文化的继承与发展

合集下载

文化继承与发展的关系

文化继承与发展的关系

文化继承与发展的关系
文化的继承与发展是同一过程的两个方面。

文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化继承的必然要求。

文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

文化发展的实质,就在于创新。

文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。

一方面,我们不能离开传统空谈文化创新;另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。

总之,三者密切联系不可分割。

把握好继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

高中政治知识点之文化的继承性与文化发展

高中政治知识点之文化的继承性与文化发展

高中政治知识点之文化的继承性与文化发展高中政治知识点之文化的继承性与文化发展一、传统文化的特点及影响。

1、含义:传统文化指在长期历史发展中形成的,并保留在现实中的,具有相对稳定性的文化。

2、特点:①传统文化具有继承性。

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。

②传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。

注意:这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”,一定要把握传统文化其“变的绝对性”与“不变的相对性”的关系。

③传统文化具有鲜明的民族性。

各民族的传统文化存在差异,表现出鲜明的民族特点。

一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。

3、影响:①传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响;传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响;传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,能增强民族认同感和凝聚力。

②传统文化的影响作用是双重的,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

反之,如果一成不变,传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展,起消极作用。

二、说明对待传统文化的正确态度1、对待传统文化的正确态度是:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。

2、面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

3、对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,应该自觉加以改造与剔除。

4、必须反对两种错误态度:一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和传统虚无主义,二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。

三、文化继承与发展的关系1、继承和发展是同一过程的两个方面,文化在继承中发展。

第四课 文化的继承性与文化发展

第四课  文化的继承性与文化发展

第四课文化的继承性与文化发展海口海港中学王建中(市拔尖人才,高级教师)一、传统文化的继承1、传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

从传统习俗等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性。

2、传统文化继承的表现(1)传统习俗的继承,是传统文化的基本形式之一。

如:元宵节看花灯、吃汤圆。

中秋节赏月吃月饼。

还有傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会等。

(2)传统建筑的继承,是传统文化的重要标志。

如北京菊儿胡同等。

建筑被称为凝固的艺术。

(3)传统文艺的继承,是传统文化的重要组成部分。

以古代文学(诗经)、传统戏曲(京剧、评剧、豫剧、昆剧等)、传统绘画等为代表。

文学艺术被称为民族精神的火炬(3)传统思想的继承,是传统文化的非常重要的组成部分。

如”贵和”思想与今天的和谐社会,“浩然正气”与今天的讲正气等3、传统文化的特征(1)传统文化的继承性。

(2)传统文化具有相对稳定性。

(3)传统文化具有鲜明的民族性。

注意:这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”的,要把握好传统文化“变的绝对性”与“不变的相对性”的关系。

4、传统文化对社会与人的发展的作用在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

5、对待传统文化的态度正确的态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

(1)对于传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

(2)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。

(3)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗“,自觉地加以改造或剔除。

(4)必须反对两种错误态度:一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和传统虚无主义,二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。

文化的继承性和发展

文化的继承性和发展

(二)文化的继承与发展考点1:传统文化的特点及其影响1.含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

2.继承传统文化的形式(1)传统习俗的继承。

传统习俗是传统文化的基本形式之一。

对人们的精神生活和物质生活产生持久影响。

(2)传统建筑的继承。

建筑,是凝固的艺术。

传统建筑是传统文化的重要标志。

(3)传统文艺的继承。

是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

(4)传统思想的继承。

传统思想是传统文化的重要组成部分。

影响人们的价值观念、生活方式、社会发展。

考点:3.传统文化的特点(注意区分文化的特点、文化对人影响的特点、中华文化的基本特征)(1)传统文化具有相对稳定性。

传统习俗----春节的变化----春联换成红灯笼, 餐馆吃年饭……传统思想---儒家思想的影响(2)传统文化具有鲜明的民族性。

考点:4.传统文化的作用(影响)传统文化作用的双重性传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

考点:5.对待传统文化的态度1.为什么要正确对待传统文化:①传统文化既有精华,也有糟粕,因此要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

