电视节目导播
电视节目导播
第1章电视节目导播概述第一节关于电视节目导播的概念一、导播是一个工种、岗位的名称⏹具体的说，电视节目导播是多讯道电视节目制作中一个工种、岗位的名称。
(一)什么是多讯道节目制作方式1.多机拍摄2.多讯道制作。
多讯道实际上指的是多个视频讯号来源的通道。
◆视频讯号包括演播现场的多个讯道摄像机采集的多个画面；提前制作好的插播片、电脑播放的各种视频图形图表、来自于网络的实时视频；通过卫星与微波通信技术将远距离摄录的画面传送回来的信号。
◆多讯道制作与多机拍摄的区别不仅在于画面来源的复杂性，多讯道制作方式的核心更在于它必须有一个切换系统。
通过视讯切换器〔切换台〕将多个讯号来源随时进行选切并输出一路信号以供直播或录制。
导播的岗位就随承担了多讯道画面的调度选切工作，这个集结、选择再输出的过程是多机拍摄的制作方式所没有的。
(二)多讯道节目制作方式的种类1.ESP即“电子演播室制作”方式◆指在电视台的演播室中通常进行的录制方式。
◆中央电视台春晚大多是在中央电视台一号演播大厅使用期连通的导播间，通过ESP的制作方式进行现场直播的2.EFP即“电子场地制作”方式◆是对一整套适用于电视台以外的现场进行即时摄制作业的电视设备的统称。
它包括两台以上的摄像机、一个完整的视讯切换系统、一个完整的音频操作系统以及其他相关的辅助设备。
它可以对发生的事件或节目演出做现场直播或现场录制。
◆它包括两种情况：一是把一个有固定讯道容量的转播车弄到制作现场进行录制或直播工作；二是用设备车将相关机器设备运送到现场，在现场连同视频与音频系统，并建立一个临时的录制工作间。
◆每台转播车的多讯道容量是在该车制造出厂时就已经设计完成的。
3.复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式◆ENG是指电子新闻采集，使用便携式摄像录像设备来采集电视新闻，适合于现场拍摄，需剪辑，分前期拍摄、后期剪辑两个阶段。
◆这种综合的多讯道制作方式可以最大限度地帮助转播者完成对事件的复原，并能极大地丰富节目的外在形态。
导播在电视节目制作中的作用及需具备的素养
导播在电视节目制作中的作用及需具备的素养导播在电视节目制作中扮演着至关重要的角色，他们不仅要具备丰富的专业知识和技能，还需要具备良好的素养。
导播在电视节目制作中的作用及需具备的素养是一个值得深入探讨的话题。
本文将从导播的作用和素养两个方面进行分析，以期为读者提供更全面的了解。
一、导播在电视节目制作中的作用导播是电视节目制作不可或缺的一环，他们主要负责指挥节目的现场制作和播出过程，在节目制作中承担着至关重要的责任。
导播的主要作用包括以下几个方面：1. 指导现场制作导播要负责指导现场的摄像、音响、灯光等制作人员，确保他们能够准确地按照导播的指示进行工作。
导播需要具备丰富的专业知识和经验，能够有效地指挥现场工作人员，确保整个制作过程的顺利进行。
2. 控制现场节目进度在节目直播现场，时间是非常紧迫的。
导播需要根据节目的安排和时间表来控制整个现场的节奏，确保每个环节能够顺利进行，节目能够按时完成。
3. 协调各个部门导播需要与摄像组、音响组、灯光组等各个部门进行有效的沟通和协调，确保他们能够协同合作，达到最佳的节目效果。
4. 处理突发情况在现场直播中，往往会出现各种突发情况，导播需要能够及时处理这些突发情况，保证整个节目顺利进行。
5. 指挥演员和嘉宾在某些综艺节目中，导播还需要指挥演员和嘉宾的表演，确保他们能够按照节目需要进行表演，保证节目的效果。
导播在电视节目制作中扮演着非常重要的角色，他们需要具备丰富的专业知识和技能，同时还需要具备一定的人际沟通和协调能力。
而要成为一名优秀的导播，他们还需要具备一定的素养。
二、导播需具备的素养除了丰富的专业知识和技能之外，导播在电视节目制作中还需要具备一定的素养，这些素养包括以下几个方面：1. 专业素养导播需要具备扎实的专业知识和技能，包括导播技术、节目制作流程、演播室操作等方面的知识。
