党员分类管理
党支部分类管理党员的办法
十二道沟镇中心小学
党支部分类管理党员的办法
党员管理是加强对党员教育和监督、考察党员的一种方法。
因为支部的党员从事在不同岗位，所以制定分类管理的办法。
一、行政、后勤岗位
行政、后勤的党员因为不同于教学一线的党员，所以管理要严谨严格。
具体要求是：
1、党内的三会一课必须坚持。
2、各项工作任务要高标准、高质量去完成。
3、定期向党组织汇报思想工作情况。
4、经常到联系点开展工作，并联系两名青年教师。
5、积极参加各项有意义的活动。
（公益劳动、扶贫帮困活动、未成年人思想道德建设的活动、自我性服务等）。
二、班主任、教学一线岗位
班主任、教学一线的党员因有备课、上课、批改、辅导、班主任工作等重要工作，所以管理办法要因人因工作而宜。
一是党内有些活动尽量安排在学生退校后。
二是有些特殊情况时，可采用“补课”的方法。
具体要求是：
1、党内的三会一课必须坚持。
2、班主任工作和教学工作必须在所在年级和所任学科的前列。
3、每半年向党组织汇报一次思想工作情况。
4、能够在所任年级学科教学中发挥党员的模范带头作用。
5、在不影响给学生上课的情况下，参加一些有意义的活动。
三、离退休党员的管理
对离退休的党员、支部要尊重他们的权利，政治上、生活上关心他们。
从尊重和关心他们出发，予以管理。
一是单编离退休党员的党小组，小组长负责离退休党员的人的组织生活。
二是在坚持党章对党员基本要求的同时，适当组织他们做校外辅导员，参加党员议事小组的工作。
党员分类管理工作经验材料四篇
党员分类管理工作经验材料四篇党员分类管理工作经验材料四篇本文仅供参考党员分类管理工作经验材料【篇一】为进一步发挥党员先锋模范作用，加强队伍建设，__市__县实施党员记分管理，亮出党员“成绩单”，让“分数”说话，激员干部干事创业新活力。
分类设置基础分值。
根据农村党员年龄、职务、身体状况和工作特点，以村党支部为单位，将全体党员划分为四个层次，即第一层次为村党支部书记和是党员的村主任；第二层次为村“两委”成员中的党员；第三层次为年龄在60周岁以下的无职党员；第四层次为年龄在60周岁以上、有活动能力的无职老党员。
根据不同层次党员特点，确定相应基础分，第一层次的党员坚持高标准、严要求，基础分最低，其他三个层次的基础分相应递增，最大限度调动党员的积极性。
分项细化记分分值。
将记分内容细分为基本要求类、先锋模范类、违纪扣分类、一票否决类四大类进行记分。
基本要求类主要包括按时参加支部组织生活、按时缴纳党费、服从组织安排、流动党员定期汇报思想等方面；发挥先锋模范类主要包括积极参与设岗定责、划片联户、民事代办、志愿服务以及配合镇村及上级部门中心工作等，外出流动党员主要衡量是否为村办好事实事、回乡创业等; 违纪扣分类主要包括无故不参加组织生活、不按时交纳党费、违法社会公德等方面；一票否决类包括无正当理由连续6个月不参加组织生活、不按时缴纳党费、不做党组织所分配工作，参与邪教组织、违法违纪被处分等方面。
通过分项记分，使党员有了看得见、摸得着的行为准则，有力规范党员言行举止。
规范记分管理流程。
党员记分管理工作与党建目标逐级认领有机结合，实行“党员申报+支部审定”，党员认领任务目标，支部大会审定分数。
坚持记分方式简便易行，实行“月记分、季评议、年评定”，每月由村级记分员为党员日常表现加减分，每季度召开支部大会审定党员分值，按照季度审定分值全年叠加，成为党员“期末成绩单”。
为让记分过程清晰可查，定期在村党务公开栏上公示党员分值和记分排名，让党员知道个人加分、扣分的原因，知道个人记分的位次，营造公平公正公开氛围。
党员分层分类教育管理分析
党员分层分类教育管理分析摘要近年来，随着国有企业改革的不断创新，党员基础教育工作显得尤为重要。
如何在变革的动荡环境中保持稳定是企业创新发展道路上首先思考的问题。
针对企业现状开展党员教育、管理工作，确保党员集体的先进性，充分发挥党员的模范带头作用。
