JNC国际暑校上海校区夏校课程表
闵行区爱心暑托班课程表
闵行区爱心暑托班课程表摘要：一、爱心暑托班简介1.闵行区爱心暑托班的背景与目的2.暑托班面向的学生群体二、课程安排概述1.课程总时长2.课程分类3.课程时间安排三、课程详细内容1.文化课程a.语文b.数学c.英语2.艺术课程a.美术b.音乐c.舞蹈3.体育课程a.游泳b.篮球c.足球4.实践课程a.科学实验b.手工制作c.社会实践四、课程优势与特色1.专业的师资团队2.丰富的课程内容3.注重学生全面发展4.提高学生的综合素质五、暑托班报名与费用1.报名方式2.报名时间3.费用及优惠政策正文：闵行区爱心暑托班致力于为闵行区的小学生提供丰富多彩的暑假生活，帮助他们度过一个充实且有意义的暑假。
暑托班主要面向闵行区的小学生，特别是双职工家庭和贫困家庭的学生，为他们提供便利、优质的教育资源。
在课程安排方面，闵行区爱心暑托班课程分为文化课程、艺术课程、体育课程和实践课程四大类。
课程总时长为一个月，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、培养兴趣、锻炼身体。
文化课程主要包括语文、数学和英语三门学科，由经验丰富的教师进行授课，旨在巩固学生的基础知识，提高学习兴趣。
艺术课程包括美术、音乐和舞蹈，让学生在艺术的世界里感受美、创造美，培养良好的审美情趣。
体育课程包括游泳、篮球和足球等运动项目，锻炼学生的身体素质，培养团队协作精神。
实践课程包括科学实验、手工制作和社会实践等，让学生在实践中学习，提高学生的动手能力和创新能力。
闵行区爱心暑托班的课程具有明显的优势和特色。
首先，暑托班拥有一支专业的师资团队，具备丰富的教育教学经验，能够满足学生的学习需求。
其次，课程内容丰富多样，注重学生德智体美劳全面发展，有利于提高学生的综合素质。
最后，暑托班还提供便利的报名方式和充足的时间供家长选择，费用合理，针对贫困家庭还设有优惠政策。
闵行区爱心暑托班课程表
闵行区爱心暑托班课程表一、课程概述爱心暑托班是为了帮助家长解决暑假期间照顾孩子的问题而设立的。
本文将详细介绍闵行区爱心暑托班的课程表，旨在为孩子们提供多样化的学习和娱乐活动，帮助他们度过一个有意义且充实的暑假。
二、课程安排2.1 语言类课程在语言类课程中，我们将注重培养孩子们的语言表达能力和阅读习惯。
以下是语言类课程的安排：2.1.1 英语口语•学习日常用语和常用表达•进行角色扮演，提高口语交流能力•听力训练和口语练习2.1.2 中文阅读•阅读名著和经典故事•学习阅读理解和写作技巧•分享阅读心得和体验2.2 数学类课程数学是一门重要的学科，培养孩子们的数学思维能力对他们的全面发展至关重要。
以下是数学类课程的安排：2.2.1 算术基础•学习基本数学运算•提高计算速度和准确性•解决实际生活中的数学问题2.2.2 几何与图形•学习几何形状和图形的特点•探索几何变换和相似性•进行几何实践活动和创意设计2.3 科学与探索类课程科学课程将激发孩子们的好奇心和探索精神，培养他们的科学思维和实验能力。
以下是科学与探索类课程的安排：2.3.1 自然科学•学习动植物的生长和变化•探索物质的性质和变化•进行实验观察和科学探究2.3.2 科学实践•进行科学实验和手工制作•学习科学方法和实验设计•培养动手动脑的能力和创造力2.4 艺术与创意类课程艺术与创意课程将激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的艺术表达能力和审美意识。
以下是艺术与创意类课程的安排：2.4.1 绘画与手工•学习绘画技巧和色彩运用•制作手工艺品和创意作品•展示和分享自己的艺术作品2.4.2 音乐与舞蹈•学习音乐基础知识和乐器演奏•学习舞蹈动作和编排•进行音乐和舞蹈表演2.5 体育与健康类课程体育与健康课程将促进孩子们的身体发展和健康意识，培养他们的团队合作和领导能力。
以下是体育与健康类课程的安排：2.5.1 运动训练•进行各种体育运动和游戏•提高身体协调和运动技巧•培养团队合作和竞技精神2.5.2 健康教育•学习健康饮食和生活习惯•培养良好的卫生习惯和自我保护意识•进行健康知识普及和互动讨论三、课程特色闵行区爱心暑托班的课程设计具有以下特色：1.多元化课程：提供语言、数学、科学、艺术和体育等多个领域的课程，满足孩子们的多样化需求。
JNC国际暑期学校介绍
JNC国际暑期学校是大中华地区的最早一批引入北美大学教育体系的国际暑校联盟，前身为“暨南大学国际暑期学校”。
暨新教育咨询有限公司（广州）专注于运营中美国际交流项目，为中美精英教育资源搭建交互平台，下属于暨新国际教育集团（JNC）。
2012年暑假，JNC联手暨南大学举办了大中华地区第一届美式国际暑校，吸引了数百名来自世界各地的知名学者与精英学生。
JNC国际暑校在大中华地区获得了巨大的成功，得到了海内外教育界人士的一致认可与称赞，拉开了引入北美精英教育的序幕。
在2012年获得巨大成功的基础上，JNC携手有“东方剑桥”美誉的百年名校浙江大学（杭州）与有“华侨最高学府”之称的暨南大学筹办了JNC国际暑期学校联盟，致力于将北美精英教育资源引入中国，使国人获益。
JNC国际暑期学校在海内外与知名学府鼎立合作，引入北美常春藤联盟教学模式、最顶级的教学设备、课程资料及北美一流教授团队，为学生提供多达30余门北美本科学分课程。
严格按照美国常青藤大学本科教学标准建立国际暑期暑期学校。
JNC教学团队由来自北美顶级名校的知名教授组成，授课类型包括学分课程、非学分课程及写作课程，全面涵盖经济（Economic）、商科(Business)、社会科学（Social Science)、人文科学(Humanity)、非西方类（Non-western）等学科领域，已被超过200所北美大学认可并接受学分转换。
JNC国际暑期学校在开设北美本科课程的同时还我们的学员准备了独具特色的红酒鉴赏、街舞等非学分课程，及职业规划、文化探索等课外活动项目，为学生的课余生活增加了更多精彩元素。
JNC职业规划项目(Career Program)专为对志在拥有全球化视野与领袖精神的学生所设计，内容涵盖技能培训和职业发展等课程。
