大风车幼儿园保健医生考核细则
幼儿园保健医生考核细则
幼儿园保健医生考核细则幼儿园保健医生工作考核细则一级指标：幼儿健康管理二级指标1：晨检工作1.早上7:30到8:10进行晨检，通过触摸、观察、询问、检查和记录等方式对儿童进行晨检，确保儿童安全入园（5分）。
2.严格执行晨检工作，确保没有漏检病儿，及时隔离传染病患儿（4分）。
3.做好晨检记录，存档备查（1分）。
二级指标2：日常巡视检查1.每天进班巡视检查2-3次，观察幼儿活动时的健康情况，处理小伤小病，跟踪记录，及时联系班级教师并提出意见和建议（5分）。
2.检查和了解幼儿进餐情况，统计饭菜剩余数量，为营养核算提供数据，对食堂日常工作进行评估和督导，并提出指导性意见（5分）。
3.根据幼儿年龄特点提出不同的卫生要求，检查指导幼儿午睡管理、幼儿自理培养等工作，并做好评估和测查工作（5分）。
4.督导教师有序地组织幼儿进行各项活动，当预见危险性时及时提示或制止，并提出整改意见（2分）。
5.严格执行卫生检查制度，督促、指导、检查、宣传等工作，包括班级、食堂、公共区和师生个人卫生等（3分）。
6.对班级特殊儿童做到心中有数，并加强体弱儿童、“两案”（营养不良、肥胖儿童）管理（5分）。
二级指标3：膳食管理1.据膳食平衡标准制定合理、科学、平衡的幼儿带量食谱，并通过网络信息平台向家长公布下一周幼儿食谱（5分）。
2.带量平衡食谱制定应做到花色、品种多样，保障幼儿摄入量定为90%-110%（3分）。
3.经常深入班级和食堂开展膳食调查工作，加强食品烹制过程的检查与指导，督促食堂指定人员做好食品留样的提、保留、记录等供工作，留样数量要求100克（3分）。
4.每学期进行两次“带量食谱”中各项营养素指标达标情况的检查（4分）。
二级指标4：档案管理1.日常记录要及时、完整，档案归类有序（2分）。
2.档案齐全，有分析数据和整改措施（2分）。
3.做好事故记录工作，并有处理结果记录（2分）。
4.每周做好幼儿出勤率（90%）、发病率、跟踪率的统计工作（2分）。
幼儿园保健老师常规工作考核细则(3篇)
幼儿园保健老师常规工作考核细则幼儿园保健老师的常规工作考核细则通常包括以下几个方面：1. 行为规范：保健老师在工作中应遵守幼儿园的行为规范，包括尊重幼儿和家长、保持良好的仪容仪表、言行举止得体等。
保健老师应以身作则，成为孩子们的榜样。
2. 卫生管理：保健老师负责幼儿园的卫生管理工作，包括保持教室、活动区域、玩具等的清洁卫生；正确处理和储存婴幼儿食品、药品等；组织幼儿定期进行体检等。
3. 健康教育：保健老师应向幼儿及家长提供健康教育。
这包括向幼儿传授洗手、饮食、安全等方面的基本知识与技能；给家长提供有关婴幼儿护理、喂养、心理等方面的指导；组织健康教育活动，如讲座、亲子活动等。
4. 疾病防控：保健老师应及时发现和处理幼儿园中的疾病传播风险，如感冒、腹泻等。
同时，保健老师需要建立疾病预防和控制的措施，如加强洗手、清洁环境、采取措施隔离病儿等。
5. 健康档案管理：保健老师应建立和管理幼儿的健康档案，包括幼儿体格生长发育情况、接种疫苗情况、健康检查记录等。
保健老师需要及时更新和维护健康档案，确保信息的完整和准确。
6. 与家长的沟通：保健老师需要与家长进行有效的沟通，及时向家长反馈幼儿的健康情况，提供健康指导和建议。
同时，保健老师应主动与家长沟通合作，共同关注和照顾幼儿的健康成长。
以上细则仅供参考，具体的考核细则还需根据不同幼儿园的实际情况和工作要求而定。
幼儿园保健老师常规工作考核细则（2）通常包括以下几个方面：1. 体格发育检查：保健老师需要定期对幼儿进行身高、体重、视力、听力等方面的检查，并留存相关记录。
考核时会评估保健老师对幼儿体格发育的观察与评估能力，以及是否能及时发现潜在的问题并采取相应的措施。
