2018上期早读课安排表
2018上学期安排表
第二周：小二班龙
第三周：小三班
第四周：小四班
第六周：小一班
第七周：小二班唐
第八周：小三班
第九周：小四班
第十周：小一班
第十一周：小二班龙
第十二周：小三班
第十三周：小四班
第十四周：小一班
第十五周：小二班唐
第十六周：小三班
（小班组）2018年上学期电子备课安排表
第一周：小四班 唐
第二周：小三班龙
第三周：小二班唐
第四周：小一班龙
第六周：小四班唐
第七周：小三班龙
第八周：小二班龙
第九周：小一班唐
第十周：小四班龙
第十一周：小三班唐
第十二周：小二班唐
第十三周：小一班龙
第十四周：小四班唐
第十五周：小三班唐
第十六周：小二班龙
（小班组）2018年课件制作安排表
2018课程表-作息时间电子版
具体安排冬季时间
第一节8:20——9:00
第二节9:10——9:50
课间操9:55——10:25
眼保健操10:25——10:30
第三节10:30——11:10
第四节11:20——12:00
午餐：12:00—12:30 午读：12:40—13:00 自习：13:00—13:20
第五节13:30——14:10
眼保健操14:20——14:25
第六节14:25——15:05
学校实行错峰放学，各年级需根据老师通知的具体时间在指定地点接孩子
学校实行错峰放学，各年级需根据老师通知的具体时间在指定地点接孩子。
一年一班2018-2019学年度霍营中心小学课程表
星期一星期二星期三星期四星期五1数学语文道德与法治数学语文2英语数学数学语文数学3书法武术美术语文美术4音乐和育彩虹足球英语语文5英语语文传统文化武术快乐体操6趣味田径表演与口才班队会音乐科学。
小学生晨读计划表模板
熟练背诵
星期三
数学学科
数学定义、公式、法则等
10
熟练背诵
语文学科
课文：《xx》
10
阅读消化
英语学科
课文：《xx》
10
熟练背诵
星期四
语文学科
课文：《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文：《xx》
10
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
星期五
语文学科
课文：《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文：《xx》
10
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
星期六
其它学科
阅读相关内容
20
记忆背诵
语文学科
课文：《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文：《xx》
10
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
星期日
语文学科
课文：《xx》
10
熟练背诵
课外阅读
10
及时消化
英语学科
阅读课文：《xx》
20
熟练背诵
背诵单词
熟练背诵
数学学科
数学定义、公式、法则等
10
熟练背诵
1.每天晨读时间：上午7:40-8:10；星期六、星期日晨读时间：7:40-8:30；
2.要养成晨读习惯，注重晨读效果；
3.晨读内容安排要按部就班，语文晨读内容：课本中课文、课外书籍：科普、童话、作文、诗歌、散文、历史、小古文等；数学晨读内容：课本上定义、公式、法则等；英语晨读内容：本册英语课文及单词，复习以前学习的单词及语法。
三年级晨读一览表
《香港，璀璨的明珠》
周五
《矛和盾的集合》
第十
五周
周二
《科利亚的木匣》
周三
园地七：古诗佳句（万壑树参天……）
周四
《陶罐和铁罐》
周五
《狮子和鹿》
第十
六周
周二
园地八：《三字经》精选及古诗
周三
园地八：《三字经》精选及古诗
周四
《掌声》
周五
《一次成功Leabharlann 实验》第十七周周二
《美丽的小兴安岭》
周三
《富饶的西沙群岛》
周二
《风筝》第三自然段、《秋天的雨》
周三
选读课文第五课
周四
《奇怪的大石头》
周五
*子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”
*曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
*子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”
*子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
*子曰：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”
第十
三周
周二
《美丽的小兴安岭》《富饶的西沙群岛》
周三
园地五日积月累：古诗佳句（明月松间照……）
周四
《盘古开天地》
周五
《一幅名扬中外的画》
第十
四周
周二
园地六日积月累：表现思想方法的谚语（千里之行始于足下……）
周三
古诗两首：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》、园地五日积月累：古诗佳句（明月松间照……）
善福中心小学2017-2018学年度
第一学期三年级“晨读”内容一览表
周次
星期
晨读内容
2018-2019学年第一学期作息时间
8:00 8:30 9:20 10:10 10:15 11:05
慈悲社校区 2018/2019学年第一学期作息时间表
上午 —— —— —— —— —— ——
静校 第五节课 第六节课 第七节课 第八节课
13:30 13:40 14:30 15:20 16:10
13:00 13:40 14:30 15:20
18:30 19:50 20:50 21:50
6:15
，周二第七节课为16级会计系选修课，
践
下午 —— —— —— —— ——
静校
第五节课 第六节课 第七节课
