波的干涉课件剖析

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《波的干涉和衍射》课件

《波的干涉和衍射》课件
《波的干涉和衍射》PPT课 件
目 录
• 波的干涉 • 波的衍射 • 波的叠加原理 • 波的干涉和衍射的区别与联系
01
波的干涉
干涉现象
01
02
03
干涉现象
两列或多列波在空间某些 区域相遇时,相互叠加, 形成稳定的强弱分布的现 象。
干涉图样
干涉区域中,振动加强和 减弱的区域形成的明暗相 间的条纹。
多缝衍射
当波通过多个狭缝时,会在每个狭 缝处产生衍射现象,这些衍射现象 相互叠加,形成多缝衍射现象。
03
波的叠加原理
叠加原理
波的叠加原理是指当两列或更多列波在同一直线上传播时, 它们的波峰和波峰、波谷和波谷相遇时,波的振幅会相加, 形成更强的波峰和波谷,而波峰与波谷相遇时,波的振幅会 相互抵消。
衍射条件的物理意义
衍射条件决定了哪些情况下会发生明显的衍射现象,是理解和应用 衍射现象的重要依据。
衍射的分类
衍射的分类方法
根据产生衍射现象的障碍物或孔 洞的形状、大小和分布情况,可 以将衍射分为单缝衍射、多缝衍
射、圆孔衍射等。
单缝衍射
当波通过一条狭缝时,会在狭缝两 侧形成明暗相间的条纹,这是单缝 衍射现象。
衍射的应用
衍射在日常生活和科学实验中应用广泛,如雷达测速、医学成像、 光谱分析等。
综合应用
在量子力学中,干涉和衍射是研究微观粒子波动性的重要手段;在通 信领域,利用干涉和衍射原理可以实现信号的传输和调制。
感谢您的观看
THANKS
叠加原理是波的基本特性之一,适用于所有类型的波,包括 机械波和电磁波。
叠加原理的应用
干涉现象
当两列相干波相遇时,由于叠加原理,它们会产生干涉现象,形成稳定的加强 区和减弱区。干涉是波的重要特性之一,在声学、光学等领域有广泛应用。

波的干涉(高中物理教学课件)

波的干涉(高中物理教学课件)

课堂训练:
3.(多选)如图所示为两个相干波源S1、S2产生的波在同一 种均匀介质中相遇时产生的干涉图样。图中实线表示某 时刻的波峰,虚线表示波谷。下列说法正确的是( AD ) A.a、c两点的振动加强,b、d两点的振动减弱 B.e、f两点的振动介于加强点和减弱点之间 C.经适当的时间后,加强点和减弱点的位置互换 D.经半个周期后,原来位于波峰的点将位于波谷,原来 位于波谷的点将位于波峰
应用:消除噪声污染是当前环境保护的一个重要课题, 内燃机、通风机等在排放各种高速气流的过程中都会发 出噪声,如图所示的消声器可以用来削弱高速气流产生 的噪声。波长为λ的声波沿水平管道自左向右传播,在声 波到达a处时,分成上下两束波,这两束声波在b处相遇 时可削弱噪声。试说明该消声器的工作原理及要达到良 好的消声效果必须满足的条件。
A.该时刻a质点振动最弱, b.c质点振动最强,d质点 振动既不是最强也不是最弱
B.该时刻a质点振动最强, b、c、d质点振动都最弱 C.a质点的振动始终是最弱的, b、c、d质点的振动始终是最强的 D.再过T/4后的时刻a、b、c三个质点都将处于各自的平 衡位置,因此振动最弱
典型例题
例6.如图所示表示两列相干水波的叠加情况,图 中的实线表示波峰,虚线表示波谷。设两列波的 振幅均为5cm,且图示的范围内振幅不变,波速 和波长分别为1m/s和0.5m,C点是BE连线的中点, 下列说法中正确的是(BCD) A.C、E两点都保持静止不动 B.图示时刻A、B两点的竖 直高度差为20cm C.图示时刻C点正处于平衡 位置且向水面上运动 D.从图示的时刻起经0.25s, B点通过的路程为20cm
二.波的干涉
问题:为什么会形成稳定的干涉图样?
用两组同心圆表示从波源 发出的两列波,蓝线圆表 示波峰,黑线圆表示波谷。 蓝线圆与黑线圆间的距离 等于半个波长,蓝线与蓝 线、黑线与黑线之间的距 离等于一个波长。

3.4 波的干涉(教学课件)

3.4 波的干涉(教学课件)

