点面结合的作文范文
点面结合的作文范文点面结合的作文600字（精选10篇）点面结合的方法是指在文章中既要有面的描写，又要有点的刻划，使二者互相补充，和谐统一世界上的事物都存在着整体与局部、一般与个别的辩证关系。
下面和一起来看点面结合的作文600字（精选10篇），希望有所帮助！今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午大课间要举行拔河比赛。
教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午大课间。
老师从女生对中选了10个，男生队选了10个和五年级六班比赛。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上，绳子中间有一个钩子，连接着两边的绳子。
哪个班能把绳子当中的钩子拉过靠自己一头的白线，哪个班就赢了。
一开始是我们五班的女生和六班的女生先比，抓好绳子后，只听，韩老师大喊一声：“预备！开始！”比赛已经开始了，双方的队员互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。
李嘉茹是我放的排头兵，只见她咬紧牙，握紧绳，前腿弓，后腿弯，使劲的往后拉。
钩子一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。
拉拉队为我们加油。
渐渐地，慢慢地，钩子向对方移动，可在我们坚持不懈的努力下，钩子终于来到了我们这边。
“噢，噢，我们赢了！”第一轮1比0五班胜。
第二轮即将开始了，六班派出了大将，我们五班也不甘示弱也派出了几个又高又胖，人高马大的人。
第二轮的比赛开始了，压阵的几个胖子孙金磊、王浩宇……都是我们班里的大力士，可他们今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。
董老师跺着脚，双手指挥着男生是劲儿往后拉，拉拉队也在为他们加油。
钩子片在六班的白线上，可我们班的男生没有放弃，费了九牛二虎之力把钩子拉到了我们这边，第二轮以2比0的分数我们有战胜了六班。
六班的同学个个像泄了气的皮球似的坐在地上。
比赛一场接着一场，最后以3比1的总成绩战胜了六班，我们像打了胜仗似的回到教室而刘办事垂头丧气的回到教室。
到了教室，同学们仍沉浸在快乐之中，今天下午的大课间又有趣又令我难忘，还想以后再有这样的活动。
“加油！加油！”一声声加油声回荡在学校操场的上空。
一大早，全校的同学怎么都聚集在了操场？平时我们不是应该在教室孜孜不倦的早读？哦！原来今天是运动会啊，怪不得那么热闹非凡！此时，她好像感应到了我加油的力量，一个箭步冲了上去，才把后面的选手甩开了。
到了第二圈，她明显有些体力不支了，她一手护着胃，一手有规律的摆动，脚步明显慢了下来，我顿觉情形不妙，又大声向她喊到“黄元菊，加油！我与你同在！”只见她咬了咬牙，再次拼尽全力冲了上去。
当时我在心里想到，黄元菊，你真的很能干，不管结果如何，你在我心里永远是最棒的！最终她拿到了第二名的好成绩，她的坚持没有白费！接着男子800米了，看到参赛选手张明朔那瘦小的身板，我在心里不禁有些担忧：体小力薄的他能跑完这800米吗？没容我再多想，比赛开始的枪声就响了，嗯？张明朔人呢？在我们焦急的等待中，在参赛队员的最后，终于看到了他的身影。
只见他一边皱着眉头，一边时不时的低下头提两下可能有点大的鞋子。
心想，这下要拿高名次的希望不大了。
不过张明朔，并没有气馁，虽然速度没有那么快，但他一直在克服鞋子的不适和体力的不支，顽强的坚持到了最后。
最终比赛结果出来了，张明朔虽然是最后一名，但他已尽了自己最大的努力，一样是我们的好榜样！下午放学时，这次运动会完美的降下了帷幕。
我们班的集体成绩是年级第三名，是个不错的成绩！我们大家都发挥了自己最大的潜能，为班级争得了荣誉，我们都是最棒的！四月里阳光明媚，春意盎然，我校迎来了一年一度的春季田径运动会，激烈的运动会正在悄悄地拉开帷幕，让我们一起去看看，那运动场上热火朝天的拼搏场面吧！你瞧，赛跑的同学随着清脆的发令枪声，就像离弦的箭一般冲出起跑线，运动员们足下生风，你追我赶，奋力向前冲。
