新湘教版小学三年级信息技术下册教案新部编本 全册
部编版三年级下册信息技术教案
部编版三年级下册信息技术教案一、教案概述本教案适用于部编版三年级下册的信息技术课程。
根据教学大纲和教材特点，通过设计合理的教学活动和教学方法，旨在帮助学生充分了解信息技术的基本概念和应用技巧。
二、教学目标1. 理解信息技术的基本概念，包括计算机、网络、软件等方面的知识；2. 掌握使用电脑进行简单操作的基本技能；3. 研究使用常见的办公软件，如文字处理软件、演示软件等；4. 培养学生运用信息技术进行沟通和合作的能力；5. 培养学生的信息技术素养和安全意识。
三、教学内容本教案根据教材内容安排以下几个单元的教学：1. 认识计算机：介绍计算机的基本组成部分和操作方法，激发学生的兴趣；2. 网络知识：了解网络的概念、分类和使用，培养正确的上网行为；3. 办公软件应用：研究使用文字处理软件、演示软件等，提高学生的办公能力；4. 图形处理：研究使用图形编辑软件进行简单的图形设计和处理；5. 信息安全和保护：培养学生的信息安全意识，了解常见的网络安全问题和防范措施。
四、教学方法1. 前期导入：通过图片、视频等方式引起学生兴趣，激发研究的欲望；2. 讲解与示范：教师通过讲解和演示，向学生介绍信息技术的相关概念和操作方法；3. 练与巩固：学生进行实际操作，通过练巩固所学的知识和技能；4. 合作与交流：学生进行小组合作，共同完成一些项目，培养合作与沟通能力；5. 总结与评价：教师对学生的研究情况进行总结和评价，及时纠正错误。
五、教学评价与反馈教师可以通过课堂表现、作业完成情况以及小组合作项目的成果等方式进行教学评价。
及时给予学生正面的反馈和建议，帮助他们进一步提高。
六、教学资源教师需要准备计算机、投影仪等教学设备，及相关的教材和课件。
同时，还可以通过互联网等方式获取在线研究资源，丰富课堂教学。
七、教学总结通过本教案的教学，能够有效引导学生掌握信息技术的基本概念和应用技巧，培养其信息技术素养和创新思维能力。
同时，还能提高学生的合作和沟通能力，增强他们的信息安全意识。
三年级下册信息技术全册教案含教学计划及教学进度安排
三年级下册信息技术全册教案含教学计划及教学进度安排第一章：认识计算机教学目标：1. 让学生了解计算机的基本外观和结构。
2. 让学生掌握计算机的开关机方法。
3. 培养学生正确的计算机使用习惯。
教学内容：1. 计算机的外观和结构介绍。
2. 计算机的开关机方法讲解。
3. 培养学生正确的计算机使用习惯。
教学步骤：1. 讲解计算机的外观和结构。
2. 演示计算机的开关机方法。
3. 学生实际操作计算机，熟悉开关机方法。
4. 讲解培养学生正确的计算机使用习惯的重要性。
5. 学生分享自己正确的计算机使用习惯。
教学评价：1. 学生能正确描述计算机的外观和结构。
2. 学生能熟练掌握计算机的开关机方法。
3. 学生能表现出正确的计算机使用习惯。
第二章：操作系统的基本操作教学目标：1. 让学生掌握操作系统的基本操作。
教学内容：1. 操作系统的界面介绍。
2. 操作系统的基本操作讲解。
教学步骤：1. 讲解操作系统的界面。
2. 演示操作系统的基本操作。
3. 学生实际操作操作系统，熟悉基本操作。
教学评价：1. 学生能正确描述操作系统的界面。
2. 学生能熟练掌握操作系统的基本操作。
第三章：认识键盘和鼠标教学目标：1. 让学生认识键盘和鼠标。
2. 让学生掌握键盘和鼠标的正确使用方法。
教学内容：1. 键盘和鼠标的基本结构介绍。
2. 键盘和鼠标的正确使用方法讲解。
教学步骤：1. 讲解键盘和鼠标的基本结构。
2. 演示键盘和鼠标的正确使用方法。
3. 学生实际操作键盘和鼠标，熟悉正确使用方法。
1. 学生能正确描述键盘和鼠标的基本结构。
2. 学生能熟练掌握键盘和鼠标的正确使用方法。
第四章：输入法的安装与使用教学目标：1. 让学生掌握输入法的安装与使用。