一、波的叠加
波的叠加实验演示
可以发现:两列波相遇后,彼此穿过,继续传播,波的形状和传播的情 形都跟相遇前一样,也就是说,相遇后,它们都保持各自的运动状态, 彼此都没有受到影响。
一、波的叠加
1.波的独立传播特性:几列波在同一介质中传播,在介质中某一点(或某一区域)相 遇时,每一列波都能够保持各自的状态继续沿着原来的方向向前传播,彼此之间互 不影响,好像没有遇到另一列波一样。
开会时,大家讨论各抒己见, 很是吵闹,但还是能区分出 每一个人的说话声音。
思考:水波交汇所形成的复杂而美丽的图 案是怎样产生的?
二、波的干涉
观察现象
现象:这两列波相遇后,在振动着的 水面上,出现了一条条从两个波源中 间伸展出来的相对平静的区域和激烈 振动的区域,这两种区域在水面上的 位置是固定的,而且相互隔开。
振动2: 0
t
-A2 减弱的解释:如果在某一时刻,在水面上的某一点是两
列波的波峰和波谷相遇,经过半个周期,就变成波谷和
x
波峰相遇,在这一点,两列波引起的振动始终是减弱的,
质点振动的振幅等于两列波的振幅之差,如果两列波的 振幅相同,质点振动的振幅就等于零,水面保持平静。
A
减弱叠加:-A0
t
振动的减弱区:
波的 干涉
波的干涉
定义:频率相同,振动方向相同,相位差恒定的两列波叠加,使某些区域的振 动始终加强,某些区域的振动始终减弱,并且振动加强和振动减弱的区域 互相间隔这种现象叫做波的干涉,形成的图样叫做干涉图样。
加强点满足的条件:
s1 -s2
2n

2
减弱点满足的条件:
s1 -s2
2n
1

2
课堂评价

波的干涉1PPT教学课件

波的干涉1PPT教学课件

合振幅 A 最大,A = A1 + A2 。 减弱:Δφ= φ2 -φ1 - 2 ( r2 - r1 ) /λ
=±(2k+1) (k = 0,1,2,3…)
Hale Waihona Puke 合振幅A为最小, A = |A1 - A2| 如果φ1=φ2,上述条件可简化为波程差δ: 加强:δ= r2 - r1 = ±2k (λ/ 2)
( k = 0,1,2…) 又称为干涉相长
发出的光,设法分成两部分。
(1)分波阵面法
从光源发出的同一列波的波面上分割出
两个微小的部分(例如双孔干涉),这两个微
小部分可以看作两个子光源,它们发出的光
是相干光。
第(3节2)分振幅法
第10章
设法把同一波列(一个分子或原子在持
续时间内发出的光波)的光波通过反射或折
射等过程,分成两束光波(例如薄膜干涉)。
第3节
第10章
沿相反方向传播的两个脉冲波的叠加
第3节
理论分析:
第10章
由于波动的方程式
2 y/ 2 t = u2 2 y/ 2 x 是线性的。
可证明:
如果 y1( x、t ) 和 y2( x、t ) 分别满足波 动方程,则合成波 y = y1 ( x、t ) + y2 (x、t ) 也满足波动方程,这就是波的波加原理的数
P(x第,1y0章) x
O
r22 - r12 = ( r2 - r1 ) ( r2 + r1 ) = 2dx
第3节
B
r1
S
S1 d
r
r2
S2
D
P(x第,1y0章) x
O
r22 - r12 = ( r2 - r1 ) ( r2 + r1 ) = 2dx 因 D >> d r2 + r1 2r

《高一物理波的干涉》课件

《高一物理波的干涉》课件
《高一物理波的干 涉》ppt课件
目录
• 波的干涉概述 • 波的干涉条件 • 波的干涉图样 • 波的干涉的应用 • 波的干涉实验 • 波的干涉总结与思考
01
波的干涉概述
波的干涉定义
波的干涉定义
当两个或多个波源的波同时传播 到某一点时,它们相互作用产生 加强或减弱的现象称为波的干涉