(传统文化中的精华部分会成为社会发展的动力。

而传统文化中的糟粕,则是一种惰性的力量、保守的因素,会成为社会发展的桎梏。

)②传统文化的作用有双重性。

③传统文化会对社会和个人产生影响,不管是赞成还是反对,谁也不能不面对它的影响。

A.从民族、国家、社会的角度来看,一个民族,一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。

B.从个人角度来看,每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。

2.对待传统文化的态度(1)对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

高中政治知识点之文化的继承性与文化发展

高中政治知识点之文化的继承性与文化发展

高中政治知识点之文化的继承性与文化发展一、传统文化的特点及影响。

1、含义:传统文化指在长期历史发展中形成的,并保留在现实生活中的,具有相对稳定性的文化。

2、特点:①传统文化具有继承性。

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。

②传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。

注意:这里的“稳定”是“相对稳定”而非“永恒不变”,一定要把握传统文化其“变的绝对性”与“不变的相对性”的关系。

③传统文化具有鲜明的民族性。

各民族的传统文化存在差异,表现出鲜明的民族特点。

一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。

3、影响:①传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响;传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响;传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,能增强民族认同感和凝聚力。

②传统文化的影响作用是双重的,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

反之,如果一成不变,传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展,起消极作用。

二、说明对待传统文化的正确态度1、对待传统文化的正确态度是:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。

2、面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

3、对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,应该自觉加以改造与剔除。

4、必须反对两种错误态度:一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和传统虚无主义,二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。

三、文化继承与发展的关系1、继承和发展是同一过程的两个方面,文化在继承中发展。

2、继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。

4.0:文化的继承性与文化发展

4.0:文化的继承性与文化发展

温馨寄语:读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

(朱熹)高二《文化生活》学案第四课《文化的继承性与文化发展》★预习导航一、传统文化的含义1、含义2.如何理解?二、文化的继承性1.文化继承的重要性。

2.传统文化继承的表现(1)传统习俗的继承①传统习俗的含义:②传统习俗的地位:③传统习俗的的意义:我国的传统习俗丰富多彩,保存有中华民族的民族精神和文化的精华,在维系中华民族成员间相互理解与信任、促进民族聚合力,以及形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,都曾起过重要的历史作用,在人们的社会生活中具有重要的文化意义。

(2)传统建筑的继承①我国的建筑分成宫廷建筑、民用建筑、宗教建筑、桥梁建筑、园林建筑利城市建筑几大部分,这些建筑经过长期的历史发展演变,都表现出自身的特色或特点,成为中国文化的重要组成部分。

