2019-2020学年高中语文 文言文阅读 04 单元文言知识清单-实词之一词多义、古今异义学案
高中语文文言文实词总结
高中语文文言文实词总结文言文是高中语文教学的一大难点,而文言实词是读懂文言文的基础，下面是店铺给大家带来的高中语文文言文实词总结，希望对你有帮助。
高中语文文言文实词(一)族1.士大夫之族(家族，同姓的亲属，引申为“类”)2.族秦者秦也，非天下也(灭族)卒1.夫以疾病之卒御狐疑之众(步兵，士兵)2.初，鲁肃闻刘表卒(死)3.卒相与欢，为刎颈之交(终于，最终)4.五万兵难卒合(通“猝”，突然，仓猝)走1.双兔傍地走，安能辨我是雄雌(古代指疾行，即跑)2.老翁逾墙走，老妇出门看(逃跑)3.操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也(使之逃跑)4.骊山北构而西折，直走咸阳(走向)左1.然视其左右，来而记之者已少(左边)2.诸士在已之左，愈贫贱，尤益敬古代以右为尊，左为较低的地位。
(较低的地位)3.坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生古代车上以左为尊。
(车上的尊位)坐1.项王，项伯东向坐(坐着，坐下)2.因击沛公于坐(通“座”，座位)3.停车坐爱枫林晚(因为，由于)4.指位置所在。
坐北朝南(坐落)5.坐法去官(触犯)高中语文文言文实词(二)归1.而皆背晋以归梁。
此三者，吾遗恨也。
(归附)2.君臣相顾，不知所归;至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(回，返回)得1.所得表众亦极七八万耳(得到，获得，与“失”相对)2.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得(心得，收获，名词)3.未得与项羽相见(能够)4.吾得兄事之(应该)5.所识穷乏者我欤(通“德”，感恩)6.得无教我猎虫所耶(得无：莫非，岂不是)7.意气扬扬，甚自得也(得意，形容词)8.积善成德，而神明自得，圣心备焉(具备)9.某亦守法，与公甚相得(融洽，形容词)10.此言得之(对、合适，形容词)度1.试使山东之国与陈涉度长絜大(量，计算)2.度我至军中，公乃入(推测，估计)3.度义而后动(考虑)4.乃曰“吾忘持度”(尺寸，尺码)5.生之有时而用之亡度(限度，法度)6.衡下车，治威严，整法度(制度，法度)7.一夜飞度镜湖月(通“渡”渡过，越过)8.常有大度。
高中文言文知识清单
文言文知识清单一、18个规定的文言虚词二、20个常见的文言实词三、30个常见的偏义复词四、80个常见的通假字五、90个常见的古语词六、90个常见的古今异义词七、特殊的文言句式八、词类活用九、古代文化常识十、乌有先生历险记——史上最牛的文言文一、18个规定的文言虚词1．而（1）连词。
可连接词、短语和分句，表示多种关系。
①表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
永州之野产异蛇，黑质而．白章。
（《捕蛇者说》）蟹六跪而．二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者。
（《劝学》）②表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
君子博学而．日参省乎己。
（《劝学》）③表示承接关系。
可译为“就”，或不译。
择其善者而．从之，其不善者而改之。
（《论语》）余方心动欲还，而．大声发于水上。
（《石钟山记》）④表示转折关系。
可译为“但是”或“却”，然而。
青，取之于蓝，而．青于蓝。
（《劝学》）⑤表示假设关系，连接主语、谓语。
可译为“如果”“假如”。
诸君而．有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）⑥表因果关系，相当于“因而”。
遏其生气，以求重价，而．江浙之梅皆病。
（《病梅馆记》）⑦表示修饰关系，即连接状语，可不译。
掩口胡卢而．哭。
（《促织》）吾尝终日而．思矣……（《劝学》）吾恂恂而．起。
（《捕蛇者说》）（2）代词。