干涉的条件
两列波频率相同、振动方向相同、 相位差恒定。
当两个波源产生的波在相遇点的振动方向相同,相位差为偶数倍的2π
时,它们叠加产生加强(相长)现象;当振动方向相反,相位差为奇数
倍的2π时,它们叠加产生减弱(相消)现象。
02
波的干涉条件
同频率
只有同频率的波才能产生干涉 现象。
同频率的波在相遇时,会产生 叠加效应,形成新的波动。
同频率的波具有相同的周期和 波长,因此它们在相遇时能够 相互加强或抵消。
波谷与波谷相遇
总结词
同相叠加,振幅减弱
详细描述
当两列波的波谷同时到达某一点时,它们产生同相叠加,导致该点的振幅减弱, 形成干涉减弱的现象。
波峰与波谷相遇
总结词
反相抵消,振幅为零
详细描述
当一列波的波峰与另一列波的波谷同时到达某一点时,它们产生反相抵消,导致该点的振幅为零,形成干涉完全 抵消的现象。
测量距离等。
电磁波干涉
电磁波干涉现象
当两个或多个电磁波的频率、相位和振幅相同时,它们在 空间中相互叠加,产生电磁波干涉现象。
电磁波干涉的应用
在通信领域,利用电磁波干涉原理可以设计和制造各种通 信设备,如无线电收发器、雷达等。
电磁波干涉的原理
当两个同频率的电磁波相遇时,它们的电场和磁场相互叠 加,形成明暗相间的干涉条纹。这些干涉条纹可以用于检 测物体的表面状态、测量距离等。

波的衍射和干涉(含多个演示动画)课件

波的衍射和干涉(含多个演示动画)课件
衍射现象
衍射类型 衍射公式
干涉动画
干涉现象
展示两列波相遇时产生干涉的现 象,说明干涉是波的叠加产生加
强或减弱的现象。
干涉类型
介绍不同类型的干涉,如驻波和 行波干涉,并解释它们在实验中
的应用。
干涉公式
介绍干涉的定量公式,如波动方 程和干涉相长公式,并解释其在
理论分析中的作用。
综合演示动画
综合演示 实验分析 应用实例
CATALOGUE
结论与总结
结论
衍射是波绕过障碍物继续传播 的现象,是波特有的性质。
干涉是两列频率相同的波相互 叠加,形成稳定的强弱分布的 现象。
衍射和干涉是波动性质的重要 表现,在生产和生活实际中有 广泛的应用。
总结
本课件介绍了波的衍射和干涉的 基本概念、产生条件、现象和应
用。
通过动画演示和实验视频,帮助 学生深入理解衍射和干涉的原理
当两列或多列波相遇时,它们相互叠 加形成干涉现象。
反射
当波遇到较大的障碍物时,波会被反 射回来,形成反射现象。
CATALOGUE
波的干涉
干涉现象
干涉现象定义 干涉现象的实例 干涉现象的特点
干涉原理
干涉原理概述
1
干涉原理的数学描述
2
干涉原理的应用
3
干涉分 类
CATALOGUE
演示动画
衍射动画
CATALOGUE
实验操作
衍射实验
准备实验器材
包括光源、狭缝、屏幕等。
操作步骤
调整光源和狭缝的位置,观察衍射现象,记录实验数据。
数据分析
分析衍射图像,计算衍射角、衍射强度等参数,并与理论值进行 比较。
干涉实验
准备实验器材

新教材物理《波的干涉》课件

新教材物理《波的干涉》课件
3.两个相干波源发出的两列波分别用不同的同心圆表示,其波峰用实线表示,波谷用虚线表示。某一时刻两列波在空间传播的情况如 图所示,在两列波相遇的空间中有M、N、 Q、K四点,则振动加强的 点是 ,振动减弱的点是 。
当堂检测
问题
变式训练(多选)下图表示两个相干波源S1、S2产生的波在同一种 均匀介质中相遇。图中实线表示某时刻的波峰,虚线表示的是波谷, 下列说法正确的是( )
当堂检测
问题
答案:A D解析:波的干涉示意图所示的仅是某一时刻两列相干波叠加的情况。形成干涉图样的所有介质质点都在不停地振动着,其位移的大 小和方向都在不停地变化着。但要注意,对于稳定的干涉图样,振 动加强和减弱的区域的空间位置是不变的。 a 点是波谷和波谷相 遇的点,c 点是波峰和波峰相遇的点,都是振动加强的点;而b 、d两点 都是波峰和波谷相遇的点,是振动减弱的点,故选项A正确;e点位于 加强点的连线上,为加强点,f点位于减弱点的连线上,为减弱点,故选 项B错误;相干波源叠加产生的干涉是稳定的,不会随时间变化,故 选项C错误; 因形成干涉图样的介质质点也是不停地做周期性振动, 经半个周期步调相反,故选项D正确。
当堂检测
问题
解析: 当波峰和波峰叠加或波谷和波谷叠加时,振动加强。当波峰和波谷叠加时,振动减弱。在图中M点为波峰和波峰叠加,振动加强 ;N、Q点为波谷和波谷叠加,振动加强;K点是波峰和波谷叠加,振动 减弱。答案:M、N、 Q K
4 波的干涉
1.波的叠加原理几列波相遇时能够保持各自的运动特征,继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移 等于 这几列波单独传播时引起的位移的 矢量和 。2.波的干涉频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时,某些区域的振动总是加强、某些区域的振动总是减弱,这种现象叫作波的 干涉。3.能发生干涉现象的条件(1)两列波的频率必须相同。 (2)两个波源的相位差必须保持不变。(3)两个波源的振动方向相同。4.干涉是波特有的现象,只要满足干涉条件,一切波都能发生干涉