导播还需要不断学习和提升自己的专业水平，跟上行业的发展和变化。
2. 团队意识在电视节目制作中，导播需要和各个部门的工作人员紧密合作，需要懂得团队合作的重要性，尊重和认可团队中每个人的工作，与团队成员之间保持良好的沟通和合作关系。
导播岗位职责
导播岗位职责导播是一个重要的职位，扮演着电视台节目控制中心的重要角色。
导播的职责是协调和控制节目的实时播放，确保节目的质量和完整性。
本文将介绍导播岗位的职责和所需技能。
一、岗位职责概述导播是电视节目制作团队中的核心成员之一。
导播负责控制和协调节目的实时播放，确保节目的流畅和专业。
导播的主要职责包括：1. 节目播控：导播要负责节目的实时控制，根据预定的节目单和指导，准确控制各个环节的播放时长和顺序，确保节目的流畅进行。
2. 切换和转场：导播需要在不同的镜头、画面和场景之间进行切换和转场。
他们需要在适当的时机和方式下进行切换，以确保观众获得最佳的观看体验。
3. 图像调度：导播需要根据导演和摄像师的指导，对节目的图像进行调度。
他们负责控制各个摄像机的画面切换、画面合成和特效制作，以呈现出最佳的视觉效果。
4. 音频控制：导播需要对节目的音频进行控制。
他们需要调节音量、混音和音效，以确保观众能够听到清晰、高质量的声音。
5. 实时监控：导播需要实时监控节目的播放情况，确保没有任何技术故障或播放失误。
如果发生问题，导播需要及时采取措施进行修复，以确保节目正常进行。
6. 协调沟通：导播需要与其他团队成员密切合作，包括导演、摄像师、音频师等。
他们需要与团队进行有效的沟通和协调，确保节目的顺利进行。
二、所需技能和资质为了胜任导播岗位，需要具备以下技能和资质：1. 技术背景：导播需要具备扎实的技术背景，熟悉电视节目的播放系统和设备。
他们需要掌握视频切换、图像调度和音频控制等技术操作。
2. 快速反应能力：导播需要具备快速反应的能力，能够在瞬息万变的情况下作出正确的判断和决策。
他们需要能够处理突发情况和技术故障，确保节目的正常进行。
3. 熟练操作能力：导播需要熟练操作各种播控系统和设备，如视频切换台、调度台、音频控制台等。
他们需要能够快速准确地完成各项操作，以实现节目的要求。
4. 团队合作精神：导播需要具备团队合作精神，能够与导演、摄像师等密切配合，共同完成节目的制作任务。
电视导播在电视节目制作中的作用探讨
电视导播在电视节目制作中的作用探讨随着电视台节目制作水平的不断提高，电视导播在电视节目制作中扮演着越来越重要的角色。
电视导播是电视台节目制作的中枢，对于节目的流程控制、画面切换、特效处理等都起着至关重要的作用。
本文将探讨电视导播在电视节目制作过程中的作用及其影响。
1. 控制节目的整体流程电视导播是整个节目制作过程中的指挥官，他们负责控制节目的整体流程，包括节目的开始、进行、结束等环节。
在直播节目中，导播更需要临场应变，掌握好整个节目的节奏，确保整个节目的进行顺畅。
2. 画面切换和特效处理电视导播在节目中负责画面的切换和特效的处理，通过技术手段使节目更加生动和有趣。
他们需要根据节目内容和节奏来决定画面的切换方式，利用特效来提升节目的观赏性。
3. 现场指挥和协调在直播节目中，电视导播需要和摄像组、音效组、灯光组等协作，确保现场各项工作密切配合。
导播需要有很强的现场指挥和协调能力，以应对各种突发情况，保证节目顺利进行。
二、电视导播在不同类型节目中的作用1. 新闻节目在新闻节目中，电视导播需要根据新闻的重要程度和时效性，采取不同的画面切换方式，以及特效来增强新闻的表现力，提升观众的关注度。
在直播新闻中，导播更需要高度的敏感性和应变能力，确保新闻的报道及时准确。
2. 综艺节目在综艺节目中，电视导播需要根据不同环节和节目内容，采取不同的画面切换和特效处理方式，以营造不同的氛围和效果。