JNC国际暑期学校文化专题(Culture Program)有着丰富的资源和悠久的历史厚重感，针对华夏文明和古国文化，特设文化之旅、文化讲座等活动。
昂立国际教育分校暑期工作推进表
昂立国际教育暑期公开课主持人致辞1、公开课前一周 联系公立学校老师或班主任 在班级内部发放苹果卡或公开课入场券（分校主管+负责2、提前一天布置教室，张贴指示牌。
3、 8：00 全体工作人员集合开早会 主持人布置任务并检查服装及校徽的穿戴情况 领取学员登记表格试卷4、 8：15开始 昂昂立立在门口迎宾（1名） 校内戴绶带的工作人员迎宾（2名）5、 9：00前 把所有家长跟学生集中在大教室 协调人员收集学生名单（2名）6、 9：00开始主持人致欢迎词（每分校1名）各位尊敬的家长：大家上午／下午 好！首先感谢各位家长从百忙之中抽空来观摩我们昂立英冠学课。
从各位家长关注的神情可见大家对孩子们英语学习的重视。
所以我要代表昂立英冠外语学校的全体您们的到来表示热烈的欢迎和由衷的赞赏。
首先我向大家自我介绍一下（中英文）。
…今天很荣幸能够了解我们昂立英冠学校。
在正式上课前呢我要向大家简单介绍一下我们学校的基本情况。
“昂立国际教育”是上海交大昂立教育集团推出的一个全国连锁的教育品牌，昂立国际教育依托上海交团的强大的资源优势，百年名校雄厚的师资、丰富的教育资源，积极探索、大胆创新，在少儿英语教学通过与国际上多所著名大学的合作，建立起一套适合中国孩子学习英语的系列教材体系和科学的教学模于让越来越多的孩子，享受学习英语的快乐、自信、激情”为使命，以“卓越的英语培训品牌、覆盖全学校”为目标，提出了“不走弯路、快乐进步”的教学口号。
目前，昂立国际教育凭借强大的品牌实力、独特的教研成果、成熟的市场操作手段，截至二○○七年三的时间，已在上海、天津、南昌、珠海、郑州、长沙等一百多个城市，发展了三百多家直营形式或加盟校，成为国内规模最大、教学质量最高、发展速度最快、遍布地区最广的知名教育连锁机构。
师资：师资决定未来是昂立外语学校发展的宗旨。
昂立外语所有老师均为专职教师，这样才能保证教学效性。
稳定的师资是学校发展的基础。
我们学校选拔教师的过程是很严格的。
上海市2024年高校校历
上海市2024年高校校历
2024年上海市高校校历
第一学期：
1. 开学日期：2024年9月2日
2. 授课期：9月2日-12月20日
3. 期中考试：10月21日-10月25日
4. 寒假：12月21日-2025年2月28日
第二学期：
1. 开学日期：2025年3月1日
2. 授课期：3月1日-7月10日
3. 期末考试：6月8日-6月19日
4. 暑假：7月11日-8月31日
放假日期：
1. 清明节假期：4月4日-4月6日
2. 劳动节假期：5月1日-5月3日
3. 端午节假期：6月25日-6月27日
特殊活动：
1. 迎新、军训：9月2日-9月15日
2. 校庆：10月20日
3. 就业招聘会：4月15日-4月20日
备注：
1. 学校校历中的日期可能会根据实际情况进行调整，请以学校通知为准。
2. 请学生和教职员工在假期结束后及时返校，准时参加开学和授课活动。
3. 假期期间请注意安全，外出旅行需提前安排好行程，确保个人安全
和顺利返校。
以上为2024年上海市高校校历，祝愿大家在新的学年取得优异的成绩！。
JNC暑期学校-C++(暨南大学广州校区暑校)
Academic Inquiries : Jinan UniversityE-mail : oiss@1 / 4JINAN UNIVERSITY Programming in C++Lecturer: Hynek BorilTime: Monday through Friday (June 19, 2017-July 21, 2017) Teaching hour: 50 hours Credit : 4Location: Management School Office: Management School 518 Office hour: By Appointment E-mail: borilh@Course Description:Covers core programming skills including procedural programming in C++, algorithms, modularity, and abstraction. Out-of-class assignments give the student a chance to tie the concepts together and learn basic programming style, documentation, and development skills necessary for working in a team environment.Required Text:Programming in C++, by Nell Dale and Chip Weems, 3rd Edition, 2005Course HoursThe course has 25 sessions in total. Each class session is 120 minutes in length. The course meets from Monday to Friday.OutcomesDevelop algorithms to solve "computer-solvable" problems.Test algorithms.Translate algorithms to C++ programs.Debug, run and test C++ "procedural" programs.Understand the software development process by using requirements to design, implement and test C++ programs.Grading PolicyFinal letter grades are determined from your final cumulative