成长的沃土 腾飞的摇篮
母校校庆祝福语200字
母校校庆祝福语200字1. 简短的学校校庆祝福语1、时光飞逝，转眼间，xx小学迎来了30年的校庆，作为一名xx 小学的学生，在这祝愿我亲爱的学校，越办越好，祝愿每一2113位老师，身体健康，万事如意，桃李满天下！2、辛勤园丁挥洒十五年汗水，莘莘学子必将展翅高飞；优美校园铸就十五年辉煌5261，崭新校园再耀无限光辉。
3、漫步在校园的花草迹，吸着清新的空气，欣赏着百合的高洁，玉兰的娇美秋菊的清新，还有玫瑰的浓4102情，我会轻轻地说：祝母校生日快乐。
4、一百年春风，一百年雨露。
1653让我们用真情呼唤希望，用执着追求梦想。
我们共同期待，期待母校内的明天无比灿烂。
我们共同祝福，祝福母校桃李芬芳！5、忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。
6、饮水思源，作为校友，我们深切感谢母校的栽培，也密切关注着母校的建设和发展。
在10年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功！祝愿母校积历史之厚蕴，容宏图更展！再谱华章！7、在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机！8、花儿为您歌唱，我们为您祝福，歌唱您美好的未来，祝福您辉煌的明天。
2. 对母校校庆时说的祝福语fr=qrl3清川是我的飞船。
——陈古扬清川是我家，人人都爱他。
——关善昊美丽清川我的家，为她添彩靠大家。
——关善昊让我们用爱心和汗水，浇开清川美好的明天！——关善昊我们今天的努力，是清川明天的腾飞。
——关善昊亲爱的母校，祝你年年桃李，岁岁芬芳。
——何文婷一（3）班我和清川一船大，清川伴我同成长。
——卢冶江一（4）班突出特色，质量强校，增强办学实力。
发挥特色，争取一流，追求卓越。
坚持特色发挥道路，树立全防卫开放式办学理念。
祝清川小学繁荣昌盛，蒸蒸日上。
二（1）班清川前进，我前进。
十年春秋，桃李满园。
——闭欣清川是清华之子，我认清川为荣。
——冯群婷热烈庆祝南宁市清川小学建校十周年。
爱我清川，兴我清川，强我清川。
讴歌十年华诞，续写世纪新篇。
家庭教育是孩子成长的沃土
家庭教育是孩子成长的沃土孩子是家庭的希望，更是祖国的未来。
承载孩子教育主体的，除了学校，还有家庭。
家庭作为社会基本的细胞，是每个人人生的第一所学校。
家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育，家庭教育给孩子深入骨髓的影响，是任何学校教育和社会教育永远代替不了的，家庭教育的力量是无形的。
因此，更好地发挥家庭教育的主渠道，构建和谐健康的家庭教育体系，是不可缺少的。
一、言传身教做榜样父母是孩子最早接触的第一任老师，孩子与父母接触的时间最多，父母的言行及家庭环境气氛直接影响着孩子的意识和行为。
他们对父母的行为耳濡目染，甚至成为模仿的榜样。
这就要求做家长的首先要注重自己的言传身教。
言传身教就是以自己的言行教育影响孩子，要求孩子做到的，自己要做到。
比如，要求孩子好好学习，作为家长，就必须要加强学习，提高自身道德修养，在生活中无形的为孩子做出榜样。
常言说得好，“近朱者赤，近墨者黑。
”家庭教育的显著特征，就是潜移默化的熏陶。
记得有一个故事讲，一位母亲每天晚上都要在灯下写作业，妈妈的苦读精神感染了孩子，孩子就跟着母亲也在写；就这样，母子二人互相陪伴，共同学习；当孩子长大后拿出妈妈当年写的作业一看，原来上面只是一些圈圈点点，这才知道妈妈原本是大字不识。
故事中的妈妈正是以自己的身教影响着孩子。
那么，要求孩子有好的生活习惯，家长就应该严格要求自己，按时起居，整理床铺，打扫房间，讲究卫生。