导播需要和主持人、嘉宾、演员等紧密合作，确保节目的顺利进行，充分发挥各项节目元素的效果。
3. 体育节目在体育赛事直播中，电视导播需要根据比赛情况和比赛节奏，采取不同的画面切换方式，以及特效处理来增强比赛的观赏性和紧张感。
导播需要和解说员、摄像组等密切合作，确保比赛的精彩画面能够及时呈现给观众。
三、电视导播对电视节目制作的影响1. 提升节目的观赏性和娱乐性电视导播通过画面切换和特效处理，能够提升节目的观赏性和娱乐性，使观众更加投入节目内容，增加观看体验。
电视导播
一．名词解释导播：电视节目导播是多讯道电视节目制作中一个工种、岗位的名称；是一个具有独特工作性质的人。
？多讯道操作：“多讯道”实际上指的是多个视频讯号来源的通道。
这个通道可以非常形象地理解为在演播室看到的各个摄像机与导播间的切换系统连通的多芯电缆线，这是一个视频讯号的通道。
通过讯道摄像机传输适配器上多心电缆线的连接，使导播间里即时的看到在演播现场各个摄像机拍的画面。
多讯道操作方式的核心在于它必须有一个切换系统，通过视讯切换器（切换台）将多个讯号来源随时进行选切并输出一路信号以供直播或录制。
导播的核心职能：监看和调度各个讯道摄像机拍摄的画面及其他来源的画面信号，利用视讯切换器（切换台）选择并切出播出画面。
导播的工作台本：是日后直播或者录制的基础，它应该能够非常全面的体现导播关于播出方式、转播技术、时间、流程、画面、声音及特殊效果的详细设计，是各工种部门未来工作所依据的蓝本。
带机彩排：就是各个讯道摄像机都到岗跟随拍摄的彩排，但这只是一个狭义的形容，其实它是指所有录制技术环节都到岗连排的工作。
情境剧：是以多集系列故事的形式编制剧情、有相对固定的主要场景的相对固定的主要人物、每集可能有客串的主要角色，并以电视系列剧形式播出的喜剧品种。
场面调度：在一个场景中，演员的行动路线、站位、姿态手势、上下场等舞台表演动作的总和。
调机：就是导播对各个机位的拍摄对象、角度、景别、运动形式的安排。
谈话的“场”：可以看作是任何谈话的进行都会自然形成的交流场，它由谈话者之间的视线关系的总和所构成。
“景”：可以看作是谈话的环境和布景，它由导播和美术设计共同确定并由美术部门制作完成，在视觉上提供镜头画面的背景效果。
？机位属性P137分割：就是说导播在调机的时候是将这些表现对象分置在不同的镜头里，再通过镜头衔接来完成他们交流关系的表述。
包容：就是导播调度一个镜头去表现两者或者两者以上的谈话对象，使它既能同时完成几个人物的展现，又能表现他们的位置关系与环境背景。
(完整版)《电视节目导播》教学大纲
《电视节目导播》课程教学大纲课程名称：电视节目导播课程学分：6学分学期学时：60课程性质：技能类课程课程定位：专业课先修课程：数字电视原理；电视节目制作适用专业：数字电视开课部门：传媒艺术学院现代传播系一、课程概述及意义数字电视是一门发展广阔的课程，其中《电视节目导播》的相关内容是主要针对演播室内导播工作进行学习的数字电视专业的专业课程。
学习本课程，首先要明确的是导播工作的定义及其覆盖范围，从广义的概念来说，导播是整个演播现场的总指挥，而从狭义的角度来说，导播仅仅是负责摄像组的指挥员，本着培养复合型人才、提升学生就业能力的目标，我校的这一课程所定位的导播为整个演播室现场的总指挥，即广义的导播；而导播工作的起始点以及覆盖范围则可具体到演播室工作的流程当中来，即导播工作起点于前期策划结束而实拍正式开始的那一刻，整个拍摄过程都涵盖在导播的指挥范围之内，并于演播室拍摄结束那一刻为止。
本课程以“导播”的概念作为引入，明确导播在当今电视节目制作中的重要地位以及未来发展前景；切换台使用及配合，以及节目制作流程中的岗位、职责及权限；通过分析具体的导播方案，研究涉及导播工作的各类型电视节目的导播技巧，从而完成导播人员指挥所有部门，协同全部人员，密切合作，顺畅运行，保障节目有序录制以致浑然一体的效果。
