高考作文应试策略
话题作文的应试策略及技巧
话题作文的应试策略及技巧论题作文的应试战略及技巧近年来，高考资料作文呈现了一种新的题型——论题作文，它一般用一段提示语启示考虑，激起幻想，约束规模；降低了审题立意的难度，谈化了文体要求，坚持大语文，重视敞开性，倡议作文特性。
这种宽松、敞开、灵敏的特色，给备考应考提出了新的要求。
1、建立指导思想：①建立大语文观念，将作文的视界扩大到新鲜的实际日子和丰厚的课外读物中去。
由于直接的日子和直接的书本常识是论题作文取之不尽，用之不竭的“内容”库房。
②极力培育立异知道和发明才能，将开展幻想力放在比常识更重要的方位。
假如说学习常识便是堆集“修建资料”的话，那么开展幻想力便是前进“修建质量”。
论题作文的敞开性为幻想力丰厚的同学供给了发明的空间。
2、捉住备考要点：①重视年代日子：论题作文限而不死，选材规模很大，从实际日子落笔，既称心如意，又内容鲜活。
看’99优异考卷：“假如有那么—天，回忆能够移植，我将移来邵云环的思绪，去那战火纷飞的贝尔格莱德，感触真实意义上的严酷。
耳边是接二连三的爆破巨响，眼前是又一片依然升腾着烟尘的废墟。
当警报暂时免除的时分，我就要在那大使馆的二层，用586电脑敲击着义愤，传递着良知，抗击着荒诞，去迎战暴力和逝世。
”将重大事件信手拈来，嵌入文章，既扣标题，又关年代。
从实际日子中找到了作文的自在”。
因而，关怀时人时势，了解时髦时弊，寻觅文题的切入点，就能轻车熟路，美妙为文。
②饱览课外读物：多读多思也能引出作文的活水，使文章新颖别致，赋有特性。
再看’99优异考卷：“(桑丘呆呆地站在那里，由于他现已无法再知道这位堂了。
据了解，他移植了电脑奇才比尔·盖茨的回忆。
)桑丘带着他的新主人，有些沮丧地回到故园。
堂不再去追逐那些羊群，也没有再去傻呵呵地与大风车奋斗，而是天天考虑计算机的开发。
”巧借名著《堂吉诃德》的人物和情节，编述荒诞故事，斗胆，美妙，共同，赋有构思。
因而，读文学名著，读中外精品，读时文英华，消化吸收，美妙嫁接，也能为我所用。
谈高考作文应试策略
谈高考作文应试策略我们在考场上写作的最终目的就是，在短短50到60分钟时间内，要把你对所给话题的认识，把你驾驭语言的技巧，把你所有的文学积淀，全部展示给阅卷老师，得到阅卷老师的认可甚至共鸣，以期取得高分。
说到底，高考作文就是一个展示技巧、展示才华的过程。
关于审题。
审题是写作前的必要准备，审好题，写出的作文才会完全符合命题者的设计意图。
关于文中扣题。
这是语文教师在作文教学中反复强调的一个问题，在写作中，考生要在开头（100字以内）就明确扣题。
高考作文的结构，不要过于复杂，头绪不要太多，叙述或论证的跨度不适宜太大。
内容尽量充实，阅卷老师都喜欢旁征博引、信息量大的文章。
写作素材尽量避免空洞、单调、陈旧。
高考作文对于语言的要求是词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。
这就要求我们在写作中，尤其是开头、结尾部分，一定要做到话语机智，文辞形象，有新意，有气势。
在文章的思想方面，要避免思想的错误、庸俗、陈旧，尤其要注意避免偏激情绪的发泄，比如对高考的意见、对家长和老师的意见、对社会的意见，渲染的太厉害，不但起不到预期的效果，还会大大影响作文的分数。
最后，在写作中，考生要做到卷面工整、漂亮。
笔画、字形清晰，不乱写乱划，即使你的字体不是很漂亮，这没有关系，但是你必须做到笔画清晰，好认，字的大小要一致。
在高考作文写作中，除了以上需要注意的部分外，还要注意使你的文章能“抓人”，不至于“掉到文章堆里就找不出来了”。
这是一个很“杂”的概念，优美的文句，恰当的引文，大段得很有气势的整句，深邃的思想，都会成为我们文章中的宝石，有了这些熠熠生辉的亮点，我们的文章就会更加生动，更加引人注目，对于这样的文章，判卷教师是不会吝惜手下的分数的。