你听，“加油，加油！”同学们有节奏地大声为运动员们助威。
加油声，助威声，欢呼雀跃声此起彼伏，连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运动员加油呢！很快就轮到我参加的实心球比赛了，心中紧张得就像揣着一只小兔，“噗嗵噗嗵”乱跳，我屏住呼吸，睁大眼睛，摆好姿势，用上吃奶的劲把实心球扔向前方。
我第一次扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次时，老师风趣地说：“哟，一次增加一米，这次争取扔6米吧！”我暗暗为自己加油，使出浑身力气，把球扔了出去，但是没有达到6米，我有点失望，但是重在参与嘛！比赛继续进行着，赛场上的气氛越来越火爆，运动员们个个都很坚强，“加油！”助威声此起彼伏，响彻了操场的每一个角落，运动员们听到同学们的呐喊声，更加努力了。
有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛继续比赛，真令人感动。
最让我激动、最让我能看到班级凝聚力的是接力赛，那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦，所有的同学和老师心里都非常紧张，作为运动员，最怕自己辜负这么多同学老师的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而观战的同学则恨不得自己的腿长在运动员身上，担心自己班级落后。
拼命的喊是爆发出心中对集体的热爱，对班级的热爱。
通过这次运动会，我有这样的感想：同学们是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级荣誉，同学们能做到齐心协力，为了班级荣誉大家可以不计个人得失，可以咬牙坚持，可以为了取得胜利而奋力拼搏。
虽然这次运动会我们班没有取得好成绩，我也没有拿到名次，但我想，我和我们班的同学绝不气馁，我坚信：通过坚持不懈的努力锻炼，下次运动会上我们一定会取得好成绩！同学们，加油吧！还记得那一次，我们学校举行了单项运动会，比赛非常激烈，下面就让我慢慢道来。
这次运动会的比赛项目有：四百米跑步、迎面接力赛、跳远、跳高等。
我参加的比赛项目有四百米跑步和迎面接力赛。
上午我参加了四百米跑步，比赛之前，我焦急地听老师念我的名字，等了一会儿，我听见老师念了我的名字，我就迫不及待地跑向音乐楼，穿好规定的运动服，然后就和另外六个同学一起来到了起跑线，专注地听老师的枪声。
下午我参加的比赛是迎面接力赛。
比赛从高年级开始，轮到我们年级的时候，我们自豪地走向“战场”，排好队，做完准备活动后就开始了。
一开始，我们班就领先其他班，轮到我的时候，我两腿直发软，心想：如果我跑不过其他班的人，那太丢脸了。
当我班的战友从对面冲过来，把接力棒交给我的时候，我用尽全身力气，像离弦之箭一样冲了出去。
跑到一半时，我发现我已经超过了其他班的人，我很开心，就跑得更有劲，更快了。
要到终点时，我把手伸直，准备交给对面的同学，对面的同学稳稳地接住了接力棒。
交完棒以后，我并没有放松，仍然紧张地看着我的战友们继续比赛。
最后，在大家的`共同努力下，我们班取得了全年级第一名。
当时我们高兴地一蹦三尺高。
通过这次比赛，我学到了：不管做什么事情，都要尽自己最大的努力，争取做最好的自己。
瑟瑟秋风扫落叶，冬天未至已知寒。
秋冬之交在此季，黄金美景在今朝。
——题记在这充满诗情画意的十一月，我们迎来了实验中学第一届秋季运动会。
在明媚的阳光下，我们迎来了开幕式。
看国旗队、会旗队、鲜花队、彩旗队的同学们是多么的朝气蓬勃。
各年级的各个班级喊着响亮的口号，有序地从主席台前经过。
八年级同学们统一穿着校服，在操场上以体操队形排开，随着音乐响起，同学们整齐划一地做起了广播体操。
