国开作业信息技术与教育技术(1)-主题活动四-自测练习05参考（含答案）
题目：以下关于图形、图像文件格式说法正确的是（）（多选）
选项A：图形素材是指以矢量图为主构成的素材；图像素材是以像素点为主要特征的位图构成的素材
选项B：位图文件格式BMP的特点是鲜艳、细腻，但尺寸大
选项C：位图文件格式JPEG的特点是质量高，尺寸小，略失真
选项D：位图文件格式PNG适合在网络上传输及打开
答案：图形素材是指以矢量图为主构成的素材；图像素材是以像素点为主要特征的位图构成的素材, 位图文件格式BMP的特点是鲜艳、细腻，但尺寸大, 位图文件格式JPEG的特点是质量高，尺寸小，略失真, 位图文件格式PNG适合在网络上传输及打开
题目：以下对思维导图描述正确的是（）
选项A：表达了人们的思想、概念
选项B：将人脑中的隐形知识显性化、可视化
选项C：能对文字进行修复、合成和美化等处理
选项D：能表达概念之间的逻辑和推理关系
答案：表达了人们的思想、概念, 将人脑中的隐形知识显性化、可视化, 能表达概念之间的逻辑和推理关系
题目：图像1与图像2不属于同一个图像文件中，使用（）的方法可以很方便、快捷的使用图像1达到图像2的平铺效果。
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选项A：将图像1拖拉到图像2中，然后进行拷贝并进行等距离的移动，就这样不断地重复选项B：将图像1定义为画笔预设，然后使用画笔进行涂抹
选项C：将图像1定位为图案，然后使用填充工具进行填充
选项D：将图像1拖拉到图像2中，然后创建一个动作，进行不断地播放该动作
答案：将图像1定位为图案，然后使用填充工具进行填充
题目：我们看视频概念中显示（1920h 1080v）指的是（）（多选）
选项A：表示了视频帧尺寸
选项B：和视频的压缩有关，是高清格式的显示
选项C：显示该视频的帧速率
选项D：显示视频的编辑模式
答案：表示了视频帧尺寸, 和视频的压缩有关，是高清格式的显示
题目：音频的格式包括（）
选项A：WAV格式
选项B：MP3格式
选项C：AMV格式
选项D：MID格式
答案：WAV格式, MP3格式, MID格式
《信息技术与教育技术(1)》2025-2026期末试题及答案
《信息技术与教育技术(1)》2025-2026期末试题及答案 一、判断题（每题4分，共40分） 1．教师信息素质标准归纳为三个方面：信息处理、独立学习、社会责任。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 2．信息科学的崛起和发展，使得原来以物质和能量为中心观念的传统自然科学逐渐让位 于以物质、能量、信息三者为中心观念的现代自然科学。这是现代自然科学进步和发展的基本 特征。( ) A. 完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 3．信息与能量也是既相联系又有区别的两类范畴，因为传递信息需要能量，而要驾驭或控 制能量则需要信息。( ) A．完全正确 B．完全错误 C 无错误，但不完备 D．部分错误 4．通用计算机是能解决多种类型问题，具有较强通用性的计算机。例如，一般的数字式电 子计算机多属此类。而专用计算机是为解决某些特定问题而专门设计的计算机。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 5．信息技术发展的三项规律是辅人律、更新律和倍增律。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 6. 1956年克雷(S. Cray)研制成功第一台晶体管计算机-1605计算机，标志着电子计算机的发展正式进入了第二代。它与第一代的不同之处在于，从一开始就是为科研计算方面的信息处理需要而设计的。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 7．编写计算机程序所用的计算机语言称为程序设计语言。它是人与计算机之间交换信息的工具，分为汇编语言和高级语言两类。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 8．常用的鼠标有机械式和光电式两种。二者仅在控制光标移动的原理上有不同，使用方面基本
国开 信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案
