(完整版)健康教育讲座稿
健康教育讲座稿3篇
健康教育讲座稿
第一篇：健康教育讲座——健康饮食
尊敬的各位听众，大家好！
首先，我想强调的是饮食对于我们身体健康的影响。
良
好的饮食习惯对于健康至关重要，不仅能促进身体的健康，还能降低患病的风险。
那么，什么样的饮食才算是健康的呢？首先，我们要保
持饮食均衡，多吃蔬菜、水果、全谷类、豆类、低脂肪乳制品、瘦肉、鱼类等食物。
避免过多的糖、盐、饱和脂肪和反式脂肪的食物。
同时，我们要适量的摄入各种营养素，如维生素、矿物质、膳食纤维等。
此外，我们还需要控制食物的摄入量。
过多的摄入食物
不仅会导致肥胖，还会增加患心脏病、糖尿病等疾病的风险。
因此，我们要注意合理搭配不同食物，平衡膳食，并保持适量的饮食。
最后，提醒大家需要逐渐减少摄入含糖饮料、咖啡因、
酒精等不利于身体健康的食品。
感谢大家的聆听，如果您有任何饮食方面的问题，请随
时向医生咨询。
祝愿大家拥有良好的饮食习惯，身体健康！谢谢！。
健康教育知识讲座稿
健康教育知识讲座稿尊敬的各位听众，大家好！我很荣幸能够有机会在今天的健康教育讲座中与大家分享一些有关健康的知识。
希望通过本次讲座，能够帮助大家更好地了解与保护自己的健康。
首先，我想谈谈饮食健康。
我们都知道，饮食对健康起着重要的影响。
合理均衡的饮食可以提供身体所需的各种营养物质，增强免疫力，预防疾病的发生。
在日常生活中，我们应该多吃水果和蔬菜，适量摄入谷物、蛋白质和适量的脂肪。
此外，要尽量避免食用高糖、高盐和高脂肪的食物，因为这些食物不利于身体的健康。
其次，我想强调运动的重要性。
适量的运动可以增强心肺功能，提高免疫力，维持理想体重，并预防心血管疾病和其他慢性病的发生。
每天至少进行30分钟的有氧运动，如散步、跑步、游泳等。
另外，还可以参加一些健身活动，提升身体的灵活性和耐力。
此外，良好的睡眠质量也对身体健康至关重要。
睡眠不仅可以提高注意力和记忆力，还可以恢复身体的疲劳，增强免疫力。
每晚保持7-8个小时的睡眠时间，保持规律的作息时间，创造舒适的睡眠环境，有助于提高睡眠质量。
最后，我想提醒大家注意心理健康。
心理健康是身体健康的重要组成部分。
要学会管理和释放压力，建立良好的情绪和自我调节能力。
可以通过与亲友交流、参加各种兴趣爱好、学习放松的技巧等来提升心理健康水平。
通过以上的介绍，我们可以看到，饮食健康、适量运动、良好睡眠和心理健康都是保持身体健康的重要因素。
希望大家能够在日常生活中注重这些方面，做到预防为主，保持健康的生活方式。
感谢各位听众的聆听。
希望今天的讲座能够对大家有所启发和帮助。
谢谢！。
健康宣教演讲稿模板(四篇)
健康宣教演讲稿模板尊敬的主持人，亲爱的观众朋友们：大家好！很荣幸能够在这个场合为大家带来一场关于健康宣教的演讲。
健康是人类生活的基本需求，也是幸福的源泉。
然而，在现代社会，疾病、压力和不良的生活方式已成为很多人面临的问题。
因此，今天我想和大家分享一些关于健康的知识和生活习惯，希望能够帮助大家更好地保持健康。
首先，我们要重视心理健康。
在这个竞争激烈的社会中，压力成为了很多人的常态。
长期的心理压力会导致焦虑、抑郁等心理问题，甚至引发身体上的疾病。
因此，我们要学会放松自己，采取适当的调节方式，比如运动、读书、和朋友聊天等。
此外，我们还需要培养良好的情绪管理能力，学会积极乐观地面对生活中的困难和挑战。
其次，我们要关注饮食健康。
健康的饮食习惯是保持身体健康的关键。
首先，我们应该保证摄入足够的营养物质，如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
其次，我们要合理搭配饮食，避免过量摄入含糖、油腻等不健康的食物。
此外，我们应该多吃水果和蔬菜，多喝水，以促进身体的新陈代谢。
最重要的是，我们要培养良好的生活习惯，不贪吃、不暴饮暴食，保持适度的运动和休息。
再次，我们要重视体育锻炼。
体育锻炼不仅可以使我们的身体强壮，还可以提高我们的免疫力，预防疾病的发生。
根据世界卫生组织的建议，每个人每周至少需要进行150分钟的中等强度有氧运动，或75分钟的高强度有氧运动。
