爱学习爱劳动爱祖国ppt课件
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五爱三节班会PPT

“三节”
节水
节电
节粮
水、电、粮是人类赖以生存、社会得 以发展所必需的资源。
勤以修身,俭以养德,勤俭节约自古 以来就是中华民族的传统美德。作为当代 小学生,我们应当自觉肩负起“厉行节约、 反对浪费”的社会责任,树立勤俭节约意 识,节粮、节水、节电,从日常生活的一 点一滴做起,为建设节约型校园贡献自己 的力量。
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希 望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神, 和我们的祖国一起迎接新时代的挑战,努力用自 己的力量来实现祖国的腾飞。
爱学习:是实现抱负的基础。爱学习, 就是刻苦学习知识,勤于思考,多想多问, 培养想象力和创造力;就是要把学习作为 一种责任、一种精神追求、一种生活方式; 学习是我们成长、进步以及将来做好工作、 报效祖国的基础。 学习不仅能拓视野、 长本领、增才干,而且能养精神、提素养、 塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。
节约每一度电。一个多世纪以前人类发明了电灯, 从此照亮了世界。日常生活中,我们没有一分钟是离 开电的,尤其是随着当代通讯设备的高速发展。浪费 电的现象在校园里显得尤为普遍,白天教室里还会开 着灯,多媒体在下课后没有人关,楼道里的长明灯, 等等。节约用电是我们随手就能做的事,在每次最后 一个离开教室、寝室或晚上就寝前,忘关上灯并关闭 各种不用的电器;可用自然光时,就让灯管“休眠”。 虽然我们个人的力量是微弱的,但是“众人拾柴火焰 高”, 如果我们每个人节约一度电,全国就可以节 约16亿度电,便可以少消耗发电所需的资源,使我们 的生活更加充实,更加丰富。
“五爱三节”是高尚的道德品质,是良好的生活 习惯。
梁启超说:今日之责任不在他人而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年 独立则国独立,少年自由则国自由,少年雄于地球, 则国雄于地球。
高二8班爱学习爱劳动爱祖国主题班会课件

高二8班爱学习爱劳动爱祖国主 题班会课件
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 学习的重要性 • 劳动的价值 • 爱祖国的意义 • 主题班会总结与展望
01
CHAPTER
主题介绍
主题背景
01
当前社会背景下,学生普遍存在 对学习的热情不高,对劳动的认 知不足,对祖国的感情不够深厚 的问题。
02
随着社会的发展,学生需要具备 爱学习、爱劳动、爱祖国的品质 ,以更好地适应社会的发展和个 人的成长。
善于利用资源
利用各种学习资源,如图 书馆、互联网、课程等, 拓宽学习的渠道和方式, 提高学习的效率和质量。
03
CHAPTER
劳动的价值
劳动对个人能力的提升
培养技能和能力
通过劳动,学生可以学习 各种技能,提高自己的实 践能力、解决问题的能力 以及创新能力。
增强自信心
劳动带来的成就感和自信 心,有助于学生在其他方 面也更加自信。
祖国的繁荣昌盛是我们的骄傲
祖国的繁荣昌盛意味着我们生活在一个和平、稳定的环境中,享受着各种资源和机 会。
作为中国人,我们应当为祖国的繁荣昌盛感到自豪,并珍惜来之不易的幸福生活。
祖国的强大是我们个人发展的基础,为我们提供了广阔的发展空间和机遇。
祖国的强大是我们的保障
祖国的强大意味着我们能够抵 御外来的威胁和挑战,保护国 家的主权和安全。
定期组织学生参加各类社会实践活动,如志愿服 务、社会调查等,让学生们在实践中感受和学习 爱国主义精神。
开展主题班会系列活动
以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题,开展系 列班会活动,不断深化学生对这一主题的理解和 认识。
加强家校合作与沟通
加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长 和发展,为学生营造一个良好的学习和成长环境。
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 学习的重要性 • 劳动的价值 • 爱祖国的意义 • 主题班会总结与展望
01
CHAPTER
主题介绍
主题背景
01
当前社会背景下,学生普遍存在 对学习的热情不高,对劳动的认 知不足,对祖国的感情不够深厚 的问题。
02
随着社会的发展,学生需要具备 爱学习、爱劳动、爱祖国的品质 ,以更好地适应社会的发展和个 人的成长。
善于利用资源
利用各种学习资源,如图 书馆、互联网、课程等, 拓宽学习的渠道和方式, 提高学习的效率和质量。
03
CHAPTER
劳动的价值
