两位数减一位数 整十数PPT课件
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《两位数减一位数、整十数》课件
68 74 -6 35 29
82 63
76
57
62 19 70 27
35 43 -8 95 87
53 84 45 76
9. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
39−4 < 36 68−40 = 28 76−8 > 67
35
28
68
87−30 > 49 94−7 < 88 53−9 < 45
57
87
44
10. 70连续减7，写出每次减得的差。 70 _6_3_ _5_6_ _4_9_ _4_2_ _3_5_ _2_8_ _2_1_ _1_4_
《两位数减一位数、整十数》
重点回顾
两位数减整十数
相同数位上的数相减，即 两位数减去整十数。
再和个位数上的数相加。
两位数减一位数
个位和个位上的数相减。个位不够减时，要从十位退 1当 10，与个位数合在一起再减，同时十位上的数必须减 1。
练习巩固 （教材第71页“练习十五” ）
1.
57−3 = 54
7. 先说出得数十位上的数，再计算。
74−6 = 68 6
60−3 = 57 5
74−60 = 14 1
60−30 = 30 3
92−7 = 85 8
53−4 = 49 4
92−70 = 22 2
53−40 = 13 1
个位不够减，就从前一位退1。
8. 照样子在□里填一填。
44 35 50 41
65 = 32
99−8 = 91
48−6 = 42
26−2 = 24
75−4 = 71
2.
63−20 = 43 59−30 = 29 46−3 = 43 28−7 = 21
新人教版一年级数学下册两位数减一位数(不退位)整十数课时作业练习课件ppt
2.他们还剩多少盆花没浇？ 45－4＝41(盆)
3．猫头鹰比蛇多捉多少只田鼠？ 52－20＝32(只)
4. 妈妈给小阳买一个
65－3＝62(元)
5．某商场的玩具专柜新到了一批玩具。
(1)小云带了30元，想买一个 ，还差多少钱？ 35－30＝5(元)
23＋8 = 21 __×___2_3_＋__8_=__3_1___ 67＋2 = 89 __×___6_7_＋__2_=__6_9___ 5＋47 = 97 __×___5_＋__4_7_=__5_2___ 59＋2 = 61 __√______________
（选题源于教材P66第6题）
2．（选题源于教材P67第7题）
知识点
理解两位数减一位数、整十数的计算算 理
1．先圈一圈，再填一填。
圈一圈略
22 20 5
2
53 2 20 2 22
15 40 5
10
圈一圈略 40 30 10 10 5 15
易错辨析
2.小朋友选礼物。(连一连)
辨析：连线时注意不要漏连或计算错误。
提升点 1 会计算混合运算
3．算一算。 48－4－20＝ 24 95－20－3＝ 72 88－6＋10＝ 92 76－6－40＝ 30 87－70－2＝ 15 35－20－2＝ 13 99－50－8＝ 41 46＋4－20＝ 30 76＋8－50＝ 34
鸭和鹅一共有多少只？
25＋8 = 33（只） 口答：鸭和鹅一共有33只。
3．先说出得数十位上的数，再计算。
13＋7 =20 25＋6 = 31 48＋4 =52 79＋2 = 81 13＋70 =83 25＋60 =85 48＋40 = 88 79＋20 = 97
第5课时 两位数减一位数、整十数(2)-人教版数学一年级下册第六单元教学课件
21054－8 54－3 3 8
73－ 43064－85
1
51
2 3
（教材P72第7题）
3.先说出得数十位上的数，再计算。
74-6= 68 60-3= 57 92-7=85 53-4= 49 74-60=14 60-30=30 92-70=22 53-40= 13
探究新知
2
一共有36 个足球。
我们班借走 8个足球。
还剩多少个足球？ 36－8＝ 看可这图以道你提怎题能出怎样知什样解道么计什答问算么呢题？？？
6减8不够减怎么办？
36 － 8 ＝ 28
26 10 2
将其中一捆小棒打开变成10根，从10根 中减去8根。10减8等于2，26加2等于28。
36 － 8 ＝ 28
1.
76－4＝ 72 57－3＝ 54 64－3＝ 61
不退位减法
76－8＝ 68 57－9＝ 48 64－8＝ 56
退位减法
第一组都是个位够 第二组都是个位不够 减，十位观上察的这数两没组题减你，有什要么从发十现位？上退1， 变，是不退位减法。 是退位减法。
2.
