小学3月份学雷锋活动方案
3月学雷锋活动策划
3月学雷锋活动策划活动名称：学雷锋活动——传承雷锋精神，倡导公益行动活动宗旨：通过开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，号召广大群众践行公益，积极参与社会志愿服务，推动社会风气向善向上。
活动时间：3月活动地点：学校校园、社区、公益机构等活动目标：1.弘扬雷锋精神，传播雷锋故事，唤起大家的公益意识；2.号召参与学雷锋活动的人积极行动起来，积极参与社会志愿服务，真正践行雷锋精神；3.提高社区居民和学生的社会责任感，培养他们的公民意识和公益意识。
活动安排：1.学雷锋主题教育活动时间：整个月份地点：学校校园通过多种形式的教育活动，包括学雷锋知识讲座、雷锋事迹宣传片播放、雷锋精神故事分享等，让学生了解雷锋的事迹和精神，并通过集体学习、讨论等活动形式引导学生感悟雷锋精神，培养他们的公益意识和奉献精神。
同时，为学生提供参与社会志愿服务的机会，让他们亲身体验到做公益的快乐和意义。
2.社区公益活动时间：每周末地点：社区、公益机构组织学生、家长和社区居民参与社区公益活动，如清洁环境、义务扫雪、帮助老人、照顾儿童等，倡导责任心、互助精神和关爱他人的公益意识，通过实际行动践行雷锋精神，增强社区凝聚力。
3.公益主题征文活动时间：整个月份地点：学校开展公益主题征文活动，鼓励学生将自己对雷锋精神的理解和自己的公益行动经历写成文章，以此来激发更多的人参与公益活动，并通过比赛的方式评选出一、二、三等奖，以及优秀组织奖，给予获奖者公益积分等奖励。
4.学雷锋公益义卖活动时间：整个月份地点：学校校园组织学生和家长捐赠物品，将其摆在学校的义卖摊位上出售，并将所得善款用于资助贫困儿童、病患等公益事业。
通过组织义卖活动，既能帮助有需要的人，又能让学生和家长亲身体验到公益的乐趣，进一步激发公益意识。
5.媒体宣传活动时间：整个月份地点：学校、社区通过报纸、电视、网络等媒体渠道，开展学雷锋活动的宣传报道，向社会传达出积极向上、奉献他人、关爱社会的正能量，引导更多的人践行雷锋精神，参与公益行动。
小学生学雷锋志愿服务活动方案2024年
小学生学雷锋志愿服务活动方案2024年一、活动背景2024年，我们迎来了学雷锋纪念日60周年。
为了让小学生更好地传承和发扬雷锋精神，培养他们关爱他人、服务社会的意识，我们决定开展“小学生学雷锋志愿服务活动”。
二、活动目的1.增强小学生对雷锋精神的理解和认同，培养他们的社会责任感。
2.提高小学生的志愿服务意识，锻炼他们的沟通和组织能力。
3.通过实际行动，让小学生感受到帮助他人的快乐，树立正确的价值观。
三、活动主题“传承雷锋精神，共建和谐校园”四、活动时间2024年3月5日（学雷锋纪念日）五、活动对象全校小学生六、活动内容1.开幕式活动当天，举行简短的开幕式，由校长致辞，介绍活动背景和目的，动员全体师生积极参与。
2.志愿服务活动（1）关爱老人（2）美化环境组织学生到公共场所捡拾垃圾、清理小广告，维护环境卫生。
同时，引导学生关注环保问题，提高他们的环保意识。
（3）支教活动组织学生到贫困地区，为当地孩子传授知识，开展文化交流。
让学生体验到教育的重要性，激发他们关爱他人的热情。
（4）爱心捐赠组织学生捐赠衣物、文具等物品，帮助有需要的人。
让学生学会珍惜现在的生活，关爱弱势群体。
七、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级班主任协助筹备小组，组织学生参与活动。
3.家长积极配合，为学生提供必要的支持和帮助。
八、活动宣传1.利用校园广播、海报、公众号等渠道，宣传活动的意义和内容。
2.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动物资费用：2000元3.活动宣传费用：500元4.活动表彰费用：1000元总计：4500元十、活动效果评估1.学生参与度：通过统计参与活动的人数，评估活动的吸引力。
2.学生满意度：通过调查问卷，了解学生对活动的满意度。
3.社会影响力：通过媒体报道和社交媒体转发，评估活动的社会影响力。
让我们携手共进，传承雷锋精神，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量！注意事项一：确保学生的安全志愿服务活动往往涉及到外出，这就需要我们把学生的安全放在首位。
学校3月学雷锋月活动策划书
学校3月学雷锋月活动策划书活动概述学雷锋月是以纪念中国共产党优秀党员雷锋为主要内容的公益活动。
通过学习雷锋事迹，弘扬社会主义核心价值观，引导全体学生积极参与志愿服务，弘扬社会主义荣辱观和价值观，推进学校志愿服务行动。
活动目的1.弘扬雷锋精神，推进志愿服务，建设和谐校园；2.通过活动传播社会主义核心价值观，引导学生形成良好的道德观和人生观；3.提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生的创新精神和实践能力。
活动时间和地点时间：3月1日至3月31日地点：校园内各个志愿服务点活动主题本次学雷锋月的主题为“积极行动，传承雷锋精神”。
活动形式志愿服务日主要是每周举行一次的志愿服务活动，星期六上午为志愿服务日。
学生可以自愿报名，报名成功后，可前往校内、社区、城区开展志愿服务活动。
服务内容包括拾捡垃圾、清洁卫生、为老人、残疾人、贫困家庭等提供帮助。
