AD 为BC 边上的高,动点P 从点A 出发,沿A →D 方向以2cm/s 的速度向点D 运动.设△ABP 的面积为S 1,矩形PDFE 的面积为S 2,运动时间为t s (0<t <8),则当t =________时,S 1=2S 2.(第20题图)三、解答题(共7小题,共60分)21.(8分)用适当的方法解下列方程:(1)x 2-x -1=0;(2)x 2-2x =2x +1;(3)x (x -2)-3x 2=-1;(4)(x +3)2=(1-2x )2.22.(6分)已知关于x 的一元二次方程(m -2)x 2+2mx +m +3=0有两个不相等的实数根.(1)求m 的取值范围;(2)当m 取满足条件的最大整数时,求方程的根.23.(6分)晓东在解一元二次方程时,发现有这样一种解法:例如,解方程:x (x +4)=6.解:原方程可变形为[(x +2)-2][(x +2)+2]=6,即(x +2)2-22=6.移项,得(x +2)2=6+22,即(x +2)2=10.直接开平方,得x 1=-2+10,x 2=-2-10.我们称晓东这种解法为“平均数法”.(1)下面是晓东用“平均数法”解方程(x +2)(x +6)=5时写的解题过程.解:原方程可变形为[(x +□)-○][(x +□)+○]=5,即(x +□)2-○2=5.移项,得(x +□)2=5+○2.直接开平方,得x 1=☆,x 2=¤.上述过程中的“□”,“○”,“☆”,“¤”表示的数分别为________,________,________,________.(2)请用“平均数法”解方程:(x -3)(x +1)=5.24.(8分)已知x 1,x 2是一元二次方程(a -6)x 2+2ax +a =0的两个实数根.(1)是否存在实数a ,使-x 1+x 1x 2=4+x 2成立?若存在,求出a 的值;若不存在,请说明理由.(2)求使(x 1+1)(x 2+1)为负整数的实数a 的整数值.25.(8分)某汽车销售公司5月份销售某种型号的汽车.当月该型号汽车的进价为30万元/辆.若当月销售量超过5辆时,则每多售出1辆,所有售出的汽车进价均降低0.1万元/辆.根据市场调查,月销售量不会突破30辆.(1)设当月该型号汽车的销售量为x 辆(x ≤30,且x 为正整数),实际进价为y 万元/辆,求y 与x 的函数关系式.(2)如果该型号汽车的销售价为32万元/辆,公司计划当月的销售利润为25万元,那么该月需售出多少辆汽车?(注:销售利润=销售价-进价)26.(12分)如图,A ,B ,C ,D 为矩形的四个顶点,AB =16cm,AD =6cm,动点P ,Q 分别从点A ,C 同时出发,点P 以3cm/s 的速度向点B 移动,一直到达点B 为止,点Q 以2cm/s 的速度向点D 移动.求:(第26题图)(1)P ,Q 两点从出发开始到几秒时,四边形PBCQ 的面积为33cm 2;(2)P ,Q 两点从出发开始到几秒时,点P 和点Q 之间的距离是10cm.27.目前世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥通车了.通车后,A 地到宁波港的路程比原来缩短了120km.已知运输车的速度不变,行驶时间将从原来的310h 缩短到2h.(1)求A 地经杭州湾跨海大桥到宁波港的路程.(2)若货物运输费用包括运输成本和时间成本,某车货物从A 地到宁波港的运输成本是每千米1.8元,时间成本是每小时28元,则该车货物从A 地经杭州湾跨海大桥到宁波港的运输费用是多少元?(3)A 地准备开辟宁波方向的外运路线,即货物先从A 地经杭州湾跨海大桥到宁波港,再从宁波港运到B 地.若有一批货物(不超过10车)从A 地按外运路线运到B 地的运费需8320元,其中从A 地经杭州湾跨海大桥到宁波港的每车运输费用与(2)中的相同,从宁波港到B 地的海上运费对一批不超过10车的货物计费方式是1车800元,当货物每增加1车时,每车的海上运费就减少20元.问:这批货物有几车?答案一、1.C分析:因为x 21-x1=0中分母含有未知数,xy +x 2=9中含有两个未知数,所以A,B 都不是一元二次方程,(x -3)(x -5)=x 2-4x 可变形为x 2-8x +15=x 2-4x ,化简后不含x 2,故D 不是一元二次方程.故选C.2.A 3.A4.D5.A分析:第一次降价后的价格为300×(1-x )元,第二次降价后的价格为300×(1-x )×(1-x )元,则列出的方程是300(1-x )2=243.故选A.6.C7.D8.C 分析:由x 2-14x +48=0,得x 1=6,x 2=8.因为62+82=102,所以该三角形为直角三角形.故选C.9.D分析:因为一元二次方程x 2-2x -m =0无实数根,所以(-2)2-4×(-m )<0,解得m <-1.所以m +1<0,m -1<-2,所以一次函数y =(m +1)x +m -1的图像经过第二、三、四象限,即不经过第一象限.故选D.10.C分析:因为第三边的长是方程(x -2)(x -4)=0的根,所以x =2或x =4.当x =2时,3+2<6,所以不能构成三角形,舍去;当x =4时,3+4>6,能构成三角形,所以这个三角形的周长是3+6+4=13.故选C.二、11.≠212.113.414.a <1且a ≠015.2分析:∵x 2-6x +k =0的两根分别为x 1,x 2,∴x 1+x 2=6,x 1x 2=k .∴k x x x x x x 611122121=+=+=3.解得k =2.经检验,k =2满足题意.16.100(1+x )+100(1+x )2=260分析:根据题意知,第二季度计划投入资金100(1+x )万元,第三季度计划投入资金100(1+x )2万元.∴100(1+x )+100(1+x )2=260.17.1分析:由方程x 2-4x +3=0,得(x -1)(x -3)=0,∴x -1=0或x -3=0.解得x 1=1,x 2=3.当x =1时,分式方程11-x =a x +2意义;当x =3时,131-=a +32,解得a =1.经检验,a =1是方程131-=a+32的解.18.4分析:设她周三买了x 瓶酸奶.根据题意,得(x +2)·(x10-0.5)=10+2.化简,得x 2+6x -40=0,解得x 1=4,x 2=-10(舍去).19.-1或4分析:根据题中的新定义将x ★2=6变形,得x 2-3x +2=6,即x 2-3x -4=0,解得x 1=4,x 2=-1,则实数x 的值是-1或4.20.6分析:∵在Rt△ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC =16cm,AD 为BC 边上的高,∴AD =BD =CD =16×22=82(cm).又∵AP =2t cm,∴S 1=21AP ·BD =21×2t ×82=8t (cm 2),PD =(82-2t )cm.易知PE =AP =2t cm,∴S 2=PD ·PE =(82-2t )·2t (cm 2).∵S 1=2S 2,∴8t =2(82-2t )·2t .解得t 1=0(舍去),t 2=6.三、21.解:(1)(公式法)a =1,b =-1,c =-1,所以b 2-4ac =(-1)2-4×1×(-1)=5.所以x =a ac b b 242-±-=251±.即原方程的根为x 1=251+,x 2=251-.(2)(配方法)原方程可化为x 2-4x =1.配方,得x 2-4x +4=1+4,即(x -2)2=5.两边开平方,得x -2=±5,所以x 1=2+5,x 2=2-5.(3)(公式法)原方程可化为2x 2+2x -1=0,所以a =2,b =2,c =-1,所以b 2-4ac =22-4×2×(-1)=12.所以x =a ac b b 242-±-=4122±-=231±-.即原方程的根为x 1=231+-,x 2=231--.(4)(因式分解法)移项,得(x +3)2-(1-2x )2=0.因式分解,得(3x +2)(-x +4)=0.所以3x +2=0或-x +4=0.解得x 1=-32,x 2=4.22.解:(1)∵关于关于x 的一元二次方程(m -2)x 2+2mx +m +3=0有两个不相等的实数根,∴m -2≠0且Δ=(2m )2-4(m -2)(m +3)=-4(m -6)>0.解得m <6且m ≠2.∴m 的取值范围是m <6且m ≠2.(2)在m <6且m ≠2内,m 的最大整数为5.此时,方程可化为3x 2+10x +8=0.解得x 1=-2,x 2=-34.23.解:(1)4;2;-1;-7(最后两空可交换顺序).(2)原方程可变形为[(x -1)-2][(x -1)+2]=5,即(x -1)2-22=5.移项,得(x -1)2=5+22,即(x -1)2=9.直接开平方,得x 1=4,x 2=-2.24.解:(1)Δ=4a 2-4a (a -6)=24a .