3.小学科学课堂调查问卷

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科学教学情况调查问卷模板

科学教学情况调查问卷模板

尊敬的师生:您好!为了更好地了解和评估我国科学教学现状,提高科学教学质量,我们特此开展此次科学教学情况调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据自身实际情况和真实感受进行填写。

感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()20岁以下()20-30岁()30-40岁()40岁以上3. 您所在的学校类型:()小学()初中()高中()大学4. 您所任教的科目:()自然科学()工程技术()生物科学()环境科学()其他二、科学教学环境1. 您所在学校的实验室条件如何?()非常良好()较好()一般()较差()非常差2. 您所在学校的科学课程资源丰富程度如何?()非常丰富()较丰富()一般()较匮乏()非常匮乏3. 您所在学校的科学课程设置是否合理?()非常合理()较合理()一般()较不合理()非常不合理三、科学教学过程1. 您认为科学课堂氛围如何?()非常活跃()较活跃()较沉闷()非常沉闷2. 您在课堂教学中是否注重启发式教学?()非常注重()较注重()一般()较忽视()非常忽视3. 您在课堂教学中是否注重学生实践能力的培养?()非常注重()较注重()一般()较忽视()非常忽视4. 您在课堂教学中是否注重学生科学素养的培养?()非常注重()较注重()一般()较忽视()非常忽视5. 您在课堂教学中是否注重学生合作学习能力的培养?()非常注重()一般()较忽视()非常忽视四、科学教学评价1. 您认为当前科学教学评价方式是否合理?()非常合理()较合理()一般()较不合理()非常不合理2. 您认为当前科学教学评价对学生学习效果的评价是否全面?()非常全面()较全面()一般()较片面()非常片面3. 您认为当前科学教学评价对学生学习兴趣的培养是否起到积极作用?()非常积极()较积极()一般()较消极()非常消极五、科学教师队伍建设1. 您认为当前科学教师队伍的整体素质如何?()非常高()较高()一般()较低()非常低2. 您认为当前科学教师队伍建设中存在哪些问题?()教师数量不足()教师素质不高()教师培训不足()教师待遇不优()其他(请简要说明)六、其他建议请您在此处提出对科学教学工作的意见和建议:()感谢您的参与!祝您工作顺利,身体健康!。

五年级科学调查问卷

五年级科学调查问卷

五年级科学调查问卷
问题一:您最喜欢的科学科目是什么?
生物学
化学
物理学
地球科学
其他,请说明:______________________________________问题二:您通常通过什么方式了解科学知识?(多选)
学校课堂
互联网搜索
科学书籍
科学杂志或期刊
电视节目或纪录片
其他,请说明:_______________________________________问题三:您是否参与过学校或社区的科学实验或活动?


如果您选择了“是”,请描述您参与的活动或实验。

_________________________________________________________问题四:您认为科学对您的日常生活有帮助吗?
非常有帮助
有一些帮助
几乎没有帮助
完全没有帮助
问题五:请在下面的线上简要描述一个您认为很有趣或很神奇的科学事实或现象。

__________________________________________________________问题六:您希望学校在科学教育方面做出哪些改进?(多选)
更多的实验机会
更丰富的科学教材和资源
更多的科学相关课外活动
加强科学知识与日常生活的联系
其他,请说明:_________________________________________。