之后还有戏曲体操表演，体操队的同学们在全校师生的注目下完成了精彩的表演。
随着一声发令枪声的响起，开幕式结束了，比赛正式开始。
操场检录处围满了运动员，他们的脸上都洋溢着自信的笑容。
各班的后勤人员也紧跟着运动员，及时给他们递送纸巾；宣传人员也不闲着，手不停笔地为运动员们写赛事宣传稿，一句又一句“加油”声从广播里传出，运动员们无不激情四射。
“砰”的一声，一串白烟从发令枪口冒出，运动员们如离弦的箭冲了出去，“加油！加油！”看着那位遥遥领先的运动员离终点越来越近，观众们大声地为他呐喊，情绪越来越高涨。
有的激动得甚至冲上了跑道，惹得志愿者们赶紧上前维持着秩序。
“啊！”在尖叫声，这位运动员获得了第一名！操场上爆发出了震耳欲聋的欢呼声。
来到铅球赛场上，我们班的夏晨浠同学正在投铅球，她深深地吸了口气，紧紧握住铅球，掂了掂重量，慢慢托到耳旁，用尽全身力气投了出去。
只见一道优美的弧线划过眼前。
“夏晨浠铅球比赛荣获第一名！”老师道出了这个令人振奋的消息，我们激动得互相拥抱，纷纷向她投去了祝贺的眼神。
与此同时，很多项目也在进行着。
整个运动场人声鼎沸，欢呼声、加油声……各种声音汇成青春的乐章。
运动会在明媚的阳光下开始，在绵绵的小雨中结束了。
但那精彩纷呈的场面早已深深地印在了每一个人的脑海中，难以忘却亦不愿忘却。
“一二一，一二一！”随着惊天动地的口号声，同学们迈着坚定的步伐，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
他们个个铆足了劲儿，做好了拔河的准备。
你瞧，他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜对手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为班级勇敢拼搏，一举夺魁；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时要与对手进行较量。
我们的对手是素有“猛虎”之称的六一班，但我们六二班，绝不示弱，一场没有硝烟的战争即将开始，似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。
“嘟”一声清脆的哨响划破天际，比赛开始了。
我们攥紧绳子，身子向后一靠，使出吃奶的劲儿向后拉。
只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的，用力抓住麻绳，他的脚恨不得深深扎在地里一动不动。
男同学们也人人都使出了九牛二虎之力，双手像钢钳，双眼像利剑，双脚似铁钉。
瞧，女生队也不甘示弱，董思齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军，正在全神贯注地指挥战斗呢！中间的红绸带像一团火苗，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边。
同学们个个都使出浑身解数，真有一种“力拔山兮气盖世”的气势啊！“六一加油！”“六二加油！”此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声，交织在一起，响彻云霄。
比赛倒计时开始了。
“五，四，三，二，一。
”裁判杨老师宣布道：“六二班获胜！”同学们个个欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦。
这场激烈的拔河比赛，让我受益匪浅。
我认识到了胜利离不开每个人的付出，只有精诚团结才能赢得比赛。
在我不长的生命历程中，也经历过许多事，有很多已经淡忘，但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。
记得那一次运动会上的拔河比赛，我们班一路高歌猛进，闯进了与二班的决赛。
我和同学们上场，一个个都紧紧握着麻绳，一副蓄势待发的样子。