其中，最为重要的一项能力即为针对具体节目提前制定涵盖了节目流程、机位配合、部门协作等全方位多角度指导节目顺畅进行以致一气呵成的脚本的能力。
该课程是为适应当今电视台广泛应用的现场直播的节目以及各种演播室节目的制作方式需要而设立的，是为培养具备较强实际操作能力和艺术创新潜力的现代复合型电视人才服务的。
通过本课程的学习，最终达到使学生了解并熟悉演播室内以导播台为控制中心的节目导播流程及相关技术的教学目的，为实际工作中更复杂的，不断发展的讯道节目制作需要奠定基础。
需要强调的是，通过对导播内容的学习，可以培养学生在演播室内的部门协作能力，要了解各个部门合作的组织与协调，因此，学生可以掌握数字电视节目中广义层面上的导播技术及具体的工作需求，为成为一名能够与演播室内各个岗位默契配合的摄像师、音频采集师、混音师、特技师奠定基础，为成为全面型的导播做好准备。
导播的工作内容和职责
导播的工作内容和职责导播是电视台或其他媒体机构中的重要职位之一，负责协调和控制直播节目的整个过程。
导播的工作内容和职责涵盖了多个方面，包括节目策划、技术操作、场务安排等。
下面将详细介绍导播的工作内容和职责。
一、节目策划导播在节目策划阶段起到重要作用。
他们需要根据电视台或媒体机构的整体定位和观众需求，参与节目的构思和规划。
导播需要了解不同类型节目的特点和要求，结合节目主题、形式和时长，制定出合理的节目安排和播出顺序。
导播还需要与节目制作组、主持人、嘉宾等进行沟通和协调，确保节目的顺利进行。
二、技术操作导播是直播节目中的核心人物之一，需要熟练掌握各种技术设备和操作流程。
他们需要操作台式调音台、混音器、视频切换器等设备，实时控制画面的切换、音频的调节，确保画面和声音的质量和效果。
导播还需要熟悉直播系统的使用，掌握直播画面的实时转换、特效的添加和编辑等技术操作，以提升节目的观赏性和视觉效果。
三、场务安排导播需要对现场的场务进行安排和指导。
他们需要了解节目的场地布置和摄像机位置，与摄像师、灯光师等进行沟通和协调，确保现场布景的合理和摄像机的角度合适。
导播还需要与现场主持人、嘉宾等进行沟通和协调，安排好他们的出场顺序和发言时间，确保现场节目的顺利进行。
四、现场指挥导播在节目直播过程中起到重要的指挥作用。
他们需要掌握节目的整体进程，根据现场情况作出及时的决策和调整。
导播需要准确把握现场的氛围和节奏，根据现场反馈和主持人的表现做出画面切换和特效添加的决策，以提升节目的效果和观众的观看体验。
五、危机处理导播在直播过程中可能会遇到各种突发情况和问题，如技术故障、嘉宾缺席等。
导播需要有应变能力和处理问题的经验，能够迅速做出决策和应对措施。
他们需要与现场工作人员、技术人员等进行紧密配合，快速解决问题，确保节目的正常进行。
六、团队协作导播需要与节目制作组、技术人员、现场工作人员等进行密切合作。
他们需要与其他团队成员进行沟通和协调，确保各个环节的衔接和配合。
电视节目导播与电台节目导播的工作内容
电视节目导播与电台节目导播的工作内容
电视节目导播和电台节目导播都是媒体行业中非常重要的职位。
虽然两者都是导播，但是他们的工作内容还是有所不同的。
电视节目导播是指负责电视节目的制作、播出和监控的专业人员。
他们需要根据节目的内容和形式，制定节目的播出计划，并负责节目的录制、剪辑和播出。
在节目播出过程中，他们需要时刻关注节目的进度和效果，及时调整播出的节奏和画面，确保节目的质量和效果。
此外，电视节目导播还需要与其他部门密切合作，如摄影、音效、灯光等，确保节目的各个环节协调一致。
电台节目导播是指负责电台节目的制作、播出和监控的专业人员。
他们需要根据节目的类型和主题，制定节目的播出计划，并负责节目的录制、剪辑和播出。
在节目播出过程中，他们需要时刻关注节目的进度和效果，及时调整播出的节奏和声音，确保节目的质量和效果。