劳动对个人能力的提升
培养技能和能力
通过劳动,学生可以学习 各种技能,提高自己的实 践能力、解决问题的能力 以及创新能力。
增强自信心
劳动带来的成就感和自信 心,有助于学生在其他方 面也更加自信。
祖国的繁荣昌盛是我们的骄傲
祖国的繁荣昌盛意味着我们生活在一个和平、稳定的环境中,享受着各种资源和机 会。
作为中国人,我们应当为祖国的繁荣昌盛感到自豪,并珍惜来之不易的幸福生活。
祖国的强大是我们个人发展的基础,为我们提供了广阔的发展空间和机遇。
祖国的强大是我们的保障
祖国的强大意味着我们能够抵 御外来的威胁和挑战,保护国 家的主权和安全。
定期组织学生参加各类社会实践活动,如志愿服 务、社会调查等,让学生们在实践中感受和学习 爱国主义精神。
开展主题班会系列活动
以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题,开展系 列班会活动,不断深化学生对这一主题的理解和 认识。
加强家校合作与沟通
加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长 和发展,为学生营造一个良好的学习和成长环境。
【课件】爱劳动爱祖国爱学习班会课件

8、古代科举考试最后在殿试中考取第二名被称为
C
A 状元 B 探花 C 榜眼 D 执牛耳
9、中国古代有四大美人,她们是:
貂婵 西施 王昭君 杨玉环
10、在《三国演义》中, “一个愿打一个愿 挨”形容的是周瑜与哪位将领的故事?
黄盖
11、中华文明源远流长,“四书五经” 中的“四书”是指( )
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
《歌唱祖国》 —陈雨辰
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长; 我们领袖毛泽东,指引着前进的方向。 我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强
♪
• 钟声响起归家的讯号 在他生命里 彷佛带点唏嘘 黑色肌肤给他的意义 是一生奉献 肤色斗争中 年月把拥有变做失去 疲倦的双眼带著期望 今天只有残留的躯壳 迎接光辉岁月 风雨中抱紧自由 一生经过彷徨的挣扎 自信可改变未来 问谁又能做到
—韩钰铖 陶皖宁
《满腹诗经》
——程安 李文龙
♪
• 钟声响起归家的讯号 在他生命里 彷佛带点唏嘘 黑色肌肤给他的意义 是一生奉献 肤色斗争中 年月把拥有变做失去 疲倦的双眼带著期望 今天只有残留的躯壳 迎接光辉岁月 风雨中抱紧自由 一生经过彷徨的挣扎 自信可改变未来 问谁又能做到
♪ ♫ ♬《海阔天空》
——王吉喆 张靖 徐淼海
哪会怕有一天只你共我 仍然自由自我 永远高唱我歌 走遍千里 原谅我这一生不羁放纵爱自由 也会怕有一天会跌倒 背弃了理想 谁人都可以 哪会怕有一天只你共我 背弃了理想 谁人都可以 哪会怕有一天只你共我 原谅我这一生不羁放纵爱自由 也会怕有一天会跌倒 背弃了理想 谁人都可以 哪会怕有一天只你共我
三爱三节主题团会课PPT课件

创新实践
在劳动中不断探索,勇于 尝试新的方法和思路。
团结协作
与同事团结合作,共同完 成工作任务,实现团队目 标。
爱祖国的体现
热爱祖国文化
尊重和传承祖国文化,弘扬民族 精神。
维护国家利益
积极维护国家安全、荣誉和利益。
参与社会建设
积极参与社会公益事业,为社会进 步贡献力量。
03 三节:节水、节电、节粮
爱祖国
加强爱国主义教育基地建设,举办爱国主义主题 展览、文艺演出等活动,弘扬爱国主义精神。
05 三爱三节的深远影响
CHAPTER
对个人成长的影响
培养爱国情怀
通过三爱三节教育,个人能够树立正确的价值观,增强对祖国的 热爱和自豪感。
提升道德修养
三爱三节强调节约、勤劳、诚信等传统美德,有助于个人提升道德 修养和人格魅力。
“三节”的含义
总结词
指节约粮食、节约用水、节约用电。
详细描述
节约粮食是指在日常生活中注意节约粮食,避免浪费;节约用水是指在日常生活 中注意节约用水,合理利用水资源;节约用电是指在日常生活中注意节约用电, 合理使用电力资源。
三爱三节的意义
总结词
培养良好品德、促进个人成长、推动 社会进步。
详细描述
三爱三节的意义在于培养个人良好的 品德素质,促进个人的成长和发展; 同时也有助于推动社会的进步和发展 ,营造和谐的社会氛围。
激发奋斗精神
三爱三节所蕴含的奋斗精神,能够激励个人积极进取,为实现个人 理想和目标而努力奋斗。
对社会发展的影响
促进社会和谐
01
通过弘扬三爱三节精神,有助于形成良好的社会风气,减少不
正之风和不良行为。
推动经济发展
02
中职生《爱学习、爱劳动、爱祖国》三爱主题班会PPT共43页

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里爱学习、爱劳动、爱祖国》三 爱主题班会