本文结合党员管理模式进一步提出对党员进行分层管理、分层教育，从而确保党员统一思想，增强党组织凝聚力和战斗力。
关键词：党员管理；分层管理；分层教育；统一思想；一、党员分层分类教育的相关思考通过对党员进行分层分类管理，能够进一步从党员自身角度出发，进一步发掘党员之间存在的个体差异性，从而进一步以差异化为落脚点，促进党员发挥模范先锋带头作用，最终提升党组织的战斗堡垒作用。
在这一过程，我们结合基层党员的不通过需求，提出了分层分类结合教育模式。
从而进一步提升政治理论教育，加强党员对政策方针的理解。
针对党员自身加强岗位技能培训，多采用专题教育，学习研讨，实践活动、交流论坛等模式开展党员培训，从而强化基层党建工作的实效性，打造一支能打能抗的铁军队伍。
目前根据基层党组织情况，我们将其党员分为三个层级、三个大类别。
这三个层级分别为党委领导班子成员、党支部书记和支委会班子成员在内的领导层级党员以及管理岗位党员和工人岗位党员。
而这三大类则为正式在岗党员、流动党员和党务专业工作者。
[1]二、实施党员分层教育管理的具体做法（1）创造四好班子，打造企业领导核心确立优秀的党委领导班子成员，把好第一层级大方向，要建成具有较高水平的管理团队。
打造形成政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好的四好班子，形成中央领导核心团队。
如何打造这样的领导核心团队，我们要从以下几方面着手。
首先，要进一步严格班子成员选拔，选拔一批政治素养好的党员，进一步提高班子成员素质。
另外加强对班子成员业务能力培训，针对经营管理、市场竞争、企业发展等几个方面进行考核。
选拔业务能力过关的领导班子成员，另外进一步实现理论实践相结合，通过轮岗交流，挂职锻炼等方式培养领导干部。
党员分类管理实施方案
党员分类管理实施方案
为了巩固和发展保持党员的想进行教育成果，进一步加强党的先进性建设，党的科学发展能力，不断提高党组织自身的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员的素质和能力，在我小更好的发挥党的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，结合我小的实际情况，制定：
一、党员分类管理的重要意义
对党员的管理体现“以人为本”的原则。
通过对党员的分类管理，发挥党员各自的特长和优势，拓宽联系群众的渠道，把小组升华为利益、情感、信念的共同体，是党员的先进性在人民群众中得以真正体现。
二、党员分类管理的分类设置
党支部根据我小党员的实际情况，按照党员年龄、职业和从业特点，科学合理设置基层党小组：
老龄党小组：主要是年龄偏大，在家待业的老党员
外出党小组：主要是常年在外工作生活的党员
三、党员分类管理的服务方式
（一）对村内党员实行“全程式”教育管理服务制度
1 、坚持用正确的理论武装、加强党员的思想建设。
用“三个代表”重要思想，教育党员，用科学发展观指导工作实践，确保党员在思想上、政治上与党组织保持一致。
2 、建立健全的学习制度，加强党员的教育。
坚持每月一次会议活动讨论，严格执行考勤制度。
学习内容丰富、形式多样，可采取集中学、自学、个案分析、专题讲座，进一步调动各党员的积极性。
党员分类目标管理
楚江镇落实农村党员分类目标管理情况汇报材料楚江镇现在15个社区居委会，2599名党员。
为充分发挥党员的先锋模范作用,体现党员的先进性,管理好党员队伍,按照上级组织部门的要求并结合我镇社区党员的实际，我们以社区为单位，将党员划分为社区(含小区)干部党员、在家从业党员、外出流动党员和年老体弱党员四类实行分类目标管理。
通过近一年的时间证明,对社区党员实施分类目标管理是一个行之有效的方法,极大地调动和促进了党员的积极性,在开展这一活动过程中,我们主要采取了以下方法和做法。