小学科学教育调查问卷学生版

小学科学教育调查问卷学生版

小学科学教育调查问卷学生版亲爱的同学们:感谢你们参与这次关于小学科学教育的调查问卷。

我们希望通过你们的回答,了解你们对科学教育的看法和感受,以便我们更好地改进和完善我们的教学。

以下是一些关于你们对科学教育的看法和感受的问题。

请在每个问题的选项中选择最符合你情况的答案,并在最后留下你的建议和意见。

1.你喜欢上科学课吗?A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢E.非常不喜欢2.你认为科学课对你来说困难吗?A.非常困难B.比较困难C.一般D.比较容易E.非常容易3.你觉得科学课的内容有趣吗?A.非常有趣B.比较有趣C.一般D.比较无趣E.非常无趣4.你觉得科学老师讲解清晰吗?A.非常清晰B.比较清晰C.一般D.比较模糊E.非常模糊5.你觉得科学实验的体验如何?A.非常好B.比较好C.一般D.比较差E.非常差6.你觉得学校提供的科学设施和实验器材足够吗?A.非常足够B.比较足够C.一般D.比较不足E.非常不足7.你认为学校对科学教育的重视程度如何?A.非常重视B.比较重视C.一般D.比较不重视E.非常不重视8.你希望学校在科学教育方面增加哪些方面的内容或活动(可多选)?A.更多的实验和实践活动B.更多的科学游戏和趣味活动C.更多的科学知识讲座和研讨会D.更多的科学电影和纪录片放映E.更多的科学书籍和阅读材料F.其他(请注明)9.你希望学校在科学教育方面有哪些改进或提高(可多选)?A.提高科学老师的专业水平B.提高科学老师的讲解能力C.加强科学实验和实践活动的设计与指导D.加强科学知识的通俗性和趣味性E.增加与实际生活相关的科学案例和知识F.其他(请注明)再次感谢你们的参与和回答。

你们的反馈将有助于我们更好地改进和完善我们的科学教育。

小学生各年级科学学科学习状况调查

小学生各年级科学学科学习状况调查

小学生各年级科学学科学习状况调查为了更好地了解小学生各年级科学学科的学习状况,我们进行了一次调查。

本调查旨在收集关于学生对科学学科的兴趣、学习习惯、学习资源、学习困难和挑战等方面的信息。

通过分析调查结果,我们将为学生提供更有针对性的科学学科学习支持。

调查对象:本次调查的对象为小学各年级学生。

调查内容:1. 基本信息请填写以下基本信息:- 年级:- 学校:- 性别:2. 兴趣与态度请回答以下问题,以了解您对科学学科的兴趣和态度:1. 您对科学学科的兴趣程度是:- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 一般- 不太感兴趣- 完全不感兴趣2. 您在学习科学学科时,是否积极主动参与课堂讨论和实验活动?- 是- 有时是- 否3. 您是否喜欢在课余时间阅读科学学科相关的书籍或资料?- 是- 有时是- 否3. 学习习惯请回答以下问题,以了解您的学习习惯:1. 您每天花费在科学学科学习上的时间大约是多少?- 1小时以下- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上2. 您的学习主要依靠:- 课堂听讲- 自学- 家长辅导- 其他(请说明)3. 您在遇到困难时,会如何解决?- 自主查阅资料- 请教同学- 请教老师- 家长或亲友帮助- 其他(请说明)4. 学习资源请回答以下问题,以了解您所使用的学习资源:1. 您通常使用哪些学习资源学习科学学科?- 课本- 网络资源- 科普书籍- 实验器材- 其他(请说明)2. 您觉得现有的学习资源是否充足?- 非常充足- 比较充足- 一般- 不太充足- 非常不足5. 学习困难和挑战请回答以下问题,以了解您在科学学科学习中遇到的困难和挑战:1. 您在科学学科学习中最常遇到的困难是?- 理解概念- 应用知识- 实验操作- 课程内容太多- 缺乏学习动力- 其他(请说明)2. 您认为在学习科学学科过程中,最大的挑战是?- 课堂纪律- 学习资源不足- 课程难度- 家人或朋友不支持- 时间安排不合理- 其他(请说明)提交方式:请您将填写好的调查问卷以邮件形式发送至我们的指定邮箱,或直接在线上提交。

