国家开放大学学习指南 学习心得
对国家开放大学学习指南的意见或建议
对国家开放大学学习指南的意见或建议
对于国家开放大学学习指南，我可以给予一些意见或建议，以帮助你更好地学习：
1. 认真阅读学习指南：学习指南中通常包含了课程说明、学习要求、考核方式等重要信息，认真阅读可以帮助你对学习有更清晰的了解。
2. 制定学习计划：根据学习指南中的课程安排，制定合理的学习计划。
合理安排时间，确保有足够的时间用于学习和复习，提前预习或复习可以有助于更好地掌握知识。
3. 积极参与学习活动：国家开放大学通常提供线上学习资源和学习社区等平台，积极参与讨论、互动，与其他学员共同学习，有助于拓宽视野、深化理解。
4. 合理利用学习资源：学习指南中可能提供相关学习资源的链接或推荐，你可以合理利用这些资源，如教材、课件、网络资料等，扩展学习的广度和深度。
5. 寻求辅导和指导：如果遇到学习困难或疑惑，可以及时与导师或同学交流沟通，或者向学习中心寻求辅导和指导，及时解决问题，提高学习效果。
学习指南心得体会
学习指南心得体会学习是每个人成长和进步的关键所在。
而在我们的学习过程中，往往需要一份指引和指南来帮助我们更高效地学习。
在我多年的学习经验中，我总结了一些心得体会，希望能对大家有所启发和帮助。
首先，一个好的学习指南应该明确学习目标。
在我们学习的时候，常常会想要学习很多东西，然而有时会因为目标不明确而导致学习效果不佳。
因此，在开始学习之前，我们应该明确自己的学习目标，确切地知道自己想要达到什么样的水平或成就。
只有有了明确的目标，我们才能更有效地制定学习计划和安排学习时间。
其次，一个好的学习指南应该注重学习方法的选择和运用。
学习方法的选择和运用直接影响着我们的学习效果和学习质量。
在学习的过程中，我们应该探索、尝试不同的学习方法，找到适合自己的学习方式。
而对于不同的学科和知识点，我们也需要采用不同的学习方法，比如阅读、写作、实践等等。
通过不断地尝试和调整，我们可以发现最适合自己的学习方法，从而提高学习效果。
第三，一个好的学习指南应该强调积极的学习态度。
学习是一个长期的过程，中间可能会遇到很多困难和挫折。
而坚持的动力往往来自于我们对学习的热情和积极的学习态度。
在学习的过程中，我们应该保持乐观、积极的心态，克服困难，坚持下去。
同时，我们也需要学会自我激励和奖励，及时给自己一些积极的反馈，让学习变得更加有趣和有动力。
最后，一个好的学习指南应该强调反思和总结。
在学习的过程中，我们需要时常进行反思和总结，及时发现自己的不足和问题。
通过反思和总结，我们可以知道哪些学习方法有效，哪些学习方式需要改进。
同时，反思和总结也是对学习过程的回顾和检验，可以让我们更好地审视自己的学习成果和提高空间。
综上所述，一个好的学习指南需要明确学习目标，注重学习方法的选择和运用，强调积极的学习态度，以及反思和总结。
通过这样的指南，我们可以更好地组织学习，并取得更好的学习效果。
希望以上的心得体会对大家的学习有所帮助，让我们一起努力，成为更好的自己！。
开放教育学习指南的心得体会 (2)
开放教育学习指南的心得体会
开放教育学习指南对于教育学习的方式方法给予了新的思考和启发。
首先，开放教育强调学习者的自主性和主动性，鼓励学习者根据自身的兴趣和需求选择学习内容和学习路径，这使得学习更加符合个体差异和多样化的需求。
相比传统的教育方式，学习者更加主动地参与学习，更具有学习的积极性和主动性。
其次，开放教育通过开放的教育资源和网络技术，打破了时间、空间的限制，使得学习者可以随时随地进行学习。
这种学习方式非常适合现代社会快节奏的生活方式，方便了学习者的学习时间和地点的选择。
另外，开放教育强调学习的互动性和合作性，通过网络平台的建设和运用，学习者可以与其他学习者、教师、专家进行互动和合作。
这种学习方式可以促进学习者之间的交流和合作，互相学习，共同进步。
总之，开放教育学习指南给我带来的最大收获就是激发了我学习的兴趣和积极性，让我更加自主地选择学习内容和学习方式，使学习更为便捷和有趣。
我相信，在开放教育的指导下，我能够取得更好的学习效果，并且不断拓展自己的知识和技能。
国家开放大学心得体会.doc
国家开放大学心得体会篇一：我对国家开放大学的感受国家开放大学---终身学习的立交桥大家好，我是一名中职学校的教师。
英语专业本科毕业已经十三年，随着社会的进步，知识的更新，在工作中我曾遇到许多困惑，深感自己知识的贫乏，为了进一步夯实理论功底，提高专业素养，我报名注册了国家开放大学汉语言文学专业的本科学习。
开放大学的学习制度，多样化和灵活化的学习模式，以及广覆盖、全方位、有针对性的学习支持服务体系，满足了我们终身学习和多样化学习的需求和愿望。
我相信，国家开放大学一定能营造出浓厚的文化学习氛围，推动城市的发展和社会的进步。
