关于职教园区建设的几点建议 - 副本
职教园区经验交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我们职教园区的一些经验。
近年来，我国职业教育事业取得了显著成果，职教园区作为职业教育的重要载体，在推动职业教育发展、促进就业创业等方面发挥了重要作用。
下面，我就职教园区建设、运行和管理等方面谈几点经验。
一、明确职教园区建设目标职教园区建设应以服务国家战略、满足地方经济社会发展需求为出发点，以培养高素质技术技能人才为目标，努力实现以下目标：1. 建设一批具有国际先进水平的职业教育院校，提高人才培养质量。
2. 形成产教融合、校企合作的新模式，促进职业教育与产业发展的紧密结合。
3. 提高职业教育的社会影响力，扩大职业教育的社会效益。
4. 培养适应地方经济发展需求的高素质技术技能人才，为地方经济社会发展提供有力支撑。
二、加强职教园区规划与建设1. 科学规划。
在建设职教园区时，要充分考虑地理位置、交通条件、环境因素等因素，确保园区布局合理、功能完善。
2. 优化资源配置。
合理配置教育资源，提高资源利用率，实现资源共享。
3. 注重基础设施配套。
完善园区内道路、水电、通讯等基础设施，为师生提供良好的学习、生活和工作环境。
4. 加强信息化建设。
推进职业教育信息化，利用现代信息技术手段提高教育教学质量。
三、深化产教融合，校企合作1. 建立校企合作机制。
加强与企业的沟通与合作，共同制定人才培养方案，实现校企资源共享。
2. 推进产学研一体化。
鼓励企业参与职业教育人才培养，将企业需求融入教学过程，提高人才培养的针对性。
3. 建立实习实训基地。
与企业共建实习实训基地，为学生提供实践机会，提高学生的实际操作能力。
4. 加强师资队伍建设。
引进企业技术骨干担任兼职教师，提高教师队伍的实践能力和教学水平。
四、创新职教园区管理模式1. 实施多元化管理。
成立职教园区管理委员会，由政府、企业、学校等多方共同参与园区管理。
2. 建立健全规章制度。
制定完善的园区管理制度，确保园区各项工作有序开展。
山区城市打造区域职业教育中心的分析及建议-2019年精选文档
山区城市打造区域职业教育中心的分析及建议0引言随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的提出，各地区越来越认识到现阶段发展职业教育的重要性和必要性，并积极制定了一系列扶持政策，取得了良好成效。
在此背景下，福建省永安市政府立足本地职业教育发展实际，提出了打造区域职业教育中心的工作思路，要求逐步降低职业教育成本，提升资源利用效率，以更好地推动当地职业教育的可持续发展。
而要想实现这一目标，作为山区城市的永安首先要明确本地职业教育发展的优势和劣势，扬长避短，实现职业教育的健康、稳定、长效发展。
1打造区域职业教育中心的优势分析在打造区域职业教育中心上，永安市具有得天独厚的优势，具体表现在以下几个方面：1.1职业教育资源丰富，职业教育体系健全据统计，目前永安市拥有4所中职院校和1所高职院校，职业教育发展日趋成熟。
其中，福建水利电力职业技术学院是一所省级示范性高等职业院校，开设了5个省级精品专业，综合教育实力雄厚，为地区社会经济的发展做出了突出贡献。
在专业设置上，本区职业院校坚持以市场为导向，开设了建筑、电力、电子信息、水利等热门专业，为地区经济发展提供了大批应用型优秀人才。
此外，永安市职业中专作为国家中等职业教育改革发展示范学校拥有20个专业，并积极开展科研活动，建立了校企合作人才培养基地。
1.2工业基础雄厚，毕业生实习和就业具有相对优势近年来，永安市工业经济始终保持良好的发展态势，其工业发展基本面较好，发展潜力巨大。
永安市是福建省汽车工业的发源地和中国重汽福建海西汽车公司的所在地，具有雄厚的工业基础。
目前，全市共有3500多家工业企业，其主要业务业务包括能源技术开发、建材生产、能源资源运输等。