第二人称，一般作定语，译为“你的”，偶尔也作主语，译为“你”。
而．母立于兹。
（《项脊轩志》）而．翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。
（《记王忠肃公翱事》）而．翁归。
（《促织》）（3）通“如”，好像，如同。
军悸而．坏都舍。
（《察今》）（4）复音虚词“而已”。
放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已．．。
（《口技》）闻道有先后，术业有专攻，如是而已．．。
（《师说》）2．何（1）疑问代词。
单独作谓语，问原因，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。
何．者？严大国之威以修敬也。
（《廉颇蔺相如列传》）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何．哉？（《岳阳楼记》）作宾语，主要代处所和事物，可译为“哪里”“什么”。
高中文言文阅读常见实词
高中文言文阅读常见实词-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考文言文阅读常见实词1.官人疑策爱也，秘之。
误：喜欢正：吝啬译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。
陈策，尝买骡，得不可被鞍者，不忍移之他人，命养于野庐，俟其自毙。
其子因经过官人丧马，即磨破骡背，以炫贾之。
既售矣，策闻，自追及，告以不堪（把不能让人骑乘驮运的实告诉他）。
官人疑策爱也，秘之。
策请试以鞍，亢亢终日不得被，始谢还焉。
2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。
误：按照正：审理，追查译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪判决处死，请审理他。
既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。
“按律当（判决）诛”①控制、抑止，“按兵不动”。
②考查，研求，在正文之外所加的说明或论断，“编者按”3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。
误：拜见正：授予官职译文：高祖派来使者授予（杜伏威）东南道尚书令的官，封他为吴王。
4.府省为（之）奏，敕（[chì] 帝王的诏书、命令; 告诫）报许之。
误：报告正：回复译文：有关部门为此上奏，（后主）下诏回复同意了这件事。
“报任安书”。
5.齐孝公伐我北鄙。
误：轻视正：边境译文：齐孝公进攻我国北部边境。
①郊野之处，边远的地方。
②谦辞，用于自称：～人；～见。
同“仆”。
6.大败李信，入两壁，杀七都尉。
误：城墙正：军营壁：～垒。
坚～清野。
作～上观（坐观双方成败，不帮助任何一方）。
①“汉王复如壁”。
②魏王恐，使人止晋鄙，留军壁邺，名为救赵，实持两端以观望。
译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。
7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。
误：生病正：担心，忧虑译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。
缺点，错误：语～。
通～。
弊～。
2、损害，祸害：祸国～民。
8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。
误：免除正：（被）授职译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。
9.师进，次于陉。
(完整版)高中必备120个文言实词详解