篇二：国家开放大学的学习策略与方式国家开放大学的学习策略与方式一、什么是远程教育？远程教育：遥距教育(distanceeducation)，又称远距教学、远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。
使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。
学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同渠道互助学习。
面授网络收听广播收看二、远程教育学习中不同种类的教学资源有哪些？纸质教材：与传统教学相同，远程教育也有着非常重要的纸质教材，系统的承载本门课程理论知识，相关信息及需要学生掌握的知识点，和练习题及作业。
音像教材：配合着纸质教材，远程教育过程中，为了使师生分离产生的学习困难得到缓解，对关键知识点和内容，有主讲教师以录像课的形式进行讲授，让学生观看。
网络资源：以网络为载体，将教学资源制作成形式多样的网络课程，让学生能够在线学习。
三、远程教育学生的学习方式有哪些？课程论坛：每门课程在国家开放大学网站上都有自己的课程页面和论坛，同学们可以按照自己的时间安排和需要，从课程页面上获取教学资源进行学习。
每学期每门课程在“在线学习”网页上会有多次教学活动信息预告，按照预告时间，主持教师会在论坛中围绕一个主题进行系统讲解，并回答提问。
学习指南心得体会
学习指南心得体会学习指南心得体会「篇一」看完《开放教育指南》这本书以后，以下是我的一点心得体会。
通过学习，使我明确了远程教学方面的许多概念。
明白了中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校；是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。
理解了开放教育是以学生和学习为中心，而不是以教师和学校为中心；采用各种教和学的方法手段，取消和突破了种种对学习的限制和障碍。
认识到接受教育不光是学习知识，还要学会学习。
要学会利用现代信息技术进行自主学习，要掌握必要的学习技能，要培养良好的学习习惯，为今后几年的学习打下良好的基础。
《开放教育指南》解释了在电大学习需注意的方方面面的问题，给出了各种各样有利于学习的应对方法。
对书中提到的很多建议印象尤为深刻：合理分配每天的学习任务，把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务当天完成，无论如何不能给自己找任何借口。
要养成做笔记的习惯，做笔记既可以帮助你集中精力思考和总结，归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便于以后查阅与复习。
向自己提问，不时地向自己询问“是什么”、“为什么”、“怎么做”等，是集中注意力、激发学习兴趣和发现薄弱环节的好方法。
向他人提问，在学习中碰到疑难问题，要及时向教师和同学请教，无论你认为自己的问题是多么的简单、多么的微不足道。
纵观全书，总体感觉非常不错，相关内容写得深入浅出、深实细致、通俗易懂，让我从中受益良多。
结合本书学习，我从自身的实际出发，专门罗列了自己在学习上的一些困难，并结合以前专科学习的经验，逐一进行思考，总结了以往学习中的几点方法：1、提高效率，注意方法。
由于学习时间有限，要求我有一定的学习速度，如果按步就班地完成规定的各门课业，未免太劳心劳力且可能得不偿失。
在自学过程中，往往会遇到很多不易理解的地方，为了不影响进度，有时可以跳过这些难点疑点往下学，不去钻这些牛角尖，等学完之后再回过头来，就以前的难点疑点来细加参研，这样就会容易多了。
国家开放大学学习指导的体会心得
国家开放大学学习指导的体会心得国家开放大学学习指导的体会心得心中有许多体会心得时，一般就可以写一篇体会心得将其记录下来，那样就可以汇总出实际的工作经验和念头。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩纷呈的体会心得，下边是我搜集整理的国家开放大学学习指导的体会心得，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
国家开放大学学习指导的体会心得1人的一生，是个不断学习的全过程，活到老学到老付出就有回报，社会发展在发展，专业知识在升级，每一个人都是有机遇接纳继续再教育的机遇，不愿发展自身的人，不明白的学习培训的人，沒有掌握一定学习方法的人，就会有很有可能淘汰的很有可能。
通过学习《开放教育学习指南》，使我深深地的了解到继续再教育的必要性，也使我了解到每一个人都是有继续学习的机遇，和那样的场地，国家开放大学的国家开放大学便是最好是的挑选，有讲课教师，有课室，有同学们，给予在网上答疑解惑，表达意见的室内空间。