小学生科学学习情况调查问卷

小学生科学学习情况调查问卷

小学生科学学习情况调查问卷1. 个人信息- 姓名:__________- 年级:__________- 性别:__________- 学校:__________2. 科学研究情况2.1 考试成绩请根据你最近一次科学考试的情况回答以下问题:1. 你的科学考试成绩是多少?__________2. 你是否满意自己的考试成绩?__________2.2 科学研究喜好请回答以下问题:3. 你对科学研究感到兴趣吗?__________4. 如果是,你最喜欢的科学研究内容是什么?__________5. 如果不是,你对什么方面的科学研究不感兴趣?__________ 2.3 科学研究方式请回答以下问题:6. 你在科学研究中经常使用哪些研究方式?(可多选)- 阅读科学书籍- 观看科学视频- 参加实验课程- 上网搜索相关资料- 参加科学竞赛7. 你觉得哪种研究方式对你更有效?__________2.4 科学研究环境请回答以下问题:8. 你有自己的科学实验器材吗?__________9. 如果有,你会经常使用它们进行科学实验吗?__________10. 你认为一个好的科学研究环境应该包括哪些方面?__________3. 改进意见请回答以下问题:11. 如果你希望改善自己的科学研究,你会选择哪些方法?__________12. 你认为学校应该如何帮助你提高科学研究水平?__________4. 其他建议/意见请提供任何与科学研究相关的其他建议或意见。

13. _________14. _________15. _________。

小学生科学探索兴趣调查表

小学生科学探索兴趣调查表

小学生科学探索兴趣调查表为了更好地了解小学生对科学探索的兴趣和需求,我们特制定此调查表,以便收集相关信息,进而优化我们的科学教育。

请您耐心填写,您的意见对我们非常重要。

基本信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 学校名称:4. 班级:5. 家庭地址:科学探索兴趣6. 您是否喜欢科学?- 非常喜欢- 喜欢- 一般- 不太喜欢- 一点也不喜欢7. 您最喜欢的科学领域是?- 生物- 化学- 物理- 地球科学- 天文学- 科技与工程- 其他:8. 您通常通过哪些途径了解科学知识?- 学校课堂- 科普书籍- 互联网- 电视节目- 科学实验- 家庭与朋友- 其他:9. 您是否参加过科学实验或科学活动?- 是- 否10. 您觉得哪些科学实验或活动最有意思?- 观察植物生长- 做物理实验(如电路、力学等)- 制作模型(如飞机、轮船等)- 探索自然(如采集化石、观察星空等)- 编程与机器人制作- 其他:11. 您是否愿意参加更多的科学探索活动?- 非常愿意- 愿意- 一般- 不太愿意- 一点也不愿意科学教育需求12. 您认为学校科学教育的现状如何?- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差13. 您希望学校在科学教育方面做出哪些改进?- 更多有趣的科学实验- 更多科普书籍的提供- 加强科学教师队伍建设- 增加科学教育活动和比赛- 优化课程设置- 其他:14. 您对科学有什么疑问或建议?感谢您的参与!您的意见将帮助我们更好地推进科学教育。

小学生参与科学实验调查问卷

小学生参与科学实验调查问卷

小学生参与科学实验调查问卷
背景
科学实验对于小学生的研究和发展非常重要,可以帮助他们培养观察、分析和解决问题的能力。

为了了解小学生对科学实验的兴趣和参与程度,我们进行了以下调查问卷。

调查目的
本调查旨在收集小学生参与科学实验的情况,包括他们对科学实验的兴趣程度、参与频率和意见建议等。

调查方法
1. 对科学实验的兴趣程度:通过选择项评估小学生对科学实验的兴趣程度,包括喜欢、一般和不喜欢三个选项。

2. 参与科学实验的频率:询问小学生参与科学实验的频率,包括每周一次以上、每月一次以上和偶尔参与三个选项。

3. 喜欢的科学实验类型:了解小学生对不同类型科学实验的偏好,包括化学实验、生物实验和物理实验等。

4. 意见建议:鼓励小学生提供参与科学实验的意见和建议,以促进科学教育的进一步改进。

调查结果分析
通过统计和分析调查问卷的回收结果,我们将得到以下信息:
1. 小学生对科学实验的整体兴趣程度。

2. 小学生参与科学实验的频率。

3. 小学生对不同类型科学实验的偏好。

4. 小学生对科学实验的意见和建议。

结论
本调查将为教育部门和学校提供有关小学生参与科学实验的重要信息,为科学教育提供指导和改进的建议。

通过了解小学生的需
求和兴趣,我们可以更好地设计和组织科学实验活动,提高小学生的科学素养和研究兴趣。

请注意,本调查的数据仅用于统计分析和研究目的,个人信息将被严格保密并仅用于本调查。

感谢您的参与和支持!。

科学小调查问卷模板

科学小调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解公众对科学知识的认知程度、兴趣点以及科学普及的需求,我们特此开展本次科学小调查。

