小学六年级体育篮球教案
6年级篮球教案5篇
6年级篮球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五六年级体育篮球教案范文（精选6篇）
小学五六年级体育篮球教案小学五六年级体育篮球教案范文（精选6篇）作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的小学五六年级体育篮球教案范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
小学五六年级体育篮球教案1一、教材分析篮球是广大学生十分喜爱的一项运动，篮球运球属于(水平二)基本内容的主题教材之一。
本课是在学生对篮球运动有了初步认识的基础上，用“篮球运球”作为教学内容，因为它具有的集体性、对抗性、竞争性等特点，可以培养学生积极进取、勇于拼搏的精神，同时，篮球运动是在有规则约束的情况下进行的运动项目,对于培养听从指挥、团结协作等行为习惯有很好的促进作用。
同时它所独有的游戏性、趣味性也容易吸引学生，能很好地体现新课标下的体育教学理念。
二、学情分析本次授课对象是五年级的学生,他们模仿能力强，求知欲强，好胜心强，思维敏捷，反应快。
但学习中的互助合作，自主学习意识和行为还有待更进一步培养。
三、教学目标根据学生的身心发展及教材要求，我把教学目标定为以下几点：1、认知目标：通过学习使90%的学生初步掌握篮球运球技术动作要领和球性的练习方法.2、技能目标：通过教学，使学生掌握控球、运球的技能并在实践中灵活运用. 。
3、情感目标：在学习和比赛中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。
四、重点及难点：本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌握上较为粗浅，所以本课的教学重点定为用手的感觉控制球，教学难点是手脚动作协调一致。
为了激发学生对篮球运动的热爱，本次课我主要通过各种提问、自练、示范、互动、比赛等教法，使简单的运球变得有趣、丰富。
通过启发思维、讲解示范、展示评价、教学比赛等方法来完成教学任务。
五、场地与器材根据教学内容与活动的需求：篮球场一块、篮球41个、录音机一台。
六、教学程序根据人体生理机能活动能力变化规律，结合本课的教学目标和学生的实际情况，我把本课时的教学程序分为“激发兴趣阶段——师生互动阶段——游戏应用阶段——恢复身心阶段”四个部分。
小学六年级篮球教案
小学六年级篮球教案教学目标：1.了解篮球的基本规则和技术要点。
2.培养学生的篮球兴趣和意识，提高学生身体协调能力和团队合作能力。
3.练习篮球基本动作，如传球、接球、运球、投篮等。
4.开展篮球比赛，提高学生的竞技水平和战胜心理。
教学内容：1.篮球基本动作练习：传球、接球、运球、投篮等。
2.篮球战术的学习和实践。
3.篮球比赛及技术巩固。
教学准备：1.篮球2.篮球场地3.计分板4.示范视频或图片教学步骤：1.热身运动（5分钟）以跑步、拉伸、活动关节等方式热身。
2.篮球基本动作练习（20分钟）2.1 传球练习：讲解传球动作和要领，示范并引导学生练习。
2.2 接球练习：讲解接球动作和要领，示范并引导学生练习。
2.3 运球练习：讲解运球动作和要领，示范并引导学生练习。
2.4 投篮练习：讲解投篮动作和要领，示范并引导学生练习。
3.篮球战术学习（15分钟）3.1 教学基本战术：团队成员之间的传球、策应、前朝、分球等战术。
3.2 分组实践：把学生分为小组，让他们在指导下进行实践训练。
4.篮球比赛及技术巩固（20分钟）4.1 分为两队，并设定比赛规则，进行比赛。
4.2 按照规则进行比赛，并及时对学生的技术进行指导和纠错。
4.3 比赛结束后，集中讨论学生的优点和不足之处，并予以指导。
5.总结讲评（5分钟）对本节课进行总结，强调学生在篮球运动中应注意的事项和技术要点。
教学方法：1.示范引导法：通过示范和个别指导引导学生掌握篮球基本动作和战术。
2.分组合作法：让学生分成小组进行练习和实践，培养团队合作精神。
3.实践中学习法：通过实践训练，帮助学生巩固篮球技术和战术。
教学评价：1.观察学生在训练和比赛中的表现，对学生的篮球技术和战术进行评价。
2.通过观察和练习来评估学生对篮球规则和动作的理解和掌握程度。
教学延伸：1.鼓励学生积极参与校内外篮球比赛，提高竞技水平和团队意识。
2.组织校内篮球联赛，为学生创造更多锻炼和交流的机会。
