学校贫困寄宿生生活补助工作制度(精)
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板范本（三篇）
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板范本第一条为了切实保障贫困寄宿生的合法权益，提高他们的生活质量和学习动力，根据国家相关政策以及学校实际情况，制定本工作制度。
第二条贫困寄宿生生活补助的对象范围为在校寄宿生中，家庭经济困难的学生，具体补助标准按照学校的经费预算和教育主管部门的相关要求确定。
第三条贫困寄宿生补助的形式包括生活费补助、校服书包补助、医疗费补助等，具体形式及标准由学校根据实际情况制定，并报教育主管部门备案。
第四条贫困寄宿生生活费补助的标准为每月500元，校服书包补助标准为每学期500元，医疗费补助按照具体病情进行报销。
第五条贫困寄宿生补助资金由学校的资助基金或专门设立的贫困生专项资金进行支付。
贫困寄宿生补助资金不得挪用于其他用途。
第六条贫困寄宿生补助资格的认定由学校的贫困生保障工作组负责，认定结果经审批后对外公示。
第七条贫困寄宿生补助资金的发放按照学期进行，学生应于每学期开始前提供提交申请材料，包括经济困难说明、家庭收入证明、家庭负债证明等。
第八条贫困寄宿生补助资金的发放由学校负责，经认定后，将按照规定的时间和方式将资金发放到学生指定的银行账户。
第九条贫困寄宿生补助资金的管理工作由学校负责，包括资金使用管理、资金监管等。
第十条贫困寄宿生补助的监督机制由学校贫困生保障工作组和教育主管部门共同组成，定期对资金使用情况进行检查和审计。
第十一条学校应对贫困寄宿生的补助工作进行宣传，保障学生知情权和参与权，帮助他们了解补助政策和申请流程。
第十二条学校应加强对贫困寄宿生的关爱工作，成立关爱团队，定期开展心理辅导、成长讲座等活动，提供必要的帮助和指导。
第十三条贫困寄宿生应按照学校的相关要求，自觉遵守学校的规章制度，诚实守信，合理使用补助资金。
第十四条贫困寄宿生补助工作的具体实施办法由学校制定，并提交教育主管部门备案。
第十五条本工作制度的解释权由学校教育主管部门负责。
本工作制度经教育主管部门批准后施行，自颁布之日起生效。
贫困寄宿生生活费补助管理制度（3篇）
贫困寄宿生生活费补助管理制度北杨寨乡中心学校经济困难寄宿生生活费资助管理办法为规范我校贫困寄宿生生活费补助工作，根据区教体局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，制定本制度。
一、贫困寄宿生认定制度1、贫困家庭学生必须符合下列条件：⑴、具有本区户籍的农村家庭经济困难的义务教育阶段学生(含残疾学生和其他特殊教育学生)；⑵、持有农村特困户救助证的贫困家庭学生；⑶、父母双亡的家庭困难学生；⑷、丧父、丧母或父母离异、残疾的贫困家庭学生；⑸、父母严重疾病丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生；⑹、革____烈士子女；⑺、因天灾____等其他原因造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生；⑻、家庭贫困的独生子女户和二女结扎户；⑼、其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。
2、确定为贫困家庭学生，并在学校寄宿的属于补助对象。
二、贫困寄宿生审核制度1、班审。
由班主任在班____学生会干部审核提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。
2、村审。
由学校____教师进村，将班审排序的学生花名册提供给村主任或支部书记，进行排序审核，然后签字盖章。
3、校审。
学校____正副校长及班主任评审小组成员进行终审，由校长签字盖章。
三、贫困寄宿生公示制度1、认定前的政策公示。
将贫困寄宿生补助名额、补助标准、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。
2、认定后的____公示。
学校将拟定补助学生____在校内公示栏进行不少于____个工作日的公示。
公示内容包括补助学生总数及____、家庭困难原因、____投诉电话等。
3、公示内容要书面存档四、贫困寄宿生生活费发放制度1、生活费由区财政局直接打入学生家庭农补卡。
2、班主任进班____，并监督发放人员表册人是否一致，补助标准是否数额相符。
3、生活费由学生家长领取后并提供农补卡“学补”存入和领取的复印件。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板（2篇）