∵一元二次方程有两个实数根,∴Δ≥0,即a ≥0.又∵a -6≠0,∴a ≠6.∴a ≥0且a ≠6.由题意可知,x 1+x 2=62--a a ,x 1x 2=6-a a.∵-x 1+x 1x 2=4+x 2,∴x 1x 2=4+x 1+x 2,即6-a a =4+62--a a,解得a =24.经检验,符合题意.∴存在实数a ,a 的值为24.(2)(x 1+1)(x 2+1)=x 1+x 2+x 1x 2+1=62--a a +6-a a +1=66--a .∵66--a 为负整数,∴整数a 的值应取7,8,9,12.25.解:(1)当x ≤5时,y =30.当5<x ≤30时,y =30-(x -5)×0.1=-0.1x +30.5.∴y =⎩⎨⎧≤<+-≤.3055.301.0530为正整数),且(为正整数),,且(x x x x x (2)当x ≤5时,(32-30)x =2x ≤10<25,不符合题意.当5<x ≤30时,(32+0.1x -30.5)x =25,即x 2+15x -250=0.解得x 1=-25(舍去),x 2=10.答:该月需售出10辆汽车.26.解:(1)设P ,Q 两点从出发开始到x s 时,四边形PBCQ 的面积为33cm 2,则AP =3x cm,CQ =2x cm,所以PB =(16-3x )cm.因为21(PB +CQ )·BC =33,所以21×(16-3x +2x )×6=33.解得x =5.所以P ,Q 两点从出发开始到5s 时,四边形PBCQ 的面积为33cm 2.(2)设P ,Q 两点从出发开始到a s 时,点P 和点Q 之间的距离是10cm.如答图,过点Q 作QE ⊥AB 于点E ,易得EB =QC ,EQ =BC =6cm,所以PE =|PB -BE |=|PB -QC |=|16-3a -2a |=|16-5a |(cm).在直角三角形PEQ 中,PE 2+EQ 2=PQ 2,所以(16-5a )2+62=102,即25a 2-160a +192=0,解得a 1=58,a 2=524.所以P ,Q 两点从出发开始到58s 或524s 时,点P 和点Q 之间的距离是10cm.(第26题答图)27.解:(1)设A 地经杭州湾跨海大桥到宁波港的路程为x km.由题意,得310120+x =2x,解得x =180.答:A 地经杭州湾跨海大桥到宁波港的路程为180km.(2)1.8×180+28×2=380(元).答:该车货物从A 地经杭州湾跨海大桥到宁波港的运输费用是380元.(3)设这批货物有y 车.由题意,得y [800-20×(y -1)]+380y =8320.整理,得y 2-60y +416=0.解得y 1=8,y 2=52(不符合题意,舍去),答:这批货物有8车.第23章达标检测卷(总分:120分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共10小题,共30分)1.如果a:b=2:3,那么下列等式中成立的是()A.3a=2bB.2a=3bC.a+b 2=52D.a-b b =132.如图,△ABC 中,D,E 分别是边AB,AC 的中点.若DE=2,则BC=()A.2B.3C.4D.5(第2题)3.在平面直角坐标系中,将点P(2,-1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P′,则点P′的坐标是()A.(6,2)B.(5,3)C.(5,-5)D.(-1,3)4.若两个相似多边形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为()A.1:4B.1:2C.2:1D.4:15.如图,在△ABC 中,点D 在线段BC 上,且△ABC∽△DBA,则下列结论一定正确的是()A.AB 2=BC·BDB.AB 2=AC·BDC.AB·AD=BD·BCD.AB·AD=AD·CD(第5题)(第6题)(第7题)6.如图,为估算某河的宽度(河两岸平行),在河对岸选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E 在BC 上,并且点A,E,D 在同一条直线上,若测得BE=20m ,CE=10m ,CD=20m ,则河的宽度AB 等于()A .60mB .40mC .30mD .20m7.如图,△ABO 是由△A′B′O 经过位似变换得到的,若点P′(m,n)在△A′B′O 上,则点P′经过位似变换后的对应点P 的坐标为()A .(2m,n)B .(m,n)C .(m,2n)D .(2m,2n)8.如图,点E 为▱ABCD 的AD 边上一点,且AE:ED=1:3,点F 为AB 的中点,EF 交AC 于点G,则AG:GC 等于()A .1:2B .1:5C .1:4D .1:39.(2014·南通)如图,在△ABC 中,AB=AC=18,BC=12,正方形DEFG 的顶点E,F 在△ABC 内,顶点D,G 分别在AB,AC 上,AD=AG,DG=6,则点F 到BC 的距离为()A .1B .2C .122-6D .62-6(第8题)(第9题)(第10题)10.(2015·齐齐哈尔)如图,在钝角三角形ABC 中,分别以AB 和AC 为斜边向△ABC 的外侧作等腰直角三角形ABE 和等腰直角三角形ACF,EM 平分∠AEB 交AB 于点M,取BC 的中点D,AC 的中点N,连接DN,DE,DF.下列结论:①EM=DN;②S △CND =13S 四边形ABDN ;③DE=DF;④DE⊥DF.其中正确结论有()A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(每题3分,共30分)11.假期,爸爸带小明去A 地旅游.小明想知道A 地与他所居住的城市的距离,他在比例尺为1:500000的地图上测得所居住的城市距A 地32cm ,则小明所居住的城市与A 地的实际距离为________km .12.已知a-b a+b =413,则ba的值是________.13.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图,小华对小刚说:“如果我的位置用坐标(0,0)表示,小军的位置用坐标(2,1)表示,那么你的位置可以表示成________.”(第13题)(第14题)14.如图,已知点C 是线段AB 的黄金分割点,且BC>AC.若S 1表示以BC 为边的正方形的面积,S 2表示长为AD(AD=AB)、宽为AC 的矩形的面积,则S 1与S 2的大小关系为________.(第15题)(第16题)15.(2014·荆门)如图,正方形OABC 与正方形ODEF 是位似图形,点O 为位似中心,相似比为1:2,点A 的坐标为(0,1),则点E 的坐标是________.16.如图,在△ABC 中,D,E 分别是AB,AC 的中点,F 是BC 延长线上一点,CF=1,DF 交CE 于点G,且EG=CG,则BC=________.17.如图,在矩形ABCD 中,AE⊥BD 于E,若BE=4,DE=9,则矩形ABCD 的面积是________.(第17题)(第18题)18.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF 测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF 保持水平,并且边DE 与点B 在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm ,EF=20cm ,测得边DF 离地面的高度AC=1.5m ,CD=8m ,则树高AB=________.19.如图,已知点P 是边长为4的正方形ABCD 内一点,且PB=3,BF⊥BP,垂足是点B,若在射线BF 上找一点M,使以点B,M,C 为顶点的三角形与△ABP 相似,则BM 的长为________.(第19题)(第20题)20.(2015·潍坊)如图,正△ABC 的边长为2,以BC 边上的高AB 1为边作正△AB 1C 1,△ABC 与△AB 1C 1公共部分的面积记为S 1,再以正△AB 1C 1边B 1C 1上的高AB 2为边作正△AB 2C 2,△AB 1C 1与△AB 2C 2公共部分的面积记为S 2,…,以此类推,则S n =________.(用含n 的式子表示)三、解答题(21,22题每题9分,23~25题每题10分,26题12分,共60分)21.如图,多边形ABCDEF 和多边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1相似(各字母已按对应关系排列),∠A=∠D 1=135°,∠B=∠E 1=120°,∠C 1=95°.(1)求∠F 的度数;(2)如果多边形ABCDEF 和多边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1的相似比是1:1.5,且CD=15cm ,求C 1D 1的长度.