您的宝贵意见将对我国科学普及事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的学历:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专(5)本科(6)硕士及以上4. 您的职业:(1)学生(2)教师(3)工程师/技术人员(4)医生/护士(5)公务员/事业单位(6)企业员工(7)自由职业者(8)其他二、科学知识认知5. 您对以下科学领域了解程度如何?(1)自然科学(如物理、化学、生物等)(2)工程技术(如机械、电子、建筑等)(3)医学与健康(4)社会科学(如心理学、社会学、经济学等)(5)人文艺术(6)不清楚6. 您认为以下哪些科学知识对日常生活影响较大?(1)食品安全(2)环境保护(3)健康养生(4)科技创新(5)其他7. 您平时获取科学知识的途径有哪些?(1)电视/网络新闻(2)科普书籍/杂志(3)科技讲座/报告(4)社交媒体(5)亲朋好友(6)其他三、科学兴趣与需求8. 您对以下哪些科学领域感兴趣?(1)自然科学(2)工程技术(3)医学与健康(4)社会科学(5)人文艺术(6)其他9. 您认为以下哪些科普活动形式更能吸引您?(1)讲座/报告(2)实验/演示(3)展览/参观(4)互动体验(5)在线课程(6)其他10. 您对以下科普资源的需求程度如何?(1)科普书籍/杂志(2)科普网站/APP(3)科普讲座/报告(4)科普展览/参观(5)其他四、其他11. 您对我国科学普及工作的总体评价如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意12. 您对本次调查有何建议或意见?感谢您抽出宝贵时间参与本次调查!祝您生活愉快!【问卷结束】。

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小学科学课堂调查问卷
1、你们每星期上几节科学实验课?()
A、0
B、1
C、2
D、3
2、你对身边的科学现象或自然现象感觉怎么样?()
A、很好奇,很想探究
B、比较好奇,但没想探究
C、一般
D、不感兴趣
3、实验前,老师要求过大家自己准备过科学实验需要的材料吗?()
A、要求准备过,很多人都有准备
B、要求准备过,但很多人都没准备
C、没要求准备过,老师会准备
D、没什么印象
4、对于课本中的演示实验,老师一般是()
A、创造条件,让学生自己动手操作
B、尽量演示给大家看,启发同学们得出结论
C、老师独自完成实验,最后给出结论
D、很少认真准备,只是随便做一做
5、科学实验课中,你是否有经常动手操作实验()
A、主要是我在做,别人在看着
B、小组合作,一起做
C、偶尔动手,做一做
D、几乎不做,看别人做
6、你喜不喜欢科学实验课,对科学实验课有何感觉()
A、很喜欢,感觉很有意思
B、一般,感觉有些有意思有些很无聊
C、谈不上喜欢或是不喜欢
D、不喜欢,感觉都很无聊
7、你认为科学课堂讨论();如果必要,你认为一节课应该花()来讨论
A、非常必要
B、可有可无
C、没有必要
D、1/4的时间
E、1/3的时间
F、1/2的时间
8、科学课上遇到难题时,你希望()
A、老师直接告诉你答案
B、在老师的引导下你自己找出答案
C、借助课堂讨论,在与老师、同学的讨论下找到答案
D、独立思考,自己找到答案
9.你在科学课上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?()
A.都喜欢
B.喜欢回答老师的问题
C. 喜欢回答同学的问题
D.都不喜欢
10.你在科学课上学习讨论中经常发言吗?()
A .经常
B . 偶尔 C.只跟同桌同学交流过 D.讨论从未发言过
11、近来你在课堂上受过老师的表扬吗?()
A .经常
B . 偶尔 C.受表扬过一两次 D.从未受表扬过
12、你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多吗?()
A.敢;很多
B.敢;很少
C.不敢;很多
D.不敢;很少
13、你比较喜欢哪一种课堂教学方式?()
A.老师多讲多抄,学生主要听讲和记录
B.老师指点方法,学生先学后教,讲练结合
C.老师很少讲解,学生自由看书和练习
D.老师满堂提问,学生集体回答老师的问题
14、你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习?()
A.先预习→再上课→然后课后复习。

