写字秘诀
田字格占格要求口诀
田字格占格要求口诀
《田字格占格要求口诀》
嘿，大家知道不，写好字有个小秘诀，那就是田字格占格要求口诀呀！
我记得小时候刚开始学写字那会，老师就特别强调田字格的重要性。
每次上课，老师都会在黑板上大大的画一个田字格，然后一笔一划地给我们示范字应该怎么写在里面。
就说写“一”字吧，老师会说：“这一横呀，要写在田字格的中间横线上，不能歪啦，要直直的，就像走在平坦的大路上一样。
”然后我们就跟着老师，一笔一划地在自己的本子上写。
还有写“口”字的时候，老师会说：“这个口呀，可不能写得太大或太小哦，上下左右都要在田字格规定的地方。
”我们就瞪大眼睛看着田字格，小心翼翼地写着，就怕写得不好看。
哎呀呀，为了写好这些字，我们可真是费了不少功夫呢。
每次写作业的时候，都要先看看田字格，想想老师教的口诀，然后才敢下笔。
有时候写得不满意了，还得擦掉重新写，真是不容易呀。
慢慢的，我们就越来越熟悉田字格的占格要求了，字也写得越来越好看啦。
现在想想，田字格占格要求口诀还真是帮了我们大忙呢！以后呀，我也要把这个小秘诀告诉更多的小朋友，让他们也能写出漂亮的字来！哈哈，田字格，真神奇呀！。
写字的方法和技巧
写字的方法和技巧1 、基本笔画。
每一个字都是有基本笔画构成的。
因此，写好一个字，就要写好它的每一个基本笔画。
而每一个笔画都具有起笔，运笔，收笔。
2 、字的偏旁。
大部分的汉字都有自己的偏旁，而这些偏旁的书写都有其自身的特点和规律。
掌握了这个偏旁的书写，就可以运用到带有这些偏旁的字里，触类旁通，举一反三，使字的结构安排得更好，比如提土旁、言字旁等一般都在左边，要略高于右边的部首。
3 、字的结构。
汉字的结构变化多样。
由于低段学生的生字都写在田字格里，因此，可以借助田字格来学好写字。
汉字的形体特点为方块形，独体字比较少。
左右结构的字数量最多。
这样的字要求做到左右基本等高，然后再看具体分类，如 : 左窄右宽，左宽右窄，左右相同等。
左中右结构的字各部分要写得窄而长。
上下结构的字各部分也要均匀，上下结的字每个部分要写得扁而且宽。
4、在每次写字中，必须做到“三到”。
即眼到、手到、心到。
首先要观察田字格中生字的结构。
明确各部分构字部件在田字格中所占的比例和准确的位置。
这方面的指导需要花一定的时间，反复地训练，根据字形的难点，坚持训练下去，才能慢慢地把握好字形，最终离开田字格安排好字的结构。
有了整体上的认识，就可以一笔一划写，也就是手到。
要写得规范，准确，与范字进行比较。
眼到，手到的同时，都要求做到心到。
就是要专心致志。
在这方面也可以讲一些书法家为什么会有健康的身体，明白心到就是要做到心静气和，这样才能把字写好。
最终练成一手具有个人艺术特点的汉字。
5、写字教学宜慢不宜快，尤其是低年级的写字教学更是如此。
写得太快，不利于学生对笔画、间架的掌握，长期下去，会影响学生的写字态度。
这就要求要讲清楚每一笔画的书写要领和它在田字格的位置，能明白每一笔怎么写，在哪儿写。
其次观察范字时，不仅要观察每一笔在田字格的位置，还要从整体观察汉字的形态，是左窄右宽还是左右等宽，是上大下小，还是上小下大。
从整体观察汉字的写法，这样，有助于掌握一个汉字的间架比例。
写字教学的秘诀
写字教学的秘诀在写字教学中，要求学生养成良好的写字习惯，书写整洁、规范，老师们都比较重视，要求也很严格。
可是翻开学生的作业本，往往能发现许多共性的问题，这就反映了我们在写字教学中存在着不足，归纳起来我认为主要有以下几个方面问题：1.字的各部分比例失调。
（1）字的大小方方正正，没有比例要求，像豆腐干块。
（2）头重脚轻，上下、上中下的字容易出现这种情况。