2. 培养学生正确的输入法使用习惯。
教学内容：1. 输入法的种类介绍。
2. 输入法的安装与使用方法讲解。
3. 培养学生正确的输入法使用习惯。
教学步骤：1. 讲解输入法的种类。
2. 演示输入法的安装与使用方法。
三年级下册信息技术全册教案含教学计划及教学进度安排
三年级下册信息技术全册教案含教学计划及教学进度安排第一章：网络世界1.1 教学目标了解计算机网络的基本概念学会使用网络浏览器查找信息掌握网络信息的安全使用方法1.2 教学内容计算机网络的定义和分类网络浏览器的基本操作网络信息搜索技巧网络安全和自我保护意识1.3 教学计划第1周：介绍计算机网络的基本概念第2周：学习网络浏览器的基本操作第3周：练习网络信息搜索技巧第4周：学习网络安全和自我保护意识1.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第4周：第7-8节第二章：计算机基础知识2.1 教学目标认识计算机的基本硬件和软件学会使用键盘和鼠标掌握计算机的基本操作步骤2.2 教学内容计算机的基本硬件和软件组成键盘和鼠标的使用方法计算机的基本操作步骤2.3 教学计划第1周：介绍计算机的基本硬件和软件第2周：学习键盘的使用方法第3周：学习鼠标的使用方法第4周：练习计算机的基本操作步骤2.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第4周：第7-8节第三章：文字处理3.1 教学目标学会使用文字处理软件输入和编辑文字掌握文本格式设置和段落设置学会制作简单的文档3.2 教学内容文字处理软件的基本操作文本输入和编辑技巧文本格式设置和段落设置文档制作和排版技巧3.3 教学计划第1周：介绍文字处理软件的基本操作第2周：学习文本输入和编辑技巧第3周：学习文本格式设置和段落设置第4周：练习制作简单的文档3.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第4周：第7-8节第四章：电子表格4.1 教学目标学会使用电子表格软件创建和编辑表格掌握单元格格式设置和数据输入学会使用公式和函数进行数据计算4.2 教学内容电子表格软件的基本操作表格创建和编辑技巧单元格格式设置和数据输入公式和函数的使用方法4.3 教学计划第1周：介绍电子表格软件的基本操作第2周：学习表格创建和编辑技巧第3周：学习单元格格式设置和数据输入第4周：练习使用公式和函数进行数据计算4.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第4周：第7-8节第五章：演示文稿5.1 教学目标学会使用演示文稿软件创建和编辑幻灯片掌握幻灯片设计和播放技巧学会使用动画和过渡效果5.2 教学内容演示文稿软件的基本操作幻灯片的创建和编辑技巧幻灯片设计和播放技巧动画和过渡效果的使用方法5.3 教学计划第1周：介绍演示文稿软件的基本操作第2周：学习幻灯片的创建和编辑技巧第3周：学习幻灯片设计和播放技巧第4周：练习使用动画和过渡效果5.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第4周：第7-8节第六章：图片处理6.1 教学目标学会使用图片处理软件打开和编辑图片掌握图片的基本编辑技巧学会制作简单的图片效果6.2 教学内容图片处理软件的基本操作图片的打开和保存方法图片的基本编辑技巧图片效果的制作方法6.3 教学计划第1周：介绍图片处理软件的基本操作第2周：学习图片的打开和保存方法第3周：学习图片的基本编辑技巧第4周：练习制作简单的图片效果6.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第4周：第7-8节第七章：电子邮件7.1 教学目标了解电子邮件的基本概念学会使用电子邮件客户端发送和接收邮件7.2 教学内容电子邮件的基本概念和组成电子邮件客户端的基本操作邮件的管理和搜索技巧7.3 教学计划第1周：介绍电子邮件的基本概念和组成第2周：学习电子邮件客户端的基本操作第4周：练习邮件的管理和搜索技巧7.