体育锻炼的方式多种多样，可以选择自己喜欢的项目，比如跑步、游泳、球类运动等。
此外，我们应该适应自己的身体状况和年龄，不要过度运动或从事高风险的项目。
最后，我们要保持良好的生活习惯。
良好的生活习惯是保持身体健康的基础。
我们应该保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
睡眠不足会导致疲劳、注意力不集中，甚至引发疾病。
我们还应该戒烟限酒，避免长时间的久坐不动，减少使用电子产品的时间等。
这些都是我们可以控制的因素，只有保持良好的生活习惯，才能保持健康的身体和幸福的生活。
亲爱的观众朋友们，健康是我们生活的基础，也是我们追求幸福的目标。
健康教育知识讲座稿
健康教育知识讲座稿
《健康教育知识讲座》
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我很荣幸能够在此给大家做一场关于健康教育知识的讲座。
健康是我们每个人都应该关注的重要问题，而健康教育知识更是我们每个人都应该了解和掌握的常识。
通过今天的讲座，我希望能够给大家带来一些关于健康教育知识的启发和帮助。
首先，我想和大家谈一谈身体健康的重要性。
身体健康不仅可以让我们更加精力充沛地面对学习和工作，更可以让我们更快乐地生活。
但是，要想保持身体健康，我们需要注意饮食均衡、适量运动、保持良好的生活习惯等。
此外，保持身心健康也非常重要，我们需要学会放松、保持良好的心态和情绪等。
其次，我想和大家探讨一下预防疾病的方法。
预防疾病是非常重要的，因为疾病不仅会让我们身体受到伤害，还会影响我们的学习和生活。
我们可以通过接种疫苗、保持个人卫生、避免接触有毒物质等方法来预防疾病。
另外，定期体检也可以帮助我们发现潜在的健康问题，及时进行治疗，防止疾病的恶化。
最后，我想和大家分享一下急救知识。
在生活中，意外伤害难免会发生，因此掌握基本的急救知识非常重要。
如果我们遇到意外伤害，如割伤、烫伤等，我们需要知道正确的急救方法，及时处理伤口，以减少伤害和感染的可能性。
总的来说，健康教育知识是我们每个人都应该掌握的知识，因为它关乎我们的生活、学习和工作。
通过加强健康教育知识的学习和宣传，我们可以更好地保护自己和他人的健康，实现健康快乐地生活。
谢谢大家！祝大家健康快乐！。
健康知识讲座演讲稿(18篇)
健康知识讲座演讲稿（18篇）健康知识讲座演讲稿 1尊敬的各位听众：大家好！我是__医院的__医生，今天非常荣幸能够为大家带来一场关于高血压健康教育的讲座。
高血压是一种常见疾病，也被称为“沉默的杀手”，因为很多患者在没有明显症状的情况下，就已经患上了高血压。
因此，我们非常有必要加强对高血压的认识和预防。
首先，让我们来了解一下高血压是什么。
高血压，即血压超过正常范围的一种疾病。
正常的血压范围是收缩压在90—140毫米汞柱（mmHg），舒张压在60—90mmHg之间。
如果你的血压超过这个范围，那么你就被诊断为高血压。
高血压是一种慢性病，它会对我们的身体健康造成很大的威胁。
长期的高血压会导致心脑血管疾病的发生，如心脏病、中风等。
同时，高血压还会对肾脏、眼睛等器官造成损害，严重影响我们的生活质量。
那么，我们如何预防和控制高血压呢？首先，要保持良好的生活习惯。
合理饮食是预防高血压的重要措施之一。
我们应该减少食盐的摄入，多食用新鲜蔬菜水果，选择低盐、低脂的食物。
此外，戒烟限酒也是非常重要的，研究表明，吸烟和大量饮酒都会增加患高血压的风险。
其次，要保持适当的体重和进行适量的运动。
肥胖是高血压的一个重要危险因素，所以我们应该控制体重，保持在正常范围内。
定期进行适量的运动，如散步、跑步、游泳等，可以帮助我们降低血压，增强心肺功能。
最后，要定期检查血压。
我们应该定期测量血压，以及时发现高血压的存在。
如果发现自己的血压超过正常范围，那么就要及时就医，接受专业的治疗和指导。
各位听众，高血压是一种可以预防和控制的疾病。
通过合理的'生活习惯、良好的饮食和适量的运动，我们可以降低患高血压的风险。
