优秀论文、教学设计及课件评选活动通知
关于组织参加省级优秀教科研论文、教学设计、自制课件
评比活动的通知
各中小学：
根据省级学术管理部门通知，近期将组织省级优秀教科研论文、教学设计、自制课件评比活动。
现将有关事宜通知如下：
一、本项评比本着自愿原则参加。
二、获奖作品，将由主办单位联合下发正式获奖批文，作为参赛获奖者晋职、晋级的依据。
三、2015年底参加了廊坊市教科研论文评选的老师（无论论文是否推荐到市里）优先参加本次论文评选活动。
四、2015年度参加了县级及其以上级别优质课、优秀课件评选的老师优先参加本次自制课件、教学设计评选活动。
五、论文、教学设计参评要求：
（一）内容要求：有关各学科教育教学的研究论文，教育行政管理、师资建设、教育教学面临的问题及发展前景等等，新课程改革中的新思路、新方法、新经验以及教改研究方面的论述。
教学设计，从现行教材中任选一课（一节），注明教材版本、科目及年级。
校本课程也可参评，但必须在报送教学设计的同时提供相应教材章节的具体内容。
（二）每人限报一篇论文、教学设计参评，作者只限一人。
（三）论文、教学设计字数一般不超过5000字；论文撰写要符合文体特征，要包含“摘要”、“关键词”、“参考文献”。
（四）论文、教学设计格式要正确规范，标题为二号黑体，正文为小四号宋体，统一用A4纸打印，侧装订；上报纸质稿一式三份及电子稿。
电子稿统一用word文档，文件题目样式名称为“论文文安县•张三”、“教学设计文安县•李四”，电子稿一定要标明作者姓名及单位。
（五）由于省级论文、教学设计评审采取匿名评审方式进行，论文、教学设计纸质稿的封面以及正文中均不能出现作者的姓名、单位等信息。
如违反此项规定，将取消其参评资格。
（六）重要提示：文件题目名称样式、电子稿、纸稿格式不符合要求者，一律不予上报，责任由作者本人负担。
六、课件参评要求：
（一）任选现行教材一课（一节）内容自制完整课件。
课件内容应无政治性错误，不得违背社会公德；设计思路清晰，结构严谨，教学目标、对象明确，适应教学实际需要；内容符合学生年龄特点、认知规律和知识水平；无科学性错误，语言文字规范、准确；人机界面简捷、人性化，操作方便；表现形式多样（文字，动画，声音，视频等）；美工方面做到赏心悦目；背景图片与声音、内容一致。
（二）制作软件可以采用PowerPoint、FrontPage、Photoshop、Authorware、Flash、Dreamware以及其他专门的课件制作工具，生成的课件要求适用于WindowsXP sp2操作平台。
（三）课件一律刻制成光盘上报，要附课件运用流程图、设计思路、操作方法、运行的软件环境等文字说明(word文档)。
（四）一个课件制作者仅限一人，每人最多上报一个课件。
课件刻制光盘要求一课一盘。
光盘表面必须注明单位、学科、姓名。
七、注意事项：
（一）论文、教学设计及课件，原则上要求原创，凡抄袭或借鉴内容超过30%的，一律不得参评。
（二）已经获奖或在学术期刊公开发表的作品，不得参评。
（三）各乡镇文教室、初中校、县直中小学上报奖项数额：语文、数学、英语三个学科（课程），各类（论文；教学设计；课件）参评作品分别最多上报2个，其余科目（课程）历史、地理、思品、科学、物理、化学、生物、音乐、美术、综合实践（含信息技术）、心理健康教育及校本课程，各项参评作品分别最多上报1个。
（四）各位参评老师，必须按参评作品逐一填报论文、教学设计、课件评选承诺书。
（五）各中小学要认真汇总上报作品，并按类别（论文；教学设计；课件）及学科（课程）分别填报评选申报汇总表纸质稿、电子稿。
各乡镇、校上报电子稿时，打包文件一定注明乡镇、校的名称。
电子稿及电子汇总表一律发邮箱至：liliang956@。
（六）请各中小学统一组织，县评审组不接受任何个人以任何理由独自上报的作品。
（七）上报作品，县评审组初评后，将按上级部门分配的参评指标择优推荐上报。
八、活动时间：
从即日起到2016年3月7日结束。
九、联系人：县教研室李良
文安县教育局教研室
2016年1月11日
附表一论文、教学设计、课件评选承诺书
附表二论文、教学设计、课件评选申报汇总表