体育老师一声哨响，比赛开始了。
我们使出了吃奶的劲向后拉，两旁的同学不断为我们加油助威，绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。
眼看就要决出胜负，就在这千钧一发之际，我们却忽然倒下了，因为我摔倒了。
二班抓住机会，将红领巾拉到了中间。
我急忙爬起来，心想：“可不能因为我一个人而毁了比赛！”又僵持了十几秒，二班渐渐吃不消了，我们抓住机会，用力一拉，赢了比赛。
我在一个角落伤心，因为我差点害我们班输掉了比赛。
点面结合的作文精选10篇
那是一个阳光明媚的春日，学校举办了一年一度的运动会。
运动场上，五彩斑斓的旗帜迎风飘扬，笑声、呐喊声、加油声交织成一幅欢快的画卷。
而在这个运动会上，点面结合的活动设计使得整个校园充满了无限的活力和欢乐。
早晨，太阳升起，金灿灿的阳光洒满了整个校园。
学生们穿着统一的校服，分成了几支队伍，每个队伍都有自己的队旗和口号。
运动场上，分散设置着各种各样的比赛项目，有短跑、长跑、跳远、跳高、接力赛等等，每个项目都吸引着同学们的眼球。
比赛开始了，同学们在短跑项目上全力以赴，奔跑在操场上，争取着第一。
观众席上，老师和家长们激动地为他们加油助威，场上的运动员们也为了自己所属的队伍拼尽了全力。
这些点状的比赛项目点缀在整个运动会中，为活动增添了无限的精彩和紧张氛围。
除了点状的比赛项目，还有面状的团体比赛。
在操场的另一边，摆放着各式各样的器械，有篮球场、足球场、排球场等等。
同学们分组进入这些场地，展开了激烈的角逐。
篮球场上，球在篮筐间穿梭，球员们奋力拼抢，为自己的队伍争取每一个进球的机会；足球场上，球员们奔跑在绿茵场上，尽情展现他们的球技和配合能力；排球场上，每个人都默契配合，使得每一个球都能准确传递到位。
这些面状的比赛项目将团体的默契和个人的技能结合得淋漓尽致，呈现出一幅幅生动的画面。
在运动会的间隙，学校还特地安排了文艺表演。
同学们精心准备的舞蹈、歌曲、小品，点缀在整个活动中，为运动会增添了一抹亮丽的色彩。
观众席上，老师和家长们为他们的表现喝彩，为他们的努力鼓掌，现场气氛热烈而欢快。
运动会的最后，学校为表现突出的队伍和个人颁发了奖杯和奖牌。
在掌声和欢呼声中，运动会圆满结束。
整个校园仿佛沐浴在欢乐的阳光下，洋溢着无限的喜悦和自豪。
这次运动会，不仅仅是点状的比赛项目让同学们全身心投入到比赛中，也不仅仅是面状的团体比赛展现了团队的力量，而是点面结合的设计使得整个运动会更加生动、精彩、多样。
每个人都在这个欢乐的日子里，找到了自己的闪光点，也体验到了团队的力量。
点面结合小练笔作文
点面结合小练笔作文点面结合小练笔作文（精选25篇）点面结合，是写作方法，指的就是详写和略写的相结合。
所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。
以下是店铺为大家整理的点面结合小练笔作文（精选25篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
点面结合小练笔作文篇1家乡有间小馆，每一天人来人往。
刚到门口，震耳欲聋的声音向我扑面而来。
有服务员的吆喝声，有醉酒划拳斗酒声，还有顾客说笑聊天声……一进门，正对的是个琳琅满目的菜品架。
架上摆放着各式各样的小菜，有金黄的土豆丝，有绿油油的青菜，还有酱黑的腊肉……一转身，我看见餐厅里坐满了顾客，有的吃着炒面，真是美味无比，有的吃着炒菜，有的吃着韭菜馅的饺子，沾上醋，咬一口，一脸满足。
我肚子咕咕叫着，真想把它们都尝个遍！我找了个空位刚一坐下，服务员便到了跟前。
这服务员眼圈很黑，必须是工作忙没有好好休息了。
虽然她强打精神，但我还是能察觉出她的疲倦。
我想，这枯燥的生活，也许对她是一种摧残。
家乡的小馆，满是生活的烟火。
点面结合小练笔作文篇2今日，是语文学科活动的日子。
当活动开始前，我怀揣着一颗激动的心，进入了礼堂。
在经过一番开场表演后，振奋人心的诗词大会开始了！十三位班级代表自信满满、胸有成竹地走上了舞台。
