班队会(课间十分钟文明安全行(第三周)
课间十分钟-安全不放松(课件)-主题班会通用版全
课间注意事项
2、课间不要玩耍小刀、仿真 枪等会伤及自己和他人的利物或 玩具,更不能把管制刀具带入校内。
课间注意事项
3、课间运动不要太剧烈,不 要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要 做到文明休息,保持课堂精力旺盛 。
课间注意事项
4、正确使用体育设施,没有 保护措施的情况下不要在秋千、 双杠、滑梯等设施上做危险动作, 避免摔伤。
课间注意事项
5、若学校有修建工地,不要到 危险区域内玩耍。
课间注意事项
6、课间休息时,如有校外 陌生人邀请外出,千万不要轻信, 以防被人拐骗。
课间注意事项
7、如厕不要慌张、拥挤, 防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事 故。
课间注意事项
8、课间同学之间发生纠纷, 要及时报告班主任或任课教师,把 矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激 化发生打架斗殴事件,造成不良后 果。
主题教育班会
他们在课间的做这些对吗？
孩子是天生的玩乐家。在课堂学习之外,孩子们 都渴望有属于自己充分休息、自由活动的时间, 但课间活动往往存在一些不当行为和安全隐患。
你知道课间存在哪些存在的危 险吗？
做法
公约
做法
公约
做法
公约课间Biblioteka 动时应该注意什么：课间注意事项
1、上下课通过过道和楼梯间时, 不要拥挤、打闹和做恐吓同学的 恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。
一起来学习《安全歌》吧！ 走廊内,守纪律。 走路说话静悄悄,上下楼梯不拥挤。 靠右行走讲秩序,走廊过道不追逐。 课件休息不打闹,校园游戏欢乐多。 游戏安全记心窝,真爱生命靠自己。 校园安全数第一！
(精选班会)《课间十分钟》主题班会
组织活动实施
按照计划和内容，组织学 生进行课间活动，确保活 动的顺利进行。
课间活动的注意事项
安全第一
在组织课间活动时，要始终把安 全放在第一位，避免发生意外事
故。
遵守纪律
学生要遵守学校的纪律和规定，不 得在课间进行危险或不良行为。
积极参与
鼓励学生积极参与课间活动，发挥 自己的特长和兴趣，同时也要尊重 他人的意见和选择。
课间活动时，应遵守学校规 定，不进行危险活动，不干
扰他人。
课间休息时，应尊重老师和 同学，不随意打扰他人学习
和休息。
课间休息时，应注意个人卫 生，不随地吐痰，不乱扔垃
圾。
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课间活动中的注意事项
在课间活动中，应注意安全，避免 发生意外事故。
在课间活动中，应遵守学校规定， 不进行危险活动。
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课间十分钟的安全与纪律 要求
课间安全要求
避免在走廊、楼梯等狭窄地方奔跑、打 闹，防止摔伤或撞伤。
课间休息时，不要私自离开学校，应等 待上课铃声响起后再进教室。
不要在教室或走廊内乱扔东西，以免砸 伤他人或自己。
遇到突发情况，如火灾、地震等，应听 从老师指挥，迅速撤离到安全地带。
课间纪律要求
课间休息时，应保持安静， 不大声喧哗，不随意走动。
如跳绳、跑步、打篮球等 ，可以增强体质，提高免 疫力。
娱乐类活动
如聊天、听音乐、画画等 ，可以放松心情，增加同 学之间的交流。
课间活动的组织与安排
Байду номын сангаас
制定活动计划
根据学校和班级的实际情 况，制定课间活动的计划 ，包括活动时间、地点、 参与人员等。
课间十分钟安全记心中主题班会
课间十分钟安全记心中主题班会
同学们，课间十分钟的时间过得飞快，不经意间我们就来到了心中主题班会的时刻。
今天，我们不妨聊一聊"安全"这个话题。
安全是我们每个人都关注的问题，它是我们赖以生存和学习的基础。
首先，让我们来关注一下校园安全。
校园是我们学习的地方，是我们的第二个家。
为了保障我们的安全，学校做了很多工作，比如设置了安全标识、安全监控等，但是我们也要做好自己的安全意识。
每个同学都要时刻注意校园安全，遵守学校的规章制度，不乱扔垃圾、不乱跑乱玩。
更重要的是，遇到事情要冷静应对，不掉以轻心。
除了校园安全，我们还要关心个人的安全。
首先是交通安全。
生活中，我们经常会面对各种各样的交通工具。
为了自身安全，我们要养成遵守交通规则的好习惯，要等红灯时停下，过马路时要走人行横道等。
此外，在参加户外活动时，要注意走好山路、过好河流等，避免发生危险。
还有一种安全，叫网络安全。
我们现在生活在一个数字化的时代，网络已经成为我们生活的一部分。
但是网络也存在很大的风险，比如网络诈骗、隐私泄露等。
为了保护我们的网上安全，我们要注意保护个人隐私，不随意泄露自己的个人信息；同时，学会辨别网络信息的真假，不相信、不传播谣言。
同学们，安全是我们的共同责任，每个人都要积极参与其中。