信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案 一、单选题 题目1将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（ C ）。 A. 迪克-凯瑞模式 B. 格拉奇和挨利模式 C.史密斯-雷根模式 D. 肯普模式 题目2（）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。 A. 前期分析 B. 学习风格分析 C. 学习内容分析 D.学习者分析 题目3小朋友原来见了陌生人就躲。上幼儿园一个月后，这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（ D ）学习。 A. 言语信息 B. 智慧技能 C. 动作技能 D.态度
题目4布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。 A.动作技能领域 B. 知识运用领域 C. 实践领域 D. 抽象领域 题目5描述教学目标的一般模式为“（）”。 A.动作+对象+范围 B. 情感+动作+认知 C. 组织+传递+管理 D. 语言+智慧+动作 题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（ B ）。 A.基础过程 B.一般过程模式 C.原型模式 D. 过程模式 题目7教学设计的研究对象是什么？（ B ）
A. 教学过程 B.教与学的系统 C. 教学事件 D. 教学模式 题目8西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人”，这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？(C) A. 教学策略的设计 B. 教学目标的设计 C.前期分析 D. 教学的一般过程模式 二、多选题 题目9教学策略包括三大类：（BCD） A. 行为策略 B.组织策略 C.传递策略 D.管理策略 题目10学习者的多样性一般体现在哪几个方面：（ ACD）。
国开作业信息技术与教育技术(1)-主题活动四-自测练习05参考（含答案）
题目：以下关于图形、图像文件格式说法正确的是（）（多选） 选项A：图形素材是指以矢量图为主构成的素材；图像素材是以像素点为主要特征的位图构成的素材 选项B：位图文件格式BMP的特点是鲜艳、细腻，但尺寸大 选项C：位图文件格式JPEG的特点是质量高，尺寸小，略失真 选项D：位图文件格式PNG适合在网络上传输及打开 答案：图形素材是指以矢量图为主构成的素材；图像素材是以像素点为主要特征的位图构成的素材, 位图文件格式BMP的特点是鲜艳、细腻，但尺寸大, 位图文件格式JPEG的特点是质量高，尺寸小，略失真, 位图文件格式PNG适合在网络上传输及打开 题目：以下对思维导图描述正确的是（） 选项A：表达了人们的思想、概念 选项B：将人脑中的隐形知识显性化、可视化 选项C：能对文字进行修复、合成和美化等处理 选项D：能表达概念之间的逻辑和推理关系 答案：表达了人们的思想、概念, 将人脑中的隐形知识显性化、可视化, 能表达概念之间的逻辑和推理关系 题目：图像1与图像2不属于同一个图像文件中，使用（）的方法可以很方便、快捷的使用图像1达到图像2的平铺效果。 https://www.360docs.net/doc/4119225744.html,/pluginfile.php/9924/question/questiontext/3557992/3/15397/ 1.pnghttps://www.360docs.net/doc/4119225744.html,/pluginfile.php/9924/question/questiontext/3557992/3/1 5397/2.png
选项A：将图像1拖拉到图像2中，然后进行拷贝并进行等距离的移动，就这样不断地重复选项B：将图像1定义为画笔预设，然后使用画笔进行涂抹 选项C：将图像1定位为图案，然后使用填充工具进行填充 选项D：将图像1拖拉到图像2中，然后创建一个动作，进行不断地播放该动作 答案：将图像1定位为图案，然后使用填充工具进行填充 题目：我们看视频概念中显示（1920h 1080v）指的是（）（多选） 选项A：表示了视频帧尺寸 选项B：和视频的压缩有关，是高清格式的显示 选项C：显示该视频的帧速率 选项D：显示视频的编辑模式 答案：表示了视频帧尺寸, 和视频的压缩有关，是高清格式的显示 题目：音频的格式包括（） 选项A：WAV格式 选项B：MP3格式 选项C：AMV格式 选项D：MID格式 答案：WAV格式, MP3格式, MID格式