六年级篮球教案
六年级篮球教案
目标
本节课程的目标是让学生掌握以下技能：
- 掌握基本的篮球规则和技术
- 研究团队合作精神
- 提高身体协调性和反应速度
教学内容
1. 篮球基本姿势：直立站立、弯腰捡球、开合步等
2. 球的传递和接收：直传、侧传、反手传球等
3. 投篮姿势和技巧：上手投篮、侧手投篮、三步上篮等
4. 防守技巧：对位、单人防守、协防等
5. 篮球小游戏：分组皮球传递、全场跑动接力赛等
教学步骤
1. 热身活动：深蹲、俯卧撑、慢跑等
2. 正式教学：
- 介绍篮球的基本规则和技术
- 小球演练：学生自行练基础姿势和球控技巧
- 教授投篮姿势和技巧，并让学生进行投篮练
- 教授防守技巧，并在对位和单人防守中让学生进行实践
- 进行篮球小游戏
3. 总结：巩固教学内容，梳理技能要点，鼓励学生多多练。
教学评估
通过教学评估，我们可以了解到学生掌握情况，并及时进行指
导和帮助。
具体评估内容包括：
- 学生的基本姿势和技术掌握情况
- 学生的协作和团队合作能力
- 学生的身体协调性和反应速度
注意事项
- 严格遵守篮球安全规则，保证教学场地和设备安全
- 鼓励学生积极参与教学活动，不得挑食、逃课或玩手机等
- 注重师生互动，及时掌握学生的教学进度和情况
希望通过本次教学，让学生掌握基础篮球技术，培养团队合作
精神，提高身体素质和反应速度。
同时，也让学生享受运动的快乐，健康成长！。
小学体育课篮球教案20篇
小学体育课篮球教案20篇小学体育课是一门非常重要的学科，因为它可以培养学生的体育兴趣和身体素质，提高他们的身体协调能力和技能水平。
而篮球是其中最受欢迎的体育运动之一，也是重要的体育课程之一。
因此，编写一份好的小学篮球教案非常重要，这些教案必须考虑到学生的年龄、技能和体能水平，以确保他们能够充分地参与到篮球课程中来。
在此文档中，我们将介绍20份精心编写的小学篮球教案，以帮助老师们更好地教授篮球课程。
教案1：基础球类技能训练在本节课程中，学生将学习基础篮球技能，如传球、接球、投篮和运球等。
这是一个非常基础的课程，旨在帮助学生打好球类基础，为今后更高级的训练奠定基础。
其主要特点在于重视细节，例如投篮姿势、大小传球的动作、正确的运球方式等。
教案2：运球进阶在这个课程中，学生将进一步加强运球技能，学会更高效、更流畅地运球。
主要内容包括单手运球、双手运球、转换方向、突破防守等方面的训练。
教案3：接球技巧训练本课程旨在帮助学生提高接球技巧。
主要内容包括接球姿势、接球方向、接球时的眼神、体位等。
教案4：传球技巧训练这个课程将教授学生更高效和准确地传球。
教师将介绍不同类型的传球，如胸部传球、头部传球、快速传球和接力传球等，并强调传球时的正确技术和动作。
教案5：篮球运动战术本课程旨在帮助学生理解篮球的战术方面，教授团队战术、防守战术和进攻战术等内容。
教案6：团队合作在这个课程中，学生将学习如何与其他学生协作，共同达成篮球活动的目标。
老师将通过各种游戏和活动，培养学生的团队合作能力。
重点在于营造和谐、积极、阳光和健康的氛围，让学生在体育活动中快乐成长。
教案7：热身课程这个课程将帮助学生在开始篮球活动前进行适当的热身。
教师将介绍各种不同的热身动作，让学生更好地准备好身体和心态，防止受伤和疲劳。
教案8：基础篮球防守这个课程将教授学生基础的篮球防守技巧，如防守姿势、站位、跟防和面对。
防守是篮球运动的很重要的一个方面，而这个课程将专门进一步培养学生的防守技能。
小学体育篮球教案模板5篇
小学体育篮球教案模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育《篮球》教案6篇
小学体育《篮球》教案6篇学校体育《篮球》教案1一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学竞赛2、素养练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学竞赛，进一步提高同学2、通过素养组合练习，进展同学力气、跳动、协调性、速度等素养，培育同学吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程：篮球根本技战术水平以及同学裁判工作力量。
〔一〕、开头局部〔3分钟〕1、体育委员整队，报告出勤状况。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课内容：篮球、素养。