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里爱学习、爱劳动、爱祖国》三 爱主题班会
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
三爱、三节课件PPT

06
三爱、三节的未来发展与 展望
未来发展的方向与目标
创新性
鼓励课件制作技术的创新,提高课件的互动性和 趣味性,以满足学生多样化的学习需求。
个性化
提供个性化的学习资源,根据学生的学习特点和 需求,制定个性化的学习计划和路径。
智能化
利用人工智能技术,实现课件的智能推送、智能 评估和智能反馈,提高学习效果和效率。
制作宣传海报
设计并制作有关“三爱、三节”的宣传海报,张贴在校园内,提 高学生对“三爱、三节”的认知度。
编写教育读本
编写有关“三爱、三节”的教育读本,作为学校教材,系统地向 学生传授相关知识。
实践层面的推广
组织实践活动
组织学生参与以“三爱、三节”为主题的实践活动,如环 保志愿活动、节约用水用电等,让学生在实践中践行“三 爱、三节”的理念。
如何在教育中融入社会主义核心价值观
课程设置
将三爱、三节教育内容融入课程中,通过课堂教学、主题班会等 形式,引导学生深入理解社会主义核心价值观的内涵。
实践活动
组织学生参加各类社会实践活动,如志愿服务、劳动体验等,让学 生在实践中体验和践行社会主义核心价值观。
校园文化
通过校园文化建设,营造积极向上的文化氛围,引导学生树立正确 的价值观和道德观念。
爱惜粮食
家长应教育孩子珍惜食物,不随意浪费,按需取食,鼓励孩子参与 家庭食物采购和烹饪过程,了解食物的珍贵。
勤俭持家
家长应以身作则,树立勤俭持家的榜样,合理规划家庭开支,教育 孩子理解家庭经济状况,学会量入为出。
在学校中践行
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节约用电
学生应养成离开教室时关灯、关电器的习惯,充 分利用自然光,减少不必要的电力消耗。
爱学习爱劳动爱祖国中国少年先锋队总结汇报计划通用课件PPT

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04
随着计算机技术的发展及印刷技 术的进步,平面设计在视觉感观 领域的表现和应用也越来越丰富。
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爱学习、爱劳动、爱祖国班会课件

身边的劳动者
• • • • 辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师 ……………… 他们都是我们身边 默默无闻,而又无 私奉献的劳动者!
刚才,我们已经了解到劳动的重要 性,那么我们又该怎样做好身边的劳 动——值日工作呢?
小组讨论
• 怎样做好值日工作 • 我们在值日工作中 还有哪些不足之处 • 应该怎样改正它们
• 回到故居,彭德怀召开了社员大会,他说:“我是讨过 饭的,是饿怕了的,可那是旧社会。如今,我们当家做 了主人,我们应该抓紧时机开荒种粮,生产自救,把穷 队变为富队,不应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当 社员的,队上要安排我出工,不安排的话,我就邀请婆 婆姥姥上山砍柴去。”说干就干,从那以后彭德怀就与 社员一起参加集体劳动,他特别提倡开田,在工余时间 还动员侄儿一道去开田。侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道: “你老人家年纪一大把了,还开什么田啰?”彭德怀风 趣地回答:“年老骨头枯,正好做功夫!别说我年老, 做起事来,还可以跟你们小青年比一比呢!”说完就捋 起衣袖,用他那曾指挥过千军万马的手,挥锄猛干起来, 像个标准的老农。 在彭德怀的带动下,家乡一块块新 田被开发出来,种上了绿油油的庄稼。 彭德怀欢欢喜 喜地与乡亲们一道收棉花,种麦子,撒下了无数的汗珠。 他说:“从今年起,我每年回来参加劳动一个月,别的 重活干不了,帮生产队看牛,看湖鸭。如果不能回来, 就投资一百元交队上。”就这样,彭德怀在家乡立了个 不计劳动报酬的特殊社员的“户头”。
我爱祖国
我爱我的祖国
• 我国的国歌是什么?-----《义勇军进 行曲》 • 词作者是谁?------田汉 • 曲作者是谁?------聂耳 • 哪一年写成?-------1935年 • 哪一年被定为国歌?--------1949年
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回顾中华民族的历史长河,无数 民族英雄至今活在我们心中。古有精 忠报国的岳飞,近有邓稼先、华罗庚 等。他们为国家贡献自己的力量。他 们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹, 永远激励着每一个中国人奋发向上!