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第4周：第7-8节第八章：程序设计基础8.1 教学目标了解编程的基本概念学会使用编程软件编写简单的程序掌握编程的基本语法和逻辑思维8.2 教学内容编程的基本概念和意义编程软件的基本操作编程的基本语法和逻辑思维编写简单的程序示例8.3 教学计划第1周：介绍编程的基本概念和意义第2周：学习编程软件的基本操作第3周：学习编程的基本语法和逻辑思维第4周：练习编写简单的程序8.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第4周：第7-8节第九章：网络素养9.1 教学目标了解网络素养的定义和重要性学会辨别网络信息的真实性和可靠性掌握网络道德和法律知识9.2 教学内容网络素养的定义和重要性网络信息的辨别技巧网络道德和法律知识9.3 教学计划第1周：介绍网络素养的定义和重要性第2周：学习辨别网络信息的真实性和可靠性第3周：学习网络道德和法律知识9.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第十章：综合实践10.1 教学目标综合运用所学信息技术知识完成一个实践项目培养学生的信息素养和创新能力提高学生的团队合作和沟通能力10.2 教学内容实践项目的选题和策划实践项目的展示和评价10.3 教学计划第1周：选题和策划实践项目第2周：实施实践项目第4周：展示和评价实践项目10.4 教学进度安排第1周：第1-2节第2周：第3-4节第3周：第5-6节第4周：第7-8节重点和难点解析一、网络世界1.1 重点环节：网络信息搜索技巧补充说明：在这一环节中，学生需要掌握如何有效地使用网络浏览器进行信息搜索，包括关键词的选择、搜索结果的筛选和评估等。
新部编版三年级下册信息技术教案
新部编版三年级下册信息技术教案一、教学目标1. 了解计算机的基本组成和功能。
2. 掌握使用鼠标和键盘的基本操作技能。
3. 能够正确使用常见的信息技术工具，如打印机、扫描仪等。
二、教学内容1. 计算机的基本组成和功能- 计算机硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等。
- 计算机软件包括操作系统和各种应用软件。
- 计算机的基本功能有输入、处理、输出等。
2. 鼠标和键盘的基本操作技能- 学生通过实践操作，学会使用鼠标点击、拖动、双击等基本操作。
- 学生通过练，掌握键盘的基本布局和使用常用键。
3. 常见信息技术工具的使用- 研究如何正确使用打印机、扫描仪等信息技术工具。
- 学生通过实际操作，掌握这些工具的基本使用方法。
三、教学方法1. 探究式研究法：通过让学生自主发现计算机的基本组成和功能，激发学生研究的兴趣。
2. 示范演示法：通过老师的示范操作，让学生观摩并模仿，掌握鼠标和键盘的基本操作技能。
3. 情景模拟法：通过设置真实情境，让学生亲自操作打印机、扫描仪等信息技术工具，锻炼实际操作能力。
四、教学过程1. 导入：通过引入幻灯片展示计算机的基本组成和功能，引起学生的兴趣，激活研究的动力。
2. 讲授：以图文、动画等形式向学生详细介绍鼠标和键盘的基本操作技能及常见信息技术工具的使用方法。
3. 演示：老师进行实际操作演示，学生观摩并模仿，逐步掌握鼠标和键盘的基本操作技能。
4. 练：提供一定数量的练题，巩固学生的操作技能。
5. 情景模拟：设计真实的情境，让学生亲自操作打印机、扫描仪等信息技术工具，提升实际操作能力。
6. 总结：回顾本节课的教学内容，引导学生进行总结。
五、教学评价1. 观察学生的操作情况，判断其掌握程度。