其中，仅规模以上的企业就有274家。
随着本区企业发展规模的进一步扩大，企其对人才的需求量随之提高。
这就客观上为永安市职业教育的发展提供了一个良好的发展环境。
相比于其他地区，毕业生实习和就业具有相对优势。
1.3城市化水平高，有利于其辐射带动作用的发挥永安市地处闽中地区西部，东靠大田县，西邻连城县，南毗漳平市，北与明溪县、三元区接壤。
加强园区建设的建议
加强园区建设的建议干这行这么久，今天分享点加强园区建设的经验。
我觉得要加强园区建设，首先就得把基础设施给搞扎实咯。
就好比盖房子，地基不稳，后面肯定得出问题。
之前我参与的一个园区建设啊，一开始就没重视道路规划，想着车流量应该不大，就铺了比较窄的路。
结果园区企业入驻越来越多，经常堵得水泄不通，货车进不来出不去，耽误了多少事儿啊。
所以交通这一块儿，得根据预测的人流量、车流量来规划，路要足够宽，停车场也得预留够位置。
然后呢，园区配套设施这方面。
咱得为在园区工作和生活的人着想呀。
以我看到的情况，有的园区周围都是荒地，吃饭的地儿都没有。
午饭时间大家只能啃面包或者跑老远找吃的。
我觉得园区里就应该规划些食堂、小餐厅啥的，这不仅能方便大家，还能增加人气呢。
另外像一些娱乐设施，哪怕是一些户外的健身器材或者简易的绿地公园也好啊。
让大家工作之余有放松的地方，毕竟大家工作那么辛苦，总不能除了办公楼就是厂房，太压抑了。
哦对了还有园区的安全建设。
这可是重中之重啊。
曾经有个园区啊，保安系统形同虚设，围墙也有漏洞，结果老是丢失东西，设备要是丢了还好说，要是伤着人了那可就出大事儿了。
我感觉园区要设置完善的监控系统，围墙要合理规划高度并且保证没有安全隐患。
保安也要经过专业的培训，排班合理，做到24小时巡逻。
再谈谈园区的信息化建设吧。
现在都啥时代了，互联网那么发达。
我发现好多园区办事儿还得人工跑好几个地方，通知也贴在公告栏，谁能天天盯着看啊。
我觉得研发个园区专属的APP或者小程序就挺好。
把园区的信息、办事流程、企业服务啥的都放上去，还能推送一些通知啥的。
但是我也知道这可能会遇到一些技术难题，比如说有的老员工不会用这些新东西。
这时候就可以安排些培训课程呗，或者设几个线下的服务点帮忙解答疑问。
说到人才引进和留住这方面，也是园区建设里很重要的一环。
一个园区要是没人气，企业也发展不起来啊。
我之前见过这样的情况，园区位置比较偏，住房资源少且贵，留不住年轻人。
职教集团的建议
职教集团的建议职业教育对于培养人才、推动社会进步和经济发展具有重要意义。
在职业教育领域，职教集团扮演着关键的角色，拥有资源和实力来提供高质量的职业教育服务。
在这篇文章中，我将提出一些建议，以帮助职教集团更好地发展和提升职业教育的质量。
首先，职教集团应注重行业对接和职业导向。
职业教育的目标是培养适应社会和市场需求的高素质人才。
因此，职教集团需要与各个行业建立紧密的联系，了解行业需求和发展趋势。
通过与企业合作，进行实践性教学和实习，帮助学生更好地掌握职业技能和实践经验。
此外，职教集团可以开设相关的行业培训和短期职业课程，提供灵活多样的学习机会，满足不同群体的需求。
其次，职教集团应加强教师队伍建设。
优秀的教师是提供高质量职业教育的基础。
职教集团应注重招聘和培养具有丰富实践经验和教学能力的教师。
针对不同学科和专业，提供个性化的培训计划，帮助教师不断提升自己的专业知识和教学技能。
同时，职教集团可以鼓励教师参与行业实践和科研，增强他们的实践经验和行业洞察力。
第三，职教集团应建立完善的质量保障体系。
职业教育的质量关系到学生的未来职业发展和社会评价。
职教集团应确立质量标准和评估体系，加强课程、教材和教学方法的研发和更新。
定期对教学质量进行评估和监控，及时发现和解决问题。
同时，职教集团可以与相关的认证机构合作，进行专业认证，提高教育质量的可信度和竞争力。
第四，职教集团应积极开展国际交流与合作。
职业教育是一个具有国际影响力的领域，各国都面临类似的教育挑战和发展需求。