同时，定期检查血压也是非常重要的，以便及时发现和治疗高血压。
最后，我希望大家能够重视自己的健康，养成良好的生活习惯，预防高血压的发生。
谢谢大家！健康知识讲座演讲稿 2尊敬的各位领导、同志们：大家下午好！今天，我们在此举办镇村两级结核病防治培训暨健康教育知识讲座，首先，请允许我代表古路镇党委政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎，并对进行知识讲座的各位老师及工作人员表示衷心的感谢。
健康教育讲座讲稿
健康教育讲座讲稿《健康生活，从教育开始》尊敬的各位领导、各位老师、各位亲爱的同学们：大家好！很高兴能在这里和大家一起共同学习健康知识。
健康是我们每个人都应该关注和重视的问题，而健康教育则是更加重要的一环。
因此，今天我们将一起来聚焦健康教育，分享一些关于健康的知识和方法。
首先，让我们来理解“健康教育”究竟是什么？健康教育是指通过教育手段，帮助人们获得健康、保持健康，并提高人们的自我保健能力。
健康教育的内容包括健康知识、健康技能和健康习惯的培养。
通过健康教育，我们可以了解到如何预防疾病、保持身心健康，以及如何进行正确的健康管理。
在日常生活中，我们都会面临各种健康问题和挑战。
比如，饮食习惯不佳、缺乏运动、过度压力等，这些都会对我们的身体和心理健康产生负面影响。
因此，我们需要通过健康教育来了解到如何调整饮食结构、制定合理的运动计划、学会有效的应对压力等方法，来提高我们的健康水平。
除此之外，健康教育还包括对于各类健康问题的认识和预防。
比如，艾滋病、结核病、非传染性疾病等，这些都是我们应该了解和关注的健康问题。
通过健康教育，我们可以了解到这些疾病的病因和传播途径，以及如何进行有效的预防和防控。
在学校和社会中，健康教育是一个不可或缺的环节。
学校可以通过开展健康教育课程、举办主题讲座、开展健康知识竞赛等形式，来帮助学生们获得更全面的健康知识。
而在社会中，各个单位和组织也可以通过开展健康讲座、设立健康教育展览等形式，来普及健康知识，提高人们的健康意识。
最后，让我们一起珍惜健康，学会健康的生活方式，从健康教育开始，为我们的未来保驾护航。
谢谢大家！以上就是今天的讲座内容，希望对大家有所启发和帮助。
愿我们每个人都能拥有健康的身心，享受幸福美好的生活。
谢谢！。
健康教育国旗下讲话稿3篇
健康教育国旗下讲话稿3篇健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
本文是小编为大家整理的健康教育的下讲话稿，仅供参考。
健康教育国旗下讲话稿篇一：老师们、同学们：早上好!现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种躯体疾病。
现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。
特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，他们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。
大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。
那么青少年心理健康的标准是什么呢?青少年的心理健康应具备以下素质：一、对自己有一个正确的认识，并自尊自爱。
心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。
他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习和工作，因而他们具有较高的成功率。
他们既不好高鹜远，狂妄自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人。
二、能正视现实，勇于解决问题。