紧之后，主持人宣布了比赛规则：每一位班级都将会听到一句诗，代表必须说出这句诗的上句或下句，当场上只剩下二名代表时，则用飞花令决出胜负。
这必然是一项严峻的挑战，谁将会是最终的冠军呢？“请问‘床前明月光’的下一句是什么？”主持人发问了，“疑是地上霜。
”一班代表不假思索，立刻说出了答案。
“真棒！”一班同学们纷纷喝彩，雨点般的掌声如雷贯耳，我想：“看来其他班级的代表也很强啊！”之后主持人又连续问了二到五班的代表，仅有一个人没有答对，被淘汰了。
最终，到我们班的代表了。
主持人问了一句很难回答的诗句，豆大的汗珠从我头上淌下：“这么难的诗句，代表能答对吗？”代表低着头，飞速回忆着诗句。
点面结合的活动作文范文(精选11篇)
点面结合的活动作文范文〔精选11篇〕点面结合的活动作文1“加油，加油！〞操场上传来阵阵加油声。
定睛一瞧，原来是我们三班与八班拔河呢！“嘟！〞，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。
为了赢得这场比赛的胜利，我们班带头的五位“战士〞一边努力的拉着，一边又有方案的喊着响亮的口号。
我们班利用人多的优势，把绳子一次又一次地拉回来。
体育委员用他断断续续的声音指挥着“战斗〞。
对面的体育委员也不甘示弱，他的手像一把大大的钳子，紧紧地抓住绳子。
我们班使出九牛二虎之力，脚一步一步吃力的向后退。
可谁知八班的劲更大，也拼命地往后拉。
绳子在我们双方的拉扯下绷得笔直，连中间的红绳都在不停的抖动着。
看着绳子上的那个红布条向我们班这端一点点移动，尽管脸上流着汗，但心里却美滋滋的，只等裁判的哨声响起，我们班就赢了。
“加油，加油！〞八班的体育委员喊道。
一旁的同学也有模有样的学了起来。
喊得脸红脖子粗的。
可绳子却被拖着往前移。
一旁的同学连鞋底都磨坏了。
但还是无力回天，绳子上的红布条向八班那边滑去。
“嘟〞，我班输了。
交换场地后继续比赛，同学们还按照刚刚的方法来，可红布条又移走了，八班又赢了。
同学们知道沮丧的回到班级。
虽然我们班没有赢，但是我们努力了。
“胜不骄，败不馁〞，这是比赛最好的见证。
点面结合的活动作文2到了冬天，想要保持身体健康，必须多运动，生命在于运动。
这是法国思想家伏尔泰说的。
俗话说：“冬天动一动，少闹一场病。
冬天懒一懒，多喝药一碗。
〞如果冬季不运动，把1看作生命，其它的一切都是1后面的数字，如果1被吓倒了，那么1后面的数都黯淡无光、失去意义。
锻炼不仅能促进我们的健康，还能促进更多意识。
我们班的跳绳总成绩很好，但可惜的是我们的一个同学要能多跳5个我们就不费吹灰之力成绩稳居第二。
丢沙包我们共进8个，你们觉得很少，可我们是通过努力拼出来的成绩啊！，尤其是拔河，可以让我们两败俱伤或是失声痛哭，因为我们被八班不费吹灰之力就赢了比赛，虽然我们使出了吃奶的力气但不过还是被八班拖的上气不接下气他们就像是脚在地上生了根一样，就算是动用全年级的人说不定还拔不过他们呢！他们就像没有克星一样在战场上豪恨，我们就像被人用手撕纸得粉身碎骨，尽管我们输了但是我们汲取了教训不会再受同样的挫折，毕竟失败乃是成功之母嘛！难道我们明年还会被打败吗？不可能。
点面结合400字小练笔
点面结合400字小练笔第一篇：《放学路上的那点事儿》每天放学，我都会和几个好朋友一起回家。
我们这几个人，各有各的特点，就像是拼图里的不同碎片，凑在一起就能组成一幅有趣的图画。
今天下午，天气格外的好，阳光洒在身上暖洋洋的，让人的心情也跟着明亮起来。
走着走着，小刚突然停下来，指着路边的一棵树说：“哎，你们看那树上有个鸟窝。
”我们都围了过去，仔细一瞧，果然看到几只小鸟在里面叽叽喳喳地叫着。
这下子，大家都兴奋起来了，开始讨论起小鸟的生活来。
有的说它们是怎么找食物的，还有的猜测它们的爸爸妈妈去哪儿了。
这些平常看起来没什么特别的小事，在这一刻却变得格外有趣。
正当我们聊得起劲儿的时候，一个声音打断了我们的谈话，“嘿，小伙子们，别打扰了小鸟们的宁静哦！”回头一看，是住在附近的王爷爷。