2. 疾病预防与控制：保健老师需要制定并执行疫苗接种计划，及时向家长传达有关疾病防控方面的知识，做好幼儿园疾病防控工作。
考核时会评估保健老师对疾病预防与控制措施的有效性，以及在病情爆发时是否能迅速采取相应的措施。
幼儿园保健医生工作考核细则模版
幼儿园保健医生工作考核细则模版一、岗位背景及职责介绍幼儿园保健医生是负责幼儿园内健康管理工作的专业人员，主要职责包括：1. 开展健康体检工作：负责为每个幼儿编制健康档案，进行健康体检，记录体检结果，及时发现幼儿的发育异常或健康问题，并提供相应的健康指导和建议。
2. 日常医疗保健：对幼儿园内的常见疾病和意外伤害进行诊断和治疗，及时采取措施控制传染病的传播，保障幼儿的健康安全。
3. 学生健康教育：开展健康教育活动，提高幼儿对健康知识的认识，培养良好的卫生习惯，预防常见疾病的发生。
4. 健康档案管理：建立健康档案管理制度，维护幼儿的健康档案，并进行定期更新和评估。
5. 与家长的沟通协调：与幼儿家长保持密切的联系，定期召开家长会，向家长介绍幼儿的健康情况和日常保健知识，解答家长的健康问题。
二、考核指标1. 健康体检工作1.1 按照标准程序进行健康体检，记录详细的体检数据。
1.2 准确判断幼儿的发育状况，及时发现和报告异常情况。
1.3 根据体检结果，给出个性化的健康指导和建议。
2. 医疗保健工作2.1 能够准确诊断和治疗幼儿的常见疾病和意外伤害。
2.2 采取有效措施控制传染病的传播，保障幼儿的健康安全。
2.3 对突发疾病和紧急情况能够迅速应对，妥善处理。
3. 健康教育工作3.1 组织开展形式多样的健康教育活动，提高幼儿的健康素养。
3.2 设计并开展有针对性的健康教育课程，提升幼儿的健康意识和卫生习惯。
3.3 能够与幼儿有效沟通，使用简洁明了的语言向幼儿传授健康知识。
4. 健康档案管理4.1 能够建立完整的幼儿健康档案，包括健康检查结果、病历记录等。
4.2 定期更新幼儿的健康档案，及时整理和归档重要信息。
4.3 能够根据健康档案评估幼儿的健康状况，提出针对性的措施。
5. 家长沟通协调5.1 与家长保持密切的联系，定期召开家长会，介绍幼儿的健康情况和健康知识，解答家长的疑问。
5.2 积极主动与家长沟通，建立良好的师生家长关系。
幼儿园保健医生工作考核细则范文
幼儿园保健医生工作考核细则范文一、工作态度与职业道德1. 保健医生应以积极、阳光的工作态度对待每一位幼儿，给予他们关爱和照顾，不论幼儿的身体状况如何。
2. 保健医生应遵守职业道德，以专业、负责的态度处理好每一位幼儿的病情，不以任何个人偏见或利益为基础进行医疗决策。
3. 保健医生应与家长保持良好的沟通，及时、准确地告知幼儿的身体状况、治疗方案和进展情况，维护家长的知情权和选择权。
4. 保健医生应与幼儿园其他工作人员密切合作，共同促进幼儿的身心健康发展。
二、专业知识与技能1. 保健医生应具备扎实的医学基础知识，了解幼儿生长发育的特点、常见的儿童疾病及其诊断治疗方法。
2. 保健医生应熟悉幼儿园的保健工作流程和相关政策法规，能够根据幼儿园的实际情况，制定科学、有效的保健计划。
3. 保健医生应具备良好的诊断能力，能够准确判断幼儿的病情，及时采取相应的治疗措施。
4. 保健医生应熟练掌握常用的医疗器械和仪器设备，确保能够正确操作和使用。
三、健康管理与服务1. 保健医生应按照幼儿园的保健计划，定期开展健康检查和筛查工作，及时发现和预防疾病。
2. 保健医生应对幼儿的身体发育情况进行定期统计和分析，提供有针对性的身体锻炼建议和饮食指导。
3. 保健医生应制定幼儿园的传染病防控措施，并做好疫苗接种和健康教育工作，提高幼儿园的疾病防控水平。
4. 保健医生应与幼儿园其他工作人员共同做好学生伤病的应急处置工作，确保幼儿的安全和健康。
5. 保健医生应对幼儿的异常体征和健康问题进行及时记录和处理，做好相关档案和报告工作。
