刘方平《月夜》阅读练习及答案汇编
湘教版六年级上册语文古诗词阅读理解专题练习题
湘教版六年级上册语文古诗词阅读理解专题练习题班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读这首现代诗，根据所学知识，回答问题。
汨（mì）罗怀古他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
［1］很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵。
照样子，填空。
（春节）——千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（清明节）——_______，_____________。
（_____）——待到重阳日，还来就菊花。
（_____）——__________，_____________。
［2］你能读出这首现代诗中隐含的人物故事和节日习俗吗？人物故事：__________________节日习俗：___________________2. 诗词阅读。
送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
［1］把正确答案的序号填入括号里。
“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是（）A.饮完B.全，都C.尽头［2］“西出阳关无故人”中“故人”指（）A.死去的人B.老朋友C.故事中的人［3］诗的前两句点明了送别的时令是：________，地点是：________，景物是________和________，这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
［4］诗中作者用一个“____”字委婉地表达依依离情。
［5］王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。
有评者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色，为什么这样说？_____________________________________3. 阅读下面古诗词，再做题。
生查子·元夕[宋]欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
九年级语文下册 第四单元 第7课《月夜》同步练习(含解析)北师大版(2021年整理)
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第四单元第7课《月夜》同步练习一、基础知识及运用1、本诗的作者是，它是我国伟大的诗人.答案：杜甫｜现实主义解析：第一空容易填答，第二空注意不有填“唐朝”，根据“伟大”一词可知是对诗人的评价，所以要填“现实主义”。
点评：“现实主义”主要是写诗歌的内容多以写实为主，而“浪漫主义"则表面为多于想像. 2、理解诗中词语。
云鬟：。
清辉：。
虚幌：。
双照： .答案：妇女的鬓发｜指月光｜薄而透明的帷帐|月光照着诗人和妻子解析:根据所学所记,回顾课文注释内容解答即可,注意准确理解关键字词的含义，比如“双照”的“双”要根据诗歌内容来理解。
点评：理解古诗人,首先要把握诗歌中字词的含义。
3、全诗的领句是，领词是答案:今夜鄜州月,闺中只独看|独看解析：根据所学所记,回顾诗歌内容，不难了解诗的第一句交代观月的时间即是领句。
点评:本题不难,了解诗歌内容即可解答。
4、诗人写说妻子见月而思己的诗句是，具体表现妻子思己之苦情形的诗句是答案：今夜鄜州月，闺中只独看|香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
解析：根据所学所记，回顾诗歌内容，“闺中”一词是指女子的志趣起居室，所以指诗人妻子，“独"字暗含了思念之意。
“云鬟”“玉臂”都与女子有关，所以是写诗人妻子，“湿”“寒”二字表现了妻子思念的苦情.点评：理解诗歌中诗句表达的内容，要善于抓住关键性字词来理解.5、诗人身在，妻子身在，诗人思念妻子儿女,却反写，这表现了诗人写法的独特。
高考语文诗歌鉴赏《涉江采芙蓉》《月夜》含答案
高考语文诗歌鉴赏《涉江采芙蓉》《月夜》含答案阅读下面这两首诗,完成后面的题目。
涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
月夜[唐]杜甫①今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
【注】①天宝十五载(756)六月,安史之乱,杜甫带着妻小逃到鄜州,寄居羌村。
七月,杜甫只身赶到灵武(唐肃宗在灵武即位),为平叛效力,不料启程不久,就被叛军捉住,送到沦陷后的长安。
(1)下列对这两首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ( )A.从诗歌内容看,两首诗都属于怀人诗,诗中充满了别离怀人的愁绪。
B.《涉江采芙蓉》中主人公采撷美草香花,送给“同心人”以寄相思之情。
C.《月夜》中诗人杜甫身陷囹圄,望月思家,“怜”“忆”两字饱含浓浓深情。
D.《月夜》中作者“今夜”“独看”,与夫妻双方“何时”“双照”前后照应,泪眼怎干。
【解析】选D。
D.“作者‘今夜’‘独看’”表述错误。
对月望乡,不只是作者,更是夫妻双方。
作者望的是长安月,今夜的鄜州月,遥想妻子在看,是作者从对面落笔。
因此,望月的是双方,而非“独看”。
