祖国好家乡美活动总结
祖国好家乡美的活动总结
学校的安排在“六一”期间认真开展了“在国旗下成长”朗诵活动。经过认真评选，共评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
（二）“红歌响校园”歌唱赛
学校在“六一”期间都认真开展了“歌响校园”歌唱赛活动。经过认真评选，共评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
（三）“我爱我家”教育
本次活动“祖国好，家乡美”主题实践活动的重要组成部分，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体。在活动中，我校都能把本次活动与“祖国好、家乡美”主题实践活动的“五心五好”活动结合起来，学生比赛所表现出来的精神风貌让我们看到了家乡发展的未来
二零一三年六月三日
祖国好家乡美的活动总结
朱明乡汇龙小学
为深入贯彻落实上级关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动我校未成年人思想道德建设工作，按照上级的有关要求，我校结合实际在学校开展了此项活动，现将这次“祖国好、家乡美”主题实践活动工作总结如下：
在活动中，我校充分利用有关资源，把主题实践活动同青少年热爱中国共产党教育读书活动、节日朗诵大赛、使活动体现时代特色，达到预期效果，积极引导小学生说文明话，行文明礼，办文明事，做文明人，树文明形象，切实加强学校日常文明礼仪方面的建设，积极营造公众满意的学校环境。
祖国好家乡美活动总结
开展“祖国好•家乡美”
活动总结
为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。
根据相关精神，结合我校实际情况，开展了弘扬雷锋精神开展自愿服务“祖国好•家乡美”活动，现将活动总结如下：
本次活动我们重点围绕迎接党的十八大召开，开展“弘扬雷锋精神开展志愿服务”，通过开展活动使广大学生更加热爱党、热爱、热爱家乡，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
切实做好学雷锋的宣传发动工作。
利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。
围绕主题，突出重点，把我校的活动组织好、开展好。
并结合实际，根据不同年级段选择相应的内容开展，并做好资料的收集和保存。
以立足校园、立足身边，服务社会，学习雷锋。
开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角；立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，学习雷锋助人为乐的精神，关爱留守儿童，使留守儿童感到春天般的温暖。
学习雷锋的“钉子精神”在学习上形成你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
这次活动，我校学生弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。
织金县上坪寨小学
开展“祖国好•家乡美”
活
动
总
结
时间：2014年6月
上坪寨小学开展“祖国好•家乡美”
活
动
总结。
同心小学“祖国好、家乡美”活动启动总结
纳雍县同心小学“祖国好•家乡美”
主题系列活动启动仪式总结
2013年5月10日，我校“祖国好·家乡美”主题系列活动正式启动。
参加启动仪式的有全校教师和各年级学生。
启动仪式上学校校长王先炳作“祖国好·家乡美”主题系列活动动员讲话。
王校长在讲话中首先回顾了近年来我校组织开展“祖国好·家乡美”主题系列活动取得的成绩。
其次要求学校各班级全体教师认真组织开展好“祖国好·家乡美”主题系列活动，不断创新活动载体，让社会主义核心价值体系走进学校、走进课堂、走进教材、走进了学生的心中；要把“祖国好·家乡美”主题系列活动与开展“文明礼仪伴我行”和中宣部、中央文明办、教育部等部门即将开展的“童心向党”活动结合起来，围绕主题，突出重点，精心组织，使活动成为我校未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。
他指出开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是贯彻落实中央关于在广大青少年中大力开展爱国主义教育的重要举措，是深入开展“学习十八大”，深化主题系列活动。
安排开展“学习雷锋，做美德少年”活动；“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动；“多彩贵州美丽家乡”试文书画大赛；文明礼仪知识竞赛活动；“做一个有道德的人”网上签名活
动。
通过启动仪式，使教师、学生知道活动内容和时间，积极准时地组织各种活动。