B.没预习就上课→然后课后复习。

C.先预习→然后上课(课后不复习)。

D.只是上课,没进行预习和课后复习。

E.上课自己看课本不听课,有空再复习。

F.上课看课外书,有空再复习。

G.其它_
15、你希望如何获取科学知识?
A.听老师讲授 B.自主探索获得 C.其他
16、你喜欢与同学进行小组合作学习科学课吗?
A.很喜欢
B.比较喜欢
C.不喜欢
17、在科学课上做实验你经常会?
A.自己先设计方案,然后再做
B.看老师或别人怎么做自己就怎么做
C.只是看别人做,自己不动手
18、你认为怎样上实验课是你最喜欢的?
A.老师演示,我们认真观察,从中得出实验结论
B.分组实验,和同伴动手探索
C.独自实验,我自己动手,省的和别人抢
D.不喜欢实验,老师讲讲就行
19、你认为科学课上什么最重要?
A.提出科学问题最重要 B.思考怎样设计实验的过程最重要
C.动手实验的体验最重要 D.科学结论最重要
20、你喜欢怎样的实验过程?
A.老师先讲,我们按照老师的要求做实验。

B.老师提出问题,我们设计实验,最后通过动手实验得出结论。

C.老师示范,我们观察,从中得出实验结论。

D.老师直接让我们动手实验就行。

21、你对生活中碰到的一些不能理解的科学现象是怎么做的?
A.选择一些有兴趣的现象,进行观察、实验研究
B.主动查阅资料、询问长辈或同学
C.把现象记在心里,以后留意
D.我还小,长大了会明白
22、在科学课上你有参与小组交流吗?
A.发表自己意见,也倾听别人意见
B.只发表自己意见,不倾听别人意见
C.不发表自己意见,只做听客
23、你喜欢老师上课用课件吗?
A.喜欢老师用简单的课件
B.喜欢老师用复杂的课件,包括图片、视频、动画等
C.可以用课件演示来代替老师做演示实验
D.不喜欢老师上课用课件
24、你能利用科学课上所学知识去解释生活中的现象吗?
A.能
B.有时能 D.没想过
25、你喜欢上科学课吗?()
A.很喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.很不喜欢
26、你认为小学科学课中探究活动的重要性为:()
A.不重要
B.有点重要
C.一般重要
D.比较重要
E.特别重要
27、你认为目前小学科学课中对学生探究活动的培养:()
A.太欠缺
B.比较欠缺
C.还可以
D.比较足
E.非常到位
28、你认为自己的科学探究能力:()
A.很差
B.较差
C.一般
D.较强
E.很强
29、探究式教学法能提高你学习科学的积极性吗?()
A.几乎没有
B.较少
C.一般
D.较多
E.很多
30、在探究式教学法中,你的科学学习效率如何?()
A.很好
B.较好
C.一般
D.较差
E.很差
31、你在探究活动自己的动手能力?()
A.很差
B.较差
C.一般
D.较强
E.很强
32、科学探究活动过程中你对知识的了解()
A.很多
B.较多
C.一般
D.较少
E.很少
33、在学习过程中,碰到不懂、不能解决的问题,你首先想到的解决办法是什么?()A.查阅资料 B.问身边的人,和他们讨论
C.多学习几遍教材 D.把它记下来,上课时听老师讲解
34、你认为探究式教学法是否有利于提高你解决问题的能力?()
A.很多
B.较多
C.一般
D.较少
E.很少
35、你认为探究式教学法有利于提高你的合作精神吗?()
A.几乎没有
B.较少
C.一般
D.较多
E.很多
36、通过探究活动所获取的知识()
A.很多
B.较多
C.一般
D.较少
E.很少
简答题:你最喜欢的科学课堂是什么样的?。

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