健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的办法，而不企图逃避，推卸责任;他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳;他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。
健康教育知识讲座内容3篇
健康教育知识讲座内容
第一篇：饮食健康讲座
尊敬的听众们，大家好。
今天我来跟大家分享几个饮食
健康的知识。
首先，我们要注意均衡饮食。
这就是说，每天应该从五
大类食物中摄入适量的营养素，即谷类、蔬菜、水果、肉类和乳制品。
另外，我们应该尽量避免高热量、高脂肪、高糖和高盐的食物，例如油炸食品、糖果和咸味零食等。
其次，我们要养成规律的饮食习惯。
每天三餐要按时吃，并且不要暴饮暴食。
此外，我们还可以适当增加吃多次少的餐次，这样能够更好地控制饥饿和饱足感，减少餐后脂肪的堆积。
最后，我们要充分了解食物的烹制方法。
尽量选择清蒸、煮炖、凉拌等健康烹制方法，而不是过度烤炸或煎炒等油腻的做法。
比如，炸鸡翅和油炸薯条等食品就很不健康，而蒸鸡胸肉和煮蔬菜就更适合我们保持健康的饮食习惯。
以上是我对于饮食健康的三点建议，希望可以对大家有
所帮助。
谢谢!。
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健康教育讲座稿——什么是健康一、教学目的通过讲解让教师了解健康的概念，什么是健康的人。
影响健康的因素，健康生活方式，健康教育的概念。
二、教学重点及难点1、健康的概念2、健康的生活方式3、影响健康的因素4、健康促进三、教学过程导入：健康是人类生命存在的正常状态，是经济发展、社会进步、民族兴旺的保证。
我国《宪法》明确规定：维护全体公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社会主义建设的重要任务之一。
帮助人民获得健康是我们每一个卫生工作者的职责，更是每一个健康教育工作者的神圣使命，作为医院的管理者更是责无旁贷。
（一）什么是健康由于人们所处的时代、环境和条件不同，对健康的理解也不尽相同。
过去，人们一般认为身体没病、无伤、无残就是“健康”。
随着人类疾病谱的改变和医学模式的转变，人们对健康的认识也在深化。
现代的人们认识到：除了生物性因素外，心理、社会因素以及不良的生活习惯、生活方式、行为都是许多疾病发生和引起死亡的重要原因。
在关注人的健康时，单从“生物人”的角度看问题就明显的不够全面，必须考虑到社会因素和心理因素对人健康的影响。
随着这种认识的加深，过去的“生物医学模式”则转化为“生物—心理—社会”医学模式。
世界卫生组织(WHO)1948年在其《组织法》中提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态”。
这就是说，人的健康不仅是在生理上没有疾病、躯体健全和不虚弱，而且还应该是心理和精神方面的平衡状态，并且还包括人与社会的良好适应，达到与社会和谐相处。
人不仅有肉体还有精神；人不仅是一个自然人、生物人，还是一个社会人。
这一健康的新概念就是把人的躯体与精神结合，并把个体与社会结合所提出的，是对健康的一个全面定义。
一个完全健康的人不仅是自身客观上拥有健康，而且应该懂得基本的健康知识，具有追求健康的信念和意识，具备健康的生活方式，同时对他人和社会承担健康责任。
还有一种处于健康与疾病之间的一种状态，我们称为亚健康。
多指无临床症状和体征，或者有病症感觉而无临床检查证据，但已有潜在的发病倾向的信息，处于机体结构退化和生理功能减退的低质与心理失衡状态。
（二）影响健康的因素人类的健康受多种因素的影响，除遗传、心理和行为(生活方式)等内在因素外，生物环境、社会环境和自然环境等外在因素都与人的健康密切相关。
社会环境：社会环境因素包括政治制度、社会稳定状况(战争或和平)、经济状况、医疗卫生服务、食品和饮水供应、社区服务、人际关系、文化风俗等等，其中无一不与健康关系密切。