附表一：
文安县中小学论文、教学设计、课件评选承诺书
（此表可复制）
附表二：文安县优秀教育教学论文（或教学设计，或课件）评选申报汇总表
注：1. 此表上报一份，同时发送电子稿（邮箱地址：liliang956@ ）;
2．本表务必采用Microsoft excel格式。
（此表用word格式制作或填写内容不完整视为无效）
6。
关于参加江苏省陶研会第六届“行知杯”优秀论文评选活动的通知
江苏省陶研会第六届“行知杯”优秀论文评选活动的通知各办公室、教师：为了进一步推动学陶师陶活动的开展，体现陶行知教育思想的现代价值，提高陶研的水平江苏省陶行知研究会决定年继续开展评选优秀陶研论文的活动。
现将具体事项通知如下：一、论文评选范围及要求：（一）论文的选题范围1.学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展。
2.学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德建设和教师专业化队伍建设。
3.陶行知研究会课题研究报告。
4.运用陶行知教育思想，探求当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题。
5.学习《走近陶行知》两个读本的心得体会。
（二）撰写要求撰写论文应注意以下几点：一是体现陶行知“平民教育”、“乡村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“创造教育”、“教、学、做合一”、“爱满天下等教育思想、教育理念；二是指向教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性研究；三是要有新颖的观点，要有自己的思考，论文具有科学性、创造性，学术性。
二、参评条件1.论文形式：专题报告、实验报告、个案研究、叙事研究、教育随笔、教育活动案例等均可。
2．篇幅在3000 — 5000字左右。
送评陶研论文一律用A4纸、正文小4号宋体字打印，每篇陶研论文一式一份。
每篇论文均以《论文参评申报表》为首页，封面上写清楚论文题目、作者姓名、学校全称及地址、邮编、联系电话等基本信息。
3.论文前要有“摘要“（200字以内）、关键词（3-5个）。
文中注释统一用脚注，文后附参考文献，均需写明作者（主编、译者）篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。
三、说明：1．参评论文于2013年5月13日前送蠡小教科室何建英老师。
2．参评经费：每篇50元，随同论文一起交纳。
3.论文在报送纸质稿的同时，还要上交电子稿，请发至何建英邮箱：lkxxhjy@四、奖励方法：对获奖的优秀陶研论文，给作者发获奖证书，不发奖金；属于两人以上合作撰写的获奖论文作者，发给联合获奖证书一份。
第三届“语参杯”中学语文优秀教研论文评选活动通知
第三届“语参杯”中学语文优秀教研论文评选活动通知
无
【期刊名称】《中学语文教学参考》
【年(卷),期】2024()2
【摘要】开展教研是保障、提升基础教育质量的重要举措。
长期以来,教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面发挥了十分重要的作用。
为加强对课程、教学、作业和考试评价等育人关键环节的研究,鼓励更多中学语文教育工作者投身教研,挖掘并推出一批卓有成效的教研成果,陕西师范大学基础教育研究院和陕西师范大学出版总社《中学语文教学参考》编辑部特举办“第三届‘语参杯’中学语文优秀教研论文评选活动”,以实践成果的淬炼深化教育教学改革,以期全面提高基础教育质量。
【总页数】1页(PF0004)
【作者】无
【作者单位】陕西师范大学基础教育研究院;陕西师范大学出版总社《中学语文教学参考》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.第三届"创新杯"全国地理教研论文评选活动揭晓
2.《中学语文教学参考》创刊五十周年纪念笔会暨第二届“语参杯”中学语文优秀教研成果展示大赛通知