此外，电台节目导播还需要与其他部门密切合作，如音效、广告、新闻等，确保节目的各个环节协调一致。
虽然两者的工作内容有所不同，但是他们都需要具备一些共同的技能和素质。
首先，他们需要具备较强的组织能力和协调能力，能够有效地安排和管理节目的制作和播出。
其次，他们需要具备较强的沟通能
力和团队合作精神，能够与其他部门和人员进行有效的沟通和协作。
此外，他们还需要具备较强的创意能力和判断力，能够根据节目的主
题和形式，制定出合适的播出计划和节目内容。
总之，电视节目导播和电台节目导播都是媒体行业中非常重要的职位，他们的工作内容虽然有所不同，但是都需要具备一些共同的技能和素质。
只有具备了这些能力和素质，才能够胜任这个职位，并为观众带
来更好的节目体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1节 从导播的角度认识情境剧
一、情境剧的主要特点
1、概述 “情境剧”，也称“情景剧”，来源于英文“Situation Comedy”。是以 多Байду номын сангаас系列故事的形式编织剧情、有相对固定的主要场景和相对固定的主要 人物、每集可能有客串的主要角色、并以电视系列剧形式播出的喜剧品种。 2、情境剧的特点 （1）喜剧性 情境剧的发展，源于美国肥皂剧。它的喜剧性体现在情景对话上，主要以 幽默的语言打动人。由于场地及制作经费的限制，所以只有从情节和语言 上出彩，这就要求演员具有很强的表达能力。 （2）贴近性 情境剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与 其说在演戏，不如说在演绎百姓自己的生活。
三、情境剧与普通电视剧、栏目剧的区别
1、普通电视剧导演追求场景多变、讲究排场以及过分借鉴动作电影的某些 特征。花费巨资摄制，尽可能多的满足各种年龄、各种文化层次的人们日 益增长的文化需求，同电影摄制有很大的相同之处。 2、栏目剧，顾名思义，由“栏目”和“剧”构成。栏目剧就是要把电视栏 目与影视剧结合起来，在栏目中演戏，在戏中做栏目，同时兼具电视与电 影的双重本体特性。最早的栏目剧是重庆卫视一档名为《雾都夜话》的节 目，内容涉及一些本地真人真事，主要是社会新闻。与情景剧相比，栏目 剧最大的优势就是成本低，故事是现成的，不用用知名演员，不用集中场 地拍摄，后期制作完全可以按照电视节目的模式，只要达到播出标准就行。 3、情境剧在一个搭制得类似生活实景的环境中，灯光、景物、道具一次布 好，几台摄像机从不同机位选择不同的拍摄角度、不同的景别拍摄，同时 音响录音师用吊杆话筒将同期音响输入到录像带上，导播可以通过切换台 一口气将一集电视剧完成，从而节省大量后期制作的时间。
3、多讯道方式在情境剧制作中的优势 （1）系列多集大规模生产的产品特点，决定了它需要高效甚至低成本的制 作方式。多讯道将拍摄素材从单个镜头扩展到场，提高了表演、拍摄、后 期制作的效率。 （2）在情境剧的演播现场划分出相对固定的场景表演区和摄制工作区，因 此这种三围一开的场景更方便导播在演出现场布置机位。 （3）多讯道制作的连续性与固定场景空间的限制，使镜头调度受到极大地 限制。因此注重人物台词与动作细节成为情境剧制作的必然选择，并决定 了导播调度镜头的重点。 就导播工作而言，情境剧的视觉呈现与其说是一种主动的追求不如说是在 创作与制作之间的妥协。 4、代表作 （1）《我爱我家》是情境剧在中国最初的实践，也是迄今为止最成功的实 践。《我爱我家》开风气之先，同时也确定了日后情景剧的一些规范。
