“黄河,母亲河”综合性学习活动试题及答案_3
综合性学习黄河
兴修水利。
统一整治工业、农业、生活排污。
58
保护母亲河的 宣传标语
59
保卫黄河，人人有责。
保护黄河，维护生态。
黄河是我家，美化靠大家。
保护黄河，功在当代，利在千秋。
爱护黄河，就是爱护自己的母亲。
心系黄河，共建家园。
黄河清，天下平。
九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。
黄河从很远的地方流过来，又向着很远的地方淌去，古老而坦荡；这里的河面很宽，河水平缓，夕阳里黄河的颜色更加深沉，让我有种莫名的忧伤。黄河口上游一百多米处有座浮桥，浮桥上空空荡荡。时间在这里已经停止，风吹着小树，芦苇和荻花动荡不已。如果黄河是有思想的，我想我正在跟随着她的思想；如果黄河是有情感的，我想我正在试图了解她的情感；如果黄河是有话要说的，我想我正在努力地去学习她的语言。黄河依旧沉默，向着远方的大海，让我有种刹那的迷惘。
几
6
黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，呈“几”字型，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，流入勃海。黄河是我国第二大河，全长５４６４公里。黄河上最著名的瀑布是壶口瀑布。
7
《黄河颂》中写到“黄 河！你是中华民族的摇篮。”用你搜集到的史实来说明黄河对于中华民族的历史贡献。请填空：
蓝田人
丁村人
河套人
（3）从2000年公布的最新统计数字来看，黄河平均年径流量为 亿立方米，加上流域内的地下水，承担着全国 %的耕地以及 %的人口和 多座大中城市的供水任务。可见，黄河对中华民族经济和历史文化发展的巨大贡献。
580
15
12
50
《黄河颂》中写到“五千年的古国文化从你这发源”，请填空：
18
中流砥柱：黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体。
2021七年级语文下册第二单元综合性学习小专题黄河母亲河同步练习(新版)新人教版
综合性学习小专题黄河，母亲河“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河……”可以说，只要是炎黄子孙，就没有不知道黄河的。
黄河，中华民族的摇篮，中华民族在这里繁衍生息……七年级(1)班开展“黄河，母亲河”的综合性学习活动，请你参加。
1．【诗意黄河】古代文人墨客面对黄河都有万丈豪情，留下了许多描写黄河的古诗句，请你写出连续的两句。
________________________________________________________________________ 2．【民俗黄河】(1)请概述一个与黄河有关的民间故事或神话传说或历史人物故事。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)请写出一个与黄河有关的成语或俗语或谚语。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．说说下面这幅宣传画想要表达的真实含义。
真实含义：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________广告词：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．兰州黄河母亲像位于兰州市黄河南岸的滨河路中段、小西湖公园北侧，由“母亲”和一“男婴”组成构图，是目前全国诸多表现中华民族的母亲河——黄河的雕塑艺术品中最漂亮的一尊。
”保护母亲河“综合性学习活动试题及答案
”保护母亲河“综合性学习活动试题及答案
班级准备开展“保护母亲河”综合性学习活动，请完成以下任务。
【吟咏诗词】黄河一向被称为母亲河，你知道哪些吟咏黄河的诗句，请默写出连续的两句。
答：___________
【警钟长鸣】近年，黄河下游豫、鲁境内断流，最长断流期竟达200多天！昔日“佳木秀而繁阴”的青山已成荒山秃岭；曾经“风吹草低见牛羊”的`草原变为沙丘荒漠……大自然用干旱、洪水和沙尘暴向人类发出了警告！观察下面的《黄河纤夫》漫画，完成各题。
（1）请用简洁的语言描述画面的内容。
答：___________
（2）请你说说这幅漫画给你的启示。
答：___________
【学习榜样】1995年以来，孟津县农民马书钊及其女儿、外孙三代人自发担负起守护珍稀鸟类安全的责任。
20多年来，孟津黄河湿地保护区内珍稀鸟类的数量、品种越来越多，年逾花甲的马书钊老人也因此被人们亲切地誉为“黄河湿地保护神”。