(2)“怀人”类诗歌常常采用“对写法”,即诗人落笔对方,通过对方来反照自己,将自己深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。
请据此赏析这两首诗。
(6分)答:________________________________________________________________ 答案:①《涉江采芙蓉》全诗以女子的口吻抒写对远方之人的思念,“还顾望旧乡”是“对写法”,女子想象丈夫眺望远方,感叹归路漫漫,将相思之情表达得委婉含蓄。
②《月夜》开头点出思念亲人这一主题。
明明是诗人在长安望月思念妻子和儿女,却写鄜州的妻子在月光下思念羁居长安的丈夫。
首联写妻子望月思念自己,颔联通过“未解忆长安”的小儿女衬托妻子的孤寂。
9下语文《短诗五首月夜》 同步练习(含解析)
短诗五首课时作业单选题1.下列各组词语中，加下划线的字读音全都正确的一组是（）A. 楹联（yíng）追溯（shuò）簇新（cù）扣人心弦（xián）B. 婆娑（suō）惩戒（chěng）戳穿（chuō）凛然生畏（lǐng）C. 嗔怒（chēn）惬意（qiè）瑰宝（guī）孜孜不倦（zī）D. 召唤（zhāo）山峦（luán）刹那（shà）侃侃而谈（kǎn）2.下列诗句划分节奏不恰当的一项是（）A. 我和一株顶高的树/并排/立着B. 你却/卧听着海涛/闲话C. 明月/装饰了/你的窗子D. 因为/一切果实/并无差异3.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A. 霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。
B. 我等待着，长夜漫漫。
C. 房舍如舟。
D. 整片大地是一朵花。
4.下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是（）①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。
⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。
⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。
A. ②④⑤①⑥③B. ②⑤①④⑥③C. ④②⑤①⑥③D. ⑤④①②⑥③5.填入下列文段横线处的词语，顺序最恰当的一项是（）徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。
在月下，感受大地之精美，望________、揽________、听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺________、闻________、恋雨打芭蕉。
宁静如诗。
①空中响雷②繁星排空③远山迷蒙④夜风入怀A. ②④③①B. ③①②④C. ①②③④D. ③④①②6.下列诗句的朗读节奏划分不恰当的一项是（）A. 风从/大地/卷来B. 到你头边/放/一束红山茶C. 明月/装饰了/你的窗子D. 我和一株顶高的树/并排/立着7.下列对病句的修改不正确的一项是（）A. 为了保护生态环境，市政府做出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。
【初中语文】七年级阅读理解专题之月夜及答案
【初中语文】七年级阅读理解专题之月夜及答案【—七年级阅读理解专题之月夜及答案】曲曲折折的小径，蔓草横生。
不知名的白色野花挨挨挤挤地开着，像是一地银白的精灵，在月光里摇曳婆娑。
同学们，下面老师整理了七年级阅读理解专题之月夜，练习一下吧。
详情请看月夜喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了，宿舍里同学们的欢闹声，已经听不见了;偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。
在这幽微的月光里，毕业离校的幽苦又萦上心头，我鬼使神差地走到校园后面的林荫小道上。
蜿蜒的小路上长满了藤蔓。
那些未知的白色野花拥挤地开放着，像一个银色的精灵在月光下摇曳。
我们来的时候，两边都种了木兰树。
现在他们郁郁葱葱。
他们有多高。
月亮像一股清泉，把地上的斑驳物穿过散落的叶缝散开。
我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。
马鞍山上，芝山亭中，在满月的光里，大家欢聚一堂，品茗、吃月饼，畅谈理想、人生，遐想着月的传说。
月光皎洁，马鞍山披着一层银辉。
风儿带着秋的凉意，沙沙地响过了竹林，响过了芝山亭。
记得苏子有言：“江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之易成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”那时我想，我们真是一群幸运的人儿，搭在世纪末人才的班车上，享受着太平盛世的风光霁月，展望着未来岁月。
又一个月夜。
因为一个同学白天生病了，我带他去看医生。
我有一段时间没有请假，很长时间没上课。
校长周老师让我去她家。
我觉得它坏了，会受到批评的。
我害怕地撞到了老师家。
“以后有事要记得先请个假。
他身体好些了吗?”接着，周老师又说，“他家挺困难的，这些钱你捎给他，就说是他家里寄的。
你们是同乡，他不会怀疑，我明天上完课再过去看他……我买了几帖中药……”我说不出话来，手里拿着这张50元的钞票，上面写着体温，看着老师精致美丽的背影。