信息技术与教育技术(1)形考作业第三单元自测题参考答案
信息技术与教育技术(1)形考作业第三单元自测题参考答案 一、选择题 题目1 晓明同学暑假外出旅行，用数码相机拍摄了一些风景照，其中某些照片由于天气原因拍摄效果不好，他想对这些照片进行加工处理，最合适的软件是（A ）。 A. Photoshop B. Word C. Flash D. PowerPoint 题目2 以下不属于评价多媒体课件技术性指标的一项是：(C) A. 用户环境友好，使用可靠、安全，素材资源符合相关技术规范不正确 B. 合理使用多媒体技术，技术表现符合多媒体认知的基本原理 C. 较好的人机交互，有教师和学生、学生和学生的交互、讨论 D. 采用了和教学内容及设计相适应的软件，或自行设计了适合于课件制作的软件 题目3 以下不属于音频文件格式的是（ B ） A. mp3 B. jpg C. mid D. wav 题目4 以下不属于评价微课教学设计指标的一项是：(D) A. 教学目标正确、明确、具体，教学思路清晰不正确
B. 能够解决教学内容中的难点、重点、个性化教学等问题，提高教学效率 C. 微课教学目标和教学内容适合学习者的年龄和认知发展水平 D. 便于教学演示操作，能够通过网络便捷传播，具有较强的通用性，易于被学习者在各种技术环境下观看（兼容PC、手机和平板电脑等） 题目5 当我们在搜索引擎中输入"申花"，想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻，我们可以在搜索的时候键入__C____。 A. 申花＆足球不正确 B. 申花＋足球 C. 申花－足球 D. 申花OR 足球 题目6 某视频的尺寸为720×576，其单位是（ D ）。 A. 位不正确 B. 字节 C. 颜色 D. 像素 题目7 搜索引擎其实是一个___A___。 A. 网站 B. 软件 C. 服务器 D. 硬件设备
信息技术与教育技术形考任务题库(试题91题含答案)
信息技术与教育技术形考任务题库（试题91题含答案） 1.电子问卷的问题类型有（）。 A.封闭式问题 B.开放式问题 C.量表式问题 D.判断式问题 正确答案：SBC 2.评价一份试卷优劣的指标有（）。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 正确答案：ABCD 3.关于电子档案袋评价，说法正确的有（）。 A.电子档案袋评价只是一种评价理念，难以操作实施。 B.电子档案袋评价的主体可以是教师、学习者自己、学习者伙伴 和家长等正确 C.电子档案袋评价允许学习者充分发挥自己各方面的能力，比传 统评价更加公平正确 D.电子档案袋是信息化教学背景下过程性评价的时代表达正确正
确答案：BCD 4.下面的描述不属于现代教学评价的特点的是（）。 A.重综合评价，关注个体差异 B.强调质性评价，定性与定量相结合 C.强调参与和互动、自评与互评相结合不正确 D.注重结果，终结性评价与形成性评价相结合正确答案：D 5.在Excel中，计算成绩的百分位排名，其方法是（）。 A.利用RANK函数 B.利用 PERCENTRANK 函数 C.先用RANK函数计算出排名，再用排名除以人数 D.利用FREQUENCE函数正确答案：B 6.关于量规评价，说法不正确的选项是（）。 A.量规的主要指标应该与学习目标紧密结合 B.量规主要指标要尽可能用简短的词语进行描述不正确 C.量规指标级数越多越好 D.所确定的主要指标整体要能够涵盖影响评价要素的各个主要方 面 正确答案：C 7.关于教学评价，说法不正确的选项是（）。 A.教学评价的标准应该和教学目标一致 B.教学评价需要采用一定的技术手段
《信息技术与教育技术(1)》作业及答案.doc
《信息技术与教育技术（1）》作业及答案 第一章引论 一、填空题： 1、信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。 2、教育信息化的核心思想是将信息技术融合到教育过程中去。 3、教育技术是教育学的一个分支，它的研究对象是学习过程和教学资源。 4、教师对学习过程的研究有两个含义：一是研究学生的学习过程，二是研究自已作为学习者的学习过程。 5、教师的责任在于帮助学生实现从获得信息到增长知识的转变。 6、学习可以分为：记忆、理解、应用和解决问题四类。 第二章信息、信息科学与信息技术 一、填空题： 1、信息是事物运动的状态与方式，是物质的一种属性。 2、信息、能源和物质是客观世界的三大要素。 