职教集团可以加强与国际职教机构的交流与合作，开展学生交流项目和教师互访活动。
通过与国际合作伙伴的合作，借鉴先进的教育理念和经验，提升职业教育的国际化水平。
第五，职教集团应注重职业生涯发展指导。
提供职业规划和就业指导是职业教育的重要任务之一。
职教集团可以开设相关的课程和活动，帮助学生了解自己的兴趣和优势，明确职业目标，并提供就业培训和实习机会，帮助学生顺利就业。
职教园区建设谋划措施
职教园区建设谋划措施引言职教园区的建设是提高职业教育质量和水平的重要举措。
为了实现职教园区建设目标，需要制定科学合理的谋划措施。
本文将介绍职教园区建设的谋划措施，包括专业设置、师资培养、教育资源整合和创新人才培养等方面。
专业设置职业教育的专业设置是关键。
在职教园区建设中，应根据当地经济发展需求和人才需求，科学谋划专业设置。
具体措施如下：1.调研需求：通过与当地企业和企业主沟通，了解各行业对人才的需求情况，包括专业类型、人才素质和技能要求等。
2.评估效益：评估各专业的就业率和就业质量，选取那些就业前景广阔、适应市场需求的专业。
3.创新专业：根据未来发展趋势和新兴行业的需求，创设一些前瞻性的专业，引导学生走向新兴领域，如人工智能、物联网等。
师资培养优质的师资队伍是职教园区建设的保障。
为了培养高素质的职业教育教师，需要从以下方面进行谋划：1.选拔优秀人才：加大职业教育教师的招聘力度，选拔那些具备专业素养和教育教学能力的优秀人才。
2.师资培训：组织定期的师资培训，提升教师的职业技能和教学水平，使其适应现代职业教育发展的需要。
3.学院合作：与大学和研究机构合作，邀请相关领域的专家来学校进行学术交流和指导，提供更高水平的培训和指导机会。
教育资源整合教育资源整合是职教园区建设过程中的重要环节，它可以为学生提供更好的学习环境和学习资源。
具体措施如下：1.教育设施建设：加大对职业教育设施的建设投入，提供现代化的教室、实验室、工作坊等教学场所，为学生提供更好的实践学习环境。
2.教材教辅资源：整合教材和教辅资源，提供更丰富、多样的学习资源，满足学生不同层次和需求的学习需要。
3.实习基地建设：与行业企业合作，建立实习基地，为学生提供实践机会和实习岗位，提高学生的职业技能和实践能力。
创新人才培养创新人才培养是职教园区建设的重要目标之一。
为了培养具有创新精神和实践能力的人才，需要从以下方面进行谋划：1.创新实践项目：开展创新实践项目，鼓励学生进行创新研究和实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
如何计划建设管理好职业教育园区
如何计划建设管理好职业教育园区【摘要】以哈尔滨职业教育园区为例，展望职业教育园区计划建设的规模、建设的功能、达到的标准，令人欣慰，令人期待，一个国家级、共亭型、综合性、开放式的产学研用一体化职业教育园区正在拔地而起。
【关键词】规划建设管理职教园为适应黑龙江省深入推进建设“八大经济区”、“十大工程”和哈尔滨市实施跨越进展新战略对髙端技术型人材的迫切需求，哈尔滨职业技术学院秉承“有限的学历教育、无穷的社会服务”的办学理念，服务于装备制造业、现代服务业、战略性新兴产业和文化大进展大繁荣，启动建设国家级、共亭型、综合性、开放式的职业教育园区。
1三年规划职业教育园区宏伟蓝图经过近三年艰难、艰苦、艰辛的积极争取和努力奋斗，从做奸立项、规划、征地等各种程序性审批工作，到做好资金测算工作，再到因地制宜地充分利用社会资源建设园区，哈尔滨职业教育园区建设方案终于通过哈尔滨市委常委会的审议。
哈尔滨地域相对偏远，经济社会发展对技能人才的要求髙，需求也非常大，哈尔滨要依靠自己的力量培养人才。
只有职业教育得到大发展，才能满足哈尔滨产业发展的需求。
哈尔滨职业教育园区规划建设方案已经根据区域整体规划进行了多次修改，最终规划出了符合哈尔滨市经济、社会发展对技能人才需求的宏伟蓝图，职业教育园区建设的征程迈出了第一步。