希望大家牢记安全意识，时刻保护自己和他人的安全，让我们共同创造一个安全、和谐的校园和社会。
谢谢！。
课间十分钟,安全记心间主题班会.doc
“课间十分钟，安全记心间”主题班会课间十分钟，安全记心间主题班会活动目的：通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟，帮助学生树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
活动过程：一、情境导入下课铃一响，有的学生急匆匆奔向厕所;有的学生依然手不离书，在思考老师课上讲的内容;有的学生闷头在赶写老师留的作业;也有的学生趴在桌子上缓解疲劳，有的学生在校园里追逐打闹，能真正走出教室呼吸新鲜空气的学生却是少之又少这样的一幕幕情景在学校时常看到，日常生活中我们一定要多和安全交朋友，将安全时刻铭记在心，处处注意安全，学会保护自己。
今天我们二(4)班在这里举行《课间十分钟安全记心中》主题班会。
我宣布《课间十分钟安全记心》主题班会现在开始。
那我们课间十分钟应该怎样渡过呢?二、案例展示、讨论。
通过展示三个案例，让学生对课间十分钟不正确的行为所产生的安全事故有一个初步的印象。
分组讨论1：课间十分钟这样做可以吗?为什么?在我们的课间十分钟中存在着哪些安全隐患?个别学生回答小组派代表回答教师小结：三、播放图片1、教室的楼上的班级，学生将头、身体伸出走廊栏以外。
2、坐在四幢、五幢一楼课室前的石条上。
3、从校道五十米赛跑到小店。
4、课间同学们在拥挤的走廊过道或课室里追逐打闹。
5、上课铃响后的冲刺。
6、从楼梯的扶手上直接往下滑落。
7、横行霸道。
8、双杠上的聚会。
9、榕树根当秋千。
许多事故都是因为我们的行为不够文明，不懂得礼让，只想着自己而没有顾及到他人，没有互相提醒而发生的，事故是完全可以避免的，会不会发生事故就在那一瞬间，那一句提醒，那一个动作。
四、朗读《课间安全歌》校园安全歌上下楼梯靠右走，排队进出有先后。
注意间隔紧跟上，推拉拥挤摔破头。
同学之间不打斗，互尊互谅做朋友。
发生矛盾不计较，赶快和好握握手。
走廊过道拍篮球，楼上东西楼下丢，这些事情不能做，容易砸伤掉下楼。
无论校内与校外，安全隐患处处有。
(精选班会)《课间十分钟》主题班会
互动游戏
可以玩一些简单的互动游戏，如猜 谜语、成语接龙等，增强同学之间 的友谊和互动。
分享生活点滴
可以分享一些生活中的点滴，如有 趣的事情、新闻等，增进同学之间 的了解和感情。
PART 04
班会活动安排
演讲比赛：关于课间十分钟的感悟
总结词
分享对课间十分钟的独特感悟
详细描述
学生们将通过演讲比赛的形式，分享自己对于课间十分钟的感悟，包括如何利 用这段时间，以及这段时间给自己带来的影响等。
02
随着学生学习压力的增加，如何 合理利用课间十分钟成为一个值 得关注的问题。
主题意义
提高学生对课间十分 钟的重视，认识到其 重要性。
通过交流和分享，增 进同学之间的了解和 友谊，营造良好的班 级氛围。
引导学生合理安排课 间十分钟，缓解学习 压力，促进身心健康 。
PART 02
课间十分钟的重要性
休息的重要性
恢复精力
课间十分钟是学生们从紧张的学习状态中暂时脱离出来， 进行休息和放松的宝贵时间。通过休息，学生们可以恢复 体力和精力，为下一节课做好准备。
预防疲劳
长时间的连续学习会导致学生疲劳，进而影响学习效果。 适当的休息可以帮助学生缓解疲劳，保持清醒的头脑和充 沛的精力。
增强免疫力
充足的休息有助于增强免疫力，降低生病概率，保证学生 身体健康。
分组讨论：如何更好地利用课间十分钟
总结词
探讨有效利用课间十分钟的方法
详细描述
学生们将分组进行讨论，探讨如何更好地利用课间十分钟，包括如何进行适当的 休息、如何进行有效的学习等。
游戏环节：有益身心的课间小游戏
总结词
提供轻松愉快的课间小游戏
详细描述
(精选班会)《课间十分钟》主题班会
相关资料与素材
1 2
课间十分钟活动方案
提供具体的活动流程、时间安排和内容设计，帮 助班主任更好地组织和实施班会。
课间十分钟相关视频、图片素材
提供与课间十分钟相关的视频、图片素材，帮助 班主任更好地展示和解释相关内容。
3
课间十分钟相关资料链接
提供与课间十分钟相关的资料链接，帮助班主任 更好地了解相关背景和知识。
的评价和建议。
观察法
通过观察学生在课间十分钟的参 与度和行为变化，评估班会效果
。
访谈法
与学生代表进行访谈，了解他们 对班会的感受和收获。
总结回顾与反思
总结
本次《课间十分钟》主题班会取 得了较好的效果，学生积极参与 ，对课间十分钟的重要性有了更 深刻的认识。
反思
在组织过程中，部分环节的组织 不够紧凑，导致时间有些拖延。 同时，对于学生的反馈和建议， 需要进一步改进和优化。
互动环节组织
小组讨论
组织学生进行小组讨论， 分享自己的经历和感受， 加深对课间休息的认识。
角色扮演
让学生扮演不同的角色， 模拟课间休息时的场景， 提高学生的实际操作能力 。
问答环节
设置问答环节，让学生提 出问题或回答问题，增强 学生的参与感和互动性。
04
班会效果评估与总结