他总是笑眯眯的，说话慢条斯理，给人一种温暖的感觉。
王爷爷告诉我们很多关于自然的知识，比如为什么树木会落叶、春天为什么会花开。
听着听着，感觉整个世界都变得更加丰富多彩了。
就这样，原本平凡无奇的一段路途因为有了新发现而充满了乐趣。
有时候，生活中最美好的瞬间往往就隐藏在这些不起眼的小事之中。
当我们用心去观察周围的世界时，总能收获意想不到的美好。
第二篇：《厨房里的秘密》我家的厨房不大，但却是家里最热闹的地方之一。
每当周末来临，这里就会变成全家人的“战场”。
妈妈负责主厨，爸爸则成了她的得力助手，至于我和妹妹嘛，通常都是帮忙打杂的角色，当然偶尔也会被允许尝试一下简单的烹饪任务。
上周六，我们决定做一顿特别的家庭晚餐。
菜单很简单：西红柿炖牛腩加上一份自制披萨。
准备工作开始了，妈妈熟练地切着牛肉，动作干净利落；另一边，爸爸正在给面团揉圆，时不时还会偷偷捏一小块尝尝味道。
“真好吃啊，”他边吃边夸自己做的面团好。
看着他们俩默契十足的样子，我心里也暖洋洋的。
轮到我登场了！我的任务是准备披萨上的配料。
打开冰箱门那一刻，各种蔬菜水果映入眼帘，就像是打开了一个五彩斑斓的世界。
有点面结合的文章
有点面结合的文章
《我的生活有点和面》
嘿，朋友们！你们知道吗，我的生活就像是一碗面，既有“点”的精彩，又有“面”的丰富。
就先说说那些“点”吧！就像我上次参加演讲比赛，那可真是个超紧张的时刻（例子：哎呀，你想想站在台上，底下那么多人看着，能不紧张吗？）。
我心跳得厉害，感觉都快蹦出来了。
但当我看到台下好友鼓励的眼神，一下子就有了力量，哇，那一瞬间的感觉真是难以形容。
这不就是一个闪亮的“点”嘛！
还有我学会做一道特别难的菜的时候（例子：你们能想象我笨手笨脚地在厨房里捣鼓，最后居然成功做出那道菜的惊喜吗？），那种成就感爆棚啊！这也是一个让我难忘的“点”。
而生活中的“面”呢，那就是日常的点点滴滴啦。
比如每天和家人一起吃饭，听他们讲各种趣事（例子：一家人围坐在一起，边吃边聊，多温馨呀！），还有和朋友们一起逛街、玩耍，这些看似平凡的事情，却构成了我生活丰富多彩的“面”。
我的生活不就是这样嘛，有点又有面。
点让我的生活变得独特而深刻，面让我的生活充满温暖和欢乐。
这不就像一幅画，有鲜明的色彩，也有柔和的底色。
生活不就是这样才有意思吗，既有那些让我们激动不已的时刻，又有平平淡淡的日常呀。
所以呀，大家要珍惜生活中的每个点和面，让自己的生活更加精彩绚丽！。
点面结合的作文15篇
点面结合的作文15篇点面结合的作文（一）：今日，我们从1234年级。
所有同学比了一次赛。
我是拔河那一对的。
我们首先是做好准备，开始拔河的姿态，脚搭着脚，要往后躺，谢艳波很自信，说：“兄弟们，咱们受伤了也要躺去，听明白了吗？″八核也很容易受伤，我们拉的时候，戴宇青那个戴在手上的铁环。
刮伤了我，我悲痛极了。
今日太阳异常大，我脱掉了外衣，在操场上和同学们一齐在拔河，热的满脸通红，一滴滴水珠从我脸上掉下来，如果我的双手稍微不用力，我们全班就会被别人拉下去。
温子轩还脱鞋脱袜子，说什么这样貌力气就会变大倍，那是真的吗？我们152班也不是好欺负的，我们全班只胜利了一次，失败了两次。
观众们其实也挺累的，有的声音大的同学就在那里大喊着：加油！加油！加油！声音小的也低声喊着加油！加油！我们班上了之后，有许多同学说，对方多了两个六年级的，不厉害才怪呢！我们班只叫了20个人去拔河，对方他们班叫了22个人去拔河。
我们根本不是他们的对手。
回到教室后，我用了八张纸来擦汗，因为我的汗已经透湿了整件衣服。
我很高兴，也很难过，高兴是因为我很荣誉参加了拔河比赛，难过呢，是因为我们班失败了两次，只胜利了一次，下一次要是有机会的话，我我们班必须不可能失败。
点面结合的作文（二）：冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。
而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的颜色。