高中必备120个文言实词详解+例句+译文今天，老师给同学们整理了高中必备的120个【文言实词】详解+例句+译文，同学们可以利用零散时间慢慢记，轻松学习文言文，加油吧！（由于篇幅有限，本文仅总结前40个实词，其余80个实词小简会近期推送）120个实词爱安被倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复负国盖故固顾归过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝堪克类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使是适书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行幸修徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐一、爱★推导提示：“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。
由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”（如“爱女”）■成语助记：爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传·昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记·陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传·子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经·邶风·静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也。
（《孟子·齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是吝啬啊。
二、安★推导提示：“安”的本义即“安全、安定”；“安全”了就会感到“舒服、安逸”；后又用于使动义“使安”，由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
高中语文第四册文言文知识梳理(沪教版)
《廉颇蔺相如列传》一、通假字1.欲予．秦，秦城恐不可得。
（“予”通“及”，给予。
）2.君不如肉袒伏斧质．请罪。
（“质”通“锧”，古代刑具，用于腰斩。
）3.可予不．。
（“不”通“否”，表疑问语气。
）4.臣愿奉．璧西入秦。
（“奉”通“捧”，用手托。
）5.拜送书于庭．。
（“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。
）6.召有司案．图。
（“案”通“按”，察看。
）7.设九宾．礼于廷。
（“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。
）8.秦自缪．公以来，未尝有坚明约束者也。
（“缪”通“穆”。
）9.唯大王及群臣孰．计议之。
（“孰”通“熟”，仔细。
）10.为一击缻．。
（“缻”通“缶”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缶作为唱歌时的节拍。
）二、一词多义1.负（1）秦贪，负其强（依仗，凭借）（2）臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）（3）相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）（4）均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）（5）廉颇闻之，肉袒负荆（背着）2.使（1）秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）（2）其人勇士，有智谋，宜可使（出使）（3）乃使其从者衣褐（让）（4）大王乃遣一介之使（使臣）3.引（1）引赵使者蔺相如（引见，延请）（2）左右欲引相如去（拉）（3）相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转）4.