效果评估方案
问卷调查
在班会结束后，发放问卷调查， 了解学生对班会内容和组织形式
(精选班会)《课间十分钟 》主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-21
contents
目录
• 班会背景和目的 • 班会内容和流程设计 • 班会实施方法与技巧 • 班会效果评估与总结 • 相关资源与支持
01
班会背景和目的
(精选班会)《课间十分钟》主题班会
05
课间十分钟经典案例分享
案例一：跳绳比赛
准备阶段
确定比赛规则、选定比赛场地、 准备跳绳
实施阶段
分组进行比赛，每组人数相等，按 照规则进行比赛
总结阶段
统计比赛结果，颁发奖品，总结经 验教训
案例二：棋类游戏
准备阶段
选择棋类游戏，确定游戏规则， 准备棋盘和棋子
实施阶段
分组进行游戏，每组人数相等， 按照规则进行游戏
总结阶段
统计游戏结果，颁发奖品，总结 经验教训
案例三：聊天交流
准备阶段
确定聊天主题，准备相关资料和素材
实施阶段
分组进行聊天，每组人数相等，围绕主题展开讨 论
总结阶段
总结聊天内容，分享感受和收获
06
总结与展望
总结班会收获
学生们更加认识到课间十分钟的重要性和 意义。
学生们学会了更好地利用课间十分钟与同 学交流、合作和分享。
02
课间十分钟的作用
放松身心，缓解疲劳
01 休息眼睛
课间十分钟可以让学生有机会放松眼睛，避免长 时间用眼过度导致的视力疲劳。
02 放松身体
学生们在上课时长时间保持坐姿，课间十分钟可 以让他们有机会伸展身体，缓解肌肉疲劳。
03 缓解心理压力
课间十分钟可以让学生暂时离开紧张的学习氛围 ，减轻心理压力。
因此，为了引导学生更好地利用课间十分钟 ，提高他们的健康意识和安全意识，我们特
意策划了这次主题班会。
目的与意义
通过本次主题班会，让学生认识到课间十分钟的重要性 ，引导他们养成健康、文明、安全的课间行为习惯，促 进学生的身心健康和全面发展。
同时，通过班会的组织和学习，还可以增强班级凝聚力 和学生的团队协作能力，提高学生的自我管理和自我教 育能力。
“课间十分钟,安全记心中”主题班会教案
“课间十分钟，安全记心中”主题班会教案一、班会背景与目的课间十分钟是学生们放松身心、调整状态的重要时间，但同时也是容易发生意外伤害事故的时段。
为了增强学生的安全意识，引导他们合理安排课间活动，确保课间活动的安全有序，特举办本次“课间十分钟，安全记心中”主题班会。
通过本次班会，旨在让学生认识到课间安全的重要性，学会自我保护，避免意外事故的发生。
二、班会目标1. 增强安全意识：使学生明确课间活动中可能存在的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 掌握安全知识：教育学生了解并遵守课间活动的安全规则，学会基本的自我保护技能。
3. 培养良好习惯：引导学生养成良好的课间活动习惯，合理安排休息时间，确保身心健康。
三、班会流程1. 开场引入（5分钟）情景模拟：通过一段简短的视频或小品，模拟课间活动中可能发生的不安全行为，如追逐打闹、攀爬栏杆等，引起学生的共鸣和思考。
引入主题：教师简要介绍班会主题，强调课间安全的重要性。
2. 安全知识讲解（10分钟）讲解内容：详细讲解课间活动中应遵守的安全规则，如不追逐打闹、不攀爬高处、不在走廊奔跑等；同时，介绍一些基本的自我保护技能，如摔倒时的自我保护动作、遇到紧急情况时的求救方法等。
案例分析：选取典型的课间安全事故案例进行分析，让学生了解不安全行为的严重后果。
3. 小组讨论（10分钟）分组讨论：将学生分为若干小组，围绕“我们如何做到课间安全”的主题进行讨论，每组需列出至少三条可行的措施。
汇报分享：各组选派代表分享讨论成果，其他同学可提出补充或建议。
4. 制定班级课间安全公约（10分钟）集思广益：全班共同讨论并制定班级课间安全公约，明确课间活动中应遵守的行为规范。
签字承诺：每位同学在公约上签字，表示将自觉遵守公约内容。
5. 班主任总结与寄语（5分钟）总结回顾：对本次班会的主要内容进行总结，强调课间安全的重要性，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。
寄语未来：希望同学们能够珍惜课间时间，合理安排活动，做到安全、文明、有序，共同营造一个和谐美好的校园环境。
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这几个同学在做什么？这样好不好？
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2
案例一：
• 赵先生介绍，12月10日，他在南明区陈庄 坝朝阳小学三年级读书的儿子，课间和同 学追逐疯打，将同学撞成右手肘关节软骨 折。之后，赵先生将受伤的孩子接到贵阳 市第八人民医院，花了400多元钱的治疗 费用 ，孩子住院三个星期。
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3
案例二：
• 小明、小豪、珍珍是某市小学一年级的学生。今年