班级志愿服务比赛在本次活动中，我们计划开展一个班级志愿服务比赛。
每个班级根据班级特色和学科特长，制定志愿服务方案，进行实地实践。
最终评选出最佳班级志愿服务奖和优秀班级志愿服务奖。
同时，可以根据班级的实际情况，制作班级志愿服务宣传图，并在班级宣传墙上展示。
志愿服务报告学生参加志愿服务活动后，需要及时撰写志愿服务报告。
其中包括志愿服务的目的、实施情况、收获和感受等方面，这样可以帮助学生对自己的志愿服务进行总结，提高主动参与的意识。
活动宣传通过学校的官方网站和校内宣传栏，发布活动通知和宣传海报。
同时，鼓励学生积极参与活动并在自己的社交网络上宣传活动信息。
活动评估活动结束后，我们将根据活动方案的实际实施情况，进行评估和总结。
对于学生的参与度和服务水平进行评估并公示评选结果。
结语学雷锋月活动可以帮助学生了解并传承雷锋精神，提高学生的爱国精神、责任意识和社会责任感。
通过本次活动，我们希望能够营造一个积极向上的校园文化氛围，为学生成长成才提供有力的支持。
小学学雷锋志愿服务活动方案（五篇）
小学学雷锋志愿服务活动方案今年____月____日是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。
为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。
在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。
现将活动具体安排通知如下：一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立____远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排以____月份为重点，以____月____日前后为核心，贯穿全年。
三、活动主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。
每年____月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。
要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：1)举行一次学雷锋升旗仪式；2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课)；3)讲述一个雷锋故事(____月____日中午)；4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(____月____日中午)；5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(____月____日下午)；五、活动要求1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。
2、要突出特色，鼓励创新。
要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。
小学学雷锋志愿服务活动方案（二）根据市文明办《____进一步加强各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设____》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求，为加强鄱阳街小学志愿服务队建设，积极开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿活动常态化、制度化，现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下:一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以社会主义核心价值观体系建设为根本，进一步弘扬新时期雷锋精神，通过组织各种活动，进一步促进机关文明新风。
2024年小学学雷锋月活动方案
2024年小学学雷锋月活动方案一、活动主题：传承雷锋精神，争做新时代好少年二、活动目标：1.通过活动，让孩子们了解雷锋的事迹，学习雷锋精神。
2.培养孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质。
3.提高孩子们的团队合作能力，增强集体荣誉感。
三、活动时间：2024年3月1日至3月31日四、活动内容：1.开幕式：3月1日上午，举行学雷锋月活动开幕式，宣读活动方案，明确活动目标，激发孩子们参与活动的热情。
2.雷锋事迹学习周（3月1日至3月7日）：（1）组织孩子们观看雷锋题材的电影、纪录片，了解雷锋的事迹和精神。
（2）开展主题班会，让孩子们分享对雷锋精神的理解。
（3）举办手抄报比赛，以雷锋事迹为主题，展示孩子们的学习成果。
3.雷锋精神实践周（3月8日至3月14日）：（1）开展校内志愿服务活动，如打扫卫生、帮助同学等。
（2）组织孩子们走进社区，参与公益活动，如关爱老人、环保行动等。
（3）举行学雷锋故事演讲比赛，让孩子们用自己的语言传递雷锋精神。
4.雷锋精神传承周（3月15日至3月21日）：（1）开展学雷锋主题征文活动，让孩子们用自己的文字表达对雷锋精神的感悟。
（2）组织孩子们参观雷锋纪念馆，深入了解雷锋的一生。
（3）举行学雷锋歌曲比赛，让孩子们用歌声传承雷锋精神。