（3）左右结构的字写成上下平齐、左右平分的现象较严重。
2.偏旁部首分不清。
特别是“攵”和“夂”分不清。
如“放”学生易把“攵”写成“夂”。
3.笔画不到位。
如撇没锋，捺没脚，钩没钩。
这种现象最普遍，如学生写“厅”最后一笔竖钩，钩经常不写。
4.基本笔画不合要求。
学生易把捺写成点，点写成捺，该直不直，该弯不弯。
5.字写分家，多笔少画。
我认为学生这样写字的主要原因是：写字时没有整体观念，往往上面写大，下面怕写出格就紧急收笔造成头重脚轻，左右结构左边大，右边小造成“左挤右”，学生写字往往不看字，认为会写，拿笔就写，不注意所写字的部件占的比例，写成方方正正的字较多，字不但呆板，而且还没有美感。
怎样才能写一手好字、正确的字呢？秘诀就是要教会学生学会“读字”，也就是认真观察字形，读字的起止笔画，读字的间架结构，读字的部件所占的比例。
因为书法是一门艺术，一门学问，有它自身的规律、原则、要求和方法，教师应有所了解，起笔收笔不能随心所欲。
什么样的字写成平衡对称，什么样的字写成“上齐下不齐”，什么样的字写成左大右小等。
如果每位教师在教学中都能教会学生“读字”，知道字的起止笔画、字形、结构、部件所战的比例，我想学生写字中存在的问题就会迎刃而解了。
我在教学写字时，要求学生写字前一定要认真“读字”，知道所写的字，有的字写得显得上小下大，如“尖”，有的字写时显得上大下小，如“替”；有的字写时显得左小右大，如“诗”；还有的字写时显得左大右小，如“刻”。
切不可把所有的汉字都写成方方正正的，那样写成的字不好看，学生写字时会读字、观察字形了，所写的字就美观多了。
写硬笔作品的书写技巧
写硬笔作品的书写技巧
写硬笔作品的书写技巧包括以下几点：
1. 写字应该尽量把字写成圆形，打破了老师教我们要写方块字的规矩，其实方块字写出来并不适用所有人，中国人追求圆润的东西，所以字写的圆润会显得好看。
2. 遵循一定的写字秘诀，比如：左收右放重心稳，上严下宽中收紧。
意思就是说左右结构的字要左边紧凑右边舒展，而上下结构的字要上面紧凑下面舒展。
3. 注重关键笔画与主笔的书写（有时两者是同一种笔画），那么，整个字就会变得锦上添花，添色不少！比如像“鹅”“曳”的斜勾便是关键笔画及主笔。
4. 写字的时候，要具备一定的洞察力！并且在千篇一律的字体之上，做出一些改变来，让字与字之间，呈现一些不同的东西，形成自己的写字风格。
5. 要注意汉字的整体比例、间架结构，我们练字时，经常专注练基础笔画，而忽略了搭配。
这些笔画单写都很好看，但是组合成一个字仍然欠缺神韵。
所以，笔画写好是其次，最重要的是摆放的位置。
6. 在练字时要有自己观察和异同，字不能千篇一律，也要有所区别，形成自己的书法风格。
7. 在字体连笔的时候，应该做到轻松自然，不能刻意的去写行楷，否则会贻笑大方的，行楷同样要遵循字体的结构性。
以上是写硬笔作品的书写技巧供您参考。
通过不断地练习和改进，可以提高自己的书写水平，写出更加优美和整洁的硬笔作品。
田英章：写好楷书的六字秘诀!看看不吃亏
田英章：写好楷书的六字秘诀！看看不吃亏主笔字1横为主笔以横为主笔的字，这个横往往是长横。
因为长横在字中主要起着平衡和稳固的作用。
所以长横要写得长而有力。
当长横位于字的上部和中部时，可以写得稍微有些弯度，一般需扛肩，但不可写粗；当长横位于字的底部时，一般写得平一些，扛肩不要太大，可以稍微粗一些。
2竖为主笔以竖为主笔的字，这一竖大多在字的中央。
作为主笔，要给人一种能支撑住全字的感觉，所以此竖要写得挺拔有力。
由于这一竖往往要经过很多笔画，所以千万不要写得太粗。
把作为主笔的竖写直，是需要长期练习的。