我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自我的色彩？惟有冬能独守着属于自我的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。
她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。
她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。
点面结合作文（精选32篇）
点面结合作文点面结合作文（精选32篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的点面结合作文，希望能够帮助到大家。
点面结合作文篇1今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午大课间要举行拔河比赛。
教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午大课间。
老师从女生对中选了10个，男生队选了10个和五年级六班比赛。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上，绳子中间有一个钩子，连接着两边的绳子。
哪个班能把绳子当中的钩子拉过靠自己一头的白线，哪个班就赢了。
一开始是我们五班的女生和六班的女生先比，抓好绳子后，只听，韩老师大喊一声：“预备！开始！”比赛已经开始了，双方的队员互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。
李嘉茹是我放的排头兵，只见她咬紧牙，握紧绳，前腿弓，后腿弯，使劲的往后拉。
钩子一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。
拉拉队为我们加油。
渐渐地，慢慢地，钩子向对方移动，可在我们坚持不懈的努力下，钩子终于来到了我们这边。
“噢，噢，我们赢了！”第一轮1比0五班胜。
第二轮即将开始了，六班派出了大将，我们五班也不甘示弱也派出了几个又高又胖，人高马大的人。
第二轮的比赛开始了，压阵的几个胖子孙金磊、王浩宇……都是我们班里的大力士，可他们今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。
董老师跺着脚，双手指挥着男生是劲儿往后拉，拉拉队也在为他们加油。
钩子片在六班的白线上，可我们班的男生没有放弃，费了九牛二虎之力把钩子拉到了我们这边，第二轮以2比0的分数我们有战胜了六班。
六班的同学个个像泄了气的皮球似的坐在地上。
比赛一场接着一场，最后以3比1的总成绩战胜了六班，我们像打了胜仗似的回到教室而刘办事垂头丧气的回到教室。
到了教室，同学们仍沉浸在快乐之中，今天下午的大课间又有趣又令我难忘，还想以后再有这样的活动。
点面结合的作文(优秀4篇)
点面结合的作文（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于点面结合的作文三篇
关于点面结合的作文三篇点面结合经常用在环境描写和场面描写中，可以更全面更详尽地描写对象。
以下是小编整理的关于点面结合的作文三篇，欢迎阅读。
今天中午，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，因为要进行大扫除。
放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。
妈妈说：小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。
于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。
拿到小桶后，我就去写作业了。