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我的安全我做主！ 祝福大家平安、快乐！.28. Nhomakorabea5
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这样的游戏能玩吗？
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场合一
楼道
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11
进出教室要有秩序、不要推挤
有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
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12
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
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不要在教室追逐玩耍 活动空间狭小、安全隐患多
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铃声响 进课堂 准备书本放桌上 上课坐端正 眼睛看前方 小手莫乱摆 小脚莫乱放 坐凳要坐整个面 凳脚翘起很危险
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下课别乱挤 有序出课堂 教室空间小 不追逐来不打闹 作业书本不乱抛 过道里面不乱跑 教室如果讲安全 学习起来不烦恼
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场合二
楼道
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上下楼梯时…… 尽量靠右边行走、不要奔跑
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上下楼梯靠右走
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楼道安全
楼道安全最重要 靠右行走不乱跑 上下楼梯缓缓行 依次行走秩序好 集体行动列队走 几人结伴不打闹 遇上拥挤停三分 主动谦让道通畅 灯光设施需爱护 遇上停电不能慌 紧急情况不放松 听从安排不盲从 安全责任时刻记 生命安全重泰山
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情景剧表演：
１：你借了同学的东西后，要把东西还给同学时：你应该 怎么说？
２ ：你在玩的时候，一不小心把同学撞倒了，这是你 该怎么办？
３：下课了，你在教室里玩，由于不小心，把墨汁弄到同学 衣服上，你怎么办？
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我们在课间到底能干 什么？到底哪些活动才适
合我们玩的？
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有意义的课间游戏能给你 带来哪些好处？
可以让我们很快乐；
可以让我们放松身心；
可以增加同学之间的友谊；
……
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校园课间礼仪
1、下课后及时整理好自己的学习用品，值
日生及时擦黑板、扫地，做好保洁工作。
2、迅速做好人生活上的事情，如喝水，上
厕所等，上厕所时要守秩序。
3、上下楼靠右行，相个互礼让，遇到老师
或外来人员，要主动问好，同时让老师或
外来人员先行。
4、课间休息可以放眼远眺，放松视觉，轻
松大脑，可以做积极有益的小游戏。
5、不能欺负小同学，不能到其他班级串门，
不出校门，不在教室、走廊、楼梯上打闹
追跑，不大呼小叫，不做危险的事情。不
玩危险物品。
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课间三字歌：
下课后，莫追跑；轻说话，不喊叫； 上下楼，靠右走；不拥挤，慢慢行； 上厕所，要文明；不玩耍，不打闹； 同学间，要友好；礼貌语，传校园；
5月的一天，第二节课预备铃打响，小明从操场走
到教室门口时，同学小豪和珍珍在学校课间操中追
逐打闹，小豪将珍珍从讲台推了下来，珍珍的牙齿
磕到小明脸上，致使小明面部受伤。小明到美容医
院进行除疤美容，花去医疗费8189.2元。后因赔偿
问题产生纠纷，小明遂将小豪、珍珍和学校告上法
庭。
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案例三：
• 7岁的小红于2010年就读南昌市某小学一年 级。9月的一天上午，中途课休期间，小红 在小学一楼台阶处摔伤右手。小红父母立即 将其送往儿童医院门诊，后转诊南昌市某中 医院。住院近半个月，花去费用共计15000 元。