高考作文应试技巧
高考作文应试技巧1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，"宁停三分，不争一秒"，因为写作是"开弓没有回头箭"的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
高考作文临场应考策略与技巧
高考作文临场应考策略与技巧高考作文,作为考场作文,是在限定的时间——通常一小时左右,特定的空间——气氛紧张的考场里完成的作文。
由于考生受到时间和空间的限制,再加上大部分考生都会有的紧张心情,要想发挥出正常的水平甚至超常发挥,是比较困难的。
审题出现偏差,思路打不开,写到中途写不下去,字写得七歪八扭,甚至只写了一半,铃声就响了,这些情况都是屡见不鲜的。
没有一个考生希望自己遇到这样的情况,但谁也不能保证自己一定不会出现这样糟糕的情况。
那么怎样避免这种情况的发生呢?如果不幸真的出现这种糟糕的情况,该怎么补救呢?一、时间、笔和草稿纸先说这三个词,是因为它们属于一个人的习惯问题。
而习惯是要靠平时养成的,之所以先说,当然是希望考生在平时的作文训练尤其是考前的模拟训练中,就要十分注意这三个词,以养成良好的写作习惯。
语文考试150分钟,通常用在作文上的时间在一个小时左右,最好能在一小时之内。
这一小时应该这样安排:用10分钟审题构思,后面预留5至10分钟检查修改,那么正式写作就是35至40分钟。
从往年的考试经验来看,这是一种最佳的时间安排。
这需要考生在平时的模拟训练中,有意识地持之以恒地这样去做,时间一久,这种时间安排便自然成了一种固定的习惯。
笔和草稿纸是用来写字的,这毫无疑义。
这里要强调的是在前10分钟,要养成用笔和草稿纸的习惯。
前10分钟是审题构思的阶段,一般情况下,考生是左手托着下巴在苦思冥想,却极少见动笔的。
其实这是一个误区。
审题构思是什么?有人说这是打腹稿,虽然不错,但打腹稿并不意味着一定要在“腹”里打,就不需要动笔。
审题构思通常要做的有五件事:破题入境,展开联想,确定中心、文体并拟题,筛选材料,形成写作提纲。
这样复杂的五件事,连着想下来,相信绝大多数考生都没有钱钟书那样的脑袋,所以常常是想了后面忘了前面,甚至想得多了,脑子里乱得像一锅粥,严重时大脑里是一片空白。
这时候就该想一想,为什么不随手把思想的火花记一记呢?反正发下来的草稿纸不用白不用。
如何备战全国高考作文策略与技巧解析
如何备战全国高考作文策略与技巧解析如何备战全国高考作文——策略与技巧解析作文是全国高考的重要组成部分，对于考生来说，备战高考作文是非常关键的。
本文将为大家提供备考作文的策略与技巧，帮助考生在作文考试中取得好成绩。
一、了解作文考试要求首先，考生需要充分了解全国高考作文的考试要求。
这包括题目要求、篇幅要求、时间限制等方面。
通过熟悉考试要求，考生可以更好地把握写作的方向和重点，避免偏离题目要求。
二、扩充词汇储备作文考试中，丰富的词汇储备是必不可少的。
考生应该多读书，多背诵优秀的范文，并且有意识地积累、记忆一些高频词汇、短语和句型。
这将有助于考生在作文中运用更加准确、丰富、地道的语言表达，提升作文的质量和得分。
三、练习模拟写作备考高考作文，必须进行大量的模拟写作练习。
考生可以选择一些经典的作文题目进行练习，比如环境保护、人生态度、科技发展等等。
同时，考生可以通过参考范文，了解其中的优秀之处，并加以借鉴。
通过不断地练习，考生可以逐渐培养良好的写作习惯和风格，提升作文的质量。
四、注重逻辑思维和文采表达作文不仅仅是文字的串联，更重要的是思维的连贯和文采的表达。
考生在备考作文时应注重发展逻辑思维能力，可以通过阅读、思考和大量的写作练习来提升自己的逻辑思维水平。
同时，考生也应该注重提升自己的文采表达能力，通过学习修辞手法、比喻、夸张等写作技巧来丰富自己的表达方式。