3、从概念上，信息一般划分为本体论信息和认识论信息两种最基本的类型。 4、本体论信息是第一位的，认识论信息是第二位的。 5、外部世界向认识主体输入的信息称为感知信息（本体论信息），认识主体表述的事物运动状态与方式，是主体向外部世界输出信息称为再生信息（认识论信息）。 6、认识论意义的信息可以扩展为三个层次：语法信息、语义信息、语用信息。 7、以主体的认识能力和观察过程为依据，认识论信息分为三个部分：实在信息、实得信息、先验信息。 8、一般而言，信息资源是指经过人类开发与组织的信息的集合。 9、信息资源具有四个明显的特征：智能性、有限性、不均衡性和整体性。 二、判断题： 1、信息是可以看得见的客观世界物质的一种。（×） 2、相对而言，语用信息是认识论信息的最低层次。（×） 3、信息的存储就是一种时间传递活动。（√） 4、信息资源是由信息内容、人、符号、载体四种最基本的要素构成。（√） 5、信息科学是一种主要研究记录在书籍中信息的科学。（×） 三、简述题： 1、什么是信息？
《信息技术与教育技术(1)》2023-2024期末试题及答案
《信息技术与教育技术(1)》2023-2024期末试题及答案 一、判断题（每题4分，共40分） 1．物质是信息的载体，而信息是事物运动的状态和方式。所以，物质的运动是信息的源泉，信息也并不就是事物本身。( ) A. 完全正确 B．完全错误 C 无错误，但不完备 D．部分错误 2．打印机是电脑系统中另一类基本的输出设备。按打印机的打印方式来分，常用打印机有针式打印机、喷墨打印机和激光打印机三种类型。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 3．在微型机中，键盘是必备的标准输入设备。键盘触键的排列有一定的规律，与键的用途有关。按用途其排列可以分成全屏幕操作、打字机和小键盘三个区域。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 4．信息与物质、能源是现代人类可以利用的三项资源。这三者显示出的阶段性的历史进步，标志着人类社会迈进信息时代。( ) A. 完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 5．信息技术中比较典型的代表，就是智能技术、感测技术、通信技术和控制技术。它们大体上相当于人的思维器官、感觉器官、神经系统和效应器官。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D-部分错误 6．根据计算机的总体规模（计算机的字长、运算速度、存储量、功能、配套设备、软件系统）对计算机分类，可分为巨型机、大型机、中型机和微型机五大类。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 7．计算机连网的目的是使不同的用户能共享网络中的硬件、软件和数据等资源，以及方便用户间相互传递数据和信息。( ) A．完全正确 B．完全错误 C．无错误，但不完备 D．部分错误 8．信息资源的四个明显特征分别是智能性、无限性、不均衡性、整体性。( )
国开作业《信息技术与教育技术(》 (1)
题目：信息技术支持下的校本教研模式主要有 选项A：网上合作备课 选项B：网上公开教学与评课 选项C：网络研修 选项D：网上家校沟通 答案：网上合作备课, 网上公开教学与评课, 网络研修 题目：信息技术给教师专业发展提供的支持有 选项A：信息技术作为知识检索工具 选项B：信息技术作为知识更新工具 选项C：信息技术作为知识结构化工具 选项D：信息技术作为知识存储管理工具 选项E：信息技术作为教学反思工具 选项6：信息技术作为社会交往工具 答案：信息技术作为知识检索工具, 信息技术作为知识更新工具, 信息技术作为知识结构化工具, 信息技术作为知识存储管理工具, 信息技术作为教学反思工具, 信息技术作为社会交往工具 题目：教师专业发展的途径主要有以下哪些方面。 选项A：培训 选项B：校本教研 选项C：教师个人的学习 选项D：与学生谈话 答案：培训, 校本教研, 教师个人的学习 题目：大数据的主要特征有 选项A：全量超大规模的数据 选项B：实时变化的数据 选项C：超过1TB的数据 选项D：多源异构的数据 答案：全量超大规模的数据, 实时变化的数据, 多源异构的数据 题目：数据分析的常见工具有 选项A：SQL SERVER Analysis Service（SSAS） 选项B：EXCEL 选项C：SPSS 选项D：WORD 答案：SQL SERVER Analysis Service（SSAS）, EXCEL, SPSS 题目：教师专业发展的最核心内容是教师素质的提高，教师素质由以下哪些方面组成 选项A：基本素质 选项B：专业发展素质 选项C：职业发展素质 选项D：计算机素养