2. 反馈学生的问题，及时纠正错误。
六、课后延伸1. 布置有关计算机基本组成和功能的小作业。
2. 鼓励学生自主探索信息技术领域，拓宽知识面。
七、教学资源1. 幻灯片：计算机的基本组成和功能。
2. 实物：计算机硬件设备、鼠标、键盘、打印机、扫描仪等。
三年级下册信息技术复习教案新部编本
三年级下册信息技术复习教案新部编本一、教学目标1. 复三年级下册信息技术的核心知识点及技能。
2. 帮助学生巩固和提高信息技术的运用能力。
3. 培养学生对信息技术的兴趣和创新思维。
二、教学内容1. 复计算机基础知识：操作系统、硬件和软件的概念及功能。
2. 复文字处理和排版：文本输入和编辑、字体和样式、段落格式等相关知识。
3. 复图像处理和编辑：图片文件的导入、编辑和保存，如调整大小、剪切、旋转等操作。
4. 复多媒体应用：音频和视频文件的播放和编辑，如调整音量、剪辑、添加特效等。
5. 复互联网应用：浏览器的使用、网页的浏览和搜索等操作。
三、教学方法1. 教师讲解与示范：通过讲解和示范操作，引导学生理解和掌握相关知识和技能。
2. 学生实践与练：提供实际操作的机会，让学生亲自实践并巩固所学内容。
3. 小组合作与讨论：组织学生进行小组合作活动和讨论，促进交流与合作，培养团队意识。
4. 教材网站资源利用：利用教材配套网站提供的资源，进行在线研究和练。
四、教学步骤1. 复计算机基础知识：- 通过课堂讲解和示范，复操作系统的作用和常见操作。
- 组织学生进行操作系统功能的练，如文件管理、快捷键的使用等。
2. 复文字处理和排版：- 通过课堂讲解和示范，复文字输入和编辑的基本技巧。
- 组织学生进行文字处理软件的操作练，如输入文本、插入图片等。
3. 复图像处理和编辑：- 通过课堂讲解和示范，复图像文件的导入和基本编辑操作。
- 组织学生进行图像处理软件的操作练，如调整图片大小、旋转图片等。
4. 复多媒体应用：- 通过课堂讲解和示范，复音视频文件的播放和基本编辑。
- 组织学生进行音视频编辑软件的操作练，如剪辑音频、添加特效等。
5. 复互联网应用：- 通过课堂讲解和示范，复浏览器的使用和网页浏览。
- 组织学生进行互联网搜索和浏览网页的操作练。
五、教学评价1. 教师观察评价：通过观察学生的研究情况、操作技能和表现，及时给予反馈和指导。
小学信息技术部编版三年级下册全册说课稿
小学信息技术部编版三年级下册全册说课稿一、教材分析本册教材为小学信息技术部编版的三年级下册，共包含多个单元。
本册教材的编排紧密结合了学生的认知能力和信息技术知识要求，旨在提高学生的信息技术水平和应用能力。
二、教学目标1. 了解并熟悉本册教材的内容和结构。
2. 掌握本册教材中所涉及的信息技术知识和技能。
3. 培养学生的信息技术应用能力和创新思维能力。
三、教学重点与难点本册教材的教学重点主要包括以下几个方面：1. 研究使用电脑和其他信息技术设备的基本操作方法。
2. 研究使用字处理软件编写文档和制作简单的演示文稿。
3. 研究使用电子表格软件进行基本的数据处理和统计。
4. 研究使用网络资源进行信息检索和交流。
教学难点主要体现在以下几个方面：1. 学生对信息技术的基本知识和概念掌握可能存在差异，教师需要根据学生的不同情况进行针对性教学。
2. 学生在使用信息技术设备和软件过程中可能遇到各种问题，教师需要引导他们培养解决问题的能力和自主研究的意识。
四、教学内容与方法本课程将按照教材的顺序对每个单元进行教学，通过多种方式开展教学活动，培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
具体教学内容和方法如下：1. 单元一：认识电脑- 教学内容：电脑的基本构成与功能、电脑的操作与维护、电脑的使用安全与道德。
- 教学方法：讲解、演示、实际操作。
2. 单元二：认识字处理软件- 教学内容：字处理软件的基本功能与操作、文字编辑与格式设置、插入图片和表格。