3撇为主笔以撇为主笔的字，这个撇往往是长撇或竖撇。
撇的长度和弯度，尤其弯度是决定整个字成败的重要因素。
与横的水平和竖的竖直相比，撇的弯度更加难以掌握，因为撇的弯度既要有圆滑的边缘，又要富有弹性的力度。
撇的出锋也很重要，要尖锐，却又不能太细长。
由于字的不同，长撇作为主笔时变化非常大，有时很弯，有时却很直；而当竖撇作为主笔时，变化却往往不大。
4捺为主笔捺中的正捺和平捺一般都是一个字的主笔。
因为撩的运笔技法本身比较难，所以把捺写好是写好整个字的关键。
撩往往是一个字的最后一笔，一定要写得坚强有力，使其成为全字稳定重心的一笔。
捺虽然难写，但在不同字中的变化却不大，长度和角度基本固定，同时要注意不能写得过粗。
捺的写法也是区分楷书各个流派的重要标志。
5钩为主笔竖钧和弯钩作为主笔的要求与竖相似，都要做到挺拔有力，作为全字有力的支撑。
不同的是，由于加入了钩的写法，增加了写字的难度，但也增加了字的神采。
竖钧不要写得太长太粗，挑钩要短促有力，且应注意挑钩的方向；弯钧做主笔时的弯度往往不是很大，略微有一些即可。
6斜钩为主笔斜钩书写的难度很大，因此，以斜钩为主笔的字难度也都不小。
在写这些字的时候，关键是要注意全字的“收”与“放”。
“收”是指除斜钩以外的其他笔画都要写得稍小一些，收紧一些；“放”是指斜钩要斜而长，略有弯度，但应注意不要写粗。
字写得又快又好的技巧
字写得又快又好的技巧咱们都想把字写得又快又好，这可不仅仅是为了好看，有时候在考试或者快速记录东西的时候，字写得又快又好那可太占优势了。
我自己就深有体会，以前我的字那叫一个惨不忍睹，写得慢还难看，就像歪歪扭扭的小虫子在纸上爬似的。
后来经过不断摸索，还和一些写字好看又快的朋友交流，才慢慢掌握了一些技巧。
先说握笔姿势。
你看啊，正确的握笔姿势就像给你写字这个事儿打了个好基础。
就好比盖房子，握笔姿势就是地基。
如果握笔姿势不对，就像地基歪了，房子能盖得稳吗？我有个同学，他握笔姿势那叫一个奇怪，手指紧紧地捏着笔，写一会儿字手就酸得不行。
他写的字也是东倒西歪的。
我就跟他说：“你这握笔姿势不对啊，得改改。
”他还不以为然，说：“我都这么写了这么多年了，改不了。
”我就给他示范正确的握笔姿势，大拇指和食指轻轻捏着笔杆，中指在下面托着，笔杆靠在虎口的位置。
我告诉他：“你看这样握笔，写起字来多轻松，就像给手松绑了一样。
”他试了试，一开始还不习惯，但是坚持了一段时间后，发现写字确实没那么累了，字也开始慢慢变好看了。
再讲讲练字的工具。
你可别小瞧这一点。
笔和纸的选择对写字的速度和质量也有影响呢。
笔的话，你要是用那种下水特别不顺畅的笔，写一笔就断墨，那你写字能快得起来吗？就像你跑步的时候，时不时有人在你腿上绑个绳子拽一下，能跑得快吗？肯定不行啊。
所以要选那种顺滑的笔。
还有纸，要是纸特别粗糙，笔尖在上面划得涩涩的，字也很难写得好看。
我就爱用那种稍微有点厚度，表面比较光滑的本子写字，感觉字写上去都变精神了。
然后就是练字的方法。
很多人一想到练字就开始一笔一划地临摹字帖，这没错，但是如果只是机械地临摹，效果可能不是很好。
我认识一个书法老师，他跟我说：“练字啊，得用心去感受每个笔画的走向，就像你跳舞的时候感受每个舞步的节奏一样。
”他还说：“你不能只看这个字表面长啥样，你得理解这个字的结构。
就像盖房子，你得知道哪里是大梁，哪里是小柱子。
”比如说“日”这个字，看起来简单，但是它的横画之间的间距是很有讲究的，要是写得不均匀，这个字就看起来很别扭。
小学生写字美化训练秘诀
小学生写字美化训练秘诀写字是小学生学习的重要内容之一，良好的书写能力不仅有助于提高学习成绩，还能培养孩子的审美意识和细致观察力。