能够与老师、专家教授心平气和的探讨题型，如果你持续的坚持不懈，就能学得许多新的专业知识，这种专业知识，将坚定不移了我学习培训的自信心。
当代现代远程教育是伴随着当代信息科技的发展趋势而造成的一种新的教育模式，是构建知识经济时代时期大家终生学习管理体系的关键方式。
此外，国家开放大学是相对性于传统式的封闭式文化教育来讲，它是以学员学生自主学习为管理中心，而不是以老师、院校为管理中心，选用各种各样有效教学的方式，推行严进宽标准。
国家开放大学不同于普通高等院校校内学员的学习培训，其差别取决于：学员以通过自学为主导，运用网上授课服务平台开展学习培训，另外接纳必需的面授班指导。
那样即不耽搁上班时间也免往了一般商校课堂教学的呆板性；因为我们都是碎片时间学习培训，因此大家就需要培养随意学习培训的习惯性。
学习培训的路面是坎坷的，可是获得专业知识也是铺满开心的。
我清晰地了解了国家开放大学的教学理念与方式。
那样使我对自身学过的课程内容有一个掌握，更能推动和塑造自我学习的工作能力，我愿将比较有限的時间投入到国家开放大学的学习培训之中，因为人的生命是短暂性的，但书海则是广阔无垠，为了更好地让自身在新时代不过时，让日常生活越来越更丰富，未来为社会发展可以尽一份责任，我能尽较大的勤奋，勤奋学习，认真工作取得成功的进行这一份课业。
开放教育学习指南心得体会
开放教育学习指南心得体会开放教育学习指南心得体会「篇一」刚接触到“开放教育”这个名词的时候，确实感到很陌生。
不清楚这是怎样一种教育方式，我又如何尽快适应这种教育方式而更好地完成学业？随着学习《开放教育学习指南》课程不断深入，我找到了答案。
通过课程逐渐学习，我了解到：现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式，是知识经济时代的人们终生学习的重要手段。
电大与全日制高校最大的不同之处是它采用多媒体教学、优秀教育资源共享的开放学习模式，可以突破传统的地域和时空障碍，这是任何一个普通高校都不能相比的，这大大增强了我的学习信心。
而且电大的“宽进严出”是电大培养人才的一种理念，它让每个人都拥有平等接受高等教育的机会，每个人都可以根据自己的需要自主选择适合自己的课程，这充分体现了“以人为本”。
电大的课程教学还具有注重多种媒体资源的一体化设计，强调多种媒体手段的充分运用，尽可能便于学生自学的特点。
所以我们电大学生的学习是有别于普通高校校园内的学习，电大的老师更多的是起到“导师”的作用，是引导学员学习的，因此电大更强调学生的自主学习和借助网络学习。
以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充，发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，以保证远程开放教育教学质量和整体效益。
在课程方面，为了适应开放教学需要，也为了便于学生自学，电大在教材的编排上都尽可能地考虑到承认学生在文化基础和学习时间不足等问题，力求简明、突出重点，并注重多种媒体手段的综合运用。
另外电大的音视频课件也是一个非常大的亮点，可以满足学生随时、随地地自主学习。
因为要利用业余时间进行学习，所以就更要合理地安排时间。
除了抽空参加教学点组织安排的面授课和在家看书学习外，还要养成利用计算机网络获取学习资源的'习惯，利用新疆电大/中央电大在线发贴、QQ群内信息咨询、打电话等手段向同学、老师、班主任获取教学信息。
《指南》解读心得精选9篇
《指南》解读心得精选9篇《指南》解读心得精选9篇《指南》是以幼儿后进学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3——6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。
《指南》解读心得【篇1】20__年9月我进入了石景山电大知道了“开放教育”这个新名词。
对即将开始的电大学习生活学习生活有着美好憧憬。
人是在社会发展中不断进步、不断学习的，所以应该活到老学到老。
我将面对一种新型的教育方式，看了《开放教育入学指南》，使我知道了：“广播电视大学”、“现代经远程教育”、“开放教育?”、“多媒体教材”等等。
我是学习广告专业，开始不知如何下手，但通过《开放教育入学指南》的学习，我了解了开放教育的特点：1、教学的方式主要有：面授辅导、网上讨论、网上直播等。
2、课程类型包括：必修课、自选课、选修课、公选课。
3、开放教育专业学习过程一般包括：制定个人学习计划、学习必修课并通过考核、学习选修课并通过考核、完成作业、实验或课程设计、参加集中实践环节，完成毕业作业或毕业设计(论文)。
4、开放教育课程学习过程一般包括：自学文字教材、收听、收视音像教材、参加面授辅导和上网学习、完成作业。
进一步认识到再教育的重要性：知识在更新，接受再教育，提高自己，掌握一定技巧，不被淘汰。
