七年级上册历史1-7课复习提纲.ppt
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七年级上册历史知识结构整理【课件】【人教版】
北京 约70-20万年 周口店
骨和遗迹最丰富的遗址
山顶洞人 约30000年
北京周口店 和现代人
掌握磨光和 氏族生活；会使用骨 钻孔技术 山顶洞穴 基本相同 会人工取火 针，懂得爱美
其它
会不会制造工具是人和动物的根本区别； 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
第2课
原始 居民 时 间 地 区
原始的农耕生活知识结构
封 建 制 度 确 立 ， 为 秦 统 一 全 国 奠 定 基 础
本课知识结构
文字演变发展
商朝:
商周:
甲骨文；我国有文字可考的历史从商朝开始 金文（铭文，又叫钟鼎文）
西周晚期: 大篆
中 华 文 化 的 勃 兴
战国时期:
天文
竹书或帛书
日食、月食的记载 夏朝： 今天的农历又叫夏历
天文历法医学
历法
商朝： 历法逐渐完备
知识结构 第3课 华夏之祖
一、炎黄战蚩尤
黄帝和炎帝（距今约四五千年黄河流域著名的部落首领） 涿鹿之战 蚩尤部落
炎黄打败蚩尤
形成日后的华夏族
（黄帝对中华文明的贡献） 二、黄帝——“人文初祖”
三、尧舜禹的“禅让”
1.禅让制——原始部落民主推举部落首领的制度 2.禹建立夏朝（约公元前2070年）—原始社会终结,奴隶社会开始
周文王重视农业生产，任用姜尚等人； 周厉王 前1046年牧野大战（周武王—商纣）； 约前1046年 镐京 周武王 今陕西西安 周幽王 实行分封制，巩固了西周的统治； 国人暴动；公元前771年，西周灭亡；
第5课
灿烂的青铜文明
青铜器的高超工艺（手工业的发展）
1、青铜制造业开始于： 原始社会末期
2、青铜制造业鼎盛于：商、周时期 3、青铜制造中的精品：四羊方尊、司母戊鼎 4、青铜制造业的特点： 规模大 品种多 工艺精美 范围广
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第8课 百家争鸣
1、老子 学派：老子是春秋时期的楚国人，道家学派的创始人。 思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都 有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。老子在政治上主张“无为 而治”。他的学说集中在《道德经》一书，这部书成为道家经典。
要点复习
2、孔子和儒家学说
政治方面： 核心思想是“仁”，提出 “仁者爱人”，将“仁”作为处理 人与人关系的最高行为准则和道德规范；推崇西周的制度，主张以德治 国，要求统治者爱惜民力，体察民意。
倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文 帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，提倡勤 俭治国，反对奢侈浮华。
文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很 大的增强，国家府库充盈。这一时期在历史上被称为“文景之治”。
要点复习
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
1、“推恩令”的实施与来源：
二、河姆渡人的生活
1、 时间： 距今7000年左右 区域： 长江流域
2、生产生活情况： ①房屋：使用干栏式建筑 ②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为 主； ⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术 和使用天然漆，会制作艺术品。
要点复习
三、原始农业的发展 1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的 最早起源地。 2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 3、原始农业耕种方式：由 “刀耕火种”到耒耜翻土。 4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具 发展。
新课讲解
第10课 秦末农民大起义
1、秦的暴政 ( 1)繁重的徭役； ( 2)沉重的赋税； ( 3)残酷的刑法； (4)秦二世更加残暴，与赵高狼狈为奸。
七年级上册中国古代代史岳麓版1-24课复习提纲省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持 不败地位。（富国强兵） （2）商鞅变法旳主要内容
①认可土地私有，准许自由买卖。建立封建土地全部制②奖励 耕战。奖励生产（生产粮食布帛多旳人，可免除徭役）经济发 展，国富 总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期 最富强旳国家，为秦国统一全国奠定基础。奖励军功（根据军 功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强，兵强.；③推行县制 。由国君直接派官吏治理 加强中央集权。