本文将为大家介绍一些小学生写字美化训练的秘诀，帮助孩子提升写字水平。
1. 姿势正确、用笔正确良好的写字姿势和正确的用笔方法是写字美化的基础。
小学生在写字时，应该坐直，双脚平放在地上，双手轻松握笔，笔袋离书写纸略有距离。
同时，要保证笔尖与纸面垂直，掌握适当的用力程度，不要用力过猛或过轻。
2. 控制笔画流畅，字形规整写字美化需要掌握好笔画的顺序和流畅性。
小学生要注意每一笔的起、承、转、合。
在练字时，可以采用反复划线、正确练习字的形态以及写一些曲线、点线等方法锻炼手腕和手指的灵活度。
另外，字形的规整也是写字美化的一个重点，可以通过模仿书法字帖、临摹名家字等方式来丰富字形的变化。
3. 注意字体大小和间距小学生在写字时，要注意字体大小和字与字之间的间距。
字体大小不能太大也不能太小，要适中而均衡。
字与字之间的间距应保持一致，不要太密或太疏。
可以通过练习填充字、书写钢笔字、模仿程序员写字等方式来提高字体大小和间距的掌握能力。
4. 练习笔画结构和连笔在写字美化中，练习笔画结构和连笔是提升字体美观度的关键。
小学生可以通过书写简单的字母和汉字组合来练习笔画结构和连笔。
在练习过程中，要注意笔项的轻重变化，使字形更加流畅自然。
同时，还可以通过写字软件等工具来模拟练习，提高连笔的速度和准确性。
5. 注重字的书写整洁与工整写字的整洁和工整是字体美化的重要要素。
小学生在写字时，要注重字的书写整洁和工整。
可以用直尺来辅助书写，保持字与字、行与行的水平。
同时，也要注意字的形态与大小的一致性，不可出现歪斜、变形等情况。
通过反复练习，逐渐提高字的整洁度和工整度。
总结起来，小学生写字美化训练需要从写字姿势、用笔正确、笔画流畅、字形规整、字体大小和间距、笔画结构和连笔，以及字的整洁和工整等方面入手。
只有经过长期的培养和练习，才能提高写字的美化水平。
写出好看的字的小秘诀
写出好看的字的小秘诀在如今这个注重个人形象和审美标准的社会中，拥有一手好看的字体成为了许多人想要实现的梦想。
好看的字体除了可以体现个人审美和个性之外，也可以给人留下深刻的印象。
那么，如何才能写出好看的字呢？以下是一些小秘诀。
1. 保持笔画稳定要想写出好看的字，首先一定要保持笔画稳定。
写字的时候，需要注意手臂肩部的放松，保持手腕不要过分弯曲或者太过僵硬。
在写字的时候笔画要尽可能稳，不要时快时慢，这样可以防止出现节奏不齐等问题，从而写出更为优美的字。
2. 保持规范写字时一定要保持规范，遵循一定的书写规则。
例如，保持字母大小一致，字母之间的距离要均匀，字母的形状要清晰明了。
只有在写字规范的基础上，才能写出具有美感的字体。
3. 多练习想要写出好看的字，最关键的就是多练习。
只有不断的练习才能不断的提高自己的写字水平。
在练习的时候可以选择简单的字体，例如楷书等，然后逐渐提高难度。
通过反复练习，你的写字水平会不断提高。
4. 借鉴优秀的字体写字也可以借鉴他人的优秀作品，了解不同字体的特点和优缺点。
通过观察和学习，可以不断开阔自己的视野，然后将不同字体中的好的地方学习、运用到自己的字体中。
5. 手写熟练度提高手写字的熟练度也可以帮助写出好看的字。
通过在日常生活中注重手写，例如记笔记、写信等，可以帮助锻炼手写能力，提高熟练度。
这样也可以帮助你更加自如地掌握笔画。
总之，写出好看的字需要我们平时的不断练习和注重，同时要保持笔画稳定、遵循规范、借鉴他人经验等。
只有掌握好这些小秘诀，我们才能不断提高自己的写字水平，创造出美观、舒适的写字体验，为自己在工作和生活中加分。
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写字秘诀小学语文第一册1、一上：起笔稍顿，行笔轻快，收笔果断。