电大的开放教育给我创造了这样继续学习的机会。
电大和其他高校的不同点有：它是远程教育，采用多媒体教学，共享优秀的教育资源，开放学习的模式，因此电大的办学规模是任何一个普通高校所达不到的。
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式。
远程教育已经历经了三代：第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术。
学分制也是电大的产物，“宽进严出”更是不可缺，他让每个人都有接受教育的机会，每个人都有一个“明明白白”的毕业证书，很多毕业生已经成为业务骨干。
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学习心得
我的职业是一名工人，离开学校进入社会已有10年时间；在日常工作中，深感自己的知识面较为欠缺，需要提高自己。
受到电大的“开放教育”所吸引，不占用上班时间，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，这对于经常上班的我来说，具有极大的吸引力，我可以在不耽误工作的情况下提升自己的学历。
通过向老师咨询，我也了解到了，电大的毕业学历是国家承认的，对于评职称和将来的深造都可以用的上。
2014年秋季我毫不犹豫地办理了入学手续。
面对这来之不易的学习机会，我暗下决心，一定要努力学习各学科的知识，结合工作实际，做到学以致用、学有所成，不辜负学校对我的培养和教育。
通过《国家开放大学学习指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。
要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。
1.制定合理科学的自学计划
制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。
必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划。
如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。
有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。
只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。
2.认真听好面授学习辅导课
在上课前按自习计划预习有关课程，做好充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听课。
在听课过程中，认真听，认真思考，做好听课笔记。
记好重要的内容，如果听不懂，无法跟上教师授课的进程时，不要惊慌，在课后尽快的寻求
辅导老师和其他同学的帮助，做到当堂的问题当堂解决。
3.详细做好自学笔记
除了做好听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。
利用其他学习方式时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能启到作用，对我们有所帮助。
4.积极参加学习小组活动
学习小组活动因为是在老师精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中能感受到一种浓厚的文化氛围，同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。
获得了大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。
所以这种活动效果很好，即时扩宽了我的视野，又培养了我各方面的能力。
5.利用多媒体教育进行学习
利用多媒体进行学习也是开放大学的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段。
我在自学的过程中，利用课件进行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。
通过使用课件，能帮助我检查、复习和巩固学习取得更好的效果。
另外，为了学习方便，我经常在家里和单位上网学习，浏览开放大学学习平台，补充自己自学方面的不足；遇到不懂的问题，及时通过电子信箱和电话向老师请教。
我希望在平谷电大能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。
希望更多的人来这里学习，来参加开放大学教育，让你成为一个真正有用的人，愿每个人都能在这里受益，为自己美好的明天而努力学习、奋斗。