这是我有生以来第一次感受到这座山的雄伟。
走出老师家，我突然发现今晚的月亮是那么圆重温往事，同学情使我感到甜蜜，师生情更使我感到温暖。
陕西省中考语文试题含答案
陕西省中考语文试题含答案2024年陕西省中考语文试题及答案一、选择题1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（） A. 角色（ju é）即使（jí） B. 强迫（qiǎng）嫉妒（jí） C. 宿舍（shè）不禁（jīn） D. 嫉妒（jí）即使（jí）2、下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 历害 B. 炒作 C. 颁奖 D. 喝采3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. “你吃饭了吗？”爸爸问道，“没有就先用餐具吃。
” B. “还没念呢？”她想，“可是越听越懂。
” C. 晚上爸爸问小明：“你今天做了什么？”小明说：“写作业、画画、踢足球。
” D. “这上面根本没有蜘蛛！”她很好奇，为什么会被人编得那么神乎其神？4、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（） A. 这场演出很精彩，同学们乐此不疲。
B. 小张同学邀请小李同学一起去玩，小李同学竟然应答“我没空，不能枉顾了。
” C. 小王经过三年的努力，终于如愿以偿考上了理想的高中，他对自己能取得这样的成绩简直是信手拈来。
D. 小赵的演讲绘声绘色，如果不是亲耳听到，简直不敢相信。
5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（1）所以，除了坐地铁、公交车，还可以骑单车，走路等方式。
（2）现在城市交通拥堵问题越来越严重，为了解决这一问题，我有以下建议。
（3）一方面是增加道路的硬化率，比如新建道路。
（4）另一方面是减少机动车数量，比如推广环保出行方式。
（5）建议大家尽量减少使用机动车。
A. （2）（3）（4）（5）（1）B. （2）（4）（3）（1）（5） C. （2）（3）（4）（1）（5）D. （2）（4）（1）（3）（5）二、填空题6、《桃花源记》中“，”常用来说明不好的经历会让人意志消沉；“，”也常用来形容环境优美。
61、《白雪歌送武判官归京》中“，”一句描写了塞外飞雪的景象；“，”一句描写了雪地送别的情景。
《月夜》杜甫_《月夜》阅读训练题及答案解析
《月夜》杜甫_《月夜》阅读训练题及答案解析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考语文复习古代诗歌阅读《月夜忆舍弟》《月夜》含答案
中考语文复习古代诗歌阅读《月夜忆舍弟》《月夜》含答案阅读下面两首诗，完成题目。
【甲】月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
【乙】月夜忆舍弟杜甫今夜鄜州①月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解②忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌③，双照泪痕干。
【注释】①鄜州：今陕西省富县。
当时杜甫的家人在鄜州的羌村，杜甫在长安。
②未解：尚不懂得。
③虚幌：透光的帷幔。
15.赏析上面两首诗，完成对话。
小文：月以朦胧、感伤、皎洁等独特的内涵，颇受诗人们的喜爱。
月作为诗歌中的一个意象自古有之，尤其是唐代，月的内涵更加丰富。
在诗歌发展至高潮的唐代，关于明月这一意象的创作开始了大爆发。
诗人们除了描绘、歌颂明月本身的自然之美，还借它来思考历史，感慨人生，抒写心志，探寻哲理，题材得到空前开拓。
但其中最主流的，仍然是借明月来抒发情怀。
小逸：是的，【甲】诗就是一首这样的诗歌。
这首诗写于唐肃宗乾元二年（759）秋天，当时仍处在安史之乱中，诗人客居秦州（今甘肃天水），只有最小的弟弟在他身边，其余三人散处河南、山东等地。
杜甫在边塞秋夜，闻戍鼓，听雁声，见寒露，自然倍感凄凉。
普天之下共一轮明月，诗人却觉得“月是故乡明”，①之情油然而生。
小文：其实，杜甫还写过一首关于月夜的诗——【乙】诗。
天宝十五年（756）六月，安史叛军攻进白水，杜甫带着妻小逃到鄜州，寄居羌村。
七月，肃宗在灵武（今属宁夏）即位。
杜甫便只身一人北上延州（今延安），企图赶到灵武，为平叛效力。
但当时叛军势力已扩张到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安。
他望月感怀，写下了这首千古传诵的名作。
小逸：的确，这首诗表达了同样的情感。
但是两首诗表达的方法不同：【乙】诗主要运用了②，借助妻子的担忧焦虑，委婉含蓄地表达自己的情感；【甲】诗则是③。
小文：赞同。
另外，【甲】诗还表达了④的情感。
【答案】思乡怀亲想象在对自然景物的描述中融入自己的主观感受（融情于景）忧国伤时【详解】本题考查诗歌鉴赏。
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月夜
【唐】刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
一、
11、《月夜》描写的是____ 季节的景象，
“阑干”的意思：__________（2分）
12、诗的最后两句运用了“以动衬静”的手法，请作分
析。（2分）
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答案：