3）意义：开发了边远地域，加强了统治，使西周成为一种 强盛旳国家。
第7课 甲骨文与青铜器
•文字旳演变：
时间
商
类别
商周
西周晚 期
战国
文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书
材料
龟甲 兽骨
青铜器
竹简 丝帛
甲骨文是殷墟出土旳刻在龟甲和兽骨上旳文字，是一种比较 成熟旳文字。今日旳中文与它有着一脉相承旳关系。甲骨文统 计了商王旳活动，反应了商朝旳政治经济情况。我国有文字可 考旳历史从商朝开始。
5.灿烂旳青铜文明：农业、畜牲业、手工业和商业旳繁华， 形成了我国夏、商、西周灿烂旳青铜文明。青铜器旳高超工艺 著名旳有：司母戊鼎、四羊方尊。
1）商周青铜铸造旳特点：规模大，品种多，工艺精， 分布广。 2）农业和畜牧业旳发展：夏、商、西周是以农业为主 旳社会，品种已基本完备。 3）奴隶旳悲惨生活：这时旳灿烂文明是以奴隶旳悲惨 生活为代价旳 。 ①没有人身自由，能够被随意转让和买卖。 ②人牲：商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴 隶做供品。 ③人殉：奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉 葬品。 6.商汤灭夏和武王伐纣取得胜利旳原因：
•3.大汶口文化： •出现贫富分化（根本原因：生产力旳发展）
4、列表比较我国原始农耕生活旳两个代表：
①认可土地私有，准许自由买卖。建立封建土地全部制②奖励 耕战。奖励生产（生产粮食布帛多旳人，可免除徭役）经济发 展，国富 总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期 最富强旳国家，为秦国统一全国奠定基础。奖励军功（根据军 功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强，兵强.；③推行县制 。由国君直接派官吏治理 加强中央集权。
3）意义：开发了边远地域，加强了统治，使西周成为一种 强盛旳国家。
第7课 甲骨文与青铜器
•文字旳演变：
时间
商
类别
商周
西周晚 期
战国
文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书
材料
龟甲 兽骨
青铜器
竹简 丝帛
甲骨文是殷墟出土旳刻在龟甲和兽骨上旳文字，是一种比较 成熟旳文字。今日旳中文与它有着一脉相承旳关系。甲骨文统 计了商王旳活动，反应了商朝旳政治经济情况。我国有文字可 考旳历史从商朝开始。
5.灿烂旳青铜文明：农业、畜牲业、手工业和商业旳繁华， 形成了我国夏、商、西周灿烂旳青铜文明。青铜器旳高超工艺 著名旳有：司母戊鼎、四羊方尊。
1）商周青铜铸造旳特点：规模大，品种多，工艺精， 分布广。 2）农业和畜牧业旳发展：夏、商、西周是以农业为主 旳社会，品种已基本完备。 3）奴隶旳悲惨生活：这时旳灿烂文明是以奴隶旳悲惨 生活为代价旳 。 ①没有人身自由，能够被随意转让和买卖。 ②人牲：商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴 隶做供品。 ③人殉：奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉 葬品。 6.商汤灭夏和武王伐纣取得胜利旳原因：
•3.大汶口文化： •出现贫富分化（根本原因：生产力旳发展）
4、列表比较我国原始农耕生活旳两个代表：
人教版七年级上历史第一单元复习课件PPT
水井遗迹、蚕茧和丝织品、原 始骨笛、船型陶壶等。
第3课 远古的传说
三、尧舜禹的禅让
9、继黄帝之后，我国黄河
流域杰出的部落联盟首领
是_尧____舜___禹___。他们采用 “__禅__让___〞的方法推举部落联
盟首领。
第3课 远古的传说 10.尧、舜、禹各有什么历史功绩？ 尧：鼓励人们开垦农田,适时耕种； 舜：制定刑法，完善制度，稳定 局势，派禹治水，解除水患。 禹：采用疏导的方法治水，与群 众同甘共苦，在外10多年，三次 路过家门而不入。扩大夏后氏部 落的势力和影响。
第1课 中国早期人类的代表北京人
1、人类是由_古__猿___进化而来的。
2、人类进化过程的三个阶段名
称_直__立___人__、__早__期___智__人__、______ ___晚__期___智__人__〔__即___现__代__人__〕___。_。
3、我国是世界上发现
_古__人__类___遗__址__最多的国家之一。
第2课 原始农耕生活
4、半坡人使用的石器_磨__制__石___器__； 人主要种植农作物是__粟____; 半坡人的生活用具主要是_陶___器__; 最具特色的是_彩___陶__; 使用的乐器_陶___埙__; 纺织工具_骨___针___骨___锥___纺___轮___;
已经会从事简单的纺织、制衣。
中许多近亲的_氏__族___共
同组成部落，假设干部 落又组成部落联盟。
第3课 远古的传说
二、传说中炎黄的创造