我们一起帮小鸟找家吧！
46
29
73
义务教育人教版一年级下册
6 100以内的加法和减法（一）
第5课时 两位数减一位数、 整十数（2）
复习导入
口算。 57－4＝ 53
57－40＝ 17
75－3＝ 72 75－30＝ 45
69－5＝ 64 69－50＝ 19
先都算是算7把5－0相－4＝同403＝数，1位0 ， 说这两说组57题－计4你 0算你是时是有 再上算的15数0＋直73接＝相1573。减。 怎什样么计相算同的地。方？
20 16 8
73－ 43064－85
1
51
2 3
（教材P72第7题）
3.先说出得数十位上的数，再计算。
74-6= 68 60-3= 57 92-7=85 53-4= 49 74-60=14 60-30=30 92-70=22 53-40= 13
探究新知
2
一共有36 个足球。
我们班借走 8个足球。
还剩多少个足球？ 36－8＝ 看可这图以道你提怎题能出怎样知什样解道么计什答问算么呢题？？？
6减8不够减怎么办？
36 － 8 ＝ 28
26 10 2
将其中一捆小棒打开变成10根，从10根 中减去8根。10减8等于2，26加2等于28。
36 － 8 ＝ 28
1.
76－4＝ 72 57－3＝ 54 64－3＝ 61
不退位减法
76－8＝ 68 57－9＝ 48 64－8＝ 56
退位减法
第一组都是个位够 第二组都是个位不够 减，十位观上察的这数两没组题减你，有什要么从发十现位？上退1， 变，是不退位减法。 是退位减法。
2.
我们一起帮小鸟找家吧！
46
29
73
义务教育人教版一年级下册
6 100以内的加法和减法（一）
第5课时 两位数减一位数、 整十数（2）
复习导入
口算。 57－4＝ 53
57－40＝ 17
75－3＝ 72 75－30＝ 45
69－5＝ 64 69－50＝ 19
先都算是算7把5－0相－4＝同403＝数，1位0 ， 说这两说组57题－计4你 0算你是时是有 再上算的15数0＋直73接＝相1573。减。 怎什样么计相算同的地。方？
20 16 8
新人教版一年级数学下册两位数减一位数(不退位)整十数课前预习课件ppt
35 - 2 = 33（本）
你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。 方法2 用计数器计算
35 - 2 = 33（本）
你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。 方法3 根据数的组成计算
35 – 2 = 33
30 5 3
35分成30和5 5-2=3 30 + 3 = 33
还剩下多少本动漫书呢？ 35 - 20 =
说一说：两道题在计算时有什么不同？
35-2，先算5-2， 35-20，算30-20。
相同计数单位的数 才能直接相减。
第四步 我的收获 两位数减一位数、整十数：
1. 两位数减一位数(不退位)的计算方法： 两位数减一位数（不退位），先把两位数个位上 的数与一位数相减，再加上整十数。
2. 两位数减整十数的计算方法： 两位数减整十数，先把两位数分成整十数和一位数， 用整十数减整十数，结果再与一位数相加。
第五步 小试牛刀
1.填一填。 (1)48－6=（ 42 ），想：把48分成（40 ）和（8 ），
先算（8－6 = 2 ），再算40（＋2 = 42 ）。 (2)59－30=（29 ），想：把59分成（50 ）和（9 ），
先算（20＋9 = 29 ），再算（50－30 = 20 ）。
2.