2、木：撇有尖，捺有脚。
3、才：竖钩挺拔要有尖。
4、立：点是字“眼”要灵活。
5、江：起笔稍顿，出锋快。
6、去：撇折上斜显紧凑。
7、儿：竖后撇，过渡要自然。
8、子了：弯钩略弯显精神。
9、生：横平竖直是基础。
10、不：撇、点左右要对称。
11、：虽然都是钩，变化却不少。
12、牛：竖画挺拔有精神。
13、风：腰部收紧“”靠上。
14、阴：笔画转折要分明。
15、风用向南贝：折的方向有讲究。
16、月：字型窄长横画匀。
17、丰：一竖正中左右分。
18、口：上宽下窄字形小。
19、月：字形略长横要匀。
20、抱林村树和：写“”时“”要写在“一”的偏右一点的位置。
21、分：撇、捺舒展略分开。
小学语文第二册1、布：起笔稍顿，垂直行笔，收笔要尖。
2、足：1、起笔轻 2、渐加重3、停笔出脚。
3、舟：腰部略收字挺拔。
4、千：1、平撇 2、长横 3、悬针竖。
5、声：1、起笔稍顿 2、略带弧形 3、轻轻撇出。
6、觉：宝盖平又宽，横钩钩前要顿笔。
7、只：撇点对准拐角，左右对称。
8、息：1、轻起笔 2、渐加力 3、停笔向左上钩出。
9、门：写到钩处要停顿。
10、寒春尽养笑：撇捺伸展，内收外放。
11、军：横画有长短，均匀又平行。
12、观：“又”字旁偏上，小一点。
13、回：横竖间距差不多。
14、打跑塘牧欢：看清偏旁部首的位置。
15、以：竖到提处，先向左下回笔。
16、平：横画并列有长短。
17、吗：折处莫忘先顿笔。
18、母：斜中求正，横画长。
19、业：两竖并列，右边高。
20、雷：雨字头与“雨”有明显区别。
21、奶：“女”作偏旁“一”左伸右收。
22、成：斜钩略带一点弧度。
23、事：主笔突出，横画匀。
24、步少业变应：点画左右呼应，变化丰富。
25、那：左右不齐，突出“悬针”。
26、羽：并列结构，左小右大。
27、象：弯钩背在竖中线上。
28、乎：弯钩莫太弯。
29、祝：点如瓜子，头要尖。
30、祝纪己：注意竖弯钩的写法。
31、同：里面部件的位置略偏上。
32、冬：撇捺伸展，点画呼应。
33、万：斜中求正，写稳关键笔画。
34、平乎：注意笔画的变化。
35、司：里面的部件向外展，字才饱满。
36、身：上紧下松，长撇舒展。
37、看：横、撇平行又均匀。
38、与：主笔曲折看清楚。
39、言：上宽下窄主横长。
40、羽竹：左小右大看清楚。
小学语文第三册1、秋：平撇在字头，一要短二要平。
2、龙：两撇斜度、长度不一样。
3、彩：三撇起笔对齐，主次分明。
4、家：注意要相互比较，有所区别。
5、烟灯炮灶炉：火字旁的长撇是竖撇。
6、郊：横撇弯钩是一笔，弯处圆转行笔慢。
7、句：横折钩，竖写直，略左斜。
8、思：卧钩宜小，三点呼应。
9、妈：“女”作偏旁，提不出头。
10、绿：两个撇折不一样，下面一提莫靠近。
11、除：左耳旁的“耳朵”小一点。
12、百：上宽下窄横画匀。
13、摇：竖钩挺拔提左伸。
14、院除陆郊邻：左耳小，配垂露；右耳大，配悬针。
15、善：主次分明横画匀。
16、弄：上收下放横画匀。
17、刚：左收右放竖画匀。
18、冰：竖钩挺拔显精神。
19、塞：宝盖放平，宽度适中。
20、闻：“耳”部偏上。
21、包：最后一笔往外伸。
22、道：点折对齐，平捺一波三折。
23、雪背苗替举：字头要盖住字底。
24、必：笔画之间有间隔，也有呼应。
25、或：左收右放斜钩长26、治：撇折上斜显紧凑。
27、市：点、竖居中，上下对齐。
28、道逐遇达通：折画拐角对准点，稍稍偏右不要紧！29、更：中间一撇是竖撇。
30、待：双撇起笔对齐，上短下长。