（3）地域性 情境剧以语言体现其个性，传播的是小众文化。如《成长的烦恼》，观影 者必须理解一定的美国文化，懂得美式幽默，否则是看不懂的。《我家我 爱》是具有京味的情境剧，就有浓郁的北京口音和一些专属北京的乐趣。 所在创作情境剧时，一定要立足本土，在语言表达、话题表述等方面反衬 出贴近性。 （4）独立性 每一集的情境剧通常有一个封闭的、相对独立的结构，即使是再复杂的故 事，最多也就在两三集中完成，这个特点影响到情景喜剧的创作模式。情 境剧的编创更适合流水线式的操作，如果剧中有情节穿帮的地方，那一定 是剧本统筹的工作没有做好，因为如此浩大的工程，不可能让一个人完成， 而集体创作的事情，向来很难保持风格的统一。 （5）明星效应 明星客串是个多赢的结果，制片方可以凭借明星的人气拉动收视，所以看 热播的情境喜剧就知道哪个名人风头正健；明星也可以用很少的时间获得 最大的价值；观众也可以乐得一看明星。
（2）2006年，古装情景喜剧《武林外传》风靡大江南北。其中“无厘头” 似的语言风格受到年轻人的追捧。《武林外传》的在全国火爆得益于剧中 插入了诸多网络元素，凭借这一优势，克服了传统情景喜剧中语言的障碍。 而《武林外传》最与传统情景剧最与众不同的一点便在于影视剧的投资人 将“武林外传”作为一个品牌，以情景剧为载体，先后推出了同名网络游 戏、话剧、川剧、动画片、漫画书、京剧、电影、网络演艺等诸多衍生品， 持续保持了“武林外传”的热度。 （3）《炊事班的故事》是中国第一部军旅题材的情景喜剧。2002年至2007 年共拍摄三部。《炊事班的故事》全剧以一个空军场站中基层连队的炊事 班作为舞台，通过发生在六位年轻炊事兵身上的一件件鲜活生动的日常小 事，把火热的、绚丽多彩的军营生活演绎得淋漓尽致、妙趣横生。 （4）2005年是抗日战争胜利暨世界人民反法西斯胜利60周年。各电视台及 制作机构陆续推出一大批反映中国共产党领导中国人民英勇抗战为主要内 容的影视作品，英氏公司推出的《地下交通站》作为唯一的反映抗战题材 的情景喜剧，以其独特的形式，全新的视角而独树一帜，已成为国家广电 总局向全国电视观众推荐的重点剧目之一。也成为本年度观众收看的亮点。
二、情境剧的一般制作模式
（一）情境剧的基本生产流程 1、产品规划阶段 （1）策划系列故事的主要场景，必须提供喜剧能够上演的容器。 （2）策划支撑故事的主要人物，必须是“奇形怪状”的各色人等。 （3）策划初期生产的系列集数规模，为继续生产预留空间。 2、剧本策划阶段
制片人、剧本统筹、导演一起按照产品的整体定位和集数规模策划系列故 事的所有选题，确定该剧的主要故事构成。 3、剧本写作与前期筹备阶段 （1）情境剧的剧本由若干编剧在剧本统筹的总领下分工写作。 （2）制片人约请演员、组建制作团队、确定演播环境和录制系统设备。 （3）美术设计师在导演的要求下确定场景设计方案，并监督完成舞美搭建。 4、剧本写作、现场录制与后期制作并行的阶段 （1）剧本完成到一半的时候就可以进入录制期，此时剧本写作继续进行， 现场录制已经完成和正在完成的剧本。 （2）后期制作在录制完成1/5的剧情容量后开始，主要任务是连接场次单 元、少数镜头的替换修补、规范每集的时间长度。 5、产品的包装、推广、营销阶段。
（5）电视剧《六人行》（Friends），又名《老友记》，是美国NBC电视台 从1994年开播、连续播出了10年的一部幽默情景喜剧，也是美国历史上甚 至是全球范围最成功、影响力最大的电视剧之一。故事主要描述了住在纽 约的六个好朋友从相识到后来一起经历了10年的生活中发生的一系列的故 事，朋友间的生活、友谊、麻烦、欢笑、矛盾、爱情、工作等表现得淋漓 尽致！
（二）情境剧多讯道现场制作的组织 1、副导演提前一天向全体工作人员下发第二天的拍摄计划，让大家熟悉剧 本，做好相关的准备工作。 2、每天上午演员化妆、对台词、导演排戏，各工种做录制前的准备工作， 下午和晚上是录制时间。 3、每场戏要争取连续不间断的拍摄，避免停停走走，单拍镜头过多的现象。 尽量以完整的场作为素材单元提供给后期制作。 4、情境剧的导播要做的是还原一个类似舞台演出的现场。关键在于对戏的 理解，准确读解剧本意图、了解导演手法，用镜头调度和换面切换来突出 剧情的要点、表现场面调度、把握演员的表演节奏。