学校贫困寄宿生生活补助工作制度模板一、背景与目的本学校旨在提供公平的教育环境，为贫困寄宿生提供必要的生活补助，保障他们的基本生活需求，促进其健康成长和学业发展。
二、适用范围本制度适用于本校的贫困寄宿生。
三、资助标准1. 生活费补助：根据家庭经济困难程度的不同，每个贫困寄宿生每月可获得不同金额的生活费补助，具体标准由学校负责核定。
2. 住宿费补助：对于家庭经济特别困难的寄宿生，学校将提供全额住宿费的补助；对于一般贫困寄宿生，学校将提供一定比例的住宿费补助。
四、资助申请与审批1. 学生申请：贫困寄宿生向学校提交资助申请，包括家庭经济状况证明、申请书等相关材料。
2. 学生资格审查：学校负责设立专门的资助申请审查小组，对申请材料进行审核，确保符合资助条件的寄宿生能够及时获得相应资助。
3. 审批流程：审批小组根据寄宿生的家庭经济状况及相关规定进行评估，并提出补助建议。
最终决策权归学校负责人。
五、补助发放方式1. 生活费补助：学校将通过银行转账的方式将生活费直接发放到寄宿生的个人银行账户。
2. 住宿费补助：学校将直接向寄宿生所居住的宿舍楼提供相应的住宿费补助。
六、补助管理与监督1. 资金管理：学校将建立专项账户，专门用于管理贫困寄宿生生活补助资金，确保资金使用的安全和合理。
2. 监督机制：学校将建立补助资金使用的监督机制，定期对寄宿生的生活补助使用情况进行核查。
3. 违规处理：如发现寄宿生存在滥用、截留或虚报资助情况，学校将依据校纪校规进行相应处理，并追回已发放的补助。
七、宣传与教育1. 宣传推广：学校将通过校网、学校广播、班级会议等方式，广泛宣传生活补助政策，让更多的贫困寄宿生了解并获得资助。
2. 生活教育：学校将开展生活能力培训活动，帮助贫困寄宿生掌握基本的生活技能和理财意识。
八、评估与调整学校将定期对生活补助工作制度进行评估，根据实际情况进行相应的调整和改进，以确保制度的公平与有效。
九、附则1. 若经济情况变化，寄宿生可重新申请生活补助，学校将重新评估并作出相应调整。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度例文（4篇）
学校贫困寄宿生生活补助工作制度例文一、总则为了做好贫困寄宿生的生活补助工作，保证贫困寄宿生的基本生活需求，促进其全面发展，特制定本工作制度。
二、适用范围本制度适用于我校贫困寄宿生的生活补助工作。
三、资金来源1. 学校根据经费预算安排专项资金，用于贫困寄宿生的生活补助。
2. 学校可以接受社会捐赠和资助，用于贫困寄宿生的生活补助。
四、补助对象的认定1. 学校根据家庭经济情况，联合相关部门以及学生所在地社区，对贫困寄宿生进行认定。
2. 贫困寄宿生的认定标准参照国家和地方相关政策，综合考虑家庭经济收入、家庭成员人数、家庭拥有财产等因素。
3. 贫困寄宿生的认定工作由学校负责，认定结果公示，接受监督。
五、补助标准1. 学校根据贫困寄宿生的实际生活需求，制定相应的生活补助标准。
2. 生活补助标准主要包括食宿费、学习用品费、交通费和日常生活费。
3. 生活补助标准根据经费预算和实际情况进行动态调整。
六、补助方式1. 食宿费直接由学校统一支付给贫困寄宿生所在的食堂或寄宿社区。
2. 学习用品费和交通费可以采取购买代金券或直接发放现金的方式，以供贫困寄宿生购买所需用品或支付交通费用。
3. 日常生活费可以采取每月定期发放现金或购买电子消费卡的方式，供贫困寄宿生在规定范围内消费。
七、管理与监督1. 学校设立贫困生生活补助管理机构，负责生活补助工作的具体实施与管理。
2. 财务处配合贫困生生活补助管理机构，负责相关经费的申请、审批和监督。
3. 贫困生生活补助管理机构要建立健全内部管理制度，加强与家长、社区以及相关部门的沟通与协作。
4. 学校要定期对贫困寄宿生的生活补助工作进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。
八、违规处理对于故意提供虚假材料、骗取生活补助的贫困寄宿生，学校将采取相应的处理措施，追回已发放的生活补助，并依法追究其法律责任。
九、附则1. 本制度自发布之日起生效。
2. 本制度的解释权归学校所有。
以上是学校贫困寄宿生生活补助工作制度的模板，具体实施细则可根据学校实际情况进行调整和补充。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本(4篇)