一、明确指导思想以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以《党章》规定的党员权利、义务和党的基层建设要求为依据，按照有得于发挥社区党员的先锋模范作用的原则，对社区党员实施分类目标管理，建设一支有生机和活力的社区党员队伍，为促进全镇的改革、发展和稳定，进而为全县的经济发展作出应有的贡献提供坚强有力的组织保证。
二、明确范围和责任针对社区实际，对社区党员进行如下分类并明确责任：社区（含小区）干部党员。
主要指社区居支两委班子成员、聘用人员、小区负责人中的党员。
主要目标和责任：带头执行党委政府政策、路线、方针坚决，做到依法为民办实事；按照责任分工，认真履行岗位，做社区发展的主心骨，带头致富能力强；清正廉洁，树立党的干部在群众中的好形象。
在家从业党员。
主要指在家从事生产、养殖、经商和务工人群中的党员。
主要目标和责任：参与“定岗定责、联户帮带”活动，在社区建设中发挥先锋模范作用；带头致富能力强，做一方带头发家的典型；积极参加社区组织活动，为社区建设献言献策。
年老体弱党员。
主要指年龄在60岁以上或长期患病不能参加正常生产劳动的党员和家庭有特殊困难的特困党员。
主要目标和责任：大局意识强，自觉参加党员会议和力所能及的活动，与支部保持一致；对子女的教育和乡邻的影响效果好，做生活中的榜样；积极调处能解决的矛盾纠纷，维护一方稳定，减轻社区工作人员压力。
外出流动党员。
党员分类管理经验做法
党员分类管理经验做法作为一个党员，分类管理是我们必不可少的工作，为了更好地服务党和人民，我们需要掌握分类管理经验做法。
下面，通过我的实践经验，谈一下我对党员分类管理的看法。
首先，分类管理要立足实际。
在党员分类管理中，我们要根据职责、任务和岗位特点来进行分类。
这样既能真正体现党员的职责和工作任务，又能更好地发挥党员的作用。
例如，我所在的地方，我们将党员分为三类：一类是组织委员和宣传委员等，负责组织和宣传工作；二类是支部书记和领导干部，负责领导工作；三类是基层党员志愿者，负责维护社会秩序和服务社区。
每个人都清楚自己的任务和职责，这样才能更好地发挥作用。
其次，分类管理要注重细节。
细节决定成败，特别是在分类管理中更是如此。
我们要有规范的管理制度，如完善的档案管理制度、巡查制度、考核制度等。
每个党员都应有个人档案，记录个人信息、学习情况、表彰记录等，方便管理和查询。
定期进行巡查考核，评估党员的工作表现和贡献。
这样才能及时发现问题，及时进行纠正和完善。
最后，分类管理要注重实效。
分类管理的最终目的是要提高工作效率和工作质量。
因此，在分类管理中，我们要注重实效性。
要结合具体工作情况，借鉴先进经验，制定切实可行的工作计划和方案。
我们可以通过定期组织培训和交流，提高党员的业务素质和工作能力。
同时，要注重阶段性成果的追踪和总结，及时反馈改进情况，不断完善管理制度，提高工作效率和质量。
总之，党员分类管理是一项系统性、科学性和实效性的工作，它需要以实际情况为依据，注重细节，以提高工作效率和质量为出发点。
只有做好分类管理，才能更好地发挥党员的作用，为党和人民做出更大的贡献。
党员分类管理是指根据党员的组织职责和工作任务，将党员进行分类管理，并实行差异化、个性化的工作措施。
其目的是提高党员工作效率和工作质量，进一步激发党员的工作热情和责任感，更好地为党和人民服务。
党员分类管理经验做法包括三个方面：一、立足实际，根据职责、任务和岗位特点进行分类管理。
党员分类积分管理办法word版
党员分类积分管理办法(试行)第一章总则第一条为深入贯彻落实中央、省委、市委、区委关于严格党员管理的相关精神和要求，进一步激励广大党员发挥先锋模范作用，奋力推动“金温江”在新时代实现新崛起，根据《中国共产党章程》和党规党纪的有关要求，结合我区实际，制定本办法。
第二条本办法适用于全区各级基层党组织对所属正式党员、预备党员的日常管理。
第三条党员分类积分管理坚持以下原则一是坚持党要管党、全面从严治党。
严格按照《党章》和党规党纪开展积分管理工作，每名党员不论职务高低、年龄大小，都应参加积分，接受党组织管理，接受党内外监督。
二是分类侧重、差异考核。