(第21题)22.如图,在平面直角坐标系xOy 中,△ABC 三个顶点的坐标分别为A(-2,4),B(-2,1),C(-5,2).(1)请画出△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1;(2)将△A 1B 1C 1的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以-2,得到对应的点A 2,B 2,C 2,请画出△A 2B 2C 2;(3)求△A 1B 1C 1与△A 2B 2C 2的面积比,即S△A 1B 1C 1:S△A 2B 2C 2=________.(不写解答过程,直接写出结果)(第22题)23.如图所示,已知BD,CE 是△ABC 的高,试说明:BD·AC=AB·CE.(用两种方法)(第23题)24.如图,一条河的两岸BC 与DE 互相平行,两岸各有一排景观灯(图中黑点代表景观灯),每排相邻两景观灯的间隔都是10m ,在与河岸DE 的距离为16m 的A 处(AD⊥DE)看对岸BC,看到对岸BC 上的两个景观灯的灯杆恰好被河岸DE 上两个景观灯的灯杆遮住.河岸DE 上的两个景观灯之间有1个景观灯,河岸BC 上被遮住的两个景观灯之间有4个景观灯,求这条河的宽度.(第24题)25.如图所示,在矩形ABCD 中,已知AB=24,BC=12,点E 沿BC 边从点B 开始向点C 以每秒2个单位长度的速度运动;点F 沿CD 边从点C 开始向点D 以每秒4个单位长度的速度运动.如果E,F 同时出发,用t (0≤t≤6)秒表示运动的时间.请解答下列问题:(1)当t 为何值时,△CEF 是等腰直角三角形?(2)当t 为何值时,以点E,C,F 为顶点的三角形与△ACD 相似?(第25题)26.(2015·资阳)如图所示,E,F 分别是正方形ABCD 的边DC,CB 上的点,且DE=CF,以AE 为边作正方形AEHG,HE 与BC 交于点Q,连接DF.(1)求证:△ADE≌△DCF;(2)若E 是CD 的中点,求证:Q 为CF 的中点;(3)连接AQ,设S △CEQ =S 1,S △AED =S 2,S △EAQ =S 3,在(2)的条件下,判断S 1+S 2=S 3是否成立?并说明理由.(第26题)答案一、1.A 2.C3.B4.B5.A 分析:因为△ABC∽△DBA,所以AB DB =BC BA =AC DA.所以AB 2=BC·BD,AB·AD=AC·DB.6.B分析:∵AB⊥BC,CD⊥BC,∴∠ABC=∠DCE=90°.又∵∠AEB=∠DEC,∴△ABE∽△DCE.∴AB DC =BECE,即AB 20=2010,∴AB=40m.7.D分析:将△A′B′O 经过位似变换得到△ABO,由题图可知,点O 是位似中心,位似比为A′B′:AB=1:2,所以点P′(m,n)经过位似变换后的对应点P 的坐标为(2m,2n).8.B分析:延长FE,CD,交于点H,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB∥CD,易证△AFE∽△DHE,∴AE DE =AFHD,即13=AF HD ,∴HD=3AF.易证△AFG∽△CHG,∴AG GC =AF HC =AF 3AF+2AF =15.故选B.(第9题)9.D分析:如图,过点A 作AM⊥BC 于点M,交DG 于点N,延长GF 交BC 于点H,∵AB=AC,AD=AG,∴AD:AB=AG:AC.又∠BAC=∠DAG,∴△ADG∽△ABC.∴∠ADG=∠B.∴DG∥BC.∴AN⊥DG.∵四边形DEFG是正方形,∴FG⊥DG.∴FH⊥BC.∵AB=AC=18,BC=12,∴BM=12BC=6.∴AM=AB 2-BM 2=12 2.∴AN AM =DG BC ,即AN 122=612.∴AN=6 2.∴MN=AM-AN=6 2.∴FH=MN-GF=62-6.故选D.10.D点拨:∵△ABE 是等腰直角三角形,EM 平分∠AEB,∴EM 是AB 边上的中线.∴EM=12AB.∵点D、点N 分别是BC,AC 的中点,∴DN 是△ABC 的中位线.∴DN=12AB,DN∥AB.∴EM=DN.①正确.∵DN∥AB,∴△CDN∽△CBA.∴S △CND S △CAB ==14.∴S △CND =13S 四边形ABDN .②正确.如图,连接DM,FN,则DM 是△ABC 的中位线,∴DM=12AC,DM∥AC.∴四边形AMDN 是平行四边形.∴∠AMD=∠AND.在等腰直角三角形ACF 中,FN 是AC 边上的中线,∴FN=12AC,∠ANF=90°.∴DM=FN 在等腰直角三角形ABE 中,EM 是AB 边上的中线,∴∠AME=90°,∴∠EMD=∠FND.∴△DEM≌△FDN.∴∠FDN=∠DEM,DE=DF.③正确.∵∠MDN+∠AMD=180°,∴∠EDF=∠MDN -(∠EDM+∠FDN)=180°-∠AMD-(∠EDM+∠DEM)=180°-(∠AMD+∠EDM+∠DEM)=180°-(180°-∠AME)=180°-(180°-90°)=90°.∴DE⊥DF.④正确.故选D .(第10题)二、11.160分析:设小明所居住的城市与A 地的实际距离为x km ,根据题意可列比例式为1500000=32x×105,解得x=160.12.91713.(4,3)14.S 1=S 2分析:∵C 是线段AB 的黄金分割点,且BC>AC,∴BC 2=AC·AB,又∵S 1=BC 2,S 2=AC·AD=AC·AB,∴S 1=S 2.15.(2,2)分析:∵点A 的坐标为(0,1),∴OA=1.∵正方形OABC 与正方形ODEF 是位似图形,O 为位似中心,位似比为1:2,∴OA OD =12.∴OD=2OA=2×1= 2.∵四边形ODEF 是正方形,∴DE=OD= 2.∴点E的坐标为(2,2).16.217.7818.5.5m 分析:由已知得△DEF∽△DCB,∴EF BC =EDCD,∵DE=40cm =0.4m ,EF=20cm =0.2m ,CD=8m ,∴0.2BC =0.48.∴BC=4m .∴AB=4+1.5=5.5(m ).19.163或3分析:∵∠ABC=∠FBP=90°,∴∠ABP=∠CBF.当△MBC∽△ABP 时,BM :AB=BC :BP ,得BM=4×4÷3=163;当△CBM∽△ABP 时,BM:BP=CB:AB,得BM=4×3÷4=3.20.32×分析:在正△ABC 中,AB 1⊥BC,∴BB 1=12BC=1.在Rt △ABB 1中,AB 1=AB 2-BB 12=22-12=3,根据题意可得△AB 2B 1∽△AB 1B,记△AB 1B 的面积为S,∴S 1S =.∴S 1=34S.同理可得:S 2=34S 1,S 3=34S 2,S 4=34S 3,….又∵S=12×1×3=32,∴S 1=34S=32×34,S 2=34S 1=32×.S 3=34S 2=32×,S 4=34S 3=32×,…,S n =32×.三、21.解:(1)∵多边形ABCDEF 和多边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1相似,且∠C 和∠C 1、∠D 和∠D 1、∠E 和∠E 1是对应角,∴∠C=95°,∠D=135°,∠E=120°.由多边形内角和定理,知∠F=180°×(6-2)-(135°+120°+95°+135°+120°)=115°;(2)∵多边形ABCDEF 和多边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1的相似比是1:1.5,且CD=15cm ,∴C 1D 1=15×1.5=22.5(cm ).22.分析:(1)根据关于x 轴对称的两点的坐标特征得出对应点的位置,进而得出答案;(2)将△A 1B 1C 1三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以-2得出各点坐标,进而得出答案;(3)利用位似图形的性质得出位似比,进而得出答案.解:(1)如图,△A 1B 1C 1即为所求;(2)如图,△A 2B 2C 2即为所求;(3)1:4(第22题)点拨:此题主要考查了位似变换以及轴对称变换,找准对应点位置是解题关键.23.解法一:∵BD,CE 是△ABC 的高,∴∠AEC=∠ADB=90°,又∵∠A=∠A,∴△ACE∽△ABD,∴CE BD =AC AB,∴BD·AC=AB·CE.解法二:∵BD,CE 是△ABC 的高,∴△ABC 的面积可以表示为12AB·CE,也可以表示为12AC·BD ,∴12AB·CE=12AC·BD,∴BD·AC=AB·CE.24.解:由题意可得,DE∥BC,所以AD AB =AEAC.又因为∠DAE=∠BAC,所以△ADE∽△ABC.