5、炎帝部落主要活动于陕西 渭河流域。炎帝的奉献有教民 开垦耕种，制作生产工具，种 植五谷和蔬菜；制作陶器，创 造纺织，会煮盐，教人们通商 交换。制作乐器琴瑟，具有最 早的天文和历法知识。
第3课 远古的传说
第3课 远古的传说
三、尧舜禹的禅让
9、继黄帝之后，我国黄河
流域杰出的部落联盟首领
是_尧____舜___禹___。他们采用 “__禅__让___〞的方法推举部落联
盟首领。
第3课 远古的传说 10.尧、舜、禹各有什么历史功绩？ 尧：鼓励人们开垦农田,适时耕种； 舜：制定刑法，完善制度，稳定 局势，派禹治水，解除水患。 禹：采用疏导的方法治水，与群 众同甘共苦，在外10多年，三次 路过家门而不入。扩大夏后氏部 落的势力和影响。
第1课 中国早期人类的代表北京人
1、人类是由_古__猿___进化而来的。
2、人类进化过程的三个阶段名
称_直__立___人__、__早__期___智__人__、______ ___晚__期___智__人__〔__即___现__代__人__〕___。_。
3、我国是世界上发现
_古__人__类___遗__址__最多的国家之一。
第2课 原始农耕生活
4、半坡人使用的石器_磨__制__石___器__； 人主要种植农作物是__粟____; 半坡人的生活用具主要是_陶___器__; 最具特色的是_彩___陶__; 使用的乐器_陶___埙__; 纺织工具_骨___针___骨___锥___纺___轮___;
已经会从事简单的纺织、制衣。
中许多近亲的_氏__族___共
同组成部落，假设干部 落又组成部落联盟。
第3课 远古的传说
二、传说中炎黄的创造
5、炎帝部落主要活动于陕西 渭河流域。炎帝的奉献有教民 开垦耕种，制作生产工具，种 植五谷和蔬菜；制作陶器，创 造纺织，会煮盐，教人们通商 交换。制作乐器琴瑟，具有最 早的天文和历法知识。
第3课 远古的传说
部编版七年级历史上册复习课件(全册)
趁热打铁
2.（2016•临沂）如图中的历史人物为中华民族的历史 发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民 安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造 了奴隶制国家，还划定中国版图为九州，这里的“他” 是指（ ） A. 黄帝 B. 舜 C. 禹 D. 启
趁热打铁
3.（2016•龙东）他以治水造福于民而名扬天下，又以创 建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是（ ） A. 黄帝 B. 禹 C. 舜 D. 启
趁热打铁
5.（2017•岳阳）岳阳市某校九年级（1）班学生想去参观 距今约70万～20万年之间的某远古人类遗址，他们应该去 （ ） A. 云南元谋 B. 北京周口店 C. 浙江河姆渡 D. 陕西半坡村
趁热打铁
6.（2017·盐城）下列图片符合北京人生活特征的是（ ）
趁热打铁
7.（2017•深圳）北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料 。图中北京人遗址所在位置是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④
三、 西周兴亡
1. 西周建立：约公元前1046年，周武王建立周朝，定都 镐京，史称西周。 2. 分封制度 3. 国人暴动：公元前841年，周厉王与民争利，引起“ 国人暴动”，厉王逃亡。 4. 西周灭亡：公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
夯实基础
四、东周建立 公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑， 史称东周。
趁热打铁
3.（2017•潍坊） 一同学学习《潍坊历史与文化》时，总 结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人 复国。顺口溜指的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
趁热打铁
4.（2017•黄石）西周时期形成金字塔似的森严等级：天子 为最高等级，下面依次为诸侯、卿大夫和士，都属于统治 阶级，压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因 为（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 分封制
七年级历史上册复习提纲 课件(共22张PPT)
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19、黄帝之后过了很久，尧 、舜 、禹 先后成为黄河流域 的部落联盟首领。 20、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为 “禅让制 ”。 21、禹是传说中的治水英雄。他采用疏导的方法治理洪 水，化水害为水利，发展农业生产。
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初一历史上册知识点总结
第一章