徒（1）秦城恐不可得，徒见欺（白白地）（2）而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）5.幸（1）大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）（2）而君幸于赵王（被...宠幸）（3）则幸得脱矣（幸亏）6.以（1）以勇气闻于诸侯（凭）（2）愿以十五城请易璧（用，拿）（3）严大国之威以修敬也（来，连词）（4）则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来）（5）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为）（6）传以示美人及左右（连词，连接“传”及“示”）7.欢（1）逆强秦之欢（欢心）（2）绝秦赵之欢（交情）8.顾（1）相如顾召赵御史书曰（回头）（2）顾吾念之（但是）9.必（1）其势必不敢留君（一定，必然）（2）王必无人（倘若，假如）10.因（1）相如因持璧却立（趁机）（2）因宾客至蔺相如门谢罪（通过）三、古今异义1.拜．为上卿（古义指授及官职；任命。
2020版高考语文一轮复习第四模块专题一微积累__学语文在平时清单四归纳串记120个文言实词学案含解析
清单四归纳串记120个文言实词[第一组]1.爱成语助记：爱才若渴爱屋及乌爱莫能助”，隐蔽，(8)(2017·山东高考)孝子既无兄弟，极须自爱．爱：爱护(9)(2016·天津高考)而母存或忽而不敬，或悖而不爱．者，独何心欤爱：爱护(10)(2016·山东高考)诚于爱．民，果于行善爱：爱护2.安成语助记：安之若素安然无恙安居乐业安身立命(8)(2017·天津高考)祖父汎举家担载，就安．会稽，留钱唐县安：安家(9)(2016·山东高考)大国之君曰：“齐安．矣。
”安：安定(10)(2016·全国卷Ⅱ)而使人贱辱至此，安．望其抗颜直绳安：怎能3.被成语助记：被甲执兵被褐怀玉(6)(2018·全国卷Ⅰ)郡邻于蜀，数被．侵掠，户口减削被：表被动(7)(2017·全国卷Ⅱ)光武破寻、邑，憙被．创被：遭受(8)(2015·全国卷Ⅱ)炀帝嗣位，被．追入朝被：表被动4.倍成语助记：事半功倍身价倍增5.本 成语助记：追本溯源 舍本逐末 变本加厉 无本之木[实战高考](7)(2018·浙江高考)太初(人名，颜太初)恶其为大乱风俗之本．，作《东州逸党》诗以刺之本：根本、根源(8)(2015·江苏高考)必刮剖根本．见终始本：根本 (9)(2017·全国卷Ⅰ)弘微本．名密，犯所继内讳，故以字行本：本来的，原来的 6.鄙 成语助记：卑鄙无耻 鄙俚浅陋 贵远鄙近(5)(2017·全国卷Ⅰ)亲戚争财，为鄙．之甚鄙：鄙俗 7.兵 成语助记：短兵相接 兵临城下 厉兵秣马(6)(2018·全国卷Ⅰ)杖大威(倚仗帝王的威仪)以羽檄征四方兵．，孰敢不从兵：军队(7)(2018·全国卷Ⅰ)及宣帝起兵．诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽兵：战事(8)(2018·全国卷Ⅰ)使军兵．为作屋五十间兵：士兵(9)(2017·全国卷Ⅱ)乃挟兵．结客，后遂往复仇兵：兵器(10)(2017·全国卷Ⅲ)治兵．有制，名虽不同兵：军队8.病成语助记：病入膏肓无病呻吟同病相怜(5)(2018·全国卷Ⅱ)元兴元年，(王涣)病．卒病：有疾病，生病(6)(2018·浙江高考)有疵病．者所恶闻病：缺点，毛病(7)(2017·全国卷Ⅱ)而仇家皆疾病．病：有疾病，生病(8)(2017·浙江高考)名为腐儒，亦学者之一病．病：弊病(9)(2017·山东高考)及贞病．笃病：病情9.察 成语助记：察言观色 明察秋毫 习而不察(7)(2018·北京高考)察．其秋毫，则大物不过矣察：明察 (8)(2015·湖北高考)察．其志之所存，乃知侯(人名)非今之所谓廉者也察：考察 (9)(2015·四川高考)郡察．孝廉，除郎中，补尚书都令史察：考察和推举 10.朝 成语助记：朝三暮四 改朝换代 朝秦暮楚 朝闻夕死(6)(2018·全国卷Ⅲ)还朝．，用为三司盐铁判官，以比部员外郎出知遂州朝：朝廷 (7)(2017·山东高考)太建五年，贞乃还朝．