如果家长自己经常睡懒觉，东西乱扔乱放，床铺不叠，缺乏良好的卫生习惯，孩子就会照你的样子去做。
如果家长说话粗俗，做事斤斤计较、自私自利，对父母不孝敬，对儿女不闻不问，邻里关系相处不好，抽烟喝酒，恶习满身，那么他对孩子的影响是可想而知的。
相反，如果家长孝敬老人、和气待人、家庭和睦，和邻里友好相处，遇事能先为别人着想，然后才考虑自己，那么孩子也会尊老爱幼，孝敬父母，富有爱心。
在德国有这么一个故事：法兰克福有一个孩子粗暴地将上门乞食的流浪者驱赶出门，全家人特意为此召开了家庭会议。
成长的摇篮优美词汇
成长的摇篮优美词汇
1、母亲的怀抱是我成长的摇篮。
2、文明美德是我成长的摇篮。
3、亲情是成长的摇篮，在她的抚育下，你才能安康成长;亲情是力道的源泉，在她的浇灌下，你才能强健成长。
4、理想是力量的泉源、成长的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
5、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
6、黄河是中华民族生存和发展的成长的摇篮。
几千年来，黄河流域是我们中华民族进行文明创造的重要基地。
黄河奔腾向前、百折不挠的气势，是我们民族自强不息、蓬勃向上精神的生动写照。
7、祖国是我们伟大的母亲，不辞辛劳地哺育了我们十三亿的人民；祖国是实现我们梦想的摇篮，是让我们成长的摇篮，帮助我们踏进理想的殿堂；祖国是一幅壮阔美丽的风景画，带给我们无限的自豪与荣耀；祖国是藏在中国人心中的一个信念，让我们永远不低头放弃。
民办学校事迹材料
民办学校事迹材料第一篇：民办学校事迹材料：成长的沃土奋进的摇篮民办学校事迹材料：成长的沃土奋进的摇篮——迈向名校的春来初中春来初中是一所全日制寄宿式的民办初级中学,地处虞城县城西木兰大道北侧，环境优美，交通便利，1998年由董事长侯春来独资创办，学校占地150余亩，现有88个教学班，在校学生5200余人，专任教师256人。
其中省骨干教师6人，中学高级教师22人，中学一级教师58人，市级以上优质课教师22人，省级优秀班主任5人，国家级优秀辅导教师8人，省级优秀辅导教师19人，专任教师学历达标率100%。
春来初中在上级教育行政部门的关心和指导下，在春来教育集团的正确领导和大力支持下，坚持以人为本，办人民满意的学校为宗旨，落实“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，以法规范办学行为，自觉执行新课程标准要求，开全课程，开足课时。
学校设施设备齐全，教学楼、办公楼、图书室、实验室、微机室、操场、餐厅布局合理，体音美器材及各种实验设备均达省颁一类标准。
学校全体教职员工精诚团结，锐意进取，务实创新，坚持走科研兴校之路，办特色，创品牌，艰辛的付出，换来硕果累累，质量和规模呈现双重飞跃，赢得了社会各界的广泛赞誉！2014-2014年连续八年荣获全县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水平测试先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校。
目前是全县唯一一所县八星级管理示范学校。
2014-2014年连续六年荣获全县教育教学年终评估先进单位，“商丘市民办学校先进单位”，“商丘市绿色示范学校”，“商丘市青少年科技教育示范学校”，“商丘市依法治校示范性学校”，“商丘市规范化学校”，“河南省人民防空教育示范学校”、“河南省民办教育百强学校”，“河南省民办学校办学先进单位”等荣誉称号。
春来初中实行的是春来教育集团董事会领导下的校长负责制，校长严格履行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对校长的工作进行评估，并有组织地提出批评建议。