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本寄宿生贫困生活补助工作制度范本一、目的和依据为了帮助家庭经济困难的寄宿生顺利完成学业，提高他们的学习积极性和生活质量，经学校相关部门研究决定，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校在校的家庭经济困难、需要寄宿的学生。
三、资助对象和标准1. 资助对象：家庭经济困难的寄宿生。
2. 资助标准：（1）生活费补助：根据学校相关政策，按月为寄宿生发放生活费补助；（2）书本费补助：每学期为寄宿生发放一定金额的书本费补助；（3）交通费补助：每学期为寄宿生提供一定金额的交通费补助；（4）实践活动费补助：每学期为寄宿生提供一定金额的实践活动费补助。
四、申请条件和程序1. 申请条件：（1）家庭经济状况：申请人家庭经济困难，月收入低于当地最低生活保障标准的一半；（2）成绩要求：申请人在学业成绩方面表现良好，无挂科现象；（3）行为表现：申请人在校期间无违规违纪行为。
2. 申请程序：（1）家庭经济状况审核：申请人提交相关家庭经济情况证明材料给班主任或辅导员审核，由学校相关部门进行初审，将符合条件的申请人名单公示；（2）面试：学校组织面试，对符合条件的申请人进行个别面试，综合考虑学业成绩、行为表现和家庭经济状况等因素，确定最终的资助名单；（3）公示和申诉：将最终的资助名单公示，并设定申诉期限，对于有异议的申请人可以提出申诉；（4）名单确认和执行：申请人确认无误后，学校落实相关补助金额并在指定时间发放。
五、资金来源和管理1. 资金来源：（1）政府专项资金：学校会积极申请相关政府专项资金来支持寄宿生的生活费补助；（2）社会捐赠：学校会积极争取社会爱心捐赠来支持寄宿生的书本费、交通费和实践活动费等补助。
2. 资金管理：（1）资金专户：学校将相关补助资金设立专门的账户，专款专用；（2）审计监督：学校每年对该资金进行审计，确保使用合规。
六、责任与监督1. 学校责任：（1）制度宣传：学校将本制度向所有学生和家长进行宣传，提高他们对相关政策的了解和知晓程度；（2）资金保障：学校将确保相关资金充足，并按时发放；（3）严格审核：学校将严格审核寄宿生的申请材料，确保资助对象的公平性和真实性；（4）监督与检查：学校将定期对补助资金的使用情况进行检查和监督，发现问题及时解决。
2024年学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本(三篇)
2024年学校贫困寄宿生生活补助工作制度范本一、背景说明在现实生活中，一些学生家庭经济困难，无法提供良好的生活条件和必要的学习资源。
为了保障贫困寄宿生的基本生活需求，提高其学习和发展机会，学校特制定贫困寄宿生生活补助工作制度。
二、工作目标1. 确保贫困寄宿生的基本生活需求得到满足。
2. 提供必要的学习资源，为贫困寄宿生的学习发展提供支持。
3. 鼓励贫困寄宿生通过努力改变自身命运，提高综合素质。
三、补助资金来源补助资金由学校设立专门基金，通过政府拨款、社会捐赠和学校配套资金共同组成。
四、资助对象1. 定义：贫困寄宿生：指家庭经济困难，无法提供良好生活条件而须寄宿在学校的学生。
2. 资助政策：(1) 预期月度生活补助：根据贫困程度，每位贫困寄宿生在每月开始时获得一定数额的生活补助，用于基本生活开支。
(2) 教材和学习用品资助：为贫困寄宿生提供教科书、学习用品和必要的学习资源。
(3) 奖励资助：对于在学习成绩、品德表现、社会实践等方面表现出色的贫困寄宿生，给予一定额度的奖励资助。
五、资助标准1. 预期月度生活补助标准：(1) 根据贫困程度划分不同档次，分别给予不同数额的补助，具体标准如下：档次补助标准（元/月）一档 500二档 300三档 200(2) 贫困寄宿生的资助档次将在每年评估一次，根据贫困程度进行动态调整。
2. 教材和学习用品资助标准：学校将根据实际情况，为贫困寄宿生提供免费教科书和学习用品，确保他们能够顺利完成学业。
3. 奖励资助标准：(1) 学习成绩方面：对于在班级、年级或校级重要考试中获得前几名的贫困寄宿生，将给予一定额度的奖励。
(2) 品德表现方面：对于表现出良好品德和积极向上精神的贫困寄宿生，将给予一定额度的奖励。
(3) 社会实践方面：对于在社会实践活动中表现突出的贫困寄宿生，将给予一定额度的奖励。
六、申请与评定1. 申请条件：(1) 家庭贫困，经济困难；(2) 寄宿在学校住宿条件艰苦；(3) 严重影响学习和生活的。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度(6篇)
学校贫困寄宿生生活补助工作制度为规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作，根据县教育局、财政局有关要求，以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策，结合我校实际，特制定本工作制度。