纳雍县同心小学
2013-5-10。
2024年“家乡美”第二课堂活动总结
2024年“家乡美”第二课堂活动总结____年“家乡美”第二课堂活动总结____年，我们学校开展了一系列以“家乡美”为主题的第二课堂活动，旨在增强学生对家乡的认同感和自豪感，培养学生保护家乡环境、弘扬家乡文化的意识。
经过一学期的精心组织和筹划，这一系列活动圆满成功，取得了显著的成果。
以下是对____年“家乡美”第二课堂活动的总结。
一、活动目标我们本次活动的主要目标是通过丰富多彩的第二课堂活动，让学生了解家乡的自然环境、历史文化和人文景观，树立保护家乡环境的意识，培养爱护家乡的情感，增强学生的社会责任感和公民意识。
二、活动内容1. 主题演讲比赛：我们组织了一场以“我眼中的家乡美”为主题的主题演讲比赛。
学生们积极参与，纷纷发挥自己的想象力和创造力，用自己的语言展示出家乡的美丽、人民的风情和成就。
2. 古镇游览：我们组织了一次古镇游览活动，学生们身临其境地感受着家乡的历史文化底蕴和独特魅力。
通过讲解员的讲解，学生们了解到家乡曾经是丝绸之路的重要节点，古镇上的建筑、街道、文物都是见证家乡历史的重要文化遗产。
3. 生态保护实践：我们组织了一次生态保护实践活动，学生们亲自参与到生态保护的工作中，亲手种植树木，认识到了环境保护的重要性。
通过这次实践，学生们深刻体会到了什么是绿色发展和可持续发展，树立了环境意识和环保行动的信念。
4. 采访地方艺人：我们组织了一次采访地方艺人的活动，学生们走进民间工艺品的制作过程，了解了传统手工艺品的制作工艺和文化内涵。
同时，还邀请了知名民间艺术家为学生们进行了一场精彩的表演，学生们沉浸在欢乐的氛围中，进一步了解了家乡的传统艺术。
5. 主题阅读活动：我们组织了一次以“家乡美”为主题的阅读活动，学生们纷纷参加，通过阅读家乡相关的书籍，了解了家乡的风土人情、历史传统和地域特色，培养了学生们的阅读兴趣和阅读能力。
三、活动效果通过这一系列的第二课堂活动，我们达到了预期的效果，取得了以下显著成果：1. 学生的了解家乡的意识明显增强。
祖国好家乡美活动总结
王家坝小学开展“祖国好•家乡美”主题系列活动总结为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。
根据《关于在全县中小学校开展“扣好人生第一粒扣子”主题系列活动的通知》（毕进教通[2019]53号）文件要求，结合我校实际情况，开展了“祖国好•家乡美”主题系列活动，现将活动总结如下：一、活动宗旨及目的通过组织开展“祖国好•家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。
引导我校中小学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。
在我校唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
二、组织机构组长：邱世平（王家坝小学校长）副组长：唐爱华（王家坝小学分安全工作副校长）成员：张洁丁学让饶海各班班主任及音体美专职教师、负责具体活动的开展与组织工作。
三、活动对象我校全体学生四、活动主题：祖国好、家乡美五、活动内容及形式（一）活动内容：2019年中小学“祖国好•家乡美“主题系列活动，重点围绕“纪念建党70周年”开展以下活动。
1.“在党旗下成长”诗文大赛；2．“红歌唱响校园”歌唱大赛；3.“传统经典红色经典”诵读大赛；4.“革命诗词”书法大赛；5.“我爱我家”绘画大赛。
本次活动围绕主题，突出重点，把我校的活动组织好、开展好。
并结合实际，根据不同年级段选择相应的内容开展，并做好资料的收集和保存。
（二）活动形式：本次活动采取层层推选的方式进行。
先在学校内组织开展活动并推选优秀节目参加教办的评选活动。
六、活动实施步骤（一）宣传发动阶段在校内大力宣传，广泛发动。
要通过老师宣讲、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等方式，大力宣传本次活动的内容和意义，切实营造良好的活动氛围。
（二）活动实施阶段1.5月起，我校就开始开展“祖国好•家乡美”主题系类活动，狠抓各项活动的开展普及工作。
祖国好家乡活动总结5篇
祖国好家乡活动总结5篇人们对祖国的感情包括了对国家主权、大好河山、灿烂文化以及骨肉同胞的感情。
也会好好热爱祖国，下面小编给大家带来祖国好家乡活动总结，希望大家喜欢！祖国好家乡活动总结1金秋十月，又迎来了一年一度的国庆节日，这是我们祖国母亲的第_岁生日，更是我们新世博学校第一个国庆节!"月到中秋分外圆"，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立_周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好，学校特举行了假期生活实践体验活动，让孩子和家长们共同分享幸福时刻，充分感受参与、体验、创作的快乐。