4、支配见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，帮助教师工作。
〔二〕、预备局部〔6分钟〕同学熟识球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即同学运用已经学过的动作或者仿照所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进展熟识球性练习。
2、教师下到同学中间一起练习或做一些动作让同学仿照。
要求：同学不能投篮。
〔三〕、根本局部〔32分钟〕1、行进间急停急起运球练习〔8分钟〕动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调全都。
教学方法：〔1〕教师先进展示范并讲解动作要领。
〔2〕同学分两边看示范听讲课。
〔3〕同学成四列横队列于篮球场中线。
〔4〕同学分组练习。
练习方法：同学快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，依据自身力量调整快慢。
〔5〕教师仔细观看同学动作并准时订正错误。
〔6〕请个别同学示范，教师进展讲评。
2、急停跳投练习〔8分钟〕动作要领：急停动作与运球急停相同。
投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
留意事项：前臂与手腕要掌握好处手力气。
教学关键：向上举球和起跳动作协调全都。
组织教法：〔1〕教师讲解、示范动作，同学仔细观看，留意听讲解。
〔2〕同学分组列于中线〔图2〕。
〔3〕同学分组进展急停跳投练习。
要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。
六年级篮球教案
六年级篮球教案主题：篮球技巧——运球和传球一、教学目标：1. 了解篮球的基本规则和步骤。
2. 掌握正确的篮球运球技巧。
3. 学会准确的篮球传球动作。
二、教学重难点：1. 学生能够正确进行篮球运球。
2. 学生掌握正确的篮球传球动作。
三、教学准备：1. 篮球。
2. 篮球场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）老师带领学生进行全身热身运动，如跑步、拉伸等，以准备接下来的活动。
2. 知识讲解（10分钟）通过图片和文字，向学生介绍篮球的基本规则和步骤，如场地、得分、比赛时间等。
3. 篮球运球技巧（15分钟）（1）示范篮球运球技巧：脚掌用力出力，双手握紧篮球，将篮球控制在腰部的一侧，向前运球。
（2）让学生两人一组，进行篮球运球练习。
（3）观察学生的动作，给予指导和纠正。
4. 篮球传球技巧（15分钟）（1）示范篮球传球技巧：双手握紧篮球，用两只手的指尖传球，确保传球的准确性。
（2）让学生两人一组进行篮球传球练习，要求传球准确无误。
（3）观察学生的动作，给予指导和纠正。
5. 游戏练习（15分钟）（1）让学生分成两个队，进行小规模篮球比赛。
（2）要求学生运用之前学到的运球和传球技巧，配合队友进行比赛。
（3）观察学生的表现，并给予鼓励和奖励。
6. 总结（5分钟）回顾今天的学习内容，让学生总结篮球运球和传球的技巧，并鼓励他们在课余时间继续练习篮球。
五、教学评价：观察学生在练习中的表现，包括篮球运球和传球的准确程度、技巧运用的熟练度等。
同时，可以通过比赛中的成绩，来评价学生的综合能力。
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小学六年级体育篮球
教案
Revised on November 25, 2020
小学六年级体育篮球教案一、教学目标 1、初步了解运球的技术,感知单个动作运球和组合动作运球的不同.2、使80%以上的学生能够初步掌握篮球运球动作,熟悉球性,发展灵敏,协调的素质和判断能力并能基本掌握单个动作与组合动作运球的技术动作要领.3,让学生体验篮球运动的乐趣,培养学生之间团结合作,积极向上的优良品质.二、教材内容体前变向运球三、教学重点难点1,重点是:熟悉球性,球感,了解运球技巧.提高学生参与活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信性.2,难点是;能否通过交接球和运球的练习,让学生协调双手动作,控制运球节奏,在生理上,心理上都得到协调的发展.