一、资助对象义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。
二、资助标准按上级当时的补助标准为准。
三、健全机制成立贫困寄宿生工作领导小组，贫困寄宿生生活补助实行校长负责制。
学校总务处、学生处为具体办事机构，确定专人负责信息报送、资金和档案管理等日常工作。
同时，学校要成立评审小组，评审小组成员为董事长、校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。
评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。
四、评审程序1、确定补助学生数。
2、公开贫困寄宿生生活补助信息。
学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。
3、申请。
学校根据教育局下达补助名额，____各班级根据规定的补助条件，认真摸排，确定对象，报学校领导小组审核，初步拟定各班补助名额和对象，____填写申请报告和《祁东成章贫困寄宿生生活补助申请表》，同时提交相关证明材料。
申请报告和申请表要经村委盖章。
4、评审。
学校评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料，结合学生日常消费行为，逐一审核，认真评议，拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。
评审小组会议要有规范、完整的会议记录。
5、公示。
学校将拟定补助学生____在校内公示栏进行不少于____个工作日的公示。
公示内容包括补助学生总数及____、家庭困难原因、____投诉电话等。
公示内容要书面存档。
6、申诉。
在公示期间内，教师或学生家长(监护人有异议，可通过有效方式向学校提请复议，受理复议机构必须在接到提请复议____个工作日内予以答复。
7、上报。
公示无异议后，学校总务处填写《贫困寄宿生花名册》，将享受贫困寄宿生生活补助学生《申请表》和《花名册》上报县教育局、财政局进行审核花名册。
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范文
学校贫困寄宿生生活补助工作制度范文近年来，我校注重关心贫困寄宿生的生活情况，为了更好地照顾他们的生活需求，特制定了一套严密的贫困寄宿生生活补助工作制度。
该制度旨在提供经济援助和生活补贴，帮助贫困寄宿生度过困难时期，使他们能够专注学习，健康成长。
一、申请条件1. 家庭经济情况申请人家庭经济状况必须达到本校贫困家庭标准，并提供相关材料予以证明。
贫困标准将根据当地的经济发展水平和生活消费水平进行动态调整，以确保真正需要帮助的学生能够受益。
2. 学习成绩申请人在过去一年的学习成绩必须达到学校规定的及格线，并具备一定的优势。
学习成绩是评定学生努力学习的重要依据，也是评估他们申请资助的参考指标。
3. 良好品德申请人必须具备良好的品德和道德素养，遵守学校各项规章制度，有良好的师生关系。
只有诚实守信、团结友爱的学生才能真正受益于补助制度。
二、申请流程1. 提交申请材料申请人须填写完整申请表格，并附上以下材料：- 家庭经济状况证明材料，包括家庭财产、家庭收入和支出情况等。
- 学生在过去一年的成绩单和评语表，以证明他们的学习成绩和品德表现。
- 个人陈述，说明申请原因和需要资助的项目。
2. 审核评估学校将组织相关部门对申请材料进行审核评估，核实申请人的家庭经济和学习情况。
同时，对学生的日常行为和师生关系进行了解，以确保补助资金能够真正帮助到需要帮助的学生。
3. 发放结果通知学校将在规定的时间内对申请人进行结果通知，通知方式主要以书面形式或口头通知为主。
对于符合条件的申请人，学校将及时为他们安排生活补助和经济援助。
对于不符合条件的申请人，学校将告知原因，并鼓励他们继续努力。
三、补助项目1. 生活费补助学校将按照学生的需要和家庭经济状况，给予一定的生活费补助。
生活费补助将根据学生的实际生活消费水平进行核定和发放，以确保他们能够基本满足日常的饮食和生活需求。
2. 教材和文具补助学校将为申请人提供必要的教材和文具补助，以帮助他们更好地完成学业。
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榆中县东古城小学
贫困寄宿生生活补助实施办法和资金管理发放细则