（3）举行闭学式，宣布学雷锋月活动圆满结束。
五、活动组织与保障：1.成立学雷锋月活动领导小组，负责活动的组织与协调。
2.设立活动策划组，负责具体活动方案的制定和实施。
3.加强宣传报道，利用校园广播、公众号等平台，及时报道活动进展。
4.确保活动安全，做好活动现场的安全保障工作。
5.建立激励机制，鼓励孩子们积极参与活动，表现突出的给予表彰和奖励。
六、活动预期效果：1.孩子们对雷锋精神有更加深刻的理解，能够将雷锋精神融入日常生活。
2.孩子们的团队合作能力得到提升，集体荣誉感得到增强。
3.校园氛围更加和谐，孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质得到培养。
让我们携手共进，以实际行动传承雷锋精神，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量！注意事项一：确保活动安全活动现场，孩子们的安全可是头等大事。
小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇
小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇先计划再行动，先策划再沟通，在临危受命的时候。
通常会被要求事先制定活动方案，方案制定有利于理清思路，明确具体工作开展，什么样的方案比较高质量？以下内容“小学生学雷锋志愿活动方案”是编辑从网络收集整理的，请多多关注我们的网站我们将竭尽全力为您提供更好的服务和内容！小学生学雷锋志愿活动方案【篇1】生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校20xx年德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：一、“三八”节感恩活动国际三、八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动，方案如下：(一)活动时间3月2日——3月8日(二)活动内容及过程：1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。
3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。
4、开展“一只千纸鹤一片情，一张贺卡一片爱”活动号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。
(每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料)。
5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进行总结。
学雷锋日活动方案(精选5篇)
学雷锋日活动方案〔精选5篇〕学雷锋日活动方案〔精选5篇〕学雷锋日活动方案1为进一步推动我校“学雷锋”活动的深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广阔少先队员积极投身于学校的文明建立中，少先队大队部决定于202_年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的根本情感教育、理想志向教育、行为标准教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、才能和身心素质的全面准备。
二、活动主题学习雷锋好典范。
三、活动范围全市中小学少先队组织。
四、活动安排〔一〕开展学雷锋主题队日活动。
3月5日〔学雷锋纪念日〕前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好典范”为主题，集中开展一次主题队会活动。
1、举行升国旗仪式。
组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动建议；唱好一首歌，共同唱一首表达雷锋精神的歌曲，如《学习雷锋好典范；授好一面旗，向少先队中队授创立“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。
2、召开主题队会。
通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好典范”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边典范、制定“学雷锋”爱心方案，推动少先队员理解雷锋精神的本质。
〔二〕开展学雷锋体验活动。
将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广阔少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。
1、组织红领巾“知雷锋”活动。
通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看表达雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员理解雷锋精神。
三月开展学雷锋月主题活动方案
三月开展学雷锋月主题活动方案活动目标1.继承和发扬雷锋精神，传递爱心、友爱、互助、进步等正能量。