成长的摇篮作文
成长的摇篮作文成长的摇篮作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的成长的摇篮作文，希望能够帮助到大家。
成长的摇篮作文1温馨、美丽而又快乐的校园，是每个孩子的家，我们成长中的许多故事，都在这里发生。
它让我们相聚在一起，碰撞出了许多精彩的火花！那年，初来乍到的我首次走进校园，对一切的一切都非常陌生，我感到了一阵恐慌。
有一次，我在上课时不注意听讲，想着别的事。
突然，老师问我：“朱雨露，你怎么了？”我双腿发抖，走到老师面前轻声说：“我妈妈生病了。
”老师拍拍我的肩膀，温柔地说：“乖，要认真听讲好不好。
”说完，老师就让我坐下了。
过了一天，老师下课之后又问我：“你妈妈的病好一点了吗？”我开心地说：“已经好了，谢谢老师的关心！”顿时，我的心中充满了对老师的敬爱，这也让我学会了坚强。
不知不觉，我度过了快乐的低年级。
转眼间，我升入了中年级，学习成绩突飞猛进，经常居全班之首。
但是，不幸发生了！在四年级上半学期我一直生着病，断断续续地上了一个多月的课后就住院了。
那段时间，我饱受痛苦，做了这项那项的检查，搞得我无精打采。
不过每天晚上都会有热心的同学给我打来电话，询问我的病情，送给我一些鼓励的话语。
同学们告诉我，要勇敢起来，要与疾病进行斗争，争取早日康复。
我每晚都在同学们的关心中入眠。
最终，我的病在一个月后好了，我又重新回到了快乐的校园。
至今，我已成为了高年级的学生，马上就要上中学了，小学将成为我美好的回忆。
不过，我在小学成长中学到的道理将一直陪伴着我走下去，而这些美好的故事将保留在我脑海的深处！成长的摇篮作文2我的学校是一个美丽的学校，它让我们茁壮成长。
是我憧憬的好学校！也是我们拥抱梦想的开始。
它的校训是阳光自信有精神。
每天早上七点半大门就开了，原本清幽的校园也变得喧闹起来。
进入校园就能闻到一股清香的味道，原来桂花开了，盛开的桂花满园芬芳，门前的礼仪队员，只要见到老师就会敬礼，这样总会让老师有一种暖意在心头荡漾。
祖国照耀中国摘抄好句20句
祖国照耀中国摘抄好句20句
祖国照耀中国摘抄好句
1. 祖国是我幸福的摇篮，是我成长的沃土。
2. 祖国的山河壮丽美丽，让人心生敬畏和喜悦。
3. 祖国的繁荣昌盛令人瞩目，让我为之自豪。
4. 祖国的文明古老而辉煌，承载着千年的传统和智慧。
5. 祖国的创新力让人惊叹，引领着世界的潮流。
6. 祖国的人民勤劳智慧，为国家发展做出了杰出贡献。
7. 祖国的伟大领导人为我们树立了榜样，指引我们前进。
8. 祖国的社会保障让人民安居乐业，享受幸福生活。
9. 祖国的法制建设使社会更加公平正义，保障人民权益。
10. 祖国的环境保护意识不断增强，推动可持续发展。
11. 祖国的军队坚决保卫国家安全和人民利益。
12. 祖国的教育体系努力培养未来的栋梁之材。
13. 祖国的科技创新日新月异，促进了社会进步。
14. 祖国的旅游资源丰富多样，令人流连忘返。
15. 祖国的交通发展便利人民出行，推动地区合作。
16. 祖国的医疗水平不断提升，保障人民健康。
17. 祖国的文化多元而深厚，让世界为之着迷。
18. 祖国的对外交往和合作赢得世界的赞誉。
19. 祖国的体育事业蓬勃发展，取得了辉煌成绩。
20. 祖国的和谐社会让人民生活幸福安宁。
我深深地爱着祖国，感激祖国的恩情。
衷心祝福祖国繁荣昌盛，更加美好！
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优秀中学校歌歌词