31、第：竹子头，前后有呼应。
32、之：横撇夹角不宜大。
33、尾句包展尼：半包围的字，里面往外伸。
34、清：中间一点往外伸一点。
35、然：四点呼应，中间两点略上一些。
36、芒：草头竖、撇有开合。
37、国困肉闻冈：外面的字框不要太大。
38、京桌尖李歪：上下都要写对齐！39：狂猫狼家逐：弯钩如弓要有“劲”小学语文第四册1、拜：相似笔画之间的距离平行。
2、鼻：上部的“自”宜扁，中间的横要长。
3、柏：“木”字旁的横笔左伸右收。
4、瞄：“目”要瘦，横要匀。
5、拜端峰墓鼻：横画多，认真写。
6、乃：笔画少的字，写好主笔是关键。
7、盖：找找这个字里的“匀”和“称”。
8、缓：“绞丝旁”上下等宽要对齐。
9、敢：“反文旁”的主撇在横中起笔。
10、健望影柳杨：比较一下相似笔画之间的距离。
11、赤：左右两点要呼应。
12、受：结构有收有放。
13、翅：“羽”部瘦长往里靠，一捺伸展才能稳。
14、爪：平撇、竖撇要分清，左右平衡字才稳。
15、坡响巧硬蜻：左边部首应小而且偏上。
16、永：折处对准点，点画要空灵。
17、良：短撇外伸，长撇舒展。
18、凶：“”要出头。
19、弟：横画平行，写到折钩处要往里折。
20、弹：“弓”部窄长，右部长横两边匀。
21、斑：左中右靠紧，笔画互相穿插。
22、衬：看清点画与其他笔画之间的位置。
23、朗：左高右低，长撇左伸。
24、鹿病迟虎翅：被包围的部分不要写得太拘谨。
25、专：主竖宜斜，折处先顿笔。
26、考：注意长横与斜撇的交叉位置。
27、医：外框的两横上短下略长。
28、凡：腰部略收，左右舒展。
30、扬：撇折平行，笔画均匀。
31、育：上宽下窄，中部对齐。
32、茂：竖撇短，斜钩长。
33、互：底横长，间隔匀。
34、潜批炎麻能：相同的部件写法要有变化。
35、眨：横撇夹角要小。
36、种：两竖平行，“悬针”长。
37、角：两撇不同，横画平行。
38、郎：左右等宽，左高右低。
39、乃巾爪凡弓：写好主笔是关键。
小学语文第五册1、轻：撇折插，提左伸，左右站正不分家。
2、典：边竖内收，左右对称，长横伸展。
3、苏：竖、撇有开合，两点有呼应。
4、奉：横画均匀，撇捺舒展。
5、悄愉烈苏愁态：注意写好左侧点6、纹：左右穿插，字形紧凑。
7、素：笔画均匀要仔细，上下对齐是关键。
8、帘：上下对齐，左右平衡。
9、建逐遥：“”与“”有区别。
10、球：右部为主，左部靠上。
11、食：撇捺对称如展翅。
12、即：左高右低求平衡。
13、表麦素：相同的部件，写法上也会有变化。
14、招：竖钩挺拔偏右写，提画左伸要果断。
15、努：上宽下窄，下部居中。
16、效：“”部的长撇在横画偏左起笔。
17、吴示灭米员音：对称美是汉字的主要特征之一。
18、闹：外框适中不宜大，腰部略收显精神。
19、珍：撇画平行分布匀，长短主次要分明。
21、仿：“方”部要斜中求正。
21、春奉奏：“”字头三横不要长，略上斜，间隔匀。
22、迹：折画拐角对着点，弯耳倾斜捺如波。
23、谁：横画均匀又平行，末横略长才稳健。
24、智：下部居中莫歪斜。
25、队险阳郊郎邻：左右“耳朵”有区别。
26、承：三横紧凑，撇捺舒展。
27、况：“”部小且偏上，点提相呼应。
28、钱：横多，变化也多。
29、担、损、捞、扮、持、投：“”的竖钩偏右写，字才紧凑。
30、重：横画有长短，主次要分明。
31、该：撇画平行，间距均匀。
32、废、该、疼、反、爱、麦：撇多有讲究，疏密要均匀。
小学语文第六册1、折：两撇形态、长短不一样。
2、罗：上部扁宽竖画匀，下部斜窄要写正。
3、幻：左呼右应有高低。
4、届：两个横折向里折，包围部分略伸出。
5、忠：中竖短直，点有变化。