下午，大扫除开始了，老师安排第一、二组去扫植物园，第三组去扫综合大楼的五楼，我们组则在教室里，老师安排任务后，全班的同学马上忙开了。
在教室里的同学有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。
大家都卷起衣袖，干的很起劲，全顾不上擦一擦满头的汗。
一节课后，在大家的共同努力下，教室里干净整齐，焕然一新。
我很喜欢小*。
暑假期间，妈妈带我去太姥姥家买了一只小*。
小*身体非常瘦，毛却是黑黑的。
它的脑袋不大，可耳朵像小猫一样竖着。
平时两只眼睛显得很温和，等坏人一来，眼睛就会迸*出仇恨的火花。
晚上两眼像颗绿宝石一样放着光。
我放学了。
小*就摇着尾巴来迎接我，还用嘴不停地蹭我，多亲热！可有一次，真把我气得眼睛直冒*。
我回家了，小*还像以前一样迎接我，可我一进院子，看见两只死兔子，奶奶告诉我，是小*咬死了它们。
我非常愤怒，想揍它一顿，但看见它的可怜相，又不忍心。
小*有时让我很生气，有时让我开心，我喜欢我家的小*。
我家养了一只非常可爱的小猫。
我给小猫取了一个非常好听的名字叫小雪。
小雪长着一对眼睛，它的眼睛像一颗闪亮的绿宝石，它长了八根胡子，毛雪白雪白的，脚抓尖尖的，像*一样锋利。
小雪非常淘气，有一次小雪偷偷的溜进了妈妈的房间，把妈妈织毛衣的小毛绒球变成了一条条的毛线，差点把我给伴倒了。
小雪虽然很淘气，但是它给我们家带来了许多欢乐。
小雪最爱吃鱼了，每次吃饭时我都会把鱼骨头留下给小雪吃。
我非常喜欢小雪。
点面结合作文（通用32篇）
点面结合作文点面结合作文（通用32篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的点面结合作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
点面结合作文篇1今天中午，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，因为要进行大扫除。
放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。
妈妈说：小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。
于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。
拿到小桶后，我就去写作业了。
下午，大扫除开始了，老师安排第一、二组去扫植物园，第三组去扫综合大楼的五楼，我们组则在教室里，老师安排任务后，全班的同学马上忙开了。
在教室里的同学有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。
大家都卷起衣袖，干的很起劲，全顾不上擦一擦满头的汗。
一节课后，在大家的共同努力下，教室里干净整齐，焕然一新。
点面结合作文篇2今天，李老师让我们大扫除。
李老师要求我们要认真的干，我们听了后连忙认真的干起来，擦黑板的擦黑板，扫地的扫地，李老师让我擦门，我立即去拿抹布去擦门，我从下擦到上，擦着擦着就擦不到上面了，因为我的个子太矮小了，此时我想到了妈妈的话，平时要多吃饭，好补充营养，个子长高点就能擦到了，今日我只有拿板凳了，于是我拿来了板凳细心的把门擦完了。
陈校长来检查时，我们班得了一百分，我们很高兴，因为这是我们共同努力的，才能让我们班得到一百分，这使我明白了一个道理，团结就是力量，大家只要齐心竭力，没有做不好的事，也没有办不成的事。
通过这次学校的检查，让我明白了，平时家里楼上楼下的卫生，爸妈为什么要分工，这就是合作精神，这就是力量的体现。
点面结合作文篇3星期五下午，学校举行了大扫除活动。
唐老师安排叶孙林、陈依婷等同学擦教师窗户，周铭轩擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子的正面和侧面。
大家分工明确，各自负责。
唐老师分好任务，大家非常积极，立刻行动起来。