3.2010
年“第三届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动评奖结果揭晓4.关于举办“第三届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评选活动的通知5.关于开展首届“时代沃顿杯”中国膜科学优秀青年科学家与优秀论文评选活动的通知
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
关于举办“2010年全国教育教学优秀论文、教案、课件评选”活动的通知
三 、征 稿要 求
１ ．所有参评论文要求 “ 坚持 以先进 的教育思想为指导 ，
主 题 鲜 明 ， 点 突 出 ， 论联 系 实 际 既要 有一 定 的理 论 认 识 ， 重 理
教育学 会 “ 十一五 ” 科研规划重点课题 《 名师教学思想与教法
研究》 总课题组与相关杂志社共 同向辅导教师、学生颁发获奖
４ ．参 评 提 交 截 止 日期
烈要求 ，中国教育学会 “ 十一五 ”科研规划重点课题 《 师教 名 学思想与教法研 究》 总课题组联合相关杂志社共同举 办 “ ０ ２ ． １ ０
年 全 国 教 育 教 学优 秀论 文 、教 案 、课 件 评 选 ”活 动 。 同时 ，为 了提 供 师 生 创 新 互 动 的 平 台 ， 据 各 地 师 生 的 要 求 ， 次评 选 根 本
新课程改革的成 果， 提高广大教 师教育教学理论素养 和教育科
研能力 ， 全面 促 进 教 师专 业 发 展 ， 广 大 教 育 一 线 工 作者 的 强 应
审 ，两周 之内 （ 不含节假 日 ） 通知作者是否获奖 ， 在此期限 若 内未收到任何答复者 ，请与评审组 电话联系。 ３ ．教 师辅导学生的优秀作品 ，可由学校集体组织进行参 评， 各学校将符合本次征稿范围的作 品经过 初评后集 中推荐到 评委会 ，对于学校将给予颁发集体荣誉奖。
同 颁 发获 奖证 书 ， 据 国家 有 关 规 定 ， 有职 称 评 定 、业 绩 考 根 享
３ ．有关教师辅导学生优 秀作 品，包括学生 的优秀作文、
科 技 小 发 明 、 小 制 作和 小 论 文 等 。
核 方面 的优 先权 。 ４ 。对于教 师辅导学生 的优秀作品 ，将根据参评作品的质 量 ，评选 出一、二、三等奖及优 秀奖各若干名。获奖者 由中国
第十三届“蓝天杯”优秀教育教学论文评比活动的通知
关于组织开展江苏省第十三届“蓝天杯”中小学幼儿园教师优秀教育教学论文评选活动的通知各中学、中心小学，局属单位：“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选活动，是由江苏省教师培训中心主办的面向全省农村中小学教师的专项活动。
自2003年起每年举办一届，迄今已举办十二届。
为进一步服务广大农村中小学（幼儿园）教师的专业发展，特别是提升农村中小学（幼儿园）教师的教科研能力，经江苏省教育厅师资处批准，省教师培训中心继续举办“江苏省第十三届‘蓝天杯’中小学教师优秀教育教学论文评选活动”。
现将有关事项通知如下：一、论文要求：1．论文立意新颖，观点鲜明，立足实际，着力创新，原创性强，严禁抄袭。
2．每人送评论文不超过两篇，字数原则上限制在3000～5000字之间。
3．按要求打印。
打印格式为：标题用二号黑体，单位和姓名用四号楷体，摘要用小四号楷体，正文用四号宋体，1.5倍行距，参考文献和注释用五号楷体，打印用A4纸。
二、参评对象：中小学、幼儿园教师（含教科研和教育管理人员），均可独立或合作（不超过2人）撰写论文参加评比。
三、参评要求：1.所有参评论文均需在网上申报。
请登录“江苏教师教育”网站（或），进入“蓝天杯论文评选”专栏。
（具体要求及登录方式详见网站说明。
个别单位若系统无单位名称，请统一以“句容市教育局”或“句容市教师进修学校”作为单位填报。
）2.网上提交后，打印纸质文本并加网上形成的论文封面装订上交。
3.每篇参评论文交专家评审费50元，由单位集中交到市教师进修学校王建军老师处（办公楼二楼办公室5）。