答案：基本素质, 专业发展素质, 职业发展素质 题目：网络环境下教师专业发展的模式有 选项A：自主学习模式 选项B：交流协商模式 选项C：专题讨论模式 选项D：咨询服务方式 选项E：协作研究模式 选项6：评价反思模式 答案：自主学习模式, 交流协商模式, 专题讨论模式, 咨询服务方式, 协作研究模式, 评价反思模式 题目：大数据分析的常用方法有 选项A：统计分析与可视化 选项B：聚类 选项C：预测 选项D：关系挖掘 选项E：文本挖掘 选项6：问卷调查 答案：统计分析与可视化, 聚类, 预测, 关系挖掘, 文本挖掘 题目：按照TPACK模型，教师的知识构成包括以下哪些基本知识 选项A：信息技术知识 选项B：教学方法知识 选项C：学科内容知识 选项D：生活常识 答案：信息技术知识, 教学方法知识, 学科内容知识 题目：教育大数据典型应用包括 选项A：实现个性化学习、促进学生学业成功 选项B：实现精准教学、提升教师教学效能 选项C：实现精细管理、优化配置教育教学资源 选项D：让家长更放心，不再报读补习班 答案：实现个性化学习、促进学生学业成功, 实现精准教学、提升教师教学效能, 实现精细管理、优化配置教育教学资源 题目：1. 关于教学评价，说法不正确的是（）。 选项A：教学评价的标准应该和教学目标一致 选项B：教学评价需要采用一定的技术手段 选项C：考试成绩的分数就是教学评价 选项D：教学评价活动是一种价值判断的过程 答案：考试成绩的分数就是教学评价 题目：在Excel中，计算成绩的排名，其方法是（）。
最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术(专)》形考任务1
最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术 （专）》形考任务1 最新国家开放大学电大《信息技术与教育技术（专）》形考任务1-2试题及答案形考任务1（单元自测题） 一、判断题 题目1 信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。 选择一项： 对 题目2 完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。 选择一项： 错 题目3 控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。 选择一项： 错二、多选题 题目4 以下属于做法中符合的信息安全和信息道德要求的是： A. 为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件 B. 定期备份电脑中的资料 题目5 在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是： B. 教学视频可以让学生按照自己的节奏学习 C.
教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导 D. 技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化形考任务2（单元自测题）（撰写教学设计方案） 一、单选题 题目1 （）是指了解学习者的前期基础、分析^p 学习者对新内容的掌握程度、分析^p 学习者对当前内容是否有偏爱或特长。 D. 学习者分析^p 题目2 描述教学目标的一般模式为“（）”。 A. 动作+对象+范围 题目3 教学设计的研究对象是什么？（） B. 教与学的系统 题目4 将教学设计分为分析^p 、策略设计、教学评价三大模块的模式是（）。 C. 史密斯-雷根模式 题目5 布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。 A. 动作技能领域 题目6 小朋友原来见了陌生人就躲。上幼儿园一个月后，这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。 D. 态度 题目7 西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人”，这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？ C.