针对不同领域、不同类型党组织和党员特点，有所侧重、突出特点进行积分。
三是公开公正、实事求是。
作为积分事由的党员日常行为，应当以事实为依据，党员如实申报，党组织准确认定，恰当进行积分。
四是激励先进、鞭策后进。
积分管理的应用，应与党员教育和党员监督充分结合，应与党员表彰和党员惩戒充分结合，对有苗头性、倾向性的党员及时提醒、及时制止，对先锋作用发挥较好的党员及时鼓励、适时表彰。
第四条党员积分管理分为村(涉农社区)、城镇社区、机关事业单位(不含教育、卫生医疗系统)、国有企业、教育系统、卫生医疗系统、非公有制经济组织、社会组织等领域，由区委组织部牵头实施，各镇(街道)党(工)委、各园区党工委、区直机关工委、区国资金融办党委、区教育局党委、区卫计局党委、区民政局党委等为主要责任单位，各党支部负责具体实施。
第二章内容方式第五条党员积分管理针对不同领域，确定考核重点。
村(涉农社区)党员，重点考核积极联系服务群众，维护基层稳定，在推进脱贫攻坚、乡村振兴和扫黑除恶等方面发挥带头作用。
城镇社区党员，重点考核积极参与基层治理，促进社区和谐发展，在帮扶困难群众、参与志愿服务、推进城乡社区发展治理等方面发挥带头作用。
机关事业单位党员，重点考核主动服务中心大局，爱岗敬业、履职奉献，在推动重点工作、联系服务基层等方面发挥带头作用。
党员分类管理和积分考评工作总结
党员分类管理和积分考评工作总结党员分类管理和积分考评工作总结 XX街社区党员分类管理和积分考评试点工作坚持以中央、自治区党委、市委关于加强党员队伍建设系列文件精神为遵守，依照XX街道党工委有关要求，紧密结合“两学1做”学习教育常态化制度化和xx教育，引导广大党员悟初心、守初心、践初心，深入展开固本强基、示范引领、干部履职、党员帮扶“4大行动”，通过严格党员平常管理、强化考核评价，着力解决党员党的意识不强、组织观念不强、担当意识不强、作用发挥不够等问题。
XX街社区结合工作实际制定了《林东XX街道XX街社区党员分类管理和积分考评试点工作实行方案》，经太长期的组织运作，现将工作情况总结以下：XX街社区党总支设有3个党支部，总计党员50名，其中社区干部党员4人，活动党员15人，青年自由职业党员5人，老龄党员12人，不纳入分类管理党员7人。
社区共有7个共建单位（赤峰市公路执法监察支队巴林左旗大队、宣扬部、民宗局、发改委、工业园区、信访局、政务服务中心党支部）在职党员共有71名，纳入党员分类管理和积分考评的114人。
（1）建立积分考核体系，分类组织实行。
1是分类肯定基础分值。
结合党员职务、年龄、身体状态、从业及居住散布等特点，将社区党员分为社区干部党员、在职党员、活动党员、青年自由职业党员、老龄党员5大类进行管理。
分别肯定不同的基础分值。
2是细化积份内容。
根据新时期对党员的新要求、新任务，实行党员积分制管理。
党员积分主要包括基本分值和个性分值，总计100分。
基础分包括：政治合格(15分)、履行纪律合格(15分)、品德合格（15份）、发挥作用合格(15分)、个性分值(40分)、加分项目在城市治理、脱贫攻坚、产业发展、党的建设等方面重点工作中，作用发挥巨大、推开工作高效发展的党员，酌情进行加分，最高加分不超过10分，分别设置考核标准，使积分项目条目化。
3是明确加扣份量化细则。
鼓励党员多得分、多加分。
同时，通过设立党员公示牌、党员佩戴党徽等方式，让党员亮出身份，主动接受大众监督。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
解说词
尊敬的覃部长，尊敬的各位领导、各位同志：
下面由我向大家解说平桂管理区的创新工作情况。
我们的题目是《创新分类动态管理模式破解农村党员管理难题》
第一张：饼状图
平桂管理区共有6991名农村党员。
近年来，我们针对农村党员管理难的问题，采取分类动态管理的办法，将农村党员划分为在职党员、无职党员、流动党员、困难党员和预备党员5个群体，分别实施不同的管理模式，增强了针对性和实效性。
第二张：一览表