朝：朝廷 (8)(2016·全国卷Ⅰ)帝临哭，辍朝．三日朝：朝拜，朝见 (9)(2016·山东高考)天下不朝．其室，而共归其仁朝：朝拜，朝见 [第二组]11.曾成语助记：似曾相识曾经沧海曾几何时(4)(2014·全国卷Ⅰ)虽位崇年高，曾．无倦色曾：用在否定词前，加强否定语气12.乘成语助记：乘人之危因利乘便乘兴而来，败兴而归(6)(2016·浙江高考)读书三十乘．，千万中一二乘：车(7)(2015·天津高考)于凉州造浮图，作木鸢，每击楔三下，乘．之以归乘：驾，坐13.诚成语助记：诚惶诚恐开诚布公心悦诚服(4) (2014·全国卷Ⅱ)公诚．及此时率大臣固争，去“八虎”易易耳诚：果真，如果(5) (2015·福建高考)不畏其身辛苦憔悴，诚．恐神智滑昏诚：实在，的确14.除成语助记：除旧布新斩草除根兴利除弊除暴安良(5)(2018·全国卷Ⅱ)州举茂才，除．温令除：拜官，任职(6)(2018·全国卷Ⅲ)上(皇上)欲除．君承旨，范右丞(指范纯礼)不可除：拜官，任职(7)(2017·全国卷Ⅰ)弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除．，犹不啖鱼肉除：去掉，除去(8)(2017·山东高考)府长史汝南周确新除．都官尚书除：拜官，任职15.辞成语助记：不辞而别辞微旨远欲加之罪，何患无辞(7)(2018·江苏高考)居半月，冰霰渐飞，岁将终矣，不得已苦辞．主人辞：辞别(8) (2017·山东高考)辄辞．以疾，未尝参预辞：推辞(9) (2017·天津高考)手书既成，辞．师受《论语》《尚书》辞：告别，离开16.从成语助记：从长计议从善如流弃笔从戎(8)(2018·全国卷Ⅰ)若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从．从：听从(9)(2018·全国卷Ⅱ)永元十五年，从．驾南巡，还为洛阳令从：跟随，随从(10)(2018·全国卷Ⅲ)“正欲外间知陛下刑宪不滥，足以为训尔。
高中语文必修4文言文知识点总结
高中语文必修4文言文知识点总结学习语文需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是店铺为大家整理的高中语文必修4文言文知识点，希望对大家有所帮助!文言基础知识整理(第四、五、六册)一、通假字1.北冥有鱼冥通“溟”，大海2.小知不及大知知通“智”，智慧3.此小大之辩也辩通“辨”，区别4.而征一国者而通“耐”，能5.旬有五日而后反有通“又”，反通“返”6.倾阖城户阖通“合”，全7.昂其直直通“值”.价钱8.手裁举裁通“才”9.翼日进宰翼通“翌”，第二天L0.飨德怀恩飨通“享”，受11.景从云合景通“影”，影子二、虚词1.之鲲之大，不知其几千里也助词，的鹏之徙于南冥也助词，协调音节且夫水之积也不厚助词，主谓问取消独立性奚以之九万里而南为动词，到……去之二虫又何知代词，此2.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪其……其：是……还是,用在选择句中,加强揣测语气3.风斯在下矣斯：则，就4.时则不至则：或5.奚以之几万里而南为奚以……为：表示反问，哪里用得着……呢6.恶乎待哉恶：何7.属而和者属：连续、跟着8.信有时哉信：确实9.靡计不施靡：没有10.得无教我猎虫所耶得无……耶，表推测语气,大概……吧11.虽连城拱璧不啻也虽：即使啻：止12.未几、斯须既而：都表示时间短暂,“一会儿、片刻”13.少年固强之固：坚持、一定14.顾念蓄劣物终无所用顾：但15.或以尺书寄托侍者或：也许16.宁可致意耶宁可：焉能、哪能17.脱获回耗脱：倘18.贵客将自何所至也将：方，刚才三、实词(一)重点实词1.《齐谐》者，志怪者也志：记载2.置杯焉则胶胶：粘，着地3.我决起而飞，枪榆枋而止决：快速的样子;枪：碰、撞4.而后乃今将图南图：图谋5.而控于地控：投，落下6.小知不及大知及：赶得上。