②传统建筑的地位:(3)传统文艺的继承①文学艺术,被称为民族精神的火炬。

它对于反映人们的精神生活,展示人们的精神世界有独特的作用。

②中国传统文艺的地位:(4)传统思想的继承①传统思想的内容:②传统思想的地位:三、传统文化在今天1.传统文化的特点(1)传统文化具有相对稳定性。

理解传统文化的相对稳定性要注意两点: 一是要把握文化的继承性,弄清传统文化为什么会具有相对稳定性; 二是理解相对稳定性并不等同于固定不变,稳定性是相对的。

【教材拓展】中国传统文化的特点一是中国的传统文化具有强大的延续力。

纵观世界上各个主要的吉老文明,大都发生过中断和衰落,唯独中国文化既未中断过,也未停止过,它一脉相承直到今天。

二是中国传统文化是一种农业型的文化。

这种形态文化,不仅在意识形态上使得中国农民形成了重农、尚农的思想,而且在社会心理和行为方式上也产生了深刻影响。

三是中国传统文化是一种开放型文化。

它总是能够积极地吸纳和融合异己文化,而不是盲目地排斥或应付。

四是中国传统文化是一种“和”文化。

这种“和”主要包括自我身心和谐、人与人的和谐以及人与自然的和谐三方面的内容。

2010第四课文化的继承与文化的发展

2010第四课文化的继承与文化的发展

√ 、继承性 A
C、稳定性
B、积累性 D、民族性
3.在传统文化中被称为民族精神的火炬的是 3.在传统文化中被称为民族精神的火炬的是 A、传统习俗 B、传统建筑 、 、 C、传统文艺 D、传统思想 、 、 、(08广东18 温总理以白居易的诗句“ 08广东18) 4 、(08广东18)温总理以白居易的诗句“心中 为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”告诫官员, 为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”告诫官员,要时 时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志” 时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明 A.传统文化是现代思想的主要源头 B.传统文化仍有现实意义 C.传统文化是在历史发展中形成的 D.传统文化是民族生存的基础
对民族 2、正确对待传统文化的意义 对个人
(1)一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积 (1)一个民族、一个国家, 一个民族 极作用,克服传统文化的消极作用, 极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发 达; (2)每个人只有正确对待传统文化的影响, 每个人只有正确对待传统文化的影响 (2)每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使 自己自由全面发展,更好地创造新生活。 自己自由全面发展,更好地创造新生活。
(09广东)22.和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列 (09广东)22.和谐是中国传统文化的基本价值取向。 广东 和谐是中国传统文化的基本价值取向 体现人与自然和谐思想的语句是 已欲立而立人,己欲达而达人。 论语》 ①已欲立而立人,己欲达而达人。 (《论语》) 天地与我并生,而万物与我为一。 庄子》 ②天地与我并生,而万物与我为一。 (《庄子》) ③万物并育而不相害,道并行而不相悖。(《中庸》) 万物并育而不相害,道并行而不相悖。(《中庸》 。( 德不忧者不能怀远,才不大者不能博见。( 沦衡》 。(《 ④德不忧者不能怀远,才不大者不能博见。(《沦衡》) A.①② B. ③④ C.②④ D. ②③ 已欲立而立人, 【解析】“已欲立而立人,己欲达而达人”大意是自己想 解析】 已欲立而立人 己欲达而达人” 站得住首先使别人也能站得住, 站得住首先使别人也能站得住,自己做到通达事理首先 要使别人也通达事理。 要使别人也通达事理。①句是用于处理人际关系的重要 原则; 德不忧者不能怀远,才不大者不能博见” 原则;“德不忧者不能怀远,才不大者不能博见”大意 是品德不好的人,心胸狭隘,考虑问题不够长远; 是品德不好的人,心胸狭隘,考虑问题不够长远;才能 不多的人,眼光浅薄,不能广泛地吸取知识。 不多的人,眼光浅薄,不能广泛地吸取知识。②句是对 人的基本要求;②③两句都体现了人与自然的和谐思想 两句都体现了人与自然的和谐思想。 人的基本要求;②③两句都体现了人与自然的和谐思想。