2.强化学生公德心、志愿服务精神和社会责任意识。
3.规范和提高学生行为素质，加强学校文化建设。
活动主题学雷锋，从我做起。
活动内容1.开展主题班会：各个班级开展“学雷锋，从我做起”主题班会，宣传雷锋事迹，介绍雷锋精神，引导学生形成崇尚正能量的良好校园氛围。
2.组织志愿服务活动：学校组织学生深入社区、医院、福利院等地，进行志愿服务活动，用实际行动表达对社会的关爱和支持，提升学生公德心和社会责任感。
3.开展“学雷锋标兵评选”：通过学生自荐、班级推荐及评委评审等环节，评选出一批带头学雷锋，行为优秀的学生，树立学习雷锋、帮助他人、奉献社会的典范。
4.集体观看纪录片《雷锋》：安排全校师生在教室、多功能厅等场所观看雷锋纪录片，让学生感受雷锋为人处事、乐于助人、无私奉献的精神，激励学生积极学习雷锋精神，做一个让社会感到温暖的人。
5.推出“雷锋承诺”栏目：在学生自治报刊、校内宣传栏、电子屏幕等平台展开“雷锋承诺”栏目，邀请学生自发承诺用自己的言行服务于他人和社会。
活动时间3月1日-3月31日活动效果评估1.学生的道德素养有明显提升，形成良好的正面校园文化，增强师生的凝聚力和向心力。
2.学生的志愿服务意识和社会责任感得到加强，形成更多的爱心、友爱和互助精神，增进与社会的联系和互动。
3.学校文化建设开展有成效，进一步推进学校管理和生态建设，营造更加人文关怀、学生中心的校园文化氛围。
活动注意事项1.活动开展前要做好充分的宣传和组织工作，严格规划活动安排和时间统筹，确保活动的顺利进行。
2.志愿服务活动要考虑学生的身心健康和安全，在活动前要做好充分的准备工作，确保服务过程的安全和质量。
3.活动后要及时评估活动效果，收集学生对活动的反馈，发现问题及时解决，总结经验，为今后活动的开展提供参考依据。
结语此次学雷锋月主题活动旨在传承和弘扬雷锋精神，引导广大学生在日常学习生活中珍视人生、发扬正面精神，为社会作出积极贡献。
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株董路小学2018 年学雷锋活动月
“学会奉献快乐成长”实施方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人” ，雷锋精神就是最重要的组成部分。
根据学校的具体情况，经研究决定， 3 月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：
以“学会奉献快乐成长”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。
开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
坚持" 从我做起，从身边的小事做起" ，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他” 。
在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要” 、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不
要“小善不为”
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要
自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生
发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。
各班利用班会课召开一次以
“学会奉献快乐成长”为主题的班会，做好记录。
2、开展一次学雷锋演讲比赛
要求：以“我以雷锋为榜样” 为主题，开展一次学雷锋演讲比赛。
题目自
拟，文体不限。
2—6 年级每班选 1 篇优秀文稿于 3 月23 日前上交学校。
3、学雷锋校园实践活动结合
① 3 • 8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（给妈妈洗一次
脚，做一件力所能及的家务活等），活动形式各班结合实际自定。
②、立足校园做好事，净化、美化校园。
做到“杂物三不扔”（不扔废
纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾
起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
③、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。
把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
4、以学雷锋为主题的手抄报和黑板报比赛。
3月23日之前，各班完成学雷锋专题手抄报和黑板报。
（3——6 年级各班上交 3 份优秀手抄报）
5、3 月底，学校根据各班组织开展活动情况评选“学雷锋优秀班集体”。
塑造身边的学习典型，每个班评出 1 名“学雷锋奉献小标兵”。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
（备注：希望各班主任积极配合，争取把本次活动顺利完成。
）
株董路小学
2018年3月
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