6－4＝ 2 9－5＝4
第二步 新知引入
同学们，你们去过图书馆吗？
图书管理员在统计图书数量，你可以帮帮他们吗？
（1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？
35－2＝
35－20＝
看 可 这图以两你提道知出怎题道什样怎了么解样什问答么题计呢？算？ ？
第三步 精读教材
还剩下多少本故事书呢？ 35 - 2 =
你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。 方法1 用小棒摆一摆
你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。 方法2 用计数器计算
35 - 2 = 33（本）
你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。 方法3 根据数的组成计算
35 – 2 = 33
30 5 3
35分成30和5 5-2=3 30 + 3 = 33
还剩下多少本动漫书呢？ 35 - 20 =
说一说：两道题在计算时有什么不同？
35-2，先算5-2， 35-20，算30-20。
相同计数单位的数 才能直接相减。
第四步 我的收获 两位数减一位数、整十数：
1. 两位数减一位数(不退位)的计算方法： 两位数减一位数（不退位），先把两位数个位上 的数与一位数相减，再加上整十数。
2. 两位数减整十数的计算方法： 两位数减整十数，先把两位数分成整十数和一位数， 用整十数减整十数，结果再与一位数相加。
第五步 小试牛刀
1.填一填。 (1)48－6=（ 42 ），想：把48分成（40 ）和（8 ），
先算（8－6 = 2 ），再算40（＋2 = 42 ）。 (2)59－30=（29 ），想：把59分成（50 ）和（9 ），
先算（20＋9 = 29 ），再算（50－30 = 20 ）。
2.
6－4＝ 2 9－5＝4
第二步 新知引入
同学们，你们去过图书馆吗？
图书管理员在统计图书数量，你可以帮帮他们吗？
（1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？
35－2＝
35－20＝
看 可 这图以两你提道知出怎题道什样怎了么解样什问答么题计呢？算？ ？
第三步 精读教材
还剩下多少本故事书呢？ 35 - 2 =
你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。 方法1 用小棒摆一摆
一年级数学下册4.3《两位数减整十数、一位数(不退位)》 优秀课件3苏教版
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
两位数减一位数和整十数
做一做
76－4＝ 72 － 57－3＝ 54 － 68－5＝ 63 －
76－40＝ 36 －
57－30＝ 27 －
68－50＝18 －
76-4= 72 57-3= 54 68-5= 63
76-40= 36 57-30= 27 68-50= 18
63 72
4 60 9 44 32 25
小猴摘桃
58元 元
我有3张 我有 张 ，1 张 。想买一 个 ， 还剩多少元？ 还剩多少元？
5 35 - 2 = 33 ？
先算： 先算：5 - 2 = 3 再算： 再算：30+3 = 33
我有1张 我有 张 想买一个 ，
。
还差多少元？ 还差多少元？
3 2 35 - 20 = 15 ？
先算： 先算：30 - 20 = 10 再算： 再算：10+5 = 15
2
42
40
开火车
86 26 74
-2 +20 +5
84
-20
64
-3
-10
61
46
-4 -30
42
32 43
79
49
-6
54人 人
30人 人
踢足球的比打篮球的学生多多少人？ 踢足球的比打篮球的学生多多少人？
54 － 30
＝ 24（人）
母鸡64只 公鸡比母鸡少 母鸡 只，公鸡比母鸡少30 只，公鸡有多少只？ 公鸡有多少只？
85-2＝83 - ＝ 23-3＝20 - ＝ 57-5＝52 - ＝ 48-7＝41 - ＝ 37-6＝31 - ＝
想一想：方框里能填几？ 想一想：方框里能填几？
(1)4□ (1)4□ －1 = 4□ 4□ (2)□6－20 = ____ □ －
两位数减一位数和整十数课件
义务教育课程标准实验教科书一年级数学（下册）
两位数减一位数和整十数
授课教师：闵维良
绿色圃中小学教育网
玩 具 专 柜
5元 4元 2元
35元
8元
12元Biblioteka 15元10元绿色圃中小学教育网
36元
玩 具 专 柜
5元
4元
2元
35元
39 – 9 =30
（
）
（ ） √
绿色圃中小学教育网
43﹣20=23（个）
绿色圃中小学教育网
还剩多少把椅子？
48﹣30=18（把）
绿色圃中小学教育网
？解决问题
一年级（6）班有学生64人，有30 人报名参加学校运动会比赛项目，没参 加的有多少人？
12元
8元
15元
10元
36元
我有35元，买一 个小象玩具, 还剩多 少元？
我有20元，如果 买35元的布娃娃，还 差多少元？ 小红
小明
绿色圃中小学教育网
判断对错
56 – 3 = 26 （ ）
34 + 4 = 74
48 – 40 = 8
（
）
（√ ）
66 – 50 = 61
64 - 30 = 34 （人） 口答：
