文化继承与文化发展题型归纳总结

【答案】科学技术是促进文化发展的重要因素。现代科技有利于培育珍稀中医药 植物，开发新产品，促进中医药文化创新；有利于建立中医药植物资源基因库， 更好地传承中医药文化；网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播，扩 大中医药文化的影响。
（2016年海南）这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术 日新月异，信息更新速度越来越快……时代发展要求人们不断更新知识。 党的十八届三中全会要求深化教育改革，拓宽终身学习通道。十二届全国 人大四次会议通过的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出， 建立个人学习账号，畅通继续教育、终身学习通道。 某市在智慧市建设中，依托先进的信息采集、处理、储存、传输技术， 开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心，融合不同学 科知识、提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上用有记录 终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，订制个性化学习计划， 运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。
（2015年浙江文综政治卷40）祠堂是崇宗祭祖联络宗亲的场所，是祠堂文 化的重要载体。W村也曾有老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥 过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选 举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创 建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲 座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成 为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进乡村治理。去年，该村 被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。 （1）结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明W村成功建 设礼堂文化所包含的道理。（10分） 【答案】（1）传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的 一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认 同等方面的作用。传统文化具有两面性，必须批判地继承，才能发挥其积 极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留 符合社会发展的内容。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革 故鼎新，打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发 挥。从龙脑樟树中提取的龙 脑具有极高药用价值和保健功能。《寿域神方》记载：“之头脑 疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰诞即愈。”唐代 医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。不知从 何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不 长期依赖进口。1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！科 研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究 中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙 脑樟树原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我 国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方 法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累 并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文 化品牌。 结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文 化的作用。（12分）
微信红包是一把双刃剑。最近,辽宁一学校的老师就把微信 红包用“歪”了。期末考试成绩一出来,辽宁铁岭一老师把 成绩表发到了家长微信群里,并留言要求家长发红包,凡是不 及格的少“1分”发一块钱,红包标上“惩罚”二字。 教育管理的方式方法需要创新,关键不在于手段如何跟上时 代,而在于是否具备适应性和可及性。“新技术+教育”有可 能出现像慕课这样的共享教育典范,也可能出现像“惩罚红 包”这样的尴尬尝试。教育是一个系统性工程,包括教育改 革和教育创新在内的任何教与学、学与思、思与辨的活动 都要做到精细、有序、科学。改革不能随意,创新不能任性, 尝试不能走偏,这样才能让老师、学生与家长在共同获得知 识教育的同时,收获品格教育,“人生的扣子从一开始就要扣好” 也不会沦为一句空话。 结合材料,运用“文化的继承性与文化发展”的相关知识,谈 谈如何实现教育创新。
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（2016年全国高考全国3卷19）.2015年，新版《辞海》编辑委 员会宣布将在推出纸质版辞海》的同时，推出适用于各种阅读 终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是 ①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求 ②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革 ③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证 ④信息技术推动文化生产和消费方式的变革 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
（2）运用科学技术推动文化发展的知识说明建 立“智慧学习平台”的文化意义。（8分）
（2）信息技术推动文化传承方式的变革，为改进学习方法 提供了物质技术条件；（2分）​智慧学习平台为全民学习提供 了优质教育资源和便捷的学习条件；（2分）有利于人们实现 个性化学习、探究性学习和终身学习；（2分）有利于提升国 民素质，促进文化的传承与创新。（2分）
归纳总结：文化生活中教育的作用 文化与生活：文化的特点； 文化与经济相互交融； 文化与综合国力 文化对人的影响 文化传承与创新： 文化传播的途径 教育在文化传承中 建设学习型社会 发展中国特色社会主义文化： 10课 培养担当民族复兴大任的时代新人 培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、 制度保障 开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和 中国梦宣传 教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、 社会主义教育--战略：科教兴国战略和人才强国战略
归纳总结：文化生活中科技的作用
文化与生活： 文化与经济相互交融； 文化与综合国力 文化传承与创新： 大众传媒 影响文化发展的因素 中华文化与民族精神： 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一 发展中国特色社会主义文化： 加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学知识， 提高全民科学素养 战略：科教兴国战略和人才强国战略
（2012高考海南卷18）为制作纪录片《中国古建筑》， 某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古 建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传 媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了 中国建筑文化热。这表明科学技术 ①推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革 ②决定并改变当代建筑文化的性质 ③是传统建筑文化现代化的根本动力 ④是促进文化传播和发展的重要因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
①传统文化具有相对稳定性,要顺应社会历史的 变迁,因时而变。我们要把传统教育思想与现代 社会发展结合起来。②继承是发展的必要前提, 发展是继承的必然要求。在已有教育理论、实践 的基础上不断实现创新。③科学技术是推动文化 发展的重要因素,现代科技的发展使收集、选择、 传递文化资源的手段和方式发生了变革,发展教 育时要正确利用先进科技手段。④教育是人类特 有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、 创造文化的特定功能,要实现教育创新,需要教育 工作者正确认识教育的意义。
文化第四课 文化的继承性与文化发展 考纲： 1.传统文化的表现、特点、影响 2.对待传统文化的正确态度 3.影响文化发展的因素 4.文化继承与发展的关系
探究：自己整理传统文化（认识） 1.是什么 2.为什么类 3.如何对待类
结合五三高考题：关于传承中华优秀传统文化的成功案例， 问原因或启示类 答案要点（出现频率多，顺序不分先后） 1.推动优秀传统文化的创造性转化，创新性发展 2.保持优秀传统文化的民族特色 3.理好继承与发展的关系，继承传统，推陈出新，革故鼎新， 发掘当代价值，丰富传统文化的时代内涵（相对稳定性） 4.依靠科技，以现代艺术手段展现民族特色 5.利用大众传媒推进中华优秀传统文化的传播，增强影响力 6.立足社会实践，不断创新（文化创新的措施） 7.喜闻乐见，满足人民群众的文化需求等等
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（2016年全国高考天津卷11）．在中国文学博物馆，4D电影 《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。 还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带 观众穿越数千年，讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换， 让观众感受古人造字的智慧。从中看出 A.科技是推动文化发展的决定因素 B.现代信息技术的运用促进了文化传播 C.甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代 D.文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要
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8（2013年高考全国卷Ⅱ39）阅读材料，完成下列要求。 敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文 化遗产。 材料二为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联 合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综 合防沙体系；研发了无线传感环境检测分析系统，开发了十亿级 像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、 虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果 的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得 进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能 在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”，随时随地地 感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。 （2）结合材料二，说明科技创新对文化传承和发展的作用。 （8分） 【答案】科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段；（3 分）科技创新带来更快速、方便的文化传播手段和方式，促进 了文化的交流；（3）科技创新是推动文化创新与发展的重要 因素。（2分）