四、健康宣教与指导1. 保健医生应开展健康宣教活动，通过讲座、展览等形式向家长和幼儿宣传健康知识和健康生活方式。
2. 保健医生应向家长和幼儿提供健康指导，包括养育技巧、疾病预防和应对策略等方面的建议。
3. 保健医生应关注幼儿的心理健康问题，积极开展心理辅导和支持工作，帮助幼儿建立良好的心理健康素养。
4. 保健医生应与社区医疗机构、家庭医生等建立紧密联系，共同推进幼儿健康管理和健康教育工作。
幼儿园保健老师常规工作考核细则范文（3篇）
幼儿园保健老师常规工作考核细则范文一、工作态度方面考核1. 对待工作是否积极主动，热爱工作，乐于助人，对幼儿有耐心和爱心。
2. 是否按时出勤，是否遵守学校规章制度，是否遵守教育法律法规。
3. 与同事之间的合作态度是否友善，是否能解决工作中的问题，是否积极参加幼儿园组织的各类活动。
二、专业知识方面考核1. 是否具备扎实的健康保健知识，是否了解幼儿园健康保健工作的相关政策和法规。
2. 是否熟悉幼儿常见疾病的预防和处理知识，是否能及时采取应对措施，确保幼儿的身体健康。
3. 是否具备基本心理咨询知识，能否进行常规的心理辅导，提供适当的关怀和帮助。
三、工作技能方面考核1. 是否能准确测量幼儿的生命体征如体温、血压等，是否能进行常规的身体检查。
2. 是否善于观察幼儿的身体状况，能否及时发现异常情况并采取应对措施。
3. 在幼儿突发疾病时，是否能迅速应对，进行适当的急救，并及时向家长或学校领导汇报情况。
四、工作效果方面考核1. 是否能有效地进行健康档案管理，能否及时记录幼儿的健康情况和身体发育情况，并制定合理的保健方案。
2. 是否能及时向家长提供幼儿的健康宣教工作，传授健康保健的相关知识。
3. 在突发的疫情或传染病爆发时，是否能积极参与疫情防控工作，有效保障幼儿的健康安全。
五、综合能力方面考核1. 在工作中是否能够灵活运用各种教育手段和方法，提高教学效果。
2. 是否具备较强的组织管理能力，是否能协调幼儿园内外各种资源，确保工作顺利开展。
3. 是否能不断学习和更新知识，提高自身的专业素养和综合能力。
六、自我评价和总结1. 老师可以根据以上考核指标，进行自我评价和总结，及时发现自身工作中的不足和问题，并提出改进措施。
2. 领导也可以根据以上考核指标，对老师进行综合评价和总结，为其提供相应的培训和提升机会。
以上是关于幼儿园保健老师常规工作考核细则的一个范文，希望对您有所帮助。
幼儿园保健老师常规工作考核细则范文（2）姓名：考核时间：年月日项目内容自评分年级组评分考核组评分师德修养1背后议论他人，散播谣言，挑起事端者发现一次扣____分2参与迷信活动有一次扣____分3聚众赌博发现一次扣____分4有损坏学校的言行有一次扣____分5会议迟到一次扣____分，缺席一次扣____分6仪表端正,不穿高跟鞋,不佩戴珠宝首饰,不披肩发，发现一次扣____分出勤1迟到、早退发现一次各扣____分2无故中途离园，半小时以内扣____分，超过半小时扣____分，以此类推。
保健医生工作及考核细则
保健医生工作及考核细则
一、工作内容：
2.健康检查：根据患者的健康状况和需求，进行身体检查、实验室检查等，评估患者的健康状况，并提供相应的建议和治疗方案。
3.健康教育：通过讲座、培训等形式，普及公众健康知识，提高群众的健康素养和健康意识。
4.健康管理：根据患者的健康需求和特点，制定个性化的健康管理计划，提供全方位的健康管理服务。
5.疾病预防：开展各类疫苗接种、健康筛查等活动，推动疾病的预防和控制工作。
二、考核细则：
1.服务态度：保健医生应以亲切、耐心、友善的态度对待患者，注重与患者的沟通交流，消除患者的疑虑和焦虑情绪。
2.专业能力：保健医生应具备扎实的医学理论知识和丰富的实际操作经验，能够熟练掌握各类检查和治疗技术，并根据患者的实际情况制定相应的诊疗计划。