（如需开票，请先登记，然后由承办单位宜兴市教师进修学校开具发票。
）4.各单位将论文汇总并填写好“江苏省第十三届‘蓝天杯’中小学教师优秀教育教学论文评选登记表”。
填写时请按学科分类，论文顺序与表格顺序一致。
“登记表”用Excel电子表格制作，交纸质表格与电子表格各一份。
5.纸质论文和评审费由教师发展中心扎口管理，集中寄送。
三、发奖单位：所有获奖论文将发给由江苏省教师培训中心签章的获奖证书。
关于做好省第七届“行知杯”优秀论文评选工作的通知1
关于做好省第七届“行知杯”优秀论文评选工作的通知各中小学、幼儿园、特殊教育学校：根据省陶研会关于举办第七届“行知杯”优秀论文评选活动的通知，根据市学会要求，为进一步推进我县研究和践行陶行知教育思想活动，促进教师专业发展，提高教育教学质量，现将第七届“行知杯”优秀论文评选活动的征文有关事项转通知如下：一、选题范围1.学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展；2.学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德建设和教师专业化队伍建设；3.陶行知研究会课题研究报告；4.运用陶行知教育思想，探求当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题；5.学习《走近陶行知〃学生读本》和《走近陶行知〃教师读本》两个读本的心得体会。
二、撰写要求1.论文必须是原创，且以前没有参加评选、或发表过。
2.要体现陶行知的教育思想、教育理念；立足教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性研究。
3.论文要立意新颖、观点鲜明，有独特的思考和创见。
具有一定的科学性、创造性、时代性。
4.论文形式：专题调查报告、实验报告、个案研究、叙事研究、教育随笔、教育活动案例分析等均可。
5. 论文规范要求：论文前要有“提要”（200字以内）、“关键词”（3－5个）。
文中注释要用脚注，文后要附参考文献。
注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。
论文篇幅限制在3000～5000字。
6.参评论文需提交电子文档、纸质文档各一份。
（1）电子文档格式：电子文档一律用word格式。
竖式A4幅面，页边距：上边空白3.7cm；下边空白3cm；左、右空白各3cm。
标题用三号黑体字；摘要、关键字用小四号楷体字；正文用四号仿宋字；参考文献、注释用五号楷体字（具体格式见附件二）。
电子文档命名：“论文标题（作者姓名）.doc”。
(例如：在优质中均衡在均衡中优质（王一兵）.doc)电子文档中不得标示作者姓名、单位等信息。
高中物理优秀教案评选通知
高中物理优秀教案评选通知
您好！我校将于近期举办高中物理教学优秀教案评选活动，旨在发现和表彰优秀物理教师，促进教学经验的分享和交流，提升物理教学水平。
为了让更多老师参与到活动中来，我们
诚挚邀请您积极投稿，展示自己的教学成果。
评选活动设置如下：
1. 活动对象：全校高中物理老师。
2. 投稿时间：即日起至月日止。
3. 投稿方式：请将课程名称、教案内容、教学目标、实施步骤、教学效果等内容整理成电
子版文档，发送至XXX邮箱。
4. 评选标准：教案设计合理，内容丰富全面，教学目标明确，实施步骤清晰易懂，教学效
果显著。
评选结果将在月日举行的评选颁奖典礼上揭晓，并为获奖教师颁发奖品和荣誉证书。
同时，获奖教案将在学校网站和教研平台进行推广，供全校教师参考借鉴。
希望各位老师积极投稿，展示自己的教学成果，共同提升物理教学水平！任何疑问请及时
与XXX联系，谢谢！
此致
敬礼
XXX学校教务处。
论文评选活动方案参考5篇
论文评选活动方案参考5篇论文评选活动方案参考5篇论文评选活动方案参考1请各校老师按要求自愿参评，于9月10日前将论文或课件交教研室陈技老师处。
关于组织开展全省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动的通知各设区市小语会:在如火如荼的课改实施进程中，一大批勇于探索、大胆创新的小学语文教师逐渐成长起来。