爱祖国
ài zû guó
爱祖国:成长进步的重要动力
“少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进 步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球!”
从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。终于成为了著名的大思想 家。
爱劳动:创造幸福的途径
劳动,它创造了我们这个美丽可爱的世 界。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值 日生不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地 也是草草了事;还有的同学在家里更是什么 也不做。
是爸爸妈妈的辛勤劳动,让我们能够衣 食无忧,快乐成长;是老师们的辛勤劳动, 让我们掌握知识,茁壮成长;是所有劳动者 的辛勤劳动,才有了繁荣和丰富多彩的世界。 我们要尊敬劳动者,我们要珍惜和爱护他们 的劳动成果。
爱劳动
ài láo dòng
爱劳动:创造社会价值的途径
我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在 学校,常常擦桌椅,扫教室,让身边环境保 持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家 务,让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。
劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。 我们从小爱劳动,能培养出好的人格;我们 从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。 将来有一天,我们也会成为一个合格的劳动 者,改变生活,改变世界。同学们,就从现 在开始,做一个热爱劳动的好孩子吧!
想一想: 1、你们平时参加过哪些劳动? 2、需要哪些工具? 3、当时的心情怎么样?
爱祖国:中华民族的传统美德
祖国是我们华夏56个民族的摇篮。 我爱中国,她有灿烂的五千年历史, 有伟大的“四大发明”。有古老的北 京,繁华的上海,富饶的黑龙江,辽 阔的内蒙古;有高耸入云的泰山,神 秘莫测的神农架,风景优美的庐山。
中国的未来就属于我们!要想心 系祖国,我们应该从小树立起爱国精 神,为了改造国家和社会而发奋学习, 我们作为新一代的青少年,是祖国的 希望。我们要继承和发扬爱国主义精 神,和我们的祖国一起迎接新时代的 挑战。努力用自己的力量来实现祖国 的腾飞。
爱祖国
ài zû guó
爱国英雄杨靖宇
杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动 树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放 乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到 他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂 额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌 人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很 大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了, 心里特别 高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得 不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好 就行了”。
讨论: (1)小华和妈妈的做法对吗? (2)不对的地方应怎么做?
讨论: (1)小丽的做法对吗? (2)她错在哪里? (3)她该怎么做?
爱学习 ài xué xí
爱学习的事例
孙康映雪夜读
晋人孙康,家贫而酷爱读书。夜晚,虽有时间却买不起灯油, 只好默默地回忆,消化白天学过知识。
有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐隐约约 看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪 光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读 的好时光。
爱劳动
ài láo dòng
雷锋的故事
1960年的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连 开了些药回来,见一个建筑工地上正进行施工,原来是给本溪路小学盖 大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中 午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义 建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一 份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队的市二建公司组 织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过 了个特殊的星期天.
践行社会主义核心价值观
“ 爱学习 爱劳动 爱祖国 ”
—— **小学 305班 ***
爱学习:是实现抱负的基础
古语说“少壮不努力,老大徒伤 悲!”我们要热爱学习,因为知识就 是资本,知识就是财富。
爱学习,就是要刻苦学习知识,勤 于思考,多想多问,培养想象力和创 造力;学习是每一个青少年成长、进 步以及将来做好工作、报效祖国的基 础。
由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。
孟轲刻苦学习
古时候,有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候,觉得学习太辛 苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃学了,常到山坡上树林中去玩, 好开心啊!
一天,他回到家里,正在织布的妈妈问他:“怎么这么早就放 学了?”他只好承认逃学了。妈妈生气地说:“我辛辛苦苦织布供你 读书,你却逃学,太没出息了!”小孟轲连忙给妈妈跪下。 妈妈拿 起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,说:“你不好好读书,就像这 剪断的布,还有什么用处!” 小孟轲哭着说:“我错了!今后再也 不贪玩了。我一定好好读书!”
爱学习
ài xué xí
爱学习:是获得知识的前提
爱学习要从养成良好学习习惯开始。 爱学习,既要勤学书本知识,又要多看 课外书籍,“读万卷书,行万里路。” 只有勤于阅读,才能增长知识。
社会在前进,我们的祖国也变得更 加繁荣富强。我们小学生应该懂得去好 好学习,做个爱学习的好少年,把学习 作为精神需求和责任,从小养成爱学习 的良好习惯渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年 中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国 旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校 当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行 罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得 认错道歉。
中国国歌为《义勇军进行曲》。它是由田汉作词,聂耳作曲的歌曲, 是电影《风云儿女》的主题歌,被称为中华民族解放的号角。
爱祖国
ài zû guó
爱祖国:成长进步的重要动力
“少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进 步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球!”