五、正确认识时间管理作文考试中，时间管理非常重要。
考生需要合理规划自己的写作时间，确保能够充分表达自己的思想，同时不要浪费过多的时间在琐碎的细节上。
考生可以事先给自己设定一个写作时间计划，例如先进行思维梳理5-10分钟，然后用20-30分钟进行连贯写作，最后用10-15分钟进行修改和润色。
通过这样的时间管理，考生可以在考试中更好地分配时间，并且提高作文的质量。
六、注重结构和段落作文的结构和段落是考生得分的关键。
考生在备考作文时，应该注重学习和掌握不同类型作文的结构和段落安排。
高考作文应考策略
高考作文应考策略高分口诀:审准题有亮点卷面美备考建议：1、深入研究考试说明，对发展等级进行全面解读，细化训练。
2、培养四个意识：①文体意识。
②思辨意识。
③脸面意识。
④材料意识。
3、形成自己熟悉的材料，能拿来就用。
模拟题中的材料可以做作文材料，像贝聿铭、季羡林、任继愈、吴良镛等大家的材料，是很好的备考素材，不灵活使用着实可惜。
4.各种作文题型都可能考。
无论何种题型，都强调开放与限制并存。
作文应该是关注“人生、社会、发展”。
可能考的话题有如下一些：“面对挑战”“竞争与合作”“沟通”。
可持续发展—“现代化与环境”“精神家园的保护”“文化的破坏”。
呼唤人才--人才的“要求、定位、能力、良好的个性、健全的人格”。
人才要会交际—“沟通”。
他人与我，和谐，文明，敬业等等一、考前五分钟看看作文题考前五分钟，会拿到考卷。
在完成了基本的填写姓名、地区、学校等程序以后，如果答题铃声还没响，可以先看看作文题，为写文做好准备。
既然要看，就要看得仔细，初步有个判断，以免紧张答题时时看不清楚题意，引起错觉，影响写作质量。
先看作文是为了有一个写作准备，但不要先写作文。
因为作文太耗时间和精力。
考试开始的时候是精力最好的时候，这时候要用来解决前面的基础题。
等到正式准备做作文时，还需要仔细看题，确保万无一失！二、8-10分钟审题构思很重要花60分钟时间写作文是比较适当的，用8-10分钟构思很重要。
因为，一旦写到一定字数发现思路不好，无论时间还是空间都来不及了。
高考作文审题难度并不大，你一定有话可说。
花点时间，仔细研究题目，包括卷面上的所有文字提示，抓住关键字词审清题意，决不能脱离所给关键字词另起炉灶。
审清题意后，要运用自己最熟悉的成熟思路，构思基本写作框架，着重经营好自己的题目、开头、结尾与三个以上分论点，列出文章的结构提纲。
不要怕花时间。
三、审准题意三要领：对象、特点与关系高考命题肯定开放与限制并存。
审准题是作文的第一要务，命题人叫你写什么，你就得写什么。
高考一轮总复习语文作文写作技巧与应试策略
高考一轮总复习语文作文写作技巧与应试策略在高考备战的过程中，语文作文往往是令许多考生头疼的问题，因为它既考察了考生的文笔水平，也考查了考生的思维能力和表达能力。
为了帮助考生提高语文作文的写作技巧和应试策略，本文将提供一些有用的建议。
一、审题准确，抓住作文命题的要点语文作文命题通常会给出一个主题或者一个观点，考生需要从命题中准确抓住要点，明确自己的立意和写作思路。
在阅读题目时，考生可以划出或者在草稿纸上写出关键词，以帮助自己更好地理解要求。
同时，还要注意题目中的限定词，比如“以...为话题”、“谈谈自己的看法”等，这些都是对作文范围的具体限制。
二、积累素材，丰富作文内容作文内容的丰富性是评卷人员给分的重要依据之一，因此考生需要在平时做好课外阅读和积累，增加自己的知识储备和素材库。
在备考过程中，可以涉猎各类文学作品、学术论文、报刊杂志等，尤其是与社会热点相关的内容，以便在作文中能够举例论证、引用典故等，提升文章的质量和观点的权威性。
三、构思清晰，合理组织作文结构写好一篇作文首先要有清晰的思路，应当先在草稿纸上构思好作文的框架，包括引出问题、分析问题、提出解决方法和总结回顾等。