建设职业教育园区不仅仅是增加新的建筑群，它对今后哈尔滨市的高速快速发展具有巨大的推动作用。
要抓住国家大力推进职业教育发展的机遇，加快职业教育园区建设，把哈尔滨市职业教育做大、做精、做强。
要做好职业教育园区项目立项、项目代理、加大资金支持力度，要对哈尔滨市职业教育园区进行科学规划，制定出建设详规，要注意建筑风格的多样统一、错落有致。
要统一思想，坚定信心，按照高质量髙标准推进建设进度，争取尽快形成全面建设职业教育园区的高潮。
职业教育园区建设，要有利于提高城市品位，有利于地区的长远发展。
有关部门和建设单位要抓紧时间做好职业教育园区建设的各项准备工作，园区规划要有前瞻性，要具有设计规划的整体理念。
关于促进我市职业教育发展的建议
市政协专题常委会发言材料：关于促进我市职业教育发展的几点建议近几年，社会对技能型人才需求旺盛。
有统计数据显示，目前我国专业技能型人才缺口达1700～2600万人，社会对具备一定专业技术的劳动力需求比例占整个劳动力需求的50%以上。
我市经济正处于转型阶段，铜材深加工、汽车零部件制造、光电产业、旅游服务等新产业需要大量高素质的技能型人才。
而据初步统计，我市具有中专、职高以上学历，具备一定专业技术的劳动力仅占在职职工总数比例10%左右，市场需求空间广阔。
多年来，市委市政府十分重视技能型人才培养，大力发展职业教育，截至目前，我市有高等职业院校2所，中等职业学校6所，技工学校2所，在校生20000多人，为社会培养了大批技术工人。
当前，职业教育已经成为教育事业发展的热点，我省各类职业院校达700多所，年招生规模70万人，占高中阶段教育和高等教育的一半，基本上每个市县都办有数量不等的职业学校，职业教育规模正在迅速膨胀。
但是，随着经济结构调整深入，人口年龄结构变化，数量日渐扩大的职业教育必将面临一轮生存和发展的改革，谁的办学质量高，谁能适应市场的需求，谁就能赢得发展的新机遇。
市委、市政府超前谋划，几年前就在西湖新区开始规划建设职业教育园区，为我市职业教育发展奠定了良好的物质基础。
但是，办职业教育不仅体现在有好的教学场地、实验器材等硬件设施上，更重要的是要有科学的办学机制、先进的教育理念，能培养出社会所需要的人才。
同周边县市相比，我市职业教育发展比较快，因此，吸引了不少外围学生来铜报考求学，推动了我市教育文化事业发展。
但与先进地区比较，我们的职业教育在资源配置、校企合作机制、教学培养模式等方面还存在一些差距，制约了我市职业教育的科学发展。
为此，我们提出几点建议，仅供参考：一、要为职业教育创造好的发展环境1.让行业或企业成为办学主体。
由于历史原因，职业院校中政府所办院校居多，且专业和课程设置趋同，与实际脱节严重。
职业教育是为生产第一线服务的，缺少用人单位---相关行业或企业的支持配合，是难以培养出适合生产第一线需要的技能型人才。
职教园区建设中存在的问题及对策研究
职教园区建设中存在的问题及对策研究【摘要】目前，职教园区建设在发展定位、园区规划、资金投入、资源共享等方面还面临一系列问题。
在未来发展中，可以采取以下对策：加强当地经济与产业发展调查，科学预测人才需求，根据产业结构合理布局专业结构，推进投资主体多元化，注重园区整体化设计和资源共享，等等。
【关键词】职教园区问题对策20世纪90年代末，我国大学扩招给高职院校提出了新的课题，为了适应新形势，全国各地纷纷建设职教园区以缓解办学空间不足的难题。
同时，对于许多新兴城市来说，也可以通过建设职教园区在一定程度上解决高等教育起步较慢的问题，实现高等教育大众化。
但是，从长远发展来看，职教园区建设还存在一些问题，必须加以重视和解决。
为此，本文在分析目前职教园区建设中存在问题的基础上，提出相关对策，以期促进职教园区的可持续健康发展。
一、当前职教园区建设中存在的问题（一）定位不准确。
高校扩招后，部分高校尤其是高职院校面临教学资源短缺、校园面积狭小、办学空间不足等窘境。
为了解决这些问题，东部沿海地区如江苏、浙江等省份率先在全国建立高教园区，全国各地则纷纷效仿。