活动的主要内容有：一、在家庭：以"爱祖国，怀感恩，从每一天做起"为主题开展实践活动：1、做一个快乐的"分享者"。
查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。
2、做一个快乐的"读书人"，在家阅读适合本学段的关于"感恩"的书籍或红色经典书籍。
3、做一个快乐的"文明小使者"。
主动分担家务，当好父母工作的"小帮手"。
二、在社会：以"爱祖国，常感悟，从发现身边的美开始"为主题开展实践活动，"发现身边的美"活动：与家人一起到郊外走走玩玩，寻找秋天色彩中祖国发展的美。
八天假期已经结束了，孩子们按时回到了学校，校园里顿时充满了孩子们的欢歌笑语。
而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期快乐的点点滴滴。
本次活动之所以能够获得圆满的收获，离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。
在这里，学校非常感激家长对学校工作的大力支持。
在活动中，我们大部分小朋友参与了活动并完成了回复作业，以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真切祝福。
家长们都非常用心地参与到活动当中，帮助孩子一起完成作品，并进行了详细的评价。
“家乡美”第二课堂活动总结
“家乡美”第二课堂活动总结活动时间：2024年10月1日-2024年10月7日总结人：XXX一、活动背景为了激发学生对家乡的热爱，培养学生的地域文化认同感，提高学生的地域文化保护意识，我校于2024年10月1日至2024年10月7日组织了“家乡美”第二课堂活动。
二、活动内容1. 文化讲座活动开始的第一天，我们请来了本地知名文化学者进行文化讲座。
学者向同学们介绍了家乡的文化历史、地理特点、传统习俗等方面的知识，让同学们对家乡的文化有了更全面的了解。
2. 家乡美展览为了让同学们更直观地感受到家乡的美，我们组织了家乡美展览。
同学们积极参与，通过图片、手工制品等形式展示了家乡的山水风景、民俗文化等方面的特色。
展览期间，同学们互相参观，交流观点，增进了对家乡的共同认知。
3. 采风活动为了让同学们亲身感受家乡的美景，我们组织了采风活动。
同学们分成小组，前往家乡的名胜古迹、自然风景区进行实地考察。
在活动中，同学们用相机记录美景，用笔记下心得。
通过实践活动，同学们更深刻地认识到了家乡的独特之处。
4. 学习交流会为了促进同学们之间的学习与交流，我们组织了学习交流会。
同学们分别就家乡的文化历史、地理特点、民俗风情等方面展开讨论，并分享自己在采风活动中的收获和感悟。
通过交流，同学们互相借鉴、共同进步，形成了浓厚的学习氛围。
三、活动成果通过“家乡美”第二课堂活动，同学们对家乡的认知和热爱进一步加深。
活动期间，同学们通过参观展览、听讲座、实地采风等多种形式，全面了解了家乡的文化历史、地理特点、民俗风情等方面的知识。
在活动中，同学们不仅培养了自己的审美意识，锻炼了观察力和表达能力，同时也增强了对家乡的认同感、责任感和保护意识。
四、活动感悟通过组织“家乡美”第二课堂活动，我深刻地体会到了地域文化教育的重要性。
地域文化是每个学生的精神寄托和思想根基，只有深入挖掘和传承家乡的文化，才能引导同学们树立正确的价值观，增强文化自信。
此外，这次活动也让我更加深刻地了解到了同学们的潜力和创造力，他们在活动中表现出的积极性和创造力令我非常欣慰。
祖国好家乡美总结
祖国好家乡美总结引言祖国是我们的母亲，家乡是我们的底蕴。
无论我们走到世界的任何一个角落，心中始终怀揣着对祖国的热爱和对家乡的眷恋。
今天，我们就来总结一下祖国好家乡美的原因和我个人的感受。
祖国好中国是一个拥有五千年文明历史的伟大国家，有着丰富的自然资源和深厚的文化积淀。
自然资源丰富祖国地大物博，拥有各种不同的自然资源。
在北方，有广袤的平原和丰富的煤炭资源；在西部，有雄伟壮丽的高山和流淌的大江；在南方，有翠绿的稻田和茂密的森林；在东部，有繁华的城市和发达的经济。
这些自然资源丰富，为祖国的发展提供了无尽的动力和可能性。
文化积淀深厚祖国自古以来就有辉煌的文化传统，儒家思想、道家哲学和佛教禅宗等思想体系在祖国扎根并发扬光大。
中国的文学、艺术、音乐等都有着独特的魅力，享誉世界。
丝绸之路的开辟、四大发明的创造等都是中国文化的杰作，为世界文明做出了重大贡献。
家乡美家乡是我们成长的地方，对我们的成长、思想和记忆都有着深远的影响。
独特的地理环境每个家乡都有各自独特的地理环境，这是塑造我们个性和习惯的重要因素。
有的人生活在山区，接触到的自然景色是山峦起伏、绿树成荫；有的人生活在海边，感受到的则是海浪拍打、沙滩延绵。
不同地理环境给我们带来了不同的体验和思考方式，丰富了我们的人生。