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1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 元谋人 。 2、距今约七十万年至二十万年年，生活在北京周口店的 原始人类被称为“北京人”。 3、北京人还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直 立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。 4、北京人已经使用天然火 。火的使用，提高了原始人类 适应自然环境的能力。 5、在从猿到人的进化过程中劳动起了重要作用。 6、会使用火，是人类在进化过程中取得的重大进步。 7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人 在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活。
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24、“百家争鸣”： 春秋晚期的孔子是伟大的思想家， 儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁 ”、 “ 以德为 政”两部分。“ 仁”就是要爱人，要广泛地理解和体贴 别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。 在政治方面， 孔子提倡“以德为政 ”，反对苛政和任意刑杀。根据学 生的不同特点，教学时采取因材施教的方法，使学生的潜 能教得到发展的是因材施教，他的弟子们把他的言论整理 成《 论语》一书。道家学派创始人春秋晚期的老子，他 的学说记录在《道德经》里。 战国时期，墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱”“非 攻”； 儒家的战国时期代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政” 治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”； 法家的代表人物是韩非，他主张改革，反对空谈仁义； 兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知 本站版权所有 彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
19、黄帝之后过了很久，尧 、舜 、禹 先后成为黄河流域 的部落联盟首领。 20、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为 “禅让制 ”。 21、禹是传说中的治水英雄。他采用疏导的方法治理洪 水，化水害为水利，发展农业生产。
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初一历史上册知识点总结
第一章
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1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 元谋人 。 2、距今约七十万年至二十万年年，生活在北京周口店的 原始人类被称为“北京人”。 3、北京人还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直 立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。 4、北京人已经使用天然火 。火的使用，提高了原始人类 适应自然环境的能力。 5、在从猿到人的进化过程中劳动起了重要作用。 6、会使用火，是人类在进化过程中取得的重大进步。 7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人 在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活。
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24、“百家争鸣”： 春秋晚期的孔子是伟大的思想家， 儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁 ”、 “ 以德为 政”两部分。“ 仁”就是要爱人，要广泛地理解和体贴 别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。 在政治方面， 孔子提倡“以德为政 ”，反对苛政和任意刑杀。根据学 生的不同特点，教学时采取因材施教的方法，使学生的潜 能教得到发展的是因材施教，他的弟子们把他的言论整理 成《 论语》一书。道家学派创始人春秋晚期的老子，他 的学说记录在《道德经》里。 战国时期，墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱”“非 攻”； 儒家的战国时期代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政” 治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”； 法家的代表人物是韩非，他主张改革，反对空谈仁义； 兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知 本站版权所有 彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