四、教学设计
为了贯彻执行新课程标准,落实"健康第一"的指导思想,全面达成五个学习领域的目标.摸索有效的,合理的教学方法.提高学生的学习兴趣和快乐,在练习过程中不断提高学生的兴趣与参与活动的意识和行为,通过竞技练习提高学生的竞争意识.同时又能加强同伴间的友好交往和合作,不断促进学生心理和生理的健康发展.在此前提下,并通过不同的教学方法使学生积极学习,让篮球运动成为学生的特长之一,培养学生对篮球运动的热爱,让学生真正感受到篮球运动的魅力,感受到篮球运动带给他们的快乐.
四、教学过程
一、准备部分
（一）、1,体育委员整队集合,报告人数.2,师生问好3,检查服装.4,强调安全5,宣布本课内容
任务.组织：四列横队
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要求:快,静,齐.
（二）、准备活动:
1、一路纵队绕运动场跑
要求:队伍整齐,精神饱满.
教法:教师前面领操和指点,喊口令,学生跟着练习.要求:动作到位.
2、球操
上肢、2、体侧3、转体4、腹背5、踢腿。
3、玩球、耍球、拍球
抛球，接球，滚球，拍球比多，拍球比快
请学生展示不同的动作。
教师指导、语言提示，引导学生掌握动作要领。
学生学习动作到位，节奏准确，要求精神饱满充沛。
运动强度：小
学习时间6分钟
二、基本部分
（1）体前变向换手运球:
1、.动作方法、要领:
(1)变向时拍球的异侧后上方.
(2)拍球的同时,转体,跨步,换手保护球.
2、易犯错误及纠正方法:
(1)运球变向不明显,错误原因:
A拨球部位不正确.纠正方法可反复地左右拨球练习.
B球的落点不正确.纠正时强调球的落点始终是在脚的侧前方,不能在两腿之间.
(2)变向时没能保护球.原因是变向拨球的同时上步,侧身动作配合不好.纠正方法:可反复做原地拨球上步侧身换手练习.
教法:
3、示范:
(1)突出变方向运球的按拍部位.
(2)突出变方向时的跨腿转体动作.
4、讲解动作要领及方法.
5、学生练习.
(1)原地体前变方向运球.
方法:每人一球,原地运球,当听到教师信号后,右手向左侧拍球,同时身体左转侧肩,右脚向左前方跨出,然后换左手运球.左右手交替练习.
要求:按拍球的部位正确,腿跨的方向及距离合理.
(2)慢速运球中体前变方向换手运球.
方法:如图两人一组,互相之间相隔3米,一人持球,另一人原地站立不动,持球者运球至同伴前做体前变方向运球,变向后向前运3米,然后换手练习返回,练习数次后两交替.运动强度：中
学习时间20分钟
（2）游戏：“老狼老狼几点了”
教师讲清游戏规则：分组进行游戏并可交换领头人。
老狼在前，当回答12点了时，返身运球追逐后面的同学，后面的同学则运球逃出篮球场。
运动强度：中
学习时间10分钟
三、结束部分
1、整队集合.
2、放松活动
听“轻音乐”跟老师一起做放松活动
3、教师小结
4、宣布下课、师生再见
5、收回器材。