所以AD AB =DE BC ,即AD AD+DB =DE BC.因为AD=16m ,BC=50m ,DE=20m ,所以1616+DB =2050.解得DB=24m .答:这条河的宽度为24m .25.解:(1)由题意可知BE=2t,CF=4t,CE=12-2t.因为△CEF 是等腰直角三角形,∠ECF 是直角,所以CE=CF,所以12-2t=4t,解得t=2,所以当t=2时,△CEF 是等腰直角三角形.(2)根据题意,可分为两种情况:①若△EFC∽△ACD,则EC AD =FCCD,所以12-2t 12=4t24.解得t=3,即当t=3时,△EFC∽△ACD.②若△FEC∽△ACD,则FC AD =ECCD,所以4t 12=12-2t 24.解得t=1.2,即当t=1.2时,△FEC∽△ACD.因此,当t 为3或1.2时,以点E,C,F 为顶点的三角形与△ACD 相似.26.(1)证明:由AD=DC,∠ADE=∠DCF=90°,DE=CF,得△ADE≌△DCF.(2)证明:因为四边形AEHG 是正方形,所以∠AEH=90°,所以∠QEC+∠AED=90°.又因为∠AED+∠EAD=90°,所以∠EAD=∠QEC.因为∠ADE=∠C=90°,所以△ECQ∽△ADE,所以CQ DE =EC AD.因为E 是CD 的中点,所以EC=DE=12AD,所以EC AD =12.因为DE=CF,所以CQ DE =CQ CF =12,即Q 是CF 的中点.(3)解:S 1+S 2=S 3成立.理由:因为△ECQ∽△ADE,所以CQ DE =QEAE,所以CQ CE =QE AE.因为∠C=∠AEQ=90°,所以△AEQ∽△ECQ,所以△AEQ∽△ECQ∽△ADE.所以S 1S 3=,S 2S 3=.所以S 1S 3+S 2S 3==EQ 2+AE 2AQ 2.在Rt △AEQ 中,由勾股定理,得EQ 2+AE 2=AQ 2,所以S 1S 3+S 2S 3=1,即S 1+S 2=S 3.第24章达标检测卷(总分:120分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共10小题,共30分)1.cos 60°的值等于()A.21 B.22 C.23 D.332.在Rt△ABC 中,若∠C =90°,AB =10,AC =6,则cos A 的值是()A.54 B.53 C.43 D.313.如图,要测量河两岸A ,C 两点间的距离,如果AC ⊥AB ,测得AB =a ,∠ABC =α,那么AC 等于()(第3题图)A.a ·sin αB.a ·cos αC.a ·tan αD.sin a 4.在Rt△ABC 中,∠C =90°,若∠A ,∠B ,∠C 的对边分别为a ,b ,c ,则下列式子一定成立的是()A.a =c ·sin BB.a =c ·cos BC.b =c ·sin AD.b =Ba tan 5.如图,在平面直角坐标系中,P 是第一象限内的点,其坐标是(3,m ),且OP 与x 轴正半轴的夹角α的正切值是34,则sin α的值是()A.54 B.45 C.53 D.35(第5题图)(第6题图)6.如图,在△ABC 中,若cos B =22,sin C =53,BC =7,则△ABC 的面积是()A.221B.12C.14D.217.如图,若△ABC 的顶点是正方形网格的格点,则sin A 的值为()A.21 B.55 C.552 D.1010(第7题图)(第8题图)8.如图,在一笔直的海岸线l 上有A ,B 两个观测站,AB =2km,从A 测得船C 在北偏东45°的方向,从B 测得船C 在北偏东22.5°的方向,则船C 离海岸线l 的距离(即CD 的长)为()A.4kmB.(2+2)kmC.22kmD.(4-2)km9.阅读材料:因为cos 0°=1,cos 30°=23,cos 45°=22,cos 60°=21,cos 90°=0,所以当0°<α<90°时,cos α随α的增大而减小.解决问题:如果∠A 为锐角,且cos A <21,那么∠A 的取值范围是()A.0°<∠A <30°B.30°<∠A <60°C.60°<∠A <90°D.30°<∠A <90°10.如图,在△ABC 中,AB =AC ,BC =24,tan C =2,如果将△ABC 沿直线l 翻折后,点B 落在边AC 的中点E 处,直线l 与边BC 交于点D ,那么BD 的长为()(第10题图)A.13B.215 C.227D.12二、填空题(每小题3分,共10小题,共30分)11.若直角三角形两条直角边长分别为5和12,则斜边上的中线长为________.12.若∠A 是锐角,且sin A 是方程2x 2-x =0的一个根,则sin A =________.13.计算:3cos 45°+2tan 60°=________.14.如图,在等腰三角形ABC 中,若tan A =33,AB =BC =8,则AB 边上的高CD 的长是.(第14题图)(第15题图)15.如图是一款可折叠的木制宝宝画板.若AB =AC =67cm,BC =30cm,则∠ABC 的大小约为________.(用科学计算器求值,结果精确到1°)16.如图,已知点A 的坐标为(5,0),直线y =x +b (b >0)与y 轴交于点B ,与x 轴交于点C ,连接AB ,若∠α=75°,则b 的值为________.(第16题图)(第17题图)17.如图,正方形ABCD 的边长为4,点M 在边DC 上,M ,N 两点关于直线AC 对称,若DM =1,则tan ∠ADN =________.18.如图,AC 是矩形ABCD 的对角线,AB =2,BC =23,点E ,F 分别是线段AB ,AD 上的点,连接CE ,CF ,当∠BCE =∠ACF ,且CE =CF 时,AE +AF =________.(第18题图)(第19题图)19.如图,已知∠AOB =60°,点P 在边OA 上,OP =12,点M ,N 在边OB 上,PM =PN .若MN =2,则OM 的长为________.20.规定:sin(-x )=-sin x ,cos(-x )=cos x ,sin(x +y )=sin x ·cos y +cos x ·sin y ,据此判断下列等式成立的是________(写出所有正确的序号).①cos(-60°)=-21;②sin 75°=426 ;③sin 2x =2sin x ·cos x ;④sin(x -y )=sin x ·cos y -cos x ·sin y .三、解答题(共7小题,共60分)21.(8分)计算:(1)2sin 30°+2cos 45°-3tan 60°;(2)tan 230°+cos 230°-sin 245°tan 45°.22.(8分)如图,在△ABC 中,CD ⊥AB ,sin A =54,AB =13,CD =12,求AD 的长和tan B 的值.(第22题图)23.(8分)如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,tan B =cos∠DAC .(1)求证:AC =BD .(1)若sin C =1312,BC =12,求△ABC 的面积.(第23题图)24.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=BC,AD=7,tan A=2.求CD的长.(第24题图)25.(8分)如图,某塔观光层的最外沿点E为蹦极项目的起跳点.已知点E离塔的中轴线AB的距离OE为10米,塔高AB为123米(AB垂直于地面BC),在地面C处测得点E的仰角α=45°,从点C沿CB方向前行40米到达点D,在D处测得塔尖A的仰角β=60°,求点E离地面的高度EF.(结果精确到1米,参考数据:2≈1.4,3≈1.7)(第25题图)26.(10分)为倡导“低碳生活”,人们常选择以自行车作为代步工具.如图是一辆自行车的部分几何示意图,其中车架档AC与CD的长分别为45cm和60cm,且它们互相垂直,座杆CE的长为20cm,点A,C,E在同一条直线上,且∠CAB=75°.(参考数据:sin75°≈0.966,cos75°≈0.259,tan75°≈3.732)(1)求车架档AD的长;(2)求车座点E到车架档AB的距离(结果精确到1cm).(第26题图)27.(10分)时代购物广场要修建一个地下停车场,停车场的入口设计示意图如图,其中斜坡的倾斜角为18°,一楼到地下停车场地面的垂直高度CD=2.8米,一楼到地平线的距离BC=1米.(1)为保证斜坡的倾斜角为18°,应在地面上距点B多远的A处开始斜坡的施工?(结果精确到0.1米)(2)如果给该购物广场送货的货车高度为2.5米,那么按这样的设计能否保证货车顺利进入地下停车场?请说明理由.(参考数据:sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)(第27题图)答案一、1.A。