七年级上册 历史复习资料
第5课 灿烂的青铜文明
• 我国青铜器文化的灿烂时期开始于 商朝。 • 我国现存最大、保存最完整的青铜器是 司母戊鼎；造型奇特、做工精美
的青铜器是 四羊方尊。
• 与商朝同一时期，我国西南地区的成都平原盛行的一种独特的青铜文化
是 “三星堆”文化。
• 世界上最早发明瓷器的国家是 中国。 • 夏、商、西周社会经济主要以 农业 为主，主要劳动力是 奴隶。 •
• 目前世界上第已1知6的课最早昌的纸盛，的是西秦汉早汉期文的 麻化纸（。 一）
• 东汉时候的 蔡伦 改进了 造纸术。造纸术是我国古代的四大发明之一，
它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
• 成书于 东汉 时期的数学名著《九章算术》，其中的某些内容在当时具
有世界先进水平。
• 东汉 张衡 发明的 地动仪，是世界上公认的最早的地震仪器。
• 汉代的华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界
医学史上的创举。他还编了一套医学体操叫做“五禽戏”，能强身健体。
• 东汉末年，张仲景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病
原则。他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。
第17课 昌盛的秦汉文化（二）
• 当今世界上三大宗教之一的佛教传入我国的时间是 西汉末年。 • 我国土生土长的道教兴起于 东汉末年，创始人之一叫 张陵。 • 东汉时期著名的思想家王充，代表作《论衡》。 • 我国第一部纪传体通史是《史记》，作者 司马迁。《史记》记述了从
役是 涿鹿之战。
• “人文初祖”指的是 黄帝。 • 通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫 “禅让制”。 • 约公元前2070年，禹 建立了我国历史上第一个王朝 夏 ，从此，原始社
会结束，奴隶社会开始。
七年级历史上册全册复习课件(56张ppt)复习又修改。
但仍保留着一些猿类的特点
4.用火情况：使用天然火 5.使用的石器：打制石器
第1课 中国境内的早期人类
三、山顶洞人
1.距今时间：约1.8万年
2.发现地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴（位于黄河流域）
3.面貌特征：面貌和现代人已经没有多大区别
4.用火情况：能够人工取火 5.使用的石器：已经掌握了磨制和钻孔技术 5.生活情况：用兽皮等缝制衣服
（3）根据材料三说明，原始人类学会用火有什么作用？
增强了人们适应自然的能力，是人类进※化过程
中的一大进步，促进了体质的发展和脑的进化。
山顶洞人开始使用磨制石器， 懂得钻孔技术，有了审美意识
第2课 原始农耕文化的遗存
一、河姆渡聚落
1.距今时间：约7000年前
2.遗址地点：浙江余姚河姆渡村（位于长江流域） 3.房屋结构：干栏式房屋 4.主要农作物：种水稻（我国是世界上最早种水稻的国家之一） 5.饲养的家畜：猪、狗、水牛等 6.生活方式：过着定居生活和原始农耕生活 7.使用的陶器：黑陶（陶器是日常生活的主要用具） 8.使用的工具：使用骨、木、石质及陶质工具。石器经
复习课
复习步骤： 关于知识点的记忆大家可以看练习册上 面的知识导航，没有的内容再补充。
第1课 中国境内的早期人类
一、元谋人
1.距今时间：约170万年 2.发现地点：云南元谋（位于长江流域） 3.历史地位：是目前我国境内已知最早的人类
二、北京人
1.距今时间：约70—20万年 2.发现地点：北京周口店龙骨山洞（位于黄河流域） 3.面貌特征：已经具备了人类的基本体质特征，
8.使用的石器：磨制石器
河姆渡原始居民和半坡原始居民的比较
河姆渡人
半坡人
距今年代
4.用火情况：使用天然火 5.使用的石器：打制石器
第1课 中国境内的早期人类
三、山顶洞人
1.距今时间：约1.8万年
2.发现地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴（位于黄河流域）
3.面貌特征：面貌和现代人已经没有多大区别
4.用火情况：能够人工取火 5.使用的石器：已经掌握了磨制和钻孔技术 5.生活情况：用兽皮等缝制衣服
（3）根据材料三说明，原始人类学会用火有什么作用？
增强了人们适应自然的能力，是人类进※化过程
中的一大进步，促进了体质的发展和脑的进化。
山顶洞人开始使用磨制石器， 懂得钻孔技术，有了审美意识
第2课 原始农耕文化的遗存
一、河姆渡聚落
1.距今时间：约7000年前