为认真落实寄宿生生活补助政策, 保障农村贫困家庭的学生接受义务教育, 规范我校义务教育阶段学校贫困寄宿生生活费补助工作, 根据县教育局、财政局有关要求, 以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策, 结合我校实际,特制定本实施办法和发放细则。
一、使用原则
对农村寄宿贫困生进行资助是党和政府的一项惠民政策,要严格标准,坚持“ 扶持贫困、公正客观、保证效益” 的原则,把扶持工作真正落到实处。
二、使用对象
义务教育阶段在本校就读的因家庭经济困难而难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的住校学生。
其优先照顾七类学生:
1、享受农村低保的家庭子女。
2、孤儿或单亲单亲家庭学生。
3、父母或本人残疾的学生。
4、两女结扎户的学生。
5、父母丧失劳动能力或家庭成员患重大疾病造成经济困难的贫困家庭学生。
6、因突发事件导致家庭经济困难的学生。
7、其他特殊原因造成家庭特别困难的学生。
三、资助标准
小学生每生每年补助 1000元(如上级补助标准提高,学校将及时执行新标准。
四、健全机制
学校成立由校长蒋伟为组长的贫困寄宿生工作领导小组, 负责贫困寄宿生生活补助资金的管理和使用。
小组成员为席辉,许维革、岳玉凯、赵永安。
学校成立由总务主任许维革为为组长的贫困寄宿生资金发放领导小
组, 具体负责寄宿生生活费的管理和发放工作。
其成员为各班班主任。
同时,学校成立了评审小组,评审小组成员为蒋伟校长、各部门负责人、班主任、教师和学生家长代表。
评审小组负责贫困寄宿生的评审认定工作。
五、评审程序
1、确定补助学生数。
2、公开贫困寄宿生生活补助信息。
学校将贫困寄宿生补助名额、补助条件和申请补助程序在校内进行公示。
3、申请。
学校根据清水驿学区下达的补助名额, 组织各班级根据规定的补助条件,认真摸排,确定对象,报学校领导小组审核,初步拟定各班补助名额和对象, 组织填写申请报告和《甘肃省义务教育阶段学校寄宿生生活费补助申请表》 ,同时提交相关证明材料。
申请报告和申请表要经所在行政村政府盖章。
4、评审。
学校评审小组在收到班级提交的学生申请报告、申请表和相关证明材料,结合学生日常消费行为,逐一审核,认真评议,拟定享受贫困寄宿生生活补助对象。
评审小组会议要有规范、完整的会议记录。
5、公示。
学校将拟定补助学生名单在校内公示栏进行不少于 7个工作日的张榜公示。
公示内容包括补助学生姓名、补助金额、家长姓名、家庭困难情况、举报投诉电话等。
公示内容要书面存档。
6、申诉。
在公示期间内,教师或学生家长 (监护人有异议,可通过有效方式向学校提请复议, 学校领导小组在接到提请复议 3个工作日内予以答复。
7、上报。
公示无异议后,学校总务处(会计填写《榆中县东古城小学贫困寄宿生汇总表》 ,将享受贫困寄宿生生活补助学生《申请表》和《汇总表》上报学区,再由学区上报县教育局、财政局进行审核汇总。
8、档案管理。
学校要将相关文件、学校工作组织、工作制度、学生申请报告、《申请表》、《汇总表》、会议记录、发放生活补助费凭证和表册等资料集中整理归档,专人管理。
五、费用发放
1、学校贫困寄宿生人员确定后, 由学校按补助标准统一填制《甘肃省义务教育阶段学校寄宿生生活费补助资金发放花名册》 ,并报学区、县教育局、财政局审批。
财政局审批后将贫困寄宿生生活补助费拨入所属银
行,然后学区账户分拨我校。
2、贫困寄宿生生活补助费到位发放后,学校要让享受生活补助费的学生进行签字,以确认生活补助费是否及时发放到位。
六、监督检查
1、贫困寄宿生生活费补助工作,事关落实党和国家扶贫助学政策, 涉及学生切身利益。
学校要成立评审组织并责成专人负责此项工作, 确保资助工作公正及时, 落到实处。
学校各级领导和各位教师要高度重视, 认真负责,坚持原则,规范操作,切实做到公开、公平、公正,将补助资金真正用到最需要补助的贫困寄宿生身上。
2、寄宿生生活补助资金必须专款专用,足额用于寄宿生在校期间的伙食开支,学校和任何教职工不得以任何形式和名义截留、挤占、挪用。
学校也不得任何理由虚假冒领寄宿生生活补助资金。
3、加大宣传力度,让有关政策家喻户晓,人人皆知,把党和政府对贫困生的关心送到千家万户。
4、农村寄宿制贫困生每学期评定一次,期间学校可根据学生家庭脱贫、返贫情况进行适当调整,以保证贫困家庭学生享受资助。
5、建立健全财务管理制度,切实做到专款专用,使有限的资金发挥应有的效应。
6、加强资金使用的监督和管理,对违反有关规定、弄虚作假、挪用资金和拒不落实寄宿生补助费的要严肃查处,决不姑息迁就。
七、本办法自公布之日起执行。
榆中县东古城小学
2012年 2月 26日。