7.穷发之北穷：荒远的、偏僻发：毛，指草木8.此虽免乎行，犹有所待者也待：凭借9.下迨蔀屋迨：至蔀：遮蔽光明之物10.置酒交衢间衢：大路11.栉比如鳞栉：木梳; 比：并、排列12.妍媸自别妍媸：美丑13.恐进之亦兴阑矣阑：衰落、消失14.迟月生公石上迟：等候15.不知尚识余言否耶识：记着16.居为奇货居：积，储存17.操童子业，久不售操……业：从事……行业; 售：考取18.宰严限追比比：追征19.成妻具资诣问诣：到……去20.唇吻翕辟翕：合; 辟：开21.有古陵蔚起蔚：草木茂盛的样子，引申为高大22.如被冰雪被：遭受23.气息然然：气息微弱的样子24.审谛之审谛：仔细25.径造庐访成造：到26.则虫集冠集：止，落在27.俾人邑庠邑：县; 庠：学校28.抚军亦厚赉成赉：赏赐29.独是成氏子以蠧贫蠧：蛀虫30.民日贴妇卖儿贴：抵押31.疾逸道左逸：奔跑32.舅姑爱其子,不能御舅姑：公婆; 御：管束，控制33.唯恐道途显晦显：指看得见的“尘.间”; 晦：指看不见的水府34.吾君方幸玄珠阁幸：驾临35.坐贻聋瞽瞽：瞎子36.远罹构害罹：遭受37.项掣金锁掣：拴38.不遑辞候遑：闲暇39.帝知其冤而宥其失宥：宽恕40.君怃然曰怃然：失望的样子(二)词类活用1.最可觞客觞，名词作动词，劝人饮酒2.吏吴两载吏，名词作动词，任县令3.岁征民间岁：名词作状语，每年4.笼归笼：名词作动词，用笼装5.取儿稿葬稿：名词作状语，用草席裹着6.民日贴妇卖儿日：名词作状语，每天7.成然之/劣之/益奇之然、劣、奇：形容词的意动用法8.高其直高：形容词作动词，抬高9.细疏其能疏：名作动，陈述10.有客于径阳者客：名作动，作客，客居四、特殊句式(一)介宾结构后置1.岁征民间。
语文人教版必修4第四单元文言知识归纳
请尊重原作，勿盗用11.《廉颇蔺相如列传》文言字词知识梳理一、通假字1.可予不：（不，通“否”。
）2.拜送书于庭：（庭，通“廷”，朝廷，接受朝拜和处理政务的地方。
）3. 召有司案图：（案，通“按”，察看。
）4.秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：（缪，通“穆”。
）5. 唯大王与群臣孰计议之：（孰，通“熟”，仔细。
）6. 设九宾于廷/乃设九宾于廷（宾，通“傧”，接引宾客的人，傧相）二、古今异义1．请指示王2．未尝有坚明约束者也3．明年4．于是相如前进缶5．宣言曰6．臣所以去亲戚而事君者7．传以示美人左右8．王不行三、词类活用1．名词作状语①而相如廷斥之/卒廷见相如②故令人持璧归，间至赵矣③相如奉璧西入秦④怒发上冲冠2．名词作动词①舍相如广成传舍②左右欲刃相如③乃使从者衣褐，怀其璧④乃前曰/蔺相如前曰/秦御史前书曰/于是相如前进缶⑥（令）赵王鼓瑟⑦臣乃敢上璧3．使动用法归璧于赵秦王恐其破璧宁许以负秦曲毕礼而归之臣请完璧归赵大王必欲急臣4．形容词的意动用法相如素贱人，吾羞/且庸人尚羞之先国家之急而后私仇也6.形容词作动词严大国之威以修敬也不知将军宽之至此也五、文言句式（一）判断句廉颇者，赵之良将也。
臣窃以为其人勇士和氏璧，天下所共传宝也蔺相如者，赵人也为赵宦者令缪贤舍人（二）倒装句1.状语后置句拜送书于廷（于廷拜送书）而君幸于赵王（君于赵王幸）以勇气闻于诸侯故燕王欲结于君设九宾于廷会于西河外渑池2.宾语前置句何以知之（以何）何以知燕王3.定语后置句求人可使报秦者（求可使报秦之人）（三）被动句①而君幸于赵王（于，被）②秦城恐不可得，徒见欺（见，被）徒见欺臣诚恐见欺于王而负赵12.《苏武传》文言知识整理一、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。
（2）与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。
（3）掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。
（4）空自苦亡人之地/武斧子亡功德/法令亡常/大臣亡罪夷灭着数十家亡：通“无”，没有。
高中语文基础知识点文言文实词归纳
高中语文基础知识点文言文实词归纳一、爱爱在古代常有吝啬，舍不得的意义，舍不得自然就会喜欢并加以爱护喽。
由喜欢可推出亲爱的，心爱的(如爱女)爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘二、安安的本义即安全、安定;安全了就会感到舒服、安逸;后又用于使动义使安，由此又可推出奉养安抚、安慰等义。