文化传承的两个方面继承与发展 PPT

文化传承的两个方面继承与发展 PPT
• 直到2003年,制作人王晓京带领“乐坊”转战日本市场, 经过成功包装一举成为日本家喻户晓的明星,随后在美国 的演出和唱片发售也获得空前成功。
• 然而这一切却不足以让女子十二乐坊“享誉”内地,有关 争议依然堆街填巷。
传统 文化
继承(取其精华,去其糟粕) 发展(推陈出新,革故鼎新)
文化 传承
文化传承的内涵
参考:技术在推动凉茶文化的发展。 还有社会制度的更替、思想运动。
中国知识分子在新文化运动中,受到一次西方民主和科 学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路,也推 动了中国自然科学事业的发展 。后期传播的社会主义思 想,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和接受了 马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思 想武器。
• 她们着装性感时尚、站立表演,将拉丁、爵士和摇滚融入 古典之中;
• 她们在国外获得空前成功,在国内却遭到骂声一片。
• 2001年6月,13名分别来自中国音乐学院、中央民族大学 和解放军艺术学院等著名艺术院校的女孩组成了女子十二 乐坊。她们表演所使用的乐器主要有:古筝、扬琴、琵琶、 二胡、竹笛、箫、葫芦丝、独线琴等中国乐器。
自身因素 理论联系: 思想运动是一种文化活动
自身因素 理论联系: 教育是文化传播的其中一种形式
2006年,广东凉茶被正式认定为首批 国家级非物质文化遗产 。拥有获得认证 的33个配方的企业,包括广州王老吉药业 股份有限公司、广州黄振龙凉茶有限公司、 广州养和医药科技有限公司等12家。
1996年冬天,广州黄 振龙凉茶有限公司正式成 立。到1998年,公司已有 几十家店,到2003年,增 加到500多家。从不足100 平方米到1万平方米,工 厂3次迁址。
(一)同一过程的两个方面
1、文化继承与文化发展的区别 2、把握文化继承与发展文化的联系
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《三字经》已经有人成功改写,改写后剔除了 一些不合时宜的糟粕,增加许多富于时代气息
的新内容。
5、如何正确对待传统文化?
①正确态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承, 古为今用
②面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的 作用,分辨其中的精华和糟粕。
③对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上 的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符 合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移 风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
2、关于教育在文化传承中的作用,说法不正确的是 A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动 B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
c.教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文
化财富 D。教育在人类文化传承中的作用将越来越小
3、“站在前人的肩膀上”从事文化创造表明 A、科学技术推动着文化的进步 B、思想运动推动着文化的进步 C、教育推动着文化的进步 D、以社会实践为根本途径 4、在春秋战国时期,儒、道、墨、法诸家的思想观 点既互相对立、展开激烈的辩论,又相互影响、相互
举例 举例
传统 文艺
传统 思想
中华灿烂文化的重要组成部分
①中华文化非常重要的组成部分 ②对中国人的价值观念、生活方 式和中国社会发展具有深刻影响
古代文学 传统戏曲 传统绘画 理论观点 学术思想 道德观念
会徽上打上了哪些 中国传统文化的烙印?
①印章、篆刻和书法体现了中国 的传统文学艺术
②红色表达强烈的生命感和旺盛 的生命力,代表喜庆、热烈与祥 和,体现了中国的传统习俗
汲取营养,从而促进了我国古代学术文化的发展和繁 荣这说明( )
A、文化具有相对稳定性 B、文化具有继承性 C、不同思想文化在思想运动中相互激荡,促进文化 的发展
D、科学技术有力地推动着文化的进步
5、下列对于文化继承与文化发展的关系,说法不正确 的是
A、继承是发展的必要前提
B、发展是继承的必然要求
C、在发展的过程中继承,
3、关于中国古代建筑的说法,正确的是( )
①结构体系独特 ②艺术造型优美
③艺术装饰
丰富
④是中国传统文化的重要标志
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
4、“勤俭节约”是中华民族的传统美德,今天我党提
出要创建“节约型社会”的事实表明传统文化
①具有相对稳定性 ②具体内涵能够因时而变
③具有相对独立性 ④都能促进社会发展
练一练:
1、我国很多地区保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午
节赛龙舟的习俗。这些习俗能够保留至今的原因主要
是( )
A、文化的继承 C、文化的发展
B、文化的创新 D、文化的交流
2、在传统文化中对中国人的价值观念、生活方式和
中国的社会发展具有深刻影响的是( )
A、传统习俗
B、传统建筑
C、传统文艺
D、传统思想
传 含义
统 表现形式 是什么、各自的地位 文 化 特征 是什么、会区分
的 双重作用 是否与时俱进
继 承
如何正确对待
辩证地看待 重点识记、学会分析

化 文化的继承与发展的关系

继 影响文化发展的重要因素 四个

中 教育在文化传承中的作用
发 展
材料一:中秋节,又称团圆节、八月节。时在农历八月十五,正值 三秋之半,故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两 汉时已具雏形,时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。 北宋太宗年间,始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季节、庆 丰、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家 团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
如何正确对待传统文化中的“孝”?
《三字经》、《论语》、《弟子规》等有它 们精华的一面,但其中包含的许多糟粕同样不 容忽视。比如《三字经》中的“父子恩,夫妇 从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则 敬,臣则忠”宣扬了封建伦理道德,存在不民 主的思想,如果让现在的孩子接受这种思想熏 陶,无疑会贻害无穷。