在组织结构时，考生可以运用时间、空间、因果关系等不同的手法，使得文章条理清晰、层次分明。
同时，需要注意段落之间的过渡，使得文章内容紧密连贯，逻辑关系自然流畅。
四、注重语言表达，准确用词句语言表达是作文的基础，是直接体现考生语文水平的重要方面。
在写作时，考生应注意句子的结构和长度，尽量避免句子过长过复杂，以免造成理解上的困难。
另外，要尽量准确选择合适的词语，避免使用难度过大或者使用错误的词汇。
如果有条件，可以多进行语法、词汇的积累和运用练习，提高自己的写作能力。
五、注意审题号与字数，准确把握篇幅在考试中，考生要严格按照要求的篇幅完成作文，不要超出或者不足。
有的题目可能会要求写特定字数的作文，考生在写作之前可以先在草稿纸上计算好每部分的字数分配，以免后期排版过程中出现错误。
高考写作应对策略总结
高考写作应对策略总结高考作文是每个高考生必须面对的一项重要考试。
对于许多高考生来说，写作是一个相对薄弱的环节，但是又是相对容易造成分数损失的。
因此，正确有效地应对高考写作显得至关重要。
本文将从以下几个方面为大家总结高考写作应对策略。
一、准确定位命题意图无论是高考作文还是平时写作，正确把握命题意图都是非常重要的。
把握好命题意图不仅可以让文章衔接自然，同时也符合命题者考察的方向和目的。
在高考作文中，命题意图通常可以从命题材料中获取到，所以考生在作文时必须深入阅读并结合自己的思考去理解命题者想要考查的内容。
二、突出观点立场高考作文是一个论说文，往往会要求考生明确的阐述自己的观点立场。
这就需要考生在思考并表述自己观点时，要尽可能清晰、准确地表达自己的观点和立场，同时要注意在文中适当的运用比喻、联想等修辞手法，尽可能地让文章具有一定的艺术性和表现力。
三、合理组织文章结构高考作文中，文章结构的合理性也是非常重要的。
合理的文章结构不仅可以让文章思路清晰明了，同时也可以让文章逻辑严谨、条理分明。
因此，考生在作文过程中要严格按照“引言、论证、结论”的基本逻辑结构来组织文章的结构，同时要注意各段之间的过渡，使文章结构更加完整。
四、正确使用语言表达正确有效地使用语言表达也是高考作文的考察要点之一。
考生应该注重平时的语言积累和写作能力培养，在写作时要尽可能地运用到一些高级的词汇、词组和句型。
同时，也要注意句子结构的合理和变化，灵活使用中心语、修饰语等语法成分。
五、准确运用实例证明观点在高考作文中，运用实例来证明观点是非常重要的。
通过引用实例可以让读者更好的理解作者的观点，也可以增加文章的说服力和可读性。
但是，考生在运用实例时要注意选材的准确性和实例的合理性，同时也要注意在实例的引用中，符号的准确和文中的紧凑性。
综上所述，高考写作是每个高考生必须面对的一项重要考试，正确有效地应对它也是非常关键的。
如果考生能够合理把握命题意图、突出观点立场、合理组织结构、正确使用语言表达、准确运用实例等写作技巧，相信成功的机会就会更大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考作文应试策略
作文分数的高低几乎决定了到同学们高考成败。
很多同学非常头疼，从今天开始我在博客里逐步为大家讲解高考作文得高分的技巧。
今天先讲讲宏观上需要注意的几个问题。
1、现在找到你最喜欢写的文体。
其实记叙文写好了一样可以拿高分，而且是比议论文高得多的分数。
但是记叙文想写好很难。
首先，你的情节要吸引人；其次，开头结尾一定要点题，要明确告诉阅卷者你没有写跑题；第三，要多写细节——人物的动作、神态、环境的各种特点等等，少些人物对话；第四，回避一些敏感话题，比如爱情；第五，不要写成人物小传，有些学生写记叙文就从自己出生开始，写写小学，再写中学，最后展望未来——这是最拙劣的记叙文。
总之，你的记叙文讲述的故事可以是别人的，但情感必须是自己的。
作文重在表达真情实感是最终信条！
2、阅卷者的最重要的判断点是审题。