但是部分地方职教园区建设缺乏前期调查研究和立项论证，对未来的学龄人口发展趋势把握不准。
如果不能科学预测，量力而行，巨额的投入将成为城市发展的沉重负担。
（二）规划没有体现职业教育特点。
目前职教园区建设存在一定的盲目建设现象，即向以本科院校为主的高教园区看齐，一味追求规模大，很多职教园区占地几千亩甚至几万亩。
职教园区的建筑物都很现代化，设备设施也很先进，但园区设计不符合职业教育人才培养的特点，建筑物和实训基地设计往往较多考虑建筑因素，而对课程、实训等因素考虑较少。
有的职教园区还远离市区、工业区，割断了职业教育与经济社会发展紧密联系的纽带，建设的成效甚微。
（三）投资主体单一，后续资金匮乏。
目前，国内职教园区的建设投资主要由政府牵头及投入，这使得资金投入与需求成为一对矛盾。
这种矛盾在中小城市的职教园区建设中尤为突出。
打造职教高地助推赶超发展——关于加快我市职教园区建设的思考
打造职教高地助推赶超发展——关于加快我市职教园区建设的思考打造职教高地助推赶超发展——关于加快我市职教园区建设的思考新余职业教育园区是鄱阳湖生态经济区规划的组成部分，是我市积极融入鄱阳湖生态经济区建设、建设国家新能源科技城和赣西区域中心城市的有力之举，是我市解放思想、提速赶超的重要着力点。
一、职业教育园是我市建设赣西区域中心城市的重要支撑建设区域中心城市要有载体，更要有项目。
以职业教育园区建设为抓手，推进我市城市发展，继而建设赣西区域中心可谓是抓住了本质、找准了突破口。
（一）建设职业教育园是新余城市升级的需要我市的城市发展经过近三十年的建设，个性鲜明，特点突出，具有一定的特质。
但作为赣西区域中心城市，一是从规模来看，我市城市人口少，城区面积少，人气不够旺；二是从城市功能来看，一个城市只有形成了若干个子中心（物流中心、商贸中心、旅游休闲中心、职业教育中心……）等方能从整体上成为中心城市，目前我市条件不具备；三是从现有的职业院校来看，目前我市已有的职业院校散落在城区各隅，且建筑时间长、品位低，与整个城市形象和要求不适应，应当从长计议。
只有从城市的规模环境、功能要素、形象品位三管齐下，方能提升城市的品位。
（二）建设职业教育园是我市新型城镇化的需要推进新型城镇化，必然要求加快城市和中心镇建设。
建设职业教育园可以助推我市的新型城镇化。
以职业教育园建设来带动我市城市西扩，进而统筹城乡一体化，已具备了有利条件：一是具有得天独厚的区位优势。
职业教育园地处仙女湖中心腹地，既是渝钤连接点，又是三地六县的交汇处。
境内浙赣铁路、沪昆、大广两条高速以及仙女湖大道连接东西，距即将建成的明月山机场也只有半小时车程。
一湖清水，碧波荡漾。
园区用地多为丘陵，不占粮田，且拆迁任务轻，加上多年来仙女湖管委会的建设以及良好的生态和环境，真是求学创业居家的好地方。
二是已有的职业教育资源。
渝州职业科技学院、江西省冶金职业技术学院，早已落户职教园区，具有较强的办学综合实力，为职业教育园区的发展奠定了基础。
永川职教园区建设方案
永川职教园区建设方案1. 介绍永川职教园区建设方案旨在促进职业教育的发展，提升人才培养水平，推动地方经济的快速发展。
本文档将介绍永川职教园区的背景、建设目标、规划内容、实施步骤等，以及预计的经济效益和社会影响。
2. 背景职业教育在现代社会中扮演着重要的角色，对于提高劳动力素质、推动经济发展和增加就业机会至关重要。
然而，永川地区的职业教育发展相对滞后，教育资源不足，无法满足日益增长的人力资源需求。
为了解决这一问题，我们决定建设永川职教园区，为永川地区提供现代化、集聚化的职业教育服务。
3. 建设目标永川职教园区的建设目标如下： - 提高职业教育的质量和水平，培养更多高素质的劳动力。
- 满足永川地区经济发展的人力资源需求。
- 构建优秀的职业教育人才培养体系。
4. 规划内容永川职教园区的规划内容包括以下几个方面：4.1 教育设施建设建设现代化的教学楼、实训中心、实验室等教育设施，提供良好的教育环境和师资力量。