波的干涉ppt课件

波的干涉ppt课件
②当Δr=(2k+1)· λ/ 2 时为减弱点(k=0,1,2…)。
若两波源振动步调相反,则上述结论相反。
②现象判断法
若某点总是波峰与波峰(或波谷与波谷)相遇,该点为加强点;若某点
总是波峰与波谷相遇,则为减弱点。
若某点是平衡位置和平衡位置相遇,则让两列波再传播T/4,看该点是
波峰和波峰(波谷与波谷)相遇,还是波峰和波谷相遇,从而判断该点是
误的是( AC )
A、e、f两点的振动介于加强和减弱之间
B、a、c两点的振动加强,b、d两点的振动减弱
C、经适当的时间后,加强点和减弱点的位置互换
D、经半个周期后,原来位于波峰的点将位于波谷,原来位于波谷的点
将位于波峰
总结提升
波的干涉
波的叠加
原理
波的干涉
现象
定义
产生条件
判断方法
课堂检测
【练习1】(多选)波源甲、乙分别在一根水平放
传播的两列波(图3.4-1甲)。
观察两列波的传播情况。
图3.4-1波的叠加
可以发现,两列波在彼此相遇并穿过后,波的形状何相遇前一样,
传播的情形也和相遇前一样(图3.4-1戊)。
波的独立传播:即各自的波长、频率等保持不变。
新知讲解
一、波的叠加
两列周期相同的波相遇时,
在它们重叠的区域里会发
生什么现象?
的区域相互隔开的现象叫做波的干涉。
产生干涉的条件:两列波的频率必须相同。
声波也能发生干涉。
一切波都能发生干涉和衍射现象。
干涉和衍射是波特有的现象。
图3.4-3波的干涉的示意图
判断振动加强和减弱的常用方法
①条件判断法
振动频率相同、振动步调完全相同的两波源的波叠加时,设某点到两
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例.如图所示,在x轴上的P、Q两点位 置上有两个频率相同、振动方向也相 同的相干波源,它们激起的机械波长 是2m,P、Q两点的横坐标分别是xp=1m, xQ=6m,那么在y轴上从-∞へ+∞的位置 上会出现振动减弱的区域有多少个?
5个
波的特有现象 实验:声波也能发生干涉 声波、 水波 、光波都能发生干涉 和衍射现象。
• 干涉图样:由波的干涉所形成的图样叫做干涉图 样(如上页图).
干涉的解释
如果在某一时刻,在水面上的某一点是两列波的波峰和波 峰相遇,经过半个周期,就变成波谷和波谷相遇.波峰和 波峰、波谷和波谷相遇时,质点的位移最大,等于两列波 的振幅之和;因此在这一点,始终是两列波干涉的加强点, 质点的振动最激烈.
丁中,可能的是 ( A)