score that is computed using the following breakdown:Gradable Contents30% Programming Assignments:·Four (4) programming assignments, each worth 6-10% of your final grade.10% Labs:· Ten (10) lab assignments, each worth 1% of your final grade.60% Exams:· Two (2) exams, one midterm and one final, each is worth 30% of your final grade.Letter grades are assigned at the end of the semester. We do not curve individual assignments or exams. At the end of the semester after all of the scores are recorded, the thresholds are set given the difficulty of the course work during the semester.Thresholds are raised if the course work was easier or lowered if it was harder. By adjusting and setting thresholds at the end of the semester we can account for varying difficulty among semesters to ensure grading consistency.Grading ScaleThe instructor will use the grading system as applied by JNU:Definition Letter Grade ScoreExcellent A 90-100Good B 80-89Satisfactory C 70-79Poor D 60-69Failed E Below 60Course ScheduleWeek 1:∙Overview∙Syntax & Semantics of C++ programs∙Arithmetic, functions, and output∙Input and software design processWeek 2:∙Conditions and control flow∙Loops∙FunctionsWeek 3:∙Variable scope and lifetime∙Arrays, for loops∙Classes∙Multidimensional arraysWeek 4:∙Lists and strings∙Simple data types∙File streams, switchWeek 5:∙Object oriented program designAbout Computing FacilitiesJNU International Summer School will provide a computer lab for use to all the enrolled students. See the JNC technical staff for more information. There will be a number of lab sessions for lecturing as well as practicing. Exact schedules will be announced on the first day of classes.About Assignment SubmissionEvery home/lab assignment must be submitted before class on the day it is due. Late work will be penalized one grade notch (e.g., B- to C+) for each day it is late. The weekend counts as one day. Only late work can be submitted electronically to the instructor’s official email address.How to Dispute a Grade for an Assignment or Exam?If you wish to dispute the grade given to a project/ homework assignment, you must do so by coming to the office hours and disputing the grade in person within a day after the assignment is graded and returned.If you wish to dispute the grade assigned to a paper or a question on an exam, you must do so IN WRITING within a day after the exam or paper has been returned. You must include a specific rationale for why your answer is correct, or why the paper deserves a higher grade. "I think I deserve a better grade" does NOT constitute a rationale.Academic HonestyJinan University