2010年10月，央视派出摄制组来洛，对马书钊祖孙三代的事迹进行拍摄，并于当年11月24日央视一套播出，名为“感动中国：黄河湿地保护神”，引起巨大反响。
马书钊的女儿马朝红还被评选为2010年“感动洛阳十大人物”。
请你对马书钊一家人的做法写一段感言。
答：___________
【答案】
【吟咏诗词】示例：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
白日依山尽，黄河入海流。
【学习榜样】示例：作为母亲河的“保护神”，你们用自己的行动践行着民族精神，你们动人的事迹感动着华夏子孙，黄河在你们的保护下一定会越来越美好。
综合性学习二黄河,母亲河
综合性学习二黄河,母亲河第一篇：综合性学习二黄河,母亲河综合性学习：黄河，母亲河活动目标：1、热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化中的，从而歌颂黄河的贡献，学习黄河的精神。
2、关注母亲河现状，加强环保意识。
3、培养学生根据主题搜索、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。
4、培养学生的合作意识，引导学生学会分工协作。
5、培养学生在综合性学习中的创新意识和创新能力。
活动重点：1、通过各种途径搜集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料，经过整理、筛选、设计，展示成果，加深对黄河的了解。
2、通过调查、广告设计、提出建议、诗歌创作等方式，培养学生保护母亲河的责任感。
活动内容：知黄河——颂黄河——忧黄河——救黄河课时安排：三课时活动准备：师生共商活动要求A、根据本班人数多的特点，每6-7人一组，自选组长，讨论资料搜集的分工和方式，讨论成果展示的方式。
B、“知黄河、颂黄河”活动要求：（一份材料、一首诗、一个节目）材料要求：1、每组准备一个材料袋，封面上写好“‘综合性学习：黄河，母亲河’材料”字样，其中装有：搜集、整理、筛选的歌颂黄河的（诗、俗语、谚语、成语、文章、图片、音像等各种资料。
2、每人自写的一首歌颂赞美黄河的诗。
3、组员合作设计制作的课件。
写作要求：每位组员根据搜集到的资料写一首歌颂赞美黄河的诗歌，字数不限，题目自拟。
节目要求：每组准备一个节目，其中一定要有配乐朗诵自己组员写的诗或歌唱。
（事先老师可作一些写诗的指导）C、“忧黄河、救黄河”活动要求（一份调查、一个广告、一个节目）调查要求：黄河给人类带来的灾难和黄河断流、河水污染现状。
广告要求：每个组员设计一句广告词，怎样拯救黄河，改造黄河，要求形式新颖，效果强烈。
节目要求：围绕“忧”“救”两个主题，在广告设计的前提下，用诗歌的形式表现，可朗诵，可演唱。
活动过程：知黄河、颂黄河一、材料展示评比评比的标准，主要看搜集的后的整理与能否体现时代的特点。
综合性学习训练题
一、《黄河——母亲河》黄河从巴颜喀拉山走来，用他甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明，“黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。
”光未然的一曲《黄河颂》唱出了我们中华儿女共同的心声，今天，让我们走进《黄河，母亲河》，感受母亲河的精神！1、请给这次活动拟一条主题语。
2、请你为本次活动的主持人拟写一段深情的开场白。
3、请为本次活动设计活动步骤（至少三步）（1）（2）（3）4、作为活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）例：举行以“我心中的黄河”为题的征文比赛。
（1）（2）5、黄河对华夏文明的影响巨大，请你写出与黄河有关的成语、俗语各一个，古诗词一句。
6、针对黄河被污染的现状，请提两点合理化的建议。
（1）（2）7、面对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，请你设计一则公益广告广告词，唤起人们环保意识，呼吁保护我们的母亲河，并说明理由。
（要求简明，有创意。
）8、在这次综合性学习中，你一定有很多收获，请谈一谈。
二、《微笑面对生活》班级正举办“面对失败”的演讲会，邀请你参加，你一定能完成以下任务。
1、请给这次活动拟一条宣传语。
2、请你为本次活动安排合理的步骤。
3、如果你也参加演讲，你该怎么办？4、如果你是活动策划人，你还将采取哪几种活动形式来开展？（至少两种）5、面对失败我们该怎么办？如果主持人安排你发言，你的观点是什么？6、你的好友在多次考试中，虽然勤奋努力，但成绩还不理想，为此心灰意冷。