6、拿：撇捺舒展上下齐7、藏：笔画紧凑，有收有放。
8、惕：点画高低要呼应。
9、章：主横有长短，对称莫死板。
10、驾碧望资姿督：上面的部件不要分得太开。
11、虚：底横舒展，向右伸出。
12、区巨医：“匡字旁”的底横要比上横长。
13、夹：点画呼应，左右对称。
14、章罩举：悬针竖，要撑稳。
15、骨：上下等宽要对齐。
16、尺：撇捺对称字形稳。
17、够：四撇平行又均匀，上下对齐末撇长。
18、货：上宽下窄重心稳。
19、疯：字腰略微收一点。
20、料科疼逃热怒：点有变化字才“活”。
21、垂：横画有主次，长短要分清。
22、退：撇、点略伸，平捺舒展。
23、舌：撇、横匀，竖略斜。
24、未允夹：写好主笔，上紧下松。
25、吊：上小下大横画匀，左右对称“悬针”长。
26、芝：笔画有聚散，捺画有起伏。
27、底：横、撇匀，斜钩长。
28、冒：上扁下长，横画匀。
29、途蓬透：两捺并行有主次。
30、弱：左右并列，右略大。
31、聚：笔画放射向字心，中间一竖要立稳。
32、舞：四竖均匀两边收，突出长横和悬针。
34、晶蒜森：比较各个部件的写法是不同的。
小学语文第七册1、衷：方口略扁中竖短，上下对齐撇捺展。
2、赏：字头有收放，上下要对齐。
3、溪：笔画多时仔细看，左右靠近有聚散。
4、肠：“月”部窄长要挺拔，撇折平行有长短。
5、官、崇、浸、霞、尝、赏：仔细观察一下“”的写法。
6、宣：横画均匀中间收。
7、绘：左窄右宽有穿插。
8、寨：上下收紧中间放。
9、列、到、刚、利、别、刘：“”直而挺，略比左边长。
10、崖：“厂”部横短撇要长，横画均匀上下齐。
11、若：横画并排有长短，保持平行等距离。
12、抹：两竖平行要挺拔，左右相依有穿插。
13、左：横短撇长横画匀。
14、亩、悬、崖、堆、县、捷：横画间距均匀，基本平行。
15、丈：笔画少，宜疏朗，竖撇昂立撇捺长。
16、盗：上下同宽底横长，竖画均匀两边长。
17、愧：两点呼应有高低，同是点画写法异。
18、盗、偷、罚、典、舞、前：竖画间距要均匀。
19、遍：平捺稍长，“扁”部略高。
20、徒：撇画平行有长短。
21、秘：点画呼应有区别，卧钩略斜不能长。
22、蜘：左中右，要挨近，高低不平看仔细。
23、基、寨、恭：撇捺对准上面两竖。
24、诚：左收右放斜钩长。
25、猜：左偏右正主次明。
26、榜：“方”取斜势更生动。
27、诚、残、钱、我、式、战：“”上伸下展，状如弯弓。
28、雾：上下对齐字端正，有收有放才美观。
29、添：两点并列挨竖旁。
30、雾、幕、俗、淹、添、零：撇捺舒展，盖住下方。
31、孤：左右相背有呼应。
小学语文第八册1、乖：下部上移，突出“垂露”。
2、掌：横、撇平行间距匀，笔画紧凑竖钩长。
3、掠：“提手旁”的横、提左伸让右边。
4、植轻祖位狂胆：横在右边别落地。
5、旗：“方”的点在横笔的右边，字才紧凑。
6、横：“木”的横、撇左伸，捺写成点。
7、窄：“穴”扁平头莫大，笔画方向各不同。
8、省：上宽下窄，撇要舒展。
9、启戴司匀痕栽：被包围的部分要略微伸出。
10、诸：“言字旁”的点对应横折头，莫粘连。
11、伐：竖和斜钩最关键。
12、犯：左右背靠背，弯钩写舒展。
13、墓恭幕：字腰撇捺要舒展。
14、堵：左边略小又偏上，右边一撇插过来。
15、碌：左小右大，主次分明。
16、瘦：“病字头”的“两点水”偏上，竖撇长。
17、旷：“日”小偏上写，撇长要下插。
18、羽林弱朋从竹：相同部件并列，右半边略大一点。
119、勤：左高右低，长撇下插。
20、杰：“四点底”的四点有联系，个个向字心。
21、肆：横画匀整，长短有别。
22、录举碌：笔画都向中心聚。