优秀中学校歌歌词中学校歌歌词选辑《放飞梦想》--珠海九南海之滨，凤凰山旁菁菁的校园里飘满书香知书明理、争做社会栋梁厚德博学，肩负着我们民族的希望啊！九中，九中，亲爱的九中你用智慧引领我扬帆远航啊！九中，九中，亲爱的九中闪闪的星光大道上放飞梦想闪闪的星光大道上放飞梦想……《金坛市尧塘中学校歌歌》我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。
花木之乡金武路旁描绘我们锦绣的宏图启智求真传承文明孕育尧中美好的未来啊，尧塘中学，张开我们高飞的翅膀。
啊，尧塘中学，扬起我们远航的风帆。
啊，尧塘中学，张开我们高飞的翅膀。
啊，尧塘中学，扬起我们远航的风帆。
我们是新世纪的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。
团结诚信勤奋拼搏谱写我们灿烂的诗篇遵纪守法开拓进取创建尧中辉煌的明天啊，尧塘中学，放飞我们金色的理想。
啊，尧塘中学，哺育我们成长的摇篮。
啊，尧塘中学，放飞我们金色的理想。
啊，尧塘中学，哺育我们成长的摇篮。
《温馨校园》--唐山市第49中学校歌作词：刘德剑、刘亦敏这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳每一个辛勤的园丁都在默默的耕耘每一个花季少年都在快乐的享受温暖智慧点燃了希望的火焰友谊滋润着纯洁的心田我们朝气蓬勃携手并肩追逐美丽的阳光一路向前这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳每一个辛勤的园丁都在默默的耕耘每一个花季少年都在快乐的享受温暖勤奋严谨是争先的动力开拓创新是前进的风帆我们意气风发携手并肩向着美好的明天一路向前勤奋严谨是争先的动力开拓创新是前进的风帆我们意气风发携手并肩向着美好的明天一路向前《飞翔吧！太谷二中--太谷二中校歌》青春的理想插上翅膀在这里远航，人生的信念这般坚强，在这里谱写绚丽文章。
探究书山奥秘，遨游知识海洋，良师点迷津，益友解惆怅。
啊！太谷二中撒满了爱的阳光，哺育着我们健康成长，超越自我，我自强，我自强！青春的花蕾带着希望在这里绽放，灿烂的人生这般坚强，在这里培养祖国的栋梁。
在沃土上成长的作文
在沃土上成长的作文我出生在一个小小的村庄，那里的土地肥沃，人们勤劳善良。
在这片充满生机的土地上，我度过了无忧无虑的童年，也收获了无数成长的力量。
村庄的四周是一望无际的农田，每年春天，当大地从沉睡中苏醒，农民们便开始忙碌起来。
他们扛着锄头，牵着耕牛，走向那片希望的田野。
我记得小时候，总是跟着爷爷一起去田里。
那时候的我，还不懂什么是播种，什么是收获，只觉得那片土地充满了神秘和乐趣。
爷爷是村里有名的种地能手，他对土地有着深厚的感情。
他总是小心翼翼地翻耕着土地，仿佛在对待一件珍贵的宝物。
我跟在他身后，踩着松软的泥土，留下一串串小小的脚印。
爷爷会在田地里挖出一个个小坑，然后把种子轻轻地放进去，再用土覆盖好。
他的动作是那么熟练，那么轻柔，就像是在呵护着一个个新生命。
“孩子，这土地啊，就像咱们的母亲，只要你善待她，她就会给你丰厚的回报。
”爷爷一边干活，一边对我说。
我看着爷爷满脸的汗水，似懂非懂地点点头。
随着时间的推移，种子开始发芽，嫩绿的幼苗从土里钻了出来。
那一点点的绿色，在大片的土地上显得那么渺小，但又那么充满希望。
我每天都会跑到田边，看着幼苗一点点长大，心里充满了期待。
夏天到了，农田里一片郁郁葱葱。
玉米长得比我还高，高粱红着脸，谷穗沉甸甸地低下了头。
这时候，也是农民们最忙碌的时候。
他们要除草、施肥、浇水，确保庄稼能够茁壮成长。
我也会跟着大人们一起去干活。
那火热的太阳烤得大地发烫，我不一会儿就汗流浃背。
但是看着大人们专注的神情，我也咬着牙坚持着。
在田边的树荫下休息的时候，我大口大口地喝着水，心里却有着一种说不出的满足感。
“这庄稼啊，就跟人一样，你得精心照顾它，它才能长得好。
”邻居大叔擦了擦汗，笑着对我说。