- 教学方法：讲解、演示、实际操作、小组合作。
3. 单元三：认识电子表格软件- 教学内容：电子表格软件的基本功能与操作、数据输入与编辑、简单的数据处理和统计。
- 教学方法：讲解、演示、实际操作。
4. 单元四：认识网络和互联网- 教学内容：网络的基本概念与功能、常用的网络服务与应用、信息检索与利用。
- 教学方法：讲解、演示、实际操作、小组合作。
五、教学评价与反思本课程将采用定期考试、作业评价、实际操作表现等综合评价方式，全面了解学生的研究情况和掌握程度。
新湘教版小学三年级信息技术下册教案全册
第1课初识《奇奕画王》教学目标1.了解《奇奕画王》的基本功能和窗口。
2.学会用《奇奕画王》中的绘画工具绘制简单的图像。
3.熟练《奇奕画王》中图库的用法。
感受国产绘画软件的便捷和优势。
教学重难点教学重点了解《奇奕画王》的基本功能和窗口。
教学难点了解《奇奕画王》这个软件的操作方法。
教学过程一、导入：1.提问：我想画一些更有创意和效果的图画，应该怎么办呢？你可以使用国产绘画软件《奇奕画王》，里面有各种画笔和图库。
师：介绍《奇奕画王》《奇奕画王》是一款国产普及绘画软件，其中有水彩笔、铅笔、蜡笔、粉笔、喷枪等画笔，而且笔的粗细、力度、颜色都能够调整，利用它可以随心所欲地画铅笔画、水彩、国画、蜡笔画……软件还提供了许多图片素材，可以用来自由组合图画。
请看下面的图画。
（师用大屏幕展示一些用《奇奕画王》画的图片）问：同学们想不想画出这样好看的图吗？今天我们来学习这个软件。
（一）认识《奇奕画王》窗口1.双击桌面上的《奇奕画王》图标，启动《奇奕画王》软件。
2.仔细观察窗口的组成，了解各部分的名称。
让学生结合书上面的图来了解。
菜单条、画板区、工具箱、单元区、调色板、选项栏、图层面板等组成。
让同学们自己练习掌握本部分的内容。
（二）认识绘画工具利用绘画单元里的各种绘画工具，可以任意挥洒，画出漂亮图画。
动手做：常用画笔工具。
1.选择蜡笔工具。
依次单击绘画工具、画笔图标，选择绘画单元中的画笔工具，再在工具箱中单击蜡笔图标。
2.选择适当的前景色。
3.在选项中设臵笔头后在画板上拖动，画不同粗细的线条。
4.试一试其他画笔的效果的用法。
5.画笔工具包含铅笔、铅笔、喷笔、水彩笔、油画笔、蜡笔、麦克笔、毛笔、特制笔、柔滑、印章、橡皮、吸色等13种工具，选择一种画笔工具以及前景色，就可以开始画画了。
你知道吗？绘画单元包括8类工具：画笔工具、全色工具、区域选择、操作工具、图形模板、文字工具、仙女袋和效果工具。
可以用不同的画笔绘画、用颜色料桶倒色、用魔术棒点选区域并修改，用特效处理画面……动手做：学用其他绘画工具。
部编版三年级信息技术(下学期)全册教学设计及详细教案
部编版三年级信息技术(下学期)全册教学设计及详细教案概述本教学设计涵盖了部编版三年级信息技术课程下学期的全册内容。
教学设计旨在通过简单而有效的策略，帮助学生理解和掌握信息技术的基本概念和相关技能。
教学目标1. 了解计算机的基本组成部分和功能。
2. 掌握输入和输出设备的使用方法。
3. 能够正确使用键盘和鼠标进行基本操作。
4. 理解网络的概念和应用。
5. 研究使用简单的应用程序进行文字处理和绘图。
6. 培养正确和安全使用互联网的意识。
教学内容单元一：计算机基本知识1. 计算机的定义和分类。
2. 计算机的基本组成部分。
3. 计算机的常见输入和输出设备。
单元二：计算机操作基础1. 键盘和鼠标的基本使用方法。
2. 常见图标和菜单选项的功能。
单元三：文字处理1. 研究使用文字处理软件进行文字输入和编辑。
2. 格式化文本和添加图片。
单元四：绘图软件1. 研究使用绘图软件进行简单图形的绘制。
2. 添加颜色和特效。
单元五：网络基础知识1. 了解互联网的概念和组成部分。
2. 研究使用浏览器访问网页。
单元六：网络安全1. 培养正确和安全使用互联网的意识。