我们建立管理区、乡镇两级农村党员信息台帐，随时更新数据，及时掌握情况。
并以行政村为单位，将各类农村党员的基本信息建卡上墙，每季度更新一次，做到底子清、情况明。
第三张：在职党员实行“责任式”考核管理
对在村级组织任职的在职党员，我们采取“责任式”考核管理方式：一是每年由乡镇党委与在职党员签订工作目标责任书。
二是根据责任目标，由在职党员进行公开承诺，接受党员群众监督。
三是年终对在职党员进行年度考评，并将考评结果与绩效挂钩。
有效解决了在职党员因岗位目标不明确、管理考评不到位而产生的工作积极性不高、责任落实不到位的问题。
第四张：无职党员实行“定岗式”引导管理
对未在村级组织任职的无职党员存在作用发挥无平台、效果不明显的问题，我们通过设岗定责的方法，强化了这一群体的教育管
理。
一是根据农村实际需要，科学设置岗位，使大多数无职党员都能发挥一技之长。
二是采取组织推荐和个人认领相结合的方式，保证无职党员每人有一个或多个有利于发挥个人特长的岗位。
三是根据各个岗位的职责要求，引导无职党员自觉履行义务，使广大无职党员“有职有责，有岗有位，有位有为”。
第五张：流动党员实行“服务式”跟踪管理
针对长期在外务工的流动党员“去向掌握难、教育管理难、作用发挥难”的问题，我们探索推行“服务式”管理模式。
一是为每名流动党员建立联系卡，确保农村流动党员“离乡离土不离组织”；二是建立健全“定期联系制、定期通报制、贴心服务制”，要求每名在职党员联系一名流动党员，规定“每月一次联系、每季一次走访、每年一次座谈”的定期联系制度，及时通报党务村务情况，做到“隔山隔水不隔管理”。
三是要求流动党员围绕“引进或创办一个项目、提供一条致富信息、传授一项实用技术、带出带好一批就业人员”等内容作出公开承诺，有效地发挥了流动党员的作用。
第六张：困难党员实行“关爱式”帮扶管理
对农村70岁以上老党员、病残或因意外返贫的困难党员发挥作用难的问题，我们探索了以“两免一补”制度为重点的党内关爱机制。
一是建立党内关爱基金，每年为年满70周岁的老党员进行免费体检、免费购买新农合保险；对年满70周岁且党龄满40年的老党员每人每年定补600元。
二是加大重大节日慰问力度。
2009年以来，共计发放慰问专项资金47.4万元，慰问困难党员2103人次。
三是开展“党员扶残温暖同行”工程，去年共送出17万元帮扶资金，对100多名贫困残疾党员进行创业帮扶。
第七张：预备党员实行“全程式”培养管理
对于预备党员，我们要求乡镇党委提前介入，从入党后备源开始，严把“培养关、教育关、考核关、转正关”，实行“全程式”的培养管理。
由党组织、群团组织联合推出优秀后备源，每名在职党员负责联系1名以上；充分发挥远教平台、“农民夜校”、“流动党校”等载体作用，组织入党积极分子与正式党员一同开展理论学习和技能培训，一同进行考核，有效确保了新发展党员的质量，解决了农村“发展党员难、队伍老龄化、素质偏低”的问题，第八张：结束
通过推行农村党员分类管理模式，
在职党员工作积极性和主动性得到了有效提高，
无职党员有了用武之地，
流动党员*****
困难党员
预备党员
从而有效破解了农村党员“教育难、管理难、作用发挥难”的问题，
加大对农村党员的教育培训力度，农村党员的整体素质得到大幅度的提升，为农村、农业的改革发展造就一大批个人致富能力强、带领群众共同致富能力强的优秀农村党员。
通过推行农村党员分类管理模式，使每一类农村党员有了争创目标，明确了自己的责任和任务，逐步转变了“要我创争”为“我要创争”的观念，在党员之间形成了你追我赶的竞争局面，大大激发了党员参与各类活动、带头为民服务的积极性和自觉性，提升了党员和党组织的形象，党员的先锋模范作用得到了进一步彰显，实现了党员管理方式上的新突破。
2009年以来，管理区共计开展各类培训560多期，参加培训的
农村党员9万多人次，有“两强”党员619人，占74.4%。
流动党员共引进项目27个、实用技术14项，转移农村剩余劳动力1520多名，有效地促进了农村经济和社会的快速发展。