居安思危生于忧患，死于安乐既来之，则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命三、被被的本义就是被子。
被子不正是覆盖在身上取暖的吗?由覆盖义引申出遭受等义，穿不也是把衣服覆盖在身上吗?被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被四、倍加倍是后起常用义，倍的原义是反，即背向、背着，故而又可引申为违背，这一义项意义与背同。
事半功倍乡利倍义倍道而行五、本本是指事字，指草木的根，(今有词语根本)比喻为基础、本原之义;事物的本原不容易弄清楚，所以需要推究;本原虚化而为本来、原来之义。
追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木六、鄙鄙原义为边邑，边境自然环境鄙陋，故有鄙陋之义，鄙陋自然会受到轻视;后也常用作自谦之词，如鄙人。
肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近七、兵兵的本义为兵器、武器。
引申为持兵器的人，士兵、军队军事、战争当然跟兵器武器有关。
由战争、军事义引申出侵略战略，战术等义。
短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵来将挡，水来土掩兵临城下兵戎相见哀兵必胜按兵不动厉兵秣马八、病病原义为重病，取其比喻义为缺点、毛病;得了重病就会感到困苦并为之担心、忧虑。
病入膏肓蚌病成珠贫病交攻无病呻吟同病相怜愁潘病沈九、察察本义为观察、仔细观看，这样便能看清楚;看清楚便能了解、理解事物，使事物变得清楚、明白。
察言观色明察秋毫习焉不察静观默察十、朝朝本义为早晨，读zhāo;古代臣在早晨需拜见君主，故有朝见之义;由朝见而有朝廷、朝代之义;朝见其使动义即为使朝见。
朝三暮四改朝换代朝秦暮楚朝野上下朝不保夕朝成夕毁朝闻夕死朝歌夜弦朝发夕至朝令夕改六朝金粉只争朝夕班师回朝枵腹终朝十一、曾隔两代的亲属叫曾;后借为增义。
高中语文必修1 第四单元常用文言实词归纳
炜
鲜明有光亮
彤管有炜
爽
差错
女也不爽
洵
的确，实在
洵美且异
贰
不专一
士贰其行
贸
买，交易，交换
抱布贸丝。
罔
无，没有
士也罔极
即
走近，靠近
来即我谋
极
准则
士也罔极
子
你
送子涉淇/子无良媒
夙
早
夙兴夜寐
愆
过失，过错。（延误）
匪我愆期
靡
没有
靡有朝矣
将
请，愿
将子无怒
咥
笑的样子
咥其笑矣
乘
登上
乘彼垝垣
遂
称心如意，成功
言既遂矣
谢
辞别
谢家来贵门。
慎
与“勿”“毋”“莫”等连用表示禁戒，相当于“务必”“千万”等
慎勿为妇死，贵贱轻何薄！
卒
完成，报答
供养卒大恩；
尔
这样
作计乃尔立。
汉魏诗三首实词归纳
字词
意思
例句
字词
意思
例句
迢迢
形容遥远
迢迢牵牛星
但
只
但为君故
皎皎
洁白，明亮
皎皎河汉女
陌
东西方向的小道
越陌度阡
纤纤
形容小巧或细长而柔美
纤纤擢素手
徐
慢慢
徐徐更谓之。
相
我
久久莫相忘！
适
出嫁
始适还家门。
相
你
还必相迎取。
幸
希望
幸可广问讯
致
招致
何意致不厚？
相
你
不得便相许。
何乃
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2019-2020学年高中语文文言文阅读 04 单元文言知识清单-实词之一词
多义、古今异义学案
一、课前准备
回顾学过的三篇文言文，《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》，
自己归纳其中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等情况。
二、知识积累
1.古今异义是指古代汉语中存在的某一个词语仍然保留在现代汉语中，
但其含义却有所不同。
有的保留着部分原义而或扩展或减少了古义，有的完全转变了古义，
有的则转变了使用的对象、环境、感情色彩等。
古今汉语中，除大部分连