自然环境：它包括气候情况、地理条件、水质和土壤情况(包括所含矿物质)、磁场与射线等等，也都直接与人的生存和健康密切相关。
如某些地区由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨节病、克山病等地方病。
生物环境：主要指人们生存的环境中的生物状态，特别是致病和传播疾病的生物的浓度、活跃情况和致病性等。
如病毒、细菌等微生物和蚊子、苍蝇、蟑螂等虫媒以及老鼠等动物。
当人生存的环境中这些生物浓度较高或致病性强时就必然对人的健康产生威胁。
遗传因素：人的身体素质特点会遗传给后代，某些疾病也具有遗传性，如血友病、白化病、糖尿病等。
心理因素：它可以直接或间接地影响健康，例如长期的心理紧张可以导致高血压，突然的情绪激动可以引发心脑血管疾病。
行为(生活方式)因素：不健康的生活方式也会直接或间接地危害健康，如长期大量吸烟可以导致气管炎、高血压等多种疾病，甚至会增加患肺癌和其他癌症的机会。
长期过量饮酒可能损害肝脏并引发其他消化系统疾病。
高脂高胆固醇饮食可以导致动脉血管硬化和冠心病。
高糖饮食、缺少运动可能引起糖尿病。
科学研究表明，在上述影响健康的诸因素中，人类所患疾病中有45％与生活方式有关，而死亡的因素中有60％与生活方式有关。
在美国，不健康生活方式占总死因中的48.9％，在我国占37.3％。
这说明人类的行为因素对自身健康的影响极大。
一个人的生活方式早期受家庭的影响较多，如饮食习惯、卫生习惯(如刷牙习惯)、起居习惯等。
但随着年龄的增加，也会受周围环境的影响而逐渐调整自己的行为，在进入青年和成年以后就会形成比较固定的行为习惯。
如是否讲究卫生、是否喜欢运动、是否喜欢与人交流、是否吸烟饮酒等等。
这些行为习惯也就是生活方式将对他们的健康产生长期影响。
1992年，世界卫生组织针对影响现代人健康的主要危害因素——不良的行为和生活方式，提出了健康生活方式“四大基石”——合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。
如果能做到这一点，全球人口的期望寿命可以延长10年以上。
1、合理膳食。
即营养要全面均衡。
每餐以八分饱为宜，主食由细粮、杂粮搭配，减少动物性脂肪和甜食的摄入，多吃新鲜的蔬菜、水果、豆制品和牛奶，限制盐的用量，每人每天摄入盐的不超过6克。
2、适量运动。
运动贵在坚持，重在适度。
项目应因人而异，每周可做轻中度运动5次，每次半小时左右。
中青年可打球、长跑。
中老年可快步行走、慢跑、骑自行车。
适量运动是预防和消除疲劳、保证健康长寿的一个重要因素。
3、戒烟限酒。
吸烟酗酒是健康的大敌。
吸烟是导致高血压、冠心病、肺癌、支气管炎、肺气肿等多种疾病的重要危害因素。
任何年龄的人戒烟都可获得健康上的真正收益。
据科学家们多年的实验后发现，吸烟者在戒烟后其体内器官会发生一系列有益的变化： 20分钟内：血压降到标准水平；脉搏降到标准速度；手、脚的温度升到标准体温。
8小时内：血液中一氧化碳的含量降低到正常水平；血液中氧的含量增至正常水平。
24小时内：心肌梗塞危险性降低。
48小时内：神经末梢的功能逐渐开始恢复；嗅觉和味觉对外界物质敏感性增强。
72小时内：支气管不再痉挛，呼吸大为舒畅，肺活量增加。
2星期至一个月：血液循环稳定；走路稳而轻；肺功能改善30%。
1至9个月：咳嗽、鼻窦充血、疲劳、气短等症状减轻；气管和支气管的粘膜上出现新的纤毛，处理粘液的功能增强；痰减少，肺部较干净，感染机会减少；身体的能量储备提高；体重可增加2_3公斤。
1年内：冠状动脉硬化危险减至吸烟者的一半。
今年是我国政府承诺执行全球控制烟草框架公约的第一年，希望我们的医务人员走在控烟大军的前列。
为了你和家人的健康，请勿吸烟。
如果一时戒烟有困难，每天吸烟应限量，并逐渐减少直至彻底戒烟。
酒要少饮，不喝高度烈性酒，经常或过量酒会影响健康。
4、心理平衡。
心理平衡最重要。
保持心理平衡要做到以下几点：三个快乐：助人为乐、知足常乐、自得其乐。
三个正确：正确对待自己、正确对待他人、正确对对待社会。