最新人教版初中数学八年级数学下册第一单元《二次根式》测试卷(含答案解析)(1)

最新人教版初中数学八年级数学下册第一单元《二次根式》测试卷(含答案解析)(1)

一、选择题1.下列各式变形中,正确的是( )A .236x x x ⋅=B xC .2211x x x x x ⎛⎫-⋅=- ⎪⎝⎭D .2211234x x x ⎛⎫-+=- ⎪+⎝⎭2.a 的值不可以是( )A .12B .8C .18D .283.8b =+ ).A .3±B .3C .5D .5±4.从“+,﹣,×,÷”中选择一种运算符号,填入算式“+1)□x”的“□”中,使其运算结果为有理数,则实数x 不可能是( )A B . 1 C 2 D .15. )A .8 B .4 C .4D6.(a ﹣4)2=0 )A B . C D .7.n 为( ).A .2B .3C .4D .58.当2a < )A .B .-C .D .-9.下列各式不是最简二次根式的是( )A B C .4 D10.n 可以取的数为( ). A .4B .6C .8D .1211.=x 可取的整数值有( ). A .1个 B .2个C .3个D .4个12. ).A .1x ≤B .1x <C .1≥xD .1x ≠二、填空题13=______. 14.________________. 15ab ,那么2(2)b a +-的值是________. 16.已知m =m a =_____________.17.==ab =________.18.若112a -=1114a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭-+的值为_________. 19.已知3y =,则()x x y +的值为_________. 20.若1y =,则x y -=_________.三、解答题 21.计算:2016(2019)|52π-⎛⎫--- ⎪⎝⎭. 22.计算:(1(2)32⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭23.(1)解不等式组3(2)42513x x x x --≥-⎧⎪-⎨<-⎪⎩,并写出该不等式组的整数解; (2)计算: 24.计算:. 25.我们规定用(a ,b)表示一对数对.给出如下定义:记m =,n = a > 0,b > 0),将(m ,n )与(n ,m )称为数对(a ,b )的一对“对称数对”. 例如:(4,1)的一对“对称数对”为(12,1)和(1,12); (1)数对(9,3)的一对“对称数对”是 ;(2)若数对(3,y )的一对“对称数对”相同,则y 的值为 ;(3)若数对(x ,2)的一个“对称数对”1),则x 的值为 ;(4)若数对(a ,b )的一个“对称数对”ab 的值.26.计算:1.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】依据同底数幂的乘法法则、二次根式的性质、完全平方公式以及分式的运算法则,即可得出结论.【详解】解:A .x 2•x 3=x 5,故本选项不合题意;x =,故本选项不合题意;C.2311x x x x ⎛⎫-⋅=- ⎪⎝⎭,故本选项不合题意; D.2211234x x x ⎛⎫-+=- ⎪+⎝⎭,故本选项符合题意; 故选:D .【点睛】本题考查了同底数幂的乘法法则、二次根式的性质、完全平方公式以及分式的运算法则,解题的关键是熟练掌握运算法则.2.D解析:D【分析】是否为同类二次根式即可.【详解】是同类二次根式,当a=122=是同类二次根式,故该项不符合题意;当a=8=是同类二次根式,故该项不符合题意;当a=18=是同类二次根式,故该项不符合题意;当a=28=不是同类二次根式,故该项符合题意;故选:D.【点睛】此题考查最简二次根式的定义,同类二次根式的定义,化简二次根式,正确化简二次根式是解题的关键.3.C解析:C【分析】根据二次根式的性质求出a=17,b=-8【详解】∵a-17≥0,17-a≥0,∴a=17,∴b+8=0,解得b=-8,∴==,5故选:C.【点睛】此题考查二次根式的性质,化简二次根式,熟记二次根式的性质是解题的关键.4.B解析:B【分析】根据题意,添上一种运算符号后逐一判断即可.【详解】解:A+1+1)=0,故本选项不合题意;B、1)无论是相加,相减,相乘,相除,结果都是无理数,故本选项符合题意;C﹣2)=3,故本选项不合题意;D)(12,故本选项不合题意.故选:B.【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算,熟记二次根式的混合运算法则以及平方差公式是解答本题的关键.(a+b)(a-b)=a2-b2.5.B解析:B【分析】根据分数的性质,在分子分母同乘以2,再根据二次根式的性质化简即可.【详解】4===,故选:B.【点睛】此题考查化简二次根式,掌握分数的性质确定分子分母同乘以最小的数值,使分母化为一个数的平方,由此化简二次根式是解题的关键.6.A解析:A【分析】先根据算术平方根的非负性、偶次方的非负性求出a、b的值,再代入化简二次根式即可得.【详解】由算术平方根的非负性、偶次方的非负性得:4030ab-=⎧⎨-=⎩,解得43ab=⎧⎨=⎩,3===,故选:A.【点睛】本题考查了算术平方根的非负性、偶次方的非负性、化简二次根式,熟练掌握算术平方根和偶次方的非负性是解题关键.7.B解析:B【分析】27n一定是一个完全平方数,把27分解因数即可确定.【详解】27n一定是一个完全平方数,把27分解因数即可确定.∵22733=⨯,∴n的最小值是3.故选B.【点睛】主要考查了乘除法法则和二次根式有意义的条件.二次根式有意义的条件是被开方数是非==.解题关键是分解成一个完全平方数和一个代数式的积的形式.8.B【分析】根据二次根式的性质即可化简.【详解】a<解:∵2-<∴a20∴-故选:B.【点睛】此题主要考查二次根式的化简,解题的关键是熟练掌握二次根式的性质.9.D解析:D【分析】满足下列条件的二次根式,叫做最简二次根式:(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,据此判断即可.【详解】A是最简二次根式,故本选项错误;B是最简二次根式,故本选项错误;C.是最简二次根式,故本选项错误;4D=,不是最简二次根式.故选:D.【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,掌握最简二次根式条件,是解题的关键.10.C解析:C【分析】是同类二次根式.【详解】解:A2=不是同类二次根式;B不是同类二次根式;C=是同类二次根式,正确;D=不是同类二次根式;故选:C.本题考查了同类二次根式的定义.要化简为最简二次根式后再判断.11.B解析:B【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,求出x 的范围,得到答案.【详解】解:由题意得,40x -≥,50x -≥,解得,45x ≤≤,则x 可取的整数是4、5,共2个,故选:B .【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是被开方数是非负数是解题的关键.12.A解析:A【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【详解】10x -≥,解得,1x ≤.故选:A .【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.二、填空题13.【分析】根据二次根式的性质进行化简【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简解题的关键是掌握二次根式的性质和分母有理化【分析】 根据二次根式的性质进行化简.【详解】3=.故答案为:3. 【点睛】 本题考查了二次根式的性质与化简.解题的关键是掌握二次根式的性质和分母有理化. 14.【分析】利用二次根式的乘法运算法则进行计算即可【详解】解:=故答案为:【点睛】本题考查二次根式的乘法熟练掌握二次根式的乘法运算法则是解答的关键【分析】利用二次根式的乘法运算法则进行计算即可.