亲情、友情和邻里关系每个家乡都有独特的人际关系网络，那里的人们互相照顾、彼此信任。
我记得在我的家乡，邻里之间经常互相借用食材、照顾彼此的孩子，这种互助精神让人倍感温暖和安心。
这种亲情、友情和邻里关系给我们带来了家的感觉，让我们的家乡成为一个和谐、温暖的地方。
我的感受对于我个人而言，祖国和家乡给予了我许多美好的感受和成长经历。
自豪感作为一个中国人，我感到非常自豪。
看到祖国的快速发展、国际地位的提升，我感到自豪，并为自己是一个中国人而骄傲。
无论是科技创新、经济发展还是文化交流，祖国都在不断展示自己的实力和魅力。
这样的成就给予了我强烈的自豪感。
家乡的温暖回到家乡，我总是感受到家人和朋友的温暖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
卫城镇新发小学开展“祖国好•家乡美”
主题系列活动总结
为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。
根据贵阳市委宣传部、贵阳市文明办、贵阳市教育局、贵阳市妇联、文联、关工委等联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好•家乡美”主题系列活动的通知》（筑文明办发【2011】15号）和《关于举办“银海元隆广场杯”2011’贵阳市“祖国好•家乡美”少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱大赛的通知》（筑文明办发【2011】11号）精神，结合我校实际情况，开展了“祖国好•家乡美”主题系列活动，现将活动总结如下：
一、活动宗旨及目的
通过组织开展“祖国好•家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。
引导我校中小学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。
在我校唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
二、组织机构
组长：向华
副组长：陈丽吴桂英
成员：全体班主任及音乐老师
三、活动对象
我校全体学生
四、活动主题：祖国好、家乡美
五、活动内容及形式
（一）活动内容：2011年中小学“祖国好•家乡美“主题系列活动，重点围绕“纪念建党90周年”开展以下活动。
1.“在党旗下成长”诗文大赛；
2．“红歌唱响校园”歌唱大赛；
3.“传统经典红色经典”诵读大赛；
4.“革命诗词”书法大赛；
5.“我爱我家”绘画大赛。
本次活动我们主要把与开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“三创一办”等活动结合起来，围绕主题，突出重点，把我校的活动组织好、开展好。
并结合实际，根据不同年级段选择相应的内容开展，并做好资料的收集和保存。
（二）活动形式：本次活动采取层层推选的方式进行。
先在学校内组织开展活动并推选优秀节目参加教办的评选活动。
六、活动实施步骤
（一）宣传发动阶段
在校内大力宣传，广泛发动。
要通过老师宣讲、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等方式，大力宣传本次活动的内容和意义，切实营造良好的活动氛围。
（二）活动实施阶段
月起，我校就开始开展“祖国好•家乡美”主题系类活动，狠抓各项活动的开展普及工作。
特别要开展“语文课前吟诵和唱红歌活动”，并充分利用语文课前五分钟时间，以班级为单位集中诵读经典诗文和唱红色歌曲；每周要利用班团队活动或活动课、音乐课等时间开展中华传统美德经典诵和红色经典诵读以及红歌唱响校园活动。
要从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》等传统经典名著、红色经典、《中华传统美德读本》（初中版、小学版）和“2011年祖国好•家乡美主题实践活动推荐传唱歌曲30首”以及《中华是我家2009年全国优秀童谣评选获奖作品集》中选择适合自己的内容，由班主任教师或者活动课教师在充分备课的情况下，引导学生学习中华传统美德故事，讲授经典诗文，组织学生积极排练参赛节目。
另外，有的教师还根据个人兴趣爱好，选取其他经典名篇名著，诗歌，散文等作为诵读内容。
并结合我校特点，自行安排经典诵读和童谣传唱活动，在园内营造良好的活动氛围，动员家长一起参加。
2.我校有针对性地组织学生进行节目排练或比赛，产生优秀节目参加清镇市初赛。
并同时上报开展各项活动的小结、信息、视频或图片等资料。
通过开展此项活动，我校学生深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行，了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。
2011年6月。