3.疾病防控：保健医生应对社会上常见的疾病有一定的了解，并能够有效地预防和控制疾病的传播，提高公众的健康水平。
4.健康宣教：保健医生应能够利用各种宣传渠道和方法，向公众普及健康知识，提高群众的健康素养和健康意识。
5.个人素质：保健医生应具备良好的职业道德和职业操守，具备良好的团队合作能力和应变能力，能够承受工作压力。
三、工作评价：
1.患者满意度：根据患者的反馈，评估保健医生的服务质量和态度，包括患者对医生的满意度、对医生的信任程度等。
3.健康效果：评估保健医生在健康管理和疾病预防方面的工作效果，如患者的健康状况是否得到改善、是否避免了一些常见疾病等。
四、待遇和晋升：
根据保健医生的工作表现和业绩，医疗机构将给予相应的待遇和晋升机会，如提升职称、增加薪酬等，以激励保健医生更好地开展工作。
幼儿园保健医生考核细则
2.学期初，向家长了解幼儿目前的健康状况，为幼儿健康护养奠定基础（2分）
3.做到一人 一卡，无遗漏（3分）
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2.定期检查
1.每年组织幼儿在指定的专业机构（妇幼保健），进行体检一次（3分）
2.每半年测幼儿身高、体重一次；视力两次（学期前和学期末）做好评价工作（5分）
3.根据幼儿年龄特点提出不同的卫生要求，检查指导幼儿午睡管理、幼儿自理培养等工作，并做好评估和测查工作（5分）
4.督导教师有序地组织幼儿进行各项活动，当预见危险性时及时提示或制止，并提出整改意见（2分）
5.严格执行卫生检查制度，做好督促、指导、检查、宣传等工作（班级、食堂、公共区、师生个人卫生等）（3分）
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4.其他
1.对各项卫生保健工作提出合理建议（3分）
2制定保育员和食堂人员业务培训计划，每学期进行2次专业培训（3分）
3.配合园方及相关卫生机构，做好各项管理工作(2分)
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总分
八个单项
31条
100
注明：1.学期末，对保健医生进行一次工作考核，考核结果将作为晋升提拔、评优评先的依据。
2.考核分数与学期末综合奖金挂钩。
3.做好事故记录工作，并有处理结果记录（2分）
4.每周做好幼儿出勤率（90%）、发病率、跟踪率的统计工作（2分）
5.按季度出1一2期“卫生保健专刊”，内容富有针对性，指导力强（2分）
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幼儿健康保健
1.体检
1.学年度初，做好新生幼儿的体检卡、健康登记卡、预防接种卡（复印件）及预防接种卡验证证明（原件）收集等工作，（预防接种率100%）（3分）
3.做好晨检记录，存档备查(1分)
幼儿园保健医生工作考核细则
幼儿园保健医生工作考核细则幼儿园保健医生是负责保障幼儿健康的重要岗位，其工作考核细则是评估医生综合业务能力和工作表现的标准。
以下是关于幼儿园保健医生工作考核细则的详细内容：一、业务能力1. 临床能力：包括诊断和治疗常见儿童疾病的能力、处方和用药的准确性、对儿童常见疾病的流行病学掌握等。
2. 急救能力：包括对幼儿突发意外或疾病急症的快速反应和正确处理的能力，如对呼吸困难、昏迷、休克等应急情况的处理。
3. 预防保健能力：包括熟悉儿童各种预防接种程序、科学管理儿童的生长发育与营养、提供家长和幼儿园相关保健教育等方面的能力。
4. 健康咨询能力：包括对幼儿常见健康问题的解答和指导，如喂养、常见疾病防治、心理发展等方面的能力。
二、工作态度1. 服务意识：具备良好的服务意识，能耐心倾听幼儿和家长的需求，并提供适当的医疗服务和咨询。