【详解】=【点睛】本题考查二次根式的乘法,熟练掌握二次根式的乘法运算法则是解答的关键.15.【分析】直接利用的取值范围得出ab 的值进而求出答案【详解】解:故答案为:【点睛】本题主要考查了估算无理数的大小正确得出ab 的值是解题关键解析:11-【分析】a 、b 的值,进而求出答案.【详解】 解:3134<<,3a ∴=,3b ∴=-,()))22223231311b a ∴+-=+-=-=-故答案为:11-【点睛】本题主要考查了估算无理数的大小,正确得出a ,b 的值是解题关键.16.1【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式求出am 根据指数为0得到答案【详解】解:根据题意得2020﹣a≥0a ﹣2020≥0解得a =2020则m =0∴am =20200=1故答案为:1【点睛】本题考解析:1【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,求出a 、m ,根据指数为0,得到答案.【详解】解:根据题意得, 2020﹣a ≥0,a ﹣2020≥0,解得,a =2020,则m =0,∴a m =20200=1,故答案为: 1.【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件和0指数幂,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.17.20【分析】运用二次根式化简的法则先化简再得出的值即可【详解】解:∵∴∴故答案为:20【点睛】本题考查了二次根式的化简求值解题的关键是掌握二次根式运算法则解析:20【分析】运用二次根式化简的法则先化简,再得出a b ,的值即可.【详解】解:∵==,∴a 5=,b 4=,∴ab 20=,故答案为:20.【点睛】本题考查了二次根式的化简求值,解题的关键是掌握二次根式运算法则.18.【分析】先将变形为再把代入求值即可【详解】解:的值为故答案为:【点睛】此题考查了完全平方公式熟练掌握完全平方公式及其变形是解答此题的关键解析:2【分析】先将1114a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭-+变形为2112a ⎛⎫- ⎪⎝⎭,再把112a -= 【详解】解:112a -= 1114a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭∴-+ 2114a a =-+2112a ⎛=⎫ ⎪⎝⎭- 2= 2=,1114a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭∴-+的值为2. 故答案为:2.【点睛】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式及其变形是解答此题的关键. 19.25【分析】根据二次根式有意义的条件可得关于x 的不等式组进而可求出xy 然后把xy 的值代入所求式子计算即可【详解】由题意得:所以x=2当x=2时y=3所以故答案为:25【点睛】本题考查了二次根式有意义解析:25【分析】根据二次根式有意义的条件可得关于x 的不等式组,进而可求出x 、y ,然后把x 、y 的值代入所求式子计算即可.【详解】由题意得:2020x x -≥⎧⎨-≥⎩,所以x=2, 当x=2时,y=3,所以22()(23)525x x y +=+==.故答案为:25.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件、代数式求值和一元一次不等式组,属于基础题目,熟练掌握基本知识是解题的关键. 20.1【分析】根据二次根式有意义的条件得到2-x≥0且x-2≥0则x=2易得y=1然后把x 与y 的值代入计算即可【详解】由题意得∴∴故答案为:1【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件:二次根式有意义的条件解析:1【分析】根据二次根式有意义的条件得到2-x≥0且x-2≥0,则x=2,易得y=1,然后把x 与y 的值代入计算即可.【详解】由题意得2020x x -≥⎧⎨-≤⎩, ∴2x =,0011y =++=,∴1x y -=.故答案为:1.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件:二次根式有意义的条件为被开方数为非负数.三、解答题21.2.【分析】实数的混合运算,注意先算乘方,然后算乘除,最后算加减,有小括号先算小括号里面的.【详解】解:2016(2019)|52π-⎛⎫--- ⎪⎝⎭=61|54+---154=+-2=-【点睛】本题考查实数的混合运算、二次根式的性质和负整数指数幂的运算等知识,掌握运算顺序和计算法则正确计算是解题关键.22.(1;(2)【分析】(1)先化简二次根式,再合并同类二次根式;(2)用单项式乘多项式的法则进行二次根式的混合运算.【详解】解:(1(2)32⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭=32=3+【点睛】本题考查二次根式的化简、二次根式的混合运算等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.23.(1)-2<x≤1;整数解为-1,0,1;(2)【分析】(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,据此即可写出不等式组的整数解.(2)先化简二次根式,再合并即可.【详解】解:(1)()3x24x?2x5x1?3⎧--≥-⎪⎨-<-⎪⎩①②由①去括号得,-3x+6≥4-x,移项、合并同类项得,-2x≥-2,化系数为1得,x≤1.由②去分母得,2x-5<3x-3,移项、合并同类项得,-x<2,化系数为1得,x>-2.故原不等式组的解集为:-2<x≤1.∴不等式组的整数解为-1,0,1.(2)=55-=【点睛】主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).也考查了二次根式的加减运算,掌握二次根式的化简是关键.24.【分析】根据二次根式混合运算的运算顺序,先算乘除,再将二次根式化成最简二次根式,最后合并同类二次根式即可得出结果.【详解】解:====【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式混合运算的相关运算法则是解题的关键.25.(1)1(3与1)3, ;(2)13 ;(3)1 ;(4)16ab =或6ab = 【分析】(1)根据“对称数对”的定义代入计算即可;(2)先将数对(3,y)的一对“对称数对”表示出来,根据“数对(3,y)的一对“对称数对”相同”,可得y 的值;(3)先将数对(x ,2)的一对“对称数对”表示出来,根据“数对(x ,2)的一个“对称数对”是1)”,即可得出x 的值;(4)先将数对(a ,b)的一对“对称数对”表示出来,根据“数对(a ,b)的一个“对称数对”是分两种情况进行讨论,分别得出a ,b 的值,然后得出ab 的值.【详解】解:(1)由题意得13=,∴数对(9,3)的一对“对称数对”是1(3与1)3,;(2)由题意得,∴数对(3,y )的一对“对称数对”为⎝与⎭, ∵数对(3,y )的一对“对称数对”相同,∴= ∴13y =;(3)∵数对(x ,2)的一对“对称数对”是与而数对(x ,2)的一个“对称数对”,1), ∴1=, ∴x=1;(4)∵数对(a ,b)的一对“对称数对”是与,而数对(a ,b)的一个“对称数对”是,∴==1,183a b == ∴11863ab =⨯=;==1,318a b ==, ∴113186ab =⨯=, 综上所述,16ab =或6ab =. 【点睛】 本题考查了实数的运算,“对称数对”的定义.理解题意是解题的关键.26.【分析】化简平方根、去绝对值符号,再合并即可.【详解】解:原式21=+=.【点睛】本题主要考查实数的运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解题的关键.。