三个既要：既要尽心尽力奉献社会，又要尽情品味美好人生、既要在事业上有颗进取心，又要在生活中有颗平常心；既要精益求精于本职工作，又要有多姿多彩的业余生活。
（三）、健康教育的概念自20世纪80年代早期开始，健康教育被正式引入我国以后，健康教育已经为许多人所熟悉。
健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目的所进行的活动及其过程。
健康教育就是以预防控制疾病，促进健康作为主要出发点，通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿采用有利于人健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率，伤残率和死亡率，提高生命和生活质量，并对教育效果作出评价。
健康教育的核心是改变人们的行为与生活方式以及影响行为与生活方式改变的环境条件。
健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动，而不仅仅是广播电视、宣传画、标语等，它强调的是健康教育者和接受教育者之间的相互合作，通过两者共同努力，达到健康的目的。
即是使教育对象知识、观念、行为改变的统一。
这三者之间的关系表现为：知是基础，信是动力，行是目标。
其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
（四）、健康促进1986年在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宪章》中指出：健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
世界卫生组织曾对健康促进作如下定义：健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。
其基本内涵包括个人行为改变、政府行为(社会环境)改变两个方面。
结合我们国家的实践经验和文化背景，我们将健康促进定义为：充分利用行政手段，广泛动员和协调个人、家庭、社区及社会各相关部门履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为。
健康促进以健康教育为基础，但与健康教育相比更侧重社会性，着重于发挥社会功能。
健康促进具有以下功能促进制定有利于健康的公共政策创造支持性环境。
通过健康促进使政府部门产生共同认识和行动。
让人们获得健康是政府有关部门及全社会的共同责任，制订并实施相应的政策，实行广泛的部门合作，创造有利于健康的社会环境和自然环境。
促进社会动员，加强社区行动。
社会动员是健康促进的核心策略。
充分发动社区力量，积极有效地参与卫生保健计划的制定和健康环境的建设，为社区居民提供良好的生活环境和社区卫生服务。
开展健康教育，发展个人技能。
通过提供健康信息，开展认知教育和保健技能培训，帮助人们树立健康观念和提高作出健康行为选择的能力。
如帮助孕妇获得孕产期保健知识，使其主动选择系统保健和住院分娩，促进母婴安全。
促进调整卫生服务方向。
发展社区卫生服务和社区健康促进，建立有助于健康的卫生保健网络体系。
通过多部门的协作和社区的参与，对卫生服务项目进行优化选择，把卫生服务的重点调整到最需要的地区和最急需的人群。
但是，许多人并不真正了解健康教育、健康促进的涵义，常常把健康教育、健康促进与卫生宣传等同看待。
其实，健康教育、健康促进与卫生宣传有着重要的区别。
卫生宣传是健康教育的重要手段。
健康教育是卫生宣传在内容上的深化，范围上的拓展和功能上的扩充。
健康教育必须以健康促进战略思想为指导和支持，不仅通过健康教育改变个体群体的认识水平与采纳有益于健康行为的能力，同时还须借助健康促进中政策、资源、环境等提供的支持，最终促进人们行为生活方式的改变。
而健康促进也需要健康教育和卫生宣传来推动和落实，即通过传播与教育活动，促进各部门对健康教育的关注与参与，促进政策制定者、社会领导群体观念与行为的改变，实现对健康相关事业与活动的支持。