A.图乙、丙 C.图乙、丙、丁


B.图甲、乙 D.图甲、乙
两列频率相同的波相遇时,在它们重叠的
区域会发生什么现象呢?我们先观察下面的现 象。
加 强
减 弱
由此可知:
• 这两列波相遇后,在振动着的水面上,出现了一 条条从两个波源中间伸展出来的相对平静的区域 和激烈振动的区域,这两种区域在水面上的位置 是固定的,而且相互隔开.
一切波都能发生干涉和衍射现象。 干涉和衍射是波特有的现象。
随堂练习
1、下列两列波相遇时叠加的说法正确的是( B C D)
A、相遇后,振幅小的一列波将减弱,振幅大的 一列波将加强。 B、相遇后,两列波的振动情况与相遇前完全相同。
C、在相遇区域,任一点的总位移等于两列波分别 引起是位移的矢量和。 D、几个人在同一房间说话,相互间听得很清楚, 这说明声波在相遇时互不干扰。
2、关于波的干涉,下列说法正确的是(C D ) A、只有横波才能产生干涉,纵波不能产生干涉。
B、只要是波就能产生稳定的干涉。
C、不管是横波还是纵波,只要叠加的两列波的频 率相等,振动情况相同就能产生稳定干涉。 D、波的干涉是波叠加的特例
3当两列水波发生干涉时,如果两列波的 波峰在P点相遇,下列说法正确的有: A 质点P的振动始终是加强的 B 质点P的振幅最大 C 质点P的位移始终最大 D 质点P的位移有时候为零。
振动减弱点的位置:
P点到两列波的波源的距离差等于半个波长的 奇数倍。
s1 - s2 2n 1 • 2(n = 0,1,2,3 ……)
例:在同一均匀介质中有S1、S2两个波源,这两个 波源的频率相同。S1、S2相距两个波长,B点为 S1、S2直线的中点,今以B为圆心以R=λ为半 径画圆,问在该圆周上
波的干涉
一波的叠加原理
1.波的独立作用原理——几列波在传播时,无论是否相 遇,都将保持各自原有特性(频率、波长、振幅、振动 方向)不变,互不干扰地各自独立传播。
2. 波的叠加原理——在相遇区域内任一点的振动,为各列 波单独存在时在该点所引起的振动位移的矢量和。
例. 如图所示两列波相向传播,当 它们相遇时在图所示的甲、乙、丙、
ห้องสมุดไป่ตู้
C: a、b、c点振动都加强
a
D:a、c点振动加强,b点振动不确定
b
c
二波的干涉现象 1、干涉现象——频率相同的两列波相遇区域内振动在 空间上出现稳定的周期性的强弱分布的现象。
2、相干波条件 1) 频率相同;
2) 相位差恒定。
满足上述二条件的波称为相干波,其波源称为相 干波源。
波的干涉
• 波的干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域 的振动加强,某些区域的振动减弱,而且振动加 强和振动减弱的区域相互隔开的现象叫做波的干 涉.
D
B A C
S1
S2
5、水面上有A、B两个振动情况完全相同的振动源,
在A、B连线的中垂线上有三个点a、b、c,已知某时
a点是两列波波峰和波峰相遇点,c点是与a点最近的
波谷和波谷相遇点,b处在a、c之间,如下图,以下
说法正确的是:(
C)
A
B
A:a振动加强,c点振动减弱
B:a、c点振动加强,b点振动减弱
答案 A B D
4、如图所示两个频率与相位、振幅均相同的波的干
涉图样中,实线表示波峰,虚线表示波谷,对叠加的
结果正确的描述是 ( B )
A.在A点出现波峰后,经过半个周期该点还是波峰 B.B点在干涉过程中振幅始终为零 C.两波在B点路程差是波长的整数倍 D.当C点为波谷时,经过一个周期此点出现波峰
A
(S1、S2两点除外)共
有几个振动加强点。
S1
解:设A点为振动加强 点,则有
α
B
S2
△ S=S1A-S2A|=
nλ由三角形知识得
由图中可知:n=0或n=1
答案 6个
例.如图所示,两列简谐波均沿x轴 传播,传播速度的大小相 等,其中一 列沿x方向传播(图中实线所示),一列 沿负x方向传播(图中虚线所示),这两 列波的频率相同,振动方向均沿y轴, 则图中x=1、2、3、4、5、6、7、8各 点中振幅最大的是x= 4、的8 点,振幅最 小的是x= 2、6的点。
• 产生干涉的条件:a.频率必须相等。b.相差恒定
4 对振动加强区和振动减弱区的判断:
假设在两列波的叠加区域有一个P点,它到 两列波源的距离分别为S1、S2,两列波的波长 为λ。
振动加强点的位置:
P点到两列波的波源的距离差等于波长的整数
倍,半个波长的偶数倍。
s1 - s2
2n • 2 (n = 0,1,2,3 ……)
• 如果在某一时刻,在水面上的某一点是两列波 的波峰和波谷相遇,经过半个周期,就变成波 谷和波峰相遇,在这一点,两列波引起的振动 始终是减弱的,质点振动的振幅等于两列波的 振幅之差,如果两列波的振幅相同,质点振动 的振幅就等于零,水面保持平静.
• 把相应的振动最激烈的质点连起来,为振动加
强区;相应的振动最不激烈或静止的质点连起
来,为振动减弱区.振动加强区和振动减弱区
是相互隔开的.
注意:
(1)振动加强的区 域振动始终加强,
振动减弱的区域振 动始终减弱.
(2)振动加强(减 弱)的区域是指质 点的振幅大(小), 而不是指振动的位 移大(小),因为 位移是在时刻变化 的.
产生干涉的条件的理解
• 两列波相遇叠加不一定能得到稳定的干涉图 样.而要产生稳定的干涉现象形成稳定的干涉图 样,则需要满足一定的条件.
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