为了更好地贯彻实施新课程标准精神，探索教学改革中的新思路、新方法，总结教学研究成果，交流课程改革工作的实践经验，增强我省小学语文新课程改革的生机和活力，省教育学会小学语文专业委员会将于6月至10月举办全省第三届小学语文教学“实践与感悟”教学论文、教学课件评选活动。
一、活动主题实践新课程标准，实现有效教学二、活动选题教学论文可撰写小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型的教学新方法，新举措；小学语文教学中各环节（预习、讲授新课、复习、考查）教学经验。
教学课件可选择与小学语文识字教学、拼音教学、阅读教学、习作教学、语文综合性活动、口语交际等不同课型，新课标各版本小学语文现行教材内容。
三、参赛作品要求1.参评论文以呈现新的教学方法、策略为主，可以有理论探讨与教学实践相结合的文章，也可以撰写纯实践体会的文章。
尤其鼓励广大教师将在专项课题研究中取得的研究成果进行总结，撰写成论文参评。
参评课件应体现实效性、资源丰富性等特点，图片、音乐应清晰，使用便捷，交互性强（非常用软件制作的课件，请在文件夹中附带课件播放器）。
作品刻录成光盘参评，请留好原素材，评选后不退原件。
2.参评论文和课件要求自主创作，杜绝抄袭，不得从网络等媒体下载。
抄袭的作品不予评奖，并在“江西教研”网上予以通报。
3．参评论文标题用小三号黑体，正文用四号仿宋，标题下面注明作者单位、姓名、邮政编码、邮箱地址及联系电话。
字数可在1500-2500字。
四、其他1．省小语会与省教育学会其他分会一致，实行一年会员制。
关于组织海淀区第十一届教育科研优秀论文评选活动的通知
关于组织海淀区第十一届教育科研优秀论文评选活动的通知各中小学及有关单位：为进一步推动教育科学研究的深入发展，促进教师专业化成长，根据区教委2009年工作计划安排，我们将组织海淀区第十一届教育科研优秀论文评选活动。
现将有关事项通知如下：一、评选范围凡海淀区教育系统干部教师自上届评选以来的教育教学研究论文均可参评。
已在区级及以上评选中获奖的论文，非教育科研论文，教育教学案例，不参评。
二、论文格式1、论文用汉字书写，如用其他语言文字书写，可作附件；字数不超过5000字（超过字数要求，将影响评奖等级）；一律用B5纸打印；左上角装订。
2、首页：每篇论文的首页内容为：类别、编号、题目、内容提要、主题词、作者单位、作者姓名、通讯地址、邮编、电话等（样式详见附表一）。
3、第一页：每份论文的第一页要有类别、编码、题目、内容提要、主题词（样式详见附表二）。
4、正文：论文的第二页为正文（正文中不署名），题目统一用三号宋体，正文用小四号宋体，文内节次及标题以四个层次为宜，依次为：一、（一）、1、（1）。
5、注释：凡引文必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置于引文的右上角标点符号后；注释附在全篇之末，每注另起一行，顺序排列。
6、参考文献：全部参考文献的完整出版资料，按作者（编者）、书名（文章题目）、页码、出版社、出版时间依次列于全篇论文之后。
7、参评论文请自留底稿及电子文本。
三、分类编号论文分类具体编排如下：A 教育教学理论；B 教育管理、教育评价；C 德育、班主任工作；D 语文、历史、政治、地理教学；E 数学、化学、物理、科学教学；F 外语教学；G 体育、音乐、美术、劳技手工教学；H 现代信息技术应用论文编号：前两位填：06；第三位填：论文分类；后三位：由教科所编号。
四、选送要求1、各学校、各单位要重视此项工作，认真组织初评和初审，对参评论文进行质量筛选和真实性审核，择优推荐，严防剽窃等不良现象发生。
2、报送参评论文（每人限报一篇论文），需按统一格式(见附表一和附表二)，并填写参评论文目录(见附表三)，经领导签字盖章后，集体上报。
关于开展2021年度XX市教育教学优秀论文评选活动的通知