2. 保密意识：保护幼儿个人隐私和医学信息，严格按照法律法规要求保护幼儿的权益。
3. 团队合作：积极与幼儿园其他工作人员合作，共同促进幼儿的健康成长。
4. 专业精神：具备敬业爱岗、终身学习的精神，不断提高自身的业务水平和专业能力。
三、工作质量1. 工作效率：能够高效地完成各项工作任务，如确诊、开具证明、签发健康证明等，不拖延工作时间。
2. 文案书写：准确、清晰地填写和记录各类相关文书，如病历、处方、接种记录等，避免错误和遗漏。
3. 儿童档案管理：规范管理幼儿的健康档案，及时更新和整理幼儿的个人健康信息，确保档案的完整性和准确性。
4. 质量监控：积极参与和组织各种质量监控活动，如疫苗管理、传染病防控等，确保医疗服务的质量和安全。
四、沟通能力1. 家长沟通：与家长保持良好的沟通和合作关系，能够清晰地向家长解释医学术语和诊疗方案，并回答他们的疑问和关注。
2. 同事沟通：与幼儿园其他工作人员进行有效的沟通，协商解决工作中的问题和矛盾。
3. 幼儿沟通：能够运用简单明了的语言与幼儿进行沟通，关注他们的身心健康和生活习惯，及时发现和解决问题。
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大风车幼儿园保健医生考核细则
、据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。
不符合要求的，每次减 分
、主动协助保教主任、后勤主任组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。
不符合要求的，每次减 分
、执行“预防为主”的方针，认真做每天的晨检检查，做到“一摸”“二看”“三问”“四查”发现病情，及时隔离。
不符合要求的，每次减 分
、做好消毒水配制，保健知识宣 传，表册登记等工作，及时解答家长的疑问。
不符合要求的，每次减 分
、密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，填好相关各项表格。
不符合要求的，每次减 分
、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，制定每周食谱，保证幼儿有足够的营养。
不符合要求的，每次减 分
、检查饮食、饮水和环境卫生，抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验。
不符合要求的，每次减 分
、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。
不符合要求的，每次减 分
、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析。
不符合要求的，每次减 分
、要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。
不符合要求的，每次减 分
、及时处理幼儿常见的身体不适应情况，幼儿烧至 ° 须到隔离室休息待查，并通知家长接幼儿离园，幼儿出现紧急状况，及时救治，并协助有关机构送往医院。
不符合要求的，每次减 分
、负责登记各项保健资料，每周五向园领导汇报全园卫生保健工作情况。
不符合要求的，每次减 分
、每月统计各班幼儿的发病率。
不符合要求的，每次减 分
、不断提高业务技能水平，采取多种形式向全园工作人员、幼儿和家长宣传卫生保健等常识，配合领导做好工作人员的计划生育和晚婚工作。
不符合要求的，每次减 分
、妥善管理医疗器械，消毒用具的药品（尤其是有毒药物）不得丢失及人为损坏，以预防发生事故。
不符合要求的，每次减 分
、主动完成园领导安排的其他工作。
不符合要求的，每次减 分。