八年级数学二次根式的运算同步练习题

八年级数学二次根式的运算同步练习题

【精选问题1】根式相加 (1)275-483 (2)32+20.5-20+1345(3)32x-128x+x 21x +x 3 (4)x 3y-xy 3-x 2yx(x <0)【精选问题2】根式乘除(1)23× 6 (2)7÷14 (3)35÷12(4)3ab ×23 b (5)-34x ×61x 2 (6)12xy ÷(721y)【精选问题3】分母有理化(1)53 (2)720 (3)2x 9y (4)642+10 (5)a-b a-b【精选问题4】混合运算(1)(2-3)(2+5) (2)(10-23)(10+23) (3)(3-7)2(4)45+15-1 (5)1x+x 2+2-1x-x 2+2【测试训练】 一、填空题 1.计算:23×6=_________.30×115=__________.312×42=_________. 2.计算:217=__________.1226=__________.2632=__________.7.50.15=__________. 3.计算:151000-1025=__________.(22-36)·2=___________.(15+25)·5=__________. 4.化简:16+5=__________.22-3=__________.7+57-5=__________. 5.计算:17÷325×35=__________.6223÷(-2334)=__________. 6.计算:(8-212+18)×16=__________. (210-18)÷22=__________. 7.计算:3416a +139a=__________.3a 9+524a=__________. 8.计算:x24x +6xx9-2x 21x=__________.y 2x y -2y2xy 3(y >0)=__________. 9.计算:1b -a·a 2-2ab +b 2=____________. 10.解不等式:-6·(2x -3)>3x -2,知__________. 二、选择题11.下列等式成立的个数为( ).①ab=a ·b(a ≤0,b ≤0). ②a 2+b 2=a +b.③914=312. ④m am=am(m <0) (A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个 12. 45,72,53的大小关系是( ).(A)72>53>4 5 (B)45>53>7 2 (C)45>72>5 3 (D)72>45>5 3 三、解答题13.计算:4 3.5-(56+227)-31314.计算:a 1a-4b-129a-2b1b15.已知x=5-35+3,y=5+35-3,求3x2-5xy+3y2的值.16.已知a+b=10,ab=17(a<b),求a-b的值.第二讲二次根式的运算答案【精选问题1】【精选问题2】【精选问题3】【精选问题4】【测试训练】薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

二次根式单元测试卷及答案

[第18题图]二次根式单元测试一、选择题(每小题4分,共24分)1.要使二次根式 的值是…………………………………………………………………( )A .-3B .-3或3C .3D .94. 若x ·x -6 = x(x -6) ,则………………………………………………………( ) A .x ≥0 B .x ≥6 C .0≤x ≤6 D .x 为一切实数5.下列根式中是最简二次根式的是……………………………………………………( )A .a 2+1B .12C .8D .27 6. 24n 是整数,则正整数n 的最小值为………………………………………( )A .4B .5C .6D .7二、填空题(每题3分,共36分)7.在函数y=x -2中,自变量x 的取值范围是______________;8.比较大小:3_______10 ;9.计算:12 -3 的结果是_____________;10.化简:(-4)2 =_________;2x -6 有意义,x 应满足的条件是…………………………………( )A .x ≥3B .x <3C .x >3D .x ≤32.下列二次根式中,与 24是同类二次根式的是……………………………………( )A .18B . 30C .48D .3.根式-54(-3)211. 如果最简二次根式2a -3与7是同类二次根式,那么a 的值是_________;12. 计算:8·24 =________________;13. 化简:18a 2b 3 ( a >0 ,b >0)=_________;14.请写出3的两个同类二次根式:____________________;15.化简:( 3 -2)2 =________; 16.在△ABC 中,∠C=90°,AC=10 c m ,AB=34 c m ,则BC=___________cm ;17.在数轴上与表示3 的点的距离最近的整数点所表示的数是______________;18.如图,将一根25cm 长的细木棒放入长、宽、高分别为8cm 、6cm 和103c m 的长方体无盖盒子中,则细木棒露在盒外面的最短长度是_____________cm 。

北师大版八年级数学上册--第二单元二次根式一练习题(含答案)

二次根式二次根式(一)知识与技能填空:(1)4的平方根是___________,算术平方根是____________.3的平方根是___________,算术平方根是___________.25的平方根是___________,算术平方根是___________.(2)化简:= ___________,= ___________,= ___________, =___________ ,= ___________,= ___________.(3)若a<1,化1.简= ___________.x4有最小值,其最小值是___________.(4)当x= 时,代数式5(5)若=16,则a=___________;若=25,则b=___________.(6) =3-x成立的条件是___________.(7)成立的条件是___________.(8) 成立的条件是___________.2.下列各式中,二次根式的个数是( )①;(1)②;③1x;④5⑤πA .1 个B .2 个C .3 个 D.4个(2)使式子有意义的x 的取值范围是( ) A.x≥-2 B.x≥-2且x≠-1C.x≠-1D.x>-1(3)下列各式中,正确的是( )A. B. C.9=±3 D.(4)下列运算正确的是( )A.a0=1B.(2a+1)2=4a2+2a+1C.-(2xy2)3=-8x3y6D. =a(5)若x<-2,则化简的结果是( )A.2x+4B.-2x+4C.0D.2x(6)能够使二次根式有意义的x的值有( )A.0个B.1个C.2个D.3个3.计算:(1);(2); (3).4.计算:(1); (2);(3); (4).5.求下列二次根式中字母x 的取值范围:(1); (2);(3); (4);(5).6.已知,求a+b-c 的值. 解决问题7.实数a 在数轴上的对应点如图所示,化简:8.若-1<a<0,化简: .参考答案知识与技能1.(1)±2,2,±3,3,±5,5(2)7,35,4,0.3,5,4(3)26,62,,,,65,27,230,27(4)-a (5)-45,0(6)±16,25 (7)x ≤3(8)x ≥4 (9)x ≥12.(1)C(2)B(3)A(4)C(5)D(6)B3.(1)108 (2)80 (3)384.(1)9 (2)7 (3)2-1 (4)π-3.14 5.(1)x ≥21(2)x 取全体实数 (3)x>5(4)-2≤x ≤2(5)x ≥1且x ≠16.-2解决问题7.-28.-2a-1。