绵词意义相同外，其余大多数词语即使词形相同，含义也多有不同。
（1）要区分是否是两个词。
（2）要注意即使古今都是一个词，含义是否相同。
（3）可以结合感情色彩加以区分。
（4）还要注意古汉语中偏义复词与现代汉语词义的区别。
2.通假字是指古代汉语中用音同或音近的字代替或假借某个本字的现象。
有如下一些情形：
（1）声旁字代替形近字，如“昂其直，居为奇货”（《促织》）中的
“直”通“值”（价格）。
（2）形声字代替声旁字，如"其称文小而其指极大"（《屈原列传》）
中的“指”通“旨”（主旨，旨趣）。
（3）同声旁的字相互替代。
如“涂有饿莩而不知发”（《寡人之于
国也》）中“涂”通“途”。
（4）同音或音近的字相互替代。
如“旦日不可不蚤自来谢项王”（
《鸿门宴》）中的“蚤”通“早”。
通假字是约定俗成的，不能随意通假，
因此，熟记课文中所学过的通假字的情况，在根据上下文而理解不通的情
况下，我们可以考虑它是否存在通假现象。
3. 词类活用是指在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可以灵
活运用。
临时改变它的基本功能，在句中充当其它类词。
词的这种临
时的灵活运用，就叫做词类活用。
总的来说，古代汉语中的词类活用主要有：
名词活用为动词，名词的使动用法、意动用法、为动用法
动词的使动用法，动词活用为名词
形容词的使动用法和意动用法数词词活用为动词
数词的使动用法
4.一词多义就是指一个词在不同的语言环境中具有不同的含义。
古代词语
相对较少，又多是单音节的词，一个词往往具有多重意义。
三、请你根据老师讲的内容，掌握下面文言实词的用法及含义。
《烛之武退秦师》
1.古今异义词
（1）行李：古义：今义：
（2）夫人：古义：今义：
（3）以为：古义：今义：
（4）东道主：古义：今义：
（5）去：古义：今义：
2.通假字
找出不含有通假字的一项
A.无能为也已
B.行李之往来，共其乏困
C.是寡人之过也
D.秦伯说
3.词类活用
（1）晋军函陵（2）既东封郑
（3）越国以鄙远（4）与郑人盟
（5）退秦师（6）阙秦以利晋
（7）越国以鄙远（8）若不阙秦
（9）肆其西封（10）因人之力而敝之
（11）若亡郑而有益于君
4.一词多义
鄙
A．蜀之鄙有二僧 B．肉食者鄙，未能远谋
C．我皆有礼，夫犹鄙我 D．越国以鄙远
敝
A．敝帚自珍 B．敝人
C．曹操之众，远来疲敝 D．因人之力而敝之
以
A．以其无礼于晋B．敢以烦执事
C．越国以鄙远D．焉用亡郑以陪邻？
焉
A.然郑亡，子亦有不利焉
B.焉用亡郑以陪邻
5.特殊句式
1、状语后置句：
①以其无礼于晋②若亡郑而有益于
君
③且贰于楚也④佚之狐言于郑
伯
2、宾语前置句：
何厌之有？
3、省略句：
①晋军函陵②敢以烦执
事
③辞曰：臣之壮也
《荆轲刺秦王》
1.通假字
秦王必说见臣今日往而不反者
燕王诚振怖大王之威图穷而匕首见
卒起不意秦王还柱而走
2.古今异义
（1）樊将军仰天太息流涕古义：今义：
（2）持千金之资币物古义：今义：
（3）樊将军以穷困来归丹古义：今义：
（4）樊於期偏袒扼腕而进古义：今义：
（5）诸郎中执兵古义：今义：
（6）乃引其匕首提秦王古义：今义：
3.词类活用
进兵北略地樊於期乃前曰/左右既前
函封之太子迟之
又前而为歌曰发尽上指
皆白衣冠以送之使使以闻大王
乃朝服，设九宾群臣怪之
4.一词多义
得
①微太子言，臣愿得谒之/非有诏不得上
②诚能得樊将军首/愿得将军之首以献秦
诚
③诚能得樊将军首
④燕王诚振怖大王之威
顾
⑤计不知所出耳
⑥终已不顾/荆轲顾笑武阳
就
⑦于是荆轲遂就车而去
⑧轲自知事不就
见
⑨穷而匕首见
⑩而燕国见陵之耻除矣
之
①使工以药淬之/愿大王少假借之
②于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首
②秦之遇将军，可谓深矣
而
①行而无信，则秦未可亲也
②今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？/荆轲和而歌
③伏尸而哭/自引而起/秦王还柱而走/倚柱而笑
④臣左手把其袖，而右手揕其胸/于是荆轲遂就车而去/图穷而匕首见。