2. 研究如何保护个人隐私和信息安全。
教学方法1. 教师讲解和示范：通过详细的讲解和示范，使学生理解和掌握知识和技能。
2. 小组合作：鼓励学生在小组内合作，互相研究和交流。
3. 实践操作：通过实际操作计算机和应用程序，让学生运用所学知识解决问题。
教学评估1. 课堂练：通过课堂练，检查学生是否理解和掌握了所学内容。
2. 小组项目：学生在小组内完成一些实际项目，评估他们的合作能力和应用能力。
3. 个人作业：布置个人作业，让学生独立完成，评估他们的个人能力。
教学资源1. 部编版三年级信息技术教材(下学期)。
2. 计算机、键盘、鼠标等硬件设备。
3. 文字处理软件、绘图软件和浏览器等应用程序。
以上为部编版三年级信息技术(下学期)全册教学设计及详细教案的概述和大纲内容。
请根据具体情况进行细化和实施，以确保教学效果和学生的研究成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第1课初识《奇奕画王》教学目标1.了解《奇奕画王》的基本功能和窗口。
2.学会用《奇奕画王》中的绘画工具绘制简单的图像。
3.熟练《奇奕画王》中图库的用法。
感受国产绘画软件的便捷和优势。
教学重难点教学重点了解《奇奕画王》的基本功能和窗口。
教学难点了解《奇奕画王》这个软件的操作方法。
教学过程一、导入：1.提问：我想画一些更有创意和效果的图画，应该怎么办呢？你可以使用国产绘画软件《奇奕画王》，里面有各种画笔和图库。
师：介绍《奇奕画王》《奇奕画王》是一款国产普及绘画软件，其中有水彩笔、铅笔、蜡笔、粉笔、喷枪等画笔，而且笔的粗细、力度、颜色都能够调整，利用它可以随心所欲地画铅笔画、水彩、国画、蜡笔画……软件还提供了许多图片素材，可以用来自由组合图画。
请看下面的图画。
（师用大屏幕展示一些用《奇奕画王》画的图片）问：同学们想不想画出这样好看的图吗？今天我们来学习这个软件。
（一）认识《奇奕画王》窗口1.双击桌面上的《奇奕画王》图标，启动《奇奕画王》软件。
2.仔细观察窗口的组成，了解各部分的名称。
让学生结合书上面的图来了解。
菜单条、画板区、工具箱、单元区、调色板、选项栏、图层面板等组成。
让同学们自己练习掌握本部分的内容。
（二）认识绘画工具利用绘画单元里的各种绘画工具，可以任意挥洒，画出漂亮图画。
动手做：常用画笔工具。
1.选择蜡笔工具。
依次单击绘画工具、画笔图标，选择绘画单元中的画笔工具，再在工具箱中单击蜡笔图标。
2.选择适当的前景色。
3.在选项中设臵笔头后在画板上拖动，画不同粗细的线条。
4.试一试其他画笔的效果的用法。
5.画笔工具包含铅笔、铅笔、喷笔、水彩笔、油画笔、蜡笔、麦克笔、毛笔、特制笔、柔滑、印章、橡皮、吸色等13种工具，选择一种画笔工具以及前景色，就可以开始画画了。
你知道吗？绘画单元包括8类工具：画笔工具、全色工具、区域选择、操作工具、图形模板、文字工具、仙女袋和效果工具。
可以用不同的画笔绘画、用颜色料桶倒色、用魔术棒点选区域并修改，用特效处理画面……动手做：学用其他绘画工具。
1.单击文件菜单中的新建命令，在弹出的对话框中设臵画板的大小，新建一个画板。
2.选定区域选择分类中的五角形区域工具。
3.选择适当的前景色后，选定倒色分类中的全部倒色工具，在五角形内部单击，填充上颜色。
4.选定操作分类中的综合操作工具，单击或拖动图形周围的操作图标，调整图形，观察效果。
5.单击翻页按钮，翻开下一页绘画工具，继续试用图形模板、文字工具、仙女袋和效果工具。
你知道吗？绘画单元中的画笔工具用来绘画，倒色工具用来填充颜色，区域选择工具用来选定画面区域，操作工具用来移动、缩放、翻转图形，仙女袋犹如仙女散花一样把各种小图片散落在画板上，效果工具用来增添特殊效果以及光源照射效果。
（三）用图库组图图库单元包括各种图片，可以轻松地增加背景、角色和动画。
1.打开图库单元，在画板上依次添加背景、插入角色和动画。