(数学试卷九年级)第22章 二次根式测试题及答案

第22章《二次根式》章末检测题 数理报命题组一、精心选一选(第小题3分,共30分):1.3的倒数是( ).A .33-B .3-C .33(D )3 2.如果3-a 是二次根式,那么a 应满足( ).A .0≥aB .3φaC .3=aD .3≥a3.二次根式a a -=2的条件是( )A .0φaB .0πaC .0≤aD .a 是任意实数4.化简二次根式2)3(π-的结果是( ).A .π-3B .π+3C .-0.14D .3-π5.下列根式中与23可以合并的是( ).A .12B .27C .72D .1.06.如果a 是实数,下列各式一定有意义的是( ).A .aB .21a C . 122+-a a D .2a -7.先阅读下面的解题过程: ∵123)2(322=⨯-=-------①,而3212=------②, ∴3232=-------③,以上推导错误的一步是( ).A .①B .②C .③D .没有错误.8.下列二次根式中不能再化简的是( ).A .12B .1.0C .11D .2232⨯9.下列式子正确的是( ).A .3554πB .23123+=- C .622π+ D .53112--π10.能与2cm 和3cm 的线段组成直角三角形的第三条线段的长是( ).A .5B .1C .7D .5或1二、耐心填一填:(第小题3分,共24分)11.一般地,二次根式有如下性质:①)0()(2≥=a a a ;②⎩⎨⎧-≥==)0()0(2πa a a a a a .所以22)7()7(--= .12.等式b a ab ⋅=成立的条件是 .13.当x=2时,x 212-的值是 .14.当1πx 时,2)1(-x = .15.如图,某次台风把一棵大树在离地面3米处的B 点拦腰刮断,大树顶端着地点A 到树根部C 的距离为4米,那么这棵树的高度是 .16.已知等边三角形的边长为4,那么这个等边三角形的面积是 .17.当3πx 时,6692--+-x x x = .18.解方程:322123xx=+,得x= .三、用心做一做:(19~22每小题6分,23、24每小题8分,共40分)19.化简下列各式:(1)211 ; (2)3101.8⨯.20.计算下列各题:(1)3113112--; (2)50)2131(6++÷21.已知1+-b a 与42++b a 是互为相反数,求2008)(b a -的值.22.随着“神州五号”的升空,中国人也走出了自己探索宇宙的一大步,但是你知道吗?要想围绕地球旋转,飞船必须达到一定的值才行,我们把这个速度称做第一宇宙速度,其计算公式为gR v =(单位:米/秒,其中g=0.009千米/秒2是重力加速度,R=6370千米,是地球的半径),请你求出第一宇宙速度值(保留3个有效数字).23.如图,一只密封的长方体盒子,长、宽、高分别是5cm 、4cm 、3cm .现在一只蚂蚁由A 点出发去G 点觅食,求这只蚂蚁从A 点爬行到G 的最短路短是路程.24.细心观察下图,认真分析各式,然后解答问题: 21)1(2=+,211=S ; 31)2(2=+,222=S ; 41)3(2=+,233=S ; … …(1)请用含有n 的(n 是正整数)的等式表示上述变化规律;(2)推算出OA 10的长度;(3)求出2102221S S S +⋅⋅⋅++的值.参考答案:一、1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8C 9 .B 10.D 二、11.0 12.0≥a , 0≥b 13.1 14.x -1 15.8 16.34 17.-3 (提示:原式=63---x x ,因为3πx ,即06,03ππ--x x ,所以原式=3)6()3(-=-+-x x ) 18.6(提示:等式两边都乘以6,得x x 463=+,即6=x )三、19.(1)621,(2)90 20.(1)3,(2)236- 21.1(提示:由题意得⎩⎨⎧=++=+-04301b a b a ,解得⎩⎨⎧-=-=12b a ,所以1)1()]1(2[)(200820082008=-=---=-b a ). 22. 90.76370009.0≈⨯=v (千米/秒). 23.74(提示:将四边形BCGF 展开,使其与四边形ABFE 在同一平面内,则9022=+=CG AC AG ;将四边形EFGH 展开,使其与四边形ADHE 在同一平面内,则8022=+=DG AD AG ;将四边形EFGH 展开,使其与四边形ABFE 在同一平面内,则7422=+=GG AB AG 。

分式方程和二次根式试题和答案

分式方程和二次根式专项讲解一.知识框架二.知识概念1、分式:形如BA,A 、B 是整式,B 中含有未知数且B 不等于0的整式叫做分式。

其中A叫做分式的分子,B 叫做分式的分母。

分式方程的意义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.二次根式:一般地,形如√ā(a≥0)的代数式叫做二次根式。

当a >0时,√a 表示a 的算数平方根,其中√0=0 2、分式有意义的条件:分母不等于03、分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。

用式子表示为:A/B=A*C/B*C A/B=A÷C/B÷C (A,B,C 为整式,且C≠0) 5、最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,一般将一个分式化为最简分式.6、分式的四则运算:①同分母分式加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加 减.用字母表示为:cba cbc a ±=± ②异分母分式加减法则:异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.用字母表示为:bdbcad d c b a ±=± ③分式的乘法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.用字母表示为:bdacd c b a =* ④分式的除法法则:(1).两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.bc ad d c b a =÷(2).除以一个分式,等于乘以这个分式的倒数: cd b a d c b a *=÷ 7、 理解并掌握下列结论: (1)()0≥a a 是非负数; (2)()()02≥=a a a ; (3)()02≥=a a a ;三、知识讲解【例1】(2009年黔东南州)当x_____时,11+x 有意义.(1-≠x )★直通中考:1、(2009年漳州)若分式12x -无意义,则实数x 的值是 x=2 . 2、(2009年天津市)若分式22221x x x x --++的值为0,则x 的值等于 x=2 .3、(2010安徽芜湖)要使式子a +2a有意义,a 的取值范围是( B ) A .a ≠0 B .a >-2且a ≠0 C .a >-2或a ≠0 D .a ≥-2且a ≠0 4、已知有意义,则在平面直角坐标系中,点P (m ,n )位于第 __四__ 象限.【例2】(2009年成都)分式方程2131x x =+的解是 x=2 ★直通中考:1、(2009年潍坊)方程3123x x =+的解是 .(x=9) 2、(2009宁夏)解分式方程:1233x x x +=--.(37=x ) 【例3】(2009 年佛山市)化简:2211xyx y x y x y⎛⎫+÷ ⎪-+-⎝⎭ (y 2)★直通中考:1、(2009年湖南长沙)分式111(1)a a a +++的计算结果是( C ) A .11a + B .1a a +C .1aD .1a a+ 2、(2009年佳木斯)计算21111a a a ⎛⎫+÷ ⎪--⎝⎭= (1+a a) 3、(2009年成都)化简:22221369x y x y x y x xy y +--÷--+=_______ (yx y -2) 4、(2010广东广州)若a <1,化简2(1)1a --=( D )A .a ﹣2B .2﹣aC .aD .﹣a5、已知2<x <5,化简2(2)x -+2(5)x -=________.(3) 【例4】(2009年内江市)已知25350x x --=,则22152525x x x x ----=__________.(528) ★直通中考:1、(2009烟台市)设0a b >>,2260a b ab +-=,则a bb a+-的值等于.(2) 2、(2009年枣庄市)已知a 、b 为实数,且ab =1,设P =11a b a b +++,Q =1111a b +++,则P = Q (填“>”、“<”或“=”).3、(2011·呼和浩特)若x 2-3x +1=0,则x 2x 4+x 2+1的值为________.(81)4、(2011·乐山)若m 为正实数,且m -1m =3,则m 2-1m2=________.(53)5、(2010四川广安)若|2|20x y y -++=,则xy 的值为( A ) A .8 B . 2 C .5 D .6-6、已知522+-+-=x x y ,则x y =________.(52) 【例5】(2009年河北)已知a = 2,1-=b ,求2221a b a ab --+÷1a的值.解:化简后1++b a ,代入可得2112=+-★直通中考:1、(2009年莆田)先化简,再求值:2244242x x x x x x +++÷---,其中1x =.解:化简后x -,代入可得-12、(2009年衡阳市)先化简,再求值:212)14(-÷-+-a a a a a ,其中31=a .解:化简后13-a ,代入可得01313=-⨯3、(2011年中考)已知x 是一元二次方程0132=-+x x 的实数根,求代数式⎪⎭⎫ ⎝⎛--+÷--2526332x x x x x 的值.解:化简后)3(31+x x ,因为0132=-+x x 可化为1)3(=+x x ,故原式可得314、(2009湖北省荆门市)已知x =2+3,y =2-3,计算代数式2211()()x y x y x y x y x y+----+的值.解:化简后xy 4-,代入可得()()34-32324-=-+5、如图,点A 的坐标为(﹣,0),点B 在直线y=x 上运动,当线段AB 最短时点B 的坐为( A )A .(﹣,﹣)B .(﹣,﹣)C .(,)D . (0,0)6、如图所示,矩形内有两个相邻的正方形,面积分别为4和2,那么阴影部分的面积为__4_______.【例6】(2009年安顺)下表为抄录北京奥运会官方票务网公布的三种球类比赛的部分门票价格,某公司购买的门票种类、数量绘制的统计图表如下: 依据上列图表,回答下列问题:(1) 其中观看足球比赛的门票有_50__张;观看乒乓球比赛的门票占全部门票的_20_%;(2) 公司决定采用随机抽取的方式把门票分配给100名员工,在看不到门票的条件下,每人抽取一张(假设所有的门票形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),问员工小华抽到男篮门票的概率是 ;(103)(3) 若购买乒乓球门票的总款数占全部门票总款数的61,求每张乒乓球门票的价格。

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