第 四 课
继 承 性 与




针灸是我国人民长期与疾病作斗争的经验总结,
其形成经历了一个漫长的过程。针刺的前身是“砭 术”,砭术的主要工具是砭石,萌芽于一万至四千年 前的新石器时代。至秦汉时期,针具已由石针、骨针、 竹针而逐步发展成为金属针。金属针具发展到现在, 经历了铜、铁、银、合金及不锈钢针具等阶段。针具 的改革,扩大了针刺治疗范围,提高了治疗效果,促 进了针灸术的发展。
春秋时期“百家争 鸣”、西欧“文艺复 兴”
科学技术的发展
思想运动
生产力与生产关 系的矛盾运动
三、教育在文化传承中的作用
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动, 具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人 的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
②随着教育方式的不断变革,教育在人类文化
大 的传承中将产生越来越 的影响。
二、影响文化发展的重要因素——是什么?
(1)生产力与生产关系的矛盾运动,决定着文化的 发展方向(决定因素)
(2)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
(3)思想运动往往催生社会变革,促进文化发展 (4)教育在文化传承中发挥着重要作用
请连线
新民主主义革命的胜利, 中华文化获得了新发展
数字化革命推动了我国 动漫产业的发展
材料二:在不知不觉中,西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受 一些年轻人的欢迎,一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人 认为,具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷 落,意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的 冲击。
阅读材料请回答:
(1)材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“愚人 节”“圣诞节”属于传统文化的哪一方面的内容?
《黄帝内经》是我国现存最早的医学经典著作,全 面而又系统地阐述了阴阳五行、脏腑经络腧穴、诊法 病机、法疗原则、刺灸方法及其适应证和禁忌证等。
(1)传统文化产生 于过去,打上了历 史的烙印 继承性
(2)传统文化带有 自己民族的色民彩族性
(3)传统文化不仅 存在于历史中,而 且存在于现实中
相对稳定性
你能归纳出传统文 化的含义吗?
②在当前,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统习俗 的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增 长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如 果,一成不变,传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消 极作用。(3分) (3)①既不能一概保留,也不能全部抛弃。正确的态度是 “取其精华,去其糟粕”,批判的继承和吸收,做到“古为今 用,洋为中用”。(2分) ②对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的,积极向上的内容, 应该继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的、腐朽 的东西,必须自觉的加以改造或剔除。(2分) ③对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果,要求用海纳百川 的气魄,科学分析的态度,平等交流、相互借鉴,在学习和借 鉴时必须坚持“以我为主,为我所用”的的原则。(2分)
(2)作为传统文化,这些节日有什么共同特性?在当前发挥着什 么样的作用?
(3)对我国的传统文化,我们是应该一概保留,还是全部抛弃?
答:(1)他们都属于传统文化中的传统习俗。 (2)①这些传统习俗,是传统文化的基本形式之一,他们都 具有相对稳定性,在时代相传中保留着基本特征,同时具有鲜 明的民族性。
在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
不断推陈出新,革故鼎新等等
第二框:文化在继承中发展
一、继承与发展——同一过程的两个方面
继承与发展的关系
(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的 必然要求。继承与发展,是同一过程的两个不 同方面
(2)文化在继承的基础上发展,在发展的过程 中继承把握好文化继承与发展的关系,批判地 继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新
第一框 传统文化的继承 1、传统文化的含义:
传统文化是在长期历史发展中形成形成并保留在现 实生活中的、具有相对稳定性的文化。
2、传统文化的表现形式:
2、传统文化的表现形式:含义地位来自代表传统 习俗
传统 建筑
①对人们的物质生活和精神生活 产生持久影响 ②传统文化的基本形式之一
①展现中国传统文化的重要标 志 ②凝固的艺术
“孝”是中华民族传统文化的重要组成部分。在封建
社会,“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一 个重要工具;一切听命于“一家之长”的观念,使人们 往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教,失去了独立 的人格,形成了家庭关系中的不平等,这种不平等的关 系又被逐渐推广到整个社会。
另一方面,“孝”又包含尊老、敬老、养老,以及 亲人、爱人、爱国等思想,是中华民族家庭和睦、邻里 相亲、社会稳定的重要因素。
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
5、在中国的传统文化中,“孝”历来被看做最基本、
最重要的德行之一,但封建社会片面强调“愚孝”,
成为束缚人们思想和行为的枷锁。对此,我们应
A、推陈出新、革故鼎新 B、取其精华、去其糟粕
C、面向世界、博采众长 D、全盘否定、全部抛弃
对应练习
1、影响文化发展的重要因素有 ①自然环境 ②社会制度 ③科学技术 ④思想运动 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D、发展是继承的必要前提 6、孔子的“仁爱”、“天人合一”思想之所以影响两 千多年主要是因为( ) A、传统文化具有相对稳定性,中华文化源远流长 B、儒家文化适应时代的发展 C、孔子后裔及弟子的传播 D、孔子的思想是先进的,一直为人们所推崇
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时, 随着社会进步和时代发展又会呈现新的内涵。 例如 传统文化中的“贵和”思想,在我们今天提出的构 建和谐社会、和谐世界中都体现了“和”的思想。
这体现了传统文化的什么特点?
相关文档
最新文档