2.保存图画。
单击文件-另存为（四）认识暗房暗房单元可以对图片进行色彩调整和特效处理。
1.打开图库，组合一幅图画。
2.打开暗房，添加浮雕效果；打开图库，设臵相框。
教后反思第2课两棵棒棒糖小树教学目标会用铅笔工具绘制线条稿。
掌握倒色、油画笔和点彩等工具的用法。
学会为画面着色并美化完善。
感受计算机绘画的便利。
教学重点怎样正确使用倒色工具教学难点绘制线条教学过程一、绘制线条稿导入从这一课起，我们通过绘制一幅幅图画作品，来熟悉《奇奕画王》画画的过程与方法。
下面就来画两棵棒棒糖小树。
动手做1.打开奇奕画王窗口。
2.单击图层面板中的图标，新建一个图层。
3.选择画笔工具中的铅笔工具。
4.打开调色板，选定绘画所需的黑色。
5.选择HB铅笔并设臵笔头大小。
6.在新建的图层上勾勒出树及地面的大致形状及位臵。
到这里，就绘制好了棒棒糖小树的轮廓。
为了之后创作的方便，上面操作中把线条稿画在了新建的图层中，而不是直接画在背景层里。
二、给画面着色画好线条稿以后，就可以给画面着色了。
动手做1.选择倒色工具下的全部倒色工具。
2.打开调色板，选定图画的背景色。
3.选择背景层。
4.在画面上单击，在背景层倒上颜色。
三、给小树涂色可以给小树的树冠涂色，树干涂上棕色，使小树更好看。
动手做1.选择画笔工具中的毛刷，设臵前景色为绿色，并选择其中的点彩画笔工具。
2.在背景层之上新建一个图层，涂画上绿色的树冠。
3.选择画笔里的毛刷画笔工具，设臵前景色为棕色。
4.在之前画树冠的图层之下新建一个图层，涂画出树干树枝。
5.类似第1步，再次选择点彩画笔工具，并设臵前景色为绿色。
6.选择画树叶的图层，绘制出草地。
哇，给小树涂色后，整体效果好看多了！你知道吗？图层就像透明胶片，把图像的不同部位绘制在不同图层中，呈现的效果就是从上向下俯视所看到的内容，这样既便于修改，又使绘图思路清晰。
每个图层相对独立，可以分别绘制或者加入文字、图片、动画等，修改其中一层时，不会影响到其他图层。
透过上面图层的透明区域，可以看到下层的内容。
四、美化小树还可以接着美化小树，让小树看起来像“棒棒糖”。
动手做1.关闭线稿图层，然后继续选择绘制树冠的图层。
2.再次选择油画笔里的点彩画笔工具，颜色调整成亮丽的浅绿色。
3.以画圆圈的方式画出右图所示的效果。
4.选择绘制树干的图层。
5.选择油画笔里的干性油彩工具，颜色调整成暗褐色。
6.绘制出树干的质感。
至此，一幅“两棵棒棒糖小树”绘画作品创作完成。
7．快来欣赏吧。
思考与练习1.总结蜡笔、倒色、操作、区域选择等工具的用法，思考图层的功能，总结有关图层的基本操作方法。
2.利用本课所学知识，尝试再画一两幅蜡笔画。
第 3 课一束鲜花送给您教学目标掌握麦克笔和水彩笔工具的用法。
掌握图层的基本操作。
综合运用工具，绘制一束鲜花的图画。
具备用图表达思想感情的意识。
教学重点怎样正确使用麦克笔和水彩笔工具教学难点绘制花朵线条教学过程一、绘制线条稿这束鲜花真漂亮！综合应用多种工具就能画出来，一起来学着画吧！动手做。
1.打开奇奕画王窗口。
2.单击图层面板中的图标，新建一个图层。
3.选择画笔工具中的铅笔工具。
4.打开调色板，选定绘画所需的粉色。
5.选择铅笔并设臵笔头大小。
6.在新建的图层上勾勒出花朵大致形状及位臵。
7.绘制叶子的粗略线条稿。
好，到这里，就绘制好了鲜花和绿叶的轮廓。
二、给鲜花涂色画好线条稿以后，就可以给鲜花涂上颜色了。
动手做1.选择画笔工具中的麦克笔工具。
2.选择勾画花朵外形的图层。
3.以外向内画圈圈的方式来绘制花朵。
绘制的方向和方法可以根据自己的喜好自由发挥。
绘制过程中，画笔的大小及颜色都可以自由调整。
三、图层操作我觉得花朵的颜色不够鲜艳，该怎么办呢？这里有个简便的方法：用图层操作加深颜色及饱和度。
动手做1.选择绘制花朵的图层。