defines academic misconduct as any act by a student that misrepresents the students’own academic work or that compromises the academic work of another. Scholastic misconduct includes (but is not limited to) cheating on assignments or examinations; plagiarizing, (i.e., m isrepresenting as one’s own work any work done by another; submitting the same paper or substantially similar papers to meet the requirements of more than one course without the approval and consent of the instructors concerned; or sabotaging another’s work within these general definitions). Within these general definitions, however, instructors determine what constitutes academic misconduct in the courses they teach. Students found guilty of academic misconduct in any portion of the academic work face penalties ranging from lowering of their course grade to awarding a grade of E for the entire course.。
暑假班英语课程安排
暑假班英语课程安排The summer English course is designed to enhance students' language skills through interactive activities and immersive lessons. Each session will focus on different aspects of the language, from pronunciation to vocabulary expansion.The first week will introduce students to basic conversational English, using role-plays and dialogues to build confidence. We'll explore everyday expressions and phrases that are essential for effective communication.In the second week, we'll delve into grammar, with a special emphasis on sentence structure and verb tenses. Through quizzes and exercises, students will solidify their understanding of English grammar rules.The third week is dedicated to reading comprehension. We'll read and analyze short stories and articles, improving students' ability to infer meaning and extract information from texts.For the fourth week, we're excited to introduce a cultural component. Students will learn about English-speaking countries through multimedia presentations, broadening their cultural horizons and understanding of global perspectives.The final week will be a culmination of all skills, with a mini-project where students will create their own short presentations on a topic of their choice, showcasing their improved language abilities.Throughout the course, students will be encouraged to participate actively, ask questions, and collaborate with peers, fostering a supportive and engaging learning environment.By the end of the summer, students can expect to have a stronger foundation in English, with the ability to express themselves more fluently and understand the language at a deeper level.。
教育机构全天辅导班暑假课程表暑假班作息表价格表
10:40--11:20
数学
英语
英语
英语
11:30--12:00 12:10--12:40 12:50--14:50