从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。终于成为了著名的大思想 家。
爱劳动:创造幸福的途径
劳动,它创造了我们这个美丽可爱的世 界。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值 日生不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地 也是草草了事;还有的同学在家里更是什么 也不做。
是爸爸妈妈的辛勤劳动,让我们能够衣 食无忧,快乐成长;是老师们的辛勤劳动, 让我们掌握知识,茁壮成长;是所有劳动者 的辛勤劳动,才有了繁荣和丰富多彩的世界。 我们要尊敬劳动者,我们要珍惜和爱护他们 的劳动成果。
爱劳动
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爱劳动:创造社会价值的途径
我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在 学校,常常擦桌椅,扫教室,让身边环境保 持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家 务,让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。
劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。 我们从小爱劳动,能培养出好的人格;我们 从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。 将来有一天,我们也会成为一个合格的劳动 者,改变生活,改变世界。同学们,就从现 在开始,做一个热爱劳动的好孩子吧!
想一想: 1、你们平时参加过哪些劳动? 2、需要哪些工具? 3、当时的心情怎么样?
爱祖国:中华民族的传统美德
祖国是我们华夏56个民族的摇篮。 我爱中国,她有灿烂的五千年历史, 有伟大的“四大发明”。有古老的北 京,繁华的上海,富饶的黑龙江,辽 阔的内蒙古;有高耸入云的泰山,神 秘莫测的神农架,风景优美的庐山。
中国的未来就属于我们!要想心 系祖国,我们应该从小树立起爱国精 神,为了改造国家和社会而发奋学习, 我们作为新一代的青少年,是祖国的 希望。我们要继承和发扬爱国主义精 神,和我们的祖国一起迎接新时代的 挑战。努力用自己的力量来实现祖国 的腾飞。
爱祖国
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爱国英雄杨靖宇
杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动 树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放 乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到 他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂 额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌 人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很 大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了, 心里特别 高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得 不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好 就行了”。
讨论: (1)小华和妈妈的做法对吗? (2)不对的地方应怎么做?
讨论: (1)小丽的做法对吗? (2)她错在哪里? (3)她该怎么做?
爱学习 ài xué xí
爱学习的事例
孙康映雪夜读
晋人孙康,家贫而酷爱读书。夜晚,虽有时间却买不起灯油, 只好默默地回忆,消化白天学过知识。
有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐隐约约 看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪 光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读 的好时光。
爱劳动
ài láo dòng
雷锋的故事
1960年的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连 开了些药回来,见一个建筑工地上正进行施工,原来是给本溪路小学盖 大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中 午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义 建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一 份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队的市二建公司组 织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过 了个特殊的星期天.
践行社会主义核心价值观
“ 爱学习 爱劳动 爱祖国 ”
—— **小学 305班 ***
爱学习:是实现抱负的基础
古语说“少壮不努力,老大徒伤 悲!”我们要热爱学习,因为知识就 是资本,知识就是财富。
爱学习,就是要刻苦学习知识,勤 于思考,多想多问,培养想象力和创 造力;学习是每一个青少年成长、进 步以及将来做好工作、报效祖国的基 础。
由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。
孟轲刻苦学习
古时候,有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候,觉得学习太辛 苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃学了,常到山坡上树林中去玩, 好开心啊!
一天,他回到家里,正在织布的妈妈问他:“怎么这么早就放 学了?”他只好承认逃学了。妈妈生气地说:“我辛辛苦苦织布供你 读书,你却逃学,太没出息了!”小孟轲连忙给妈妈跪下。 妈妈拿 起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,说:“你不好好读书,就像这 剪断的布,还有什么用处!” 小孟轲哭着说:“我错了!今后再也 不贪玩了。我一定好好读书!”
爱学习
ài xué xí
爱学习:是获得知识的前提
爱学习要从养成良好学习习惯开始。 爱学习,既要勤学书本知识,又要多看 课外书籍,“读万卷书,行万里路。” 只有勤于阅读,才能增长知识。
社会在前进,我们的祖国也变得更 加繁荣富强。我们小学生应该懂得去好 好学习,做个爱学习的好少年,把学习 作为精神需求和责任,从小养成爱学习 的良好习惯渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年 中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国 旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校 当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行 罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得 认错道歉。
中国国歌为《义勇军进行曲》。它是由田汉作词,聂耳作曲的歌曲, 是电影《风云儿女》的主题歌,被称为中华民族解放的号角。