2.遗址地点：浙江余姚河姆渡村（位于长江流域） 3.房屋结构：干栏式房屋 4.主要农作物：种水稻（我国是世界上最早种水稻的国家之一） 5.饲养的家畜：猪、狗、水牛等 6.生活方式：过着定居生活和原始农耕生活 7.使用的陶器：黑陶（陶器是日常生活的主要用具） 8.使用的工具：使用骨、木、石质及陶质工具。石器经
复习课
复习步骤： 关于知识点的记忆大家可以看练习册上 面的知识导航，没有的内容再补充。
第1课 中国境内的早期人类
一、元谋人
1.距今时间：约170万年 2.发现地点：云南元谋（位于长江流域） 3.历史地位：是目前我国境内已知最早的人类
二、北京人
1.距今时间：约70—20万年 2.发现地点：北京周口店龙骨山洞（位于黄河流域） 3.面貌特征：已经具备了人类的基本体质特征，
8.使用的石器：磨制石器
河姆渡原始居民和半坡原始居民的比较
河姆渡人
半坡人
距今年代
七年级历史上册一、二单元复习课件(北师大版)
朝代 夏朝 商朝 时间 前2070 前1600 建立者 都城 亡国者 禹 汤 阳城 殷 桀 纣 特点 第一个王朝 青铜器灿烂
西周
前1046 周武王 镐京 周幽王
牧野之战
分封制：P24
目的：巩固统治 内容：周天子把土地、平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为 诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守 疆土，战士带兵随从作战。 作用：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 等级顺序：天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶
三、阅读材料，回答问题 关于人类的起源，中外有很多神话传说。在《旧约全书》里就有这样一 段话：“神说：‘我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人，使他们 管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地，并地上所爬得一切昆虫。’ 神就照着自己的形象造人，乃是照着他的形象造男早女。” 请回答 1、材料的主要观点是什么？ 答：上帝创造了人 2、人类是由什么进化而来的？起决定作用的因素是什么？
齐国：会盟—政治手段 晋国：战争—军事手段
改革
国富兵强
争霸
• 战国七雄形成的两大事件：三家分晋、田氏代齐 • 战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
春秋战国著名战争和典故
战争 城濮之战 吴越之战 桂陵之战 马陵之战 长平之战 时期 春秋 春秋 战国 战国 战国 交战双方 典故 胜方 晋 越 齐 齐 秦 晋——楚 退避三舍 吴——越 卧薪尝胆 魏——齐 围魏救赵 魏——齐 减灶计
禅让制
• 实质：原始社会时期民主推选部落联盟首 领的方法 贤：品德高尚 • 选人标准：贤能
能：有才能
禹：三过家门而不入
• 我国原始社会最后一个部落联盟首领 • 公元前2070年，建立夏朝，这是我国历史 上第一个奴隶制王朝
西周
前1046 周武王 镐京 周幽王
牧野之战
分封制：P24
目的：巩固统治 内容：周天子把土地、平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为 诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守 疆土，战士带兵随从作战。 作用：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 等级顺序：天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶
三、阅读材料，回答问题 关于人类的起源，中外有很多神话传说。在《旧约全书》里就有这样一 段话：“神说：‘我们要照着我们的形象，按着我们的样式造人，使他们 管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地，并地上所爬得一切昆虫。’ 神就照着自己的形象造人，乃是照着他的形象造男早女。” 请回答 1、材料的主要观点是什么？ 答：上帝创造了人 2、人类是由什么进化而来的？起决定作用的因素是什么？
齐国：会盟—政治手段 晋国：战争—军事手段
改革
国富兵强
争霸
• 战国七雄形成的两大事件：三家分晋、田氏代齐 • 战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
春秋战国著名战争和典故
战争 城濮之战 吴越之战 桂陵之战 马陵之战 长平之战 时期 春秋 春秋 战国 战国 战国 交战双方 典故 胜方 晋 越 齐 齐 秦 晋——楚 退避三舍 吴——越 卧薪尝胆 魏——齐 围魏救赵 魏——齐 减灶计
禅让制
• 实质：原始社会时期民主推选部落联盟首 领的方法 贤：品德高尚 • 选人标准：贤能
能：有才能
禹：三过家门而不入
• 我国原始社会最后一个部落联盟首领 • 公元前2070年，建立夏朝，这是我国历史 上第一个奴隶制王朝