国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案三篇(Word)
国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案三篇 国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案一篇 一、推断题题目1用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。 选择一项： 错题目2在"用计算机教孩子真正的数学'的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证--这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。 选择一项： 对题目3信息技术正在转变我们的学习，它大大降低了学问传播的门槛，也使得师生交互更加方便敏捷。 选择一项： 对二、多项选择题题目4在"用视频重塑教学'的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是： 正确答案：教学视频可以让学生根据自己的节奏学习正确答案：教师可以依据学生学习视频和练习的状况，进行针对性的辅导正确答案：技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化题目5以下关于信息安全的说法中正确的选项是：
正确答案：防火墙不能完全阻挡计算机遭到远程攻击正确答案：网络服务的运营方有权爱护用户的个人隐私信息形考任务2〔单元自测题〕一、单项选择题题目1描述教学目标的一般模式为"〔〕'。 正确答案：动作+对象+范围题目2教学设计的讨论对象是什么？〔〕正确答案：教与学的系统题目3将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是〔〕。 正确答案：史密斯-雷根模式题目4〔〕是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的把握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。 正确答案：学习者分析题目5布鲁姆将教学目标分为认知领域、〔〕、情感领域三大类。 正确答案：动作技能领域题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的〔〕。 正确答案：一般过程模式题目7小朋友原来见了生疏人就躲。上幼儿园一个月后，这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了〔〕学习。 正确答案：看法题目8西方教育哲人柏拉图曾说"假如你想把一件事物教给一个人，那么你必需比了解这件事物还了解这个人'，这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？正确答案：前期分析二、多项选择题题目9以下哪种属于学习者的学习习惯特征：〔〕正确答案：他喜爱边吃零食边看书正确答案：他喜爱通过音乐认识英文题目10教学策略包括三大类：〔〕正确答案：组织策略正确答案：传递策略
国开作业数据库原理与应用-测验4-4：自测练习05参考（含答案）
题目：1．在SELECT语句中，不包含的子句是（）。 选项A：连接 选项B：选择 选项C：投影 选项D：删除 答案：删除 题目：2．在SQL新版的查询语句中，from选项用来实现的功能是（）。 选项A：删除 选项B：连接 选项C：选择 选项D：投影 答案：连接 题目：3．当在查询语句的from选项中，实现对表的中间连接功能时，使用的保留字为（）。 选项A：LEFT 选项B：RIGHT 选项C：JOIN 选项D：INNER 答案：INNER 题目：1. 在SELECT语句中，可以为FROM选项中给出的每个表附加一个别名。 选项A：对 选项B：错 答案：对
题目：2. 在SELECT选项的每个表达式中，不能为任一个表达式定义一个用于显示的列名。 选项A：对 选项B：错 答案：错 题目：3. 在SQL语言中，不存在用于计算的列函数。 选项A：对 选项B：错 答案：错 题目：4. 在SELECT的FROM选项中，每对表之间的连接方式共有3种，分别称为中间连接、左连接和右连接。 选项A：对 选项B：错 答案：对 题目：1．select x.商品代号,分类名,数量,品牌from 商品表1 x,商品表2 y where x.商品代号=y.商品代号 答案：从商品库中查询出每一种商品的商品代号、分类名、数量和品牌等信息。 题目：2．select distinct 产地from 商品表2 答案：从商品库中查询出所有商品的不同产地的总数。 题目：3．select x.商品代号,分类名,产地,品牌from 商品表1 x,商品表2 y where x.商品代号=y.商品代号 and (品牌='熊猫' or 品牌='春兰') 答案：从商品库中查询出每一种商品的商品代号、分类名、数量和品牌等信息
教育信息技术试卷(含答案)