主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明；若审题错误、角度失当、立意不明等，即平时所说的“跑题”，那你的文章也就没戏可看而被立即判为“死刑”，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等等，亦是“英雄无用武之地”矣! 同学们要把材料最重要的信息抓住。
比如2007年全国卷一的漫画作文题，很多学生不去看家长、学校、社会三个主要信息，而只去关注地上的香蕉皮，结果写作主题发生重大偏差——“环保”、“社会公德”基本上完全脱题了！
作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事，更何况要在规定的时
间内完成几十万的高考试卷。
所以，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。
因此，高考作文不宜写得太含蓄、深沉，否则，让阅卷人不易把握；再说，时间紧，任务重，谁愿通过反复阅读来琢磨观点、概括中心？所以，最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点。
一定要把你最想说的话，最能表现中心的话在最明显的位置标示出来。
让他一目了然！所以文章题目、第一段、最后一段、深刻段都是非常重要的。
平时大家就可以专门就这几点练习。
3、文章的思路非常重要。
一定要结构清晰。
很多学生写完作文都不知道自己到底写了什么，这样的作文你还能指望阅卷者给你高分吗？所以作文之前写个提纲是很必要的。
你首先应该明确自己要写什么，怎么写，然后再动笔！值得特别提示的是段与段之间一定要有过渡句、过渡段，每段最好有中心句，开头结尾必须照应——这三点是阅卷人把握你文章思路的关键点，如果把这些细节处理好了，文章不会显得散乱，阅卷人会对你的文章有一个整体了解，从而给出高分。
4、一定要合理安排试卷答题时间。
作文最好留1个小时时间，至少要有40分钟，保证把文章写完。
阅卷老师普遍很讲究作文的完整性。
文章写不完，立意和语言再好也只能得15分以下。
所以即使你写了500字，也要赶紧收尾，保持文章的完整性。
那样至多按字数不够扣分（缺50字扣1分）而不至于被判为残卷（只能在30分以下评分）。
5、书写不能潦草。
不少同学忽视卷面和字体书写，有的字过大，
有的字太小，扫描成图片形式后，阅卷老师难以辨认。
这在相当程度上是影响得分的。
有的同学错别字比较多，这在新的考试“说明”的要求中，属于严重的“硬伤”，一个错字要扣1分，这样学生的损失将是巨大的。
在有些考生的心目中，书写美观与否、卷面整洁与否，似乎无关紧要。
作文的卷面，如人的容貌，给人的印象极为重要，尤其是网上阅卷，卷子扫描后，所有的格子都会消失，呈现在阅卷者面前的只有字迹。
因此卷面字迹整齐与否直接影响着阅卷教师的心理和情绪：字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的试卷，马上就给阅卷者一个不好的印象，在无形中就会多扣几分；而书写工整，卷面清洁，则让人一看心中先喜三分，你的文章即使内容表达稍微欠缺，也会因阅卷者惜才而给出比实际水平高的分值。
这是各位“网评”老师的深切感受。
卷子上并非一个字也不能改，该改的完全可以改，只是要改得清楚、整洁，哪些地方删掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。
与此相关联的就是错别字问题，作文偶尔出现一两处错别字无可厚非，但是，如果接二连三地出现错别字，就会被认为语文基础太差，作文分数也会大打折扣。
写作时发现错别字、错用词语都必须修改。
可改可不改的，就不必改，为了卷面的整洁美观，将错就错，或许更好。
“网评”阅作文的老师普遍有此感受。