12:50 13:00 13:50 14:40
—— —— —— ——
周五下 午
注：周一8：00晨会升旗仪式，下午第七节课为班会、团会 周五第七节为健康教育、党团员活动
江宁校区 2018/2019学年第一学期作息时间表
上午
起床 早操 内务早餐 早自习 课前准备 第一节课 第二节课 眼保健操 第三节课 第四节课
13:20 14:00 14:50 15:40 16:30
18:30 19:30 20:30 21:50
6:30
为班会、团会，周四第七节课为17级金融系选修课，
愁路校区 第一学期作息时间表
6:45 7:50 8:20 8:35 9:20 10:10 10:25 11:05 11:55
13:40 14:20 15:10 16:00 16:50
17:30 18:40 19:40 20:30 21:50 21:50
晚上 —— —— —— ——
——
注：周一第一节课为升旗仪式、技训课，第七节课为班会、团会，周四第七节课为1 周一至周四第七节课为17级社团活动。
晨读安排表
城西镇中心小学一（3）班晨读安排表城西小学一（3）班书香班级工作计划【指导思想】书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！人们常说：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
为了进一步拓展学生学习的空间，让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班将充分利用班级建立的图书角开展读书活动，创建书香班级，让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！【活动目的】1．让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2．通过读书，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。
3．营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，获得思想启迪，享受审美乐趣。
4．让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐，真正做到我读书，我快乐。
5．争创学校书香班级，提高班级凝聚力和集体主义精神。
【活动措施】一、注重环境熏陶营造读书氛围1．创设读书环境，制造浓郁的阅读气氛围绕读书进行个性化布置，开辟班级图书角，根据需要进行不定期更换。
力求让环绕教室的每一面墙壁、悬挂的每一幅作品和图画、学生表演的每一个舞台，教室的每一个角落都会说话，让情的萌动，话的呢喃，灵的呼唤，尽在其中。
2．建立读书网络，开创缤纷的阅读天地（1）为丰富学生的图书资源，在班级中建立三级联系的图书网：学校图书室——班级图书角——家庭图书架，构成三位一体的图书网络。
（2）踊跃捐书，达到资源共享。
为了增加学生阅读的数量，拓宽学生阅读的领域，在班级里开展“献一本书，看一百本书”的活动。
（3）进行家庭藏书大比拼，为孩子读书提供坚实的保障。
3．制定“创书香班级”计划，明确必读篇目和阅读要求，鼓励学生争当“读书之星”，成立读书互助小组。
二、教给读书习惯，培养读书品质1．快乐积累。
初中七年级课程表
训练 训练
训练 训练
训练 训练
训练 训练
训练
训练
训练 训练
训练 训练
训练 训练 考试 考试 历 语 体 英 活 英 英 数
训练 训练 考试 考试 地 政 阅读 英 活 数 数 英
学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 数 政 生 班 活 英 语 数 语 体 地 班 活 数 数 语 英 作文 作文 数 活 数 数 英 数 英 历 数 活 英 英 数 语 地 生 体 活 数 数 语
学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 学习制度 英 作 作 地 活 英 语 数 生 历 地 体 活 语 语 英 历 政 生 数 活 语 语 英
2018学年初一总日课表
科目 星期
星 期 一 初一 1 语 2 英
星 期 二 初一 1 英 2 语
星 期 三 初一 1 语 2 英
星 期 四 初一 1 英 2 语
星 期 五 初一 1 语 2 英
班级
பைடு நூலகம்午 节次 别
早读1 早读2 1 上 2 3 4 午辅 1 下 2 午 3 4 1 晚 2 上 3
训练 训练
早 读 安 排 表
3、小组内科代表任命原则：人人都有机会检查别人，同时人人接受检查，每组1号负责检查语文，2号负责检查英语，3号负责检查生物，4号负责检查地理，5号负责检查思品，6号负责检查历史（缺号的小组由1、2号负责检查）。
2、小组内各科课代表及时提示诵读时间，检查背诵内容，本人自查，同桌互查，科代表抽查或全部检查，课下及时向老师和班主任汇报背诵情况。
3、小组内科代表任命原则：人人都有机会检查别人，同时人人接受检查，每组1号负责检查语文，2号负责检查英语，3号负责检查生物，4号负责检查地理，5号负责检查思品，6号负责检查历史（缺号的小组由1、2号负责检查）。
早读安排表
时间
一
二
三
四
五
6:00——6:10
生物
历史
地理
思品
历史
6:10——6:20
地理
生物
历史
生物
地理
6:20——6:30
物理数学
思品
物理数学
物理数学
物理数学
6:30——7:00
语文
英语
语文
英语
语文
7:40——8：00
英语
语文
英语
语文
英语
1、各科课代表提前一天到任课教师问第二天要读内容，并由科代表公示在黑板上。
早读安排表
时间
一
二
三
四
五
6:00——6:10
生物
历史
地理
思品
历史
6:10——6:20
地理
生物
历史
生物