教育信息技术试卷及答案 1、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是 (ACD ) A 教育技术从属于信息技术 B 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 C 信息技术水平高的老师没必要 D 教育技术的核心是信息技术 2、关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是( ABC ) A 信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体 B 在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合 C 信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课 D 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化。 3、教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、 ( ABD ) 等几个方面。 A 应用 B 管理C组织 D 评价 4、下列哪几项属于教育技术的研究范畴( ABCD ) A 资源的开发 B 教学的设计C资源的评价D资源的应用 5、下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术( ABD ) A 教学媒体B学习资源C教学系统设计D教学资源 6、根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为(ABCD ) A 听觉媒体B综合媒体C视觉媒体D视听觉媒体 7、下列媒体中，属于视觉媒体的是( AD )
A 幻灯片 B 录音机 C CD机 D 投影仪 8、下列媒体中，属于视听觉媒体的是( BD ) A 幻灯机 B 录像机C收音机D影碟机 9、下列媒体中，属于综合媒体的是( BD ) A 印刷材料 B 计算机网络C幻灯机D多媒体计算机 10、媒体的教学功能包括 (ABCD ) A 展示事实，获得直观经验 B 创设情境，建立共同经验 C 提供示范，便于模仿D呈现过程，解释原理 11、教学设计的理论基础包括 (ABD ) A 教学理论 B 传播理论 C 系统科学方法D学习理论 12、信息技术对教育产生了巨大的影响，下列说法正确的是 (BCD ) A 信息技术对教育的影响基本上都是正面的 B 信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具 C 信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式，促进教与学的最优化 D 信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高教育管理绩效 13、以下哪项搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源 (ABCD ) A 山海关w ps B 故宫t xt C 大海 rtf D 清西陵 doc 14、资源管理是对资源进行 (ABCD ) 的操作。 A 检索 B 存储 C 归类 D 维护 15、假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。 (ABD )
现代教育技术自测题及答案
现代教育技术自测题及答案 （黑体为正确答案，判断题加粗为对） 第一章 1.在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学内容以外，还包括（）。 a. 教学软件 b. 教育技术 c. 教学方法 d. 教学媒体 2.我国教育技术起步于( )。 a. 20世纪40年代 b. 20世纪20年代 c. 20世纪30年代 d. 20世纪70年代 3.1993年我国正式确定将（）专业更名为“教育技术学”专业。 a. 教学技术 b. 计算机辅助教育 c. 信息技术教育 d. 电化教育 4.根据AECT'1994定义，教育技术的研究对象是（）。 a. 教学设备和教学模式 b. 教学方法和教学手段 c. 教学过程和学习过程 d. 学习过程和学习资源 5.从学科归属来看，教育技术学属于（）的二级学科。 a. 教育学 b. 计算机科学 c. 管理学 d. 信息科学 6.以下关于教育技术的说法错误的是（）。 a. 信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学 b. 知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理 c. 教育技术包括物化形态和智能形态的技术 d. 教育技术的研究目标是实现教育教学的优化 7.信息技术与课程整合的根本目标是（）。 a. 充实和拓展课程的学习内容 b. 提高师生使用信息技术的能力 c. 提高学生的信息素养 d. 培养学生解决问题的能力 8.在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪初到30年代对应( )。 a. 教育技术阶段 b. 视听传播阶段 c. 视觉教育阶段 d. 视听教育阶段 9.在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（）。 a. 传播学理论 b. 直观教学论 c. 经验之塔理论 d. 系统理论 10.目前我国的教育技术人员中不包括（）。 a. 来自各级教育技术/电教中心的相关人员 b. 来自各级学校中信息技术教师和技术人员 c. 来自高校中的教育技术研究和教学人员 d. 来自各级学校中的学科教师和管理人员 11.与1994定义相比，ACET'2005教育技术定义的主要特点包括（）。多选： a. 研究范围扩展到企业绩效领域 b. 研究范畴更改为"创建、使用和管理” c. 明确提出教育技术实践应符合道德要求 d. 研究对象更改为"适当的技术过程和资源” 12.一般来说，信息素养包含（）两个层面的意义。多选：
2018小教专科信息技术与教育科技单元自测
一单元自测 一、判断题 题目1 在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。 选择一项： 对 错 题目2 信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。 选择一项： 对 错 题目3 完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。 选择一项： 对 错 二、多选题 题目4