4.2 人才培养项目开设各类职业教育项目，包括技术技能培训、中职教育、高职教育等，以满足不同层次和不同领域的人才需求。
4.3 产学研结合积极促进产学研结合，与企业合作开展实训基地建设，加强校企合作，提高教育培训与实际需求的匹配度。
4.4 学生就业服务建立健全的就业服务体系，提供职业指导、就业信息、实习机会等服务，帮助学生顺利就业。
5. 实施步骤永川职教园区建设将分为以下几个步骤：5.1 前期准备成立项目组，开展前期调研和规划，确定建设目标和规划方案。
5.2 教育设施建设根据规划方案，开始建设教育设施，包括教学楼、实训中心、实验室等。
5.3 人才培养项目开设与高职院校、中职学校等合作，确定开设的人才培养项目，并逐步推进。
5.4 产学研结合与企业洽谈合作事宜，建立实训基地，促进产学研结合。
5.5 学生就业服务体系建设建立学生就业服务体系，提供就业指导、实习机会等服务。
6. 经济效益和社会影响永川职教园区的建设将带来以下经济效益和社会影响：6.1 经济效益•提高人力资源质量，促进经济高质量发展。
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关于职教园区建设的几点建议
草业专业办
一、解决师资编制问题
申请N个编制解决现有中职师资短缺问题，启动草业教学和培训工作，形成长效机制。
通过政府解决编制问题，招聘到专业领军人，挑起专业建设。
有了专业师资，将积极启动草业中等专业学历教育班工作，长期开展草业一线工人及管理者非学历教育短期培训班工作，适时组织力量编写校本研发教材《牧草知识(草本)》。
学历班与非学历班学员学习与培训期满，推荐参加由人力资源和社会保障部颁发的全国职业技能(牧草工)等级鉴定。
我校技能鉴定所的鉴定目录中有牧草工的鉴定资质，学校也有专职牧草工鉴定员。
二、关于师资建设的建议
建议实施“专职教师+兼职教师”的教学和培训模式。
专职教师招录由政府及相关主管部门主导。
专职教师确定后，学校可以采取走出去多期多地参加各级培训等方式，增长知识点，拓宽知识面。
可以根据牧草种植、收割、储运、深加工等因素，不同时间段到阿旗优质牧草基地、阿旗草业加工服务园区实践感悟，逐步提高我校专职师资从事草业教学和培训工作的实效性。
兼职教师遴选由学校主导。
（1）、重点联系几名阿旗籍草业专业应届、往届毕业生到我校进行实习锻炼。
（2）、全旗比较大的草业公司聘任了理论丰富、经验不一的大学本科生、研究生为企业服务，我们可以通过旗政府草业办、畜牧局协调这些资源分批次、定期义务为我校师生、学员服务。
我校专职教师可以与这类兼职教师在教学和实践中实现师师间、师生间资源共享。
三、关于草业中等专业建设的建议
（1）、不断学习好和借鉴好内蒙古农业大学农学院、内蒙古民族大学农学院、甘肃农业大学草业学院等院校草业专业建设的成功经验，通过几年的不懈努力，逐步实践和提炼出我校草业中等专业建设的一些做法。
（2）、争取自治区教育厅职成处、赤峰市教育局职成科对职业教育草业专业的指导，寻求重点专业保护与支持。
（3）、长期与阿旗畜牧局草原工作站、阿旗农业局植保站、赤峰市农牧业局草原工作站、国家牧草产业技术体系赤峰试验站专职业务人员保持联系，争取实用技术指导，巩固专业理论知识成长。
（4）、中国畜牧业协会草业分会卢欣石会长对中国草都、内蒙古草业学校建设极为关注，学校应做好长期沟通工作，寻求政策等方面的支持。
四、职教园区规划建设中，增添草业实训平台建设。
建议在职教园区规划建设中，增添草业实训平台建设，用于草业各专业学生实验、实习、研究、设备操作、维修维护等使用。
建议重点设立：牧草机械设备模拟展厅、牧草品种与产品展厅、牧草病虫害防治展厅、牧草深加工实验室、洪绂曾纪念馆（第五届中国苜蓿发展大会期间有专门展厅，展厅中的物品及设施在旗政府草业办保管，将纪念馆建在我校园区，对外助于宣传、参观，对内利于内涵发展，更是新兴产业草业界的大事，会得到国家层面的关注与重视）。