你将怎样劝说他呢？三、《好读书读好书》热爱读书吧。
读书，你的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。
让我们一起走进“好读书读好书”综合性语文活动中。
1、请你为这一活动命一个名称，以体现活动主题。
2、活动组委会请你就怎么开展这次活动提一条建议。
3、活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排，请你为他的名言加上一个小标题，并为它写上前言。
综合性学习《黄 河,母亲河》
黄河流域的主要石窟有：云岗石 窟、 龙门石、窟 敦煌、莫麦高积窟石窟、 炳灵寺石窟等等。
黄河诗词
李白《将进酒》：黄河之水天上来，奔流到海不复回。 王维《使至塞上》：大漠孤烟直，长河落日圆。 王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 李白《赠裴十四》：黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。 李白《行路难》：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
——毛泽东
成语
泾渭分明：渭河和泾河交界处渭河清、 泾河浊，两者互不相融。后引申为两个 人行事 ，作风完全不同。
中流砥柱：黄河中的坚强柱石。比喻能 担当重任、起中坚作用的人或集体。
河山带砺：黄河细得象条衣带，泰山小 得象块磨刀石。比喻时间久远，任何动 荡也决不变心。
河清海晏：黄河水清了，大海没有浪了。 比喻天下太平。
综合活动课《黄河，母亲河》来自第一篇：黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，
呈“几”字型，流经青海、四川、甘肃、 宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东 流入勃海。黄河是我国第二大河，全长５ ４６４公里。黄河上最著名的瀑布是壶口 瀑布。
１、黄河全长多少公里？
５４６４公里
２、黄河发源于哪里？
抢 答 题
青藏高原巴颜喀拉山北麓
３、黄河流经哪几个省区？
青海．四川．甘肃．宁夏．内蒙古．陕西．山西．河南．山东
４、黄河是我国第几大河？
第二大河
5、黄河上最著名的瀑布是什么瀑布？
壶口瀑布
６、黄河的形状像我国的哪个汉字？
几
《黄河颂》中写到“黄河！ 你是中华民族的摇篮。”
你知道黄河对于中华民族的 历史贡献吗？
（3）黄河流域面积达 75.2443 万平方公 里，总共有耕地 3 亿亩，居住人口1.2 亿。
语文综合性学习《黄河,母亲河》-
李白 君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
王维
大 漠 孤 烟 直 ， 长 河 落 日 圆
王之涣
一 片 孤 城 万 仞 山
黄 河 远 上 白 云 间 ，
六、黄河之忧
黄河是我们的母亲河,然而两岸百姓对其近乎漠视的污 染和掠夺，却日日威胁着这条母亲河的健康,
宁夏
在山东滨州拍摄的黄河水面
黄河从这里入海
七、治黄成果
小浪底工程是景区最亮丽的风景线，它不光仅是中国治黄史上丰碑， 也是世界水利工程中的杰作，投资额420亿元人民币，共创三项世 界纪录，六项中国之最，呈现高峡平湖，港湾交错，山水交融，水 光潋滟，风光旖旎，构成一副山青水秀、北国江南的壮丽画面。
黄河三角洲新生陆地
结束语
让我们积极投入到拯救黄河 的运动中来吧，从自己做起，从 一点一滴做起，我们的母亲河— —黄河，流碧水之日、焕昔日光 彩之日将不远矣。
。
黄河——母亲河
邮票上的黄河——波涛汹涌
黄河流域简图
黄河全长5464公里，流经青海、 四川、甘肃、宁夏、内蒙古、 陕西、山西、河南、山东九省 区。
一、黄河的全貌
一位诗人曾经说，黄河是太阳和月亮降下的神女。 神女黄河从青海巴颜喀拉山发源，一路奔腾东下， 在甘肃南部展身躯，舒广袖，划出了第一道优美 的曲线，留下了著名的“九曲黄河第一弯”。
；
/category/constant/ 鼓风干燥箱 ；
目眩神迷咯/呆呆の着钟薇/想到这佫囡人被誉为舞神/马开情不自禁の说道/那佫///你能跳壹舞吗/壹句话/让钟薇の笑容静下来/她从未单独给男人跳舞过/即使确定它/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第八百壹拾三部分拒绝还确定答应） 阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋
《黄河,母亲河》综合性学习
《黄河，母亲河》综合性学习●今年6月5日世界环境日，你们班开展“黄河，母亲河”综合性语文活动，假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。
（一）拟写主题语和公益广告1、请你从“环保”的角度，为此次活动拟写一则主题语。
行动起来，保护黄河！2、请针对黄河断流和水污染这一严重生态危机，设计一则公益广告，呼吁人们保护黄河，力求有创意。
示例1：爱护母亲河，就是爱护我们自己。
示例2：母亲河———我们生命的血脉。
示例3：语言是大地的血脉，河流是我们的生命，让我们善待河流。
主题语和公益广告的拟写要求：（1）主题鲜明，内容与保护河流有关。
（2）语言简洁、有表现力。
（3）有创意。
（二）拟写开场白3、假如你担任这次活动的主持人，作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白，引领同学进入活动。
请写出开场白。
（50字左右）示例一：黄河，是我们的母亲河。
水质污染夺去了她娇美的容颜，持续干旱消逝了她丰腴的体态，泥沙淤积侵占了她博大的胸怀。
我呼吁：行动起来，拯救母亲河！示例二：我们生在中原大地，长在黄河岸边。
黄河母亲养育了我们，孕育了华夏文明。
可是由于人为破坏，黄河正遭受着严重威胁。
朋友们，救救黄河！救救我们自己！拟写开场白要点：（1）抓住黄河的特点。
（2）反映黄河的现状。
（3）有呼告的语言色彩，感情真挚。
（三）口语交际4、有人把生活垃圾直接倒入黄河，河水被严重污染。
为此你准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法，你会怎么说？请写出来。
『参考示例』老大爷，您好！我是育民中学的学生，想问一下，有人把生活垃圾倒入河中，对这种做法您怎么看？5、假如你看到一位住在黄河附近的老人往黄河里倾倒污水，请用恰当的语气对老人进行一番劝说。
『参考示例』老爷爷，您往黄河里倾倒污水，我们的母亲河将失去她娇美的容颜，为了河流更清澈，为了生活更幸福，我们每个人都要关爱她，是吗？拟写口语交际要点：（1）有礼貌称呼。
（2）内容上要阐明理由。
（3）语言上要得体表述。
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“黄河，母亲河”综合性学习活动试题及答案
导读：黄河这条奔腾不息的河流，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。
某班在“黄河，母亲河”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。
活动一：【探寻黄河文明】黄河是我们中华民族的摇篮，是中华文化的发祥地，那里有流传很久的历史传说故事，有古老的战场，这些都是黄河文明的见证。
请你跟随班级一起走近黄河文明，列举黄河文明的历史事实。
（各列举一例）
我列举的历史故事：______________________________________ 我积累的有关黄河的古战场：______________________________ 活动二：【传承黄河文化】黄河不仅有古老的文明，还孕育了中华的文化，有许多成语、俗语、歌曲、古诗词都与黄河有关，请各列举一例。
成语：____________________________________________
俗语：____________________________________________
歌曲：____________________________________________
古诗词：__________________________________________
活动三：【保护黄河母亲】黄河是我们的母亲河，然而两岸百姓对其近乎漠视的污染和掠夺日日威胁着这条母亲河的健康。
保护母亲河是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任，请你为保护母亲河提出两条建议。
我的计策：________________________________________
【答案】活动一：郑国渠的故事。
巨鹿古战场，官渡古战场
活动三：（1）黄河两岸多植树造林（2）提高农田灌溉率，节约用水，缓解断流。
（意思对即可）
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