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
思考题
用10颗棋子摆成一个三角形，你能移 动其中的3颗，使三角形颠倒过来吗？
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两位数减一位数和整十数
授课教师：闵维良
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玩 具 专 柜
5元 4元 2元
35元
8元
12元Biblioteka 15元10元绿色圃中小学教育网
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玩 具 专 柜
5元
4元
2元
35元
39 – 9 =30
（
）
（ ） √
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43﹣20=23（个）
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还剩多少把椅子？
48﹣30=18（把）
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？解决问题
一年级（6）班有学生64人，有30 人报名参加学校运动会比赛项目，没参 加的有多少人？
12元
8元
15元
10元
36元
我有35元，买一 个小象玩具, 还剩多 少元？
我有20元，如果 买35元的布娃娃，还 差多少元？ 小红
小明
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判断对错
56 – 3 = 26 （ ）
34 + 4 = 74
48 – 40 = 8
（
）
（√ ）
66 – 50 = 61
64 - 30 = 34 （人） 口答：
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思考题
用10颗棋子摆成一个三角形，你能移 动其中的3颗，使三角形颠倒过来吗？
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小学一年级数学下册教学课件《两位数减一位数(退位)》
一年级下册
3.两位数减一位数、整十数
两位数减一位数（退位）
一、复习引入
口算。 36－2＝34 75－3＝72
36－20＝ 16 75－30＝45
你是怎样口算 36-2的？16-9呢？
16－9＝ 7 13－7＝ 6
二、呈现问题，探究算法
一共有36 个足球。
我们班借走 8个足球。
还剩多少个足球？
36－8
四、课堂小结
36－8＝28
36－8＝28
26 10
20 数不够减的时候， 两位数需要往后退一位再计算。
20 10 4
想：0减6不够减，先 算什么？再算什么？
3. [教材P71 练习十五 第5题]
10－6＝ 4 14－7＝ 7
15－9＝ 6
13－8＝ 5
50－6＝ 44 34－7＝ 27 85－9＝ 76 63－8＝ 55
观比能察较发每 第 现组二什上行么下的？两得题数观同的与察点得被上和数减下不，数两同你十组点发位的。现上算了的式什数有么，什？你么再又相
怎么计算呢？
方法一
36－8＝ 28 再打开一捆小棒
3306减减26等等于于2380
方法二
36－8＝ 28 先打开一捆小棒
10减8等于262加2等于28
方法三
36－8＝ 28 先打开一捆小棒，6加10是16
20加186等减于8等28于8
可以口算出36-8的结果吗？
方法二
方法三
36－8＝28
36－8＝28
26 10 2
20 16 8
三、巩固练习，深化算理 1.先圈一圈，再计算。[教材P70 做一做]
32 - 5=□27 先算 □12 ○- □5 =□7 再算 □20 ○+ □7 =□27
3.两位数减一位数、整十数
两位数减一位数（退位）
一、复习引入
口算。 36－2＝34 75－3＝72
36－20＝ 16 75－30＝45
你是怎样口算 36-2的？16-9呢？
16－9＝ 7 13－7＝ 6
二、呈现问题，探究算法
一共有36 个足球。
我们班借走 8个足球。
还剩多少个足球？
36－8
四、课堂小结
36－8＝28
36－8＝28
26 10
20 数不够减的时候， 两位数需要往后退一位再计算。
20 10 4
想：0减6不够减，先 算什么？再算什么？
3. [教材P71 练习十五 第5题]
10－6＝ 4 14－7＝ 7
15－9＝ 6
13－8＝ 5
50－6＝ 44 34－7＝ 27 85－9＝ 76 63－8＝ 55
观比能察较发每 第 现组二什上行么下的？两得题数观同的与察点得被上和数减下不，数两同你十组点发位的。现上算了的式什数有么，什？你么再又相
怎么计算呢？
方法一
36－8＝ 28 再打开一捆小棒
3306减减26等等于于2380
方法二
36－8＝ 28 先打开一捆小棒
10减8等于262加2等于28
方法三
36－8＝ 28 先打开一捆小棒，6加10是16
20加186等减于8等28于8
可以口算出36-8的结果吗？
方法二
方法三
36－8＝28
36－8＝28
26 10 2
20 16 8
三、巩固练习，深化算理 1.先圈一圈，再计算。[教材P70 做一做]
32 - 5=□27 先算 □12 ○- □5 =□7 再算 □20 ○+ □7 =□27