题干 在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是： A. 教学视频可以取代教师 B. 教学视频可以让学生按照自己的节奏学习 C. 教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导 D. 技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化 题目5 题干 以下属于“信息技术”应用范畴的是： A. 共享单车 B. 网络课程 C. 工业机器人 D. 自动翻译 二单元自测 一、单选题 题目1 西方教育哲人柏拉图曾说“如果你想把一件事物教给一个人，那么你必须比了解这件事物还了解这个人”，这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个？ A. 教学策略的设计
B. 教学目标的设计 C. 前期分析 D. 教学的一般过程模式 题目2 布鲁姆将教学目标分为认知领域、（）、情感领域三大类。 A. 动作技能领域 B. 知识运用领域 C. 实践领域 D. 抽象领域 题目3 （）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。 A. 前期分析 B. 学习风格分析 C. 学习内容分析 D. 学习者分析 题目4 描述教学目标的一般模式为“（）”。 A. 动作+对象+范围 B. 情感+动作+认知
国开2019《信息技术与教育技术(1)》形考任务
答案+我名字 一、判断题 题目1 还未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。 选择一项： 对 错 题目2 还未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。 选择一项： 对 错 题目3 还未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。 选择一项： 对 错 未标记标记题目 信息文本 二、多选题 题目4 还未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干
在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是： 选择一项或多项： A. 教学视频可以取代教师 B. 教学视频可以让学生按照自己的节奏学习 C. 教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导 D. 技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化 题目5 还未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 以下属于“信息技术”应用范畴的是： 选择一项或多项： A. 共享单车 B. 网络课程 C. 工业机器人 D. 自动翻译 大作业：撰写教学设计方案（成绩占总分的15%） 任务描述：请大家亲手设计一份教学设计方案，有完备的各个设计环节和有针对性的设计思想，提交到课程作业中。 一、单选题 题目1 还未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（）。 选择一项： A. 基础过程 B. 一般过程模式 C. 原型模式 D. 过程模式 题目2 还未回答 满分1.00 未标记标记题目 题干 将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是（）。
国家开放大学2019信息技术与教育技术单元自测答案
第一单元自测题 1信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。 选择一项： 对 错 2完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。 选择一项： 对 错 3在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。选择一项： 对 错 4以下关于信息安全的说法中正确的是： A. 安装杀毒软件后，计算机不会受到病毒感染
B. 防火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击 C. 网络系统遭到黑客攻击，属于技术人员的问题，和网站运营方无关 D. 网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息 5以下属于做法中符合正确的信息安全和信息道德要求的是： A. 为计算机房的电脑安装防火墙和杀毒软件 B. 定期备份电脑中的资料 C. 将班级合照发到朋友圈上，并注明学校和班级 D. 定期检查学生手机中的聊天记录 6控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。 选择一项： 对 错 7在“用视频重塑教学”的讲座中，以下表述和演讲者观点吻合的是： A. 教学视频可以取代教师 B. 教学视频可以让学生按照自己的节奏学习
C. 教师可以根据学生学习视频和练习的情况，进行针对性的辅导 D. 技术不仅可以让课堂更高效，而且更人性化 8以下属于“信息技术”应用范畴的是： A. 共享单车 B. 网络课程 C. 工业机器人 D. 自动翻译 第二单元自测题 1小朋友原来见了陌生人就躲。上幼儿园一个月后，这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。 A. 言语信息 B. 智慧技能 C. 动作技能 D. 态度 2教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（）。