秋天，是收获的季节。
金黄的麦浪在风中翻滚，红彤彤的苹果挂满枝头，整个村庄都弥漫着丰收的喜悦。
大人们拿着镰刀，开着收割机，在田地里忙碌着。
孩子们则在田边跑来跑去，捡拾着掉落的麦穗和果实。
我家的院子里堆满了丰收的果实，玉米、高粱、大豆，还有各种各样的蔬菜。
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5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
成长的沃土腾飞的摇篮——庆岭九年制学校专题片解说词导入语：这是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；这是一方大地，撒满了阳光，把希望的种子酝酿；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；这更是一只展翅的雄鹰，翱翔天际，企望未来。
一、起飞篇：庆岭九年制学校座落于美丽的松花湖畔，占地2.3万平方米。
下辖7个村小，共有教师146人，教学班37个。
多年来，学校以“为学生的终身发展奠基”为办学理念，秉承“修德、博学、立志、敬业”的校训，形成了“青春昂扬儒雅和谐”的校风。
坚持在“继承中求创新，在创新中求发展，在发展中求提升”的办学思路，我们在特色文化教育方面做了深刻思考与探索，无论是村小还是总校，都形成了鲜明的特色校园文化。
二、足迹篇：忆往昔，峥嵘岁月。
优美的校园里，每一朵鲜花都绽开着希望；每一片绿叶都摇曳出生机；每一扇门窗都打开了历史的追忆。
从2003年开始，我校把礼仪文化教育作为校本课程，几年的实5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
践，学生讲文明懂礼仪，对创建文明和谐校园、规范学生言行起到了积极作用。
为丰富礼仪文化内容，传承中华经典文化，2007年学校又开展了以《三字经》、《弟子规》等为主要内容的经典文化系列教育。
在校园文化活动开展中，我校积淀了以礼仪文化、经典文化教育为内容的浓郁的墙壁文化。
我们充分利用墙壁空间，悬挂制作精美的文化牌匾。
内容有校训、校风、学风、校园三字经、论语、弟子规、女儿经、英语角、名人名言、格言、成语故事和经典名篇图画等，为学生创设了丰富的文化教育情境。
为使成功的经验能辐射村小，2008年学校借公用经费改革的东风，对村小全方位投入。
资金上的倾斜、校园文化建设上的指导以及理念上的引领，使全镇村小面貌发生了彻底的改变，经典文化系列教育在全镇范围得以推广。
涌现出了以庆岭金城小学为代表的一批先进村小。
特色的校园文化、丰厚的教育内涵，使得金城村小跨入了地区先进行列。
2009年学校提出了全力推进四个年建设，倾力打造平安校园、书香校园、健康校园、绿色校园”的“四园”特色工作目标，为使这一目标在全镇得以落实，我们做到了“三个推进”：一是经典文化教育深入推进；二是晨读活动扎实推进；三是师生读书活动有效推进。
不懈的努力终得硕果，2009年被教育局评为主题校园文化创建工作先进单位。
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
开展“礼仪文化教育”以正校风；开展“书香校园”活动以正学风，开展“经典文化系列教育”以承传统，发展的庆岭九年制学校正昂首阔步，迈向辉煌。
三、成长篇：岁月如歌声声急，事业如棋局局新。
2000年蛟河市政府校安工程在我校正式启动。
2011年我校综合教学楼正式落成，同年8月，杨木沟村小新建校舍也投入使用。
崭新的教室；配备齐全的实验室、图书室；高标准的微机室、远程教室以及心理咨询室、美术、音乐专用教室让人耳目一新，实现了办学条件的标准化和现代化。