数学 中午营养餐（食
谱） 午休/观看教育片
英语 中午营养餐（食
谱） 午休/观看教育片
英语 中午营养餐（食
谱） 午休/观看教育片
英语 中午营养餐（食
谱） 午休/观看教育片
15:00--15:20
快乐离校
快乐离校
快乐离校
备注：每，至少两菜一汤。
周五 晨迎入校 语文晨读，读书礼
英语 暑假作业练习指导
数学 数学 中午营养餐（食 谱） 午休/观看教育片 下午茶 语文新授课程 语文专项练习 暑假作业练习指导 快乐离校
XX教育暑假全天提升班课程表
时间
周一
周二
周三
周四
7：30--8:00
晨迎入校
晨迎入校
晨迎入校
晨迎入校
8：00--8:30 语文晨读，读书礼
英语晨读
语文晨读，读书礼
英语晨读
8：40--9:20
英语
数学
数学
数学
9：30--10:30 暑假作业练习指导 暑假作业练习指导 暑假作业练习指导 暑假作业练习指导
下午茶
下午茶
下午茶
下午茶
15:20--16:00 语文新授课程
语文新授课程
语文新授课程
语文新授课程
16:10--16:40 语文专项练习
语文专项练习
语文专项练习
语文专项练习
16:50--17:50 暑假作业练习指导 暑假作业练习指导 暑假作业练习指导 暑假作业练习指导
17:50--18:10
快乐离校
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16:30-18:00
16:30-19:00
TBA LIT 2120 SYG 2000 PHY 1020 PHY 1020L AST 1002 ACG 2071 PHI 1630 ENC 1101 COP 2224 MAC 2312
Course Name
Course Name(Chinese)
Professor
TBA Tess St. John TBA TBA TBA TBA TBA TBA Alper Gormus TBA TBA TBA Tess St. John TBA TBA TBA TBA TBA Alper Gormus TBA TBA Alper Gormus
French/Spanish World Literature II Introduction to Sociology Conceptual Physics Conceptual Physics Laboratory Introduction to Astronomy Principles of Managerial Accounting Contemporary Ethical Problems English I C++ Programming Analytic Geometry and Calculus Ⅱ
Time
NO.
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1PHI 2010 MAS 2103 ECO 2013 AMH 2020 TBA BSC 1005 BSC 1005C ECO 2023 FIN 3403 ARH 2051 PSY 2012 EVR 1001 STA 2023 CHM 1020C CHM1020 AMH 2020 REL 2300 SPC 1608 ECO 3223 CHI 1120 WOH 1022 ACG 2021
法语/西班牙语 世界文学II 社会学基础 物理学基础概念 物理学基础概念实验 天文学导论 管理会计学 当代伦理学 英语 I C++语言 解析几何和微积分Ⅱ
TBA TBA TBA TBA TBA TBA Alper Gormus TBA TBA Carolyn Pe Rosiene Tess St. John
8:30-10:00
10:15-11:45
Introduction to Philosophy I 哲学导论 I Linear Algebra 线性代数 Principles of Economics (MACRO) 宏观经济学 United States History 1865 to present (Session A) 美国史：1865年至今（A班） Studio Art course or Art Course 艺术类课程 Concepts of Biology 生物学概论 Concepts of Biology 生物学概论(含实验) Principles of Economics (MICRO) 微观经济学 Principles of Business Finance 商业金融原理 Art History II 艺术史 II General Psychology 心理学原理 Introduction to Environmental Science 环境科学导论 Statistical Methods I 统计学 I Contemporary Chemistry 当代化学入门（含实验） Contemporary Chemistry 当代化学入门 United States History 1865 to present (Session B) 美国史：1865年至今（B班） Religions of The World 世界宗教概论 Introduction to Oral Communication 口语交际入门 Money and Banking 货币银行学 Elementary Chinese Language and Civilization I初级汉语与中国文化 I World History Since 1500 世界史：自1500年以来 Principles of Financial Accounting 财务会计学
2018 JNC X Seminole State College of Florida Summer Session Course Schedule Shanghai Campus 2018/6/25 -- 2018/7/27 (Mon.-Fri)
No.
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