关于开展2021年度XX市教育教学优秀论文评选活动的通知全市各中小学校、幼儿园：为进一步加强教师师德建设，促进教师专业化成长，提升教师的专业研究能力，提高课题的研究质量，促进各类教育教学改革发展，为广大中小学、幼儿园教师搭建教育教学研究成果交流平台，根据郴州市教科院《关于开展2021年度郴州市教育教学优秀论文评选的通知》和我市年度教研工作安排，经研究，决定在全市开展2021年度教育教学优秀论文评选活动。
现将具体事项通知如下：一、参评论文要求（一）参评范围学前教育、基础教育、特殊教育、职业教育等领域均可参评。
凡已在XX市级以上论文评选中获奖、郴州市级以上正式刊物发表的论文，均不在参评之列。
（二）论文主题1.学科论文。
共27个学科类别：小学语文、小学数学、小学英语、小学道法、小学科学、小学综合；初中语文、初中数学、初中英语；高中语文、高中数学、高中英语；中学政治、中学历史、中学物理、中学化学、中学地理、中学生物、中学综合；中小学音乐、中小学美术、中小学体育、中小学信息技术、中小学心理健康教育；学前教育、职业教育、特殊教育。
2.课题论文。
2017 年以来立项的省、市、县教育科学规划课题研究所取得的成果论文。
（三）论文要求1.教育教学理论研究论文、调查报告、经验总结、教育叙事、实验报告、研究报告、教学案例等均可参评。
2.参评论文应根据主题，发现新规律，提出新观点、新思路、新见解、新举措。
3.市职业中专、市特殊教育学校的论文推荐数不得超过10篇，各公办幼儿园的论文推荐数不得超过5篇，其他各单位每个学科类别论文推荐数不得超过2篇，每个省、市、县规划课题论文推荐数不得超过2篇。
4.每位作者每一类别限报一篇论文。
如果属于多人合作，署名不超过3 人。
参评论文字数原则上不超过5000 字，具体格式要求见附件2“参评论文规范格式”。
5.参评论文类别必须在首页标明学科论文或课题论文。
课题论文必须标明课题名称和课题编号。
2023优秀论文案例评选活动方案
2023优秀论文案例评选活动方案2023优秀论文案例评选活动方案1为了落实有效的课堂教学，协助广大教师收集、提炼教学成果，推广行之有效的教学方法。
学校决定本学期开展优秀教学案例评选活动，活动方案如下：1．活动对象本学期全体任课教师。
以下人员必须报名参加：（1）近一年参加过教学法培训的老师；（2）今年准备申报高一级职称的老师。
2.活动组织方式（1）先由各教学部组织报名，并安排指导老师育课，同时将报名表交至教研室；（2）教研室初步筛选参评内容，确定观摩课时间，并分阶段组织听课评价；（3）汇总评选结果，确定优秀案例，并公示。
3.活动时间3月至5月。
4.参评内容要求两个课时的案例或两个以上课时的任务、项目等。
但观摩课不少于两个课时。
以往在校内外公开场合展示过、或参加过任何形式的比赛且已经获奖的内容不在本次活动之内。
5.成果形式必须提供参评内容的教学设计、课件及其它辅助教学资料。
6.评奖教研室组织教学部门负责人及骨干教师对各参评内容进行评价，视参评内容质量进行评奖，不设等级，颁发证书。
7.报名时间即日起至3月21日，由教学部汇总本部报名表。
教研室将分批次安排听课评价。
8.其它事项其它未尽事宜由教学系统负责人讨论确定。
9.附件附件1：报名表~学年第二学期优秀教学案例评选活动报名表教学部：基础部教研室3月12日2023优秀论文案例评选活动方案2一、活动意义：不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题，培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节；而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。
为此，我校特组织优秀教育教学案例评选活动。
二、撰写要求：1.参评对象学校40周岁以下青年教师全体参加，其他教师自愿参与。
2.活动组织方式（1）以年级组为单位积极参与报名。
（2）研训处组织相关老师筛选参评案例。
（3）汇总评选结果，确定优秀案例，并发获奖证书。
三、参评案例题目：1.同伴关系是隐形的教育力量2.发现问题背后的美好3.让偶发事件成为学生成长的契机以上三个命题当中任选一个。