校园文化的建设更是一大亮点，楼内四个楼层都进行了统一规划，“知书、明礼、励志、耕耘”每个楼层的选材紧紧围绕中华美德教育而展开；楼外“仁智广场”“书香广场”“雅园”“静园”处处呈现出浓浓的艺术气息。
游移在走廊中，随处都可以感受到礼仪文化教育那春天般的勃勃生机——翰墨飘香，述说心中畅想；绿叶舞韵，荡漾童年欢乐；琴韵悠扬，萦绕五彩梦幻；雏鹰矫健，锻炼你我体魄更强。
如今的庆岭九年制学校处处凝结着全校师生的智慧与才华，洋溢着文明，洋溢着真诚，洋溢着高雅，洋溢着和谐，洋溢着蓬勃与向上。
秉承经典文化教育，打造礼仪文化特色校园已成为全体师生的共识，这里将成为追求真知的学园；陶冶情操的花园；施展特长的乐园。
让我们在这里健康地成长，在这里沐浴时代的阳光，享受在校园文化熏5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
陶下的成熟与成长，“面向未来”，“厚德载物”，“创造绿色和谐与辉煌”！四、硕果篇教学是学校的中心，质量是教学的生命，为了更好地贯彻教育局“课堂效率成果年”“教师培养优化年”以及“三互、四进、五清”活动精神，我们以精细化管理为主线，实施了“四动”管理机制，即环节拉动，抓实常规教学过程管理；示范带动，抓实领导进课堂活动过程管理；评价促动，抓实质量考核管理机制；载体推动，抓实校本教研活动过程管理。
促进了我校教学管理水平、教师课堂教学能力和教学成绩进一步提高。
为增强领导深入一线的意识，助推每位教师教育教学水平的提升，总结推广成功的教学模式，研究解决影响我校教育质量提高的瓶颈，我们的具体做法是：一是以讲坛为平台，发挥好领导的观念引领作用。
二是以“五课”为载体，发挥好领导的课堂引领功能。
三是以研修为途径，发挥好名优教师的辐射作用。
几年来我们一直以“自主有效师生互动七步教学法课堂教学研讨”为主题, 全力开展送教下乡、村小互助、教学沙龙及五课活动，即教学校长引路课、教务主任研讨课、教研组长示范课、优质课教师观摩课、教师汇报课。
每一次活动教师们都能紧紧围绕师生互动这一主题设计课型，真正提升了全镇教师的教育教学水平，5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
“有效教学”的理念得以进一步深化。
在教育局的正确领导下，我们以精细化管理为手段，以“课堂效率成果年”为载体，以教育质量提升为核心，搞调研、抓管理、抓实教师培训和校本教研活动，学校办学目标进一步明确，办学手段进一步规范，办学水平进一步提高，教育教学成绩稳步提高。
2009年我校被评为“教育目标管理先进单位”、下辖庆岭金城小学被评为“村小幼儿园教学常规管理工作先进单位”；2010年我校被评为“吉林市示范性宿舍”，庆岭金城小学被评为“幼儿教育先进单位”；2011年我校先后被评为：“信息报道先进单位”“安全教育先进单位”“十一五教育科研课题管理先进单位”，吉林市“两先一优”评比先进单位，“2011年教育科研先进单位”。
特别是中考成绩逐年提高：2012年达到一中录取线14人，二高中21人，实验11人。
政治、化学、物理学科“两率一分”均全市排名第二；小升初转出率实现0零的突破。
五、展望篇雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
庆岭九年制学校今天的发展是昨天努力的结果，更是明天追求卓越的起点。
经过不懈地努力，改善的是条件，提升的是品味，成长的是教师，提高的是质量，受益的是学生，发展的是教育。
在今后的工作中庆岭人将以饱满的热情和坚定的信心投入到教育教学工作中，育名生、塑名师、创名校，求真务5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
实，科学发展，共同谱写庆岭镇教育发展的华美乐章！。