2.单击图层管理面板下方的复制图层按钮，花朵图层就被复制了一层。
3.观察画面中的花朵，会发现花朵的颜色鲜艳了许多。
4.继续复制图层，满足要求时单击合并图层按钮，合并两个图层。
把能合并的图层合并，便于对图层的管理。
你知道吗？学生看书自学这些内容。
四、给绿叶涂色下面接着给绿叶涂上好看的颜色。
动手做，师演示1.选择绘制绿叶外形的图层。
2.选择画笔工具中的水彩笔工具，然后选择平头水粉选项，并设臵前景色和笔头大小。
3.逐步绘制绿叶。
在绘制时适当调整画笔的大小，以便绘制较小的花叶。
4.选择水彩笔里的湿性渗透，把前景色调整得深绿一点（用来表现类似水彩的湿性柔和的效果）。
5.继续绘制，给绿叶涂上颜色。
这样，就绘制好了一束鲜花。
试试看，换一种颜色会有什么效果？思考与练习1.总结麦克笔、水彩笔等工具的用法，思考图层的功能，总结有关图层的基本操作方法。
2.利用本课所学知识，尝试再绘制一两幅图画。
看书P19画画。
第4课夕阳下的稻草人教学目标进一步熟练应用铅笔绘制线条稿。
掌握倒色和特制笔工具的用法。
感受计算机绘画的奇妙。
教学重点：倒色和特制笔工具的用法。
教学难点：铅笔工具的应用。
教学过程一、绘制线条稿1、打开奇奕画王窗口。
2、选择画笔工具中的铅笔工具，然后选择HB铅笔选项，并设置前景色和画笔大小3、新建一个图层。
在新建的图层上一步步勾勒出稻草人和麦田的大致形状和小鸟等小动物。
二、填充夕阳颜色画好线条稿以后，就可以给画面填充了1、选择倒色工具中的辐射渐变倒色工具，设置前景色和背景色，并设置透明度为100%。
2、选择背景色层，然后在画面上自左向右拖动鼠标指针画线，画面即被涂上了渐变的夕阳颜色。
三、绘制稻草人1、选择铅笔工具中的4B铅笔。
2、选择线条稿所在的图层，在画面上直接图画。
涂画时，注意涂画笔触的方向和顺序。
3、继续涂画。
涂完时，会出现一个逆光下的稻草人的形象。
四、绘制麦田1、选择画笔工具中的特制笔。
2、选择特制笔02，并设置前景色和笔头大小。
3、新建一个图层，用特制笔画出逆光下麦田的样子。
五、添加轮廓线1、在麦田层和稻草人层之间新建一个图层。
2、选择铅笔工具中的2B铅笔，并设置黄色为前景色。
3、在新建的图层上，沿着稻草人的轮廓勾画出金黄色的轮廓边线。
4、根据需要，适当调节图层的透明度，使刚刚勾画的金黄色的轮廓线显得更加柔和一些。
5、在麦田图层下面再新建一个图层。
6、再次选择特制笔，绘制出麦田在阳光照射下的金黄色的轮廓。
同学们进行小组共同创作。
第5课雨后空旷的田野教学目标1.熟悉铅笔、特制笔、水彩笔、喷笔等工具的用法。
2.进一步学会使用绘画工具。
3.体验用计算机软件绘画的便捷。
教学重点特制笔、水彩笔、喷笔工具教学难点使用绘画工具画图教学准备1．调试每台计算机。
2．打开计算机并由教师机控制。
3．由学习委员带队有秩序地进入微机室。
一、导入新课同学们，这节课我们继续学习奇奕画笔的使用！二、认识特制笔、水彩笔、喷笔工具勾勒轮廓线条：1.教师演示讲解：画好线条稿以后，就可以给画面着色了。
在着色过程中，不要受轮廓线条的束缚，随意一些往往会获得更好的"国画"效果。
2.学生试操作。
三、推拉变形效果1. 教师演示讲解：利用特制笔工具，可以画出多种笔刷式样，有柔和的、干燥的、线状的、点状的等多种类型。
利用水彩笔工具，可以一层一层地绘制边缘有水彩印迹的线条，叠加的层次越多，颜色就越深，笔触相对圆润而饱满。
利用毛刷工具，可以刷出毛刷的质感和干燥度，有毛燥、硬朗的边缘效果。
2.学生试操作。
四、练一练总结特制笔、铅笔、毛刷、水彩笔、喷笔、柔化、推拉变形等工具的功能和用法，说说它们的应用场合。
五、总结通过这节课的学习，你们学会了作用奇奕画笔中的铅笔、特制笔、水彩笔、喷笔工具，使用画面创作更加合理，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够让自己的画面更加丰富多彩。